国防教育论文
军事国防教育论文
军事国防教育论文做好军事斗争准备是维护国家安全、捍卫国家利益、实现国家统一的基础。
作为军事斗争准备中的重要内容,加强国防教育显得尤为必要和紧迫。
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军事国防教育论文范文一:有关国防教育的军事论文国防教育对学生德、智、体全面发展有着积极的促进作用。
国防教育本身就是爱国主义的有效载体,具有发展德育和体育的功能。
就智育方面说,其功效也是非常显著的。
中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“智育工作要转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识”。
“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素质。
”《决定》深刻地阐明了智育工作的重心,就是“激发创新意识,培养创新能力”。
国防教育对于推进这一工作具有重要的作用。
国防教育所依托的学科体系是军事科学。
现代军事科学是一门范围广博、内容丰富的综合性学科。
军事斗争的残酷性和复杂性,孕育了军事思维的创造性特点。
而创造性思维正是创新意识和创新能力的源泉和动力。
学习军事科学,不仅有利于学生开阔眼界,扩大知识面,而且有利于学生打破专业学习的思维定势,拓展思维空间,进一步提高创造力和综合思维能力,促进智育的发展。
(一)以军事训练和军事理论教育为主要内容的国防教育,对于学生非智力因素的培育具有其他学科所无法替代的重要作用。
军事教育与普通教育、高等教育最大的不同点是,前者对受教育者的培养过程,强调自觉性和强制性的辩证统一。
它既激发受教育者的学习动机,调动积极性,启发自觉性,从而自觉接受教育,搞好训练;又靠强制的力量,达到教育训练的标准,实现教育训练的目标。
军事教育要求从难从严从实战要求出发练兵。
这种强制性,有利于学生在艰苦条件下磨练自己,树立正确的苦乐观,从而有效地培养百折不挠的意志、坚韧不拔的毅力和不畏艰难的吃苦精神。
不难看出,国防教育是全面推进素质教育的不可替代的重要环节。
关于国防教育的论文
关于国防教育的论文国防教育是一个国家和民族必不可少的基本教育,它的根本目的在于弘扬爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神,普及国防知识,提高公民国防意识,增强保卫国家安全的意志、技能和体魄。
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关于国防教育的论文范文一:论高校国防教育与通识教育关系一、高校国防教育在通识教育中的特殊地位和作用(一)时代迫切要求把国防教育摆上特殊地位当代大学生是国家进步发展和繁荣昌盛的希望所在,但他们长期生长在和平安宁环境中,使他们的国防意识和观念淡薄,缺少那种在战争年代应有的危机感和责任感,与当前国家安全面临的挑战态势形成强烈反差。
在学校阶段,一方面,他们表现的血气方刚、精力充沛、争强好胜,富有激情,接受各种思想观念影响的能动性空前的活跃;另一方面,他们对各种思想观念的分析辨别还缺乏经验,世界观、人生观、价值观、思想政治素养、国防观念等意识尚处于形成阶段。
这一特殊的发展时期,既是学生正确的思想意识、良好的思想道德素质易于塑造成型的有利时期,又是青年学生易受到错误思想意识影响,形成不良思想意识的危险时期。
所以高校必须在通识教育中,借助优良的通识教育的基础平台,切实开展国防教育,利用有利的育人之地,将其摆上特殊地位,并通过亲自体验、参加军事生活,激发他们的爱国主义热情,增强建设祖国、保卫祖国的责任感;培养中华民族祟勇尚武的传统美德,使他们在对自己的前途和希望的美好追求中树立起居安思危、常备不懈的国防观念,以引导青年学生茁壮成长,健康发展。
(二)国防教育在通识教育中的重要作用国防教育作为高校通识教育的重要组成部分,越来越受到相关利益群体的关注。
现实表明,我国对外开放的深化,不仅会引起人们经济生活的巨变,而且会带来意识形态领域呈现出多种思想意识、多种文化,多种观念的相互碰撞和各种社会思潮纷繁杂陈的局面。
在这种社会大环境中正在成长的青年学生,不能不受各种思想、文化的冲击和影响,表现出对时代精神追求的特殊心态和多元的价值取向。
国防安全论文范文(精选6篇)
国防安全论文范文(精选6篇)以下是六篇国防安全论文范文的精选:论文一:新时代下的国防安全挑战与应对摘要:当前,随着全球化和信息化的不断发展,国际安全形势复杂多变,国防安全面临新的挑战。
本论文主要以新时代下的国防安全挑战与应对为研究对象,通过分析国际形势、军事技术发展以及非传统安全威胁等因素,提出了加强军事建设、加强国防科技创新、深化国际合作等对策建议。
关键词:国防安全、挑战、应对、军事建设、科技创新、国际合作Abstract: In the current era, with the continuous development of globalization and information technology, the international security situation is complex and ever-changing, and national defense security faces new challenges. This paper mainly focuses on the challenges and countermeasures of national defense security in the new era. By analyzing international situations, military technology development, and non-traditional security threats, this paper proposes suggestions including strengthening military construction, enhancing defense science and technology innovation, and deepening international cooperation.Keywords: national defense security, challenges, countermeasures, military construction, scientific and technological innovation, international cooperation论文二:信息化时代的国防安全保障摘要:信息化时代的到来对国防安全提出了新的要求。
有关国防教育论文范文
有关国防教育论文范文国防教育是国家、民族安全的需要,是当今世界日见风云、复杂局面的需要,是当今时代进步的需要。
建设和巩固强大国防的基本工程,关切到国家的稳定、安全、进步、发展、和繁荣。
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有关国防教育论文范文一:浅谈开展国防教育的现实途径论文关键词:国防教育现实途径刍议论文摘要:国防教育是全民性的巨大社会工程,开展国防教育要坚持经常教育与集中教育相结合,普及教育与重点教育相结合理论教育与行为教育相结合。
国防教育要提高质量和取得最优教育效果,必须有一套优良的教育方法。
要不断适应新形势的需要使国防教育广泛、深入、持久地开展下去。
党的十七大深刻阐述了国防和军队建设在中国特色社会主义总体布局中的重要地位,明确提出在全面建设小康社会的进程中实现富国和强军的统一,对在新的历史起点上推进国防和军队现代化建设做出全面部署。
国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径,国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。
本文将围绕开展国防教育的现实途径予以探讨。
1加强国防教育的重大意义国防教育是全民性的巨大社会工程,是一项涉及社会各个方面的多层次的社会性教育。
普及和加强国防教育是全社会的共同责任,参与和接受国防教育是全体公民的权利和义务,绝不允许任何人以任何借口拒绝参与和接受国防教育。
第一,加强国防教育,是增强公民忧患意识,维护国家安全的客观需要。
伊拉克战争表明,世界多极化的趋势在曲折中发展,国际形势错综复杂。
面对新的国际环境,必须通过大力加强国防教育,使广大干部群众切实克服“和平麻痹”思想,清醒地认识到我国安全环境所面临的威胁,从而增强国防观念,自觉做到在坚持以经济建设为中心的同时,大力加强国防建设,抓紧做好各项军事斗争准备。
第二,加强国防教育,是弘扬爱国主义精神,增强民族凝聚力的客观要求。
国防安全论文范文(精选6篇)
国防安全论文范文(精选6篇)I'm sorry, but I'm unable to provide the specific content you're looking for.国防安全论文范文:题目:国防安全的挑战与对策摘要:国防安全是一个国家核心利益的重要组成部分,目前面临着许多新的挑战和威胁。
本论文将围绕国防安全的背景和挑战展开讨论,并提出相应的对策,以保障国家的安全。
第一部分:国防安全的背景国防安全是国家安全的核心要素之一,是国家独立、领土完整、政权稳定和国家发展的重要保障。
随着全球化和科技进步的发展,国际安全环境日益复杂和严峻。
不稳定的地区冲突、恐怖主义、网络安全、能源安全等问题不断增加,给国家安全带来了新的挑战。
第二部分:国防安全的挑战1. 地缘政治的变化:随着全球政治经济格局的调整和新兴大国的崛起,地缘政治格局也发生了深刻变化。
国家要应对各种地缘政治问题,防范领土争端和军事冲突的风险。
2. 恐怖主义的威胁:恐怖主义已经成为国际安全的一大挑战。
国家需要建立合适的反恐机制,加强国际合作,打击恐怖组织,保护国内外人员和重要设施的安全。
3. 网络空间的威胁:随着信息技术的快速发展,网络空间威胁日益突出。
国家需要加强网络安全防御,提高网络战略能力,防止网络攻击对国家安全造成威胁。
4. 资源和能源安全:资源和能源安全是国家发展的重要基础。
国家需要制定合适的政策和措施,确保资源和能源的可持续供应,同时保护自然环境,实现经济可持续发展。
第三部分:国防安全的对策1. 加强军事力量和能力:国家应加大对军事力量的投入,提高国防能力,提升装备水平和军事科技创新能力。
同时,加强与盟友和友好国家的军事合作,共同应对安全威胁。
2. 加强情报收集和分析能力:情报收集和分析对于国家对外和国内安全的决策具有重要意义。
国家需要加强情报机构的建设,提高情报收集技术和分析能力,为国家安全决策提供准确的情报支持。
2021大学生国防教育论文(代表作范文8篇)范文1
2021大学生国防教育论文(代表作范文8篇)范文 国防教育直接关系到整个国家的安全,大学生作为我国未来国防人力资源的主导生力军, 提高当代大学生的国防意识和国防技能尤为重要。
基于此,本文整理了8篇最新“大学生国防教育论文范文”,希望能对大家的研究有所帮助。
大学生国防教育论文(代表作范文8篇)之第一篇:大学生国防教育实践创新研究 摘要:大学生作为高校受教育者主体,承载着未来国家发展、社会进步与教育振兴的重要责任,而国家发展的重要保障——国防建设,则需要通过对大学生进行符合教育规律的国防教育方能激发其从事国防行业,践行报效祖国的爱国行动。
面对不断变更的时代潮流,大学生国防教育现有模式、思路与体系需通过建构大学生国防意识与爱国心理的内核,促进国防教育方式、方法与路径的实践创新,以逐步符合当代大学生国防教育的要求标准。
关键词:国防教育,大学生国防教育,课堂实践,模式创新 大学生国防教育作为强化国民爱国意识、国家认同度、激发新生代人才从事国防事业动机的关键事业,如今面临着发展迟缓、相关课程理论与教育意识被淡化的危机,而当今世界格局、周边局势依旧存在诸多不稳定因素,加剧了现有国防教育体系、模式、态势和国防教育发展需求间的矛盾;对高校教育者、受教育群体而言,国防教育在大学生等精英群体中的实践发展与创新模式、路径研究显得尤为重要,也是转变国防教育观念、强化国防爱国教育意识、变革国防教育效果的核心。
1国防教育困惑:理论研究、教育与社会实际需求差距大 1.1大学生国防教育及当下高校教育缺乏对受教育群体整体化、体系化思维建构的培养与过程性跟踪指导 教育作为人认知、了解与改造世界的最基本的活动,在本质上综合了教育者、受教育者的内心活动、认知与日常学习实践,进而产生体系互动,逐步构建、形成完善的教育整体。
国防教育更需要结合教育理论将教育影响力、效果潜移默化地融入师生的日常学习中。
目前,高校国防教育课程在学校教育中处于较为“冷门”的地位,教学模式缺乏体系性、专业性的计划与培训,结合建构主义学习理论进行观察,发现当下大学生国防教育受到冷遇现象,大学生普遍接受教育的思维方式对国防教育的原生经验、心理结构与信念,缺乏认知体系的构建过程与逻辑。
2024国防教育作文(精选12篇)
2024国防教育作文(精选12篇)2024国防教育作文【篇1】“站军姿要收臂、收腹、收下巴,做到三收三挺…”教官缓缓踱着军步,铿锵地解说,双眼紧盯住我们。
我的汗水顺着鼻梁流下来,身体尽量挺拔地像棵松树,尽管上半身与下半身似乎快分离了,双脚却死死抓住地面。
今天的太阳格外的烈,一丝风也没有。
我们的皮肤像案板上的肉,被阳光炙烤着,在这个大锅炉中,我们顽强地抵抗,与烈日、与惰性。
每一秒,我都能感到体内的血液在沸腾;每一刻,我都切身感受到了军人的辛苦。
教官的严苛和如剑刀的日光正在磨炼我们的意志,内心深处在大声呼喊:不行了,还是放弃吧!但是老师的鼓励让我坚持了下来。
海到无边天做岸,山登绝顶我为峰!何况,海还没有到无边,山还未登上绝顶,国防训练才第一天,万里长征才刚开始,怎能轻易认输?中午熬到午饭时间,我们早已饥肠辘辘。
此时陪伴我们空着肚皮的还有教官和老师们,看着眼前丰盛的午餐,想到多年前先辈们创业时食不果腹衣不蔽体,突然明白了这顿饭的`意义深远,为什么饭前一支歌为什么光盘我都明白了。
这只是第一天,接着还有第二天、第三天,我期待未来的到来,我期待收获的硕果,更期待训练结束后收获一个全新的自我——一个目标明确、意志坚定、绝不轻言放弃的我!2024国防教育作文【篇2】“国防教育是人生当中必不可少的一件大事;国防教育会让你知道什么是魔鬼训练;国防教育对于我们的成长特别有意义;国防教育……”关于国防教育的种种传言早在小学时就听说了,但我始终不知道是怎么个“训法”。
今天,我真正认识了国防教育,真正了解并体会到了国防教育的苦与甜。
“这个天气刚刚好,你们在这里国防教育既能锻炼身体,又能沐浴阳光。
”这话听着还不错,可实践起来却没那么美好了,完全称得上天壤之别。
比如教官口中无比简单的站军姿:拇指放在食指第二个关节处,中指紧贴裤缝,手要有力,身体稍稍前倾,两脚分开约60度……一个接一个貌似简单的要求向我们扑面而来,才站了5分钟军姿,同学们就不禁感叹“这也太难了!”强烈的阳光以及教官严厉的声声“教导”,使我们的自信心大打折扣。
大学国防教育的内容论文范文
大学国防教育的内容论文范文对大学生进行国防教育是国家的要求教育活动,对于大学生形成良好的政治思想道德有重要的作用。
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大学国防教育论文篇一:《试谈大学生国防教育》一、国防教育的概念国防教育是国家根据国防的目的和要求,对公民实施的以爱国主义为核心,以爱国主义为核心,以国防形势、国防历史、国防常识、国防科技、国防法制、军事技能为主要目的的教育活动,以增强全民国防观念,自觉履行国防义务,是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁的建设与斗争。
对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。
国防教育是对全体公民进行的一项基本教育,涉及到各个方面,内容十分丰富,范围非常广泛哦。
国防建设的整体性决定国防教育内容,现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设,而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。
国防教育,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一和领土完整,对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。
国防教育是国防建设的重要组成部分。
国防教育是建设和巩固国防的基础,提高全民素质的重要地位。
二、国防教育的意义国防教育有利于增强大学生的国防观念。
“国无防不立,民无兵不安”。
国防是国家生存与发展的安全保障。
国家的生存与发展,离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。
而国防就是为了捍卫国家主权和领土完整,保证国家利益不受外来侵犯而采取的一切防卫措施的综合。
国防意识,则与国防需要相适应而倡导和产生的以维护国家根本利益为标志的群体行为观念。
它不仅是一种强大的精神力量,而且也可以转化为一种巨大的物质力量,在政治上是向心力和凝聚力,在军事上的可转化为战斗力,在经济上可转化为生产力。
国防意识的强弱,历来是一个国家和民族兴衰的主要标志。
国防观念关系到国家的存亡,民族的兴衰,世界上许多国家都非常重视国防教育,极力宣扬“大国防”观念,动员全民投入和关切国防事业。
大学军事国防教育的论文
大学军事国防教育的论文大学生国防教育是全民国防教育的重要环节,也是大学生教育的重要组成部分。
下面是店铺给大家推荐的大学军事国防教育的论文,希望大家喜欢!大学军事国防教育的论文篇一《浅析国防军事教育对大学生综合素质的提高》摘要:高校国防军事教育属于大学生基本素质教育的范畴。
培养大学生的军事素养,促进综合素质的提高,是新时期高校国防军事教育的重要内容。
论文就培养大学生军事素养的重要意义、大学生军事素养的基本要求及大学生军事素养的培养做了简明阐述。
关键词:大学生;军事理论教育;素质2001年《中华人民共和国国防教育法》颁布实施以来,全国各大高校开展了形式多样的国防教育活动,以军事理论教育和军事技能训练主要形式的国防军事教育取得了显著成绩。
与此同时,新时期社会对大学生综合素质要求也越来越全面,层次越来越高。
国防军事教育作为大学的一门重要课程,应顺应新形势,逐步更新内容、创新教育形式、改善培养方式,有效促进大学生全面发展。
一、高校国防军事教育的目的与意义历史经验证明:国无防不立,民无兵不安。
目前,我国正处于中国特色社会主义建设的高潮时期,重视大学生国防军事教育,不仅对实现国防现代化有深远的意义,而且对于提升大学生自我养成、思想政治素质和身心素质等多方面都有重要意义。
二、新时期高校国防军事教育培养当代大学生思想、行为、文化的高度自觉所谓自觉”,一是指自己有所认识而主动去做,二是指自己感觉到或自己有所察觉。
1..运用对比法,加强国防意识教育,培养大学生对国防意识的认同与自觉。
近代中国屡遭外国列强侵略,山河破碎,老百姓处在水生火热之中。
如今,苦难屈辱成为过去,我国综合国力已跃居世界第二。
但我们必须牢记屈辱,居安思危,在国防军事理论教育中通过历史影片、五四画展、革命英雄报告会等多种形式,通过对比新旧两个时代,让学生切身体会到时代变化,从而树立和增强大学生的民族自尊心和自豪感。
这有助于当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,激发他们的爱国、报国热情。
【5篇】500字征文国防教育征文
【5篇】500国防教育论文【国防教育论文500字作文一】国防是一个国家生存的重要保障。
旧社会,中国人受尽了外国侵略者的欺凌,这都是因为中国国防方面不够重视,没有一支比较强大、比较有力的军事队伍所造成的。
美国近几年曾发起了好多次战役,他们为什么能那么张狂,就是因为他们有一支强大的军师队伍,有各种新式的防范、攻击武器。
与美国相比较,我国在军事方面还相当落后,因此,加强国防建设是中国今后一个时期的重要任务。
“落后就要挨打!”这句话不仅体现在科技上,在军事上也同样适用。
一个国防建设落后的国家随时都将面临着被军事强国的攻击。
且不说我国如何,世界上许多的国家都被美国、英国所困扰着,伊拉克战争就是一个很典型、很鲜明的例子。
美国为了石油问题,曾耗费那么大的精力对付伊拉克,而伊拉克又有多少无辜的百姓在这场战斗中丧生、受伤。
每当我看到电视屏幕上滴血的场景和渴望和平的伊拉克儿童的眼睛,我都会扪心自问:如果我们国家不加强国防建设,会不会重演伊拉克悲剧?如果我们真的遭受军事强国的攻击,那我们能不能抵御他们的侵略?美国等其他国家都拥有强大的航空母舰,我们国家能不能制造?我们在不久的将来能不能成为军事强国,让世人刮目相看?每当想到这些,我就暗下决心,一定要好好学习,长大后做一名光荣的中国人民解放军,为中国国防建设做出微薄贡献。
我相信,这个未来不是梦想。
【国防教育论文500字作文二】中国改革开放的伟大成就是世界的目标。
随着我国经济的不断发展,人民的生活水平逐步提高,国防建设尤为重要,成为改革开放的坚强后盾。
国防教育是我们必学的一门课程,它使我们明白,在战争年代,在党的领导下,诸兵种合同作战的协调,现代战争是主体化战争,陆、海、空三军要协同作战;在和平年代,保卫着我国伟大的社会主义现代化建设。
我们要向解放军叔叔们学习,不怕吃苦,不怕牺牲,为了人类的解放事业,抛头颅,洒热血。
在灾难面前,他们不顾自己的生命安危,冲锋在前,保护国家财产和人民安全。
有关国防教育的论文
有关国防教育的论文加强国防教育是国家生存发展的客观需要,是国防建设的一个重要组成部分,是激发公民爱国热情、依靠全国人民建设和巩固国防的一项基础工程。
下面是店铺给大家推荐的有关国防教育的论文,希望大家喜欢!有关国防教育的论文篇一《浅谈高校中的国防教育》【摘要】加强国防教育在当前时代背景下也是实施素质教育的重要途径,是素质教育的切入点和新课堂。
本文拟从国防教育对高校大学生的重要意义、高校国防教育的基本途径、高校国防教育中亟待加强的地方等三个方面,来探析高校中的国防教育。
【关键词】国防教育;素质教育;基本途径加强国防教育是国家生存发展的客观需要,是国防建设的一个重要组成部分,是激发公民爱国热情、依靠全国人民建设和巩固国防的一项基础工程。
普通高等学校的国防教育是大学生素质教育的重要组成部分,它与素质教育的内容相一致,丰富了素质教育的内容;同时,国防教育是实施素质教育的重要途径,是素质教育的切入点和新课堂。
1 国防教育对高校大学生的重要意义1.1 加强国防教育,有助于强化大学生的国防意识,增强民族向心力、凝聚力,维护祖国统一,有助于在大学生心中牢固树立国家利益至上的意识。
深入、广泛的国防教育,增强学生的国防意识,实际上就是强化“以国家利益为最高准则”和“国家的主权和安全要始终放在第一位”的意识,使大学生认清国家利益的本质所在,在坚持以经济建设为中心的前提下,始终关注国家的主权和安全,时刻把国家利益放在至高无上的地位,自觉地为维护国家利益而无私奉献,自觉地同一切出卖国家利益、损害祖国尊严、危害国家安全、分裂祖国的言行,进行坚决的斗争。
1.2 加强国防教育,有助于培养大学生的国防精神,提高其政治素质。
高校国防教育是培养大学生国防精神,进而提高他们政治素质的重要载体。
国防观念以爱国主义为精髓,是民族精神中最重要的精神支柱,是国防赖以巩固的精神根基。
国防教育的内容与国家的安危和人民的根本利益密切相关,是爱国主义教育最生动的话题。
国防教育主题征文(通用11篇)
国防教育主题征文(通用11篇)国防教育主题征文1保护我们的是祖国母亲,保护祖国母亲的是人民解放军,保护人民解放军的是强大的祖国,强大的中国需要奋进的我们!所以,祖国母亲、我们、人民解放军的关系紧紧相依、密不可分!今天的国防教育,让我真切体会到了人民解放军的艰辛与不易。
绿色的足球场上热气蒸腾,一身戎装、笔直挺立的我们正在与毒辣的太阳做斗争。
时间尚早,九月份的太阳还保存了一点仁慈,偶尔让凉爽的风拂过肌肤。
站了十分钟以后,这微凉的风已不够用了,我感觉全身麻木,耳朵慢慢嗡嗡作响,视线也有点模糊,我以为是眼镜起雾了,不太在意。
可随着双眼视野越来越小,瞳孔逐渐收缩,我意识到,可能中暑了。
“还有十秒,坚持,十、九、八、七…”教官的声音如一声惊雷,把我从黑暗的深渊拉了回来。
我撑住没晕,在一丝微光中度过艰难的十秒,终于重获新生。
我终于可以名正言顺坐在地上休息了,我战胜了自己!阳光刺在脸上,却不觉得疼,反而有了几分自在与轻松!过了第一道考验,剩下的时间过得很快。
疲劳夹杂着汗水,意志战胜了惰性,到了午餐时间,和同学们大声合唱“团结就是力量,团结就是力量…”我感受到和“战友们”团结拼搏的快乐,感觉浑身像打了鸡血一般,精力充沛!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在超负荷的疲惫后,我身子沾上床不多一会儿便进入沉沉的梦乡,梦里,有绚烂的阳光,有向晚的清风,还有嘹亮的军歌,似乎在唱着:日落西山红霞飞,战士打靶把营归把营归…我是一名“军人”了,多么让人喜悦!我甜甜地笑了!国防教育主题征文2回顾历史,我们可以清楚的明白,国家的前途与国防是分不开的。
如果当时没有人民解放军,没有抗日战争的胜利,没有十年内战的成功;或许今天在世界地图上我们找不到中国,或许在这片土地上,就看不到人民的安居乐业,国家的欣欣向荣。
总之,落后就要挨打,因此,我们应该吸取教训,为了国家的强盛,首先要增强国防实力。
当祖国的他们是中国的英雄人物,他们是中国的伟大骄傲,他们为中国增添了许多豪气。
有关国防教育的形势与政策毕业论文
有关国防教育的形势与政策毕业论文国防的形势与政策论文篇一:《有关国防建设和经济建设之间关系的几点思考》摘要:统筹好国防建设和经济建设的关系,是贯彻科学发展观的必然要求。
要依托驻地社会经济发展现状,与地方党委政府共同谋划国防建设与社会经济、军用技术和民用技术、军队人才和地方人才兼容发展的发展思路,在全面规划、重点突破、整体推进中构建与市场环境和战场需要相适应的军民融合式发展机制,促进国防建设与经济建设全方位、多层次的融合,形成国防建设与经济建设相互兼容、相互促进的互动机制,实现既促进经济全面发展又增强国防整体实力的双赢局面。
关键词:协调;发展;国防建设;经济建设一、综述军队和地方各有自身的优势,我们要科学筹划,综合运用合理配置军地资源,实现优势互补资源共享,实现富国与强军的统一,使国防建设和经济建设在结构、布局、技术、人才、信息等方面形成全方位、多层次的内在融合。
对那些具有通用性的资源,要尽可能做到军民合用,如军地两用人才的培养、军用技术转为民用、军事设施的军民共用、国防科技工业的能军能民等。
同时,针对军地资源的异同,我们要发挥优势,实现二者共同发展,促进整体实力的提升。
统筹好国防建设和经济建设的关系,是贯彻科学发展观的必然要求。
在国防和军队建设中贯彻科学发展观,首要的问题是必须坚持国防建设与经济建设协调发展的方针,正确认识和把握国防建设与经济建设的关系。
集中精力把经济建设搞上去,不断增强经济实力,是解决包括国防和军队建设在内的所有问题的重要前提和物质基础。
只有经济发展了,国防和军队现代化建设才能不断发展。
而国防实力是综合国力的重要组成部分,强大、巩固的国防是国家安全和经济发展的重要保障。
我们必须从全面建设小康社会的全局高度,把推进国防和军队现代化建设作为推进社会主义现代化建设的一项重大战略任务抓紧抓实。
要坚决服从服务于国家经济社会发展的大局,自觉在大局下行动。
要把国防和军队建设融入社会主义现代化建设的全局之中,依托国家经济社会发展,扎实推进国防和军队现代化建设,使国防建设与经济建设相互促进、协调发展。
国防教育征文(五篇)
国防教育征文(五篇)第一篇:国防教育征文青春献国防,长城屹高山国防,即国家防务,它是一个国家的根本,“国无防不立,民无防不安”。
国防事业是每一个华夏儿女都应引以为豪的事业,特别是正处于青春韶华的大学生而言,更是应该积极关注国防,献身国防,为祖国和人民献上自己的铁胆忠心。
“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”,在抗日战争时期,全国上下,同仇敌忾,浴血奋战。
“一寸山河一寸血,十万青年十万军”,无数青年为了保卫中华民族,驱除日寇,而献出了自己宝贵而年轻的生命。
其中,典型的就有武汉会战的空战英雄陈怀民,“一.二八事变”爆发后,他毅然投笔从戎,参加空军。
在武汉大空战中,自己在已经击落日机一架并被五架日机包围后,毅然用自己那架受伤的战机撞向敌机,与敌同归于尽,年仅22岁。
“怀民之死,颇得其所,惜其为国,尽力太少”这是陈怀民的父亲在他牺牲后的评价,可见其卫国心之强!同样,在和平时期,也有那最可爱的一群人,他们不仅时刻在为国苦练杀敌本领,同时在人民的生命安全受到威胁的时候,也会奋不顾身,踏上那条回不来的路。
“风萧萧江水寒,壮士一去不复返。
同样是生命,同样有亲人,他用一次辉煌的陨落换回另外一个生命。
别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现。
他在冰冷的河水中睡去,给我们一个温暖的启示。
”这是感动中国组委会对牺牲的年轻军官孟祥斌的颁奖词,他为了就一个落水女子而奋不顾身的跳入冰冷的江水之中,几次把女子拖起来,让女子得到了江面救援人员的救助,而他却永远的沉了下去,再也没有起来。
大义凛然,英勇无畏,英雄将永远存于我们的心中,烈士精神必带带传承。
“落后就要挨打”,这句话深深地印刻在了华夏儿女的心中。
纵观我国近代史,有着将近100多年的屈辱历史,我们的祖国受尽帝国主义不断的鞭笞,祖国失去了主权,人民处于水深火热之中,这也是国防力量薄弱的体现。
同样的,还有海湾战争中的伊拉克丶被美国及其北约盟国打得国家破碎的南斯拉夫等等,这都是鲜血组成的例子。
论国防教育的重要性的论文
论国防教育的重要性的论文国防教育是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一和领土完整,对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。
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其根本目的是增强公民的国防观念,弘扬爱国主义和革命英雄主义精神,使人民增强保卫国家安全的知识、意志、技能和体魄。
高校是培养高素质人才的基地,担负着传授科学文化知识和塑造大学生精神品格的双重任务。
在高等学校开展以军事技能训练和军事理论课教学为主要形式的国防教育,是国家法律赋予的神圣职责,也是贯彻落实法律法规的基本要求。
这不仅对建设我国现代化国防具有重要意义,而且对当代大学生的素质教育也具有不可替代的作用。
一、高校开展国防教育是贯彻落实法律法规的要求《中华人民共和国防教育法》(以下简称《国防教育法》)规定,普及和加强国防教育是全社会的共同责任。
学校国防教育是全国民防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。
高校应当设置适当的国防教育课程,并应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。
学校应当将国防教育列入学校的工作和教学计划,采取有效措施,保证国防教育的质量和效果。
教育部制定的《普通高等学校军事课教学大纲》强调指出,学生军训是普通高校本、专科学生的必修课,学校要纳入教学计划。
学生军训内容包括军事理论教学和军事技能训练2个部分。
军事理论采取课堂教学的形式进行,军事技能训练主要采取在校内集中组织实施或在训练基地分批轮训的形式进行。
普通高校本、专科的军事理论课教学时间为36学时,军事技能课训练时间为2-3周。
关于国防教育的论文范文精选
关于国防教育的论文范文精选要搞好国防教育,提高学生的国防意识,必须在领导重视、形成制度、师资培养和教育方向等四个方面加大工作力度。
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关于国防教育的论文范文一:国防教育教学道的思考本文拟通过对国防教育基本规律及国防教育教学过程动力系统的分析,对地方高校国防教育教学之“道”加以探讨。
一、国防教育内外部规律探讨我们通常把教育和社会发展的内在关系称为教育的外部规律,把教育和人的发展的内在关系称为教育的内部规律。
理解和把握这些规律,将使我们更深刻地认识普通高校国防教育教学规律(即“道”)的重要性和必要性。
(一)国防教育要与社会经济、政治、文化发展需求相适应一方面,与社会政治环境相适应。
从国防的角度来看,政治环境指的是国家的安全环境。
国家的安全环境影响着国防教育的战略目标,决定着国防教育的内容、形式和方法。
因此,国防教育不能脱离国家的防务需要。
战争环境与和平环境的国防教育明显不同。
[1]一是思想认识不同。
在战争时期,大敌当前,国家面临着生死存亡的关键时刻,此时取得战争的胜利是国防教育的主要目标,因此更容易被大家接受;在和平时期,无外敌大规模入侵,危机感慢慢松弛,尤其在长期和平稳定的生活环境中,人们的国防意识逐渐淡漠,很容易忽视国防教育。
二是主要任务不同。
战争时期,打赢战争取得胜利是主要任务,此时国防教育被摆到重要地位;和平年代,经济建设是国家发展的基础,任何国家事务都应围绕这个大局开展,此时,国防教育作为“软任务”被搁置起来。
三是组织实施方式不同。
战争时期,必然狠抓国防教育;和平时期,为了适应社会主义精神文明建设的需要,往往将国防教育与思想政治教育、法制教育、素质教育等结合起来,寓教于乐。
在人类阶级斗争的历史长河中,和平时期相对较短。
国家是阶级斗争的产物,国家的存在决定战争难以绝对避免。
当今世界,虽然苏联已经解体,两极格局已经终结,各种力重新分化组合,世界正向多极化方向发展,新的世界大战不会在近期内爆发,我国所处的环境相对安全稳定。
高校国防教育论文
高校国防教育论文高校国防教育是大学生素质教育的重要组成部分。
国防意识的培养对提高大学生心理素质有着积极的作用。
高校国防教育应致力于提高大学生的国防意识。
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高校国防教育论文范文一:高校国防教育与大学生素质教育的关系摘要:国防教育是国家人才战略的重要组成部分,也是提高大学生综合素质的重要途径。
高校应通过各种途径,把国防教育的长期性和阶段性相结合,把国防教育的系统性和重点性相结合,培养大学生爱国主义、集体主义精神,提高学生责任意识、忧患意识。
关键词:国防教育;素质教育;爱国主义国防教育的主要内容包括爱国教育、理想信念教育、革命英雄教育、基本军事训练等。
其核心就是以爱国主义为主的民族精神教育,培养学生的组织纪律意识。
概括起来讲,国防教育的目的就是培养学生的建设国家的公民意识和保卫国家的公民责任意识。
《中华人民共和国国防教育法》第十三条:“学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。
”国防教育作为素质教育的主要内容之一,不仅是军训队列训练这样阶段性的任务,而应将其作为培养学生基本素质的思想教育平台。
将培养学生的理想信念和爱国主义精神与培养学生专业知识相统一,使学生成为既是建设国家的主力军,又是保卫国家的后备军。
一、高校国防教育与大学生素质教育的关系1.国防教育是实现高校德育教育目标的重要途径。
1987年5月,中共中央下发了《关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》。
该决定对高等学校的德育目标有一个基本概括,即高等学校培养出来的大学生、研究生应当有坚定正确的政治方向,爱祖国,爱社会主义,拥护共产党的领导,努力学习马列主义;应当热心于改革和开放,有艰苦奋斗精神,努力为人民服务,为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身;应当勤奋学习,努力掌握现代科学文化知识。
党中央提出的这一要求,既是衡量高校办学成效的基本标志,也是大学生军训工作必须遵循的方向。
关于国防教育的论文
关于国防教育的论文时代发展,社会进步,对国防教育提出了新的要求。
高校大学生作为国家重要的人才储备,在国防建设中承担义不容辞责任,担当重要角色。
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关于国防教育的论文范文一:简述高校文化与国防教育的关系论文关键词:高校文化国防教育高校文化建设论文摘要:高校文化侧重于培养学生共同的价值观和行为准则和对学生的行为进行有效的管理和控制,它追求高校整体优势;高校国防教育则注重解决人的思想认识、观点和立场问题,以育人为业,以转变人的世界观为本。
二者之间既有紧密联系,又相互区别,对学生的培养各有侧重。
高校文化所倡导的高校精神,包括竞争精神、创新精神、科学精神、主人翁精神、奉献精神、民主精神,其大大丰富了高校国防教育的内容;国防教育工作要与高校文化相结合,互相推动,共同发展。
二者既紧密联系又相互区别。
1)性质不同。
国防教育是对全体公民进行以爱国主义为核心的国防观念、国防知识和国防技能的教育学科。
高校文化则是通过培育高校学生共同的价值观和行为准则,对学生的行为进行有效的管理和控制,追求高校整体优势,具有明显的管理性、教育性,本质上是教育管理问题。
2)内涵不同。
国防教育工作既是研究人的思想和行为规律的理性概念,又是进行国防意识培养活动的实践性概念。
高校文化是在高校长期管理教育过程中逐步形成的、是全体师生共识共守的行为规范、传统作风和价值观念,它主要是理性文化的概念。
3)内容不同。
国防教育工作的基本内容是对党员干部和广大群众进行国防理论、国防精神、国防历史、国防体制、国防法制、国防常识、国防动员及国防经济等等的教育,从而促进教育、经济和社会的共同发展;高校文化的基本内容是根据高校内外条件选择教育管理哲学、确定管理信条、培养高校精神、确立高校目标、建设高校道德、树立高校形象等。
因此,国防教育工作的任务是立足于全民的思想政治上的高度统一,具有重要的共性特征。
高校文化是在宏观的大政方针指导下,主要是依据本高校的实际情况长期发展形成的,具有鲜明的个性色彩。
国防教育论文范文
国防教育论文范文加强国防教育在当前时代背景下也是实施素质教育的重要途径,是素质教育的切入点和新课堂。
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国防教育论文范文篇一高校国防教育浅析摘要:和平与发展是当今世界的主题,但世界仍然动荡不安。
大学生不仅担负着国家经济建设重任,更是国防建设的重要力量,在当前重文轻武的环境下,有必要加强对大学生的国防教育,以增强其国家忧患意识,提高其军事素质。
关键词:高校;国防;忧患意识;国防体育在国家少生优生等政策影响下,现在大多数高校学生为独生子女。
他们在家长从小呵护下,相当大的部分成为温室花朵,白面书生;有些智商发达,而身体素质却奇差,柔弱不堪。
大学生是祖国的希望,未来的社会责任承担者。
更重要的是,他们还是担负着国防建设的重要力量。
当前世界虽以和平为主,以经济建设为中心,但世界仍然动荡不安,美伊战争、黎以战争等地区冲突和小规模的战争便是明证。
对学生进行国防教育,提高学生的军事素质,养成学生尚武崇军的良好意志品质,已经成为高校教育中刻不容缓的急切任务。
首先,应该增强学生忧患意识,提高国防观念。
生于忧患,死于安乐。
古罗马帝国由兴盛走向衰亡,其主要的原因之一在于,帝国兴盛时人们的尚武传统所培养的自信精神在和平环境下逐渐褪去,国家疏于武备,人们也以服兵役为耻。
中国也有类似的例子。
唐太宗时,中国国力达到了前所未有的高度。
尔后由于国内承平日久,各项军事制度日益废弛。
到唐玄宗时,外患无穷,内乱横生。
唐王朝开始走向衰落。
宋朝皇帝只知“绿肥红瘦”,轻视武功,终于亡国;清朝“国困、民穷、兵弱”,带来的是腐败和衰亡。
所以,国力强盛、武力强大者国防盛;凡全民重视国防,社会崇尚武功者国防强;凡兵民相合,全民皆兵者国防兴;反之则弱。
纵观古今中外,无不如此。
中华民族有着不畏强暴、为国捐躯的传统美德。
清末民初军国民教育兴起,在一定程度上改变了人们文弱积习,增强了人们的尚武崇军观念。
国防教育主题征文(精选17篇)
国防教育主题征文〔精选17篇〕国防教育主题征文〔精选17篇〕国防教育主题征文篇1国防教育要求我们要有热爱祖国的坚决信念,要对自己的祖国忠诚,要进步自己的素质,是素质教育的重要环节。
我们青少年是祖国的将来,是民族的希望,进步和加强国防教育,是施行素质教育的重要内容。
在我们学校组织的活动中,其中每年的组织我们参加清明节祭扫____烈士、英雄纪念碑,扫墓前要介绍英烈生平事迹,对我们进展____英雄教育,让我们缅怀____烈士,牢记今天的幸福生活是____先烈用鲜血和生命换来的。
歌咏比赛中要求我们会唱《国歌》、《解放军进展曲》、《歌唱祖国》等歌曲。
组织我们观看《黄继光》、《刘胡兰》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等影片,拓宽了我们的国防视野。
让我们回想历史长河,在战争年代,许多英雄志士为了保卫国家,不惜抛头颅,撒热血,献出自己珍贵的生命。
其中有黄继光、____、刘胡兰……他们的英雄事迹深深地感动了我们,牢牢地印在了我们的心里。
每学期组织的体操比赛,锻炼了我们的体魄,增强了我们自主、自立、自信、自强的信心和不怕吃苦、建立祖国、保卫祖国的精神,培养我们从小就关心国防、崇敬军人的美德的坚强而英勇的性格。
这一系列的活动,培养了我们爱祖国、爱人民、爱科学、爱解放军的思想感情和良好的思想品德,极大地增强了我们的国防意识,更加坚决了我们争做有理想、爱考虑、勤学好问、富有正义感受的国防小卫士的志气!通过学习国防教育知识,使我认识了全民育国防教育的重大意义,我们学生也不例外,如今学好知识,掌握建立祖国的本领,长大才能实现保卫祖国的愿望。
让平安之花开满人间,让和平使者永驻人间!国防教育主题征文篇2一天,在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间罢了,但是,在艰辛的军训中,这一天并不是平凡的一天!“军训”对于我们这些生来就在“蜜罐”里长大的中学生来说,是一个“可怕”而又新颖的字眼,不用多说,单听这个“训”就知道一定很辛苦。
“稍息,立正”在教官有力响亮的口令声中,军训开场了,这是我人生中第一次军训,心情令我冲动而又紧张。
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生于忧患,死于安乐
国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示,是民族精神和国民素质的全面体现。
战斗精神是国防意识的最高表现形式。
战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征,是军人素质和觉悟的集中展示.战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。
长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想,淡化国防意识。
在维护国家发展的重要战略机遇期,应加大国防教育力度,引导广大干部群众树立“大国防”观念,牢记“天下虽安、忘战必危”,不断增强关心国防的责任感和使命感,形成全社会参与国防建设的良好氛围,为培育战斗精神提供有力的支撑。
军队战斗精神的培育,则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容,锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质,使全社会学有榜样,推动全民国防意识的提高。
世界军事变革风起云涌,对我国而言,安全和主权永远是第一位的,中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家,也是面临的安全威胁多元化的国家。
充分认识和准确把握形势任务发展,强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要当今世界风云变幻,虽然和平与发展已成为世界的主流。
但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在,民族冲突不断,在新的世界政治经济格局尚未形成之前,各种势力的斗争日趋激烈,霸权主义强权政治仍然存在,世界并不安宁。
在新的世纪,我国现代化建设步伐不断加快,改革不断深入。
在综合国力不断增强的同时,面临的国防压力也不断加大,部分西方大国不愿看到中国的强大,想方设法阻扰中国的前进。
作为培养社会主义接班人的学校,必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备,加强国防教育,增强国防意识,从小树立青少年报效祖国的意识,培养保卫祖国的强大后备军,是我们教育者义不容辞的责任.加强国防教育,提高青少年的国防意识,是学校德育工作的主要内容之一,也是爱国主义教育的组成部分。
它关系到国家安全和民族前途,关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。
俗话说,“国无防不立,民无兵不安”。
国防是国家生存与发展的安全保障。
国家的生存与发展,离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。
无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割,还是实现祖国统一,促进国家的长治久安和人民的安居乐业,都不能没有强大的国防。
在中学阶段
适时进行国防教育,是党中央的一项英明决策。
国家兴亡,匹夫有责。
我们必须在完成科学知识传授的基础上,有的放矢的开展国防教育系列活动,这是一项功在当代、利在千秋的工作!
一.强化信息时代的大国防观
信息时代的全民大国防观念,是信息时代的军事斗争和国家的防卫任务、防卫意义、防卫方式以及相应的防卫特点在人们脑海中的综合能动反映。
从一定意义上讲,国防观念的精神作用,在有些特定的时候、场合,比国防建设中的经济潜力、科技潜力等物质的因素显得更为重要,没有牢固的大国防观,就没有经济潜力、科技潜力的有效转化,国防现代化就只能是一句空谈。
因此,把大国防观看成是团结各族人民、捍卫民族利益的"向心剂",引领人民克服艰难险阻,自觉关心和加强国防建设的"风向标"毫不为过。
大国防观涵盖了军事、政治、经济、科技、文化等诸多方面,较之传统的国防观,无论是从内涵还是从外延上都有了极大的扩展。
海洋国防观、太空国防观、网络国防观之类的新概念层出不穷,既生动又丰富,这就为我们的军事新闻宣传提供了广阔的想象空间和源源不断的题材。
党的十四大、十五大都提出要"抓好全民国防教育"。
这是党中央在国际风云复杂多变、国内改革开放的新形势下,为保证国家的长治久安而提出的一项战略任务。
作为舆论引导重要喉舌的军事新闻宣传理应在这上面做足做好做够文章。
二.保持和平时期的全民忧患意识
"生于忧患,死于安乐",是千年来被反复证明、颠扑不破的真理。
只有保持足够的忧患意识,看到面临的种种威胁,才可能有励精图治、奋发向上的勇气和决心。
军事新闻领域充满了血与火、光荣与耻辱,是进行忧患意识教育最理想的媒体平台。
为了让忧患意识能深入人心,军事新闻宣传不仅要注重对当前国际、国内形势的分析,而且要更加注重对可能出现的危机的预警报道,哪怕是真实的情况在眼前看来并不那么危险。
舆论的危机报道对于调动群众的警惕性有百利而无一害。
相反,盲目乐观,只看到自己强大的优势,不思自身的不足和未来的艰难,只求眼前过得去,不求长远过得硬,最终只会导致严重的危机。
以有关军事技术发展的报道为例,在以往的军事新闻宣传中,较多的是以我军的现有装备与解放战争乃至其之前时期的装备相比。
这样比,虽然有利于发扬
我军的光荣传统,树立敢打敢拼的信心,但是如果一味沉浸于此,很容易滋生盲目乐观的情绪。
因此,在宣传报道中也要在一定程度上注意与先进的外军相比,以认识差距,学习经验。
三.加强全民国防教育
坚持用科学发展观指导国防教育工作,营造支持国防的浓厚氛围,加快国防教育基本建设,推动国防教育发展创新,建立完善组织领导和运行工作机制,深入开展以居安思危、关注国防为主要内容的国家安全形势教育,宣传国防建设的重要意义,增强广大群众的国防观念和忧患意识。
充分利用“全民国防教育日”的有利时机认真开展宣传教育活动,提高广大人民群众热爱国防、关心国防、献身国防的积极性,增强全体公民的国防意识,
现阶段我们迫切需要加强对中小学生的国防教育,这是历史的教训和现实的必然:国防教育是对公民进行以爱国主义为核心的国防意识和国防知识的全民性教育,启发公民自觉维护国家利益,履行各项国防义务。
国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和气节的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,是社会主义精神文明的一个重要方面,对于一个国家、一个民族,特别是学校,国防教育是必不可少的基本教育,是国家安全、民族利益的灵魂,是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。
我们必须要加强对中小学生的国防教育,这是巩固国防、抵御侵略的需要,是培养新世纪合格国防后备人才的需要。
国无防不立,民无兵不安,国泰才能民安,这是被历史证实的真理。
未来的反侵略战争,不仅仅是军事力量的较量,也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。
今天的中小学生无疑是明天国防建设的中坚力量。
因而,在和平的条件下,加强对中小学生的国防教育,是我们需要认真研究和解决的重大课题,也是钢铁长城的基础,切实加强中小学生的国防教育,显得更加迫切和重要!
总之,在新世纪初叶,可以预见,只要我们高度重视对大国防观念与全民国防教育,我国的国防现代化建设就一定能够得到进一步巩固和发展,我们的国家就一定能从容应付可能发生的各种意外情况,从而确保在未来的军事斗争中立于不败之地。
要把我国发展成经济、国防实力雄厚,能够对世界事务拥有决定性发言权,具有抑制战争、维护世界和平的全球性强国。