历史与社会第四单元第三课IT新城：班加罗尔

历史与社会七上第四单元

第三课IT新城：班加罗尔

一、教学目标

1.知识与技能：知道印度和班加罗尔的位置、气候和城市职能，学会分析气温曲线和降水量柱状图，了解班加罗尔信息产业迅速发展的主要表现，掌握班加罗尔发展信息产业的有利条件。

2.过程与方法：通过分析地图和气温降水图，培养学生的读图能力和分析、整理资料的能力；通过对班加罗尔发展信息产业的有利条件的分析，理解城市的不同职能；尝试设计自己心目中的理想城市。

3.情感态度与价值观：激发学习的动力，发展自己的特长，增强社会责任感，为营造美好城市生活贡献力量。

二、重点难点

分析班加罗尔发展信息产业的有利条件

三、教学过程

*导入：

展示：印度风光

*讲授新课：

学生活动：观察世界政区图，描述印度的地理位置

一、城市的位置与环境

印度位于亚洲南部印度半岛上（南亚），南临印度洋，东临孟加拉湾，西濒阿拉伯海。

位于东半球、北半球；

属于低纬度带、热带。

展示：班加罗尔在印度的位置

说说班加罗尔的地理位置、地形特征、气候类型、

结论：班加罗尔是一个适宜人居、适合发展信息技术的城市。（气候凉爽——有利

于硅片和集成电路的生产，符合精密仪器制造的要求）

二、传统与现代交融

说明：班加罗尔——印度第四大城市，位于900多米的丘陵，气候温和宜人，高科技企业达到5000家，其中1000多家有外资参与，现已成为全球第5大信息科技中心。

出示材料：

硅谷：地处美国加州北部旧金山湾，拥有微软、思科、英特尔、惠普、苹果等大公司，融科学、技术、生产为一体。早期以硅芯片的设计与制造著称，现泛指所有高技术产业，硅谷也成为世界各国高科技聚集区的代名词。如美国波士顿的“第二硅谷”、“日本硅谷”、“韩国硅谷”等。中国也不例外，有北京中关村硅谷、上海浦东硅谷(位于浦东张江)和广东深圳硅谷，浙江杭州也有一个“天堂硅谷”。当今世界五大信息技术中心：美国硅谷、英国苏格兰、日本北九州、德国慕尼黑、印度班加罗尔。

班加罗尔——亚洲的硅谷

学生阅读：班加罗尔的发展史

（要求从关键词中概括出）

三、信息产业的影响

阅读教材P102阅读部分：

说一说：班加罗尔信息产业迅速发展表现在哪些方面？

1.工业园区办公设计现代化；

2.信息产业从业人员大量增加；

3.在全球信息技术产业中地位突出，走在世界信息技术发展前沿

4.IT企业数量增加；

5.信息产业产值快速增长，在印度GDP中所占比重大

……

学生合作探究：阅读书本P102～103内容，说说班加罗尔信息技术飞速发展的有利条件有哪些？（结合相关材料）

1.在历史发展中奠定了雄厚的科研基础

2.政府的大力扶持

3.高校云集，培养出众多高素质的IT人才（人才优势）

4.古印度在数字和逻辑方面的深厚积淀（文明的积淀）

5.英语是印度的官方语言之一，印度人无论是编写软件还是与客户沟通，都没有语言障碍。（语言优势）

6.完善的基础设施，随时与世界各地畅通地交流

7.温和的气候、舒适的环境

信息产业给班加罗尔带来的影响？

*拓展探究：

印度软件业发展对中国的启示

*课堂练习