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ISO9000质量管理体系 (PPT 47张)

ISO9000质量管理体系 (PPT 47张)

五、ISO9000-2005基础和术语
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4.1过程:一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动 一个过程的输入通常是其他过程的输出。 组织为了增值通常对过程进行策划并使其在受控条件下运行。 对形成的产品是否合格不易或不能经济地进行验证的过程,通常称 之为“特殊过程”。 • 过程的三要素:输入 输出 活动 原则:策划、控制、增值。增值即以策划为先导,控制为手段,增值 为目的,策划和控制的具体对象是输入、输出和活动 贯标的核心问题是使过程受控,过程分为: 直接过程:检验、生产等 过程受控 间接过程:设备、文件控制等 到达增值目的
五、ISO9000-2005基础和术语
• • • • • • • • • • • • • 3.5顾客:接受产品的组织或个人 示例:消费者、委托人、最终使用者、零售商、受益者和采购方。 注:顾客可以是组织内部的或外部的 一线与二线之间谁是顾客? 一线是顾客,二线是为一线服务的 3.6供方:提供产品的组织或个人 示例:制造商、批发商、产品的零售商或商贩、服务或信息的提供方。 注1:供方可以是组织内部的或外部的。 注2:在合同情况下供方有时称为“承包方”。 连接顾客和供方之间的纽带是产品 3.7相关方:与组织的业绩或成就有利益关系的个人或团体 示例:顾客、所有者、员工、供方、银行、工会、合作伙伴或社会。 注:一个团体可由一个组织或其一部分或多个组织构成。
二、ISO9000簇标准构成及 其核心标准
(三)、ISO9004:2000《质量管理体系 业绩改进指南》 标准提供了超出ISO9001要求的指南,以便组织考虑提高质量管 理体系的有效性和效率,进而考虑开发组织业绩的潜能。与ISO9001 相比,该标准将顾客满意和产品质量的目标扩展为包括相关方满意和 组织的业绩。 (四)、 ISO19011:2003《质量和环境管理体系审核指南》 标准为审核原则、审核方案的管理、质量管理体系审核和环境 管理体系审核的实施提供了指南,也对审核员的能力和评价提供了指 南。

质量管理体系建设与持续改进PPT

质量管理体系建设与持续改进PPT

改进与创新:持续优化质量管理体系,鼓 励创新,提升组织竞争力
质量管理体系的建立与实施
质量管理体系的建立:明确质量方针和质量目标,制定质量管理体系文件, 确保体系的有效运行。
质量管理体系的实施:通过培训、监督、审核等方式,确保员工掌握体系 要求,持续改进体系,提高产品质量。
质量管理体系的验证:定期进行内审和外审,发现体系存在的问题和不足, 制定改进措施,确保体系的有效性和符合性。
质量管理体系的持续改进:根据内审和外审结果、顾客反馈等信息,持续 优化体系,提高产品质量和顾客满意度。
质量管理体系建设
章节副标题
质量管理体系建设的重要性
提升产品质量:通过建立完善的质量管理体系,确保产品从研发到生 产、销售等各环节的质量控制,从而提高产品质量。
增强客户满意度:质量管理体系的建立有助于满足客户需求,提供 优质的产品和服务,增强客户对企业的信任和满意度。
设计新的质量管理体系
持续改进和完善
质量管理体系建设的关键要素
明确质量方针和目标 确定组织结构和职责 制定质量管理体系文件 实施质量管理体系的监督与评估
质量管理体系的持续改进
章节副标题
持续改进的概念和意义
持续改进的定义:在质量管理过程中,不断发现问题、分析问题并采取措施改进的过程。
持续改进的意义:提高产品质量、降低成本、增强客户满意度,提升企业竞争力。
机遇:通过持续改进质量管理体系,提高 产品质量和客户满意度,增强企业核心竞 争力,实现可持续发展。
应对策略:加强人才培养和团队建设, 加大研发投入,推进技术创新和管理创 新,加强与国际先进企业的合作与交流。
未来展望:质量管理体系将更加注重客 户需求和个性化体验,实现从传统制造 向智能制造和服务型制造的转型,为企 业创造更多价值。

质量管理体系-PPT课件

质量管理体系-PPT课件
● ISO9000不是指一个标准,而是一族标准的统称 。
● ISO9000系列标准是指ISO/TC176技术委员会制定 的所有标准
● ISO9001是ISO9000族标准所包括的一组质量管理 . 体系核心标准之一
一、ISO9000标准的产生和发展
质量管理体系标准的发展
发布时间 ISO标准族名称
族内核心标准
ISO19011:2000质量和环境 管理体系审核指南。
2000版与94版的不同:
结构差异:2000版采用过 程方法的模式,1994版: 20个要素
使用适应差异:94版局限硬 件产品,2000版适应各行 业 ISO9001:2000《质量管 理体系—要求》通常用于企 业建立质量管理体系并申请 认证之用
1979年ISO组织成立质量管理和质量保证技术委 员会TC176,专门负责制定世界通用的质量管理 和质量保证标准。
.
一、ISO9000标准的产生和发展
ISO9000系列的含义 ISO ———— 国际标准化组织的代号 9000 ———— 国际标准的顺序编号 系列 ———— 或称族、家族、一组标准
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一、ISO9000标准的产生和发展
4、ISO9000族标准的发展
经营的质量 过程的质量 产品的质量
由质量保证体系过度至质量管理体系
Q
Q
Q
Q
有限 修订
完全修订
最新
修订
版次
.
1987版
1994版
2000版
2008版
一、ISO9000标准的产生和发展
什么叫ISO? ISO是国际标准化组织的简称,它有世界 各国标准化团体组成的世界性联合会; 75%以上参加表决的成员国同意才能成 为国际标准; ISO由ISO/TC176/SC2质量管理和质量 保证技术委员会质量体系分委员会制定;

质量管理之质量管理体系及其评价.pptx

质量管理之质量管理体系及其评价.pptx
贯穿于产品形成的全过程,对产品形成全过程有关质量的 作业技术和活动的控制 监视产品形成全过程,排除导致不满意的原因 三主要
环节:制订计划和程序
计划和程序的实施、评价和验证 异常情况的分析、处理和采取纠正措施
——范围:全过程 ——手段:作业技术和活动 ——对象:影响质量的人(man)、机(machine)、
但到了20年代末30处年代初,由于经济危机, 商品滞销,产品积压,生产力下降,致使这些方法 未能得到广泛的应用。因此,一直到30年代末40年 代初,绝大多数企业仍采用事后检验的质量管理方 法。
3.统计质量管理阶段(一般指20世纪40年代至50年代)
特点: 运用数理统计方法,从产品的质量波动中找出规律性,
工长质量管理:20世纪初,泰勒提出了操作者与管理者的 分工,建立了“工长制”,由工长行使对产品质量的检验, 使操作与检验职能分化,强化了质量检验职能。称为“工 长质量管理”。
检验员质量管理:随着管理分工概念的提出,企业中逐渐 产生了专职的质量检验岗位,有了专职的质量检验员、专 门的质量检验部门,使质量检验的职能进一步加强。这一 过程称为“检验员质量管理”。
QMS有效运行 年内实现ISO14000质量体系认证
13
4.质量策划
“质量管理的一部分,致力于制定质量目标并规定 必要的运行过程和相关资源,以实现质量目标。”
——活动:5W1H
——内容主要包括:
产品策划 管理和作业策划 编制质量计划
5.质量控制(quality control)
“质量管理中致力于达到质量要求的部分” 说明:
4.全面质量管理的产生及其原理方法 (20世纪60年代至今)
特点: 以顾客为关注点;授权与团队合作;持续改进和学习;

全面质量管理(PPT200页)

全面质量管理(PPT200页)

2024/1/28
29
内部审计流程完善及外部审计对接
2024/1/28
实施审计程序
按照审计计划,执行相应的审计 程序,如检查、观察、询问等。
编制审计报告
将审计结果汇总成审计报告,并 提出改进建议。
30
内部审计流程完善及外部审计对接
选择合适的审计机构
根据企业需求和实际情况,选择具有 专业资质和经验的审计机构。
3
定义与发展历程
定义
全面质量管理是一种以客户为中心, 全员参与,持续改进,追求卓越的管 理哲学和方法论。
发展历程
从20世纪50年代的质量检验阶段,到 60年代的统计质量控制阶段,再到80 年代全面质量管理阶段,质量管理理 论和方法不断完善和发展。
2024/1/28
4
核心思想与原则
核心思想
全面质量管理强调以客户为中心,追求零缺陷和持续改进,通过全员参与和团 队合作,实现组织的长远成功。
确定质量方针
明确公司的质量理念、原 则和价值观,为全体员工 提供明确的质量方向。
2024/1/28
设定质量目标
根据公司的战略规划和市 场需求,制定具体、可衡 量的质量目标,如产品合 格率、客户满意度等。
目标分解与落实
将质量目标逐层分解到各 个部门和岗位,确保每个 员工都清楚自己的质量责 任和任务。
8
原则
包括领导作用、全员参与、以客户为中心、过程方法、系统管理、持续改进、 基于事实的决策方法和与供方互利的关系等8项原则。
2024/1/28
5
与传统质量管理区别
关注点不同
参与人员不同
传统质量管理关注产品质量和检验,而全 面质量管理关注整个组织的质量和持续改 进。

《质量管理体系基础》PPT课件

《质量管理体系基础》PPT课件
编制质量体系文件的关键是讲求实效,不走形式。既要从总体上 和原则上满足标准,又要在方法上和具体做法上符合本单位的实 际。
7
管理课件
第三阶段:质量体系的试运行
要点:
通过试运行,考验质量体系文件的有效性和协调 性,并对暴露出的问题,采取改进措施和纠正措 施,以达到进一步完善质量体系文件的目的。
有针对性地宣贯质Βιβλιοθήκη 体系文件。使全体职工认识 到新建立或完善的质量体系是对过去质量体系的 变革,认真学习、贯彻质量体系文件。
(应有具体数字目标)
a)依照Q/SH1020 1934-2008 《…..考核规范》要求建立并不断 完善质量管理体系,确保持续有效运行,满足实验室认可准则要 求和客户要求,以一流的管理水平、一流的装备水平、一流的检 测水平、一流的服务水平,建成行业一流的检测机构,让管理部 门满意,让被服务方满意。
质量体系审核和评审四个阶段管理课件教育培训统一认识组织落实拟定计划确定质量方针制订质量目标现状调查和分析调整组织结构配备资源管理课件质量手册需统一组织制订外其它体系文件应按分工由归口职能部门分别制订先提出草案再组织审核这样做有利于今后文件的执行
质量管理体系基础知识
2009.9
1
管理课件
质量管理体系的定义
质量文件,并在工作中执行这些政策和程序; 实验室管理者对遵循本准则及持续改进管理体系有
效性的承诺。 质量方针声明应当简明,可包括应始终按照声明的
方法和客户的要求来进行检测/校准的要求。
20
管理课件
质量方针举例:
3.1.1本站的质量方针为:“科学准确,公正高效;持续 改进,真诚服务”。
a) 方法科学、结果准确、行为公正、服务高效。
15
管理课件

质量管理体系-精选.ppt

质量管理体系-精选.ppt
质量管理体系
7 质量管理的基本原则和体系要求
7.1 质量管理的八项原则 ❖ 以顾客为关注焦点 ❖ 领导作用 ❖ 全员参与 ❖ 过程方法 ❖ 管理的系统方法 ❖ 持续改进 ❖ 基于事实的决策方法 ❖ 与供方互利的关系
7 质量管理的基本原则和体系要求
7.1 质量管理的八项原则 ❖ 以顾客为关注焦点 • 组织依存于顾客。因此,组织应理解顾客当
7.2 质量管理体系要求 ❖文件
——文件的价值 满足顾客要求和质量改进 提供适宜的培训 重复性和可追溯性 提供客观证据 评价质量管理体系的有效性和持续适宜性
文件的形成本身不是目的,它应是一项增值的活动。
7 质量管理的基本原则和体系要求
7.2 质量管理体系要求 ❖文件
——质量手册:规定组织质量管理体系的文件。 其内容至少包括: A)质量管理体系范围 B)质量管理体系的程序文件或对其引用 C)对质量管理体系过程和过程之间相互作用的
前的和未来的需求,满足顾客要求并争取超 越顾客的期望 ——顾客是每一个组织存在的基础,因此组织 应把顾客要求放在第一位 ——组织应调查研究顾客的需求和期望,并转 化为质量要求,采取有效措施使其实现
7 质量管理的基本原则和体系要求
7.1 质量管理的八项原则 ❖ 以顾客为关注焦点
✓ 广泛调查 ✓ 谋求平衡 ✓ 贯穿企业 ✓ 测量满意
7.1 质量管理的八项原则 ❖ 全员参与
• 各级人员是组织之本。只有他们的充分参与, 才能使他们的才干为组织带来收益
——全体员工是每一个组织的基础 ——组织的质量管理不仅需要最高管理者的正
确领导,还有赖于全员的参与
7 质量管理的基本原则和体系要求
7.1 质量管理的八项原则 ❖ 过程方法
• 将活动和相关的资源作为过程进行管理,可 以更高效地得到期望的结果

质量管理体系的基本知识(PPT 90张)

质量管理体系的基本知识(PPT 90张)



ISO 9001 《质量管理体系一要求》
ISO 9004《质量管理体系一业绩改进指南》
ISO 19011《质量和(或)环境管理审核指南》
ISO 10012 测量控制系统
其中,ISO9000、9001、9004、19011称为核心标准。
(三) 2000版ISO 9000族核心标准介绍
1、GB/T 19000—ISO 9000
节:质量管理体系的基本知识
节:质量管理体系的基本要求
节:质量管理体系的建立和实施
第一节 质量管理体系的基本知识
一、质量管理体系的概念
质量管理体系:在质量方面指挥和控制组织 的管理体系 管理体系:建立方针和目标并实现这些目标 的体系 体系:相互关联或相互作用的一组要素
注意点:


质量管理体系是组织管理体系的一部分 质量管理体系致力于建立并实现质量方 针和质量目标 质量管理的中心任务是建立、实施和保 持一个有效的质量管理体系并持续改进 其有效性。
(3) GB/T 19004-ISO 9004


为帮助组织获得成功提供了指南
持续满足相关方的需求和期望、改进组织的
整体业绩和能力

不宜用于内审和外审,不用于认证和合同 给出了自我评价和持续改进的方法
(4)ISO 19011

为质量和环境管理体系审核的实施和审
核员资格的评定提供了指南

适用于所有运行QMS/EMS的组织 指导内审和外审的管理工作

二、质量管理原则
以顾客为关注焦点 领导的作用 全员参与 过程方法 管理的系统方法 持续改进 基于事实的决策方法 与供方互利的关系

(二)八项质量管理原则的理解

质量管理体系测量分析与改进.ppt

质量管理体系测量分析与改进.ppt

8.2.4
产品的监视和测量
理解要点
1 2
回目录
8.2.4 产品的监视与测量
产品的监视和测量是用于验证产品特性是否满足产品要求的活动。
产品的监视和测量不仅针对最终产品,也包括采购的产品和过程中 的产品。 依据对7.1产品实现过程的策划,确定: 规定接收准则、相应的检验和试验规范(如产品标准、验收条件、 检验规程等); 规定在各阶段应进行的检验和试验项目(如进货检验、过程检验、 最终检验等); 明确需经顾客检验验收的项目,每项检验和试验应达到的要求; 明确实施产品监视和测量的人员; 监视和测量要形成的结果和证据(验收结论和记录)。
5、审核记录
审核计划、内审员、检查表、审核记录、不符合报告、纠正措施及其 实施、验证的证据、审核报告。
16
内部审核与管理评审的比较
内部审核
目的 评价依据 实施者
质量管理体系的充分性、符合性 和有效性 审核准则和依据:GJB9001B、质 量管理体系文件 审核员 系统、独立地获取客观证据,与审 核准则对照,形成文件化的审核发 现(检查记录、不符合项)和结论。
按策划的时间间隔(不超过12个月)进行内部审核,发现质量管理体 系中的不合格,并通过实施纠正和纠正措施进一步提高质量管理体系的符 合性和有效性。
2、内部审核的策划 (1) 编制审核程序文件
(2) 策划审核方案重点 过程和区域的状况、重要性以及以往审核的结果。 规定审核的准则、范围、频次、方法、时间、资源需求等。
13
标准条款
回目录
8.2.2 内部审核
组织应策划审核方案,策划时应考虑拟审核的过程和区域的状况和重 要性以及以往审核的结果。应规定审核的准则、范围、频次和方法。审核 员的选择和审核的实施应确保审核过程的客观性和公正性。审核员不应审 核自己的工作。 应编制形成文件的程序,以规定审核的策划、实施、形成记录以及报 告结果的职责和要求。
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记忆
过程就是将一组输入转化为输出的相 互关联或相互作用的活动,以过程为基 础的质量管理体系模式,将整个质量管 理体系的四大过程(管理过程、资源管理 过程、产品实现过程、测量分析和改进 过程)用增值活动线和信息流线有机地结 合在一起,使质量管理体系的运行形成 闭环,螺旋上升。
参 见 图 一
8
通过利用资源和实施管理,将 输入转化为输出的一组活动,可以 视为一个过程。输入是条件,输出 是过程的结果,过程是个增值转换。
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质量管理体系
任何组织都需要管理。当管理与质量有关 时,则为质量管理。质量管理是在质量方面 指挥和控制组织的协调活动,通常包括制定 质量方针、目标以及质量策划、质量 控制、 质量保证和质量改进等活动。实现质量管理 的方针目标,有效地开展各项质量管理活动, 必须建立相应的管理体系,这个体系就叫质 量管理体系。它可以有效达到质量改进。ISO 9000是国际上通用的质量管理体系。
三.质量管理体系的特点
(一)它代表现代企业或政府机构思考如何真正发挥 质量的作用和如何最优地作出质量决策的一种观点。 (二)它是深入细致的质量文件的基础。
(三)质量体系是使公司内更为广泛的质量活动能够 得以切实管理的基础。 (四)质量体系是有计划、有步骤地把整个公司主要 质量活动按重要性顺序进行改善的基础。
16
质量管理体系应具有动态性
最高管理者定期批准进行内部质量管理 体系审核,定期进行管理评审,以改进质量 管理体系;还要支持质量职能部门(含车间) 采用纠正措施和预防措施改进过程,从而完 善体系。
讨论
质量管理体系应持续受控
质量管理体系所有过程及其活动应持续受 控。 质量管理体系应最佳化 组织应综合考虑利益、成本和风险,通过 质量管理体系持续有效运行使其最佳化。
2.通过ISO9000族标准的总体介绍,提高按国家(国际) 标准建立质量体系的认识。
3.通过质量体系要素讲解(重点应讲解“管理职责”等 总体要素),明确决策层领导在质量体系建设中的关键地位 和主导作用。
41
管理层
第二层次为管理层,重点是管理、技 术和生产部门的负责人,以及与建立质量体 系有关的工作人员。 第二层次的人员是建设、完善质量体 系的骨干力量,起着承上启下的作用,要使 他们全面接受ISO9000族标准有关内容的培训, 在方法上可采取讲解与研讨结合。
实施质量管理体系的方法是:
(1)确定质量方针和目标; (2)确定实现质量目标的关键过程; (3)对每个实现质量目标的过程的有效性,确定 测量方法; (4)进行测量,以确定每个过程的有效性; (5)确定预防缺陷、减少波动、废品的方法; (6)寻找减少风险、改进过程的有效性和效率的各 种机会;
重点
29
37
第三节.体系建立的步骤
建立、完善质量体系一般要经历质量体 系的策划与设计,质量体系文件的编制、质 量体系的试运行,质量体系审核和评审四个 阶段,每个阶段又可分为若干具体步骤。 。
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一.质量体系的策划与设计
该阶段主要是做好各种准备工作,包括 教育培训,统一认识,组织落实,拟定计划; 确定质量方针,制订质量目标;现状调查和 分析;调整组织结构,配备资源等方面
“体系”、“管理体系”、“质量管理体系”定义
ISO9000:2000标准中分别给出了“体系”、“管 理体系”、“质量管理体系”定义。 标准(3.2.1)对体系的定义是:“相互关联或相互作 用的一组要素”,体系即系统; 标准(3.2.2)对管理体系的定义是:“建立方针和目 标并实现这些目标的体系”; 标准(3.2.3)对质量管理体系的定义是:“在质量方 面指挥和控制组织的管理体系”。 所以质量管理体系是指在质量方面指挥和控制组织, 建立方针和目标,并实现这些目标的相互关联和相互作 用的一组要素。
考虑培训
无论是质量经理还是高级经理负责实施体系,都需要提 高ISO 9001:2000,总体意识。小组活动,研讨会和培训课可 以起到帮助作用。
选择顾问
得到保持中立的顾问建议如何更好地实施质量管理体系。 他们有丰富的经验实施QMS并保证你少走弯路。
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选择认证公司
认证公司是第三方机构,如BSI。可以前 往并有效地审核贵公司质量管理体系,如果 符合标准,认证公司将颁发证书。由于种种 市场原因,选择认证公司可能是一个复杂的 过程。考虑的因素包括:工厂经验,地理范 围,价格和服务水准。关键是找到最适合你 需要的认证机构。
一.质量管理体系 指企业内部建立的、为保证产品质量或 质量目标所必需的、系统的质量活动。 它根据企业特点选用若干体系要素加以 组合,加强从设计研制、生产、检验、 销售、使用全过程的质量管理活动,并 给予制度化、标准化,成为企业内部质 量工作的要求和活动程序。
3
在现代企业管理中,ISO9001:2000 质量管理体系是企业普遍采用的质量 管理体系. I SO9001:2000标准是由ISO(国际 标准化组织)TC176制定的质量管理 系列标准之一.
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执行层
第三层次为执行层,即与产品质量 形成全过程有关的作业人员。对这一层 次人员主要培训与本岗位质量活动有关 的内容,包括在质量活动中应承担的任 务,完成任务应赋予的权限,以及造成 质量过失应承担的责任等。43源自(二)、组织落实,拟定计划
尽管质量体系建设涉及到一个组织的所有 部门和全体职工,但对多数单位来说,成立 一个精干的工作班子可能是需要的,根据一 些单位的做法,这个班子也可分三个层次。
确保产品质量,使顾客满意,是建 立健全质量管理体系的主要目的。围绕 产品质量形成的全过程,通过对实施质 量管理所需要的管理职责、程序、产品 的实现过程和资源的积极而有效的运作, 把质量环的各个阶段的工作过程加以有 效控制,是质量管理体系最主要的任务。
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无论是要达到质量管理体系目标还是要 完成质量管理体系任务,都要通过各具体 的质量职能活动来实现。质量职能活动贯 穿于产品质量形成的全过程,存在于质量 环中从市场调研开始到售后技术服务的各 个阶段。整体上而言,质量职能活动分为 管理职责、资源管理、产品的实现以及测 量、分析和改进四大类。它们构成了质量 管理体系的四大要素(过程)。这四大要素 (过程)各自又涉及若干具体要求,形成质 量管理体系的子要素(过程) 。
质量定义
2000版ISO9000族标准对质量 进行了重新定义: 质量是一组固有特性满足要求 的程度。
重点理解
1
要注意以下要点的理解: 关于“固有特性” “特性”指可区分的特性。“固有的”就 是指事物中本来就有的。 关于“要求” 要求指“明示的、通常隐含的或必须履行 的需求或期望。
第一节.质量管理体系
19
第二节.质量管理体系方法
一.要素 质量管理体系是指在质量方 面指挥和控制组织,建立方针和目标, 并实现这些目标的相互关联和相互作 用的一组要素。 该组要素包括五个方面:组织、资 源、过程、程序、监测。
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(1)组织: 是指职责、权限和相互关系得 到安排的一组人员和施,即组织结 构。为此通常需要做的工作是:确 定组织结构→规定职责、权限→通 过沟通和培训明确职权→履行和贯 彻→管理→有效。
重点理解
5
体系是一组要素,该组要素包括五个方面: 组织、资源、过程、程序、监测。 上述五个要素相互组合,构成了一个完整 的质量管理体系。对质量管理体系来讲,这 五个要素缺一不可。质量管理体系的策划、 建立、实施、保持和改进,实际上就是在识 别、确定和管理这五个方面的要求。
二. 过程方法
过程方法是将活动和相关的资源 作为过程进行管理,对系统中的单个 过程之间的联系以及过程的组合和相 互作用进行优化,进而更高效地得到 期望的结果。
(7)确定并优先考虑那些既能提供最佳结果, 又可接受其风险的改进; (8)为实施已确定的改进,就对策、过程和 资源,制定计划; (9)实施计划; (10)监控改进的效果; (11)对照预期结果,评价取得的实际结果; (12)评审改进活动,以确定适宜的后续措施。
重点
二.质量管理体系方法八大步骤
1.确定需求和期望; 2.建立质量方针和目标; 3.确定和必需的过程和职责; 4.确定和提供必需的资源; 5.规定测量每个过程的方法; 6.确定每个过程的有效性和效率; 7.确定防止不合格产生原因的措施; 8.建立和应用持续改进质量管理体系。
(2)资源: 指质量体系有效运行所需的人员 、设施、环境、信息、技术、资金 、供方、知识产权等需求。为此通 常需要做的工作是:识别所需的资 源→提供资源→管理→有效。
(3)过程: 即质量管理体系过程,在此指与 组织质量有关的所有过程。为此通 常需要做的工作是:识别所需的过 程→分析过程→确定过程,建立文 件→实施过程→管理→有效。
(一)、教育培训,统一认识
质量体系建立和完善的过程,是始于教育, 终于教育的过程,也是提高认识和统一认识 的过程,教育培训要分层次,循序渐进地进 行。
第一层次为决策层,包括党、政、技(术) 领导。主要培训:
40
决策层主要培训
1.通过介绍质量管理和质量保证的发展和本单位的经验教 训,说明建立、完善质量体系的迫切性和重要性;
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三.质量管理体系的实施
采购标准 你在准备实施前,需要一本标准。你需 要读懂,读通。
参考相关文献和软件 有许多有关质量出版物,软件工具帮助 你理解,实施并注册质量管理体系。
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组建队伍制订策略
通过与最高管理层制订策略,组织策划全 面实施体系。质量管理体系的职责在于高级 管理层,所以在开始实施体系时需要高级经 理参与。
12
质量管理体系应具有惟一性
质量管理体系的设计和建立,应结合组 织的质量目标、产品类别、过程特点和实践 经验。因此,不同组织的质量管理体系有不 同的特点。
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质量管理体系应具有系统性
质量管理体系是相互关联和作用的组合体,包 括:①组织结构——合理的组织机构和明确的职责、 权限及其协调的关系;②程序——规定到位的形成 文件的程序和作业指导书,是过程运行和进行活动 的依据;③过程——质量管理体系的有效实施,是 通过其所需过程的有效运行来实现的;④资源—— 必需、充分且适宜的资源包括人员、资金、设施。 设备、料件、能源、技术和方法。
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