李营街道小学小课题参考题目
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小课题研究参考目录(仅供参考,也可另选题)
小学数学(76项)
1.小学数学探究性作业设计的实践与研究
2.农村小学留守学生家庭作业完成情况的调查研究
3.农村小学五年级学生数学问题意识的现状及对策
4.农村小学数学家庭作业完成率低下的原因与对策
5.小学生数学预习低效的成因与对策研究
6.农村小学高年级学生数学学习分化原因及对策
7.小学数学分组区别教学的实践与研究
8.小学生“哑巴数学”的成因与教学对策
9.提高小学生笔算正确率的行动研究
10.农村小学“小龄生”学习现状的调查研究
11.小学低年级学生计算错误原因及对策的研究
12.小学数学“学困生”成因及对策的研究
13.小学数学集体备课实效性的研究
14.小学数学课堂有效练习的实践与研究
15.小学生解题粗心的原因及对策
16.在数学教学中培养学生良好行为习惯的研究——培养学生上课倾听的习惯和能力
17.小学中年级数学教学内容生活化的案例研究
18.小学低年级学生数学学习中“问题意识”培养的研究
19.在小学数学课堂教学中提高学生参与程度的研究
20.小学数学课堂中“变式”教学的实践研究
21.小学数学第一学段“常见的量”的教学研究
22.小学数学发展性教学与学习方式转变的研究
23.小学一年级学生数学语言表达能力培养的探索
24.小学数学情景教学的方法研究
25.在数学课堂教学中培养学生的学习的动力
26.对小学数学课堂提问有效性的研究
27.对小学数学低年段“空间与图形”课堂教学的思考
28.对小学数学课堂中有效性提问的研究
29.数学学习中良好习惯的成因分析与培养研究
30.三年级学生数学习题错误的成因和对策研究
31.小学数学中高年段自主学习品质的培养
32.小学数学学习质量好阅读品质的培养
33.小学中年级段线描画教学探究
34.小学数学分组合作学习的研究
35.小学数学课堂中关注学生的个性差异,实施差异教学的研究36.新课程理念下小学数学课堂教学中常见问题的研究
37.培养一年级学生解决问题能力的实践研究
38.顺应天性,“玩”转数学—如何开展小学数学课外阅读的研究
39.数学新教材实施中低年级学生提前两级分化现象及对策
40.在解决问题教学中策略的指导和优化
41.有效提高一年级学生口算能力的实践研究
42.小学低段解决问题教学的策略研究
43.小学数学课堂教学中德育的渗透
44.小学数学教学中学具操作时机把握的实效性研究
45.小学低段数学教学中如何发挥符号教学趣味性的实效性研究
46.数学教学中多媒体使用的误区和对策的探究
47.小学数学作业评讲实施随机检测的实践与研究
48.计算题教学正确率提高的策略研究
49.提高课堂教学效率的有效途径——当堂训练
50.小学高段数学有效学习材料开发的实践研究
51.在数学课堂中对一年级学生审题能力的培养
52.先学后教模式下数学课堂教学中有效问题情境创设的对比研究
53.后五分之一学生数学学习目标化课题研究
54.改进课堂教学促进后进生转化
55.小学数学有效运用“画图策略”解题的探究
56.农村小学数学小课题学习的实践研究
57.一年级学生数学审题障碍的分析与对策研究
58.小学低段数学课堂中培养学生审题能力的实践研究
59.小学数学“家庭作业”改革策略的实践研究
60.优化问题创设,启迪学生数学思维的研究
61.小学低年级课堂教学中数学问题意识培养的研究
62.小学生数学语言交流能力的培养
63.小学数学解决问题中学困生的辅导策略研究
64.乘法口诀的现状研究
65.小学数学有效作业的设计
66.数学课堂中如何培养学生的合作交流能力
67.数学游戏引入课堂教学的探索与研究
68.数学教学中培养学生提问能力的可行性对策的实践研究
69.小学分数应用题教学的研究
70.农村小学数学“后三分之一”学生转化策略的研究
71.小学数学教学中分层教学的实施策略
72.巧留作业——负担小作用大
73.小数加减乘除教学的有效性研究
74.小学数学“猜想—验证”教学方法的研究
75.小学数学作业布置的策略研究
76.在计算学习中开启智慧
小学英语(31项)
1.小学英语情趣教学的行动研究
2.农村小学英语“学困生”成因与对策的研究
3.小学英语课堂师生互动的问题与对策
4.小学英语活动课设计的实践与研究
5.小学英语课堂教学中口语能力培养策略的研究
6.小学英语游戏教学方法的实践与研究
7.小学英语情境作业设计的实践与研究
8.帮助小学生有效记忆英语单词的行动研究
9.小学英语分层教学的实践与研究
10.农村小学英语教学现状的调查研究
11.小学英语任务型课堂教学模式的研究
12.小学英语情趣教学研究
13.小学英语教学中探究性学习探讨
14.小学英语教学中任务设计的研究
15.小学高年级学生口语表达能力与技巧的现状与对策的研究16.关于加强小学英语词汇教学有效性的研究
17.小学英语阅读能力低现象的对策研究
18.农村小学生单词拼读障碍解决策略的实践与研究
19.小学英语课堂活动结构的心理效应及有效实施
20.小学生单词认读、识记和运用能力培养的研究
21.农村小学英语认读纠错的教学策略研究
22.小学英语学习习惯养成的实践研究
23.小学低段英语教学中学生倾听习惯培养的研究
24.小学英语课堂教学中“错误资源”的再生利用
25.小学英语课堂中音素教学的探究
26.小学高段英语课堂导入法的探究
27.通过儿歌教学促进低段学生英语口语学习
28.儿歌教学促进低段英语口语学习的研究