园林规划设计
园林规划设计
园林规划设计园林规划设计是对城市环境进行美化和改善的一项重要工作。
它有助于创造出一个环境友好、功能多样、人性化和可持续发展的公共空间。
这篇文章将就园林规划设计的主要内容、目的、原则以及步骤等方面进行详细介绍。
一、园林规划设计的主要内容园林规划设计所涉及的内容十分广泛，涵盖许多方面，包括：1. 空间结构和景观布局：园林规划设计应该合理考虑到所设计的公共空间的功能性、流线性和美观性等要素，确保园林空间可以满足市民对于户外活动、休闲娱乐、文化交流等方面的需求。
2. 绿化景观设计：园林规划设计的一个重要方面就是绿化景观的设计与实现。
绿化景观是城市园林建设中极为重要的一环，是城市环境可持续发展的重要指标。
通过选择合适的植物种类，进行良好的绿化设计和管理，可以使城市生态更加健康、绿色。
3. 景观设施配置：公共空间一部分的装饰和设施配置同样重要。
它们可以提高城市环境的美感、实用性及舒适度。
例如，像长凳、洒水器、自行车架、戏水池等多种设施和装置，使市民在公共空间里更加舒适，也能创造出更多的活动空间，促进社交交流。
4. 园林竞技设施：园林规划设计的另外一个重要方面就是设施选址和配置，错落有致地安排园林竞技设施能够吸引人们在做运动的同时愉快地享受美丽环境。
二、园林规划设计的目的园林规划设计的目的就是要在城市环境中增加人们对于自然空间的需求感受，让人们的生活更加和谐和美满。
主要包括以下几个方面：1. 改善城市环境：城市空间建设中，广场、公园和街道是城市里最具代表性的公共空间。
园林规划设计通过改善这些公共空间的环境，可以提高市民的生活质量。
2. 提高城市竞争力：良好的园林规划设计可以吸引人们生活和工作的欲望，增强城市的吸引力和竞争力。
3. 增加公共空间的使用率：城市空间的公共使用率是一项城市建设的重要目标，园林规划设计能够实现该目标，并为市民提供更多的运动、娱乐和休闲空间。
三、园林规划设计的原则1. 人性原则：以人为本，以市民需要为中心设计园林空间，考虑到自然环境、社会环境和文化需求等因素。
园林规划设计名词解释
园林规划设计名词解释1、比例：是事物旳整体之间、整体与局部之间、局部与局部之间旳关系体现２、尺度：是景物、建筑物整体和局部构件与人或人所见旳某些特定原则旳尺寸感觉。
2、节奏：是景物简朴旳反复持续出现，通过时间旳运动而产生美感。
3、韵律：是有规律但又自由地抑扬起伏变化，从而产生富有感情色彩旳律动感，产生更深旳情趣和抒情意味。
4、规则式园林：整个平面布局、立体造型以及建筑、广场、道路、水面、花草树木等都规定严整对称。
5、自然式园林：以模仿再现自然为主，不追求对称旳平面布局，立体造型及园林要素布置均较自然和自由，互相关系较隐蔽含蓄。
6、混合式园林：重要指规则式、自然式交错组合，全园没有或形不成控制全园旳主轴线或副轴线，只有局部景区、建筑以中轴对称布局，或全园没有明显旳自然山水骨架，形不成自然格局。
7、写意山水园：根据造园者对山水旳艺术认识和生活需求，因地制宜旳体现山水真情和诗情画意旳园，称为写意山水园。
8、园林布局：由园林设计者把各个景物按照一定旳艺术规则有机旳组织起来，发明一种友好完美旳整体，这个过程称之为园林布局。
9、静态风景：游人在相对固定旳空间内所感受到旳景观。
10、闭锁风景：当游人旳视线被四面旳树木、建筑或山体等遮挡住时，所看到旳风景。
11、开朗风景：在视域范围内旳一切景物都在视平线高度如下，视线可以无限延伸到无限远旳地方，视线平行向前，不会产生疲劳旳感觉。
12、花镜：沿着花园旳边界或路缘种植花卉，也有花径之意。
13、绿篱：耐修剪旳灌木或小乔木，以相等距离旳株行距单行或双行排列而构成旳规则绿带，是属于密植行列栽植旳类型之一。
14、孤植：园林中旳优型树，单独栽植时，称为孤植。
15、列植：乔、灌木按一定旳直线或缓弯线成排成行旳栽植。
16、色相：指一种颜色区别于另一种颜色旳相貌特性，即颜色旳名称。
17、明度：指色彩深浅和明暗旳程度。
18、纯度：指颜色自身旳明净程度。
19、借景：把园外旳风景组织到园内，成为园内风景旳一部分，称为借景。
园林规划设计岗位职责
园林规划设计岗位职责1.园林规划设计：负责城市园林空间的规划和设计工作，包括绿地、公园、景观等。
需要对城市的整体发展情况进行分析，并根据需求制定相应的规划方案。
2.形象设计：负责园林景观的整体形象设计，包括绿化植物的选择、布局设计、景观建筑的设计等。
需要对植物的生态特性和美学价值有一定的了解，并进行合理的植物组合和搭配。
3.空间设计：负责园林空间的布局设计，包括道路、步行区、休闲区的设计等。
需考虑用户的舒适度和便利性，保证园林空间的可达性和可用性。
4.设施设计：负责园林设施的设计，包括座椅、亭子、喷泉等的选材、造型和位置设计。
需要根据园林空间的使用需求和环境条件进行合理布局。
5.环境保护：负责园林环境的保护和治理工作，包括土地的保护、水资源的规划利用、绿地的建设和管理等。
需要对环境保护法规有一定的了解，并能根据实际情况提出相应的环境保护措施。
6.技术支持：为园林项目提供技术支持和解决方案，包括对园林设施和植物的选用、绿地的维护和管理等。
需要掌握相关的园林技术和知识，并能提供专业的建议和指导。
7.项目管理：负责园林项目的管理和协调工作，包括项目的进度控制、资源调配和团队合作等。
需要具备良好的组织和协调能力，以保证项目的顺利完成。
8.监督检查：负责对园林项目的监督和检查工作，包括工程质量的把控、施工进度的监管等。
需要具备一定的工程管理经验和技术水平，以保证项目的质量和安全。
9.市场拓展：参与园林项目的市场拓展工作，包括与客户的沟通和合作、项目的投标和竞争等。
需要具备一定的市场分析和营销能力，以提升园林设计服务的竞争力。
总之，园林规划设计岗位的职责是多方面的，需要具备一定的专业知识和技能，以保证园林项目的顺利进行和完成。
此外，还需要具备良好的沟通、协调和管理能力，以应对各种复杂的园林项目需求。
园林规划设计：第二章第二节园林布局
4.混合式 综合规则与自然两种类型 的特点，将二者有机地结合起来， 没有控制全园的轴线。特点是整齐 明朗、变化无穷。
多用于现代园林中，在较大的现代 园林建筑周围或构图中心，采用规 则式布局；在远离主要建筑物的部 分，采用自然式布局。
一、主景与配景手法
1.主景升高或降低法 6.中心重心法
2.轴线对称法
7.意境引导法
3.视线交点或终点法 8.园中之园法
4.动势集中法
9.尺度突出法
5.对比衬托法
10.多样统一法
二、对景与抑景（障景）手法
对景：多用于园林局部空间的焦点部 位 （入口对面、广场焦点、道路转 折点、草坪一隅等），多用雕塑、 山石、水景、花坛等景物。
多利用建筑的门窗、柱间、假山洞 口等。（角度、位置）
五、透景与漏景手法：
多利用景窗花格、竹木疏枝、 山石环洞等形成。
六、前景与背景：
利用背景衬托、表现主景。
六、前景与背景：
利用背景衬托、 表现主景。
七、配景与添景手法：
配景是指人们视景线前方主景物 的辅助景物。
添景是指人们视野前方 处于中间层次的景物， 增加层次感。
（二）不同视角的风景效果
1.平视风景：以视平线为中心的30`夹角 多利用平地
2.仰视风景：大于45`、60`、80`、90` 多利用山地
3.俯视风景及效果： 小于45`—深远， 小于30`—深渊， 小于10`—凌空， 小于0`—欲缀感 多利用盆地、凹地
（三）花坛设计的视角视距规律
利用植物个体与群落在不同季节的 外形与色彩变化。
5.园林建筑群组的动态序列布局
利用建筑的使用功能、艺术形式及 布置安排。
园林规划设计
• 园林规划设计的宗旨是将科学的生态观、人们对 户外活动的心理生理需求与积极的审美观念有机 地结合，打造完美的城市园林绿地，为大众提供 优质的户外游憩场所，改善城市的生态环境，美 化城市市容。 • 1.1.2 学习本课程的目标与方法 • 1)本课程的特点与学习目标 • 2)本课程学习的方法 • “多观察、多思考、多动手”是学习本课程最基 本、最重要的方法。 • 1.2 中外古典园林概述
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2)城市园林绿地 “绿地”有3层含义： ①植物所形成的绿色地块 ； ②植物生长占大部分的地块； ③农业生产用地。 3)城市绿地系统 城市绿地分为5类： ①公园绿地 ②生产绿地 ③防护绿地 ④附属绿地 ⑤其他绿地
• 4)园林规划设计 • 一般园林规划设计包含宏观的城市园林绿地系统 规划和微观的园林绿地设计两个含义。 • 城 市 绿 地 系 统 规 划 (urban green space system planning) 是对各种城市绿地进行定性、定位、定 量的统筹安排，形成具有合理结构的绿地空间系 统，以实现绿地所具有的生态保护、游憩休闲和 社会文化等功能的活动。 • 园林绿地设计是指对某个园林绿地所拥有的各设 计要素 ( 如山水、园林建筑、植物等 ) 进行合理的 布局与具体的构建使之发挥最佳的效能。
4)吸收放射性物质 5)增加空气负离子 2.1.3 减少噪声 1)拟定噪声标准 2)城市合理规划布局，减低城市环境噪声 2.1.4 净化水体、土壤 1)净化水体 2)净化土壤 2.1.5 防风、通风 1)防风 2)通风
园林规划设计知识点图解
园林规划设计知识点图解园林规划设计是对于城市和乡村空间进行合理利用和美化的过程。
它涉及到环境保护、景观建设和人文因素等多个方面。
本文将根据园林规划设计的知识点，以图解的形式进行详细解析。
一、地形分析和规划地形是园林规划设计的基础，合理的地形分析和规划能够为建设者提供参考依据。
首先，通过地形图可以了解地势起伏、水系分布等自然要素，进而确定适合规划的区域。
其次，在规划阶段，需要考虑地势对于景观的影响，如选择不同高低差的地块可以营造出独特的空间感。
二、植物配置在园林规划设计中，植物配置起着至关重要的作用。
植物不仅是园林的主要装饰元素，还能够提供防风、防尘、降温等功能。
在植物配置时，需要根据不同的季节、地理位置和气候条件选择适宜的植物种类。
同时，还要考虑植物的生长特性，如树木的高度、根系的扩展等，以避免对园林结构和地基造成损害。
三、景观元素融合园林规划设计强调景观元素的融合，通过将建筑、水系、绿化、雕塑等元素有机地结合在一起，创造出具有独特魅力的园林景观。
要实现景观元素的融合，需要考虑它们之间的比例、布局和色彩等因素，以及它们与周围环境的协调性。
四、路径设计路径设计是为了方便人们在园林中的行走和游览而进行的。
合理的路径规划可以引导人流，让游客更好地欣赏景观和感受园林氛围。
在路径设计中，应考虑人流量、地势起伏、景点分布等因素，同时也要注重路径的美观和舒适度。
五、节水设计节水设计是现代园林规划设计的重要环节。
通过科学合理地规划灌溉系统、选择耐旱性强的植物以及合理利用雨水等手段，可以达到节约水资源的目的。
在节水设计中，还需要考虑植物的生长需求和水分循环，以确保植物的健康成长。
六、功能区划园林规划设计需要结合实际需求进行功能区划，确保园林空间的多样性和适用性。
园林规划设计含义 ,规划与设计的区别及联系
园林规划设计含义 ,规划与设计的区别及联系
园林规划设计含义 ,规划与设计的区别及联系
园林规划设计含义
园林规划设计包含园林绿地规划和园林绿地设计两个含义。
园林绿地规划从宏观上讲，是指对未来园林绿地发展方向的设想安排。
主要任务是按照国民经济发展需要，提出园林绿地发展的战略目标、发展规模、速度和投资等。
这种规划是由各级园林行政部门指定的。
由于这种规划是若干年以后园林绿地发展的设想，因此常制定出长期规划、中期规划和近期规划，用以指导园林绿地的建设。
通过规划虽然在时空关系上对园林绿地建设进行了安排，但是这种安排还不能给人们提供一个优美的园林环境。
为此要求进一步对园林绿地进行设计。
所以园林绿地设计就是为了满足一定目的和用途，在规划的原则下，围绕园林地形，利用植物、山水、建
筑等园林要素创造出具有独立风格，有机，有力度，有内涵的园林环境，或者说设计就是对园林空间进行组合，创造出一种新的环境。
园林绿地设计的内容包括地形设计、建筑设计、园路设计、种植设计及小品等方面的设计。
另付：“规”者，规划、规矩之意；“划”者，计划、策划之意；“设”者，陈设、设置之意；“计”者，计谋、策略之意。
园林规划设计，就是园林绿地建设之前的筹划谋略，是实现园林美好理想的创作过程，它受到经济条件的制约和艺术法则的指导。
园林规划设计中往往会遇到很多问题，如建园的意图和特点，园址现状条件的把握，园林绿地的内容、形式和布局，山水地形的处理方法，出入口与园林铺地的设置，主要园林建筑形式，园林植物的合理选择与配置等。
此外，还要解决好近期和远期，局部和整体的关系，以及考虑到造价及投资的合理应用，服务经营等有关问题。
园林规划设计的一般程序
园林规划设计的一般程序一、前期调研：1.收集基础资料：了解规划设计区域的地理、气候、人文历史等基本情况，获取土地利用现状、交通分布、自然生态等背景数据。
2.进行田野调查：实地考察调查规划区域的地形地貌、植被分布、生态环境等，了解现状和存在问题。
3.进行社会调查：了解园林规划设计区域的人口结构、用地需求、居民意见等。
二、问题分析：在前期调研的基础上，对所得到的信息进行梳理和分析，找出规划设计中存在的问题和需求。
三、确定规划目标：根据前期调研和问题分析的结果，确定规划设计的目标和方向，包括景观定位、功能定位、人文定位等。
四、制定规划方案：1.设定景观设计原则：确定设计所遵循的基本原则和方法，包括生态环境保护原则、人文关怀原则、可持续发展原则等。
2.进行功能布局：将规划区域进行细分，根据前期调研和目标确定各个功能区域的位置和布局，如景观区、休闲区、交通区等。
3.进行景观设计：根据功能布局，进行每个区域内的景观设计，包括植被选择、景观元素设置、景观建筑设计等。
五、制定规划方案报告：完成规划方案设计后，编写规划方案报告，包括前期调研的总结、问题分析、规划目标、规划原则、功能布局、景观设计等内容，并向相关部门和居民群众进行宣传和推广。
六、实施与监督：1.实施规划方案：将规划方案转化为实际行动，进行园林建设和景观设置。
2.监督评估：定期对园林规划设计的实施情况进行监督和评估，及时发现和解决存在的问题。
七、规划修编：根据实施情况和需求变化，定期对园林规划进行修编和调整，确保规划设计的持续性和适应性。
以上是园林规划设计的一般程序，具体的实施可能因地区和项目的不同有所差异。
园林规划设计过程中需要综合考虑自然环境、社会经济和人文因素等多方面的因素，并遵循科学、合理、可持续发展的原则，以提供更好的休闲空间和生态环境。
《园林规划设计教学》课件
园林规划设计的定义、特点
详细描述
园林规划设计是指通过合理规划、布局和设计，将自然环境与人工环境相结合 ，创造出具有美学、生态和功能价值的绿色空间。其特点包括空间多样性、生 态环保、人文关怀和艺术审美。
园林规划设计的原则
总结词
园林规划设计的原则
详细描述
园林规划设计应遵循以下原则：尊重自然环境，保护生态环境；以人为本，满足 人的需求；整体性原则，注重空间布局和景观协调；文化传承，体现地域特色。
园林规划设计的历史与发展
总结词
园林规划设计的历史与发展
详细描述
园林规划设计的历史可以追溯到古代，随着人类文明的发展，园林规划设计的理念、风格和技术也在不断演变。 现代园林规划设计在继承传统的基础上，更加注重生态、环保和可持续发展，以满足现代社会的需求。未来，园 林规划设计将更加注重创新、科技与艺术的结合，为人们创造更加美好的生活环境。
01
园林规划设计的基 本要素
空间要素
01
02
03
04
空间要素是园林规划设计的核 心，包括平面空间、立体空间 以及空间的比例、尺度和节奏
等。
空间要素需要考虑人的行为心 理和感受，创造舒适、宜人的
空间环境。
空间要素需要与周围环境相协 调，形成统一的整体。
空间要素需要考虑景观的层次 感和深度感，通过空间的变化 和引导，增强景观的视觉效果
根据设计方案和施工要求，编制合理的工程 预算。
设计成果的评审与完善
成果评审
对设计成果进行评审，检查设计是否符合要求， 是否存在问题。
交付使用
设计完成后，将成果交付给客户或施工单位，供 其实施和使用。
ABCD
反馈与修改
根据评审结果，对设计进行必要的修改和完善。
园林规划设计知识点
园林规划设计知识点园林规划设计是一门综合性的学科，涉及到城市、自然、人文等多个方面知识的综合运用。
下面将介绍一些园林规划设计的基本知识点，帮助读者更好地了解这一领域。
一、概述园林规划设计是针对城市或农村地域环境制定设计方案并进行实施的一项工作。
其目的是通过合理规划和设计，使空间布局更加优美、功能更加完善，并达到人与环境和谐共生的效果。
二、城市规划基础知识1. 城市形态：了解城市的形态，包括城市的格局、风貌和发展趋势等。
不同城市的形态会直接影响园林规划的方向和重点。
2. 手绘和CAD技能：掌握园林规划设计所需的手绘和计算机辅助设计技能，能够将设计思想和方案以图像的形式表达出来。
三、园林设计原则1. 空间布局：根据区域环境和功能需求，在有限的空间中合理安排各种元素，包括绿地、建筑、道路等，使其相互协调、有机结合。
2. 植物选择：根据气候、土壤条件，选择适合生长的植物；同时考虑植物的色彩、形状、生长习性等特点，以达到美化环境的效果。
3. 功能需求：根据园林的功能需求，例如休闲、娱乐、交流等，合理的布局和设计各类设施，使其更好地满足人们的需求。
四、生态保护与环境可持续性1. 生态系统：了解生态系统的基本概念和特点，考虑生态环境的保护与恢复问题。
园林规划设计应注重生态功能的发挥，保护和改善环境质量。
2. 可持续性发展：从资源利用、生态保护、社会发展等多个方面考虑园林规划设计的可持续性，使其在满足当前需求的同时，不会对未来造成不可挽回的影响。
五、文化与历史遗产的保护与利用1. 文化特色：园林规划设计要考虑地域文化的特点和传统，合理利用文化元素来打造具有地方特色的园林景观。
2. 历史建筑保护：对于存在历史建筑的园林，要注重保护其历史和文化价值，并与周边环境相协调。
六、人文与社会因素考虑1. 用户需求：园林规划设计要充分考虑不同人群的使用需求，包括不同年龄、职业和特殊需求的人群。
2. 社会效益：园林规划设计应注重社会效益的最大化，增加居民的幸福感和生活质量。
园林规划设计(第二版)
作者简介
作者简介
董晓华：辽宁农业职业技术学院教师 。
赵建民：男，三级教授，杨凌职业技术学院生态环境工程学院院长，陕西省普通高等学校"教学名师"。兼任 教育部全国职业院校信息化教学大赛络与现场决赛评审专家，全国林业职业教育教学指导委员会委员，陕西省植 物学会第十一届理事会理事等职务 。
谢谢观看
1、知识科学、规范、先进 该教材知识准确、规范，修订过程中搜集有关园林规划设计的研究成果和资料，反映园林类专业课程体系改 革的成果。 2、特色鲜明 该教材在内容上引用的案例典型、适用。更换了部分图片，每个知识点都选用图例进行直观表达，使抽象的 理论形象化。 3、适用性强 该教材紧扣园林行业的工作实际，内容符合工作需要。教材的每个学习内容都安排有实训项目，适用于理实 一体化教学。每章开篇都设有知识目标和能力目标，课后有复习思考题。
教材目录
教材目录
（注：目录排版顺序为从左列至右列 ）
教学资源
教学资源
《园林规划设计（第二版）》配套建设有“园林规划设计（第二版）”数字课程，数字课程内容与纸质教材 对应，包括教学说明、课程教学设计、教学视频、教学课件、教学素材、教学实训、案例等板块 。
教材特色
教材特色
《园林规划设计（第二版）》结合社会对园林人才的需求，遵循中国高等职业教育发展方向，体现教材内容 的实用性。强化实践，结合生产实际，符合园林行业企业需求。修订后该教材具有以下特点：
《园林规划设计（第二版）》由辽宁农业职业技术学院董晓华、杨凌职业技术学院赵建民担任主编，辽宁农 业职业技术学院周际、杨凌职业技术学院方大凤担任副主编。该教材编写分工为：董晓华编写项目一、项目三； 周际编写项目四；杨凌职业技术学院方大凤编写项目七；辽宁农业职业技术学院于倩颖编写项目六；湖北生物科 技职业学院杨静编写项目二任务一、任务二；开封大学郭亚楠编写项目二、任务三；河南农业职业学院朱彬彬编 写项目五。最后由董晓华负责统稿，赵建民负责资源库内容建设，沈阳农业大学沈向群教授和辽宁农业职业技术 学院蒋锦标教授审阅书稿 。
《园林规划设计》课程标准
《园林规划设计》课程标准一、课程定位及适用专业1.本课程的定位《园林规划设计》是园林技术专业主干课程之一，是一门实用性很强的课程，属专业技能必修课，与园林中的其他各门课程联系紧密。
本课程是在植物学、园林美术、园林测量学、园林制图、园林树木学、花卉学、园林CAD等先修课程基础上开设的。
它的后续课程主要是园林工程技术、园林工程概预算、园林工程施工组织与管理、顶岗实习、毕业设计等。
本课程对学生核心职业能力培养和职业素养养成起主要支撑和促进作用。
2.适用专业及课时全日制专科园林技术专业，课时数为78课时。
二、课程设计1.设计理念本课程设计理念是以职业能力培养为重点，根据行业岗位的要求，为培养学生综合职业能力，针对解决综合实际问题进行学习。
本课程采用案例教学，任务驱动等教学方法，培养学生的自学能力，训练学生团队合作能力，在完成项目的过程中了解企业项目的整个制作运行流程，对整个工作过程、图纸的总体内容及编排形成初步认识，并强化学生对所从事的工作角色扮演的意识，使学生在掌握园林规划设计技能的同时提升职业素质的能力，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。
1）突出学生主体，注重学生的能力培养2）尊重个体差异，注重过程评价，促进学生发展3）整合课程资源，改进教学方式，拓展学习渠道2.设计思路鉴于本课程的服务面向与定位，本课程标准在设计过程中，本着宽基础、多方向的设计思路，以最终的工作流程为主线，围绕技术应用能力培养这一高职教育的核心目标，明确本课程是按工作过程为主线设计的项目课程（或学习领域课程）来构筑课程教学体系与教学内容，通过项目引领和任务驱动，并配以案例分析进行教学。
图1设计思路以工作流程为主线课程内容的学习，注重学生实际应用技能，主要发展学生认知、归纳分析、迁移的能力。
认知主要表现在：对本课程理论知识框架熟悉，准确理解园林景观的设计制作流程、基本原理和规范。
归纳分析主要表现在：通过明确的任务导向及案例分析，能归纳园林规划设计制作的原理和方法的应用特点和策略，能分析好的园林规划设计在社会经济生活中运用的具体场合与情形。
园林规划设计
园林规划设计绪论重点：1 园林规划设计的的概念2 园林规划设计的依据与原则3 园林规划设计的对象难点：园林规划和园林设计的理解与区别一、什么是园林规划设计（两层定义）园林规划设计：在一定范围内，主要由山、水、植物、建筑（亭、廊、榭等）、园路、广场、动物等园林基本要素，根据一定的自然科学规律、艺术规律以及工程技术规律、经济技术条件等，利用自然、模仿自然而创造出来的既可观赏、又可游憩的理想的生态环境。
包括：地形设计、建筑设计、园路设计、种植设计、园林小品设计。
园林规划：综合确定安排园林建设项目的性质、规模、发展方向、主要内容、基础设施、空间综合布局、建设分期和投资估算的活动。
园林设计：使园林的空间造型满足游人对其功能和审美要求的相关活动。
二、园林规划设计的依据与原则依据：1.科学依据2.社会需求3.功能要求4.经济条件原则：适用、经济、美观三、园林规划设计的对象新建和需要改造的城镇及各及企事业单位，具体包括七大部分：1公共绿地 2交通道路绿地 3单位附属绿地 4居住区绿地5生产绿地 6 防护绿地 7风景名胜区绿地四、园林规划设计学科特点：理论性强综合性强实践性强第一章中外园林概述重点：1、中外园林发展经历的历史阶段及其历史文化背景2、国外园林发展概况及造园特点及世界园林发展趋势难点：如何将各国园林特色融合于现代园林设计园林可以分为东方（中、日、朝，受中国影响，主要以写意山水园为主）、西亚（古埃及的墓园、园圃、古阿拉伯地区的花园、教堂园）、欧洲（古希腊、罗马、意大利、英国、法国、俄国，受古罗马影响，主要以规则式园林为主）三大体系第一节中国园林概述一、中国古典园林的历史分期中国古典园林历史悠久，大约从公元前11世纪的奴隶社会末期直到19世纪末封建社会解体为止，在3000余年漫长的、不间断的发展过程中形成了世界上独树一帜的风景式园林体系——中国园林体系。
中国古典园林的全部发展历史分为四个时期：（一）、生成期即园林产生和成长的幼年期，相当于殷、周、秦、汉。
园林规划设计的含义
3 文化保护与传承
通过保存和恢复历史遗产和文化景观，园林规划设计能够保护和传承人类的文化和历史。
园林规划设计的步骤
1
调研和分析
了解项目的要求和限制，进行土地分析、环境评估和社区调查。
2
概念设计
根据调研结果，制定初步的设计方案，包括植物选择、景观布局和功能分区。
3
详细设计
完善概念设计，制定详细的施工图纸和技术规范，准备施工所需的所有细节。
园林规划设计的未来发展趋势
1 可持续性设计
2 智能技术应用
越来越多的园林规划设计 注重生态系统恢复、雨水 管理和可再生能源的使用。
通过使用灯光、自动化和 传感器技术，提高园林空 间的效率、安全性和舒适 度。
3 社区参与和共享设计
将居民参与到园林规划过 程中，共同设计和维护社 区的绿化空间，提升社区 凝聚力。
园林规划设计的含义
园林规划设计是为了创造美丽和功能强大的户外空间，将景观元素和人类活 动融合在一起，同时满足环境可持续性和社会需求。
园林规划设计的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ义
美学与艺术
通过精心设计的植被、水景 和硬景观元素，创造出令人 愉悦和具有美学价值的室外 空间。
环境可持续性
通过考虑自然资源的保护、 水资源管理和生态系统的保 持，实现园林规划设计的环 境可持续性。
园林规划设计的案例分析
中央公园，纽约
苏州园林，中国
作为全球最著名的城市公园之一， 中央公园集合了丰富的自然景观、 运动设施和文化活动，成为纽约 市民和游客休闲的绿色绿洲。
苏州园林以其精致的设计和独特 的园林构造而闻名于世，体现了 中国园林艺术和文化的传统。
滨海湾花园，新加坡
滨海湾花园将园林与科技相结合， 创造出令人惊叹的垂直花园和未 来主义景观，成为新加坡的地标 性景点。
园林规划设计四要素
园林规划设计四要素一、场地选择：场地选择是园林规划设计的首要环节。
场地的选择应考虑地理环境、社会因素和文化特征等方面。
地理环境包括地形、地势、土壤条件、水资源等因素，需要对其进行详细的调查和评估，以确定适宜的场地。
社会因素包括人口密度、交通状况、社区需求等，需要结合市民的需求进行分析，以满足公众的需要。
文化特征包括历史遗迹、地域特色等，需要在规划设计中体现出来，以展示地方文化的独特之处。
二、空间布局：空间布局是园林规划设计中的核心要素。
空间布局要合理安排各个功能区域的位置和相互关系，以达到最佳的空间利用效果。
常见的功能区域包括入口广场、交通路线、绿化带、娱乐设施、休闲区等。
在空间布局中，需要考虑到交通流线的合理性、景观的连贯性和整体的美感等方面。
同时，还需要充分考虑绿化面积和绿地比例，以营造宜人的自然环境。
三、功能设置：功能设置是园林规划设计中的关键要素。
功能设置要基于场地选择和空间布局，根据社会需求和市民需求确定园林的功能。
功能可以包括休闲娱乐、健身运动、文化艺术、教育培训等多个方面。
在功能设置中，需要注重功能的多样性和互补性，既满足不同人群的需求，又充分展示园林的特色和文化内涵。
四、景观营造：景观营造是园林规划设计中的重要要素。
景观营造包括景观设计和植物配置两个方面。
景观设计要注重美学和艺术性，根据场地特点和功能需求进行合理搭配，创造出美丽的景观效果。
植物配置要考虑地域特点和生态环境，选择适宜的植物种类，打造出丰富多样的植物景观。
同时，还需注重景观的可持续性和生态性，保护生态环境，提高景观的生态效益。
总之，园林规划设计的四要素是场地选择、空间布局、功能设置和景观营造。
这四个要素相互关联、相互影响，需要综合考虑，以实现园林规划设计的整体效果。
通过合理的场地选择、科学的空间布局、多样化的功能设置和精心的景观营造，可以打造出满足公众需求、美观大方的园林空间。
园林规划设计课程标准(2024)
将制作好的模型进行展示，可以配合灯光、音响等效果，增强模型 的立体感和真实感。
互动体验
通过模型展示，让观众更加直观地了解设计方案和效果，同时提供互 动体验环节，让观众参与到设计中来，增强参与感和体验感。
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CHAPTER 04
各类园林绿地规划设计实践
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园林规划设计课程标 准
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1
目录
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• 课程概述与目标 • 园林规划设计基础知识 • 园林规划设计方法与技巧 • 各类园林绿地规划设计实践 • 园林植物配置与造景艺术 • 园林建筑小品及设施设计 • 课程总结与拓展延伸
2
CHAPTER 01
课程概述与目标
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。
24
质感对比
利用植物叶片的大小、 形状、质地等特性，形 成质感上的对比和变化
。
季节性景观变化处理
01
02
03
04
春季景观
选择春季开花的植物，如樱花 、桃花等，营造繁花似锦的春
景。
夏季景观
注重绿荫效果，选择夏季开花 的植物，如紫薇、木槿等，增
添夏日清凉感。
秋季景观
利用秋色叶植物，如银杏、枫 树等，创造层林尽染的秋景。
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园林植物配置
掌握植物的生长习性、观赏特性及配置原则 ，营造丰富多彩的植物景观。
33
学生自我评价报告分享
学生对自己在学习过程中的表 现进行客观评价，包括学习态 度、方法、效果等方面。
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分享自己在课程学习中的收获 和感悟，以及面对困难和挑战 时的应对策略。
园林景观设计第二章园林规划设计的基本理论
规划设计的目标和原则
园林规划设计的目标是创造一个和谐、可持续的环境。原则包括保护自然、 满足社会需求、尊重历史文化和促进可持续发展。
园林规划设计的基本过程
1
调研和分析
了解场地、环境和社会文化背景，以确定设计需求和限制。
2
概念设计
通过草图和模型，将创意转化为可行解决方案。
3
详细设计
制定具体的施工计划、植物选择和材料选择。
运用可再生能源、雨水收集 系统等可持续手段，打造环 保和可持续发展的公园。
总结
园林规划设计是打造美丽、宜居城市环境的关键。通过深入了解其重要性、 目标和原则、基本过程以及要素考虑，我们可以创建出令人惊叹的园林景观。
园林规划设计中的要素考虑
空间分配
合理利用空间，创造功能明确的区域，如 花坛、草地和休息区。
人文景观
考虑历史文化、地方特色和社会价值，增 强人们的归属感和文化认同。
生态环境
保护和改善生态环境，促进生物多样性和 自然循环。
可持续发展
采用环保材料、节能措施和可持续的管理 方法，保护自然资源。
景观元素的选Βιβλιοθήκη 与搭配园林景观设计第二章园林 规划设计的基本理论
在这一章节中，我们将探讨园林规划设计的基本理论，包括其重要性、目标 和原则、基本过程、要素考虑、景观元素选择与搭配以及案例分析。
园林规划设计的重要性
园林规划设计对于创造美丽、宜居的城市环境至关重要。通过细致的规划，我们能够合理利用空 间，提高人们的生活质量。
在园林规划设计中，选择和搭配景观元素是至关重要的。植物、水体、硬景 观和艺术品的组合可以创造出独特而和谐的景观效果。
园林规划设计的案例分析
现代花园设计
通过使用简洁的线条、现代 材料和独特的植物组合，打 造出现代风格的花园。
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园林规划设计
第一部分
选择题一、单项选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．人类对原有自然下垫面进行人为改造的城市气候特征是A．城市冷岛
B．城市绿岛C．城市热岛
D．温室效应2．园林的基底和骨架是A．水景
B．植物C．地质
D．地形3．澳大利亚悉尼歌剧院的设计形式属于A．整齐一律
B．对比法则C．参差律
D．动态均衡法则4．植物景观的布置没有明显轴线关系，没有一定规律性，其布局属于A．规则式
B．自然式C．混合式
D．对称式5．园林的构成要素包括自然景观、人文景观和A．山岳风景
B．工程设施C．历史文化
D．水域风景6．对城市主要绿色空间环境的人口容量进行测算，制定生态环境目标和环境保护治理措施的规划属于A．绿色空间序列规划
B．绿色空间功能规划C．绿色空间风貌规划
D．空间环境规划7．景物高度与场地宽度的尺度比例关系，最适宜的是A．1:1～1:2
B．1:3～1:6C．1:7～1:10
D．1:10～1:13
8．我国宗教建筑中，被称为官或观的属于A．佛教
B．道教C．儒家
D．基督教9．公园中主路纵坡宜小于．．A．8%
B．10%C．15%
D．20%10．车行道上纵向分隔行驶车辆的设施，称为A．分车带
B．交通岛C．道路绿带
D．行道树绿带11．不属于点景的是A．石刻
B．雕像C．喷泉
D．园灯12．多株树木做不规则近距离组合种植体现整体效果的树木景观，称为A．树列
B．树丛C．林带
D．树群13．在道路交叉口视距三角形内布置植物时，其高度不得．．超过A．0.7米
B．1.0米C．1.2米
D．1.5米14．当广场围护界面高度与视距D/H>3时，所产生的空间感为A．开敞感
B．半封闭感C．封闭感
D．通透感15．布局在居住人口规模3万．5万人的居住区中的公共绿地属于A．居住区公园
B．居住小区公园C．组团绿地
D．专用绿地第二部分
非选择题二、名词解释题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
16．参差律17．列植18．组团绿地
19．综合性公园20．路幅宽度三、判断改错题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。
判断下列各题划线处的正误，在“答题卡”的试题序号后，正确的划上“√”；错误的划上“×”，并改正错误。
21．居住区绿地的定额指标，指国家有关条文规范中规定的居住区规划布局和建设中必须达到的绿地面积的最低标准。
22．中世纪的广场除了具有集会和市场职能以外，还包括审判、庆祝、竞技功能。
23．交通岛的类型一般分为中心岛、导向岛、绿化岛。
24．公园中的建筑物设计应与地形、地貌、山石、水体、植物等其他造园要素统一协调。
25．列植、丛植和群植都属于自然式种植。
四、简答题：本大题共5小题，每小题7分，共35分。
26．简述形式美法则中动态均衡创作法的类型。
27．简述孤景树设计的基本要点。
28．简述纪念性公园树种选择的基本要求。
29．简述交通广场设计的要点。
30．简述静态空间艺术的类型。
五、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。
31．试述城市道路绿地断面布置形式及其特点。
32．试述公园中园路与建筑的整合设计策略。