叠词变声

ABB式形容词，即带叠音后缀的形容词。它由词根附加叠音后缀构成，除重叠的音节本身为阴平（声调为第一声）不变调外，其余的声调常常把BB两个音节变为阴平。

1、重叠的音节本身为阴平的词，虽易辨读，但词例颇丰，有：矮墩墩白花花喘吁吁顶呱呱顶刮刮干巴巴光溜溜好端端黑黢黢黑魆魆黑压压黑鸦鸦黑幽幽红扑扑厚墩墩虎彪彪虎生生灰溜溜活生生急巴巴急匆匆娇滴滴紧巴巴紧绷绷静悄悄辣乎乎辣丝丝辣酥酥乐呵呵乐滋滋泪汪汪冷冰冰冷清清冷森森冷丝丝冷飕飕凉丝丝凉飕飕亮光光亮晶晶绿生生乱纷纷乱哄哄乱糟糟麻酥酥满当当满登登慢悠悠毛烘烘毛乎乎美滋滋木呆呆闹哄哄蔫呼呼怒冲冲暖烘烘暖呼呼胖墩墩胖乎乎气冲冲气呼呼怯生生轻飘飘轻悠悠热乎乎热呼呼傻呵呵傻乎乎水汪汪酸溜溜甜津津甜丝丝乌溜溜稀溜溜喜冲冲喜滋滋香喷喷响当当笑哈哈笑呵呵笑咧咧笑眯眯笑嘻嘻兴冲冲雄赳赳眼巴巴硬梆梆

直溜溜皱巴巴

2、重叠的音节为阴平以外声调的词且变调为阴平的有：白晃晃白蒙蒙碧油油沉甸甸骨碌碌黑洞洞黑糊糊黑蒙蒙黑油油黑黝黝红彤彤黄澄澄灰蒙蒙火辣辣金晃晃金煌煌蓝盈盈蓝莹莹懒洋洋亮堂堂亮锃锃亮铮铮绿茸茸绿莹莹绿油油乱蓬蓬乱腾腾慢腾腾毛茸茸明晃晃闹嚷嚷清凌凌清泠泠热辣辣热腾腾软绵绵湿淋淋湿漉漉水淋淋文绉绉乌油油雾茫茫雾蒙蒙笑吟吟血糊糊血淋淋羞答答直瞪瞪

叠词的表达作用

叠词的表达作用 Prepared on 24 November 2020

叠词的表达作用叠词的表达作用: 1．增强语言的韵律感，读起来朗朗上口，富有音乐美； 2．起强调作用。叠词并不是简单的重复，它的恰当运用，能和谐音律，表达丰富的思想内容，收到较好的艺术效果，给人以美的享受。有些叠词模拟声音，非常逼真。例如：《古井》中用“叮叮当当”来形容挑水桶碰撞的声音，用“吱悠吱悠”来形容扁担发出的声音，写出了人们挑水时的热闹，形象地说明了到这里取水的人多，又从侧面反映了古井为乡亲们提供生命的泉水，默默奉献的精神。有些叠词描写形状，惟妙惟肖。例如：《富饶的西沙群岛》中，写海参蠕动用“懒洋洋”，形象地表现了海参缓慢移动的样子，憨态可掬，逗人喜爱；写鱼的眼睛用“圆溜溜”，非常逼真地写出了鱼眼的灵活与水灵。有些叠词展现动作，含义丰富。例如：《你必须把这条鱼放掉》中写汤姆从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩的动作是“慢吞吞”的，十分恰当地写出了汤姆不想把鱼放掉，可又不能违反爸爸的命令的矛盾心理。有些叠词泼墨溢彩，别有情趣。例如：《青海湖梦幻般的湖》中用“水灵灵”写出了水面波动的情景，用“蓝晶晶”恰当表现了湖水蓝得发亮的特点，使湖水显得更娇美可爱，又运用“绿茵茵”“黄灿灿”突出了草滩黄绿相间，色彩艳丽，引人注目，而且表现出青海湖畔一片充满蓬勃生机的景象。有些叠词渲染气氛，令人如临其境。例如：《观潮》中用“浩浩荡荡”渲染了钱塘江大潮不可阻挡的气势，突出了自然的伟大力量。《齐天大圣》中的叠词“千千万万”“万万千千”，有力地渲染了哪吒和孙悟空打斗时的激烈场面和气氛。 ★学过的诗歌中叠词的作用李清照的《声声慢》的开头连用了七组叠字，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，向来受到人们的赏识。徐说：“首句连下十四个叠字，真似大珠小珠落玉盘也。” 这七组叠词妙在何处呢首先，在内容上恰如其分地表达了词人自己遭受不幸后的精神状态。“寻寻觅觅”，侧重写动作，心神不定，怅然若失；“冷冷清清”，侧重写感受，孤单寂寞，形影相吊；“凄凄惨惨戚戚”侧重写心境，悲惨凄凉，终日愁苦。三者用“情”贯穿一起。其次在声律上急促跳动，铿锵有韵，有节奏感。此外，在结构上为整首词定下基调，创造出悲伤的氛围，使读者屏息凝神，受其感染。由此可见，叠字在诗词创作中独具魅力，其特殊功能主要表现在如下几个方面。一是形象性。诗中叠字运用得恰到好处，可使所描绘的自然景色或人物特征更加形象。《古诗十九首》中《青青河畔草》开头六句连用了六组叠词：“青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。娥娥红粉妆，纤纤出素手。”前两句写景，用“青青”、“郁郁”描绘出春天草木浓密的生机；后四句写人，四组叠字将思妇的体态、仪容、装扮等写得十分逼真，简直呼之欲出。《古诗十九首》在叠字运用上堪称典范。再如《迢迢牵牛星》，全诗仅十句，用了六组叠词：“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。……盈盈一水间，脉脉不得语。”形象地表达了牛郎织女缠绵的感情。有些诗句由于叠字用得精妙，使其更富于艺术魅力，赢得人们的交口称赞，遂成千古名句。如杜甫的“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”（《江畔独步寻花七绝句》之

叠词在诗文中的效果

叠词在诗文中的效果（一）什么是叠词叠词一般指含有重叠字的词，主要形式有：AA、AAB、ABB、AABB、AABC、ABAC、ABCC等，如纷纷，飘飘然，绿油油，安安稳稳，格格不入，无时无刻，大名鼎鼎。（二）叠词的表达作用 1．增强诗文的音乐美、建筑美、绘画美； 2．起强调作用。叠词并不是简单的重复，它的恰当运用，能和谐音律，表达丰富的思想内容，收到较好的艺术效果，给人以美的享受。有些叠词模拟声音，非常逼真；有些叠词展现动作，含义丰富；有些叠词渲染气氛，令人如临其境。古典诗歌运用叠词摹声，不仅因为它能增强形象性，还因为它充满音韵美。有些叠词用来描摹自然界的各种声音，再现事物运动的情景，使人有身临其境之感。如《古诗为焦仲卿妻作》中的“府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口”，用“隐隐”“甸甸”摹拟车马声，非常确切，渲染了兰芝被遣归家时的悲凉气氛，给人一种沉重的感觉。杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，“萧萧”“滚滚”不仅使人联想到落木寒率之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝、壮志难酬的感伤。 [ ★学过的诗歌中叠词的作用李清照的《声声慢》的开头连用了七组叠字，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，向来受到人们的赏识。徐说：“首句连下十四个叠字，真似大珠小珠落玉盘也。” 这七组叠词妙在何处呢首先，在内容上恰如其分地表达了词人自己遭受不幸后的精神状态。“寻寻觅觅”，侧重写动作，心神不定，怅然若失；“冷冷清清”，侧重写感受，孤单寂寞，形影相吊；“凄凄惨惨戚戚”侧重写心境，悲惨凄凉，终日愁苦。三者用“情”贯穿一起。其次在声律上急促跳动，铿锵有韵，有节奏感。同一位置上词语的重复和叠词的运用，造成一种类似音乐的回环往复、抑扬顿挫、一唱三叹的旋律，增强了诗的音韵美。此外，在结构上为整首词定下基调，创造出悲伤的氛围，使读者屏息凝神，受其感染。《古诗十九首?迢迢牵牛星》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许盈盈一水间，脉脉不得语。 ~ 全诗运用了六组叠词：迢迢、皎皎、纤纤、札札、盈盈、脉脉，使人产生一种夜空广大，星光灿烂的视觉感受，手之秀美,织布繁忙，形声兼备，继而生情，水清浅，人含情。由景

小学叠词大全-word打印版

小学叠词大全 (AABB式、ABB式、ABAB式、ABAC式、ABCC式、AABC式词语) ①AABB式的词语浩浩荡荡平平安安秀秀气气斯斯文文高高兴兴快快乐乐风风光光安安稳稳病病歪歪抽抽搭搭大大落落沸沸扬扬纷纷攘攘风风火火风风雨雨鬼鬼祟祟浩浩荡荡亲亲热热轰轰烈烈浑浑噩噩家家户户结结巴巴兢兢业业口口声声磊磊落落林林总总婆婆妈妈千千万万卿卿我我三三两两三三五五善善恶恶生生世世是是非非堂堂正正偷偷摸摸吞吞吐吐唯唯诺诺熙熙攘攘心心念念形形色色洋洋洒洒影影绰绰郁郁葱葱原原本本战战兢兢安安稳稳高高兴兴快快乐乐痛痛快快认认真真

斑斑点点疯疯癫癫干干净净整整齐齐明明白白清清楚楚大大小小老老少少老老实实实实在在勤勤恳恳期期艾艾清清白白热热闹闹日日夜夜闪闪烁烁随随便便顺顺当当时时刻刻松松散散松松垮垮舒舒服服说说笑笑拖拖拉拉坛坛罐罐条条框框弯弯曲曲稳稳当当歪歪斜斜歪歪扭扭辛辛苦苦形形色色稀稀朗朗稀稀拉拉嘻嘻哈哈星星点点许许多多严严实实隐隐约约摇摇晃晃悠悠荡荡悠悠忽忽祖祖辈辈扎扎实实仔仔细细朝朝暮暮

②ABB式的词语白花花白晃晃白皑皑白茫茫白胖胖黑洞洞黑漆漆黑乎乎黑压压黑黝黝红通通红扑扑红彤彤红艳艳懒洋洋绿油油黄澄澄金灿灿羞答答清凌凌笑哈哈笑眯眯笑吟吟笑嘻嘻笑盈盈喜洋洋喜滋滋乐呵呵兴冲冲气乎乎汗津津光秃秃毛茸茸阴沉沉亮晶晶亮堂堂水灵灵水汪汪硬梆梆凉飕飕暖烘烘暖洋洋冷冰冰热腾腾热乎乎傻乎乎胖乎乎沉甸甸轻飘飘急匆匆慢吞吞慢腾腾干巴巴湿漉漉蓬松松甜蜜蜜圆溜溜滴溜溜酸溜溜香喷喷脏兮兮乱糟糟静悄悄恶狠狠阴森森皱巴巴乱哄哄骨碌碌雾朦朦喜盈盈黄灿灿孤零零毛绒绒一颗颗一簇簇蓝幽幽响当当笑呵呵胖嘟嘟

高考语文-诗歌鉴赏-叠词的作用

诗歌中叠词的作用李清照的《声声慢》的开头连用了七组叠字，?寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚?，向来受到人们的赏识。徐说：?首句连下十四个叠字，真似大珠小珠落玉盘也。?梁绍王称之?出奇制胜，真匪夷所思矣?。这七组叠词妙在何处呢？首先，在内容上恰如其分地表达了词人自己遭受不幸后的精神状态。?寻寻觅觅?，侧重写动作，心神不定，怅然若失；?冷冷清清?，侧重写感受，孤单寂寞，形影相吊；?凄凄惨惨戚戚?侧重写心境，悲惨凄凉，终日愁苦。三者用?情?贯穿一起。其次在声律上急促跳动，铿锵有韵，有节奏感。此外，在结构上为整首词定下基调，创造出悲伤的氛围，使读者屏息凝神，受其感染。由此可见，叠字在诗词创作中独具魅力，其特殊功能主要表现在如下几个方面。一是形象性。诗中叠字运用得恰到好处，可使所描绘的自然景色或人物特征更加形象。《古诗十九首》中《青青河畔草》开头六句连用了六组叠词：?青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。娥娥红粉妆，纤纤出素手。?前两句写景，用?青青?、?郁郁?描绘出春天草木浓密的生机；后四句写人，四组叠

字将思妇的体态、仪容、装扮等写得十分逼真，简直呼之欲出。《古诗十九首》在叠字运用上堪称典范。再如《迢迢牵牛星》，全诗仅十句，用了六组叠词：?迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。……盈盈一水间，脉脉不得语。?形象地表达了牛郎织女缠绵的感情。有些诗句由于叠字用得精妙，使其更富于艺术魅力，赢得人们的交口称赞，遂成千古名句。如杜甫的?繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开?（《江畔独步寻花七绝句》之长），用?纷纷?、?细细?，抒发自己惜花、爱花的心情，造语似痴，但情真意切。再如韦应物的?漠漠帆来重，冥冥鸟去迟?（《赋得暮雨送李胄》），二组叠字使诗的意境更为深邃。《后湖集》说，每读此句?未尝不茫然而思，喟然而叹?，希望?图苏州?（韦应物）之句于壁，使余隐几静对，神游八极之表。二是确切性。叠字既可以摹声，又可以摹色，达到摹状的修辞效果，使表达的意象更加确切。如《古诗为焦仲卿妻作》中?府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口?，用?隐隐?、?甸甸?摹拟车马声，非常确切，渲染了兰芝被遣归家时的悲凉气氛，给人一种沉重的感觉。叠字还可以摹拟各种声音；杜甫《登高》中?无边落木萧萧下?，用?萧萧?摹拟落叶声；黄巢的《题菊花》中?飒飒秋风满院栽?，用?飒飒?摹拟风声风声；岳飞《满江红》中?凭栏处，潇潇雨歇?，用?潇潇?摹拟雨声……叠字撮合婚姻时写道：?媒人下床去，诺诺复尔尔。?这里?诺诺?、

叠词归类大全

叠词归类 AABC形式哀哀欲绝昂昂自若嗷嗷待哺班班可考比比皆然比比皆是彬彬有礼步步登高步步高升步步莲花步步为营草草了事草草收兵察察而明超超玄箸相因迟迟吾行侈侈不休楚楚不凡楚楚动人楚楚可爱楚楚可怜楚楚可人楚楚有致楚楚作态蠢蠢欲动绰绰有余蹙蹙靡骋代代相传旦旦而伐喋喋不休鼎鼎大名鼎鼎有名多多益办多多益善咄咄逼人咄咄怪事咄咄书空恶恶从短恩恩相报泛泛而谈泛泛之交泛泛之人泛泛之谈纷纷不一忿忿不平愤愤不平高高在上格格不纳格格不入格格不吐耿耿于怀耿耿于心呱呱堕地呱呱坠地官官相护官官相为官官相卫衮衮诸公好好先生赫赫有名赫赫之功赫赫之光忽忽不乐花花公子花花世界花花太岁惶惶不安恢恢有余昏昏欲睡岌岌可危汲汲顾影济济一堂寂寂无闻戛戛独造蹇蹇匪躬矫矫不群斤斤计较斤斤较量斤斤自守津津乐道津津有味井井有法井井有方井井有条井井有序井井有绪炯炯有神赳赳武夫九九归一九九归原久久不忘踽踽独行眷眷之心侃侃而谈侃侃而言硁硁之愚空空如也口口相传夸夸而谈夸夸其谈款款而谈琅琅上口朗朗乾坤

朗朗上口累累如珠历历可辨历历可见历历可考历历可数历历在耳历历在目栗栗危惧恋恋不舍恋恋难舍寥寥可数寥寥无几了了可见碌碌寡合碌碌无能碌碌无奇碌碌无为碌碌无闻荦荦大端荦荦大者落落大方落落寡合落落难合脉脉含情脉脉相通蔓蔓日茂芒芒苦海茫茫苦海没没无闻闷闷不乐靡靡之乐靡靡之声靡靡之音绵绵不断绵绵不绝绵绵瓜瓞面面皆到面面俱到面面俱圆面面厮觑面面相睹面面相看面面相窥面面相觑面面圆到默默无闻默默无言目目相觑喃喃细语喃喃自语呶呶不休念念不忘念念有词袅袅余音诺诺连声喏喏连声翩翩风度翩翩公子翩翩年少翩翩起舞翩翩少年飘飘欲仙仆仆道途仆仆风尘仆仆亟拜戚戚具尔谦谦君子切切此布切切私语切切在心窃窃私议窃窃私语茕茕孑立区区此心区区小事区区之众拳拳服膺拳拳盛意拳拳在念拳拳之枕穰穰满家人人皆知人人自危色色俱全姗姗来迟珊珊来迟善善从长生生不息生生不已施施而行丝丝入扣堂堂一表滔滔不断滔滔不竭滔滔不尽滔滔不绝亭亭玉立头头是道途途是道唯唯连声娓娓不倦娓娓动听娓娓而谈亹亹不倦息息相关息息相通贤贤易色哓哓不休小小不言心心相印欣欣向荣欣欣自得星星之火惺惺相惜惺惺作态

(完整版)小学二年级常见的叠词形式

小学二年级常见的叠词形式 AAB 的重叠词语团团转哈哈笑汪汪叫晶晶亮欣欣然冰冰凉蹦蹦跳面面观呱呱叫娘娘腔飘飘然泡泡糖毛毛雨 ABB型: 形容颜色：黑糊糊黑漆漆黑乎乎黑油油白花花白蒙蒙白皑皑白生生白嫩嫩红扑扑红彤彤红殷殷红艳艳绿油油绿莹莹绿茸茸绿茵茵绿葱葱蓝幽幽碧澄澄黄灿灿黄澄澄形容身材：胖乎乎胖墩墩胖嘟嘟圆乎乎圆滚滚圆溜溜肉墩墩瘦巴巴形容高兴：笑吟吟笑呵呵笑哈哈笑嘻嘻笑眯眯笑盈盈喜洋洋喜盈盈喜滋滋喜冲冲乐悠悠乐陶陶乐滋滋乐呵呵美滋滋形容人：傻乎乎赤裸裸光溜溜恶狠狠眼巴巴孤零零苦巴巴眼睁睁响当当顶呱呱滴溜溜乌溜溜直勾勾慢腾腾兴冲冲怒冲冲气冲冲气鼓鼓气呼呼水汪汪水灵灵泪汪汪热辣辣酸溜溜色迷迷齐刷刷血淋淋形容物品：油腻腻油乎乎油渍渍粘糊糊轻飘飘甜丝丝甜津津沉甸甸皱巴巴香喷喷毛绒绒毛茸茸松塌塌蓬松松软绵绵直挺挺滑溜溜形容环境：闹哄哄乱哄哄乱腾腾乱蓬蓬静悄悄空荡荡阴森森光秃秃野茫茫雾朦朦雾沉沉雾茫茫脏兮兮光亮亮光闪闪金灿灿明晃晃油亮亮亮铮铮亮晶晶干巴巴潮乎乎湿淋淋湿漉漉热乎乎热腾腾凉冰冰冷冰冰冷清清天苍苍密麻麻紧梆梆 AABB型：摇摇摆摆、摇摇晃晃、原原本本、慌慌张张、蹦蹦跳跳、干干净净、恭恭敬敬、规规矩矩、安安静静、高高兴兴、快快乐乐、急急忙忙、来来往往、完完全全、弯弯曲曲、许许多多、轰轰烈烈、花花绿绿、红红火火、日日夜夜、进进出出、说说笑笑、断断续续、叽叽喳喳、仔仔细细、认认真真、高高大大、漂漂亮亮、破破烂烂、遮遮掩掩、躲躲藏藏、点点滴滴、丁丁冬冬、隐隐约约、永永远远、欢欢喜喜、

吞吞吐吐、吵吵闹闹、热热闹闹、清清白白、明明白白、模模糊糊、清清楚楚、开开心心、冷冷清清、滴滴答答、平平安安、辛辛苦苦、大大方方、上上下下、大大小小、马马虎虎、拖拖拉拉、随随便便、平平安安明明白白清清白白祖祖辈辈原原本本随随便便蓬蓬勃勃缝缝补补了了草草平平常常拉拉扯扯昏昏沉沉清清楚楚时时处处郁郁葱葱世世代代简简单单平平淡淡稳稳当当浩浩荡荡地地道道大大方方坛坛罐罐嘻嘻哈哈吃吃喝喝前前后后含含糊糊家家户户比比划划摇摇晃晃安安静静平平静静时时刻刻勤勤恳恳松松垮垮拖拖拉拉破破烂烂快快乐乐忙忙碌碌婆婆妈妈匆匆忙忙吵吵闹闹男男女女磕磕碰碰整整齐齐冷冷清清完完全全熙熙攘攘吵吵嚷嚷松松散散形形色色口口声声老老实实踏踏实实严严实实扎扎实实零零碎碎鬼鬼祟祟慢慢腾腾哭哭啼啼服服帖帖普普通通吞吞吐吐千千万万安安稳稳平平稳稳支支吾吾仔仔细细高高兴兴隐隐约约实实在在认认真真堂堂正正大大咧咧疯疯癫癫 ABAC型：又高又大、又香又甜、又细又长、又大又圆、又红又甜、又大又甜、又长又宽、又矮又胖、又黑又瘦、又大又红、又白又胖、又香又脆、又冷又饿、又快又好、又打又骂、又哭又闹、又笑又跳、又唱又跳、又说又笑、又蹦又跳、又急又气、一心一意、一五一十、一朝一夕、一模一样、一生一世、十全十美、百发百中、自由自在、自言自语、自作自受、自高自大、无边无际、无法无天、无拘无束、无穷无尽、无声无息、无时无刻、无依无靠、无影无踪、无忧无虑、无缘无故、越来越好、越来越大、越来越小、越来越高、越来越亮、越来越响、越来越热、越来越冷、越下越大、越飞越高、跳来跳去、挑来挑去、跑来跑去、飞来飞去、游来游去、走来走去、挨家挨户、百战百胜、百发百中、半工半读、暴饮暴食、本乡本土、不折不扣、不卑不亢、不管不顾、不慌不忙、不骄不躁、不亢不卑、不明不白、不偏不倚、不屈不挠、不三不四、不痛不痒、不上不下、不闻不问、常来常往、潮涨潮落、炒买炒卖、彻头彻尾、称王称霸、成名成家、诚惶诚恐、诚心诚意、此情此景、从重从快、从难从严、大包大揽、大风大浪、大轰大嗡、大起大落、大是大非、多才多艺、多姿多彩、多灾多难、非亲非故、风言风语、古色古香、合情合理、忽高忽低、糊里糊涂、互利互惠、互谅互让、绘声绘色、昏头昏脑、活灵活现、或明或暗、戒骄戒躁、可歌可泣、苦思苦想、冷言冷语、离心离德、利国利民、满打满算、没头没脑、民风民俗、难分难解、平起平坐、人来人往、人山人海、如火如荼、善始善终、时隐时现、缩手缩脚、所作所为、惟妙惟肖、稳扎稳打、我行我素、无法无天、无声无息、无缘无故、无影无踪有条有理、有头有尾、有始有终、有勇有谋、有滋有味、载歌载舞、再接再厉、真刀真枪

叠词大全

叠词大全 ABB类干巴巴紧梆梆冷冰冰黄灿灿天苍苍雾沉沉怒冲冲气冲冲兴冲冲绿葱葱沉甸甸胖墩墩直勾勾红彤彤气鼓鼓笑呵呵恶狠狠气呼呼黑乎乎胖乎乎明晃晃热辣辣泪淋淋血淋淋酸溜溜赤裸裸密麻麻雾茫茫色迷迷软绵绵轻飘飘静悄悄毛茸茸阴森森热腾腾泪汪汪水汪汪眼睁睁美滋滋 AAB类面面观呱呱叫麻麻亮娘娘腔飘飘然泡泡糖毛毛雨团团转 ABCC类大腹便便文质彬彬生气勃勃兴致勃勃雄心勃勃野心勃勃白发苍苍死气沉沉怒气冲冲衣冠楚楚来去匆匆信誓旦旦大名鼎鼎想入非非

忠心耿耿人心惶惶天网恢恢人才济济罪行累累含情脉脉热气腾腾杀气腾腾千里迢迢气势汹汹气息奄奄喜气洋洋小心翼翼顾虑重重困难重重逃之夭夭神采奕奕忧心忡忡虎视眈眈众目睽睽 AABB类平平安安明明白白清清白白祖祖辈辈原原本本随随便便蓬蓬勃勃缝缝补补了了草草平平常常拉拉扯扯昏昏沉沉清清楚楚时时处处郁郁葱葱世世代代简简单单平平淡淡稳稳当当浩浩荡荡地地道道大大方方坛坛罐罐嘻嘻哈哈吃吃喝喝前前后后含含糊糊家家户户比比划划摇摇晃晃安安静静平平静静时时刻刻勤勤恳恳松松垮垮拖拖拉拉破破烂烂快快乐乐忙忙碌碌婆婆妈妈匆匆忙忙头头脑脑

吵吵闹闹男男女女磕磕碰碰整整齐齐冷冷清清完完全全熙熙攘攘吵吵嚷嚷松松散散形形色色口口声声老老实实踏踏实实严严实实扎扎实实零零碎碎鬼鬼祟祟慢慢腾腾哭哭啼啼服服帖帖普普通通吞吞吐吐千千万万安安稳稳平平稳稳支支吾吾仔仔细细高高兴兴隐隐约约实实在在认认真真堂堂正正大大咧咧疯疯癫癫安安稳稳病病歪歪抽抽搭搭大大落落匪匪翼翼沸沸扬扬纷纷攘攘纷纷扬扬风风火火风风雨雨鬼鬼祟祟浩浩荡荡轰轰烈烈浑浑噩噩家家户户结结巴巴兢兢业业口口声声磊磊落落烈烈轰轰林林总总落落穆穆马马虎虎明明赫赫模模糊糊袅袅婷婷婆婆妈妈期期艾艾千千万万卿卿我我三三两两三三五五善善恶恶生生世世是是非非堂堂正正

叠词大全

AABB词语 A 挨挨挤挤、安安静静 C 层层叠叠、匆匆忙忙、重重叠叠、层层迭迭、颤颤巍巍、长长久久、缠缠绵绵、苍苍茫茫、彻彻底底断断续续、端端正正、地地道道、躲躲闪闪、叮叮咚咚、叮叮当当、大大小小、大大咧咧、大大方方、多多少少 F 纷纷扬扬、纷纷攘攘、纷纷扰扰、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、方方面面、方方正正、沸沸扬扬、风风火火、反反复复、服服帖帖 G 鬼鬼祟祟、鼓鼓囊囊、恭恭敬敬、干干净净、高高兴兴H 花花绿绿、欢欢喜喜、浩浩荡荡、浑浑噩噩、红红火火、轰轰烈烈、轰轰隆隆、含含糊糊、恍恍惚惚、晃晃悠悠、慌慌张张，欢欢喜喜

家家户户、急急忙忙、兢兢业业、结结巴巴、进进出出、叽叽喳喳 K 坑坑洼洼、哭哭啼啼、磕磕碰碰、口口声声、快快乐乐、开开心心 L 踉踉跄跄、落落穆穆、林林总总、拉拉扯扯、零零碎碎、陆陆续续、零零星星、老老实实、冷冷清清、来来往往、来来去去 M 密密麻麻、慢慢吞吞、莽莽苍苍、马马虎虎、明明白白、忙忙碌碌、勉勉强强、模模糊糊、莽莽撞撞、迷迷糊糊、懵懵懂懂 N 男男女女、袅袅娉娉、袅袅婷婷、扭扭捏捏 P 破破烂烂、飘飘悠悠、平平安安、平平常常、平平淡淡、平平静静、蓬蓬勃勃、普普通通、漂漂亮亮

勤勤恳恳、前前后后、期期艾艾、卿卿我我、切切实实、清清楚楚、清清白白、曲曲弯弯、曲曲折折、千千万万、亲亲腻腻、奇奇怪怪、齐齐整整 R 日日夜夜、认认真真、热热闹闹 S 闪闪烁烁、世世代代、随随便便、顺顺当当、时时刻刻、实实在在、松松散散、松松垮垮、舒舒服服、说说笑笑、上上下下、是是非非、三三两两、疏疏朗朗 T 拖拖拉拉、堂堂正正、坛坛罐罐、条条框框、痛痛快快、偷偷摸摸、吞吞吐吐、汤汤水水、甜甜蜜蜜 W 弯弯曲曲、稳稳当当、唯唯诺诺、唯唯否否、歪歪斜斜、歪歪扭扭 X 辛辛苦苦、形形色色、熙熙攘攘、稀稀朗朗、稀稀疏疏、稀稀拉拉、嘻嘻哈哈、星星点点、许许多多、兴兴隆隆

探究古诗词中词语的妙用

探究古诗词中词语的妙用【导入新课】两句三年得，一吟双泪流。——贾岛语不惊人死不休。——杜甫吟安一个字，捻断数茎须。——卢延让诗赋以一字见工拙。——苏轼古人作诗很注意遣词造句，他们往往因斟酌一个词语而苦思冥想，甚至捻断胡须。许多诗词就因一个字的妙用，而使整首诗词的意境得到完美的表现。进行诗歌鉴赏，首先要了解诗歌语言的特征，即要懂得“诗家语”，这是诗词鉴赏的基础，同时，也是中考诗重油泵歌鉴赏考查的重点内容之一。古代诗歌的语言是最凝炼的，往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征，深刻地反映思想内容。许多诗中都有一些特别值得重视的词，通常使全诗增色不少甚至成为诗眼。鉴赏时应联系全诗的主旨，仔细揣摩、推敲，本节课我与大家一起探究古诗词中词语的妙用。【考试要求】【新课标】品味作品中富于表现力的语言ZYB重油泵【中考说明】P30 1．会赏析其语言，从遣词、用句、修辞等方面揣摩、推敲、理解作者炼字达意的技巧； 2．从作家作品的语言风格的比较中，从用韵、节奏、音调三个方面去品味其语言的音乐美、节奏美、韵律美。燃烧器煤焦油泵【复习目标】学会抓住诗歌中有特色的词语进行赏析语言，品味诗歌语言凝练性、生动性、形象性、情感性、跳跃性的特点。【真题再现】 2006年盐城市中考试题沥青拌合站重油泵渡荆门送别【唐】李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。这首诗非常讲究炼字。请自选一个字加以赏析。（2分）答：示例:一个“随”字,化静为动,将群山与平野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。ZYB-B可调式渣油泵系列一个“尽”字，表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。一个“入”字,渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。【《中考说明》中的类题】 P30（二）《使至塞上》 2．说说“大漠孤国直，长河落日圆”中“直”和“圆”的妙处。 P31（四）《题破山寺后禅院》ZYB铸钢煤焦油泵 2．说说颈联“悦”、“空”的妙处。 P32（七）《天净沙·秋思》 2．说说为什么要用“古道道西风瘦马”，而不用“古道清风瘦马”。 P33（八）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》RY风冷式离心热油泵

叠词、古诗、名言

一、叠字词 1、AABB：高高兴兴开开心心快快乐乐平平安安健健康康 2、ABAB：通红通红鲜红鲜红碧绿碧绿雪白雪白研究研究 3、ABAC：一心一意一模一样半信半疑人山人海十全十美 4、AABC：津津有味多多益善栩栩如生济济一堂头头是道 5、ABCC：生机勃勃兴致勃勃生气勃勃得意洋洋喜气洋洋 6、ABB：红通通红彤彤黄灿灿金灿灿绿油油 7、ABAB（声音）哗啦哗啦轰隆轰隆嘀嗒嘀嗒叮咚叮咚淅沥淅沥二、成语归类 1、描写人物仪表、容貌、体态：仪表堂堂衣冠楚楚文质彬彬眉清目秀如花似玉 2、反映人物优秀品质：大公无私舍己为人视死如归拾金不昧临危不惧 3、带有“鼎”的成语：鼎足之势钟鸣鼎食人声鼎沸三足鼎立一言九鼎

4、带有数字的成语：一干二净两面三刀四面八方五颜六色九牛一毛 5、历史故事的成语：按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐 6、带有一对反义词的成语：大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远 7、带有一对近义词的成语：千辛万苦眼疾手快生龙活虎七拼八凑胡言乱语 8、来自寓言故事的成语：刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟 9、形容很专心的成语：专心致志全神贯注聚精会神专心一志目不转睛 10、含有人体器官的成语：眼高手低目瞪口呆头重脚轻口是心非耳闻目睹 11、描写春天的词语：春光明媚万紫千红春色满园春意盎然鸟语花香 12、描写夏天的热：赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓 13、描写山的成语：崇山峻岭悬崖峭壁高耸入云寸草不生连绵起伏

14、描写水的成语：水平如镜波澜壮阔水流湍急惊涛拍岸波涛汹涌 17、表示心情的成语：高兴：兴高采烈心花怒放欣喜若狂心旷神怡沾沾自喜伤心：垂头丧气心灰意冷悲痛欲绝心如刀绞万箭穿心 18、表示说话的成语：滔滔不绝口若悬河绘声绘色对答如流喋喋不休 19、带有动物名称的：闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足 20、描写人物神态的：手舞足蹈眉开眼笑愁眉苦脸目瞪口呆垂头丧气 21、描写自然环境的：雨：和风细雨风雨交加狂风暴雨急风暴雨暴风骤雨花：百花齐放百花盛开百花争艳花红柳绿五彩缤纷天气：风和日丽骄阳似火秋高气爽天寒地冻滴水成冰

【推荐】小学语文叠词大全

小学叠词大全 ABB式词语白花花白嫩嫩白生生白皑皑白蒙蒙绿油油黑黝黝黑漆漆黑亮亮黑乎乎黑洞洞黑糊糊乌溜溜黄灿灿金灿灿黄澄澄红殷殷红艳艳红彤彤红扑扑绿莹莹绿森森绿茵茵青幽幽粉嫩嫩蓝幽幽慢腾腾阴森森皱巴巴亮铮铮笑嘻嘻香喷喷乱哄哄轻飘飘湿漉漉骨碌碌雾朦朦喜盈盈亮晶晶孤零零毛绒绒胖乎乎笑眯眯笑呵呵笑哈哈香喷喷水灵灵圆溜溜笑嘻嘻响当当脏兮兮阴森森胖嘟嘟傻乎乎顶呱呱明晃晃慢腾腾沉甸甸毛茸茸乱蓬蓬清凌凌水凌凌湿漉漉乐呵呵滴溜溜直勾勾眼睁睁眼巴巴齐刷刷凉冰冰热乎乎潮乎乎油渍渍湿淋淋汗腻腻汗渍渍油亮亮油腻腻光亮亮光闪闪油乎乎光溜溜粘糊糊脏兮兮干巴巴松塌塌胖墩墩肉墩墩瘦巴巴瘦嶙嶙沉甸甸喜洋洋喜滋滋喜冲冲兴冲冲乐悠悠乐陶陶乐滋滋毛茸茸软绵绵光秃秃直挺挺一串串一簇簇一排排一张张一盆盆一朵朵一片片一只只一斤斤一条条一颗颗甜丝丝甜津津沉甸甸香喷喷胖乎乎圆溜溜油黄黄圆乎乎圆滚滚滑溜溜蓬松松油亮亮冷冰冰阴森森苦巴巴 AAB式词语

团团转哈哈笑汪汪叫喔喔啼晶晶亮欣欣然飘飘然密密麻冰冰凉苦苦等暗暗想面面观呱呱叫麻麻亮娘娘腔摆摆手帮帮忙变变法变变样毛毛雨洗洗手刷刷牙写写字刷刷牙黑黑的白白的小小的大大的绿绿的长长的高高的亮亮的短短的细细的矮矮的饱饱的美美的粗粗的乖乖的好好的沉沉的冷冷的 AABB式词语 A 安安静静安安稳稳 B 白白胖胖白白净净半半拉拉蹦蹦跳跳本本份份比比划划病病歪歪 C 层层叠叠苍苍茫茫匆匆忙忙层层迭迭长长短短拆拆洗洗缠缠绵绵抄抄写写吵吵闹闹吹吹打打痴痴呆呆抽抽搭搭 D 断断续续端端正正大大小小大大咧咧大大方方地地道道多多少少躲躲闪闪跌跌撞撞叮叮当当叮叮咚咚滴滴答答嘟嘟囔囔嘀嘀咕咕的的确确 E 恩恩爱爱 F 纷纷扬扬风风雨雨风风火火分分秒秒缝缝补补方方面面方方正正沸沸扬扬纷纷攘攘反反复复服服帖帖疯疯癫癫 G 旮旮旯旯工工整整高高低低疙疙瘩瘩鬼鬼祟祟鼓鼓囊囊恭恭敬敬干干净净高高兴兴勾勾搭搭沟沟坎坎规规矩矩 H 和和气气花花绿绿欢欢喜喜浩浩荡荡浑浑噩噩轰轰烈烈含含糊糊慌慌张张昏昏沉沉红红火火哼哼唧唧晃晃荡荡

运用叠词创作诗歌.

叠词诗韵一、教学要求： 1、学习叠词，注意运用到诗歌创作中。 2、留意并领略生活中的韵律美，练习用叠词写诗来表达自己心中的感受。二、教学过程：导入：师：出示《挑山工》图片，你想到了什么？能用两个字、三个字说说吗？生：…… 师：好的师：你看得很细致师：是的，你还看到了图中人的一种精神。师：他们挑的是货物，同样也挑着生活的压力。（希望）《挑山工》：他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。师：这是课文《挑山工》中的一段话，我们一起来读一读。师：文中有几个很特别的词语，大家注意到了吗？（幻灯片出示）光溜溜、沉甸甸、一甩一甩。师：请女同学读一遍。师：我们把这一类词称为叠词（板书：叠词）

师：这几个词给你什么样的感受？（生动、具体，意思表达得更清楚）生：能使文章更生动。师：是的，这几个叠词读起来朗朗上口，用在文章中感觉更形象、生动。生：能使文章更具体，意思表达得更清楚。师：你看，就这几个叠词，把挑山工那不辞辛劳，坚持不懈的精神就展现在大家眼前了。假设学生着重讲到了沉甸甸师：你什么时候会有这种沉甸甸的感觉？生：给妈妈提东西，感觉沉甸甸的师：手上的感觉是沉甸甸的，心里的感觉是—— 生：乐滋滋的。（学生说不出，教师自己说出来）生：…… 师：假如你将要抱着一大堆书，准备捐给云南的孩子们，你感觉是——沉甸甸的，但心里是—— 生：甜蜜蜜的。生：考试没考好，心里沉甸甸的。师：这个叠词还能形容人的心情。师：咱们可别小看叠词，它的作用其实很大，能使你要表达的内容更形象、生动，有时，我们还能用它抒发心中那份独特的感受。今天我们就试着用叠词来抒发感受、来表达值得揣摩的细腻情感，我

常用叠词大全AABB

AABB 蹦蹦跳跳比比划划扯扯拽拽打打闹闹躲躲藏藏躲躲闪闪拉拉扯扯跑跑跳跳踉踉跄跄磕磕绊绊颤颤巍巍荡荡悠悠跌跌撞撞摇摇摆摆摇摇晃晃吹吹打打推推搡搡趔趔趄趄匆匆忙忙慢慢腾腾磨磨蹭蹭慌慌忙忙慌慌张张急急忙忙忙忙碌碌指指戳戳指指点点敲敲打打勾勾搭搭嘀嘀咕咕滴滴答答点点滴滴叮叮当当嘟嘟囔囔闹闹哄哄叫叫嚷嚷哼哼唧唧哭哭啼啼唠唠叨叨骂骂咧咧絮絮叨叨叽叽喳喳噼噼啪啪咕咕噜噜结结巴巴口口声声乒乒乓乓呜呜咽咽吵吵闹闹方方正正干干净净工工整整规规矩矩正正经经堂堂正正零零散散零零碎碎零零星星端端正正平平稳稳沉沉稳稳平平整整邋邋遢遢整整齐齐正正当当懒懒散散潦潦草草松松垮垮随随便便拖拖拉拉从从容容歪歪倒倒歪歪扭扭歪歪斜斜大大方方大大咧咧实实在在爽爽快快堂堂正正老老实实恭恭敬敬客客气气战战兢兢战战慄慄干干脆脆快快活活高高兴兴欢欢喜喜嘻嘻哈哈恍恍惚惚昏昏沉沉说说笑笑咋咋唬唬踏踏实实支支吾吾遮遮掩掩潇潇洒洒勤勤恳恳鬼鬼祟祟含含糊糊兢兢业业磊磊落落乐乐陶陶利利索索偷偷摸摸吞吞吐吐冒冒失失懵懵懂懂迷迷糊糊勉勉强强腼腼腆腆马马虎虎明明白白窝窝囊囊扭扭捏捏黏黏糊糊痛痛快快唯唯诺诺婆婆妈妈风风火火忐忐忑忑羞羞答答疯疯癫癫斯斯文文服服贴贴挑挑拣拣朦朦胧胧袅袅婷婷斑斑点点葱葱郁郁纷纷扬扬花花绿绿浓浓郁郁蓬蓬勃勃星星点点形形色色郁郁苍苍稀稀拉拉破破烂烂疏疏朗朗熙熙攘攘窸窸窣窣悠悠扬扬郁郁沉沉郁郁葱葱坑坑洼洼空空荡荡冷冷清清轰轰烈烈沟沟坎坎暮暮朝朝密密麻麻弯弯曲曲千千万万曲曲折折影影绰绰悠悠荡荡淅淅沥沥朝朝暮暮孤孤单单孤孤零零浩浩荡荡潇潇洒洒亮亮堂堂漂漂亮亮沸沸扬扬满满当当隐隐约约重重叠叠洋洋洒洒严严实实结结实实舒舒服服林林总总模模糊糊纷纷扰扰空空洞洞期期艾艾断断续续奇奇怪怪平平安安平平常常平平淡淡平平静静稳稳当当妥妥当当妥妥贴贴本本分分和和美美和和睦睦和和气气浑浑噩噩恩恩爱爱恩恩怨怨舒舒坦坦甜甜蜜蜜体体面面清清白白安安静静安安稳稳安安心心亲亲热热清清静静清清爽爽怨怨哀哀庸庸碌碌卿卿我我热热乎乎热热闹闹红红火火家家户户顺顺当当顺顺利利顺顺溜溜辛辛苦苦殷殷勤勤营营苟苟多多少少大大小小七七八八三三两两上上下下里里外外许许多多前前后后轻轻松松旮旮旯旯琐琐碎碎地地道道的的确确反反复复方方面面来来往往陆陆续续清清楚楚完完全全确确实实进进出出是是非非真真假假真真实实凄凄惨惨详详细细原原本本寻寻觅觅切切实实仔仔细细扎扎实实生生世世生生死死时时刻刻世世代代日日夜夜风风雨雨子子孙孙祖祖辈辈男男女女普普通通吃吃喝喝疙疙瘩瘩鼓鼓囊囊坛坛罐罐条条框框修修补补虚虚实实油油腻腻 ABAC 半嗔半喜半工半读半饥半饱半梦半醒半明半暗半晴半阴半推半就半吞半吐半新半旧半信半疑半羞半喜半疑半信半真半假不卑不亢不屈不挠不骄不躁不蔓不枝不仁不义不管不顾不闻不问不理不睬不依不饶不明不白不干不净不三不四不折不扣不僧不俗不衫不履不郎不秀不伦不类不文不武不即不离不见不散不言不语不吐不快不声不响不哑不聋不慌不忙不紧不慢不徐不疾不温不火不冷不热不疼不痒不咸不淡不死不活

小学一二年级常见的叠词形式AAB式ABB式及成语大全

小学二年级常见的叠词形式 AAB 型：团tuán 团tuán 转zhuàn 、哈hā哈hā笑xiào 、汪wāng 汪wāng 叫jiào 、晶jīng 晶jīng 亮liàng 、欣xīn 欣xīn 然rán 、冰bīng 冰bīng 凉liáng 、蹦bèng 蹦bèng 跳tiào 、面miàn 面miàn 观guān 、呱guā呱guā叫jiào 、娘niáng 娘niang 腔qiāng 、飘piāo 飘piāo 然rán 、泡pào 泡pao 糖táng 、毛máo 毛máo 雨yǔ ABB 型: 形容颜色：黑hēi 糊hū糊hu 黑hēi 漆qī漆qī 黑hēi 乎hū乎hū 黑hēi 油yóu 油yóu 白bái 花huā花huā 白bái 蒙mēng 蒙mēng 白bái 皑ái 皑ái 白bái 生shēng 生shēng 白bái 嫩nèn 嫩nèn 红hóng 扑pū扑pū 红hóng 彤tóng 彤tóng 红hóng 殷yīn 殷yīn 红hóng 艳yàn 艳yàn 绿lǜ油yóu 油yóu 绿lǜ莹yīng 莹yīng 绿lǜ茸rōng 茸rōng 绿lǜ茵yīn 茵yīn 绿lǜ葱cōng 葱cōng 蓝lán 幽yōu 幽yōu 碧bì澄chéng 澄chéng 黄huáng 灿càn 灿càn 黄huáng 澄dèng 澄dèng 形容身材：胖pàng 乎hū乎hū 胖pàng 墩dūn 墩dūn 胖pàng 嘟dū嘟dū 圆yuán 乎hū乎hū 圆yuán 滚gǔn 滚gǔn 圆yuán 溜liū溜liū 肉ròu 墩dūn 墩dūn 瘦shòu 巴bā巴bā 形容高兴：笑xiào 吟yín 吟yín 笑xiào 呵hē呵hē 笑xiào 哈hā哈hā 笑xiào 嘻xī嘻xī 笑xiào 眯mī眯mī 笑xiào 盈yíng 盈yíng 喜xǐ洋yáng 洋yáng 喜xǐ盈yíng 盈yíng 喜xǐ滋zī滋zī 喜xǐ冲chōng 冲chōng 乐lè悠yōu 悠yōu 乐lè陶táo 陶táo 乐lè滋zī滋zī 乐lè呵hē呵hē 美měi 滋zī滋zī 形容人：傻shǎ乎hū乎hū 赤chì裸luǒ裸luǒ 光guāng 溜liū溜liū 恶è狠hěn 狠hěn 眼yǎn 巴bā巴bā 孤gū零líng 零líng 苦kǔ巴bā巴bā 眼yǎn 睁zhēng 睁zh ēng 响xiǎng 当dāng 当dāng 顶dǐng 呱guā呱guā 滴dī溜liū溜liū 乌wū溜liū溜liū 直zhí勾gōu 勾gōu 慢màn 腾téng 腾téng 兴xìng 冲chōng 冲chōng 怒nù冲chōng 冲chōng 气qì冲chōng 冲chōng 气qì鼓gǔ鼓gǔ 气qì呼hū呼hū 水shuǐ汪wāng 汪wāng 水shuǐ灵líng 灵líng 泪lèi 汪wāng 汪wāng 热rè辣là辣là 酸suān 溜liū溜liū 色sè迷mī迷mī 齐qí刷shuā刷shuā 血xiě淋lín 淋 lín

运用叠词创作诗歌

一、教学要求： 1、学习叠词，注意运用到诗歌创作中。 2、留意并领略生活中的韵律美，练习用叠词写诗来表达自己心中的感受。二、教学过程：导入：出示《挑山工》图片，你想到了什么？能用两个字、三个字说说吗？生：挑山工》：他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。师：这是课文《挑山工》中的一段话，我们一起来读一读。师：文中有几个很特别的词语，大家注意到了吗？（幻灯片出示）光溜溜、沉甸甸、一甩一甩。师：请女同学读一遍。师：我们把这一类词称为叠词（板书：叠词）叠词诗韵师：师：好的师：你看得很细致师：是的，你还看到了图中人的一种精神。师：他们挑的是货物，同样也挑着生活的压力。（希望）

这几个词给你什么样的感受？（生动、具体，意思表达得象、生动。生：能使文章更具体，意思表达得更清楚。师：你看，就这几个叠词，把挑山工那不辞辛劳，坚持不懈的精神就展现在大家眼前了。假设学生着重讲到了沉甸甸师：你什么时候会有这种沉甸甸的感觉？生：给妈妈提东西，感觉沉甸甸的师：手上的感觉是沉甸甸的，心里的感觉是生：乐滋滋的。（学生说不出，教师自己说出来）生：师：假如你将要抱着一大堆书，准备捐给云南的孩子们，你感觉是——沉甸甸的，但心里是生：甜蜜蜜的。生：考试没考好，心里沉甸甸的。师：这个叠词还能形容人的心情。师：咱们可别小看叠词，它的作用其实很大，能使你要表达的内容更形象、生动，有时，我们还能用它抒发心中那份独特的感受。今天我们就试着用叠词来抒发感受、来表达值得揣摩的细腻情感，相信你一定能体会到叠词特有的诗韵。（板书：诗韵）一）学习说叠词既然咱们要说叠词，那你知道哪些叠词？生自由说。（教师要注意听学生说话，及时订正） 1、创设情境：师：更清楚）生：能使文章更生动。师：是的，这几个叠词读起来朗朗上口，用在文章中感觉更

叠词大全(已排版)

AAB类面面观呱呱叫麻麻亮娘娘腔飘飘然泡泡糖毛毛雨团团转 ABB类干巴巴紧梆梆冷冰冰黄灿灿天苍苍雾沉沉怒冲冲气冲冲兴冲冲绿葱葱沉甸甸胖墩墩直勾勾红彤彤气鼓鼓笑呵呵恶狠狠气呼呼黑乎乎胖乎乎明晃晃热辣辣泪淋淋血淋淋酸溜溜赤裸裸密麻麻雾茫茫色迷迷软绵绵轻飘飘静悄悄毛茸茸阴森森热腾腾泪汪汪水汪汪眼睁睁美滋滋 AABB类平平安安明明白白清清白白祖祖辈辈原原本本随随便便蓬蓬勃勃缝缝补补了了草草平平常常拉拉扯扯昏昏沉沉清清楚楚时时处处郁郁葱葱世世代代简简单单平平淡淡稳稳当当浩浩荡荡地地道道大大方方坛坛罐罐嘻嘻哈哈吃吃喝喝前前后后含含糊糊家家户户比比划划摇摇晃晃安安静静平平静静时时刻刻勤勤恳恳松松垮垮拖拖拉拉破破烂烂快快乐乐忙忙碌碌婆婆妈妈匆匆忙忙头头脑脑吵吵闹闹男男女女磕磕碰碰整整齐齐冷冷清清完完全全熙熙攘攘吵吵嚷嚷松松散散形形色色口口声声老老实实踏踏实实严严实实扎扎实实零零碎碎鬼鬼祟祟慢慢腾腾哭哭啼啼服服帖帖普普通通吞吞吐吐千千万万安安稳稳平平稳稳支支吾吾仔仔细细高高兴兴隐隐约约实实在在认认真真堂堂正正大大咧咧疯疯癫癫安安稳稳病病歪歪抽抽搭搭大大落落匪匪翼翼沸沸扬扬纷纷攘攘纷纷扬扬风风火火风风雨雨鬼鬼祟祟浩浩荡荡轰轰烈烈浑浑噩噩家家户户结结巴巴兢兢业业口口声声磊磊落落烈烈轰轰林林总总落落穆穆马马虎虎明明赫赫模模糊糊袅袅婷婷婆婆妈妈期期艾艾千千万万卿卿我我三三两两三三五五善善恶恶生生世世是是非非堂堂正正陶陶兀兀偷偷摸摸吞吞吐吐唯唯否否唯唯诺诺熙熙攘攘蝎蝎螫螫心心念念形形色色煦煦孑孑洋洋洒洒影影绰绰悠悠荡荡悠悠忽忽鱼鱼雅雅郁郁葱葱

元元本本原原本本战战兢兢铮铮佼佼惺惺惜惺 AABC类苦苦哀求牢牢把握咄咄逼人喋喋不休格格不入恋恋不舍闷闷不乐念念不忘滔滔不绝孜孜不倦鼎鼎大名哈哈大笑落落大方熊熊大火楚楚动人娓娓动听泛泛而谈滚滚而来侃侃而谈默默奉献郁郁寡欢比比皆是环环紧扣面面俱到岌岌可危津津乐道强强联手夸夸其谈苦苦求索蒸蒸日上循循善诱勃勃生机花花世界寥寥数语步步为营寥寥无几默默无闻默默无语依依惜别代代相传官官相护面面相觑恰恰相反息息相关心心相印欣欣向荣区区小事振振有词彬彬有礼赫赫有名绰绰有余津津有味念念有词耿耿于怀蠢蠢欲动历历在目星星之火沾沾自喜哀哀父母哀哀欲绝嗷嗷待哺比比皆是彬彬有礼步步莲花步步为营草草了事草草收兵察察为明超超玄著陈陈相因楚楚可怜蠢蠢欲动绰绰有余刺刺不休代代相传旦旦而伐喋喋不休鼎鼎大名多多益善咄咄逼人咄咄怪事恩恩相报泛泛而谈泛泛之交泛泛之人愤愤不平高高在上格格不入耿耿于怀耿耿于心官官相护衮衮诸公好好先生赫赫有名赫赫之功赫赫之光花花公子花花世界花花太岁恢恢有余昏昏欲睡岌岌可危济济一堂矫矫不群津津有味津津乐道斤斤计较斤斤自守井井有条炯炯有神赳赳武夫九九归一踽踽独行涓涓不壅眷眷之心侃侃而谈硁硁之愚空空如也口口相传夸夸其谈款款而谈琅琅上口朗朗乾坤累累如珠栗栗危惧历历可数历历在目恋恋不舍寥寥可数寥寥无几碌碌无能碌碌无为碌碌无闻荦荦大端落落寡合落落大方落落难合蔓蔓日茂闷闷不乐靡靡之音绵绵瓜瓞面面俱到面面相觑默默无闻默默无言脉脉含情念念不忘诺诺连声翩翩公子翩翩起舞翩翩少年仆仆风尘戚戚具尔谦谦君子切切此布切切私语窃窃私议窃窃私语区区之众茕茕孑立拳拳服膺拳拳之枕穰穰满家人人皆知人人自危色色俱全姗姗来迟生生不息生生不已丝丝入扣滔滔不绝亭亭玉立头头是道唯唯连声娓娓不倦娓娓动听娓娓而谈恶恶从短息息相关息息相通哓哓不休小小不言蝎蝎螫螫心心相印

【小学语文】二年级常用关联词、造句归纳、叠词归类

【小学语文】二年级常用关联词、造句归纳、叠词归类、造句归纳、写作常用词语积累一、转折关系 1、尽管……可是 2、即使……也 3、虽然……但是例句：（1）、虽然天气已晚;但是老师仍在灯下伏案工作。（2）、即使我跑得不快;我也要参加比赛。（3）、小明虽然考了第一;但是他一点也不骄傲。二、条件关系 1、只要……就 2、不管……总 3、无论……都 4、只有……才例句：（1）、只要我们努力;成绩就会不断地提高。（2）、无论前进的路上有多少困难;我们都会一直走下去。（3）、只有努力学习;他才能考上大学。三、假设关系 1、假如……就 2、如果……就 3、要是……就例句：（1）、如果明天下雨;运动会就不举行了。（2）、假如人人都爱护环境;这世界就会变得更美丽。四、因果关系 1、既然……就 2、因为……所以 3、之所以……是因为例句：（1）、因为这本书写得太精彩了;所以大家都喜欢看。（2）、既然你知道错了;就要改正。（3）、之所以我们买东西很方便;是因为这里有个大型超市。五、并列关系 1、不是……而是 2、既……又 3、是……不是例句：（1）、这衣裳既漂亮又大方。（2）、我不是没有认真学习;而是这次考试时没仔细看题。六、选择关系 1、宁可……也 2、是……还是 3、与其……不如 4、要么……要么 5、或者……或者 6、不是……就是…… 例句：（1）、我们放学后;是在教室里自习;还是到操场打球？

（2）、妈妈宁可自己委屈点;也不让我们受苦。（3）、我们与其在这里浪费时间;不如做些有意义的事。七、递进关系 1、不但/不仅/不光……而且 2、不仅……还例句：（1）、我们不仅要学习好;还要思想好。（2）、海底不但景色奇异;而且物产丰富。（3）、他不仅参加了这次比赛;还获得了一等奖。 ABB式的 1、表示色彩：绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎 2、表示数量：一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆 3、表示心情：沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲 4、表示表情：笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟 5、表示外貌的：圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙 AABB 大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、庸庸碌碌、迷迷糊糊、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、歪歪扭扭、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、是是非非、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、家家户户、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、洋洋洒洒、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、结结巴巴、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、鬼鬼祟祟、安安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、