2020幼儿园中班班主任工作总结
幼儿园中班班主任工作总结(通用15篇)
幼儿园中班班主任工作总结(通用15篇)幼儿园中班班主任工作总结19月1日孩子们从适应小班生活后,转眼进入中班已半年了,其间,班级事务忙碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。
我们班共有34位小朋友,不同,其中6名是插班生,融合在一起是一个很大的集体。
经过一个暑假,幼儿从小班升到了中班,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。
怎样管理好这个班级体,怎样是他们意识到自己跨上了一个新台阶,在身心上得到更好的发展呢?我们认真做好计划,并进行一系列的班级经营。
一、尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围我们的眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
如月月小朋友是一个性格内向、平时表现较为胆怯的孩子,平时来园要家长送到老师面前,向老师代为说早,她似乎对什么都不感兴趣,不能融入到同伴中去,一天,班上一位男小朋友流鼻血了,月月来到老师面前,神情紧张,很难过地说:“老师,XXX流鼻血了,他很难受,我们帮帮他吧!”从那天起,我们就知道月月是个关心别人的小朋友,并在小伙伴面前表扬了她,她已经不那么胆怯了,知道自己关心了别人,别人也会喜欢她,现在,她甜甜一笑和与同伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风景线。
二、树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康。
幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。
萍萍·紫月·牛仔等大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。
冬季来临,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难,我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,不少幼儿学会了自己整理衣服,动手能力有了明显的提高。
幼儿园中班班主任个人工作总结(精选16篇)
幼儿园中班班主任个人工作总结(精选16篇)幼儿园中班班主任个人工作总结篇1在这一年工作中,我担任了六年二班的班主任,并承担语文教学工作。
能够贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学计划,履行小学高级教师职责,圆满完成教育教学工作任务。
一、加强师德学习,自觉遵守师德规范。
我认真学习了教师职业道德规范,遵守《职业道德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。
时刻注意自己的言行举止,使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一个好的榜样。
二、加强教育理论学习,提高有效课堂。
我能认真备课、上课。
在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。
采用自主合作探究学习方法,利用多媒体辅助教学,调动学生学习积极性。
创设和谐的课堂气氛,关注学生学习,培养学生阅读能力,提高课堂效率。
三、做好班主任工作。
注重培养学生文明礼貌的习惯和自觉遵守学校常规。
做到了关心、爱护全体学生,尊重学生人格,从不体罚学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
开展丰富多彩的活动。
如开展“迎和谐全运,争做文明学生”主题班会活动,提高学生素质。
四、在工作中发挥党员先模作用。
我自觉遵守国家法律法规,热爱学校,遵守学校规章制度。
从不迟到或者早退,有时候生病了也能坚持上好课,做到严于律己,对工作认真负责,一丝不苟;与同事团结协作,顾全大局。
我要用自己高尚的师德,真诚的师爱,为师之责塑造学生的灵魂,让自己的生命之火为教育事业而燃烧。
幼儿园中班班主任个人工作总结篇2时间飞逝,转眼间又是一年。
在本学期,我担任xx班的班主任工作。
今年是初中的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。
本学期的xx班班风比较稳定,学习成绩有了显著地提高,现将班主任工作的实际做法总结如下:一、德育工作我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的:1、教会学生如何做人。
如何做人是教育的根本,要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。
2020幼儿园班主任年度工作总结5篇
2022幼儿园班主任年度工作总结推荐文章幼儿园班主任班级管理工作总结(通用10篇)热度:幼儿园班主任个人总结报告汇报热度:幼儿园中班班主任工作总结(通用8篇)热度:幼儿园班主任学期工作总结(5篇)热度:幼儿园班主任学期工作总结(通用15篇)热度:作为幼儿园的班主任,既要管理好班级的学习建设,还要关注孩子们的健康成长。
如今一年的工作已经结束,何不写一篇工作总结来回顾一下一年的工作情况呢?小编在这里给大家带来2020幼儿园班主任年度工作总结5篇,希望大家喜欢!2020幼儿园班主任年度工作总结1一眨眼的功夫,新的一年又结束了。
一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?回顾过去,自工作以来我能够踏踏实实为人,兢兢业业做事,总的感觉是:劳有所得,一分耕耘,一分收获,下面我就将自己的学习工作总结如下:一、班级文化建设1、室内墙壁的设置对爱表现的孩子,我给他们充分表现得机会,并将他们的活动照相记录,充分展现他们活泼可爱的一面。
壁画的设计,充分突出主题,充分利用孩子们的作品。
2、习惯的养成我平时注重引导孩子们讲的文明及讲礼貌讲卫生,锻炼他们自己动手的能力,现在孩子们会主动的捡起地上的垃圾。
二、安全工作幼儿园里无小事,安全责任重泰山。
我们尽量排除身边存在一些不安全因素,教育幼儿走路不推不挤,身上不带不利于安全的物品,使孩子懂得一些简单的保护自己的一些方法。
当有害于孩子的传染病来临的时候,我都认真地给每个孩子量体温,保持室内清洁卫生,注意观察他们,一发现有病状及时与家长联系。
三、保教工作1、保育工作方面我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们,天气好的时候,带他们做游戏,天冷的时候,多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利。
2、幼儿的自理能力方面在一日生活中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。
,冬季,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难,我一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,幼儿的动手能力有了明显的提高。
幼儿园中班班主任教育教学工作总结(通用6篇)
幼儿园中班班主任教育教学工作总结幼儿园中班班主任教育教学工作总结(通用6篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。
在写之前,要先考虑好内容和形式喔,以下是小编整理的幼儿园中班班主任教育教学工作总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园中班班主任教育教学工作总结1春回大地,阳光明媚,三月份都在忽冷忽热的交替中终于过去了,我们迎来了花的季节,也即将迎来了阳光明媚的四月,回想起三月份的工作,有很多新来的小朋友能在老师的关爱与照料下很快的适应幼儿园的生活,但在工作中我们还是有很多地方做的并不是很圆满,我们的工作也存在许多的不足,为了以后的工作更好的开展,现将三月份的工作总结如下:一、管理工作三月份的工作在各位老师的准备下基本上都能很快的走向正轨,老师们也能紧随幼儿园的工作目标,严格的要求自己,不管是从思想素质还是业务水平上,老师们都在不断提高,能严格地遵守幼儿园的规章制度,在管理上我们不断规范,对于每月的工作计划,老师们都能自觉的进行安排,及时地完成各项活动。
二、常规活动的管理由于是开学初,本月小班有许多新来的小朋友,还有中班、大班有许多插班生,从一开始的不适应哭闹到后来慢慢适应幼儿园的环境。
常规活动基本上做得比较有序,作息时间能够严格的要求自己,下午的课程安排的比较紧凑,各班的幼儿也都能很快适应。
三、教学活动管理。
1、x月x日开学的第一天,全园开展开学安全第一课活动。
为以后幼儿活动的安全,打下坚实基础。
2、x月x日我园开展了防火安全教育演练活动,并有派出所消防民警来我园对幼儿进行消防知识教育,及消防逃生演练示范,并为全园师生讲解了如何正确使用消防器材,并请老师和幼儿当场进行练习如何使用灭火器。
3、x月x日我园各班级开展了“温情有你温情三八节”的主题活动,各班幼儿为妈妈送上了节日祝福语,并在老师的帮助下亲手为妈妈做了节日礼物。
中班幼儿园班主任工作总结6篇
中班幼儿园班主任工作总结6篇第1篇示例:中班幼儿园班主任工作总结作为中班幼儿园班主任,我深感责任重大,工作内容繁杂,但也充满乐趣。
在过去一年的工作中,我不断总结经验,努力提升自己,为班级的发展和幼儿的成长做出了积极贡献。
下面我将对自己的工作进行总结,并提出一些改进的建议。
一、学习能力及专业素质作为幼儿园班主任,首先要具备扎实的专业知识和良好的学习能力。
在过去一年中,我不断学习新知识,参加各种教育培训和研讨会,提升自己的专业素质。
通过学习,我不仅提高了自己的教学水平,也能够更好地指导幼儿的学习和生活。
未来,我将继续学习,不断提升自己的教育水平和专业技能。
二、班级管理能力班主任的工作不仅仅是教育和照顾幼儿,更重要的是要管理好整个班级。
在过去一年中,我注重班级管理,建立了良好的班级氛围和师生关系。
我通过制定班级规章制度,定期开展班级会议和家长会,及时与家长沟通,解决问题,维护班级秩序。
通过这些努力,班级的整体素质得到了提升,幼儿的发展也得到了良好的保障。
三、关注个体差异,因材施教在中班幼儿园班级中,每个幼儿都是独一无二的个体,有着不同的兴趣爱好、性格特点和学习能力。
作为班主任,我要根据每个幼儿的个体差异,采取灵活的教育方法,因材施教,帮助他们充分发展潜能。
在过去一年中,我给予每个幼儿关爱和关注,认真倾听他们的需求和意见,为他们提供个性化的教育服务。
未来,我将进一步关注个体差异,精心呵护每一个幼儿的成长。
四、与家长合作,共同促进幼儿发展家庭和幼儿园是幼儿成长中不可或缺的两个重要环节,班主任应与家长通力合作,共同促进幼儿的综合发展。
在过去一年中,我积极与家长沟通,建立了良好的师生家庭三方关系。
我定期向家长反馈幼儿的学习情况和表现,共同讨论解决问题的办法,互相支持,共同关心幼儿的成长。
通过与家长的合作,不仅可以更好地了解幼儿的家庭情况,还可以更好地促进幼儿的发展。
第2篇示例:中班幼儿园班主任是一份需要充满爱心和耐心的工作,是一份需要细心和耐心的工作。
幼儿园中班班主任工作总结(6篇)
幼儿园中班班主任工作总结我班紧张而充实的一个学期已经结束,在这半年中,我们班内三位老师团结一心,认真配合,踏踏实实做好班级的每一项工作,每个孩子都在原有水平上有了一定的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。
现做总结如下:一、教育教学方面2、自主游戏与主题活动的结合。
我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,与小朋友共同创设了“娱乐天地”、“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等游戏角,并根据主题的变化更换游戏内容,在活动中有计划有步骤地提供材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。
既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。
二、保育方面:在保育方面,我们遵循保教结合的原则,三位老师互相协调,做到教中有保,保中有教。
我们班三位老师有两位是新加入的,刚开始的时候,互相配合不够默契,小朋友会有等待的现象,为此,我们三个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理,现在,我们互相之间,只要一个动作,一个眼神,对方就知道要干什么,工作也顺手多了。
小朋友也养成了良好的生活习惯,独立性有所提高。
能做到饭前便后洗手,饭后漱口,会迅速有序的穿脱衣服、三、家长工作《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。
我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。
此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通。
对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。
幼儿园中班班主任工作总结(10篇)
幼儿园中班班主任工作总结(通用10篇)幼儿园中班班主任工作总结1时间脚步匆匆,一眨眼,学期岁末到了。
回顾这学期,有辛酸、有成功、有快乐。
辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、配合。
这就是我们小班老师的烦琐,在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时,我们也发现了许多的不足的地方,下面我就对本学期的工作作一下简单回顾:一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯。
新学期开学时,对于小班的孩子来说,这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们两位老师闹的束手无策,但我们面对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,渐渐地,我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学,生活奠定了有利的基础。
在大部分幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等,培养他们良好的生活卫生习惯。
通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子,会自己用餐用点,在老师的督促下用餐还能做到认真不讲话,挑食浪费的坏习惯也在一次次的督促和教育下有了明显的进步;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育下,幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,饭后要漱口,废物要扔进垃圾桶等等。
(班主任工作总结)2020中班班主任工作总结4篇
1、我班三位老师能以合作协调、共同努力的态度进行班上的各项工作。
2、做好班上财物的保管.严格锗行卫生、安全、保健制度.尽量做到“节俭为园”。
中班下期工作即将结束.每个孩子都在原有水平上有了很大的进步.为了更好的完成以后的工作.提高保教质量.将《纲要》精神贯彻到一日活动中.促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本
一、生活方面:
在日常活动中.我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯.能够自己作些力所能及的事情.大部分幼儿起床后都能主动学着叠被子.能力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。我们并开展“好吃的东西”主题活动.我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多.而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面.我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在“快乐周末”的活动中我们鼓励幼儿能够大胆表现。在体育活动中.幼儿知道热了、累了时.让自己的小脚休息一下.让自己的嘴巴喝点水。由于季节和天气的变更.各种疾病的繁衍较快.在卫生方面我们做的似乎不是很好.导致一个孩子风疹.两个孩子得手足口病.这告诉了我们必须高度重视幼儿安全责任意识,认真细致地开展安全工作.让孩子们有一个健康的环境。
科学
这一学期科学领域的大目标有三。一是爱护动植物.关心周围环境.有初步的环保意识;二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和有趣。三是能用适当的方式表达、交流探索过程和结果。
因为我们走的是主题活动.所以科学领域目标的完成大部分是在主题“有趣的尝试”和“动物朋友”中完成的.由于活动比较集中.所以孩子的活动印象比较深.特别是在主题“动物朋友”以后.孩子们一看到环境被污染的的现象都会积极主动的告诉老师.我们老师就会乘机引导他们“你们要好好学本领.快快长大.找到好的办法帮助他们”
2020年中班班主任工作总结4篇
2020年中班班主任工作总结4篇时间急忙,转瞬间着一学期就完结了。
回想起这一学期与孩子一路共进修,配合成长的日子,真是使人难忘;本学期我负责中(2)班的班主任,说实话,作为一位新先生,我觉得压力很大,刚开始我不知道从何事做起,才能把班上的事情做好。
但在向导和全部先生的赞助下,我班的各项事情开展的井然有序。
当初我对我本人本学期的事情作一总结:一、班级班貌方面。
学期初部份幼儿存在入园的感情不稳,娇气,爱哭,王道等征象,针对这一征象,咱们将班级后期事情放在与家长一道培植幼儿活跃,豁达,自负,特别是对重生举行重点培植。
在人人同等起劲下,当初我班大部分幼儿本性,才能上均有显然进步。
介入集体活动时,自在活动时,孩子们基本上能踊跃自动,遇到艰苦,小胶葛时能悲观,自负地面临,或请先生赞助解决题目。
二、保教方面.树立精确的康健的观点,促成幼儿身心康健,幼儿升中班后觉得本人长大了,不在是小班的小弟弟小妹妹了,咱们捉住幼儿盼望长大的生理,在一日生存各项环节中增强观点与指示,踊跃鼓动勉励幼儿学做本人的事,在咱们的起劲下很多幼儿有了显然的进步。
三、教导教导方面。
因为中班幼儿岁数特色,咱们的幼儿还不克不及宁静的听错误或许先生讲话,上课的时间经常说一些与以后有关的话题或许做一些小动作,不足精良聆听习性。
为此咱们对坐的好当真听讲的幼儿,说一些鼓动勉励的话或奖励一些小红花,小爱心等。
如许也促使了那些没有当真听的幼儿也做好听讲。
四、家长事情方面。
家长事情也是咱们教导的一个首要的部份。
我是一个新先生,和家长还不熟,有时候免不了和家长有一些误解。
为了让家长们周全粗浅的懂得幼儿园我还不活期的请家长到我院来列入幼儿半日观赏活动,配合探究若何去培植好幼儿,让他们多提一些珍贵的看法,同时向家长懂得孩子们生存习性,喜欢特色。
并把我园的做法和事情思绪奉告家长。
博得家长的赞美。
使每位家长都对我园认可,让他们觉得把孩子送到我园比拟释怀。
五、平安卫生方面。
幼儿园中班班主任工作总结范文7篇
幼儿园中班班主任工作总结范文7篇篇1一、班级管理在班级管理方面,我注重学生的全面发展,注重培养幼儿的自主性和独立性。
通过日常的点滴教育和引导,使幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。
1. 日常管理:我严格执行幼儿园的作息时间,确保幼儿每天有足够的户外活动和自由活动时间。
同时,注重培养幼儿的个人卫生习惯,定期检查幼儿的个人物品,保证幼儿的健康。
2. 纪律管理:在纪律管理方面,我注重培养幼儿的自律意识和规则意识。
通过讲解和示范,使幼儿了解并遵守幼儿园的各项规章制度。
3. 情感管理:我关注幼儿的情感需求,注重与幼儿的情感沟通和交流。
通过关心和爱护,使幼儿感受到老师的温暖和关爱。
二、教学工作在教学方面,我注重幼儿的全面发展,注重培养幼儿的学习兴趣和学习能力。
通过丰富多样的教学方法和手段,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
1. 主题教学:我根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,制定了一系列主题活动。
例如,在“春天来了”的主题活动中,我带领幼儿去公园、花园等地方观察春天的变化,感受春天的气息。
2. 游戏教学:我注重将教学与游戏相结合,通过游戏的形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识。
例如,在“动物世界”的主题活动中,我组织幼儿进行“动物模仿秀”的游戏,让幼儿在模仿动物的过程中了解动物的特点和习性。
3. 艺术教学:我注重培养幼儿的艺术素养和审美能力。
通过音乐、美术等艺术形式的教学活动,让幼儿感受艺术的美妙和魅力。
例如,在“美丽的彩虹”的艺术活动中,我引导幼儿欣赏彩虹的图片和视频,感受彩虹的色彩和形态美。
三、家长工作在家长工作方面,我注重与家长的沟通和合作,共同促进幼儿的成长和发展。
1. 家长会:我定期组织家长会,向家长汇报幼儿在园的学习和生活情况,听取家长的意见和建议,共同商讨教育方法。
2. 家长参与:我鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动,例如参与主题活动、协助组织活动等。
通过家长的参与和支持,增强教育效果。
3. 家园联系:我注重与家长的日常联系,通过电话、微信等方式及时与家长沟通幼儿的情况,共同关注幼儿的成长。
幼儿园中班班主任工作总结(精选20篇)
幼儿园中班班主任工作总结(精选20篇)幼儿园中班班主任工作总结(精选20篇)幼儿园中班班主任工作总结篇1时间飞逝,转眼间,这一学期在紧张忙碌的工作中过去了。
回顾本学期的点点滴滴,蓦然发现,日子就在紧张、忙碌但愉快的工作氛围中,在我和媛媛老师的共同团结合作下一天天飞速的过去,它也在我的生命中刻上了浓墨重彩的一笔。
在工作中,我始终抱着认真、负责、耐心的态度去完成园里布置的各项工作,这一路走来,发生的每一个片段,所有的欢笑与泪水,所有的快乐懵懂,以及所有的付出与努力都成为我记忆中不可磨灭的片段。
本组期,有进步也存在许多的不足,以下是我对本班这学期的工作总结:一、安全工作1、安全教育工作始终是幼儿工作的重心由于幼儿年龄较小,还没有自我的保护意识与安全意识,所以加强对幼儿的安全教育,提高他们的安全意识是保教工作的重中之重。
所以在日常的生活学习中,我和媛媛老师始终教育幼儿不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿掌握一些自我保护的技能;还要注意检查幼儿是否携带不安全物品,如:别针,小珠子,项链等之类的物品。
发现后我们会及时妥善的处理,排除一切不安全因素,避免一些不必要的危险事件发生。
比如,写字时,有的孩子会不知不觉会把铅笔咬在嘴里。
我们会提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时,并给幼儿说明正确使用铅笔的方法。
一旦出现紧急事件,我们会先稳定幼儿的情绪并交给孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患,让幼儿信赖老师。
2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
现在的幼儿由于上学较早,学的东西又多,所以孩子玩的时间越来越少,作为班主任,我力求保护孩子纯真、快乐的天性,为孩子创设一个安全、健康、轻松、愉快的发展环境,让孩子在快乐的氛围中自由的成长。
3、与家园保持密切的沟通,确保幼儿园外安全。
在幼儿的习惯养成上,我们不断督促孩子养成良好的卫生习惯,每天做好晨检工作的同时,加强了班级的卫生消毒工作。
每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。
幼儿园中班班主任工作总结2020最新范文5篇
幼儿园中班班主任工作总结2020最新范文5篇当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训。
下面是小编整理的关于幼儿园中班班主任工作总结,希望能够帮到大家。
幼儿园中班班主任工作总结(一)作为xx幼儿园中班的班主任,本学期我就我的教学工作做如下总结:一、结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动”的结合。
为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动玩具,我们充分利用各片场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,在午睡间开辟了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈列出来,结合季节特征,开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动,很受小朋友喜欢,同时也提高了他们的动手能力。
值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的玩具。
许多孩子的动手能力得到了很大提高,小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。
二、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯俗话说:“没有规矩,难成方圆”。
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习打下良好基础。
然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。
我班有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。
中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“值日生轮换制”,让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。
中班班主任个人工作总结4篇
中班班主任个人工作总结4篇中班班主任个人工作总结第1篇转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作做如下总结:一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。
积极参加园里组织的各项活动。
热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。
积极响应工会号召,并参与各项活动。
在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求。
二、工作方面在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。
注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……。
在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。
当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。
通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。
同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。
为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具,让孩子们玩得既开心又有趣。
三、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。
我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。
许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。
因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。
幼儿园中班班主任工作总结(精选6篇)
幼⼉园中班班主任⼯作总结(精选6篇)幼⼉园中班班主任⼯作总结(精选6篇) 时间⼀晃⽽过,⼀段时间的⼯作活动告⼀段落了,回顾这段时间以来的⼯作,收获颇丰,想必我们需要写好⼯作总结了。
那么如何把⼯作总结写出新花样呢?以下是⼩编整理的幼⼉园中班班主任⼯作总结(精选6篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。
幼⼉园中班班主任⼯作总结1 转眼间⼀个学期的⼯作⼜结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩⼦们的每⼀点进步都倾注了我们⽼师的⼼⾎,当然更离不开家长对我们⼯作的⽀持和配合。
看着孩⼦们⼀张张活泼,可爱的笑脸,我觉得⾃⼰的付出并没有⽩费,现在我就对本学期的个⼈⼯作做如下总结: ⼀、思想⽅⾯ 能够积极参加园⾥组织的政治学习,认真记笔记,数量⾜,内容丰富。
积极参加园⾥组织的各项活动。
热爱集体、团结同事、尊重⽼教师、对待幼⼉有爱⼼。
严格遵守园⾥的各项规章制度,不迟到、早退。
积极响应⼯会号召,并参与各项活动。
在廉洁从教上,我始终遵循⼈民教师的职业道德要求。
⼆、⼯作⽅⾯ 在⽇常的⼯作中,我能认真的完成各项⼯作计划,记录,认真对待每天的半⽇活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。
注意给胆⼩的、注意⼒易分散的孩⼦多⼀些⿎励;给体弱的孩⼦多⼀些照料;给能⼲的孩⼦多⼀些挑战……。
在每⼀次的教学活动中,我们都让每位孩⼦举⼿回答问题,在⼀次次的⿎励下,许多⼩朋友在上课时都能集中注意⼒了。
当⽼师提问时,有些⼩朋友就会⽤求助的眼光看着我们,这时当我们给孩⼦⼀个⿎励的眼光时,有的孩⼦就能勇敢的举起⼩⼿。
通过⼀学期的活动,孩⼦们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动⼿能⼒、想象⼒、创造⼒也⼤⼤提⾼了。
同时我还不断地学习理论知识;向同⾏学习;向教育对象学习,尽量以别⼈的长处来补⾃⼰的短处。
为此,我通过各种途径及⼿段,⾃⾝素质得到了很⼤的提⾼,为⾃⼰从事的教育⼯作奠定了良好的基础。
环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了⼀些有特点的装饰布置,利⽤了⼀些废旧物品⾃制了⼀些简单的玩具,让孩⼦们玩得既开⼼⼜有趣。
中班班主任工作总结(通用15篇)
中班班主任工作总结中班班主任工作总结(通用15篇)中班班主任工作总结1一、学生基本情况本班学习基础差,学生上进心、自信心不强,缺少核心人物,集体缺少凝聚力。
但潜在的进取意识是有的,表现在学校的、班级的制度都能遵守,但要经常督促和提醒,还不能形成自觉行为。
二、具体管理措施1、抓常规管理规范学生的行为习惯早到校、两操、大扫除、校各项活动的参加都认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。
至今学生以习惯成自然。
2、选拔班干部发扬民主作风选拔班干部,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有机会实现自我价值。
这些同学上任后,工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范作用。
3、对班干部实行分级管理通过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。
班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。
通过自我管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性,自制力。
4、营造良好的'学习环境。
营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。
首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。
班级真正成为一个和谐向上的集体。
5、个别教育与表扬相结合班级中思想基础和学习都比较差的学生。
通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。
在教育转化这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他、关心他、了解他,努力发现他身上的闪光点,如在班级活动中,像打扫卫生、主动抬水,拾到东西主动上缴都及时表扬,使这些不管在家里,还是在学校,极少获得表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,从拾自信,使他们在班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道上来。
2020幼儿园中班班主任工作总结范文(精选5篇)
2020幼儿园中班班主任工作总结范文(精选5篇)2020幼儿园中班班主任工作总结范文(精选5篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,需要认真地为此写一份工作总结。
可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编为大家整理的2020幼儿园中班班主任工作总结范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园中班班主任工作总结1伴随着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。
回顾这一学期所做的工作,在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了一定程度的进步和提高。
现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下:一、教育教学方面1、主题活动的实施:本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析。
在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。
在主题“美丽的春天”中,教师和幼儿一起到户外寻找春天,随着季节的变化,孩子们发现了春天的花,春天的树、春天的小动物,发现柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了,有的小朋友还将小蝌蚪带到幼儿园,于是大家一起饲养小动物,并在老师的指导下学习记录小动物的成长过程,我们还充分利用家长资源,让家长与幼儿一起填写“我对春天知多少”的调查表,加深了幼儿对春天的理解,孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。
2、结合主题活动开展区域游戏。
我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,与中2班共同创设了“春天来了”、“我爱小动物”、“花园宝宝”“小手真能干”“我和数字做游戏”区域,并在区域活动有计划有步骤地提供材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。
既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。
二、生活护理及常规教育1、生活护理:幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。
幼儿园中班学期班主任工作总结(精选7篇)
幼儿园中班学期班主任工作总结幼儿园中班学期班主任工作总结(精选7篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,是时候认真地做好工作总结了。
那么要如何写呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班学期班主任工作总结(精选7篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班学期班主任工作总结1和孩子们在一起的生活总是那样令人回味,他们的纯真与质朴常会唤醒我的童心,使我能用童心去理解他们,走进他们的世界。
工作至今,使我慢慢懂得了"累"字的内涵,懂得了"爱"字的结构,懂得了该怎样去教我的孩子。
身为班主任的我肩负着责无旁贷的重任。
现对这学期的班主任工作做一简单的小结:本学期的工作即将圆满的完成,借着这次发言的机会,首先,我要感谢在坐的领导对我的引领和指导,使我处处感受到集体的温暖,在班主任工作这方面有了更大的进步,其次,我要感谢和我配班的老师,我们一直相处的很融洽,从来不会因此个人的是事情而耽误班级的工作,以集体利益为重,用我们的爱心、细心、耐心来呵护每个孩子。
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以"师德"规范自己的教育教学工作,以"当一名好老师"作为自己工作的座右铭,以更高的标准来要求自己,作为一名班主任,我时时不忘自己是班级中的领头人,服从领导的安排和指导,加强学习,提高思想觉悟,通过各方面的学习不断完善自己。
因此,平时严格要求自己,以自己的言行感染幼儿,成为孩子们的好朋友、好老师。
一、以身作则,为人师表作为一位班主任,对于班级管理是非常重要的,一个班级的好与坏直接会关系到孩子的发展情况,我觉得对于幼儿园的孩子来说行为习惯的培养是非常重要的,也是我们工作的重点。
幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。
幼儿园中班班主任工作总结5篇
幼儿园中班班主任工作总结5篇幼儿园中班班主任工作总结1一、班级管理在班级管理工作中,我始终以《幼儿园教育指导纲要》为指导,注重培养孩子的自主能力,以教师指导为主,让孩子在游戏中学习,在快乐中成长。
同时,我积极配合园领导的工作,认真执行各项任务,注重班级环境的创设和班级秩序的维护。
二、教育教学在教育教学方面,我注重培养孩子的兴趣和创造力。
我通过游戏、实践操作、探索等方式,让孩子在轻松愉快的环境中学习,激发他们的思维和创造力。
同时,我也注重培养孩子的自理能力和良好的行为习惯,让他们在学习和生活中更加自主和自律。
三、家长沟通我始终认为,家长是孩子的第一任老师。
因此,我积极与家长沟通,了解孩子的在家表现和需求,及时反馈孩子在园情况,共同关注孩子的成长。
同时,我也通过组织亲子活动、家长会等方式,增强与家长的互动和信任。
四、幼儿发展在幼儿发展方面,我注重培养孩子的自信心和自主能力。
我通过鼓励、表扬、奖励等方式,激发孩子的自信心和积极性。
同时,我也注重培养孩子的自主能力,让他们在自我探索和学习中成长。
五、自我提升作为一名班主任,我深知自我提升的重要性。
因此,我不断学习新知识、新技能,提高自己的专业素养和管理能力。
同时,我也注重反思自己的工作,总结经验教训,不断完善自己的工作方式和方法。
总之,本学期的工作虽然取得了一定的成绩,但还有很多需要改进和提高的地方。
我将继续努力,以《幼儿园教育指导纲要》为指导,注重培养孩子的自主能力、创造力和良好的行为习惯等全面发展。
同时我将以饱满的热情和专业的态度迎接新的挑战和机遇。
幼儿园中班班主任工作总结2一、班级管理在本学期中,我认真履行班主任的职责,注重班级管理的细节和规范化。
我通过制定班级规章制度、建立班级秩序,以及与孩子们的日常互动,帮助他们形成良好的行为习惯和自我管理能力。
同时,我注重班级环境的创设和营造,为孩子们提供了一个温馨、舒适、安全的学习环境。
二、教育教学在教育教学方面,我注重培养孩子们的创造力和思维能力。
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2020幼儿园中班班主任工作总结
中班下期工作即将结束,每个孩子都在原有水平上有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神
贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期工
作总结如下:
保育方面
三位老师默契配合做好班级卫生清理工作,严格执行消毒制度,并及时记录。
幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。
本学
期我们在注重培养幼儿的生活自理能力的同时还特别注意在一日生
活中渗透安全自我保护教育。
教育方面
在教学活动中:教师之间能够互相取长补短,发挥自己的长处,根据主题活动随时调整班上的教学计划,在遇到问题时教师们能够
共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的
教学工作能够顺利的进行。
健康
针对中班幼儿的年龄特点,除了开展一些丰富有趣的体育游戏,还增加了竞赛游戏,完成各项体育活动目标。
同时萌发幼儿的竞争
意识,并从中懂得一些公平竞争的规则意识。
此外还特别注意在幼
儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育,如上下楼梯时提
醒孩子靠右边走,不推挤,天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。
但由于幼儿的自制力不是很强,虽然懂得其中的道理,但没有了老
师的提醒还是不会自觉保护自己。
看来健康教育不能只是靠谈话,
靠说教就能对孩子产生影响的。
健康教育下一学期将是我们工作的
重点。
语言
本学期重点是让每个孩子都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲。
直到现在发现我们的孩子是能大胆发言,但在看图书时只有少数孩
子能边看边讲,大多数孩子还处于安静看书阶段,这将是我们下学
期努力的方向。
在发展幼儿语言表达能力时,老师方面,我们注重
在各个领域进行渗透,而针对孩子来说,我们努力创设一个自由宽
松的语言环境,主动和孩子交往,鼓励每个幼儿表达自己的想法和
感受。
有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就在活动中多鼓励这些
孩子大胆说话,并多给这些孩子表现的机会。
此外,还通过家园联
系本和个别谈话的形式和家长进行沟通,共同促进孩子的发展。
社会
这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则,乐意与人交往,有初步的合作意识,有同情心。
在这一学
期中每个星期五孩子们都会带来自己喜欢的玩具,通过互相交换玩
具孩子们的交往主动性增强了,有了初步的初合作意识,还能在游
戏中做到爱护别人的玩具,而且通过这一活动,不少孩子认识了星期,知道一个星期有七天,在幼儿园六天,而且总会盼望着星期六
的到来,他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。
在其他
活动中老师也尽量为幼儿提供合作探讨的机会,所以孩子们已经基
本上学会了合作。
在活动中,三位教师对孩子要求一致,所以孩子
的常规比起上一学期来好了许多,但还是不太理想,好多细节还是
需要老师不断提醒,没有养成习惯,有待我们继续努力争取下一学
期有更好的成绩。
科学
这一学期科学领域的大目标有三。
一是爱护动植物,关心周围环境,有初步的环保意识;二是在生活中感受事物的数量关系并体验数
学的重要和有趣。
三是能用适当的方式表达、交流探索过程和结果。
因为我们走的是主题活动,所以科学领域目标的完成大部分是在主题“有趣的尝试”和“动物朋友”中完成的,由于活动比较集中,所以孩子的活动印象比较深,特别是在主题“动物朋友”以后,孩
子们一看到环境被污染的的现象都会积极主动的告诉老师,我们老
师就会乘机引导他们“你们要好好学本领,快快长大,找到好的办
法帮助他们”在一些探索活动中老师会尽量为幼儿提供交流探索的机会,增进孩子之间的交往,提高表达能力。
现在孩子们做一些简单的记录还是可以的。
而对于一些数学活动,我们尽量是在生活中进行渗透。
让幼儿在游戏生活中学习数学。
艺术
艺术领域的目标重在喜欢参加艺术活动,能大胆表现自己的情感和体验。
这一学期我们通过教学活动,区域活动等多种形式为幼儿提供活动机会,大胆表现自己。
但是对技能技巧的学习教师没有用心思考如何让孩子学得扎实,所以活动进行过了,但孩子的技能不扎实,所以在表现时心有余而力不足。
所以在下一学期中,教师要在技能技巧上下功夫。