对联知识及训练(中考必备—教师版).doc
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对联
「对联,也称''楹(yfng)联〃''对子〃,是一种由字数相同的两句话组成的对仗匚整,韵律协调,语义完句的文学形式。它发源于我国古诗的对偶句,始创于五代时期,盛于明清,至今巳有一千多年的历史了。对联的形式工整,平仄协调的特点是一字一音,音形义统一的汉字特色的体现,所以,对联是汉语语言特有的文学形式,是中华民族的文化瑰宝。
在我国民间,对联有看广泛的应用。比如,过年时家门上贴春联,商店开业时门上挂对联,以及娱乐时的对对联游戏。对联的长度不定,短的可-以只有一两个字;长的则町达几百个字。悬挂的时候通常是上联在右,下联在左。对联的特点:对联既要用诗一般精练的语言表达完整统一的语义,乂要以工整巧妙的形式和优美和谐的韵律来体现。形式工整和韵律优美是对联最突出的特点。
2.对联的形式
上联:第一句,叫出句,也叫出联。如''春到靖山风送缱〃下联:第二句,叫对句,也叫压联。如''花开函谷雨飘香〃横额:也门横批。如''福星高照〃。
(多分句组成的对联种,每一分句的尾字称为“句脚”,最后一•个分句的尾字称为“联脚”。上下联各有一句的对联,尾字一般称为''联脚〃。)
3.对联的写法与贴法。
对联横写时,上联在上,下联在下;对联竖写或悬挂、张贴时,上联居右,下联居左。
对联可以不加标点符号,加标点符号时,如上下联各有一句,则上联通常标逗号,下联通常标句号;多分句时,上联联脚通常标分号,下联联脚通常标句号。
4.对联的儿个要素
%1字数相等,断句一致。上下联字数必须相同,不多不少。
%1词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”。就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词, 副词对副词,而H 相对的词必须在相同的位置上。
如“箸叶飘香,一粽尝来千古事;龙舟逐水,百槌划出四时情。”各个词语一一对应。
%1结构相应,句式一致。主谓对主谓,动宾对动宾,偏正对偏正,并列对并列,动补对动补。如“水天一色,风月无边。”均为主谓结构。
%1内容相关,上下衔接。上下联含意须互相衔接,但不能重复,比较常见的有互补关系,对立关系,承接关系。如果上下联各写一个不相关的失去,两者不照应、贯通,则不能算一副合格的对联。
%1平仄和合,音调和谐。平仄是指中国诗词格律中用字的声调。一•般讲,上联末字用压声,下联末字用王声,即通常所说逃起平收〃。其他的字,七言讲究-、三、五字不论,二、四、六字分明(所谓分明,是指上下联平仄相对声,本句平仄相间);其他字数的对联可参照斟酌,但上联结尾不能出现三字连仄,卜联结尾不能出现三字连平。
如“漏网之鱼,世间时有;脱天之鸟,宇内尚无。
仄仄平平,仄通平仄;平平平仄,仄仄仄平。
5.对联的分类
按使用目的分:
W|:通常在春节时粘贴在门外,用以庆祝新年的对联,被人们称为春联。比如:新年纳余庆嘉节号长春
(属于节令联,与节日、时令有关的对联。临端午,清明水底见重阳;风起大寒,霜降屋檐成小雪。”包含了:端午、清明、重阳、大寒、霜降、小雪六个节令名。)
寿联I:通常指用以祝寿的对联。比如:福如东海深寿比南山高
术精业亦精,名士名医随客唤;人寿己也寿,仙桃仙李逐年载。(给医生祝寿)婚联|:通常指用以祝贺结婚的对联。比如:百年恩爱双心结千里姻缘一线牵
大圆小圆同心圆心心相印,阴电阳电异性电性性互吸。(数学物理老师结合)
1234567 ABCDEFG 0K 横批
画:通常指为了悼念已经过世的人的对联比如:七十二健儿,酣战春云湛碧血四白兆国子,愁看秋雨湿黄花
(鲁迅好友在他死后作的)有名作,有群众,有青年,先生未死;不做官,不爱钱,不变节,是我良师。
乔迁联:用于祝贺乔迁之喜用的对联。比如:门迎春夏秋冬福户纳东西南北财行业联表述该行业或机构的突出特征,让人一看便知属于什么行业。比如:弦中参妙理,曲里寄幽情。(乐器店,概括里乐器修身养性,传情达意的特点。)
酒香十里,招客举杯邀明月;饭堂一悦,引人挥箸唱春风。(酒馆,邀明月对唱春风,大手笔)
名胜联有的刻在亭台楼阁,有的张贴于寺庙祠墓里。
比如:翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。(醉翁亭的对联。)志在高山,志在流水;一客荷樵,一客听琴。(荷樵和听琴均未钟了
期。)开业庆联:用于祝贺开业之喜用的对联。比如:生意兴隆通四海财源茂盛达三江按艺术特点分:
复字联|:对联中包含同一个字重复出现的情况。其中,重复的字若连续出现也可称为叠字联。
竺箜绿红红处处莺莺燕燕花花草草年年暮暮朝朝
延圈:上下联中各个分句,其前一分句的句尾字和后一个分句的句头字相同,这样的对联称为顶针联。
竺苴口便笑笑古笑今凡事付之一笑大肚能容容天容地与己何所不容
嵌名联!:对联中包含专有名词,如人名、地名、药名等。如:当归方寸地独活世人间
拆字联!:对联中某一•个字可以由该对联中另外儿个字拼合得到。如:冻雨洒窗,东二点西三点分瓜切片,竖八刀横七刀查西:对联中包括了异字
同音或者同字异音的情况
同音异字:童子打桐子,桐子不落,童子不乐麻姑吃蘑菇,蘑菇真鲜,麻姑真仙同字异音:海水朝朝朝朝朝朝朝落潮长长长长长长长长消
双关联|:对联中的某些字词有多重含义。如:二猿断木深山中,小猴子也敢对锯一马陷足污泥内,老畜生怎能出蹄
两猿截木山中,问猴儿如何对锯?匹马隐身泥内,看畜生怎样出蹄。(唐杨国忠和给李白出对联,败下阵来。)亟阙:将对联的上联或者下联前后
颠倒,得到的句子和原来的一模一样。
如:客上天然居,居然天上客僧游云隐寺,寺隐云游僧秀山轻雨青山秀香柏古风古柏香国画:上下联对仗工整,但语义相差甚远。如:细羽家禽
砖后死粗毛野兽石先生
[消代文学家纪晓岚一天去喂养家雀,将砖墙挖-深泡,暇饱家雀后便将它送回洞内,堵上砖头,以防飞走。后来,被石先生(他的私塾老师,
是个非常古板的老学究)发现,便把家雀摔死,仍II」送【可洞内堵好,并在墙上戏书一联:细羽家禽砖后死。
当晓岚再去喂家雀时,发现它巳经死了。心里正在疑惑,忽见墙上有一对联,他断定这是石先生所为,于是续写了下联:粗毛野兽石先家。石先生见
了大为恼火,手执教鞭责问晓岚。晓岚从容不迫地解释说:“我是按着先生的上联套写的。有'细'必有'粗',有'羽'必有'毛',有'家'必有'野',
有’禽’必有'兽',有'砖’必有'石’,有'后'必有'先’,有'死'必有'生’。所以,我便写了 '粗毛野兽石先生’,如您认为不应这样写,那就
清先生改一下吧!”石先生捻着胡子想了半天,也没有想出满意的下联,最后无可奈何地叹了口气,扔下教鞭,拂袖而去。]