小学生在校一日行为规范

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小学生在校日常行为规范

小学生在校日常行为规范

小学生在校日常行为规范文明礼貌行为规范一、仪容仪表1、衣着整洁、朴素大方,扣齐钮扣,拉好拉链,整理好衣领,不穿奇装异服,不穿高跟鞋,少先队员要系好红领巾。

2、不化妆,不染发,不佩戴首饰,不留长指甲。

二、言行举止3、坐立、行走姿势端正,大方得体,不弯腰驼背。

4、与人交往要使用普通话,使用文明礼貌用语。

5、不随意翻动别人物品,不打扰别人的工作、学习、休息。

6、遇到来宾,大方得体,礼貌问好,不跟随,不围观。

7、来宾询问时,要热情回答。

三、尊敬师长8、尊敬师长,见到老师和长辈要行礼、问好。

9、要服从老师管理,诚恳接受老师的教诲,不直呼老师和长辈的名字,不顶撞、非议、辱骂师长,与师长有不同意见时,要心平气和地进行沟通。

10、尊重老师的劳动,按时完成老师布置的各项任务。

对老师说实话、真话,不欺骗老师。

11、与老师谈话时态度要恭敬,应立正,在教室座位上与老师谈话应起立,得到老师允许后,再坐下听讲;领奖或向师长交物品时,双手接交,表示尊敬。

四、同学交往12、尊重同学,互助友爱,尊重他人的民族习惯,不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。

13、不给同学取绰号,不在同学间搬弄是非;如果无意中伤害了他人,应及时真诚地赔礼道歉。

14、向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

15、游戏时遵守游戏规则,相互礼让。

不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

16、得到他人的帮助,要真诚感谢。

17、讲究诚信,答应别人的事要尽力办到。

学习行为规范一、计划1、结合自己的学习实际,树立学习目标,学会制订学习计划。

2、根据各个阶段的学习内容,科学合理地安排时间,认真实施学习计划,努力完成各项学习任务。

二、预习3、自觉养成预习习惯,学会搜集资料,会做批注。

4、独立思考,学会使用工具书解决问题。

三、上课5、专心听讲,用心思考,积极回答问题,别人发言时要注意倾听。

6、结合预习情况,敢于质疑,勇于钻研。

7、积极讨论交流发言,发言时要使用普通话,声音洪亮,吐字清晰,表达清楚。

小学生日常行为规范

小学生日常行为规范

课堂行为规范
1.听到音乐声迅速进教室,头正坐直,静候老师上课。
2.教师示意“上课”,班长喊“起立”;”同学们齐呼“老 师好!”教师答:“同学们好!请坐!”学生即坐下。因故迟 到者,呼“报告”经过老师同意后进教室。
3.要发言先举右手,得到许可后才起立发言,发言声音要响 亮,注意礼貌。
4.爱护教具、文具、学具,不乱丢乱放。
站 :按“立正”或“稍息”姿势站立,双眼平视前方,脚不在地 面乱点乱擦或抖动大腿。
坐 :背靠椅子背或坐端正,双脚不交叉,要抬头、要挺胸、平肩, 两眼正视黑板,双手放在桌上交手正坐,双脚不在地面乱点乱 擦。
立 :在上下课向教师致敬时都要严格做到立正,眼睛正视教师, 然后行队礼或鞠躬礼,在上课回答问题或下课回答老师问话时 要做到立正并眼睛正视老师回答。
02
参加有益的活 动或游戏,活 动量不宜过大。
03
不追打跑跳、 不高声喧哗; 不看不适合 本年龄段的 书籍。
04
爱护教室里的公 共财物;不趴在 走廊上;不乱写 乱画,不乱扔果 皮纸屑,主动拾 捡地上的垃圾并 放到垃圾桶。
保健操常规
1.第二节课下课音乐响后,当堂课老师督促同 学做眼操。 2.做眼保健操要闭眼,不讲话,按节拍做。
听 :老师上课和同学的朗读、发言时,都要集中注意力专心正坐 视听,并积极地分析思考。
小学生
日常行为规范





天向上
小学生
日常行为规范





天向上
目录
01 小学生常规教育 02 小学生守则 03 小学生日常行为规范
01
小学生常规教育
在校日常行为规范
1.进校门要做到衣冠整洁、端庄,并佩戴红领巾,校卡.

小学学生一日行为规范20条

小学学生一日行为规范20条

小学学生一日行为规范20条叶圣陶先生说:“所谓教育,就是习惯的培养”。

学校的一日常规是培养学生良好习惯、促进学生全面发展的有效途径。

我校非常重视学生的常规教育,长期以来,我校根据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》对学生进行养成教育。

新学期,我校结合学生实际情况,完善修订《第五小学学生一日行为规范20条》,对学生一日在校学习和生活提出具体要求和标准,使养成教育有标可依,有规可循,加强精细化管理,促进学生全面发展,健康成长。

具体细则如下:1备齐用品,戴好红领巾。

整理书包,带齐当天学习用品。

按要求穿好校服,少先队员佩戴红领巾(佩戴红领巾的要求:将红领巾披在肩上,钝角对准脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈,右角从此圈中拉出,抽紧)。

严禁将零食、手机、打火机、随身听、游戏玩具、管制刀具等与不健康的读物等带进学校。

2.着装整洁,仪态大方。

穿戴整洁,朴素大方。

注重仪表,不染发、不留长发和怪发,不佩戴首饰,不染指甲、不留长指甲。

保持仪表整洁,勤换衣服、鞋袜,勤洗头、洗澡,头发、身体无异味,指甲里无污垢。

不当众挖鼻孔、掏耳朵。

坐立姿态端正,不东倒西歪。

3.按时到校,注意安全。

不早到,不迟到,不早退,不旷课。

不在上学途中玩耍,遵守交通规则,注意交通安全。

上学途中全程佩戴口罩,做好自我防护。

因病因事不能到校要向老师请假。

进校后,不准随意离校。

4.待人有礼,文明热情。

见到老师要敬队礼或行鞠躬礼,主动问好,见到同学要主动热情地打招呼。

5.认真值日,尽职尽责。

班级精细化管理员和值日生各负其责,为教室开窗通风,擦净黑板,将课桌椅及其它室内物品摆放整齐。

并督促同学保持教室整洁:垃圾放入垃圾桶,不随地吐痰,不乱涂乱画。

节约用水,及时关闭水龙头。

节约用电,阳光充足的情况下及时关闭教室灯。

6.活动文明,言行规范。

课间在规定的区域内参加健康有益的活动,不出校门,不到校门口、校墙处活动。

小学学生日常行为规范

小学学生日常行为规范

小学学生日常行为规范一、进校规范1、每天按时到校,不迟到、不早退。

因故不能到校,要向老师请假。

2、穿戴整洁,保持个人卫生。

校服干净整齐,佩戴好红领巾。

3、见到老师和同学要主动问好,文明有礼。

4、携带好学习用品,不带与学习无关的物品。

二、课堂规范1、提前做好课前准备,摆放好书本和文具。

2、遵守课堂纪律,认真听讲,积极思考,不做与课堂无关的事情。

3、发言要先举手,回答问题声音响亮,表达清晰。

4、尊重老师,不顶撞老师,听从老师的教导。

5、认真完成课堂作业,不抄袭、不拖拉。

三、课间规范1、课间休息时,不在教室和走廊内奔跑、追逐、打闹。

2、上下楼梯靠右行,不推挤、不跳跃。

3、文明游戏,不玩危险的游戏,如攀爬栏杆、从高处跳下等。

4、爱护公共财物,不损坏桌椅、门窗、墙壁等。

5、保持教室和校园的整洁,不乱扔垃圾,见到垃圾主动捡起。

四、活动规范1、积极参加学校组织的各项活动,如运动会、文艺演出等。

2、在活动中遵守纪律,听从指挥,团结协作。

3、爱护活动场地的设施和器材,不随意破坏。

4、活动结束后,整理好自己的物品,有序离开场地。

五、就餐规范1、排队进入餐厅,不插队、不拥挤。

2、饭前洗手,保持个人卫生。

3、文明就餐,不大声喧哗,不浪费食物。

4、吃完饭后,将餐具放到指定位置,清理好桌面。

六、放学规范1、整理好书包和个人物品,有序离开教室。

2、排好路队,听从路队长的指挥,不擅自离队。

3、遵守交通规则,过马路走人行横道,注意交通安全。

4、按时回家,不在路上逗留、玩耍。

5、回家后,认真完成作业,主动帮助家长做力所能及的家务。

七、文明礼仪规范1、尊敬长辈,听从长辈的教导,不顶嘴、不任性。

2、对他人有礼貌,使用文明用语,如“您好”“谢谢”“对不起”等。

3、与同学友好相处,不欺负弱小,不嘲笑他人。

4、诚实守信,不说谎、不骗人。

5、遵守社会公德,爱护公共设施,不随地吐痰,不乱涂乱画。

八、安全规范1、不玩火、不玩水、不玩电,注意防火、防溺水、防触电。

小学生一日行为规范

小学生一日行为规范

阳光小学学生一日行为规范一、早晨1、按时起床,穿戴整齐,带齐学习用品及时到校。

有病有事要及时请假。

2、升国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼,认真聆听国旗下的讲话。

3参加晨练时,列队整齐,动作规范。

晨练结束后,积极参加清洁区卫生第一次清查。

4、早读按老师的要求认真进行熟读或背诵。

5、排队进入餐厅就餐,不拥挤,不哄抢。

吃剩的食物要投进垃圾桶,洗碗不推挤,让小同学先洗。

6、见到老师要行礼。

和老师、同学交流说话时,要讲普通话,使用礼貌用语。

二、上午7、课前准备好当堂课的学习用品,主动预习,认真按时完成各科课堂练习。

8、上课专心听讲,不讲小话,积极思考,大胆提问,积极举手发言。

考试测验时认真审题、仔细答题、做完检查,不抄袭。

9、课间10分钟,不吃零食,不乱扔纸屑,不随地吐痰,不追打,不骂人。

10、积极参加课间操,列队整齐,动作规范。

操后主动参加清洁区卫生第二次清查。

11、放午学时按时到指定地点集合站队,服从老师和路队长的管理,行走时遵守交通规则,不乱穿公路、不散队。

三、下午12、午饭后在家休息,不外出游玩,不做有危险的活动和游戏。

到校后,可自行组织和参加有意义的文娱活动,不逗闹不逗打,不在校内骑自行车,不损坏学校公物。

13、继续下午的学习,上课认真听讲,不打瞌睡。

14、参加学校组织的会议,要遵守会议纪律。

15、认真做好值日,离校前注意关灯、关窗、锁好门。

四、晚上16、及时复习,认真完各科家庭作业。

17、经常洗澡、洗头、剪指甲、刷牙。

学做一些力所能及的家务活。

18、课外阅读有益的书刊,收听、收看内容健康的广播电视节目,早睡早起。

小学学生在校一日常规总则

小学学生在校一日常规总则

小学学生在校一日常规总则为了保证小学学生在校期间的学习和生活秩序,学校为学生制定了一系列的日常规范,以培养学生良好的学习习惯和行为规范。

以下是小学学生在校一日的常规总则:1. 早晨到校:学生在校的第一件事是早晨到校。

学生应该在规定的时间到校,不迟到,不早退。

学生到校后要立即前往指定的集合地点,不得随意逗留。

2. 校服规范:学生在校应穿着整洁的校服,保持仪表端庄。

不得穿戴过于鲜艳、搞笑、个性化的服饰和饰品。

女生不得穿着高跟鞋。

3. 课间休息:每节课的课间休息时间是学生休息和放松的时间,但也应保持秩序。

学生应该保持安静,不得大声喧哗。

不得在教室内奔跑、打闹。

4. 课堂秩序:学生在上课期间应当专心听讲,不得打瞌睡,不得与同学交谈,不得使用手机等电子设备。

课间休息和下课铃响起后,学生应迅速就坐,不得拖延时间。

5. 课堂纪律:学生应尊重教师,不得嘲笑、挑衅、抢夺教室内物品。

学生不得擅自离开教室,不得在教室内乱涂乱画,保持教室的整洁。

6. 听课态度:学生要有礼貌,要认真听讲,不得玩弄文具等。

学生要积极参与课堂讨论,提问问题,发表自己的见解。

7. 午餐时间:学生应按时就餐,不得浪费食物。

学生要注意饮食卫生,不得将口香糖、糖果等垃圾随意丢弃。

8. 体育课:学生要准备好体育服装,参与体育课的活动。

在体育活动中,学生要遵守规则,不得恶意碰撞、挑衅他人。

9. 放学离校:放学时,学生应整理好个人物品,保持教室的整洁。

学生应按照规定的放学时间离校,不得滞留校园。

10. 学校设施保护:学生要爱护学校的公共设施和植被。

不得恶意破坏学校的物品,不得采摘、踩踏花草。

11. 安全意识:学生要时刻保持安全意识,校园内不得奔跑、打闹。

学生要遵守交通规则,过马路时要走人行横道、等红绿灯。

12. 教师指示:学生要听从教师的指示,积极配合教师的工作。

学生不得对教师进行侮辱、恶意诋毁。

总之,小学学生在校一日的常规总则主要是培养学生的自律能力和团队合作意识。

小学生日常行为规范

小学生日常行为规范

小学生日常行为规范
一、遵守纪律
1.按时上学,不迟到、不早退,不旷课。

2.专心听讲,勤于思考,认真完成作业。

3.服从教师管理,不得顶撞教师。

4.严格遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事。

5.课间文明休息,不追逐打闹。

二、尊敬师长
1.见到老师要主动问好,行礼打招呼。

2.尊重老师的劳动成果,认真听取老师的教诲。

3.服从老师的管理,不得顶撞老师。

4.认真学习并遵守学校的各项规章制度。

三、孝敬父母
1.孝敬父母,尊敬长辈,听从他们的教导。

2.帮助父母做力所能及的家务事。

3.关心父母身体健康,主动照顾生病期间的父母。

4.不向父母提过分要求,不增加父母的负担。

5.与家人和睦相处,不与家人争吵。

四、关爱他人
1.关心同学,互相帮助,共同进步。

2.尊重并理解他人的意见和感受,不评价他人的对错。

3.热心助人,主动帮助有困难的人。

4.爱护公共环境,不随意破坏公共设施。

5.尊重并遵守社会公德,不随地吐痰、乱扔垃圾等。

五、诚实守信
1.言行一致,不说谎话,不欺骗他人。

2.守时守信,不迟到、不早退、不失约。

3.对自己的承诺要认真履行,不失信于人。

4.不抄袭、不作弊、不隐瞒学习成绩。

5.勇于承认错误,并及时改正错误。

六、爱护公物
1.爱护学校的公共设施,不随意破坏学校财物。

2.保护学校环境卫生,不乱扔垃圾、不随意涂鸦。

3.节约用水用电,不浪费资源。

4.爱护学校的花草树木,不随意攀折花木。

小学生日常行为规范20条

小学生日常行为规范20条

小学生日常行为规范20条
小学生是社会的未来之栋,在学习和成长的过程中,日常行为规范是每一位小学生及其家长都必须特别关注的要点。

下面就是有关小学生日常行为规范的20条供小学生及其家长参考。

一、在学校要遵守校规校纪,按照规定认真学习,努力取得优异的成绩;
二、及时准时到校,不私自离开校园;
三、保护他人的合法权益,友爱待人,礼貌待人;
四、尊敬老师、遵守教师节,珍爱学习用品;
五、养成良好的习惯,认真负责,坚持不懈,诚实守信;
六、勤洗手、勤洗脸;
七、勤刷牙、保持口腔清洁;
八、勤锻炼、身体健康;
九、禁止贪吃暴饮,禁止食用不卫生食品;
十、参加表扬活动,积极跟进;
十一、及时作计划安排,遵守家规家法;
十二、乐于助人,做一个有爱心的孩子;
十三、服从父母引导,在父母的帮助下做好自己的义务;
十四、注意个人卫生,穿戴整齐,整理衣着;
十五、穿戴温馨,不穿用性别不当的服装;
十六、做好日常管理,准时洗漱、收拾卫生;
十七、禁止跟蹤引诱异性;
十八、勤学苦练,不害怕失败,勇于接受挑战;
十九、做到明礼仪、礼节,注意礼貌;
二十、聚会时勤吃荤健康,多吃あ富含营养的食物。

以上是有关小学生日常行为规范的20条,祈愿小学生在未来的岁月里,能够
以踏实的态度严格要求自己,恪守学习、生活的规范和约定,怀着勤奋向上的精神,走向人生的坦荡之路。

小学小学生一日常规行为规范

小学小学生一日常规行为规范

XXXX小学小学生一日常规行为规范一、到校规则一是学生上学时间:上午7:15-7:30之间到校。

下午夏季14:10—14:30到校;冬季13:10—13:30到校。

注:早上7:10前、夏季中午14:10前、冬季中午13:10前,学生不能早到校,因事要早到或是不能到校,由家长向班主任说明原因或请假。

二是入校穿校服,正确佩带队徽、红领巾等。

校服保持整洁,不能有破洞。

三是学生书包里每天必备:一把雨伞,一个饮水瓶(可塑料水杯或保温杯,切记不要用玻璃的,学校提供可饮用的温水)。

四是尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导。

二、卫生规则一是维持好卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾,楼上班级不能把纸屑等杂物扔到楼下。

二是随手关水、关电,爱惜花草树木,爱护公物。

三是离校前,要关好门窗、电器,桌椅摆放整齐,横竖一条线。

三、早读规则一是早读时间为:7:30—7:55,不得迟到。

二是学生到教室后,主动上交家庭作业,不得在教室喧哗、跑动,不能利用早读时间做作业、核对作业,更不允许抄袭他人作业。

三是按照老师布置的早读内容,拿出课本诵读或完成班级学习任务,听从老师指挥。

四、上课规则一是在预备铃响后,立即进入教室,准备好上课所需学习用品,静等老师上课。

二是迟到的同学报告后,经老师允许方可进入教室。

三是回答老师问题要起立,有问题举手向老师示意,老师允许后再质疑。

四是上课要坐姿端正、专心听讲、积极思考,认真记笔记,自觉遵守课上纪律,不交头接耳,不乱讲话,不乱插话。

五是下课铃响后,等老师说“下课”后,由班长喊“起立“,同学们主动喊“老师再见”,等老师走出教室后方可离开坐位。

六是对听课的领导、老师及有关人员要有礼貌,要主动问好或示好。

五、眼保健操、课间操规则一是眼保健操乐声响起,学生停止其他一切活动,做好眼保健操前准备。

二是做眼操时心神集中,动作准确。

不准讲话、看书、做作业。

三是课间操铃响后,所有学生迅速到达集合地点,做到快、静、齐。

四是做操要精神饱满,动作规范有力,不说话。

小学生日常行为规范

小学生日常行为规范

小学生日常行为规范第一章:日常生活规范1. 遵守作息时间,按时起床、就寝,保证充足睡眠。

2. 养成良好的饮食习惯,不挑食、不偏食,注意营养均衡。

3. 爱护个人卫生,勤洗手、勤洗澡,保持衣物整洁。

4. 学会整理书包,保持书本、文具整洁有序。

5. 学会自己整理床铺、打扫房间,保持居住环境整洁。

第二章:学习行为规范1. 认真听讲,积极参与课堂讨论,主动提问。

2. 认真完成作业,不抄袭、不拖欠,及时复习巩固所学知识。

3. 爱护课本、文具,不乱涂乱画,不损坏公共财物。

4. 尊重老师和同学,友好相处,不欺负、不嘲笑他人。

5. 遵守考试纪律,不作弊,诚实面对成绩。

第三章:道德行为规范1. 孝敬父母,尊敬长辈,关爱家人。

2. 爱国守法,遵纪守法,维护社会秩序。

3. 友善待人,乐于助人,不自私、不攀比。

4. 爱护公共设施,不乱扔垃圾,不损坏花草树木。

5. 诚实守信,不说谎、不欺骗,遵守诺言。

第四章:安全行为规范1. 遵守交通规则,过马路走斑马线,不闯红灯。

2. 注意人身安全,不玩火、不靠近危险物品。

3. 遵守校园安全规定,不在楼道奔跑、打闹。

4. 不跟陌生人走,不轻信陌生人的话。

5. 遇到危险情况,及时向老师、家长求助。

第五章:文明礼仪规范1. 礼貌待人,使用文明用语,不说不文明的话。

2. 注意餐桌礼仪,不剩饭、不挑食,不浪费食物。

3. 遵守公共场合秩序,不高声喧哗,不插队。

4. 尊重他人隐私,不偷看他人日记、信件。

5. 学会感恩,对别人的帮助表示感谢。

以上小学生日常行为规范,旨在培养学生良好的生活习惯、学习态度、道德品质、安全意识和文明礼仪。

希望同学们能够认真遵守,努力成为德智体美全面发展的优秀小学生。

小学生一日常规要求细则

小学生一日常规要求细则

小学生一日常规要求细则为了培养德、智、体全面发展的一代新人,规范学生的行为,根据《小学生守则》、《小学生行为规范》的内容,结合我校情况,进一步规范我校学生的在校行为,促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯,促进校园和谐、文明的进程,特此提出小学生一日常规要求细则.一、仪表1、进出校门要佩戴红领巾。

佩戴方法要正确。

保持红领巾的整洁.2、珍爱红领巾,不允许出现拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为.3、队干部要佩戴好队干部标志,一律佩戴在左臂。

4、不能留长指甲或染指甲,衣冠整洁。

二、早晨1、按时起床,整理好床铺,快速完成洗漱,按时吃早饭。

2、离家到校前,注意检查好仪表、个人卫生、红领巾、校徽、队干部标志的佩戴及其它要求带的东西是否带齐。

3、检查、整理学习用品,不带与学习无关的东西;不带零食。

三、到校1、按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课,因故不能到校应由家长写请假条,或打电话向班主任请假,2、注意交通安全,自觉遵守交通规则。

走路要靠右边,不奔跑、不逗留。

3、文明礼貌,上学路上遇见师长要主动问好。

4、认真晨读,到校后首先把作业摆放在桌子一角,然后自觉地学习功课,坚决杜绝跑、跳、打、闹现象,晨读时间,整个校园唯见书声朗朗。

四、上学:1、早上按时起床,洗脸,刷牙、用餐。

离家前向家长说声“××,我去上学了.再见!”2、要按时到校,因故不到校,应由家长向班主任请假,或由家长写请假条托人向班主任请假;三天以上不能到校向教导处请假.3、上学前要整理好书包。

按功课表带齐当天课本和学习用品,不带与课业无关的东西。

4、穿戴要清洁整齐,不穿托鞋,不穿背心,少先队员要佩戴红领巾,队干还要戴好职别标志。

5、路上要注意安全,不搭肩并排走,不追跑,不在路上逗留。

不边走边吃零食;遇见老师行为问声“老师好!"遇见同学要打招呼.6、值日生要提前到校,打扫卫生区;打开教室门窗,整理好桌椅,拂去灰尘。

五、早读1、学生在老师的组织和安排下,在学科代表的带领下,根据安排的内容进行早读.2、早读时,学生应坐姿正确,手捧书本,进行大声朗读,不许装腔作势.3、低段学生可以安排齐读为主,中高段学生可在老师的指导下安排学生自由朗读或进行个别辅导.六、上课:(一)常规1、课前准备好学习用品。

小学生在校行为规范

小学生在校行为规范

在校行为规范
1.早睡早起不迟到,进校要问老师好。

2.走进教室第一件,找到组长交作业。

3.铃声响起要进班,课前准备要做好。

4.书本文具准备齐,桌面摆放要整洁。

5.水杯要放在抽屉,趴在桌上快休息。

(小脑袋,向右倒;小眼睛,闭闭好)
6.上课坐正背挺直,两手交叠放桌上。

(坐正,坐直)
7.要想发言先举手,不能随意乱插话。

8.别人说话仔细听,发言声音响又亮。

9.不和旁人说小话,认真学习我最棒。

10.下课走廊不奔跑,不拥挤来不打闹。

11.垃圾不能随便抛,个人物品保管好。

12.门窗黑板不要推,小心手指被夹伤。

13.不在楼梯口玩耍,不爬护栏和窗户。

14.不在教室里疯闹,不在讲台捉迷藏。

15.动手动脚要不得,文明礼貌讲纪律。

16.下课记得要喝水,还要去上洗手间。

17.放学收拾好东西,不丢三来不落四。

18.摆好桌子捡垃圾,记得关闭门窗灯。

19.出门排队快静齐,下楼梯时不推挤。

20.手牵手来出校门,解散之后才能走。

21.看到家人来接时,招手老师说再见。

22.如果家人没有来,安安静静不乱跑。

23.我是一个小学生,我能做好这些事!。

小学生一日行为规范

小学生一日行为规范

小学生一日行为规范一、到校1、早上见面,师生互道“老师早”、“同学早”;自行车到校门须下车推行。

2、自行车按规定地点停放,整齐排列,不允许随便动用他人自行车。

3、每天按时到校,因故不能到校及时向班主任老师请假。

迟到的学生须主动到值周教师处备案。

4、衣冠整洁,手脸干净,穿校服,学生不烫发,不染发,男生不留长发。

学生不化妆;不佩戴首饰;不穿高跟鞋,校内不戴有色眼镜。

5、少先队员佩戴好红领巾。

6、不允许带贵重物品进校。

二、上课1、预备铃响后,立即有秩序地进入教室,安静坐好,准备好学习用品,把书本放在课桌角上。

2、教师进入教室,由班长喊起立,全班学生要立正站好,师生互相问好,教师示意后学生坐下。

3、迟到要先喊报告,经老师同意后再进入教室或队列。

4、坐姿端正,专心听讲,积极思考,认真回答老师提问;回答时要起立,站正,讲普通话,得到允许后再坐下,回答或提问先举手,得到允许后起立发言。

5、教师宣布下课时,班长喊起立,师生相互致意后待教师离开教室或经教师允许后有秩序地走出教室。

6、体育课、活动课应穿运动裤,运动鞋,听从老师的安排,学习技能技巧,积极锻炼,不随意进教室休息或学习,上课或活动时不吃零食、饮料。

三、做操1、按时参加早操和大课间活动,如遇特殊情况,经老师允许后才准留在教室,出操集队要快、静、齐,动作要准确认真,有力。

2、升旗奏国歌时必须立正,脱帽致敬,少先队员行队礼。

唱国歌时,声音响亮。

四、课间1、不准在教学区内(包括教室、走廊、楼梯、专用教室等)以及办公区大声喧哗,不追逐嬉闹,不乱奔,上下楼梯靠右走,行走必须慢步轻声。

2、不准坐在课桌上,不准敲击课桌、讲台、门窗及其它教学设施。

不准坐在绿化、栏杆上,更不准走进花坛玩耍。

要爱护绿化。

3、进办公室先喊报告,经同意后再进入,离开办公室跟老师说再见,进办公室不准随便翻阅未经老师允许的试卷、薄本等。

遇见师长要主动招呼问好。

4、同学友爱,不喊侮辱性的绰号,不说粗话脏话,不吸烟。

小学生日常行为规范20条

小学生日常行为规范20条

小学生日常行为规范20条在小学生成长的过程中,日常行为规范对于他们的个人发展和社交能力的培养非常重要。

下面是20条小学生日常行为规范,帮助他们建立良好的品德和行为习惯。

1. 尊重他人:对于老师、同学和长辈要保持尊重和礼貌,不说粗口和恶意笑话。

2. 遵守纪律:遵守学校和班级的纪律规定,不要迟到早退,不要在上课期间吃零食或做其他与学习无关的事情。

3. 注意卫生:保持个人卫生,勤洗手、剪指甲、刷牙,并保持教室和公共场所的整洁。

4. 悉心听讲:上课期间要专心听讲,不打闹、不说话,积极参与课堂活动。

5. 着装整洁:穿着整洁干净的校服,注意衣着卫生和形象。

6. 尊重他人的物品:不随意拿取他人的物品,要尊重他人的所有物和个人空间。

7. 安全第一:在校内外要注意安全,遵守交通规则,不玩危险的游戏和玩具。

8. 诚实守信:不说谎话,不盗窃他人物品,诚实守信是做人的基本原则。

9. 合作共享:与同学一起学习与玩耍时要积极合作,乐于分享,不损害他人的利益。

10. 注意礼仪:学会问候和感谢,遵守礼仪规范,比如将座位让给老人、让步给其他同学等。

11. 多读书:培养阅读习惯,多读好书可以开阔视野,提高语言表达和思维能力。

12. 爱护环境:保护环境是每个小学生的责任,不乱扔垃圾,节约用水和用电。

13. 尊重不同:尊重不同的文化、宗教和习俗,不嘲笑或轻视他人的差异。

14. 遵守游戏规则:在玩耍游戏时要遵守游戏规则,不作弊、不欺负弱小的玩伴。

15. 学会独立:逐渐培养自己的独立能力,包括自理能力、自主学习和自我管理。

16. 尊重师长:对老师和长辈要有尊重和感激之心,听从他们的教导和指导。

17. 礼貌用语:学会礼貌用语,比如请、谢谢、对不起等,用文明的语言与人交往。

18. 面对困难:面对困难时要勇敢面对,不退缩,积极寻求解决办法。

19. 爱护公物:学校的教室、图书馆和设备都是公共财产,要爱护好,不随意损坏。

20. 关心他人:对于同学和朋友要关心他们的困难和需求,乐意提供帮助和照顾。

《小学生日常行为规范》二十条

《小学生日常行为规范》二十条

《小学生日常行为规范》二十条1500字小学生日常行为规范是指为了培养小学生良好行为习惯和道德素养,确保校园秩序、安全有序的一系列规定。

下面是《小学生日常行为规范》二十条:一、遵守纪律,按时到校。

每天早晨准时起床,按时到校,不迟到、不早退。

二、整齐干净,穿着规范。

穿校服、讲究卫生,不穿非校服,不穿暴露或过于花哨的服装。

三、爱护公物,保持环境整洁。

不随地乱丢垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,不破坏学校设施。

四、尊敬师长,团结同学。

对老师、对教师工作要有基本的尊重,遵守教师的指示;与同学之间要友爱、互帮互助。

五、课堂纪律好,认真听讲课。

上课要安静,不说话、不乱动,认真听讲、积极思考。

六、遵守校规,不偷、不抢。

不能私自携带他人的物品,不拿别人东西不经允许。

七、文明礼仪要守,待人礼貌要有。

对待师长要有敬意,对待同学要有友善、和蔼。

八、友好相处,不欺凌同学。

不欺负同学,不打架斗殴,不恶意排挤同学,保持友善的互动。

九、安全第一,注意防护。

走路时不追逐、摔跤,注意交通安全,保持良好的自我保护意识。

十、交通规则要懂,遵守交通信号。

对于交通红绿灯要有基本的认识,要等待绿灯过马路,不随意闯红灯。

十一、劳逸结合,合理安排时间。

做好课后作业,合理安排学习和休息时间,不沉迷于电子产品。

十二、爱岗敬业,尊重教职工。

对待学校的餐厅工作人员、门卫人员要有基本的礼貌态度。

十三、诚实守信,不撒谎。

不损害他人的利益,不伪造学习成绩和奖惩记录。

十四、遵守食堂秩序,不浪费食物。

禁止打饭队伍插队,不浪费食物,爱惜粮食。

十五、保护知识产权,不盗版。

不买盗版图书和音像制品,不传播盗版文件和软件。

十六、爱护自然环境,节约资源。

爱护植被,不乱扔果皮、纸屑,节约水电。

十七、不参与赌博,远离不良娱乐。

远离危害学生身心健康的赌博娱乐活动。

十八、听从学校组织安排,不随意旷课。

安排的组织活动不应随意缺席,如有特殊情况应提前请假。

十九、参加锻炼,保持身体健康。

参加学校组织的体育活动,保持良好的体魄。

小学生在校一日常规细则(5篇)

小学生在校一日常规细则(5篇)

小学生在校一日常规细则为规范校园教育教学活动,培养学生良好的行为习惯,拟定本细则:1.上学(1)按时(2)进校不奔跑,一个接一个有序进入教室。

(3)为疏散人流、确保安全,请按指定线路行走。

2.晨检(1)建立班级晨检制度,每周两次抽查学生个人卫生,时间定为星期二、四上午早读课时。

(2)检查项目由班主任指导小干部根据实际选定,每次____项。

(头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等)(3)检查方式各班自定,检查结果由小干部登记(记录表由卫生室统一分发)并及时通报,班主任至少每月查阅一次。

卫生保健老师每日坚持两次卫生检查,确保教室、包洁区整洁、无纸屑。

3.早读(1)早晨进教室立即打开门窗,放下学凳,迅速缴交作业,准备好第一节课的书籍用品后就位早读,做到自主学习,书声琅琅。

(2)值日班长应提早到校做好组织管理工作,校值日生分块检查。

护导老师加强巡视,并将有关情况记录于护导记录中。

护导组长结合学生、护导教师、行政检查情况评定成绩由大队部公布。

4.早操(1)《运动员进行曲》响起,学生迅速在教室走廊列队并按规定路线进场,做到安静有序、队列整齐、步伐有力、精神振作。

(2)每班指定一名学生领操,人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。

(3)坚持天天出操,不无故缺席,也不因收缴作业、打扫卫生、出板报等耽误做操。

有病要请假。

班主任需检查督促。

5.升旗仪式(1)人人佩戴红领巾,精神饱满,夏春秋季统一着校服。

(2)升旗时,全体师生要立正行队礼或注目礼,目视国旗徐徐上升。

(3)唱国歌时,声音响亮有力,节奏合拍。

(4)认真聆听国旗下讲话。

辅导员要组织学生学习、消化。

6.眼操(1)按作息时间表,每天上下午各做一次眼操。

(2)动作规范,节奏合拍,穴位准确,全身放松,双目闭合,两脚平放,预备姿势和结束前双臂相迭放桌上(左下右上)。

(3)有始有终。

眼操音乐响立即进入预备姿势,直至音乐停止动作才结束。

(4)讲卫生,保持双手干净。

小学生一日行为规范

小学生一日行为规范

小学生在校一日行为规范一、到校1.学生要按时到校。

不迟到、不早退、不旷课。

学生因病、因事,由家长向老师请假,班级做好考勤记录,并每天做好晨检汇报。

2. 学生进校,做到服装整洁,少先队员要佩戴红领巾,见到老师主动问好。

不带零食入校园,保持校园清洁。

3.进入教室后,有秩序地进行晨读、午读,不大声喧哗,不影响其它同学。

二、两操4.每天要按要求做眼保健操,动作要规范,节拍要准确,养成保护眼睛的好习惯。

5.广播提示音后,按照规定的路线有秩序下楼,做到快、静、齐,杜绝追跑、拥挤现象,上下楼梯慢步轻声靠右行。

6.做操时要听从指挥,动作要规范,整齐有力。

课间操结束后,应有序地回班,沿途不喧哗,不拥挤,安静回教室。

三、课堂7. 上课铃声响前,同学们应该按课程表提前做好准备。

上课铃声响后,学生应迅速进入教室准备上课。

8. 上课时,学生要自觉遵守课堂纪律,专心听讲、积极思考、大胆发言、不懂就问、不做小动作、不交头接耳。

举手发言声音要洪亮,说话要完整。

9. 学生进入教师办公室或上课迟到的同学,要在室外(体育课在队列外)先“报告!”经老师允许后再进入。

10.学生到多媒体教室、科学实验室、电脑室、美术室等学科功能室上课,应带齐上课用具,做到安静、整齐,严禁大声喧哗、追跑,排队进入教室,爱护公物。

四、课间11. 课间休息时,要注意安全,不在楼道内互相追逐打闹,不攀爬栏杆,不在楼道内进行小型体育活动。

五、卫生12. 保持好个人卫生,做到常洗澡,常理发,不留长指甲,男生不留长发。

13. 共同维护好校园环境卫生,不乱扔纸屑垃圾,爱护好公物,不在桌椅、门窗、墙壁、地面上乱写乱画,自觉参加保洁工作。

六、文明礼仪14.老师的教育,学生要虚心听取,认真接受,并及时改正缺点。

15.遇来校的客人时,应热情大方,主动问好。

16.同学之间要互相谦让,友好相处,先人后已。

七、集会17.学校每周一都举行庄严的升旗仪式,同学们要认真对待。

在操场上参加升旗时,同学们要及时、安静,学生统一穿校服,少先队员要佩戴红领巾,精神饱满。

小学生一日行为规范细则

小学生一日行为规范细则

小学生一日行为规范细则(简约版)一、进校1.早晨按时排队进校,不迟到;2.穿着整洁:按照统一要求穿着小学,小学生需将夏季白色上衣放在裤腰内,秋冬季服装,扣齐扣子(见图);勤洗手脸,勤剪指甲;3.少先队员需佩戴红领巾(红领巾佩戴正确);3.讲文明懂礼貌,见到老师、同学摆手示意,问声好或者行鞠躬礼;4.进入班级即可读书、学习,不聊天,不玩游戏。

二、上课1.每节课上课前要提前准备好本节的课书籍簿本以及学习工具;2.把学习用品放在课桌右上方,笔盒放在中前方。

3.老师候课时,学生呈坐立姿势,身正脚平,两手平放在课桌上,静候老师上课,做到无声;4.上课铃响,老师走上讲台,学生根据口令起立向老师鞠躬问好(老师您好)。

5.迟到同学应站在教室门口喊“报告”,等老师准许后方可进入教室;6.课堂上要保持精神饱满,“读、写、听、做”姿势端正,认真听课,回答问题,进行小组合作;三、下课1.下课铃声响,按照指令,起立向老师鞠躬,道:“老师您辛苦了,老师再见”;2.下课后,先整理课桌,准备下节课的学习用品,再做其他事情(如上厕所,喝水等);3.课间可以去卫生间或者去水房打水(要按照班级分组,依次去、回);4.学生不得在教室内追逐、喧哗、确保教室安静,养精蓄锐,准备上好下一节课。

5.下课时间,禁止猛推教室门窗、防止撞伤、挤伤同学。

四、课间1.认真落实“无声走廊”的要求,需要排队去卫生间或者去水房打水,要服从监督员的管理;2.使用完便池,要冲水,严禁将手纸丢进便池;3.不得在卫生间玩水、打闹、喧哗。

五、队形队列1.集体活动要排队下楼,禁止拥挤,不要滑楼梯扶手、跳楼梯等;2.所有路队要走直线(队形一般为四队或者两队),严禁单个人奔跑或者行走;3.走路时要有班主任或者副班主任跟随监护。

六、就餐1.严格掌握就餐时间,不得提前或者拖后;2.排队进入餐厅、出餐厅,上下楼不要推搡拥挤;上楼要有一名班主任跟随;3.餐厅实行“无声餐厅,光盘行动”,打餐不要拥挤,不要插队;4.有秩序排队放餐盘,做到轻轻放下,轻轻离开,禁止将剩菜汤倒在桶的外边。

小学生一日常规总结8篇

小学生一日常规总结8篇

小学生一日常规总结8篇篇1一、引言随着社会的发展和教育理念的更新,小学生一日常规教育的重要性日益凸显。

良好的一日常规不仅能帮助学生养成良好的行为习惯,也有助于提高学习效率,促进身心健康。

本文旨在对小学生一日常规进行总结,以期为今后的教育工作提供参考。

二、一日常规内容1. 早晨起床小学生每天早晨应按时起床,保证充足的休息时间。

起床后,要自觉完成个人卫生,如刷牙、洗脸、整理床铺等。

同时,要积极参与家庭事务,如打扫卫生、帮忙做早餐等,培养劳动意识。

2. 上学准备学生应按时到校,不迟到、不早退。

在上学前,要携带好学习用品,如课本、作业本、文具等。

同时,要穿校服、佩戴红领巾等,遵守学校规定。

3. 上课时间在课堂上,学生要遵守纪律,认真听讲,积极参与课堂活动。

要保持良好的坐姿和书写姿势,保护视力。

课间休息时,不追逐打闹,文明休息。

4. 课间活动课间是学生的休息时间,也是锻炼和放松的好时机。

学生应参与适量的户外活动,如跳绳、踢毽子、打球等。

同时,要注意安全,避免剧烈运动。

5. 午餐时间午餐时间也是培养学生良好行为习惯的重要时段。

学生要遵守秩序,排队取餐,珍惜粮食,不浪费食物。

就餐时,要保持安静,不说话、不玩闹。

6. 午休时间午休是学生恢复精力、养精蓄锐的时间。

学生应按时午休,保证充足的睡眠。

不随意走动、不大声喧哗,以免影响他人休息。

7. 放学回家放学后,学生应按时回家,不逗留、不贪玩。

回家后,要完成家庭作业,复习当天所学知识。

同时,要参与家务劳动,如帮忙做家务、照顾家人等。

三、一日常规教育的重要性1. 有助于养成良好的行为习惯通过一日常规教育,学生可以养成良好的生活习惯和行为习惯,如守时、自律、文明礼貌等。

这些习惯将对学生的一生发展产生积极影响。

2. 有助于提高学习效率一日常规教育有助于学生合理安排时间,提高学习效率。

通过遵守规定,学生可以更好地投入到学习和活动中,提高学习效果。

3. 有助于促进身心健康良好的一日常规有助于学生的身心健康。

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小学生在校一日行为规范
一、到校
第一条学生要按时到校。

不迟到、不早退、不旷课。

学生因病、因事,由家长向老师请假,班级做好考勤记录。

第二条学生进校,做到服装整洁,少先队员要佩戴红领巾,见到老师主动问好。

不带零食入校园,保持校园清洁。

第三条进入教室后,有秩序地进行晨读,做和学习有关的事情,不大声喧哗,不影响其它同学。

二、两操
第四条每天要按要求做眼保健操,动作要规范,节拍要准确,养成保护眼睛的好习惯。

第五条广播提示音后,按照规定的路线有秩序下楼,做到快、静、齐,杜绝追跑、拥挤现象,上下楼梯靠右行。

第六条做操时要听从指挥,动作要规范,整齐有力。

课间操结束后,应有序地回班,沿途不喧哗,不拥挤,安静回教室。

三、课堂
第七条上课铃声响前,同学们应该按课程表提前做好准备。

上课铃声响后,学生应迅速进入教室准备上课。

第八条上课时,学生要自觉遵守课堂纪律,专心听讲、积极思考、大胆发言、不懂就问、不做小动作、不交头接耳。

举手发言声音要洪亮。

第九条学生进入教师办公室或上课迟到的同学,要在室外(体育课在队列外)先“报告!”经老师允许后再进入。

第十条学生到多媒体教室上课,应带齐上课用具,做到安静、整齐,严禁大声喧哗、追跑,排队进入教室,爱护公物。

四、课间
第十一条课间休息时,要注意安全,不在楼道内互相追逐打闹,不攀爬栏杆,不在楼道内进行小型体育活动。

五、卫生
第十二条保持好个人卫生,做到常洗澡,常理发,不留长指甲,男生不留长发。

第十三条共同维护好校园环境卫生,不乱扔纸屑垃圾,爱护好公物,不在桌椅、门窗、墙壁、地面上乱写乱画,自觉参加保洁工作。

六、文明礼仪
第十四条老师的教育,学生要虚心听取,认真接受,并及时改正缺点。

第十五条遇来校的客人时,应热情大方,主动问好。

第十六条同学之间要互相谦让,友好相处,先人后已。

七、集会
第十七条学校每周一都举行庄严的升旗仪式,同学们要认真对待。

在操场上参加升旗时,同学们要及时、安静,学生统一穿校服,少先队员要佩戴红领巾,精神饱满。

唱国歌时声音整齐,洪亮。

第十八条每逢学校集会时,要按规定时间排队入场,在指定区域就坐或站立,保持队伍整齐,一切行动听指挥,要体现班集体的凝聚力;集会结束时,要按次序离场,不争先恐后,保持场地清洁。

八、放学
第十九条放学后,学生应有秩序地排队走出校门,放学路上要遵守交通规则,注意安全。

不互相追逐,到处乱跑。

第二十条放学后,做到教室无垃圾,离开教室前关好门窗、电灯等。

放学后应迅速回家,不在校内无故逗留。

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