部编版六年级上册第五单元基础测试
部编版六年级语文上册第五单元检测题附参考答案
部编版六年级语文上册第五单元测试题班级姓名得分(考试时间90分钟,满分100分)一、给句子中的加点字注音或根据拼音写词语。
(5分)1.你在豆棚瓜架上看绿蔓.( ),一天可以长出几寸。
2.北方农家的yàn yǔ( )说:“六月六,看谷秀。
”3.怎么?雨衣上竟然还长着两只xiùtǒng( ),不像那种dǒu péng( )式的。
4.小杨树上像挂满了珍珠玛瑙.( )。
二、用“________”画出每组词语中的错别字,并在括号内改正。
(3分)1.预抱甘蔗收缩晕头转向( )2.疯狂瓦片农作物理直气状( )3.讲座收割酱油一生不响( )三、在下面的句中填上恰当的ABB式词语。
(4分)1.柏油路也( )的,像是高起来。
2.衬衫已经让汗水浸湿了,浑身( )的。
3.马路上像铺了一层( )的玻璃。
4.第二天早晨一睁眼,四周还是( )的。
四、依次填在下面横线处的词语最恰当的一项是( )。
(4分)1.“我今天特别特别不累。
妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我着。
2.人也是一样,要赶时候,赶热天,地用力地长。
3. ,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。
4.快车转瞬间疾驰而过,旅客们连站名还来不及看清楚。
A.乞求尽情竞然甚至B.乞求尽量果然及至C.央求尽快竟然至于D.央求尽量果然甚至五、下面加点成语运用不当的一项是( )。
(3分)A.再看看屋里的闹钟,六点二十,我只好打开电视,不露声色....地听英语讲座。
B.他谈起取得的成绩来眉飞色舞....,而对于自己工作中存在的问题却轻描淡写,一言带过。
C.我挺着脖子,小心翼翼....地跑下了楼梯。
D.我的同桌听课专心,思考缜密,做事更是一丝不苟....。
六、下面句子中没有使用修辞手法的一项是( )。
(3分)A.俗话说:“不热不长,不热不大。
”B.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
C.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
部编版语文六年级上册第五单元测试试卷(含答案)(1)
部编版语文6年级上册第5单元·一、选择题(共24分)1.(本题3分)下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是( )A.瀑布(pù) 菜畦(qí) 铁轨(guǐ)B.痱子(fèi)喧闹(xuān)瞟着(piào)C.焖饭(mēn)腥味(xīng)草坪(píng)D.谚语(yàn)玛瑙(nǎo)苞蕾(bào)2.(本题3分)下列词语的书写完全正确的一项是( )A.甘庶 缝隙 衣柜B.讲坐 逗引 农做物C.袖子 发疯 增加D.朋架 蹦出 软绵绵3.(本题3分)下列谚语表示“八月里谷子不抽穗,就没有收成的希望”的一项是( )A.不热不长,不热不大。
B.六月六,看谷秀。
C.处暑不出头,割谷喂老牛。
D.寒露无青稻,霜降一齐倒。
4.(本题3分)下列句中加点词语运用最恰当的一项是( )A.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。
B.最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎饱满。
C.每当仰望星空时,我的脑海里完满了美丽的遐想。
D.工人们以充满的热情投入到了工作中。
5.(本题3分)在下面的横线上填上中心句,最准确的一项是( )生活在冰天雪地里的雪猴,在气温下降时,常跳进水里嬉戏,因为那时候,水温比气温高;山里的老虎感到寒冷时,便使劲在山上到处奔跑,直到觉得身子暖和了,才停下来;兔子们在寒冷的冬天常聚集在一起,结成对子相互碰撞身子,一直到感到身子暖和为止;阿尔卑斯山有一种白鼠,天冷时把身子蜷成一团,成群结队爬上山顶,再滚下来,以此来抵抗寒冷。
________!A.动物的本领真奇妙B.动物的办法真多C.动物的生活真快乐D.动物抗寒真有趣6.(本题3分)下列关联词语填入句子中的括号内正确的一项是( )( )草长,树木长,( )山是一天一天地变丰满。
A.虽然……但是……B.不仅……而且……C.不是……就是……D.因为……所以……7.(本题3分)下面哪句谚语与“六月六,看谷秀。
部编版小学六年级语文上册《第五单元》测试试卷及答案
部编版小学六年级语文上册《第五单元》测试试卷及答案一、按要求完成练习。
(28分)1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
(6分)苞蕾(bāo pāo)痱子(fēi fèi)焖米饭(mēn mèn)拟订(nǐlǐ)喷泉(pēn pèn) 山坳(āoào)2.选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(22分)(1)下列词语书写全都正确的一项是()A.高梁甘蔗苔藓B.草坪逢隙酱油C.袖筒叫襄喧闹D.滑梯嘴唇蹦出来(2)下列加点字的意思相同的一组是()A.眉飞色舞——和颜悦色B.照章办事——签字盖章C.理直气壮——心直口快D.鼠目寸光——五光十色(3)下列词语的构词方式不完全相同的一项是()A.黑白成败多少B.小心翼翼飘飘洒洒千里迢迢C.凉冰冰热腾腾红彤彤D.胆小如鼠骨瘦如柴情深似海(4)下列句子中,加点词语运用恰当的一项是()A.晚饭后,妈妈牵着孩子的手疾步慢行在公园里。
B.奶奶提着一篮橘子,不小心数落了一地。
C.巴西女排输给中国女排后,许多巴西观众失魂落魄地站在看台上,久久不肯离去。
D.悠扬的小提琴声在礼堂响起,震耳欲聋。
(5)下列说法有误的一项是()A.写文章必须先确立中心,好像树木一样,它的根深了,枝叶才能茂盛。
B.本单元学习的课文都是围绕着中心意思来写的,是很好的范文。
C.在围绕一个意思表达时,没有必要将重要的部分写得详细、具体。
D.写作时要懂得从不同的方面或选取不同的事例来表达中心意思。
(6)下列句子不是比喻句的一项是()A.爸爸仿佛不认识我似的瞪了我好一会儿。
B.开放的花朵仿佛姑娘美丽的笑脸。
C.弟弟成天在泥地里玩耍,成了一只泥猴。
D.放眼望去,一望无际的草原成了巨大的绿毯。
(7)下列句子没有语病的一项是()A.老马常常沉浸在过去的往事里。
B.我们要继承和发扬先辈的革命事业。
C.通过老师的引导,使我对科学产生了兴趣。
D.大坝挡住河水,水库形成了。
部编版六年级上册第五单元测试卷(含答案)
一、积累与运用。
(35分)1.根据拼音写词语。
(4分)bāo lěi gān zhe jiàng yóu lóu tī()()()()2.用横线画出下列加点字的正确读音。
(3分)①小明不小心把裤子弄破了,露出了一道缝.(fèng féng),奶奶拿针线把裤子缝.(fèng féng)好了。
②中午,王羽在家里大声唱歌,吵醒了正在睡午觉的妈妈。
妈妈生气地嚷.(rāng rǎng)道:“嚷.(rāng rǎng)嚷什么呀?赶紧休息一会去!”③因为天气实在闷.(mēn mèn)热,妈妈不让出去玩,这几天果果一直闷.(mēn mèn)闷不乐。
3.按要求选择正确的答案,将序号填入题后的括号中。
(12分)(1)下列几组词中加点字意思一样的一组是()A 接茬.找茬.豆茬.B 逗.引逗.趣逗.乐C 疯.狂疯.癫疯.长D 张.望张.狂张.开(2)下列加点字读音不都一样的一组是()A 铁轨.诡.异日晷.B处暑.具鸡黍.属.相C 斗篷.蓬.松相逢.D 蹦.跳迸.出水泵.(3)下列说法与课文内容不符的一项是()A “夏天是万物迅速生长的季节。
”是课文《夏天里的成长》的中心句。
B “它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:滴答,嘀答嘀答……”这句话运用拟人化的手法,把雨滴写活了,生动地表达出“我”内心的兴奋不已。
C “处暑不出头,割谷喂老牛”的意思是二十四节气中处暑的时候,谷物如果还不出穗,就没有收成的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛了。
D “‘你没说过,爸爸可说过。
’话一出口,我就脸红了。
”这句话中“话一出口,我就脸红了”是因为“我”和妈妈争辩时情绪太激动了。
(4)下列句子中没有心理活动描写的一项是()A 可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。
B 望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。
部编人教版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
部编人教版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累与运用一、看拼音,写词语。
(6分)夏天到了,绿色的葡萄架上爬满了瓜藤,旁边是绿绿的草坪,几棵大树的树干上长满了藤蔓。
孩子们在草地上放风筝,疯闹着,叫喊着,追逐着。
他们高兴得手舞足蹈,又奔又跳。
二、选择题。
(20分)1.“最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。
”下列词语中加点的“几”与句中的“几”读音相同的一项是()A.几次三番B.不知几许C.几何图形D.窗明几净2.下列词语中,书写完全正确的一项是()A.瀑布甘庶增加尽量B.谚语伸缩瓦蓝讲坐C.酱油逗引嘴唇楼梯D.斗蓬预报喧闹衣柜3.“袖”的意思最可能与()有关。
A.自由B.衣服C.裤子D.被子4.下列词语搭配恰当的一项是()A.增加威力收成希望凉爽的雪花欢快地跳跃B.拟定计划照章办事温暖的春意缓慢地驶过C.改换生活迅速生长喧闹的竹林嘟嘟地吼叫D.填满缝隙戴上雨帽活泼的杏花精心地设计5.下列加点的词语使用不恰当的一项是()A.我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。
B.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
C.我几步跑回家,理直气壮地打开柜门。
D.运动会开始了,参赛的运动员滔滔不绝地进场了。
6.下列谚语中与农作物无关的一项是()A.六月六,看谷秀。
B.秧田水要清,稻田水要浑。
C.鱼儿出水跳,风雨就来到。
D.处暑不出头,割谷喂老牛。
7.下列与句子“路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑”使用的修辞手法相同的一项是()A.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀里。
B.难道这不是祖国母亲对我的期望吗?C.乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
D.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
8.《夏天的成长》这篇文章主要是在告诉我们()A.夏天是一个美好的季节。
B.夏天里,一切都在快速地生长。
C.我们要抓紧时间,努力研究,锻炼身体,快快成长。
部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
部编版六年级上册语文第五单元单元测试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.读拼音写生字,并给加点的字注音或选择正确的读音。
(1)山里雾蒙蒙的,石头缝.(féng fèng)里长了很多tái xiǎn,我和妈妈正小心翼翼地往前走时,突然听到弟弟rǎng道:“前面有pù bù。
(2)他一缩.脖子,咧开酱紫色的zuǐ chún,bèng出几个字:"真吓人啊!"2.照样子,写词语。
凉冰冰(ABB式):小心翼翼(ABCC式):3.在横线上填上表示"看"的词语。
(1)我跑到窗前,不住地朝街上着。
(2)我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我。
(3)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,着群众和部队主力远去的方向。
(4)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,这鲜红的国旗。
4.下列句子中没有语病的一项是()A.我喜欢雨,无论什么季节的雨,我就喜欢。
B.有一段时间我正在做有关电池的实验,想要确立我心中的疑问。
C.柏油路也软绵绵的,已经变得高起来了。
D.夏天,万物皆在跳跃地长,蹿着高地长。
5.句子训练营。
(按要求改写句子)(1)这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。
(缩句)(2)夏天是万物迅速生长的季节。
(改为反问句)(3)我打开一看,是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
(修改病句)(4)妈妈焖上米饭,说:“我什么时候说过要炖肉?”(改为转述句)(5)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
(仿写比喻句)6.回顾课文内容,在正确的说法用“正确”表示,在不正确的说法后用“错误”表示。
(1)"有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
"这句话表现了"我"内心的欢喜,因为下雨了,"我"就可以穿新雨衣了。
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第五单元测试卷一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
péng jià tái xiăn gān zhe liè fèng căo píng( ) ( ) ( ) ( ) ( )wă piàn pù bù xuān nào jiàng yóu zēng jiā( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音,在后面画“√”。
苞.蕾( bāo pāo) 高粱.( liáng lián) 铁轨.( jiŭ guĭ)腥.味( xīng xīn) 蒜薹.( tái dái) 瞟.一眼( piăo piáo)焖.饭( mèn mēn) 玛瑙.( năo lăo) 谚.语( yán yàn)3用横线画出每组词语中的错别字,并在括号里改正。
(1)软棉棉谚语( ) (2)农做物尽量( )(3)斗蓬嘴唇( ) (4)遮盖衣柚( )4.依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是( )。
(1)雨点嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点我出去。
(2)多亏老师在学习上为我们了正确的方向,我们才能在知识的海洋里尽情地遨游。
(3)有些人在金钱的下,铤而走险,走上了犯罪的道路。
A.指引引诱逗引B.逗引引诱指引C.逗引指引引诱D.引诱指引逗引5.下列句子中加点词语运用正确的一项是( )。
A.爸爸执行计划一丝不苟....。
B.哥哥学习非常专心,外面的吵闹声那么大,他却充耳不闻....。
C.小站虽小,但设计精心,乘客们来到这里感觉如坐春风....。
D.爸爸整天处心积虑....地制订计划,他每写上一条,我就像多缠上一道线的陀螺,被搞得晕头转向。
6.下面是一位同学围绕“书虫哥哥”这个题目选的材料。
哪些材料可以用来表达中心意思,后面的括号里画“√”。
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷(含答案)
部编版六年级上册第五单元测试卷一、积累运用1.给加点字选择正确的读音,用“√”表示。
(1)妈妈用透过门缝.(fénɡfènɡ)的光认真地缝.(fénɡfènɡ)补衣服。
(2)果农们看到果园里果实累累.(lěi léi lèi),顿时忘记了所有的劳累.(lěi léi lèi)。
2.下列词语中没有错别字的一项是()。
A.苔藓草评甘蔗瀑布B.斗蓬谚语喧闹情况C.袖子预报楼梯酱油D.缝隙衣柜蔗盖瓦蓝3.下列句子是比喻句的一项是()A.雨果真像我希望的那样停了。
B.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
C.路边的小杨树忽然沙拉拉地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
D.雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的。
4.选词填空。
喧闹热闹(1)()的公园里游人如织,杏花也开得那么茂盛,那么()。
掉以轻心小心翼翼(2)他无论做什么事都是那么(),从来不会因为事情简单而()。
5.选择一个词语,确定中心,照样子进行具体的描述。
愤怒期待委屈兴奋感动悲伤例:感动:我双手紧握,全身绷紧,眼眶在发热发烫,不一会泪水就满眶了,装不住溢了出来,轻轻地滑落到嘴边,可是,我尝尝这泪,甜甜的,不由得笑了起来。
:6.判断正误。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《夏日里的成长》一文描写了夏天里万物都在迅速生长的自然现象。
( )(2)《盼》一文的作者是朱自清,刻画了一个纯真可爱的孩童形象。
( )(3)《小站》是围绕“小站虽小,却十分温暖”这句话来写的。
( )7.名句积累。
时间对每个人来说都是公平的,我们要珍惜时间,努力学习。
古人对时间的描绘,有“少年易老学难成,”的慨叹,有“,明日何其多”的忠告,还有“少壮不努力,”的箴言。
我还知道珍惜青春时光的诗句有“,”。
二、阅读理解8.课内阅读。
我开始盼着变天。
可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满头星斗。
统编版部编版六年级上册语文第五单元测试卷及答案
统编版部编版六年级语文上册第五单元检测题一、基础知识。
(29分)(一)读拼音,写词语。
(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ( )。
她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā lěi( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。
(4分)1、我从门缝.( fénɡ fènɡ )里望进去,看见妈妈在缝.( fénɡ fènɡ )补衣服。
2、那些瓜蔓.( màn wàn )长得很快,四处蔓.( màn wàn )延,爬满了整个墙壁。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(2分)1、你看那些软绵绵...( )的云朵正在天空中飘浮呢。
2、那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰...( )的。
(四)把下面的词语补充完整。
(4分)理直气( ) 一丝不( ) ( )头转向一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。
(10分)1、我的心跳得很厉害。
(4分)(1)改比喻句:(2)改夸张句: 2、联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。
(3分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
3、下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。
(3分)(多选)A、在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B、给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C、看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D、好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(5分)1、《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
”( )2、课文《盼》是铁凝写的。
( )3、“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情( )4、写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。
部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案解析)
六年级上册语文第五单元测试卷姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________一、积累与运用1、下面词语读音中,不正确的一项是()A、斗篷(dòu péng)B、缝隙(fèng xì)C、苔藓(tái xiǎn)D、衣袖(yī xiù)2、与句子“水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。
”中的“深”意思相同的词语是()A、深夜B、深刻C、深井D、意味深长3、围绕题目“闲不住的奶奶”选材,不能用来表达中心的是哪一项?()A、浇花、种菜。
B、缝补旧衣服。
C、擦门窗、拖地板。
D、整天嗑瓜子。
4、下列句子所使用的修辞手法与其他句不同的是()A、水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
B、我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
C、清早,我同晨风一道欢迎绽放笑脸的光明。
D、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
5、围绕着“感动的泪”这个中心意思,下列材料不能用来表达中心意思的是()A、昨夜,暴风雨侵袭这座安静的小城。
翌日,走上街头的我,看见的只有一片狼藉。
当看到我最爱的花园变得泥泞不堪,我不由自主地流下了眼泪。
B、看到父亲佝偻的背影,蹒跚的身躯,我不禁泪流满面,但又很快抹去,怕被他看见。
C、我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。
D、远在异国他乡的老人伸出布满皱纹的双手,接过包着家乡泥土的绢布,激动地说不出一句话,只有两行清泪缓缓滑落。
6、下面这段话的主要内容概括最准确的是哪一项?()动物世界里有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀……从表面看,它们之间“水火不相容”,然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处。
动物世界真是充满奇趣。
部编版语文小学六年级上册第五单元测试题(含答案)
六年级上册语文第五单元测试题一、用“√”给加点的字标出正确的读音。
高粱.( liáng liàng) 菜畦.(qí xí) 嘟囔.( nāng nàng) 痱.子(fĕi fèi)窸窣.(sū suō) 瞟.( piāo piăo) 焖.饭( mēn mèn) 玛瑙.(năo zī)二、读句子,根据拼音写词语。
1.昨天是苞蕾,今天是鲜花。
一块白石头,几天不见,就长满了tái xiăn( )。
稻秧长, gān zhe( )长。
水长,pù bù( )长。
2.农家yàn yŭ( )说:“处暑不出头,割谷喂老牛。
”3.这件雨衣上有两只xiù tŏng( ),不像那种dŏu peng( )式的,手只能suō zài( )里面.三、我来填词语。
1.根据提示填写词语。
(1)柏油路也(ABB式)的,像是高起来。
(2)站在月台上向四周望去,只看到(ABB式)的石头山,没有什么秀丽的景色.(3)可是一连好多天,白天天上都是(ABAB式)的,夜晚又变成满天星斗.(4)我只好打开电视, (ABAC式)地听英语讲座。
2.根据句意填四字词语。
因为理由充分,所以我们说起话来就会;因为喜欢这件瓷器,所以我会,轻拿轻放;爸爸写计划时,执行计划,而我看到爸爸写计划觉得。
四、指出下列句子运用的修辞方法。
1.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。
()2.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
( )3.直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
()4蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。
( )五、读句子,完成题目。
1.人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
“热天”指的是,“长”指的是,这句话的意思是。
2.它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……“它们”指的是,这句话运用了的修辞手法,生动形象地写出了,表达了“我”穿上雨衣后的。
部编版小学六年级上册语文第五单元字词句基础试题(附答案)
部编版六年级语文上册字词句基础题第五单元一、夯实基础,认真选择。
1.加点字的读音全对的一组是()。
A.闷.雷(mèn)成长.(zhǎng)瓜藤.(tēng)稻秧.(yāng)B.遮.盖(zhē)高粱.(liáng)铁轨.(kuǐ)柏.油路(bó)C.绿蔓.(màn)处.暑(chù)处.理(chǔ)接茬.(chá)D.腥.味(xīng)花蕾.(lěi)谚.语(yàn)菜畦.(qí)2.下列句子不是比喻句的一项是()A.爸爸仿佛不认识我似的瞪了我好一会儿。
B.开放的花朵仿佛姑娘美丽的笑脸。
C.弟弟成天在泥地里玩耍,成了一只泥猴。
D.放眼望去,一望无际的草原成了巨大的绿毯。
3.下列选项中,加点字的读音错误的一项是()A.一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦.(qí)。
B.最热的时候,连铁路的铁轨.(guǐ)也长。
C.昨天是苞蕾.(léi),今天是鲜花,明天就变成了小果实。
D.这一路上,两边的田里种的都是高粱.(liáng)。
4.下面词语没有错别字的一组是()A.割谷瀑布暄闹不声不响 B.预报炖肉玻璃满天星斗C.疯狂瓦篮叫嚷草坪菜畦 D.油锅甩手蹦跳晕头转像5.下列加点字的读音没有错误的一项是()A.苞蕾.(lěi)铁轨.(guǐ)瞟.着(piào)B.处.暑(chù)窸窣.(cuì)嘟囔.(nāng) C.高粱.(liang)吱.声(zī)拟.订(nǐ) D.菜畦.(qí)痱.子(fèi)喷.泉(pēn)6.“最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。
”下列词语中加点的“几”与句中的“几”读音相同的一项是()A.几.次三番 B.不知几.许 C.几.何图形 D.窗明几.净7.下列加点词语运用不正确的一项是()A.路边的小杨树忽然沙啦啦...地喧闹起来。
【3套】部编版语文六年级上册第五单元单元测试试卷(附答案)
部编版语文六年级上册第五单元单元测试试卷(附答案)(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(36分)一、读句子,根据拼音写词语。
(10分)1.yàn yǔ()是人们智慧的结晶,yùn cánɡ()着许多科学道理。
2.这间老屋年久失修,wǎ piàn()上和墙壁的fènɡ xì()里长出了一些tái xiǎn()。
二、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音,打“√”。
(8分)1.姐姐突然扭过头来冲.(chònɡ chōnɡ)我微笑起来,她那灿烂的笑容立刻冲.(chònɡ chōnɡ)散了我心中的忧愁。
2.尽.(jǐn jìn)管种子被深深地埋藏在地底下,但是只要春雨一召唤,它们便义无反顾地生根发芽,尽.(jǐn jìn)力地往上长。
三、给下列加点的字选择正确的解释,填序号。
(8分)“引”:①牵引,拉。
②引导。
③离开。
④〈书〉伸着。
⑤引起,使出现。
⑥(人或事物的特点)引起爱憎等的反应。
⑦用来做证据或理由,引用。
引.人注意()穿针引.线()引.经据典()引.颈而望()四、修改病句。
(6分)1.人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。
2.老师要求同学们必须明确学习目标和学习态度。
3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
五、写出一条农谚,并说一说它的意思。
(4分)第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、根据意思写诗句。
(4分)1.杜甫说:“大量阅读,写作时就会如有神助。
”原诗句是:读书破万卷, 。
写出你知道的有关读书的名言警句:。
2.“孝敬父母在于内心充满敬意和爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。
”这句话概括来说就是: ,不在于饰貌。
写出你知道的有关孝敬父母的名言:。
七、语言运用。
(6分)一个老妇人、一个商人、一个画家、一个囚犯、一个母亲在一起讨论什么是世界上最美好的东西。
六年级上册语文《第五单元》单元测试卷和答案
部编版六年级上册语文第五单元测试卷及答案姓名:班级:得分:题号一二三四五六七八九十总分得分一、选择题(16分)1.下列词语中,画线字读音有误的一项是()A.臆测(cè) 恻(cè)隐 抹(mā)布 拐弯抹角(mò)B.怅(chàng)然 身体肿胀(zhàng) 痴(chī)想 吹毛求疵(cī)C.粗犷(guǎng) 心旷(kuàng)神怡 哄(hōng)笑 一哄(hòng)而散D.脚踝(huái) 地表裸(huǒ)露 伺(cì)候 窥伺(sì)时机2.下面词语中,没有错别字的一组是()A.斩钉截铁秉烛夜游张冠李戴三年五栽B.技叶繁茂恍然大悟万籁俱寂失声痛哭C.战无不胜置之不理坚持不懈争先恐后D.拨苗助长赞叹不已盛气陵人兴国安帮3.下列加点的词语使用不恰当的一项是()A.我挺着脖子,小心翼翼....地跑下了楼梯。
B.我的雨衣一直安安静静....地躺在盒子里。
C.我几步跑回家,理直气壮....地打开柜门。
D.运动会开始了,参赛的运动员们滔滔不绝....地进场了。
4.下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料,你认为哪几则材料可以用来表达中心意思()①一大清早去菜场买菜。
②把旅游时照的相片做成美篇,发到微信朋友圈。
③天天到广场上跳舞。
④跟着电视里学做新菜。
⑤拿着智能手机嗨歌。
⑥每天坚持打扫卫生,家里一尘不染。
A.①②③④B.②③④⑤C.②④⑤⑥D.①③④⑤5.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是()A.《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。
B.铁凝,俄国著名作家。
主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。
C.《小站》的作者是袁鹰,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。
D.小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。
6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.为什么我一有了雨衣?天气预报总是“晴”呢。
部编版六年级语文上册第五单元测试(含答案)
部编版六年级语文上册第五单元测试(含答案)一、书写1.看拼音写词语。
xi ù t ǒng d ǒu p éng y ù b ào g ān zh è p ù b ùq íng ku àng y àn y ǔ zu ǐ ch ún n ào zh ōng ji ǎng zu ò二、选择题2.下面加点字读音完全正确的一组是( )A .嚷.(r ǎng ) 酱.油(ji àng ) 应和.(h é) 痱.子(f èi )B .嘴唇.(ch ún ) 浸.湿(j ìn ) 烤.干(k ǎo ) 窸窸窣窣..(shu ài )C .嘟囔.(n āng ) 甩.手(shu ǎi ) 袖.筒(xi ù) 斗篷.(p éng )D .瓦.蓝(w ǎ) 情况.(ku àng ) 腥.味(x īn ) 喧.闹(xu ān ) 3.下列词语中,书写完全正确的一项是( )A .瀑布 甘庶 增加 尽量B .谚语 伸缩 瓦蓝 讲坐C .酱油 逗引 嘴唇 楼梯D .斗蓬 预报 喧闹 衣柜4.下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )A .环城公园的石板路和石头都被冲刷得干干净净,一尘不染....。
B .观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工....。
C .家风是种“软约束”,通过潜移默化....的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守有效约束。
D .诵读经典对传承中华民族的优秀文化,提升学生修养,陶冶学生情操的作用是不容置疑....的。
5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )A .雨后初晴,明朗的天空是那么清亮,那么湛蓝,整个是块空灵的蓝水晶。
B .宰尽天下打鸣的公鸡,就能阻止黎明的到来?C .虽然年纪大了,可她说话的声音却还是像以前一样,又响又脆。
部编版语文六年级上册第五单元测试试卷(含答案)
部编版语文6年级上册第5单元·一、选择题(共21分)1.(本题3分)下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )A.处暑(chǔ)焖米饭(mèn)B.增加(zēng)嘟囔(rang)C.苞蕾(léi)窸窸窣窣(shū)D.高粱(liáng)满满当当(dàng)2.(本题3分)下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.瓜籐 菜畦B.草苹 斗篷C.瀑布 嘴唇D.楼梯 宣闹3.(本题3分)下列加点词语的读音和解释全部正确的一项是( )A.人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量(jìn liàng)地用力地长。
(力求在一定范围内达到最大限度)B.李老师到福州出公差(gōng chāi)了。
(临时派遣去做的公务)C.你坐这趟车可以直达厦门,不用倒车(dǎo chē)。
(使车向后退)D.他的腰部转动(zhuàn dòng)自如。
(身体或物体的某部分自由活动)4.(本题3分)下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.“中国梦”的实现,需要每个中国人的共同努力与大义担当。
B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
”C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。
5.(本题3分)将下面句子插入语段中哪个位置最恰当?( )靠着祖上传承的技艺,这些萌兽花灯在巧手下栩栩如生。
①麒麟、飞龙、狮虎,还有独角神兽……18只呆萌可爱的吉祥“神兽”,在龙岩新罗区万安竹贯山村里连闹了3个夜晚的“元宵”。
②为何是18只呢?村民说,竹贯出花灯,是按亲房出的,整个村共有18组亲房,这比人还高的“神兽”就是亲房宗亲齐心协力完成的。
③看,大象花灯,伸长了鼻子,寓意着“吉祥”,被打扮喜庆的狮子嘴咬着滚球,笑面的娃娃手捧着金元宝,连独角神兽也萌萌可爱。
④传承数百年的竹贯花灯,如今也早成了竹贯人乡愁的根由,吸引了远近的游客和摄影爱好者前来观赏。
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部编版六年级上册第五单元基础测试
一、根据拼音写汉字
péng jià tái xiăn cáo píng gān zhèpú bùzēng jiāfèng xì yàn yú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
xiùtóng dǒu péng suōxiăo fēng kuáng wă piàn yīguìxuān nào
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuăi kāi cháo răng jiàng yóu bèng tiào lóu tīmánăo tié guǐ
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
xīxīsūsūgāo liang xiáo xīnyìyìcài qílí zhí qì zhuàng
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、给下列加点字选择正确的读音
苞蕾(bāolěi bāoléi)柏油(băi bó)缝隙(féng fèng )缝补(féng fèng)
处暑(chú chù)瞟着(piáo piăo)焖米饭(mēn mèn)闷雷(mēn mèn)
沉闷(mēn mèn)斗篷(dǒu dòu)战斗(dǒu dòu)叫嚷(răng rāng)
嚷嚷(răng rāng)系扣子(jì xì)瓜蔓(wàn màn)藤蔓(wàn màn)柏林(băi bó)
三、形近字组词
棚()瀑()增()蓬()谚()柚()柜()鹏()爆()僧()篷()颜()袖()拒()矩()喧()甩()将()唇()蹦()梯()
炬()宣()用()酱()辱()崩()涕()四、按要求仿写词语
甜丝丝()()()
小心翼翼()()()
滴答滴答()()()
五、句子万花筒
1.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
(仿写句子)
2.太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改成陈述句)
3. 甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
(仿写句子)
4. 妈妈下班回来,送给我一件淡绿色的、透明的新雨衣。
(缩句)
5.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
(仿写句子)
6. “你看,酱油我下班带回来了。
”妈妈冲我笑了笑。
(改成转述句)
六、将句中画线部分换成恰当的词语。
(1)我挺着脖子,言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意地跑下了楼梯。
()
(2)碗架上边的瓶瓶罐罐确实很满的样子。
()
(3)我几步跑回家,理由正当充分,胆子壮,说话很有气势地打开柜门,拿出了新雨衣。
()(4)六点二十,我只好打开电视,没有一点儿声音,指做事谨慎不张扬,或默默无闻,不
为别人知道地听英语讲座。
()
七、课文内容我知道
1.《夏天里的成长》作者是(),采用( )的结构方式,围绕(
)这个中心写了()的生长、()的生长、()的生长,告诉我们要()。
2.《盼》的作者是(),通过盼()、盼()、盼(),最后实现()的这个愿望。
3.选出下列句子运用的描写方法。
(填字母)
A.动作描写
B.心理描写
C.语言描写
D.环境描写
(1)一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。
()
(2)我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!()
(3)我一边想,一边在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣。
()(4)“我今天特别特别不累。
妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我央求着。
()
八、积累我知道。
六月六,()处暑不出头()
春无种()今冬麦盖三层被()
朝霞不出门()
一寸光阴一寸金()少壮不努力()
少年易学老难成()一年之计在于春()
()一日难再晨。
我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然蕴藏着多么强大的生命力啊!难怪古代诗人写下的咏草诗句:“()”,千载之后,读来仍然使人激动不已。
李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗,字面上没有提到“情”字,但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情,这两句诗是:()
“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们开阔眼界。
当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时,情不自禁地吟诵起诗句“()。
”当我们来到枫叶似火的香山时,唐代诗人杜牧的诗句“()”回荡在我心间;来到北京天安门广场,面对高耸的人民英雄纪念碑,让我想起诗人于谦的诗句“()。
55、当我们浪费粮食时,妈妈常用()这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?。