人与人之间的差异为何那么大

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
为了更好的理解元认知能力是如何在一个人的一生中起重要作用的,以及提高元认知能力的有效办法。
我们来看一个资质平平的人,如何通过自我意志的“刻意训练”(元认知能力的提升),成就一番事业的。
他就是曾国藩。在十年的京官生涯中,从一个普通大学毕业的大学生,连续被提拔七次,一直做到吏部侍郎(就是今天的中组部副部长)。
曾国藩看这个老头儿不懂军事业,所以经常不听他的,就写了一封奏折,到皇帝那儿告了这个巡抚一状。
皇帝说:“那好,把这个巡抚迈给办掉吧。”
继任的江西巡抚上台之后说:“你曾国藩是个不懂规矩的人,前任巡抚怎么对付你,我还是怎么对付你。粮饷就在我手里,你不听我的,我就是不给你。”
所以曾国藩只能自己想办法,找一些富户去劝捐。现任巡抚和前任巡抚的做法如出一辙,谁敢支持曾国藩,他就给谁颜色看。所以,曾国藩在江西也混不下去了。
人与人之间的差异为何那么大
你有没有发现,其实很多时候,你自己是没办法控制自己大脑的。
例如:1.身边很多情侣,夫妻,有事没事就吵架,很伤感情也很浪费时间和注意力。每次吵完架,才会回头去想:其实也没多大事,但是为何当时控制不住自己的情绪呢?为何有的情侣或夫妻却能很好的控制自己的情绪,成为一个“认真的聆听者”?
第一条,皇帝小事精明,大事糊涂。任何一个有智商、有自尊心的人,恐怕都受不了这个评价,何况是皇帝老子。第二条,皇帝只喜欢搞表面上那一套。这不明摆着说皇帝表里不一吗?第三条,皇帝刚愎自用,出尔反尔。艾玛,有这么说领导吗?
你说这么直白的挑领导的毛病,领导能不跟你急吗?
咸丰皇帝果然就急了。据说他当时拿到这个奏折,脸色变的通红,马上就要派人去弄死曾国藩。结果被边上的人给拦住了,说是您老人家自己求直言的,这个时候再杀人不好吧?所以曾国藩算是捡回了一条命。
这一阶段是湘军崛起的阶段,也是曾国藩混得特别窝囊的一个阶段。当时他给皇帝上的奏折里面有四个字,叫“积泪涨江”,就是他心里堆积的泪水都能让江水上涨。你说他在单位里混的惨成什么样子了。
曾国藩年轻的时候,书信里写过一句名言:“闻春风之怒号,则寸心欲碎;见贼船之上驶,则绕屋彷徨。”一个坚持自己道德标准的人,自己的理想在现实面前被磕得粉碎,而且还得不到皇帝的原谅和支持。所以,他的年轻时代是及其郁闷的。曾国藩事业真正开始上升、有起色,是在他回老家进行了两年反思修身后,对自己的大脑进行了“刻意训练”。用今天的脑科学词汇讲,就是对自己的元认知能力进行了升级。
如果一个人天才资质平平,却可以成就一番事业,那我们就要仔细学习他是如何做到的。毕竟天才离我们太远,而且是基因决定的。我们虽然没办法决定自己的基因,却可以通过提高元认知能力提高自己。
其实,曾国藩是一个比较笨的人。怎么说呢?
曾国藩小时候不属于那种才气纵横的人,曾国藩23岁时才考取秀才,而且前后考了七次。要知道,晚清的著名人物中秀才普遍都很早。
元认知能力:对自己的思考过程的认知与理解。
元认知能力,是一个人原本应该拥有的最重要的能力,也是人与动物最大的区别。元认知能力的强弱,决定一个人每个方面的强弱。可以毫不夸张地讲,一个人的成就只与其元认知能力有关系。
其实,大多数人没有明白:我们的大脑可以有多个层级。
元认知能力弱的人,其实大部分时候是被大脑控制的,而没办法主动去控制大脑。那么多人很容易受情绪干扰,其实就是因为你是站在最底层与大脑“打架”。而元认知能力强的人,却可以通过有效的办法升级自己的大脑,不断站在更高的层级去控制大脑。
比如说比曾国藩小一岁的左宗棠,14岁就中了秀才,而且是全县第一名。而曾国藩考了七次才中,还是全县倒数第二名。李鸿章17岁就中了秀才。所以说,曾国藩读书开窍是比较迟的。野史里面有一则史料,说有一个贼跑到曾国藩家里偷东西,藏在房梁上,准备等他们全家睡着以后再下来。当时曾国藩正在背一篇很短的文章,但怎么都背不会。最后这个贼都会背了,他气急败坏地从房梁上跳下来,从大门口扬长而去,临走还回头指着曾国藩说:“这么笨,还读什么书啊!”
虽然,曾国藩28岁考取了三甲进士。当时有人说他是“赐同进士出身”,意思是三甲的进士出身,看不起他。
清朝进士一共分三档,就是三甲。一甲只有三名,就是状元、榜眼、探花;二甲人数就多一些了;三甲的进士就是皇上可怜你们,赏赐你们,你们的身份也如同进士。
这就好比,一甲是清华、北大毕业的,二甲是985院校,而曾国藩是三甲学校毕业的,类似于今天的普通大学毕业生。
2.同样是一个学校毕业的,工作几年后,有的人加薪升职,而有的人却原地不动?
3.为何都是读书,有的人读完可以不断提高,有的人读书再多却也没什么改变?
你再回想下,以前在同一个学校同一个班的同学,经过若干年后,现在人与人之间的发展差别也体现出来了。
你看,人与人之间的差异真的很大。
为何有这么大的差异呢?
其实人与人的不同之处,在于元认知能力的强弱不同。
曾国藩不仅只跟皇帝这么来劲,跟自己的同事也是一样,都是用自己的道德标准来要求别人。
曾国藩刚刚拉起湘军的时候,带着队伍去了江西。
当时的江西巡抚叫陈启迈,这个人权力欲特别强,他认为曾国藩不是正规军,就是不是国家的“正式在编”,而是“临聘人员”,就得归自己管。而且曾国藩所有的粮饷都是从他这儿拨出去的,所以这个巡抚动不动就跑到曾国藩的军营里说三道四。
我们看到,曾国藩年轻时代,和我们每个人一样是一个资历平平的普通人。
不仅如此,青年时代,他还喜欢用自己的道德标准要求别人。不仅要求其他普通人,甚至还要求皇帝。
有一次,咸丰皇帝按照惯例要求群臣给皇帝提意见。就好比,现在领导让下属给领导提意见一样。
一般,作为下属只要轻描淡写地提上一两条就可以了,比如“领导太不爱惜身体了”。可Biblioteka Baidu曾国藩却老老实实地写了一封奏折,指出了皇帝的三个毛病:
曾国藩这个人很牛,后来他功成身退,得到了善终。在帝制时期,一个大功臣如果还能有善终,绝对有了不得的官场生存能力。所以,他是一个非常成功的人。
有句话是这么讲的:“经商要读胡雪岩,当官得看曾国藩。”我们知道中国近代的很多著名人物,比如毛泽东、蒋介石都十分崇拜曾国藩。
如果一个人天生特别聪明,能够成就一番事业,我们称其为天才,比如图灵、牛顿。
相关文档
最新文档