压力和压强专题复习 pt
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压力、压强复习课-PPT资料42页
解：F＝__2_._5_N__，S＝_4_.7_x_1_0_-2_m_2_
F
p＝ ＝
S
2.5N
=
4.7x10-2m2
53N/m2 ＝53 Pa
答：书对桌面的压强为53Pa
1、如图所示各力的示意图，能正确反映物体对斜
面压力的是 （ C）
1、下列日用器具中利用连通器原理工作的是 （ ） A．喷泉． B．钢笔吸水． C．洒水壶． D．液体压强计．
压力和压强（复习课）
知识结构
压强
压力
概念
压强
固体压强
分类 液体压强
气体压强
压强的定义
压强的公 式及单位
增大和减小 压强的方法
压 液体压强 强 大气压强
液体压强 的特点
大气压强 的测量
液体压强 的应用
大气压强 的变化
大气压 的应用
流体压强与流速的关系
木块所受的重力均为10N
手对木块施 加30N的力
图5-2-14
大气压强
材料：在托里拆利实验后，帕斯卡 和他的朋友于1648年同时在山顶和 山脚做了托里拆利实验。
思考： 1 帕斯卡和他的朋友为什么要在山顶和 山脚做托里拆利实验？
2 根据已知的知识，你能预测实验结果吗？
4、1标准大气压=76厘米水银柱
讨论: (1)如果玻璃 管倾斜,会影 响结果吗?
受力面积一定时，压力越大，效果越明显 压力一定时，受力面积越小，效果越明显
压强： ⑴ 定义：物＿体＿单＿位＿面＿＿积＿上＿受＿到＿的＿压＿力＿叫压强
⑵物理意义:表＿示＿压＿＿力＿作＿用＿效＿果＿的＿物理量
压力
⑶公式: 压强 = 受—力—面—积—
p=
F S
压力压强复习PPT课件(初中科学)
1、液体压强的计算公式：p=ρgh
2、公式中所用的单位：
p: 帕 ρ:千克/米3 g:牛/千克 h:米 3、液体的压强跟哪些因素有关？
液体的压强只跟液体的密度和深度有 关，而跟液体的重力、体积无关。
固体先计算压力再求压强。
1、计算压力公式：
2、计算压强公式：p ＝ F / S
液体先计算压强再求压力。
答：管内水银柱产 生的压强与大气压 强相平衡。
h=760mm
大气压的大小
P大气压 = 1.013105帕
= 760毫米汞柱
= 1标准大气压
托里拆利实验是世界上第一个 用实验方法测量出大气压值的 实验.
思考与讨论:
如果在做托里拆利
实验时不谨慎进入了少
量空气，这时水银柱产
生的压强还等于大气压
h
吗？
水银柱产生的压强小于大气压
• 液体内部的压强
• 压强计 ：（1） 液体内部向各个方向都有压强
（2） 1、2、3说明在同种液体中的同 一深度，液体向各个方向的压强相等
（3）1、4、5说明在同一种液体中， 压强随深度增加而增加
（4）5、6说明在同一深度，液体内部 压强随液体密度增加而增加
不会
h
二、大气压的测定
• 测量工具
无液气压计
水银气压计
三、大气压的变化
与大气压强有关的因素
• 高度 • 天气 • 季节
晴天气压高，阴天气压低 夏天气压低，冬天气压高
*大气压强与液体沸点的关系
一切液体的沸点都与气压有关。 气压减小时沸点降低，气压增大时 沸点升高 （高压锅） *人体与大气压平衡关系
深度(h)：
指从液面到液体内部所研究处的竖直距离。
压强复习PPT课件
如图1说明：液体对容器底部存在压强。 如图2说明：液体对容器侧壁存在压强。
图1
图2
1、研究液体内部的压强的 仪器：液体压强计 2、原理：连通器原理大小, 液体的压强越大.U形管两 边液面的高度差越大。
结论：液体内部 存在压强
如图说明：同种液体，同一深度，液体压强相等。
水
水
同种液体,液体内部压强 随深度的增加而增大.
D.在压力相同的条件下,受力面积越大,压强越小.
下列措施中,能增大压强的是: ( )
A.背包带要做得宽一些. B.用一根棉线能把肥皂切成两块. C.木桩的下端削成尖形. D.拖拉机安装履带. E.盖楼房时需要打地基. F.螺钉的下面要加垫圈.
人站立在地面上时，对地面产生的压强为（ ） A、150帕 B、1500帕 C、15000帕 D、150000帕
A、薄膜呈平面
B、薄膜向上凹进
C、薄膜向下凸出,凸出程度变小
D、无法判定.
五、大气压
1、特点：
（1）、各个方向都存在大气压（与接触面垂直）
（2）、随海拔高度增加而减小。
2、马德堡半球实验：大气压存在，且很大。
3、托里拆利实验：测量大气压 1个标准大气压=1.01×105帕 (相当于76厘米的水银柱高)
水
水
不同液体,同一深度,液体的压强不同.
水
酒精
一个铝桶的底面积为0.03m2,倒入13千克的水,水 面高度为30cm,g取10牛/千克,则铝桶内底部所
受的压力为( )
A.300牛 B.130牛 C.90牛 D.40牛
如下面图形所示,容器中装有 水, 则水对A,B,C,D各点的压 强分别为: PA=_____; PB=_____; PC=_____; PD=_____;
压力和压强复习PPT课件(初中科学)
是犬鼠的空调系统(选填“出”或“入”)。 (4)试着运用题中提到的科学知识说明，乘客为什么 必须站在安个线以外的位置候车(图乙)?
[答]运动的火车周围的空气流速大，压强小。 乘客靠近运动的火车易被吸入产生事故，所以必
须站在安全线以外。
大气压强 一、大气压的存在： 生活中哪些现象可以证明大气压的存在？
什么叫压强? 单位面积上受到的压力.
例2. 一个正方体放在水平地面上，对地面的 压强为p。将此正方体切掉一半，剩余一半对 地的压强为( D ) A．1/2p B．p C．2p D．A,B,C均有可能
例3.如图正方体A、B,已知GA=20N, GB=10N, LA=10cm, LB=100cm,求: 图a中(1)B对地面的压强; (2)A对B的压强 图b中 (3) A对地面的压强; (4)B对A的压强
实验：影响压力作 用效果的因素。
p
＝
F S
1、比较甲、乙两种情况，可得出什么结论？ 受力面积一定时,压力越大,则压力的作用效果越显著。
2、比较乙、丙两种情况，可得出什么结论? 压力一定时,受力面积越小,则压力的作用效果越显著。
综合1、2两种情况，可得出什么结论? 压力的作用效果大小由压力和受力面积的大小共同决定 为了比较压力作用效果的大小，我们引入了什么概念？ 计算压强的公式是什么？
相互挤压
F
读图回答：压力的方向有什么特点？
总垂直于受压物体的表面，并指向受压物体。 什么叫压力？ 垂直压在物体表面上的力。
例1、如下图所示，物体G重为6牛，物体M重 为4牛，力F为4牛。在下列各图中，地面或 墙壁所受到压力分别为多大?
6牛
10牛
2牛
4牛
F＝G的条件是什么？
物体自由地放在水平面上。
[答]运动的火车周围的空气流速大，压强小。 乘客靠近运动的火车易被吸入产生事故，所以必
须站在安全线以外。
大气压强 一、大气压的存在： 生活中哪些现象可以证明大气压的存在？
什么叫压强? 单位面积上受到的压力.
例2. 一个正方体放在水平地面上，对地面的 压强为p。将此正方体切掉一半，剩余一半对 地的压强为( D ) A．1/2p B．p C．2p D．A,B,C均有可能
例3.如图正方体A、B,已知GA=20N, GB=10N, LA=10cm, LB=100cm,求: 图a中(1)B对地面的压强; (2)A对B的压强 图b中 (3) A对地面的压强; (4)B对A的压强
实验：影响压力作 用效果的因素。
p
＝
F S
1、比较甲、乙两种情况，可得出什么结论？ 受力面积一定时,压力越大,则压力的作用效果越显著。
2、比较乙、丙两种情况，可得出什么结论? 压力一定时,受力面积越小,则压力的作用效果越显著。
综合1、2两种情况，可得出什么结论? 压力的作用效果大小由压力和受力面积的大小共同决定 为了比较压力作用效果的大小，我们引入了什么概念？ 计算压强的公式是什么？
相互挤压
F
读图回答：压力的方向有什么特点？
总垂直于受压物体的表面，并指向受压物体。 什么叫压力？ 垂直压在物体表面上的力。
例1、如下图所示，物体G重为6牛，物体M重 为4牛，力F为4牛。在下列各图中，地面或 墙壁所受到压力分别为多大?
6牛
10牛
2牛
4牛
F＝G的条件是什么？
物体自由地放在水平面上。
压强总复习PPT课件(人教版)
讨论：为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进 入安全线以内的区域．
中考链接
• 1．站在地面上的小明想让自己对地面的
压强变为最小，他应该( D )
• A．抬起一只脚 B．走动 • C．坐在地面上 D．平躺在地面上
2.一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水
平桌面中央时，箱子对桌面的压强 为P；当放
重力 地球 与质量有关 竖直向下 重心
压力 其它物体 与质量无关 垂直受力面 物体表面
只有放在水平面上的物体，对支持面的 压力大小等于物体的重力(即F=G)
压力 ——垂直作用在物体表面的力
例 如图物重GA=15N，力F=8N，问:物体A对接触面MN
的压力是多少？
F
M
N
A
A
M
NM
图1 15N
A
N 图2 23N
•b
(2) •a •b
水(3)
酒 精
•c a• •b
Pb > Pa
Pc > Pb > Pa
Pa > Pb
我可以
2、如图：在U形管中间放一薄塑料片， 在左右两边同时分别加入等体积的水和
食盐水，塑料片将 b 。
a.静止不动 b.向左边移动
水
盐 水
c.向右边移动
我会做
3、 有一容器，如图：底部受到液体压 强为P1，如把它倒放，底部受到液体压 强为P2 ，则P1 ＜ P2 。
（填“=”、“< ”、“ > ”）
1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强
叫做大气压强，简称大气压，一 般用p表示。
２、产生原因：由于气体有重力和流动性
３、证明大气压存在实验：马德堡半球实验
压强复习PPT课件
【例6】砖的密度是2×103kg／m3，用砖砌成高 10米的砖柱，砖柱对地面的压强多大？（砖缝 所占体积与砖缝里的泥土质量忽略不计）
【分析】解答本题需要综合运用密度、质量、重力等知 识。先求出砖柱对地面的压力，再根据压强公式解得压 强。仔细审题还发现，解答本题还缺少受力面积这个关 键的物理量，解题时应先设出。 【解答】设砖柱的底面积为Sm2（即地面的受力面积）， 砖柱对地面的压力F即为砖柱所受重力G，由压强公式得：
的侧面积。 【解答】 V=a3=(0.1m)3=10-3m3 m=ρV=2.7×103kg／m3×10-3m3=2.7kg, F=G=mg=2.7kg×9.8N／kg=26.46N
S=a2=(0.1m)2=10-2m2 ∴p=F/S=26.46N/10-2m2=2646Pa 答 铅块对台面的压强等于2646Pa。
压力和压强测试题
制作单位：求知中学物理组
【例1】下列情况中，为了增大压强的是（ ） A．鞋底刻有花纹． B．图钉尖进入墙时要用力按． C．钢轨下面铺上枕木． D．用钝了的刀，磨磨刀口可以变锋利了
【分析】增大压强的途径是增大压力或减小受 力面积．鞋底花纹是为了增大摩擦，而铺枕木 是增大受力面积，反使压强减小．
（1）钉帽受到的压力和压强？（2）墙壁受 到的压力和压强？
• 【分析】当用力按图钉的帽，图钉将外力大小和方向不 变地进行传递，钉帽的面积大，它对手产生的压强小， 而钉尖的面积小，对墙壁产生的压强大。 【钉解帽答和pp12==】 墙FF12壁F//1SS=受12F==到299=NN9的//N10压..53××力11都00--是46mm922=N=63，××钉1100帽47PP受aa 到的压强为 6×104Pa，墙壁受到的压强为3×107Pa。
压力和压强复习课件
（压强不是看出来的，是算出来的；压力的作用效果 ❖ 是看出来的）
3、压强
意义： 表示压力的_作__用__效__果_
定义： _压_力____与受力__面__积___的比
公式： p=
F S
单位：牛 单位：米2
P — 压强 单位：帕斯卡 简称： 帕 符号：Pa 1帕=1牛/米2
压
强
１000帕的意思是什么? 每平方米面积上所受的压力是 1000
A.物体受到的重力越大，产生的压力越大
B.在受压面积相同时，重力大的物体产生的压强一定大
C.压力大的物体产生的压强不一定大
D.压力相同时，底面积大的物体受到的压强一定小
3.一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平桌面中央时，箱
子对桌面的压强为P；当放在面积为S / 2的水平凳面上时(凳面被箱
子全部盖住) ，箱子对凳面的压强是P′，则P′与P的关系为(
C、P甲＜P乙＜P丙
D、无法确定
2、有一密闭的圆台形容器,如图所示,内装一定质量的液体,如果把 它倒置,液体对容器底面的压力、压强的变化是( )A.压强增大, 压力不变B.压强减小,压力增大C.压强增大,压 D.压强增大,压力减
1 关于容器底所受液体压力与液体重力的关系
（1）、只有直壁容器，容器底所受压力等于容 器中所盛液体的重力。F=G
F1
F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G
F1 F=F1 F<G
方向
竖直向下 竖直向下 竖直向下 竖直向上 水平向左 垂直斜面 向下
只有放在_水__平___面上时，F＝G
练习题
1.作出图中物体对水平地面、斜面、竖直墙壁的压力的示 意图。
2.如图，物体重10N，力F=8N，试求物体对支持面的压 力各是多少？
3、压强
意义： 表示压力的_作__用__效__果_
定义： _压_力____与受力__面__积___的比
公式： p=
F S
单位：牛 单位：米2
P — 压强 单位：帕斯卡 简称： 帕 符号：Pa 1帕=1牛/米2
压
强
１000帕的意思是什么? 每平方米面积上所受的压力是 1000
A.物体受到的重力越大，产生的压力越大
B.在受压面积相同时，重力大的物体产生的压强一定大
C.压力大的物体产生的压强不一定大
D.压力相同时，底面积大的物体受到的压强一定小
3.一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平桌面中央时，箱
子对桌面的压强为P；当放在面积为S / 2的水平凳面上时(凳面被箱
子全部盖住) ，箱子对凳面的压强是P′，则P′与P的关系为(
C、P甲＜P乙＜P丙
D、无法确定
2、有一密闭的圆台形容器,如图所示,内装一定质量的液体,如果把 它倒置,液体对容器底面的压力、压强的变化是( )A.压强增大, 压力不变B.压强减小,压力增大C.压强增大,压 D.压强增大,压力减
1 关于容器底所受液体压力与液体重力的关系
（1）、只有直壁容器，容器底所受压力等于容 器中所盛液体的重力。F=G
F1
F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G
F1 F=F1 F<G
方向
竖直向下 竖直向下 竖直向下 竖直向上 水平向左 垂直斜面 向下
只有放在_水__平___面上时，F＝G
练习题
1.作出图中物体对水平地面、斜面、竖直墙壁的压力的示 意图。
2.如图，物体重10N，力F=8N，试求物体对支持面的压 力各是多少？
压力和压强(复习知识点)
《压力和压强》复习提纲一、固体的压力和压强1、压力：⑴ 定义： 压在物体表面上的力叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则 ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G 的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
2、研究影响压力作用效果因素的实验：本实验研究问题时，采用了 .结论: 压力作用效果与 和 有关.3、压强： ⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量⑶公式: 其中各量的单位分别是：p ：帕斯卡（Pa ）；F ：牛顿（N ）S ：米２（m 2）。
A.使用该公式计算压强时，关键是找出压力F （一般F=G=mg ）和受力面积S （受力面积要注意两物体的接触部分）。
B.特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强⑷增大减小压强的方法 ：增大压强:减小压强:选择题:1、中国语言丰富多彩，其中蕴含着许多物理知识，下列对应的物理知识不正确．．．的是: A 、四两拨千斤——杠杆原理 B 、落叶归根——地球附近的物体总是受到重力作用C 、磨刀不误砍柴功——减小受力面积可以增大压强D 、站着不如躺着——躺着对地面的压力比站立时小2.下列现象中，属于增大压强的是:①载重量大的汽车装有许多车轮 ②压路机上碾子的质量很大③短道速滑运动员的冰鞋上装有冰刀 ④房屋建在承受面积更大的地基上A.①②B.②③C.③④D.①④3.下列关于压力和压强的说法正确的是:A ．单位面积上受到的压力越大，压强越大B ．受力面积越大，压强越小C ．重力越大，压力越大D ．压力越小，压强越小4.右图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。
若用这两种物质分别做成A 、B 两个质量相等的实心正方体。
把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比P A :P B 为（ ）A ．1:1 B ．2:1 C ．4:1 D ．8:15. 有铜、铁、铝三个金属块(ρ铜＞ρ铁＞ρ铝)，高度相等，底面积不等，放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别是P 铀、P 铁、P 铝，则：A 、P 铀＜P 铁＜P 铝B 、P 铀=P 铁=P 铝C 、P 铀＞P 铁＞P 铝D 、无法判定6.如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比:A. 对地面的压强不变B. 对地面的压力不变C. 砖的密度减小一半D. 砖受到地面的支持力不变7. 将一平底玻璃杯正放，倒放在水平桌面上，则二次玻璃杯对桌面的压力和压强的关系：A 、F 正＞F 倒 P 正=P 倒B 、F 正=F 倒 P 正＜P 倒C 、F 正=F 倒 P 正=P 倒D 、F 正=F 倒 P 正＞P 倒8. 一中学生站在地面上，他的脚对地面的压强大约是:A. 14105.⨯Pa B. 14104.⨯Pa C. 14103.⨯Pa D. 14102.⨯Pa 9. 甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知ρ甲<ρ乙<ρ丙。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
则有 A
A FA=FBPA>PB
C FA<FBPA=P
B FA=FBPA<PB D FA>FBPA=PB
AB
3、大型载重汽车的轮子个数很多其目的是 B A 减小车对地面的压力 B 减小车对地面的压强 C 为了车的行驶更方便 D 减小车对地面的压力与压强
4、房屋基础部分要比上面宽一些是为了__减__小__压__强____刀 口要磨得薄一些是为了_增__大__压__强____铁轨下面要设枕木 是为了_减__小__压__强____
已知：G1:G2=1:2 S1:S2=2:1 求： F1:F2 P1:P2 解：F1:F2=G1:G2=1:2
P1:P2= F1 S1
F2 = F1 S 2 S2 S1 F2
=
F1 S 2 F2 S1
1 =2
1 2
1 =4
二.选择题
1.关于压力下列说法正确的是： C
A 压力的方向总是竖直向下
B 压力的大小总是等于物重
Ｐ甲´<Ｐ乙´
三.计算题
1.一只底面积为 0.01m²的盛水烧杯放在面积为12m²的水平桌面上 烧杯和水总重为11N烧杯高为0.12m杯中水深0.1m 求：1杯 底受到水的压强2杯底受到水的压力3桌面受到盛水烧
杯的压强
已知： ρ水=1.010³kg/m³g=9.8N/kgh=0.1mS=0.01m²G总=11N
桌面受到盛水烧杯的压强为1100pa
2.轮船底在水面下3.5米舱底穿了一个面积为0.2米²的洞要想 堵住这个洞要对挡板施多大的力取g=10N/kg
已知： ρ水= 1.010³kg/m³g=10N/kgh=3.5mS=0.2m² 求：F 解： P=ρ水gh = 1.010³kg/m³ 10N/kg 3.5m =35000pa F=PS=35000pa 0.2m²=7000N
则有 A
A FA=FBPA>PB
C FA<FBPA=P
B FA=FBPA<PB D FA>FBPA=PB
AB
3、大型载重汽车的轮子个数很多其目的是 B A 减小车对地面的压力 B 减小车对地面的压强 C 为了车的行驶更方便 D 减小车对地面的压力与压强
4、房屋基础部分要比上面宽一些是为了__减__小__压__强____刀 口要磨得薄一些是为了_增__大__压__强____铁轨下面要设枕木 是为了_减__小__压__强____
已知：G1:G2=1:2 S1:S2=2:1 求： F1:F2 P1:P2 解：F1:F2=G1:G2=1:2
P1:P2= F1 S1
F2 = F1 S 2 S2 S1 F2
=
F1 S 2 F2 S1
1 =2
1 2
1 =4
二.选择题
1.关于压力下列说法正确的是： C
A 压力的方向总是竖直向下
B 压力的大小总是等于物重
Ｐ甲´<Ｐ乙´
三.计算题
1.一只底面积为 0.01m²的盛水烧杯放在面积为12m²的水平桌面上 烧杯和水总重为11N烧杯高为0.12m杯中水深0.1m 求：1杯 底受到水的压强2杯底受到水的压力3桌面受到盛水烧
杯的压强
已知： ρ水=1.010³kg/m³g=9.8N/kgh=0.1mS=0.01m²G总=11N
桌面受到盛水烧杯的压强为1100pa
2.轮船底在水面下3.5米舱底穿了一个面积为0.2米²的洞要想 堵住这个洞要对挡板施多大的力取g=10N/kg
已知： ρ水= 1.010³kg/m³g=10N/kgh=3.5mS=0.2m² 求：F 解： P=ρ水gh = 1.010³kg/m³ 10N/kg 3.5m =35000pa F=PS=35000pa 0.2m²=7000N
压强专题复习课件ppt
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
4、大气压强：
1、大气对浸在它里面的物体的压强叫做大
气压强，简称大气压，马德堡半球实验证实
了 大气压强的存在； 托里拆利
实验能
够精确地测出大气压的值，一标准大气压相
通过本节课的学习你有哪些收获？
1、对压强相关的基础知识进行了梳理 2、掌握了压强公式应用的一般规律 3、掌握了计算固体、液体产生的压力、压 强的方法
4、知道了固体、液体产生的压力与物体
重力的关系 5、掌握运用P =ρgh来解固体压强的情况
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
实验：采用 控制变量 的方法
甲乙说明：_受_力__面_积__相_同__，_压__力_越__大_，__压_力__作_用_效果越强 乙丙说明：_压_力__相_同__，_受__力_面__积_越__大_，__压_力__作_用__效_果越弱
3、液体压强：
1、液体内部朝__各__个_方__向__都有压强GA=5N, GB=10N, F=15N
5N 15N
10N
15N
25N
2、压强：
1、压强的定义式是__P_＝_F。/S 2、物体_单__位__面_积_上受到的_压_力_叫做压 强,它是表示压_力_作__用__效_果____的物理量。 3、压力作用效果与压__力_和_受__力_面__积_有 关。
正确的是( D )
A. PA＞PB， FA＞FB B. PA＜PB， FA＝FB C. PA＜PB， FA＞FB D. PA＝PB， FA＞FB
【复习】压力、压强.ppt
压力、压 强
1、压力
压力
● ● ●
垂直作用在物体表面上的力叫做压力
压力产生原因： 物体之间相互挤压时产生的
作用点
在被压物体的表面 垂直于表面指向里面
方向
练习：画出支持面受到的压力的示意图
F
G
F
G
F
G
压力不等于重力
G G
F
F
F=G F<G
F
G F与G无关
O
G
F
与压 重力 力的 的方 方向 向不 相一 同定
图5-2-2
大气压强
4、1标准大气压=76厘米水银柱=1.01X105帕 讨论: (1)如果玻璃 管倾斜,会影 响结果吗?
h=76cm h=76cm
玻璃管的粗细会 影响测量结果吗?
大气压强与液体沸点
结论2 当压强减小的时，水可以在较低的温 度下沸腾，即水的沸点降低。 气压减小，沸点降低；气压增大，沸点升高
控制变量 受力面积相同，改变 压力大小（甲和乙） 现象 压力越大小桌陷入 海棉的程度越深
乙
丙
结论 1、压力的作用效果与 压力大小与受力面积有 关 2、当受力面积相同时， 压力越大，压力的作用 效果越显著；当压力大 小相同时，受力面积越 小，压力的作用效果越 显著。
压力大小相同，改变 受力面积越小桌陷 受力面积；（乙和丙） 入海绵程度越深
例：用高压锅烧水，水烧开的温度____100度，而高 山上用普通的锅烧水时，水烧开的温度___100度。
10．一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓 球做“研究浮力产生原因”的实验，如图13—1所示，将 一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上 面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出 （图甲），但乒乓球并不上浮， 乒乓球不受浮力,只受水的压力 这是因为_________________________ ． 若用手堵住瓶口（图乙），可观察到乒乓球浮起， 这是因为____________________________ ． 乒乓球受到浮力的作用，浮力大于乒乓球的重力
1、压力
压力
● ● ●
垂直作用在物体表面上的力叫做压力
压力产生原因： 物体之间相互挤压时产生的
作用点
在被压物体的表面 垂直于表面指向里面
方向
练习：画出支持面受到的压力的示意图
F
G
F
G
F
G
压力不等于重力
G G
F
F
F=G F<G
F
G F与G无关
O
G
F
与压 重力 力的 的方 方向 向不 相一 同定
图5-2-2
大气压强
4、1标准大气压=76厘米水银柱=1.01X105帕 讨论: (1)如果玻璃 管倾斜,会影 响结果吗?
h=76cm h=76cm
玻璃管的粗细会 影响测量结果吗?
大气压强与液体沸点
结论2 当压强减小的时，水可以在较低的温 度下沸腾，即水的沸点降低。 气压减小，沸点降低；气压增大，沸点升高
控制变量 受力面积相同，改变 压力大小（甲和乙） 现象 压力越大小桌陷入 海棉的程度越深
乙
丙
结论 1、压力的作用效果与 压力大小与受力面积有 关 2、当受力面积相同时， 压力越大，压力的作用 效果越显著；当压力大 小相同时，受力面积越 小，压力的作用效果越 显著。
压力大小相同，改变 受力面积越小桌陷 受力面积；（乙和丙） 入海绵程度越深
例：用高压锅烧水，水烧开的温度____100度，而高 山上用普通的锅烧水时，水烧开的温度___100度。
10．一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓 球做“研究浮力产生原因”的实验，如图13—1所示，将 一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上 面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出 （图甲），但乒乓球并不上浮， 乒乓球不受浮力,只受水的压力 这是因为_________________________ ． 若用手堵住瓶口（图乙），可观察到乒乓球浮起， 这是因为____________________________ ． 乒乓球受到浮力的作用，浮力大于乒乓球的重力
压力和压强复习PPT课件
解(1)水对茶壶的的压强是
p=ρgh=1×103×10×0.12=1200 (Pa)
水对茶壶的的压力是
图22
F=pS=1200×0.004=4.8（N）
(2)壶对桌面的压强:
P=F/S=(m1 +m2)g/S =(0.2Kg+0.6Kg) ×10N/Kg×40×10-4m2
=2000(Pa)
习题集P47 35题 •21
D. F不变，P变小
•12
5.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图5-1-14所示.若沿虚线
切开拿走左上方的一半， 则长方体的密度、长方体对桌面的
压力及压强的变化是( D )
A.密度不变，压强不变，压力减小
B.密度减小，压强减小，压力减小
C.密度不变，压强不变，压力不变
D.密度不变，压强减小，压力减小
3.固体压强的常规计算法：
压强p＝F／S 柱体(圆柱体、正方体、长方体压强）特殊计算法:
压强p＝ρgh
•10
密度均匀柱状固体压强问题分析
例1、三个高度相同，分别由铜、铁、铝制成的实心圆 柱体放在水平地面上，它们对水平地面的压强最大的 是（已知ρ铜> ρ铁> ρ铝）……………………（ ）C A.铝圆柱体 B.铁圆柱体 C.铜圆柱体 D.无法确定
_容__易_发__生__形__变_。
•8
三、压强
意义：表示压力的_作_用__效__果__
定义：物体单位_面__积___上受到的_压__力____
压 强
公式： p=
F S
变形式：_F_=_p_S__和_S_=_F_/_p__
单位：_帕__斯__卡___简__称__：__帕____符__号__：_P_a
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桌面受到盛水烧杯的压强为1100pa。
2.轮船底在水面下3.5米，舱底穿了一个面积为0.2米²的洞，要想 堵住这个洞，要对挡板施多大的力？（取g=10N/kg)
已知： ρ水= 1.010³kg/m³， g=10N/kg，h=3.5m，S=0.2m² 求：F 解： P=ρ水gh = 1.010³kg/m³ 10N/kg 3.5m =35000pa F=PS=35000pa 0.2m²=7000N
B
3、大型载重汽车的轮子个数很多，其目的是（ B） A 减小车对地面的压力 B 减小车对地面的压强 C 为了车的行驶更方便 D 减小车对地面的压力与压强
4、房屋基础部分要比上面宽一些是为了__减__小__压__强____，刀 口要磨得薄一些是为了_增__大__压__强____,铁轨下面要设枕木 是为了_减__小__压__强____ 。
5.在甲，乙两相同圆柱形容器中，甲盛满水，乙盛有一半水，将两个相同的小铁
块分别慢慢吊着浸没水中（乙容器中水没溢出），铁块与容器底不接触，则甲
容器底所受液体的压强不__变__，压力_不__变_；乙容器所受液体压强_增__大_，压力____。
（增填大“不变”“增大”或“减小”）
6. 两物体平放在水平桌面上，它们所受到重力之比是1:2，与桌面的接触面积之 比是2:1，那么它们对桌面压力之比是_1_:_2_，压强之比是_1_:4__。
小结和扩展
1、压力是垂直压在物体表面的力，压力的方 向垂直接触面并指向被压物体。
2、物体单位面积上受到的压力叫压强。 压强的公式：P=F/S 单位：帕（牛/米2）
3、增大或减小压强的方法： 增大压强的方法：增大压力或减小受力面积。 减小压强的方法：减小压力或增大受力面积。
4、课堂练习： 1、下述说法中，正确的是（ D ）
1帕的物理意义？ 1帕：表示1米2面积上受到的压力是1牛。
二、动手动脑：
你能用阴影表示出下面几种情况下受力面的大小吗？
你做对了吗？请看正确答案
所以受力面积是两个物体接触的正对面积。
三、增大或减小压强的方法：
增大压强的方法：增大压力或减小受力面积。 减小压强的方法：减小压力或增大受力面积。
答：要想堵住这个洞，要对挡板施7000N的力。
求： （1）P底
（2）F底
（3）P桌
解： （1） P底 = ρ水gh = 1.010³kg/m³ 9.8N/kg 0.1m =980pa
（2） F底 = P底 S = 980pa 0.01m²= 9.8N
（3） F桌=G总=11N
P桌= F桌/S=11N/0.01m²=1100pa 答：杯底受到水的压强为980pa；杯底受到水的压力为9.8N；
关于压强
一、复习提问：
1、压力的作用效果跟哪些因素有关？ 物理中用什么来表示压力的作用效果呢？ 压力的作用效果跟压力的大小和受力面的大小有关。
用压强来表示压力的作用效果。
2、压强的概念、公式？
物体单位面积上受到的压力叫做压强。
压强公式：
P=
F S
各物理量的单位？
F：牛
S： 米2
P：帕（牛/米2 ）
5、放在水平地面上的一个立方体重104牛，底面积为0.5米2， 它对地面的压强是________帕，若沿竖直方向切去一半， 则剩余部分对地面的2压×强10是4 _______帕，若沿水平方向切 去一半，则剩余部分对地面的2×压强10是4 _______帕。 104
一.填空题
测评题
1.物理学中把垂__直_压在物体表面上的力叫压力，压力的方向是垂__直__于__受__力___面_ ，
B 压力的大小总是等于物重
C 压力的方向总是垂直于受力面 D 压力的大小在任何情况下都与物重无关
2.物体A静止在水平桌面上，如图所示，若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的
压力F和压强P的变化情况是： （ B ）
A
A F变大，P变小 B F不变，P变小
C F不变，P变大 D F变大，P变小
3.如图所示的甲，乙两试管中装有同种液体，试管底部
压力和压强
《压力和压强》知识要点
1、理解压力的概念、压力的方向。 2、理解压强的概念和单位。 3、掌握影响压力产生效果的因素。 4、掌握压强的公式。 5、掌握增大或减小压强的方法。
关于压力
一、复习提问：
什么叫压力？
垂直压在物体表面的力
压力的方向是怎样的？
垂直于物体表面并指向被压物体
所受的压强（ C ）
A 甲大
B 乙大
C 一样大
D 无法确定
甲
乙
4.如图所示，甲，乙两个高度相同体积不同的圆柱体，由同种
材料制成，则它们对桌面压强之比为： （ A ）
A 1 ：1
B 2 ：1
C 4 ：1
D 1 ：2
甲
乙
５.如图所示，质量相等的甲乙两容器置于水平桌面上，其底面积Ｓ甲>Ｓ乙，内 盛高度，质量都相同的水，若两容器底所受水的压力分别为Ｆ甲和Ｆ乙，两容
已知：G1:G2=1:2 S1:S2=2:1 求： F1:F2 P1:P2 解：F1:F2=G1:G2=1:2
P1:P2= F1 S1
F2 = F1 S 2 S2 S1 F2
=
F1 S 2 F2 S1
1 =2
1 2
1 =4
二.选择题
1.关于压力，下列说法正确的是：( C )
A 压力的方向总是竖直向下
你能举出一些日常生活中见到 的增大或减小压强的事例吗？
四、例题： 如下图所示，物体A重20牛，外力F均为100牛，正方体
的边长均为5厘米。求各支持面上受到的压力和压强各为多 大？
AAFຫໍສະໝຸດ AF甲乙
丙
小结：
在计算压强时，应先判断出压 力的大小，然后找出受力面积代入公 式中计算。
放在水平面上的物体的压力等 于物体的重力。
压力的作用效果不仅跟压__力__的__大___小_有关而且跟受__力__面__积__的__大__小__有关。 2.物体单__位__面__积__上受到的压___力_叫压强，压强是表示压__力__作__用__效__果__的物理量，由
压力和受力面积计算压强的公式是_P_=_F__/S_，液体的压强随深度的增加___增__大， 液体内部向_各__个__方__向_都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强_相__等__，
Ｐ甲´<Ｐ乙´
三.计算题
1.一只底面积为 0.01m²的盛水烧杯放在面积为12m²的水平桌面上， 烧杯和水总重为11N，烧杯高为0.12m,杯中水深0.1m, 求：（1）杯 底受到水的压强。（2）杯底受到水的压力。（3）桌面受到盛水烧
杯的压强。
已知： ρ水=1.010³kg/m³， g=9.8N/kg，h=0.1m，S=0.01m²，G总=11N，
不同液体的压强还跟_密__度_有关系，液体压强和深度及液体密度的关系__P_=__ρ。gh 3.一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上的时候对地面的压强分别为P1、P2和
P3 。 那么P1_<_P2_<_P3（填>=<)，这是由于同一块砖对地面的压__力__相同，而
_受__力__面__积_不同的原因。
4.船闸是利用_连__通__器__的原理工作的。
A 压力的方向总是竖直向下的 B 压力越小则压强一定就小 C 物体的重力大小就是和它相互作用的物体受到的压力
的大小 D 压力越大则压强不一定就大
2、有一个物体，把它分别正立和倒立放置在水平面上，如图，
则有（ ） A
A FA=FB，PA>PB
B FA=FB，PA<PB
C FA<FB，PA=P
D FA>FB，PA=PB A
器对桌面的压强分别为Ｐ甲´和Ｐ乙´，比较它们的大小应是（ B ）
Ａ Ｆ甲＝Ｆ乙，Ｐ甲´＝Ｐ乙´ Ｂ Ｆ甲>Ｆ乙，Ｐ甲´<Ｐ乙´ Ｃ Ｆ甲<Ｆ乙， Ｐ甲´＝Ｐ乙´ D F甲< F乙， P甲´< P乙´
解：Ｆ甲＝ P甲S甲＝ ρghS甲 Ｆ乙＝ P乙S乙＝ ρghS乙 S甲> S乙 F甲> F乙
甲
乙
Ｆ甲´＝G甲容+G甲水 Ｆ乙´＝G乙容+G乙水 G甲容＝ G乙容 G甲水＝ G乙水 Ｆ甲´＝Ｆ乙´ S甲> S乙
二、动手动脑：
1、请同学们画出下列几种情况下物体对受力 面压力的示意图（设物体的重力为G）
1 F压=G F
F F压=F-G 3 2
F压=F
4 F压=G+F
F5
2、请同学们写出上图中1、3、4、5图的压力的大小
他们做得对吗？请看正确答案
三、压力和重力的区别： 1、重力是地球对物体的吸引力，方向总是竖直向下的， 它的作用点在重心。 压力是施力物体与它相互接触并挤压的力，压力的方 向垂直于受力体的表面，作用点在被压物体的表面上。 2、压力的大小也不一定等于施力体的重力。 3、压力的大小也不一定跟物体（施力体）的重力有关。 4、只有在水平面上压力才等于物体的重力。
2.轮船底在水面下3.5米，舱底穿了一个面积为0.2米²的洞，要想 堵住这个洞，要对挡板施多大的力？（取g=10N/kg)
已知： ρ水= 1.010³kg/m³， g=10N/kg，h=3.5m，S=0.2m² 求：F 解： P=ρ水gh = 1.010³kg/m³ 10N/kg 3.5m =35000pa F=PS=35000pa 0.2m²=7000N
B
3、大型载重汽车的轮子个数很多，其目的是（ B） A 减小车对地面的压力 B 减小车对地面的压强 C 为了车的行驶更方便 D 减小车对地面的压力与压强
4、房屋基础部分要比上面宽一些是为了__减__小__压__强____，刀 口要磨得薄一些是为了_增__大__压__强____,铁轨下面要设枕木 是为了_减__小__压__强____ 。
5.在甲，乙两相同圆柱形容器中，甲盛满水，乙盛有一半水，将两个相同的小铁
块分别慢慢吊着浸没水中（乙容器中水没溢出），铁块与容器底不接触，则甲
容器底所受液体的压强不__变__，压力_不__变_；乙容器所受液体压强_增__大_，压力____。
（增填大“不变”“增大”或“减小”）
6. 两物体平放在水平桌面上，它们所受到重力之比是1:2，与桌面的接触面积之 比是2:1，那么它们对桌面压力之比是_1_:_2_，压强之比是_1_:4__。
小结和扩展
1、压力是垂直压在物体表面的力，压力的方 向垂直接触面并指向被压物体。
2、物体单位面积上受到的压力叫压强。 压强的公式：P=F/S 单位：帕（牛/米2）
3、增大或减小压强的方法： 增大压强的方法：增大压力或减小受力面积。 减小压强的方法：减小压力或增大受力面积。
4、课堂练习： 1、下述说法中，正确的是（ D ）
1帕的物理意义？ 1帕：表示1米2面积上受到的压力是1牛。
二、动手动脑：
你能用阴影表示出下面几种情况下受力面的大小吗？
你做对了吗？请看正确答案
所以受力面积是两个物体接触的正对面积。
三、增大或减小压强的方法：
增大压强的方法：增大压力或减小受力面积。 减小压强的方法：减小压力或增大受力面积。
答：要想堵住这个洞，要对挡板施7000N的力。
求： （1）P底
（2）F底
（3）P桌
解： （1） P底 = ρ水gh = 1.010³kg/m³ 9.8N/kg 0.1m =980pa
（2） F底 = P底 S = 980pa 0.01m²= 9.8N
（3） F桌=G总=11N
P桌= F桌/S=11N/0.01m²=1100pa 答：杯底受到水的压强为980pa；杯底受到水的压力为9.8N；
关于压强
一、复习提问：
1、压力的作用效果跟哪些因素有关？ 物理中用什么来表示压力的作用效果呢？ 压力的作用效果跟压力的大小和受力面的大小有关。
用压强来表示压力的作用效果。
2、压强的概念、公式？
物体单位面积上受到的压力叫做压强。
压强公式：
P=
F S
各物理量的单位？
F：牛
S： 米2
P：帕（牛/米2 ）
5、放在水平地面上的一个立方体重104牛，底面积为0.5米2， 它对地面的压强是________帕，若沿竖直方向切去一半， 则剩余部分对地面的2压×强10是4 _______帕，若沿水平方向切 去一半，则剩余部分对地面的2×压强10是4 _______帕。 104
一.填空题
测评题
1.物理学中把垂__直_压在物体表面上的力叫压力，压力的方向是垂__直__于__受__力___面_ ，
B 压力的大小总是等于物重
C 压力的方向总是垂直于受力面 D 压力的大小在任何情况下都与物重无关
2.物体A静止在水平桌面上，如图所示，若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的
压力F和压强P的变化情况是： （ B ）
A
A F变大，P变小 B F不变，P变小
C F不变，P变大 D F变大，P变小
3.如图所示的甲，乙两试管中装有同种液体，试管底部
压力和压强
《压力和压强》知识要点
1、理解压力的概念、压力的方向。 2、理解压强的概念和单位。 3、掌握影响压力产生效果的因素。 4、掌握压强的公式。 5、掌握增大或减小压强的方法。
关于压力
一、复习提问：
什么叫压力？
垂直压在物体表面的力
压力的方向是怎样的？
垂直于物体表面并指向被压物体
所受的压强（ C ）
A 甲大
B 乙大
C 一样大
D 无法确定
甲
乙
4.如图所示，甲，乙两个高度相同体积不同的圆柱体，由同种
材料制成，则它们对桌面压强之比为： （ A ）
A 1 ：1
B 2 ：1
C 4 ：1
D 1 ：2
甲
乙
５.如图所示，质量相等的甲乙两容器置于水平桌面上，其底面积Ｓ甲>Ｓ乙，内 盛高度，质量都相同的水，若两容器底所受水的压力分别为Ｆ甲和Ｆ乙，两容
已知：G1:G2=1:2 S1:S2=2:1 求： F1:F2 P1:P2 解：F1:F2=G1:G2=1:2
P1:P2= F1 S1
F2 = F1 S 2 S2 S1 F2
=
F1 S 2 F2 S1
1 =2
1 2
1 =4
二.选择题
1.关于压力，下列说法正确的是：( C )
A 压力的方向总是竖直向下
你能举出一些日常生活中见到 的增大或减小压强的事例吗？
四、例题： 如下图所示，物体A重20牛，外力F均为100牛，正方体
的边长均为5厘米。求各支持面上受到的压力和压强各为多 大？
AAFຫໍສະໝຸດ AF甲乙
丙
小结：
在计算压强时，应先判断出压 力的大小，然后找出受力面积代入公 式中计算。
放在水平面上的物体的压力等 于物体的重力。
压力的作用效果不仅跟压__力__的__大___小_有关而且跟受__力__面__积__的__大__小__有关。 2.物体单__位__面__积__上受到的压___力_叫压强，压强是表示压__力__作__用__效__果__的物理量，由
压力和受力面积计算压强的公式是_P_=_F__/S_，液体的压强随深度的增加___增__大， 液体内部向_各__个__方__向_都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强_相__等__，
Ｐ甲´<Ｐ乙´
三.计算题
1.一只底面积为 0.01m²的盛水烧杯放在面积为12m²的水平桌面上， 烧杯和水总重为11N，烧杯高为0.12m,杯中水深0.1m, 求：（1）杯 底受到水的压强。（2）杯底受到水的压力。（3）桌面受到盛水烧
杯的压强。
已知： ρ水=1.010³kg/m³， g=9.8N/kg，h=0.1m，S=0.01m²，G总=11N，
不同液体的压强还跟_密__度_有关系，液体压强和深度及液体密度的关系__P_=__ρ。gh 3.一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上的时候对地面的压强分别为P1、P2和
P3 。 那么P1_<_P2_<_P3（填>=<)，这是由于同一块砖对地面的压__力__相同，而
_受__力__面__积_不同的原因。
4.船闸是利用_连__通__器__的原理工作的。
A 压力的方向总是竖直向下的 B 压力越小则压强一定就小 C 物体的重力大小就是和它相互作用的物体受到的压力
的大小 D 压力越大则压强不一定就大
2、有一个物体，把它分别正立和倒立放置在水平面上，如图，
则有（ ） A
A FA=FB，PA>PB
B FA=FB，PA<PB
C FA<FB，PA=P
D FA>FB，PA=PB A
器对桌面的压强分别为Ｐ甲´和Ｐ乙´，比较它们的大小应是（ B ）
Ａ Ｆ甲＝Ｆ乙，Ｐ甲´＝Ｐ乙´ Ｂ Ｆ甲>Ｆ乙，Ｐ甲´<Ｐ乙´ Ｃ Ｆ甲<Ｆ乙， Ｐ甲´＝Ｐ乙´ D F甲< F乙， P甲´< P乙´
解：Ｆ甲＝ P甲S甲＝ ρghS甲 Ｆ乙＝ P乙S乙＝ ρghS乙 S甲> S乙 F甲> F乙
甲
乙
Ｆ甲´＝G甲容+G甲水 Ｆ乙´＝G乙容+G乙水 G甲容＝ G乙容 G甲水＝ G乙水 Ｆ甲´＝Ｆ乙´ S甲> S乙
二、动手动脑：
1、请同学们画出下列几种情况下物体对受力 面压力的示意图（设物体的重力为G）
1 F压=G F
F F压=F-G 3 2
F压=F
4 F压=G+F
F5
2、请同学们写出上图中1、3、4、5图的压力的大小
他们做得对吗？请看正确答案
三、压力和重力的区别： 1、重力是地球对物体的吸引力，方向总是竖直向下的， 它的作用点在重心。 压力是施力物体与它相互接触并挤压的力，压力的方 向垂直于受力体的表面，作用点在被压物体的表面上。 2、压力的大小也不一定等于施力体的重力。 3、压力的大小也不一定跟物体（施力体）的重力有关。 4、只有在水平面上压力才等于物体的重力。