七年级历史下册第二单元第12课宋元时期的科学技术(思维导图)素材华东师大版
初中历史《元帝国统一基业及宋元科技文化成就》单元教学设计以及思维导图
2、专业书籍：《中国古代史》等；
信息化资源：1、多媒体教室；
业》；
2、多媒体课件、视频材料《元帝国统一多民族国家基
3、相关网站：; ；
4、人民教育出版社网站历史栏目
/czls/index.htm； 5、中国中小学教育教学网站 。
本单元的重点：1、元朝的建立及统治措施；2、宋元时期科学文化成 就。难点：怱必烈改制的措施及意义。
主题单元规划思维导图 点击打开链接
主题单元学习目标 知识与技能：1、通过成吉思汗统一蒙古、怱必烈改制、文天祥抗元 等史实的学习，提高语言表达能力；
2、知道活字印刷的发明、指南针和火药的改进及传播， 结世界文明的发展作出的重大贡献；
主题单 元问题 设计
1、怱必烈改制的主要内容措施是什么？有什么历史意 义？ 2、宋元时期历史学、文学代表作分别是个么？作者是谁？ 3、宋元时期四大发明有哪些？有什么技术革新？
4、《清明上河图》作者是谁，展现了怎样的社会风貌？
专题一：元帝国拓展统一多民族国家基业；
（1
课时）
专题二：宋元时期科学文化成就；
学习活动设计ຫໍສະໝຸດ 本专题 1 课时，由 4 个活动过程组成；
活动一：导入环节先播放《成吉思汗》电影、《射雕英雄传》电 视剧视频片断，提出问题：你看到的内容能想到
的历史人物是谁？学习后你知道他的哪些历史事迹？
活动二：多媒体图片展现《怱必烈改制的简表》，提出问题：怱 必烈改制的主要内容措施是什么？有什么历史意
（2
专题划 课时）
分
专题三：探究《清明上河图》展示的社会风貌。
（1
课时）
其中，专题三：《探究<清明上河图>展示的社会风貌》作 为研究性学习
专题一 元帝国拓展统一多民族国家基业
七下历史知识的思维导图
七下历史知识的思维导图历史思维导图用发散形的分支建立起知识体系,有助于学生学习历史。
下面小编精心整理了七下历史知识的思维导图，供大家参考，希望你们喜欢!七下历史知识的思维导图欣赏七下历史知识的复习知识点汇总40、宋朝的造船业居世界首位。
东南沿海的广州、泉州等地，都有发达的造船业。
41、唐朝时从越南引进的优良品种占城稻，很快在江南地区推广。
水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。
棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域。
茶树的栽培在江南的丘陵地区。
42、北宋时，蜀地丝织品“号为冠天下”。
江浙的丝绸产量高，朝廷用的丝绸，有很多来自江浙。
43、南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。
浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。
北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都。
44、南宋时最大的商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。
45、宋朝成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，广州、泉州是闻名世界的大商港。
46、宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。
47、北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。
纸币的产生，有利于商业发展。
48、北宋初年，普通百姓只能穿黑白两色的衣服。
由于士大夫的提倡，妇女缠足的陋习也逐渐传开。
49、北宋的肉食中以羊肉为多。
宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。
50、今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。
宋代称春节为元旦，最为重视。
51、1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国。
52、1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。
1276年元军占领临安，南宋灭亡。
53、元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。
意大利旅行家马可?波罗的著作《马可?波罗行纪》，描述了大都的繁华景象。
54、元朝为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。
元政府加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区;还加强对琉球的管辖。
宋元时期的科技PPT课件
泥活字加工工序
活字印刷术： 用胶泥刻字，每字 一印，用火烧硬另 设一铁版，版上匀 敷以松脂、蜡、纸 灰等混合而成的粘 胶物。印刷时，将 铁框置于铁版上， 在框中排列胶泥活 字，制成一版；再 用火烤版，使粘胶 物熔化，并用另一 平版把字压平，冷 却后可上墨印书。 用毕再加热，即可 将活字拆下。
泥活字
2.宋元时期，主要有哪些火药武器？
用弓发射的火药 箭
古代“火箭”
元朝铜火铳
想一想
火药的主要用途 有哪些？当时火药的 发明和传播有何意义？
名称
时间 发明者 传播
民
意义
促进了世界文 化的传播
造纸术 西汉 劳动人 活字印 刷术
东传朝、日西经 阿拉伯传入欧洲
北宋
毕昇
东传朝、日，西传非、 经济、省时，促进 欧 了文化传播
司南由天然磁石磨制而成，形状像一把勺子，把它放置在一 个刻有24个方位的罗盘上。它是根据磁铁指极性的原理制成的。
高精度罗盘指南针
北宋时的 罗盘针
缕悬法 指南针
北宋水浮法 指南针
指南鱼
指南针 （航海罗 盘）
3.指南针是何时出现的？有何优势？除用于航海外， 还可用于哪些方面？它是怎样传入欧洲的？
我国北宋时期即开始使用接近现 代意义上的指南针。 和早期的司南相比，指南针定位 准确，使用更为方便。 指南针除用于航海外，还可用于 大地测量及军事和战争等。 指南针在我国发明后，经阿拉伯 传入了欧洲。
形形色色的现代指南针
现代军用指南针
三、火药
北宋水浮法指南针
宋代的抛石机和突 火枪
宋元时的火蒺藜（地雷 的雏形）
火箭
元朝铜火铳
1.中国是火药发明的故乡，古人是 如何发明火药的？火药何时开始用于战 争？它是怎样传入欧洲的？
七下历史思维导图2022
● 隋唐时期一、识记知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通。
1.隋的统一：时间：589年，隋文帝灭陈，统一南北。
意义：结束了长期的分裂，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
2.开通大运河①目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
②时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
③特点：是在已有的天然河道和古运河基础上，利用自然地形趋势开凿的。
④中心、起始点（三点四段）：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
⑤长度及地位：全长两千多公里，是古代世界上最长的运河。
⑥四河段（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
⑦连接五大水系（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
⑧开通的作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。
⑨评价大运河：积极影响——大大加强了南北地区政治、经济和文化交流，巩固隋朝对全国的统治。
消极影响——大运河的开凿极大地加重了人民的负担，导致社会矛盾激化，加速了隋朝的灭亡。
（隋朝的灭亡是隋炀帝诸多暴政的综合结果，并非只是因为开凿大运河所致）3.科举制度①正式确立：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式诞生。
②作用（意义）：a.科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革；b.加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围；c.使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动；d.同时也推动了教育的发展。
二、识记知道“贞观之治”和“开元盛世”，理解初步认识唐朝兴盛的原因。
1. “贞观之治”——唐太宗统治时期①治国思想：吸取隋朝速亡的教训；勤于政事；虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善任；提倡节俭，以民为本。
②治国措施（施政措施）：政治上：a.完善三省六部制，整顿吏治，严格考察各级官吏的政绩；b.虚心纳谏，重用魏征；选贤任能，任命房玄龄和杜如晦为宰相；c.制定法律，减省刑罚；d.完善科举制（增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目）。
七年级下册历史思维导图
七年级下册历史思维导图七年级下册历史思维导图第⼀单元繁荣与开放的社会阶段⽰意图：北朝（北周）隋朝唐朝五代⼗国南朝（陈）隋唐时期特征：繁荣和开放的社会581年，定都长安，时间：589年（隋⽂帝时）；历史作⽤：结束了⾃西晋以来⼆百七⼗多年战乱分裂的局⾯，时间：605年特点：纵贯南北的是古代世界上最长的运河⽬的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治以洛阳为中⼼，北达涿郡（今北京），南⾄余杭（今杭州）三点：起点涿郡，中⼼点洛阳，终点余杭四段：永济渠，通济渠，邗沟，江南河五河：海河，黄河，淮河，长江，钱塘江历史作⽤：⼤⼤促进了南北经济交流，利于巩固国家贵族李渊（唐⾼祖）起兵反隋，建⽴唐朝，建⽴时间：618年，定都长安形成原因：吸取隋亡的教训开明治国思想政府要轻徭薄赋，发展⽣产,皇帝要勤于政事,善听正确意见,⼤⾂要廉洁奉公,统治才能巩固⑴重视发展⽣产，减轻农民的赋税劳役⑵崇尚节俭，节制享受欲望政策措施⑶合并州县，整顿吏治⑷⼤兴学校，发展科举⑸任⽤贤才、虚⼼纳谏（任命房⽞龄和杜如晦做宰相,⼈称＂房谋杜断＂；重⽤的魏征是最著名的谏⾂）治世局⾯形成：国家政治⽐较清明，经济发展，社会安定，民族和睦，国⼒逐步增强武则天是我国历史上唯⼀的⼥皇帝，她晚年称帝，把国号改为周武则天当政期间，继续实⾏唐太宗发展农业⽣产、选拔贤才的政策，⼈称她的统治“政启开元，治宏贞观” 唐⽞宗励精为治：任⽤贤才（例如姚崇）；重视地⽅吏治；注意节俭。
史称开元年间的政局为＂开元之治＂唐⽞宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，⼈⼝明显增加，唐朝进⼊全盛时期，被誉为“开元盛世”907年，唐朝灭亡。
①兴修⼤型⽔利⼯程；②农耕技术提⾼：⽔稻⼴泛采⽤育秧移植；农业③蔬菜引进许多新品种；④茶叶⽣产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国范围盛⾏；⑤⽣产⼯具的改进：制成曲辕犁；创制新的灌溉⼯具筒车。
丝织业：花⾊品种多，技术⾼超陶瓷业：越窑青瓷、邢窑⽩瓷、唐三彩最为有名著名的⼤都市：长安、洛阳、扬州、成都唐都长安城：城内实⾏“坊市制”。
人教版七年级下历史思维导图
第11课 元朝的统治
第12课 宋元时期的都市和文化
第13课 宋元时期的科技明朝的对外关系
第16课 明朝的科技、建筑与文学
第17课 明朝的灭亡
第18课 统一多民族国家的巩固与发展
第19课 清朝前期社会经济的发展
第20课 清朝君主专制的强化
第21课 清朝前期的文学艺术
人教版七年级下历史思维导图（1--21课）
第1课 隋朝的统一与灭亡
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第3课 盛唐气象
第4课 唐朝的中外文化交流
第5课 安史之乱与唐朝衰亡
第6课 北宋的政治
第7课 辽、西夏与北宋的并立
第8课 金与南宋的对峙
第9课 宋代经济的发展
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
七年级下册历史知识点总结思维导图
七年级下册历史知识点总结思维导图一、古代希腊文化1.希腊的地理环境–地中海的地理位置–希腊半岛的特点2.希腊城邦–城邦的定义–雅典城邦和斯巴达城邦的特点及区别3.希腊的民主制度–民主的含义–雅典民主制度的特点4.希腊的神话故事–神话故事的特点–希腊神话中的主要神祇5.希腊的奥运会–奥运会的起源和意义–希腊奥运会的规则和项目二、古代罗马文化1.罗马的起源–罗马城的建立–罗马王政时期的特点2.罗马共和国与帝国–共和国的建立和运作–帝国的出现和特点3.罗马的法律制度–罗马法的特点和影响–罗马法律的传承和发展4.罗马的建筑艺术–罗马建筑的特点–罗马建筑中的典型建筑物5.罗马的文化传播–罗马文化的传播途径–罗马文化对后世的影响三、古代印度文化1.印度的地理环境–印度的地理位置–印度河流域的特点2.古代印度的种姓制度–种姓制度的定义和原理–印度种姓制度的等级和职业3.古代印度的宗教–印度教的起源和教义–佛教在印度的发展和影响4.古代印度的数学和医学–古代印度数学的贡献和特点–古代印度医学的成就和方法5.古代印度的文化繁荣–古代印度文学和艺术的发展–古代印度的科学技术成就四、古代中国的科技1.古代中国的造纸术–造纸术的发明和发展–造纸术对社会的影响2.古代中国的火药–火药的发明和应用–火药对战争和科技的影响3.古代中国的指南针–指南针的发明和使用–指南针对航海和地理的重要性4.古代中国的印刷术–印刷术的发明和普及–印刷术对文化传播的影响5.古代中国的造船技术–造船技术的发展和特点–造船技术对海上贸易的促进五、古代中小学教育1.古代中国的私塾教育–私塾教育的起源和发展–私塾教育的内容和方式2.古代中国的师傅制度–师傅制度的定义和作用–师傅制度在古代职业中的应用3.古代中国的制书术–制书术的发展和传承–制书术对文化教育的贡献4.古代中国的科举制度–科举制度的起源和演变–科举制度对人才选拔的影响5.古代中国的经典诵读–经典诵读的重要性和方式–经典诵读对古代人的影响总结通过七年级下册历史课程的学习，我们了解了希腊、罗马、印度和中国古代文化的重要知识点。
七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第12课《宋元时期的都市和文化》思维导图
传统节 日
今天的传统节日如春节，元宵节、中 秋节等在宋代都有了
北宋文学 家，改进 了词的创 作，词风 豪迈飘逸
苏轼
组成 包括散曲、杂
剧和南戏等
两宋之交 的女词人 ，词风委 婉、细腻
清秀
李清 照
宋词
南宋词人。 继承了苏轼 以来的豪放 词风和报国 情怀，进一 步提高了词 的社会功能 和在文学史 上的地位。
辛弃 疾
宋元时 期的都 市和文
化
特点 元曲
把音乐、歌舞 、动作、念白 融合在一起， 成为一种综合
型的艺术
代表
关汉卿
元代最优秀的 戏剧家，代表 作《窦娥冤》
元曲四大家
关汉卿、马 致远、郑光
祖、白朴
退 出
宋元时期的都市和文
化
思维导图
宋元时 期的都 市和文
化
宋ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时 期的大 都市
繁华的 都市生
活
瓦子的 出现
杂剧
北宋时的开封，南宋时的临安，元 朝时的大都
出现原因：城市的繁荣，宋代的市 民阶层不断壮大 开封城内娱乐兼营商业的场所，瓦 子中圈出专供演出的圈子被称为“
勾栏”
地位：宋元时期戏剧表演的主要形式
内容：包含了说唱、杂技、歌舞、傀 儡等技艺
七年级(初一)下册历史思维导图+重点知识梳理
⑤科技、文化成就显著；⑥中外交流加强。
辽 北宋
西夏
大蒙 蒙古 古国
西夏 蒙古 金
金 元
耶律阿保机 元昊 完颜阿骨打
赵匡胤 （宋太祖）
赵构 （宋高宗）
金 辽 金 北宋 南宋
元 大都 南宋
统一 全国
成吉思汗
意义
（铁木真）
忽必烈 （元世祖）
岳飞抗金
蒙古 （1271建元）
文天祥、陆秀夫抗元 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
重要依据。
⑤人民的辛勤劳动
经济重心南移过程
从黄河流域移至长江流域 江南地区不断在开发
北方
南方 北方 南方
北方 南方
魏晋南北朝 奠定南移基础
唐中期 开始南移
南宋 南移完成
国家根本，仰给东南。 ——《宋史》
六、宋元时期的都市和文化
宋元大都市：北宋开封、南宋临安、元大都
宋
繁华的都市生活
市民生活丰富多彩：
商 ①商业城市的发展： 开封、杭州；经商打破空间、时间限制
业
②纸币的出现： 北宋四川出现“交子”（世界最早）， 大大促进了商业贸易的发展。
海 1、著名大商港？ 广州、泉州
外 贸
2、最远去到哪？
阿拉伯半岛和非洲东海岸
易 3、管理机构？ 市舶司
货郎图 与唐都长安相比，宋朝商业区在空间分布上有什么变化？
目的 摆脱统治危机，实现富国强兵
经济：募役法、方田均税法、
主要
农田水利法
措施
军事：保甲法
①政府财政收入有所增加； ②促进了农业的发展； ③军队素质有所提高。
失败 标志
宋神宗死后，司马光任宰相，新法几乎全部被废除。
败因 王安石变法触犯了大官僚、大地主的利益。
部编版七年级下册历史总复习思维导图(共68张)
五代十国 的
黄河流域：后梁、后唐、后晋、后汉、后周
“五代十国”
更迭与分 立
南方地区：十个政权
实质：藩镇割据局面的延续
唐朝的兴亡过程
第二单元 民族关系的发展和社会变化
辽 宋
政权 并立
北宋与辽 西夏并立
南宋与 金对峙
元朝 实现 统一
夏
金
元 时
重心 南移
从黄河流域转移到长江流域
期
宋元时期的都市和文化；
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/252021/7/252021/7/25Jul-2125-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/252021/7/252021/7/25Sunday, July 25, 2021
军事上：发兵击败东、西突 厥，加强了对西域的统治。
外交政策：开放 玄奘西游天竺
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/252021/7/25Sunday, July 25, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/252021/7/252021/7/257/25/2021 3:09:36 AM
七年级下册历史思维导图-七下历史思维导图高清
七年级下册历史思维导图第一单元繁荣与开放的社会阶段示意图：北朝（北周）隋朝唐朝五代十国南朝（）隋唐时期特征：繁荣和开放的社会581年，定都长安；历史作用：结束了自西晋以来二百七十多年战乱分裂的局面，时间：605年特点：纵贯南北的是古代世界上最长的运河目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治以XX为中心，北达涿郡（今），南至余杭（今XX）三点：起点涿郡，中心点XX，终点余杭四段：永济渠，通济渠，邗沟，江南河五河：海河，黄河，淮河，长江，钱塘江历史作用：大大促进了南北经济交流，利于巩固国家⑤隋炀帝的暴政导致农民起义，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝二世而亡贵族李渊（唐高祖）起兵反隋，建立唐朝，建立时间：618年，定都长安形成原因：吸取隋亡的教训开明治国思想政府要轻徭薄赋，发展生产,皇帝要勤于政事,善听正确意见,大臣要廉洁奉公,统治才能巩固⑴重视发展生产，减轻农民的赋税劳役⑵崇尚节俭，节制享受欲望政策措施⑶合并州县，整顿吏治⑷大兴学校，发展科举,人称＂房谋杜断＂；重用的魏征是最著名的谏臣）武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她晚年称帝，把国号改为周武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”唐玄宗励精为治：任用贤才（例如姚崇）；重视地方吏治；注意节俭。
史称开元年间的政局为＂开元之治＂唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，被誉为“开元盛世”907年，唐朝灭亡。
②农耕技术提高：水稻广泛采用育秧移植；农业③蔬菜引进许多新品种；④茶叶生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国X围盛行；⑤生产工具的改进：制成曲辕犁；创制新的灌溉工具筒车。
丝织业：花色品种多，技术高超陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩最为有名著名的大都市：长安、、、唐都长安城：城内实行“坊市制”。
长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市商业手工业武则天②选拔官吏的权力，从地方集中到朝廷唐朝科举考试科目很多，以进士科、明经两科最重要唐太宗：重视人才的培养和选拔，扩充国学规模，扩大考生X 围 完善科举的三位关键人物 武则天：大力提倡科举，开创殿试和武举 唐玄宗：丰富考试内容，诗赋成为进士科的主要考试内容①改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职科举制的影响 ②促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行③促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣明清时期采用八股取士，科举制度逐渐僵化科举制延续了一千三百多年，清朝末年（1905年）被废除XX 设立安西都护府和北庭都护府）7世纪前期，松赞干布多次向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。
历史全套思维导图！学科知识一目了然，文科生复习必备
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历史知识纷繁杂乱，如果没有清晰的梳理好知识，背起来真是要人命。
今天，分享一份历史思维导图给大家，便于你串联起各章节的知识。
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1.中国传统文化主流思想的演变
2.西方人文精神的起源与发展
3.古代中国的科学技术与文学艺术
4.近代以来世界的科学发展历程
5.近代中国的思想解放潮流
6.20世纪以来中国重大思想理论成果
7.现代中国的科技、教育与文学艺术
8.古代中国经济的基本结构与特点
9.资本主义世界市场的形成和发展
10.近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
11.苏联的社会主义建设
12.世界资本主义经济政策的调整
13.中国近现代社会生活的变迁
14.近代西方资本主义政治制度的确立与发展
15.古代希腊罗马的政治制度
16.古代中国的政治制度
17.近代中国反侵略、求民主的潮流
18.现代中国的政治建设与祖国统一
19.从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
20.现代中国的对外关系
21.中国特色社会主义建设的道路。
初中历史思维导图
挺进大 别山 (进攻)
三大
渡江
战役
战役
(决战) (胜利)
第八单元近代经济和社会生活及科技与思想文化
近
代
近代经济
经
济
和
社
生活变化
会
生
活
及
科
科学技术
技
与
思
想
思想文化
文
化
社
实业家张謇
会
生
民族工业曲折发展
活
、
交通通讯工具出现
科
技
文化生活的变迁
、
思
社会习俗的变化
想
文
詹天佑与京张铁路
化
是
侯德榜与侯氏制碱法
政
思想家魏源、严复
明清（前期）时期
君权 强化
巩固 统一
中外 交往
第四单元 统一多民族国家的巩固和社会 的危机
明朝：废行省和丞相；设厂卫特务机 构；八股取士；削藩；迁都北京
清朝：设军机处；兴文字狱
抗击 侵略
戚继光抗倭、郑成功收复台湾、 雅克萨之战
巩固 边疆
西藏：设驻藏大臣；册封达赖、班禅 新疆：平定大小和卓叛乱，设伊犁 将军
Write in the end, send a sentence to you, eager to dream of light, don't easily say disappointed
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传播
汉代利用天然磁铁做的指 南工具叫“司南” 宋代发明了罗盘
发明
北宋末年，中国的海 船上开始使用指南针
应用
阿拉伯商人将指南 针传到阿拉伯国家
，后传到欧洲
传播
指南 针的 发明 及应 用
大大促进了世界远洋 航海技术的发展
影响
发明
唐朝时，人们已 经发明了火药
应用
宋代开始运用到 军事领域
火药的 发明及 应用
宋元时期的科学技
术
思维导图
活字印 刷术的
发明
宋元时
火药
期的科
的发
学技术
明及 应用
指南针 的发明明了木活字， 元代王祯发明了转轮 排字法，元朝中期出
现铜活字印刷术
发展
对人类文明的发展 产生了重大的影响
意义
活字 印刷 术的 发明
13世纪传入朝鲜，后传到 日本、东南亚及欧洲
火药 武器
人们制成爆炸性武 器、管型火器。元
朝发明了火铳
传播
在13世纪传入阿拉伯 地区，14世纪传到了
欧洲
意义
对欧洲的火器制造和作战 方式产生巨大影响，推动
了欧洲社会的变革。