话题作文拟题_
话题作文题目自拟
话题作文题目自拟篇一《我和我的“冤家”同桌》在学校里，同桌这个存在就像谜一样。
我的同桌啊，那可真是我的“冤家”。
记得有一次，那是一节数学课。
老师在黑板上写了一道特别复杂的题目。
我正拿着笔，全神贯注地思考呢，眉头都皱成一个川字了。
同桌却偷偷瞄了一眼我的本子，嗤笑了一声，那声音虽然小，但我还是听到了。
我心里就有点不高兴了，装作没听到，继续思考。
过了一会儿，我大概有了点思路，就开始在本子上写计算过程。
可没写几笔呢，同桌伸过脑袋来看，然后又发出那种怪声，说：“你这思路不对呀，肯定算不出来。
”这时候我就烦了，我也没求着他看啊，就怼了他一句：“你怎么知道，我这还没写完呢。
”结果他抢过我的笔，在我的本子上画了个大大的叉。
我当时火就上来了，直接伸手去抢笔。
两个人就在课堂上你争我夺起来。
老师本来在黑板上写字呢，听到动静回过头来看我们。
我俩就像被定住了一样，手还保持着抢夺的姿势。
老师皱着眉头问我们在干嘛呢。
我刚要说话，同桌却抢先一步说：“老师，我想给她讲题呢，但是我们意见有点不统一。
”老师一听是讲题，脸色就缓和了，还夸他乐于助人。
我心里那叫一个委屈，明明是他捣乱呢。
不过呢，这个“冤家”同桌也不总是这么讨厌。
有一回考试，我的笔突然没水了。
正着急呢，同桌默默地把他的笔递给我。
我看了他一眼，他还白了我一眼，说：“赶紧写，考不好可别说是我影响的。
”就这样，他虽然有时候让我很生气，像个小魔王似的，但有时候又像个小天使一样出人意料地温暖。
这就是我和我的“冤家”同桌之间的趣事。
篇二《我家那只调皮的猫》我家有只猫，那可是个调皮精。
有一天，我刚买了一条漂亮的围巾。
那围巾的颜色就像晚霞一样，红的特别鲜艳，摸起来软软的。
我可喜欢了，就把它放在沙发上，想着等出门的时候戴上它。
结果等我从屋里拿个东西出来的功夫，它就围着我的围巾开始自己玩起来了。
我眼睁睁看着它把围巾当成了自己的玩具，一会儿用爪子抓抓，就好像那是个老鼠一样，不停地扑打。
一会儿又把它缠到自己的身上，在沙发上滚来滚去的。
话题作文写作技巧之拟题技巧
话题作文写作技巧之拟题技巧标题是文章的眼睛，好的标题能使文章文采倍增，令人过目难忘。
下面是小编为你带来的话题作文写作技巧之拟题技巧，欢迎阅读。
1、反常法(悬念法)就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。
这种题目能激起读者的兴趣，有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。
如《感谢车祸》，“车祸”为什么还要感谢呢?读者急于想从文中看个究竟。
其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等，无不使读者心情荡漾。
如《蓝树叶》这个题目，既新颖又能吸引读者往下读。
树叶一般都是绿色的，怎么会是蓝色的呢?读完文章后才知道，“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借，但同桌不给，“我”只好把树叶涂成了蓝色。
作者安题目时有意用了反常手法。
其他的如《欲速可达》、《没有“异想”，哪来“天开”》等都有这个效果。
如：以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》;以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》;以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》。
2、修辞法用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题，也能使人耳目一新，惹人喜爱。
①比喻如：以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》;以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》;关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》;“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。
②对偶如：以环境为话题——《一头白发，满山青葱》;以读书为话题——《读智慧之书，做有用之才》。
③拟人如：以“树”为话题——《树的“叹息”》;以“环保”为话题——《地球就诊记》3、引用法对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造，使之成为文章的题目，这就是借用。
这样的题目显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。
可分为直接引用和化用。
A、直接引用引用诗词;引用歌词。
现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。
六篇作文题目自拟
六篇作文题目自拟六篇作文题目自拟 1我们家有钱”，这是我从小听到大的话，但其真正含义我却直至今天才体会到。
因为生活在偏远山区，学校离家太远，不方便成为通学生，所以从小学开始我就离开家这个温暖的窠做起了寄宿生，记得报名那天，父亲帮我整理一些生活用品以便我在学校能住得舒适些。
看他一个人在那忙忙碌碌的，一会儿自言自语道：“晚上蚊子多，要拿一个蚊帐，瞧我连这都忘了。
”等装好了蚊帐又自言自语道：“天气有可能会转凉，要拿两件厚衣服……”大约一个钟头的整理，眼前已装满了两个大包，父亲终于想不出还要带什么了。
来到学校，父亲帮我报完名之后，他对我说了这句“我们家有钱，不差你这点，该花的就花，不要省。
”最后带着不放心的神情走了。
当时我还不以为然。
事过六载同样的话再次听到。
照着父亲的话我吃饭的时候尽挑好的甚至有的时候一餐吃几份，并且吃完饭后还跑到小卖铺去买零食吃，久而久之，钱花完了就问父亲要，每次问父亲要钱时父亲都毫不吝啬的满足我。
终于到了周末，带着愉悦的心情飞奔至家。
父母在家早已为我准备了一桌丰盛的晚餐，由于从小养成的习惯，饭后我来到了奶奶家。
奶奶见了我就嘘寒问暖道：“学校生活习惯吗，今天晚上吃了顿丰盛的大餐吧？”我连忙道：“你怎么知道呢？”奶奶说：“你爸妈最疼你了，你不在家的时候，你爸妈连荤都很少吃，你比比你身上穿的和你爸妈身上穿的，你一双鞋两三百，一件衣服两三百，以后花钱可得理性点，学习用心点，别辜负你爸妈对你的期望和对你的爱。
”流着眼泪的我反问道：“我们家真的有钱吗？”六篇作文题目自拟 2初春，人们常用“春寒料峭”一词来形容它。
在外头，仍是一片白茫茫的荒凉，放眼望去没有一丝绿意，然而，我们的校园——安陆市实验小学，却已然被一片绿色所占领。
树枝上刚抽出新叶，却在一两日内就覆盖了整条枝桠。
地上的小草也在以极快的速度生长，你甚至能听到草叶伸展、成长所发出的“沙沙”声。
大约一周左右，外面终于升起了一丝春意，可校园里已经满满的都是绿了。
以改变为话题的作文拟题
以改变为话题的作文拟题拟题 1：《我家的大改变》作文 1：我家最近有了大大的改变。
以前，我家的客厅又小又乱，东西到处都是。
现在可不一样啦，爸爸妈妈把客厅重新整理了一番，扔掉了好多没用的东西，还买了一个新的大柜子，把东西都整整齐齐地放进去，客厅一下子变得又大又亮堂。
以前，我的房间里只有一张小小的床和一个旧书桌。
现在呢，多了一个漂亮的书架，上面摆满了我喜欢的书。
每天晚上，我都能在温馨的灯光下读喜欢的故事。
我喜欢我家的这些改变，让我们的生活变得更美好！作文 2：我家发生了好多改变，让我来给你讲讲。
先说厨房吧，以前那个旧炉灶总是不好用，妈妈做饭可费劲了。
后来，爸爸换了一个新的炉灶，火可旺啦，妈妈做饭轻松多了，做出来的菜也更香了。
以前，我家的阳台堆满了杂物，根本没法去玩。
现在，爸爸妈妈把杂物清理掉，还摆上了几盆漂亮的花。
我写完作业就喜欢去阳台看看花，闻闻花香。
我们家的沙发也变啦！以前的沙发坐久了就往下塌，现在换了一个新的软软的沙发，我躺在上面看电视，舒服极了。
这些改变让我家变得越来越温馨，我爱我家！拟题 2：《我的小改变》作文 1：我最近有了一些小改变哦。
以前，我特别不爱吃青菜，每次妈妈让我吃，我都把头摇得像拨浪鼓。
可是后来，我在电视上看到小朋友不吃青菜会长不高，还容易生病。
从那以后，我就试着吃青菜，慢慢的，我发现青菜其实也没那么难吃，现在我能吃好多青菜啦。
以前，我写作业总是拖拖拉拉，一边写一边玩。
有一次作业写到很晚都没写完，第二天被老师批评了。
从那以后，我决定改掉这个坏毛病。
现在我写作业可认真了，一回家就先写作业，很快就能写完。
我的这些小改变让我变得更健康，学习也更好啦！作文 2：我来说说我的改变。
以前我很胆小，晚上不敢一个人睡觉，总觉得有怪物会出来。
后来妈妈给我讲了好多勇敢的故事，我就想，我也要变勇敢。
现在我可以自己一个人睡啦，一点都不害怕。
以前我不会跳绳，每次看到同学们跳绳跳得那么好，我可羡慕了。
于是我每天放学后都练习跳绳，一开始只能跳几个，慢慢地能跳十几个，现在我能跳好几十个啦！拟题 3：《学校的新改变》作文 1：我们学校有了好多新改变。
中考作文话题作文十大拟题技巧
中考话题作文：十大拟题技巧一、自我陶醉法“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。
自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。
1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的！》花样年华，花样心情。
这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由，形式活泼，散发出一股青春气息，彰显着个体色彩。
二、引用化用法“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉，如：1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。
标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生；标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义；标题4引用经典名言，典雅而深刻；标题8引用影视剧名，颇具匠心。
三、巧用公式法运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目，简练精当，形式新颖，逻辑严密，给人以启示。
话题作文写作技巧之拟题技巧
话题作文写作技巧之拟题技巧拟题是指在写作之前先确定好要写的题目。
拟题的技巧对于写作来说非常重要，它能够帮助作者更清晰地把握写作的方向，使得作文更具有逻辑性和针对性。
下面是一些拟题技巧，希望对大家的写作能有所帮助。
一、明确写作目的在开始写作之前，我们需要明确自己写作的目的是什么。
是要阐述一个观点、分析一个问题还是讲述一个故事？只有明确了写作目的，才能更好地拟定题目。
二、注意题目的思维导向题目应该能够引导读者对文章主题有一个大致的了解。
在拟题时要注意题目是否能体现出文章内容的思维导向。
如果要写一篇关于环保的文章，题目可以是“如何保护我们的地球”；如果要写一篇关于中国历史的文章，题目可以是“中华五千年文明之光”。
三、积累相关素材拟题时，我们可以根据自己积累的相关素材来确定题目。
如果我们在平时阅读中积累了一些关于环境保护的知识，那么可以结合这些素材来拟题；如果我们在学习中遇到了一些有趣的历史事件，那么可以以这些事件为线索来拟题。
四、考虑读者的需求拟题时，我们要考虑到读者的需求。
我们正在给学生写一篇启发性的文章，那么题目可以是“如何成功备考高考”；如果我们正在给教师写一篇经验总结的文章，那么题目可以是“如何提高学生的学习兴趣”。
五、突出亮点拟题时，我们可以通过突出文章的亮点来确定一个引人注目的题目。
如果我们要写一篇关于科技发展的文章，那么题目可以是“科技改变世界的奇迹”；如果我们要写一篇关于独立思考的文章，那么题目可以是“独立思考，成就非凡”。
拟题是写作的先决条件，它能够帮助我们更好地组织写作内容，使作文更具条理性和逻辑性。
通过合理的拟题技巧，我们可以更好地展现自己的观点和思考，使得作文更加精彩。
希望大家在写作之前能够认真拟题，使作文更具有说服力和影响力。
以相遇为话题自拟题目作文(六篇)
以相遇为话题自拟题目作文(六篇)第一篇：以相遇为话题自拟题目作文遇见茉莉胡馨阳那是自从花店买它后，茉莉第一次开花，没有牡丹的艳丽，没有桃花的粉红，只有那白嫩嫩、水灵灵的花瓣抱在一起，像个见了陌生人的孩子，胆怯却好奇地张望着，茉莉花开得并不繁盛，大多被绿油油的叶子遮挡住了，散发出清香淡雅的香气，将你拉进幻想的世界里。
说实话，刚买来这盆莱莉的时候，我的心里除了失望还是失望。
没有我想象中的那般优雅和宁静，只有稚嫩，看起来和一个黄毛丫头似的，于是，本来计划和茉莉花“交谈”、唱歌、施肥、浇水的我只保留了一项———天天浇水。
直到一天，朗诵比赛失利后，难以压制内心的烦躁，把参赛证撕了个七零八落，这时，一股清香飘了过来，我眼中浮现了茉莉，没错，茉莉花开了！我竟然有此兴奋，只见茉莉花张开手臂，仰起了头，淡淡地笑着，只是笑着，问我“你学朗诵的初衷是什么？”。
是啊，是什么呢？世界上唯一不变的就是变化，时间会改变一切，只要不忘初心，牢记史命，以初心为笔，就可以走出自己的地图。
看着白色的茉莉花，我捡拿起了另一份稿子。
第二篇：以相遇为话题自拟题目作文我们仨陈馨怡每一次相遇都是那么神奇、美妙，给人一种不一样的感觉。
一年级开始，我和吴睿妍就是好朋友。
直到二年级，我们班转来了张子涵，没用多久时间，我们仨便打成了一片。
大有一种相见恨晚的程度。
五年级了，我们互相用各自名字的谐音给对方起了个新名字，张子涵叫“涵乐园”，（与“涵”谐音），吴睿妍叫“鬼乐园”，（“乐园”与“睿妍”谐音，至于“鬼”字是为什么？那就是得问子涵了，我则叫“怡和园”了。
你以为我们每天都笑嘻嘻的吗？那你就错了，我们也有闹不和的时候。
有一次，我们一起在玩“大富翁”游戏时，涵乐园和鬼乐园闹矛盾了，“水珠子”都落下来了，我害怕会发洪水，只好在一旁沉默不语。
但是只过了一会儿，欢声笑语又传遍了每个角落。
因为我们仨的相遇，童年将会更美好！第三篇：以相遇为话题自拟题目作文与花相遇林予恒那是在很久之前了，我走在些许潮湿的小巷里，一双稚嫩的小手摇晃着，鞋在路面发出吧嗒的声响。
以成长味话题的作文拟题
以成长味话题的作文拟题
成长的滋味，说起来啊，真的是酸甜苦辣啥都有！
小时候，第一次学骑自行车，摔了好几个跟头，疼得眼泪汪汪的。
但学会后那种风驰电掣的感觉，简直爽到不行！
上学后，每次考试前都紧张得要命，生怕考砸了挨骂。
但拿到好成绩时，那种得意洋洋的感觉，又让人飘飘欲仙。
还有啊，跟朋友们一起疯玩的时候，笑得嘴巴都合不拢。
但有时候也会因为一些小矛盾，心里别扭好几天。
青春期那会儿，总觉得自己长大了，想摆脱父母的管束。
可真正遇到问题时，又发现还是家最温暖。
现在回想起来，成长的过程虽然跌跌撞撞，但每一步都走得那么真实、那么有意义。
这就是成长的滋味吧，有笑有泪，但都值得珍藏。
话题作文怎么拟题目【话题作文拟题目技巧】
话题作文怎么拟题目【话题作文拟题目技巧】话题作文拟题目技巧话题作文拟题目技巧该怎样拟好题目呢下列方法可供参考：(1)运用修辞如以比喻入题的，《送老人一轮暖阳》(话题：孝);以夸张入题的，《那个障碍粉碎了我》(话题：挫折);以反问入题的，《我是谁》(话题：假如记忆可以移植);以设问入题的，《我从日本邮局取回了什么》(话题：效率);以对偶入题的，《一头白发，满山青葱》(话题：环保)，《高高山顶立，深深海底行》(话题：人生感悟);以拟人入题的，如《地球就诊记》(话题：环保);以呼告入题的，《回来吧，妈妈!》(话题：亲情);利用谐音《从心做起》(话题：亲情);利用双关，《冬日暖阳》《花落春仍在》(话题：温情) (2)引用妙句引用诗句为题的，如《横看成岭侧成峰》(话题：答案是丰富多采的);引用流行歌词入题的，如《一笑而过》(话题：宽容)《常回家看看》(话题：孝);引用名句入题的，如《救救孩子》(话题：素质教育)，《让暴风雨来得更猛烈些吧》(话题：挫折)。
(3)反常设悬所拟题目有违常理，故意设置悬念以引起读者的好奇心理。
如：《感谢你的敌人》(话题：竞争)，《往事并不如烟》(话题：关注生活)，《真想做个后进生》、《渴望停电》(话题：素质教育)、《儿嫌母丑》(话题：亲情)。
(4)运用间隔号如《风景湖》《黄山挑夫》《老庄子老情歌》《汽笛布鞋红腰带》《胡杨古道飞天梦》《小桥流水人家》。
(5)以中心事物入题如：《幸福的黄手绢》《二十四双布鞋》《狗尾巴花》《四十九朵玫瑰》《梯田蘑菇房》《永远的蒲公英》《最后一张落叶生日卡》《母亲的照片》《那棵葱郁的高山榕》《一千张糖纸》《二月二，料豆喷喷香》《萝卜灯》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵树》《青天一缕霞》《九九女儿红》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《蓝莹莹的星光》。
(6)以中心人物入题。
如《藏北姑娘》《第十一位》《对院的女孩》《盲女琴韵》《神农箫女》《阿彩》《我爹我娘》《阿鸽八斤》《最后一个船夫》《昆仑采玉人》《梦萦阿诗玛》《女兵二十一》《父亲的背影》。
话题作文题目自拟
话题作文题目自拟
哎呀，有一天我突发奇想，要是我能去一个特别神奇的地方冒险
该多好呀！
嘿呀，没想到我的愿望真的实现啦！我一下子就来到了一个满是
糖果的世界，哈哈，这里的房子是糖果做的，路也是糖果铺成的呢。
我兴奋地跑过去，咬了一口房子，哎呀，甜甜的，可好吃啦！
我接着往前走，嘿呀，又看到了一条巧克力河，我高兴地跳了进去，在河里游呀游。
哎呀，太好玩啦！
游着游着，我看到了一个巨大的冰淇淋山，哈哈，我赶紧爬了上去，从上面滑了下来，嘿嘿，那感觉真是太棒啦！
在这个神奇的世界里，我还遇到了好多有趣的小伙伴，我们一起
玩耍，一起探索。
哎呀，真是开心极了。
最后，我带着满满的快乐和回忆，回到了现实世界。
嘿呀，这次冒险之旅可真让我难忘呀！哈哈！。
以选择为话题的作文拟题目
以选择为话题的作文拟题目篇一《选左还是选右，这是个问题》有一次我去超市买牙膏，站在牙膏货架前就开始了一场艰难的选择。
货架上的牙膏那叫一个琳琅满目，有各种品牌，各种功效的。
有主打美白的，说是能让牙齿像明星一样白得耀眼；还有防止蛀牙的，好像用了就能跟蛀牙永远说拜拜；更有那种说是能治疗牙龈出血的。
我心里就纠结啊，我牙齿有点微微泛黄，那是不是该选美白的呢？可我偶尔也会牙龈出血，那治牙龈出血的好像也不错。
美白的牙膏有的特别贵，说是添加了什么高级成分，可这贵就一定好吗？我一边看一边犹豫，还时不时拿起牙膏看看成分表，那小字看得我眼睛都花了。
旁边一个小孩在催他妈妈快点走，他妈妈则在洗发水那边面临着跟我类似的选择困境。
我又看了看治牙龈出血的牙膏，价格适中，但是包装没有美白牙膏那么炫酷。
我就想啊，我牙齿也不是黄得特别离谱，先把牙龈出血这个问题解决了也不错。
我最终选择了那支治牙龈出血的牙膏。
这牙膏用起来还真不错，用了一段时间牙龈出血的次数少多了。
有时候选择不需要那么复杂，就像我选牙膏，只要根据自己最迫切的需求来就行，不一定非得追求那些看起来很诱人但可能不那么实用的选项。
在众多选择面前，找到自己最需要的那一个就对了，管它看起来是不是最高大上呢。
篇二《选择那只特立独行的猫》有一天我去宠物收容所，打算领养一只小动物。
刚一进去，就听到各种动物的声音混在一起，像开音乐会似的。
小狗汪汪汪地叫着，好像在说“选我选我”；小兔子则在笼子里安静地啃着胡萝卜。
不过最吸引我眼球的是一群小猫。
它们形态各异，毛色也不同。
有一只雪白的小猫，眯着眼睛在那打盹儿，特别可爱。
还有一只黑白相间的小猫，跑来跑去特别活泼，一直试图从笼子里伸出爪子抓周围的东西。
但有一只猫却显得与众不同。
它是一只灰溜溜的小猫，身上还有一块难看的黑斑，别的猫都在玩耍或者求关注，可它就躲在角落里，静静地看着大家。
我走过去看它，发现它眼睛特别大，眼神里带着一点怯生生的感觉。
我在这猫和那只雪白的猫之间犹豫。
以成长味话题的作文拟题
以成长味话题的作文拟题
成长的点滴。
窗外又开始下雨了，这雨声啊，听起来就像小时候奶奶摇摇篮
时的歌声，让人心里暖暖的。
成长啊，就像这雨，悄悄地就改变了
我们的生活。
记得学校操场上的风吗？那风啊，大得就像要把我吹上天似的。
但那次运动会，我咬牙坚持跑完了全程，那一刻，我突然觉得自己
长大了，不再害怕那些大风大浪。
说到书，我得提提我那些宝贝。
小时候的童话书，到现在的哲
学书，每一本都陪我走过了一个阶段。
读书真的让人成长，每翻一页，都像打开了一个新世界的大门。
晚上回家，我会对着镜子看看自己。
嘿，那个曾经的小屁孩，
现在都已经长这么大了。
失败和挫折啊，它们就像磨刀石，把我磨
得更加锋利。
雨终于停了，月亮也露脸了。
我站在窗前，感觉心情都跟着清
爽了。
成长嘛，不就是这样？一边经历着风风雨雨，一边期待着更美好的未来。
我得继续努力，成为那个更好的自己！。
话题作文的拟题
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想像法 拟人法
引用法 悬念法
一、扩展法
就是在所给话题前面或后面加上适当的词语， 从而拟出更加具体的文题。
教育家陶行知先生曾这样说过：“千教万教教人求 真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的 根本，做人的真谛。生活中，唯真才善, 唯真才坚……
请以“真”为话题将你成长历程中的所遇、 所思、所感写下来。
一、扩展法
示例： 《真情》《真情拥抱》《做人要真》 《平平淡淡就是真》 《一个真实的故事》 《真实的故事》…… 优点： 这种方法可使所给的话题由大化小，由概 括到具体，避免了出现“下笔千言，离题万里” 的现象，利于把握文章的中心。
一、扩展法
试一试：请以“阳光”为话题拟定文题。
例：《阳光明媚》《温暖的阳光》 《一缕阳光》《阳光照耀的日子》…
例：请以“阳光”为话题拟定文题 《在充满温馨的日子里》 《七彩世界》 《告别阴雨的日子》 《天蓝蓝，水蓝蓝》 《把握那份美丽》
拟题训练一：
我们不要总回顾过去，也不要总希望 未来，只要拥有现在。因为拥有了现在， 我们就能弥补遗憾的过去；拥有了一串充 实的现在，我们就会拥有一个美好的未来， 我们就会拥有一个饱满的人生！ 请以“拥有现在”为话题，自拟题目， 自选文体，写一篇文章。
拟题训练三：
题目是： 有句歌词唱道：回家的感觉真好，一提到家， 就会给人亲切、温馨之感。家是我们人生的起点， 也是我们成长的避风港和归宿。世界上各种各样的 家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，扩 而广之，乃至整个世界，整个地球，整个生物群。 我们每个人都以各种不同的身份和角色充当着不同 家庭的成员。 根据提示，请你围绕“家”这个话题，写一篇 600字左右的文章。
以语言为话题的作文题目自拟(8篇)
以语言为话题的作文题目自拟（8篇）很多“假货”充斥世界，让人眼花缭乱，心烦意乱。
假钱假名假新闻让人对“假”咬牙切齿，恨之入骨！但是，有一种“假”是珍贵的，那就是适时的谎言！生活中许多善意的谎言编织出美丽的故事，往往比许多真理更有价值！尤其是比那些残酷的，居心不良的真相。
有一个小男孩成绩不及格，自暴自弃的故事。
校长挑选了全年级的一些学生组成一个重点班。
小男孩莫名其妙地被包括在内。
校长透露的原因是，这几十个学生都是他精心挑选出来的最优秀的学生，以后会有很大的成就。
所以小男孩和其他孩子坚信自己充满智慧，在各方面对自己要求严格，努力变得更好。
二十年后，当这些在各行各业表现出色的学生聚集在一起的时候，所谓重点班的班主任说出了二十年的秘密:那些学生只是老校长随便拉出来的，没有人能确定他们未来的路，但是期待他们成功的校长却用真心编了一个美丽的谎言！成为这群想要被肯定的懵懂幼童的巨大动力。
那个时候，小男孩成了一家大公司的总裁，他很庆幸自己被这样一个充满爱的谎言所欺骗，从而改变了自己的人生。
要不是那个谎言，也许他还在人生的泥潭里挣扎！善意的谎言往往能让绝望的人复活。
美国作家欧·亨利在他的小说《最后的一片叶子》中讲了一个故事:在病房里，一个奄奄一息的病人从房间里看到窗外有一棵树，在秋风中树碎了。
病人看着眼前沙沙作响的树叶，身体越来越差。
她说:“当所有的叶子都脱落时，我就会死去。
”然而，在其他叶子都落了之后，一片叶子依然顽强地挂在树上。
尽管又一场暴风雨，树叶仍未落下。
病人以为上帝给了她生育的可能，于是积极与疾病抗争。
当她熬过了最艰难的时刻，她知道了真相:原来是一位老画家得知了她的病情，用彩色铅笔在树枝上画了一片绿叶。
那片叶子怎么会掉下来？因为这片绿色，病人奇迹般地活了下来。
老画家的行为是一种欺骗。
然而，正是这种欺骗激发了垂死病人的信念，导致了美好的结果。
如果当初的小男孩没有被老校长欺骗，他可能一直抑郁；如果病人在医生残忍地告诉她病情真相后看到最后一片叶子掉落，她的生命可能就此随风而逝。
初中话题作文如何拟题(4篇)
初中话题作文如何拟题(4篇)从孩提时期，在妈妈怀里听王羲之“入木三分”的典故，到后来学习唐诗宋词，无一不让我受益匪浅。
尤其对书法这门艺术，我产生了十分浓厚的兴趣。
于是，我的梦想，便是要成为一位书法家。
于是，妈妈就为我报了毛笔书法班。
我从基础做起，学习最简单的握笔。
毛笔竖直悬空，手中像握了个鸡蛋似的，用拇指盘住笔杆，抬头挺胸，一站便是半小时。
短短十分钟，我就感到一阵阵的酸痛正在向手臂袭来。
我静静忍着，十分钟，二十分钟，半小时……我纹丝不动，头上渗出了细密的汗珠，汗珠顺着脸庞向下流淌。
最后十分钟，快要忍不住时，脑海中回想着老师说的“坚持、坚持、再坚持！”于是，我咬紧牙关，微皱双眉，手心冒汗，继续保持握笔的姿势。
终于，下课了，老师表扬我坚持得非常好。
受了表扬，我越学越带劲。
到了动笔写字的时候，我目不转睛地看着老师写的“一”字，心想：“不就是写‘一’吗？有什么难的！”我二话不说，提笔就写，笔尖与纸摩擦的声音令我深深陶醉其中。
幻想着自己成了大书法家，手臂一挥，一副行云流水般大气豪迈的作品就完成了，甚是好看。
可回神一瞧，我写的“一”可真是千姿百态。
粗的粗，细的细，有的像毛毛虫，有的又像肉骨头，我哭笑不得。
“刚开始学，心一定要静，别看写字简单，书法最能考验人的心态、耐性与意志。
你的心要是不静，就肯定不会学好，做什么事都要慢慢来，蜗牛就是最好的老师。
”受到老师的点拨，我知道书法需要耐心和静心。
小小一节课，收获还真不小。
从此，书法成了我的一大爱好。
我开始不断练字，后来，我用辛勤的汗水换来了区艺术节的参加资格。
不经历风雨，怎能见彩虹？虽然只获了优秀奖，但就是这小小的奖项，鼓励着我，让我一直坚持在书法的追梦路上。
学习压力增大，我不再去书法班上课，但我每天坚持抽一点时间练字，一直坚持至今。
我相信，那个追梦少年一定会走下去。
因为，泰戈尔说过：“只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上，花朵会继续开放的。
”夕陽西下，明日的曙光，已悄然在东边的山头绽放。
变为话题的作文题目自拟
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《嘿，生活中的那些小插曲》
哎呀呀，今天我要来和你们唠唠生活中一件特别逗的事儿。
就在上周六，我去逛超市。
你们知道那种大超市吧，人超级多。
我在里面慢悠悠地晃荡，东瞅瞅西看看。
当我晃到水果区的时候，眼前一亮，看到了那红红的大苹果，一个个可水灵了，真诱人呐！于是我就挑挑拣拣，想选几个好的。
我拿起一个苹果，刚要放进袋子里，旁边一个大妈以迅雷不及掩耳之势也伸手过来拿这个苹果。
我当时都愣住了，这啥情况呀！大妈还特别自然地对我笑了笑说：“这个苹果好呀。
”我心想，大妈您手也太快了呀！然后我也笑了笑说：“是呀，是挺好的。
”接着我又去挑别的苹果了。
不过呢，我心里就觉得这事儿特别有意思，逛个超市还能碰上这么个小插曲。
这虽然只是生活中的一件小事儿，但回想起来还挺好玩的呢。
生活不就是由这些各种各样的小事情组成的嘛，有快乐，有意外，有惊喜，也有这些让人哭笑不得的小瞬间。
这才让我们的生活变得丰富多彩呀，哈哈！下次去超市，不知道还会不会遇到这样有趣的事儿呢。
你们有没有类似这样在生活中的小体验呀？快来和我分享分享呗！。