招标采购教材
《招标采购》PPT课件
五、招标中的常见问题及 其解决
国内招标情况
80%的招标没有按标准操作〔操作不标 准〕
2002年4月至2002年12月建筑市场违 法违规的16952家，业主8671家占 51.15%，业主行为不标准是市场混乱的 重要根源
国内招标采购中存在的主要问题及思考
1、重形式，轻实际：
度身定做、明招暗定 躲避招投标 评标方法不完善，做手脚 投标承诺
3、编写并上报评标报告 4、资格后审 5、授标与合同签订
评标、决标的方法
评标方法有很多，具体评标方法取决于 采购单位对采购对象的要求。货物采购 和工程采购的评标方法有所不同。
货物采购常用的评标方法有4种，即以最 低标价为根底的评标方法、综合评标法 、以寿命周期本钱为根底的评标方法及 打分法。
5、底价如何制订： 〔1〕搜集价格资料，自行制订： 报载行情； 市场调查资料； 各著名工厂厂价； 同业牌价； 过去的采购记录； 临时向有关厂家询价等。 〔2〕请专业人员评估： 美国有专门的本钱估算师；世界各国 都有专业的本钱估算参谋公司。
6、开标 所谓开标，就是公开拆阅各投标单， 宣读其投标价格、规格、交货日期等 条件。
很少兑现。
2、重“廉政〞，轻效益：高价中标，摇 号抽签(采取“低价中标〞，引进“风险 〞机制)。
3、重检查，轻处分： 日常监视重形 式，行政干部缺乏专业性知识； 形式 主义“老三篇〞：听取汇报，查阅资料 ，座谈交流，不深入，只触及外表，不
如何防止围标和抢标
提前制订底价，并确定合理标。 招标厂商名单保密，事先不公布参加招
对招标采购你了解多少：
1、什么是招标、投标？ 2、招标的主要作业阶段是什么？ 3、开标工作是如何进展的？ 4、招标采购方式的优点主要有哪些 ？ 5、招标方式有哪些缺点？
中小学教材招标文件
一、招标公告根据我国教育部门关于中小学教材编写的相关政策和要求，结合我校教育教学实际，现对我校中小学教材进行公开招标。
欢迎具备相应资质的教材编写单位参与投标。
二、招标项目概述1. 项目名称：中小学教材编写项目2. 招标单位：某市某区某中学3. 项目地点：某市某区某中学4. 项目内容：编写符合国家课程标准、适应我校教育教学实际的教材。
三、投标人资格要求1. 具有独立法人资格，注册资金不少于100万元。
2. 具有良好的商业信誉和健全的财务制度。
3. 具有丰富的教材编写经验，具备一定的教育教学研究能力。
4. 具有相应的教材编写资质，如教材编写许可证、著作权等。
5. 具有良好的团队协作精神，能够按时完成教材编写任务。
四、投标文件要求1. 投标单位应按照招标文件要求，编制投标文件，包括以下内容：（1）投标函：包括投标单位名称、法定代表人、联系方式等。
（2）投标单位简介：包括单位基本情况、主要业绩、组织架构等。
（3）教材编写团队介绍：包括团队成员的姓名、职称、专业背景、编写经验等。
（4）教材编写方案：包括教材名称、编写思路、编写进度、预期成果等。
（5）教材样章：提供教材样章，以展示教材编写质量。
（6）报价：按照招标文件要求进行报价。
（7）其他证明材料：如教材编写许可证、著作权等。
2. 投标文件应按照招标文件要求的格式、顺序编制，并加盖公章。
3. 投标文件应于投标截止时间前递交至招标单位。
五、评标办法1. 评标委员会由招标单位相关领导、专家组成。
2. 评标委员会根据投标文件内容，对投标单位进行综合评审，主要评审内容包括：（1）投标人资格是否符合要求。
（2）教材编写团队实力。
（3）教材编写方案的科学性、合理性。
（4）教材样章质量。
（5）报价合理性。
3. 评标委员会根据评审结果，确定中标单位。
六、招标时间安排1. 招标公告发布时间：2022年X月X日2. 投标截止时间：2022年X月X日3. 评标时间：2022年X月X日至X月X日4. 中标通知书发放时间：2022年X月X日七、联系方式1. 招标单位名称：某市某区某中学2. 联系人：XXX3. 联系电话：XXX4. 电子邮箱：XXX5. 地址：某市某区某中学八、其他事项1. 本招标文件未尽事宜，由招标单位负责解释。
《招标采购》PPT课件
▪ 第四条 任何单位和个人不得将依法必须进行招标的 项目化整为零或者以其他任何方式规避招标。
▪
第五条 招标投标活动应当遵循公开、公平、公正
和诚实信用的原则。
▪
第六条 依法必须进行招标的项目，其招标投标活
动不受地区或者部门的限制。任何单位和个人不得违
法限制或者排斥本地区、本系统以外的法人或者其他
组织参加投标，不得以任何方式非法干涉招标投标活
狭义：招标人根据的自机己会的来需竞要标，。提出一定的标准
和条件，向潜在供应邀商请发招出标投是标为邀了请减的轻行招为标。采
具体内容
购的工作量和成本，只邀请 比较熟悉的投标者来竞标。
招标方式
精选课件ppt
2
二、投标
投标人（或投标单位）寻找并选取合适的投 标信息，在同意并遵循招标人核定的招标文 件的各项规定和要求的前提下，提出自己的 投标文件，以期通过竞争为招标人选中的交 易过程。
▪
联合体各方应当签订共同投标协议，明确约定各方拟承担
的工作和责任，并将共同投标协议连同投标文件一并提交招标
人。联合体中标的，联合体各方应当共同与招标人签订合同，
就中标项目向招标人承担连带责任。
▪
招标人不得强制投标人组成联合体共同投标，不得限制投
标人之间的竞争。
▪
第三十二条 投标人不得相互串通投标报价，不得排挤其
明文件和业绩情况，并对潜在投标人进行资格审查；国家对
投标人的资格条件有规定的，依照其规定。
▪
招标人不得以不合理的条件限制或者排斥潜在投标人，
不得对潜在投标人实行歧视待遇。
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▪ 第十九条 招标人应当根据招标项目的特点和需要编制 招标文件。招标文件应当包括招标项目的技术要求、对投 标人资格审查的标准、投标报价要求和评标标准等所有实 质性要求和条件以及拟签订合同的主要条款。
招标采购教学课件PPT
竞争性强
规范操作
招标采购能够吸引大量供应商参与，从而 形成充分竞争的市场环境。
招标采购遵循严格的程序和规范，确保公 平、公正、合理。
招标采购的重要性
提高采购效率
促进企业规范化管理
通过招标采购，企业能够快速找到符 合需求的供应商，缩短采购周期，提 高采购效率。
招标采购要求企业制定规范的采购流 程和标准，有助于企业规范化管理。
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招标采购技巧与策略
招标文件编制技巧
明确性
招标文件应明确阐述采购需求、技术要求、投标 文件格式等关键信息，避免歧义和误解。
完整性
招标文件应涵盖所有必要的信息，确保投标人能 够全面了解采购要求，避免遗漏重要细节。
公平性
招标文件应公平对待所有投标人，确保竞争机会 均等，不偏向任何一方。
投标报价策略
合理定价
根据市场行情、成本分析和竞争对手情况，制定合理的投标报价， 确保既能赢得合同又能盈利。
突出优势
在报价中突出自身优势和差异化特点，提高中标的可能性。
灵活应对
根据招标要求和市场变化，灵活调整报价策略，以适应不同的竞 争环境。
投标文件编制技巧
针对性
01
根据招标文件的要求，有针对性地编制投标文件，突出自身优
选择合适的媒体或平台发 布招标公告，确保潜在供 应商能够及时获取信息。
公告内容规范
确保招标公告内容准确、 完整、规范，明确招标要 求、时间、地点等信息。
公告期限设定
根据采购规模和复杂程度 设定合理的公告期限，确 保足够多的供应商参与竞 标。
投标与开标
投标文件编制
潜在供应商根据招标文件要求编 制投标文件，包括技术方案、商
务报价等。
教材采购招标文件
教材采购招标文件一、招标项目概述1、项目名称：具体学校名称教材采购项目2、项目背景：为了满足学校教学工作的需要，提高教学质量，确保学生能够获得优质的教材资源，现对教材采购进行公开招标。
二、招标项目要求1、教材品种及数量本次招标涵盖了具体学科等多个学科的教材，预计采购数量为具体数量。
供应商应能够提供最新版的正版教材，并确保教材的质量和内容符合国家相关标准和学校的教学要求。
2、教材供应时间供应商应在学校规定的开学前具体时间将教材送达指定地点，并完成教材的分发工作。
3、教材质量要求所供应的教材必须是正版出版物，无印刷质量问题，内容完整、准确。
教材的纸张质量、装订工艺等应符合国家相关标准和行业规范。
4、服务要求供应商应提供教材预订、采购、运输、分发等一站式服务，并能够及时响应学校的教材需求变化。
建立教材质量跟踪机制，对于出现质量问题的教材，应及时予以更换。
三、投标人资格要求1、投标人必须是在中华人民共和国境内注册的独立法人，具有有效的营业执照。
2、投标人应具备国家新闻出版总署颁发的《出版物经营许可证》。
3、投标人具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度，提供近具体年份的财务审计报告。
4、投标人具有履行合同所必需的设备和专业技术能力，提供相关证明材料。
5、投标人有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录，提供近具体月份的纳税证明和社保缴纳证明。
6、投标人在近三年内，在经营活动中没有重大违法记录，提供书面声明。
四、招标文件的获取1、时间：起始日期至截止日期（每天具体时间区间，法定节假日除外）2、地点：获取文件的具体地址3、方式：现场获取或通过电子邮件获取。
现场获取时，需携带营业执照副本复印件、法定代表人授权委托书及被授权人身份证原件及复印件；通过电子邮件获取时，需将上述资料扫描件发送至指定邮箱，并在邮件中注明联系人、联系电话及邮箱地址。
4、售价：具体金额元/份，售后不退。
五、投标文件的递交1、投标文件递交的截止时间：具体日期及时间2、投标文件递交地点：详细地址3、逾期送达的或者未送达指定地点的投标文件，招标人将予以拒收。
学校教材招标文件范本
招标公告一、招标项目名称：XXX学校教材采购项目二、招标项目编号：XXXX-XX-0001三、招标人：XXX学校四、招标代理机构：XXX招标代理有限公司五、招标内容：本次招标项目为XXX学校教材采购，具体包括但不限于以下科目教材：1. 语文教材2. 数学教材3. 英语教材4. 物理教材5. 化学教材6. 生物教材7. 历史教材8. 地理教材9. 思想品德教材10. 体育教材11. 音乐教材12. 美术教材13. 技术教材六、招标文件获取：1. 招标文件获取时间：自本公告发布之日起至招标文件发售截止之日止。
2. 招标文件获取方式：投标人可通过以下方式获取招标文件：（1）现场购买：投标人可前往XXX招标代理有限公司（地址：XXX）购买招标文件，购买时需携带单位介绍信、法定代表人身份证明或授权委托书、购买人身份证。
（2）网上下载：投标人可登录XXX招标代理有限公司网站（网址：XXX）下载招标文件，下载时需注册并缴纳相应的招标文件费。
3. 招标文件费用：招标文件每套售价人民币XXX元，售后不退。
七、投标文件递交：1. 投标文件递交截止时间：详见招标文件。
2. 投标文件递交地点：详见招标文件。
3. 投标文件递交方式：投标人应按照招标文件要求密封、标记，并按照规定的时间和地点递交。
八、开标时间及地点：1. 开标时间：详见招标文件。
2. 开标地点：详见招标文件。
九、评标办法：本次招标采用综合评分法，评标委员会将根据投标文件的技术、商务、服务等各方面进行综合评分，最终确定中标人。
十、中标公示：1. 中标公示时间：中标结果确定后，招标人将在规定的时间内进行中标公示。
2. 中标公示方式：招标人将在XXX招标代理有限公司网站和XXX学校网站上公示中标结果。
十一、合同签订：1. 中标通知书发出后，中标人应在规定的时间内与招标人签订合同。
2. 合同签订地点：详见招标文件。
十二、联系方式：1. 招标人：XXX学校地址：XXX联系人：XXX联系电话：XXX2. 招标代理机构：XXX招标代理有限公司地址：XXX联系人：XXX联系电话：XXX十三、其他事项：1. 投标人应严格按照招标文件的要求进行投标，如有弄虚作假、串通投标等违法行为，将依法追究法律责任。
学校采购教材的招标文件
一、招标公告根据《中华人民共和国招标投标法》及相关法律法规的规定，现将我校教材采购项目进行公开招标，欢迎符合资格条件的供应商参加投标。
二、项目名称：学校教材采购项目三、项目概况：1. 项目内容：本次采购教材主要用于学校各年级、各学科的教学活动，包括纸质教材、电子教材等。
2. 项目预算：人民币XX万元。
3. 项目地点：学校各年级各班级。
4. 项目周期：自合同签订之日起至教材全部投入使用。
四、投标人资格要求：1. 具有独立法人资格，持有有效的营业执照。
2. 具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。
3. 具有稳定的教材供应渠道，能够保证教材的供应质量和数量。
4. 具有丰富的教材采购经验，熟悉教材市场行情。
5. 具有良好的售后服务体系，能够及时解决教材使用过程中出现的问题。
6. 投标人须为教材的合法出版单位或授权经销商。
五、招标文件获取：1. 招标文件获取时间：自本公告发布之日起至2022年X月X日。
2. 招标文件获取方式：投标人可到我校招标办公室（地址：XX市XX区XX路XX 号）领取招标文件。
3. 招标文件获取费用：人民币XX元，售后不退。
六、投标文件递交：1. 投标文件递交截止时间：2022年X月X日15时。
2. 投标文件递交地点：我校招标办公室。
3. 投标文件递交方式：现场递交。
七、开标时间及地点：1. 开标时间：2022年X月X日15时。
2. 开标地点：我校会议室。
八、评标办法：1. 评标委员会由5名专家组成，其中技术专家3名，财务专家1名，法律专家1名。
2. 评标委员会将根据投标文件的内容、质量、价格等因素进行综合评分，择优选定中标供应商。
3. 评标委员会有权对投标文件进行质疑和补充。
九、合同签订及履约：1. 中标供应商须在接到中标通知书后X个工作日内与我校签订合同。
2. 合同签订后，中标供应商须按照合同约定履行合同义务，确保教材质量、数量和交货时间。
3. 我校将对中标供应商的履约情况进行监督，如发现履约不达标，有权解除合同。
教材采购招标方案三篇
教材采购招标方案三篇篇一：教材采购招标方案一、招标人XX商学院教务处二、报名地址三、招标形式公开招标三、招标内容XX商学院、XX商学院北津学院、XX商学院继续教育学院所发放的2008―2009学年本、专科所有专业1―4年级教材，约800万元。
四、实施办法本次招标分为二个标段实施：1、高等教育出版社、XX外语教学与研究出版社、XX外语出版社等出版的教材。
2、其余出版社出版的教材。
五、招标要求供应商必须符合或遵守下列条款：1、必须是在工商行政部门注册的法人，有正式的营业执照、组织机构代码、税务登记证及行业经营许可证，注册资金要求不少于人民币100万元。
2、是两家省级以上出版社的代理商，并具有二级批发资质及教材、图书经营权和售后服务的能力，在资金、人员、技术、装备等方面具有独立承担招标项目的能力和条件，有固定的经营场所、图书仓库及送货机动车。
3、遵守国家法律法规，具有良好的商业信誉和商业道德，履约情况良好，没有经营盗版教材的经历。
4、能按我院要求提供预订书目数量、品种，且有完善的供货质量保证体系。
所供教材保证正版，假一赔十，若与订购品种不符，承诺无条件退回。
5、收到我方订单后，应做查重处理，避免重复订购，且在三天内对预订情况予以回告。
6、课前到书率100%，发货差错率低于3‰。
教材到货验收时，如有缺页、污损等情况，无条件予以调换。
7、春、秋季教材供应结束后，承诺剩余教材可全部退回。
8、教材按我方要求免费送货到指定的地点，同时应附清单（注明种、册、价格及总码洋）。
六、拟签订的合同主要条款：1、教材供应时间：详见合同2、书款支付时间与方式：教材送到验收合格后，由供应方开具正式发票，我方以银行转账方式结算。
3、供应方所提供的服务内容及承诺。
4、双方的责任以及违约处罚。
七、投标文件要求：1、对本招标文件上述要求的详细承诺和说明。
2、投标人提供营业执照原件和复印件（注册资金不低于人民币100万元及以上）、资质证明原件和复印件；法人授权委托书；新闻出版局颁发的图书二级批发许可证原件和复印件；与出版社委托代理的委托书原件和复印件，持本人身份证等，所有证明件原件在投标人递交投标文件时，交工作人员验证后退还投标人。
建筑工程招投标与合同管理教材2024年
建筑工程招投标与合同管理教材2024年合同目录第一章：导论1.1 建筑工程招投标概述1.2 合同管理的重要性1.3 教材目的与结构第二章：招标流程与规则2.1 招标准备阶段2.2 招标公告与资格预审2.3 招标文件的编制与发售第三章：投标流程与策略3.1 投标前的评估与决策3.2 投标文件的编制3.3 提交投标文件与开标程序第四章：评标标准与方法4.1 评标委员会的组建4.2 评标方法与标准4.3 评标过程与结果公示第五章：合同的签订5.1 合同谈判5.2 合同条款的确定5.3 合同文本的审核与签订第六章：合同的履行与管理6.1 合同履行的监督6.2 合同变更与补充6.3 合同违约与争议处理第七章：合同风险管理7.1 风险识别与评估7.2 风险分配与控制7.3 风险应对策略第八章：国际工程招投标与合同管理8.1 国际工程招投标特点8.2 国际合同的特殊条款8.3 跨文化合同管理第九章：电子招投标与信息化管理9.1 电子招投标平台9.2 信息化在合同管理中的应用9.3 数据安全与隐私保护第十章：案例分析10.1 典型招投标案例分析10.2 合同管理成功与失败案例10.3 经验教训与改进建议附录A. 招投标相关法律法规汇编B. 合同范本与格式C. 招投标流程图与时间表签字栏教材使用者（签字）：____________ 日期：____年____月____日使用地点：___________（正文结束）合同编号：___________第一章：导论1.1 建筑工程招投标概述1.1.1 招投标的定义与作用1.1.2 招投标的基本原则1.2 合同管理的重要性1.2.1 合同管理在项目中的作用1.2.2 合同管理对风险控制的影响1.3 教材目的与结构1.3.1 教材编写目的1.3.2 教材内容结构与学习方法第二章：招标流程与规则2.1 招标准备阶段2.1.1 项目需求分析2.1.2 招标方式的选择2.2 招标公告与资格预审2.2.1 招标公告的发布2.2.2 投标人的资格预审流程2.3 招标文件的编制与发售2.3.1 招标文件的内容要求2.3.2 招标文件的发售与答疑第三章：投标流程与策略3.1 投标前的评估与决策3.1.1 市场调研与项目评估3.1.2 投标决策的制定3.2 投标文件的编制3.2.1 投标文件的结构3.2.2 技术与商务标的编写3.3 提交投标文件与开标程序3.3.1 投标文件的提交要求3.3.2 开标的流程与注意事项第四章：评标标准与方法4.1 评标委员会的组建4.1.1 评标委员会的组成原则4.1.2 评标委员的选择与职责4.2 评标方法与标准4.2.1 评标方法的分类4.2.2 评标标准的设定4.3 评标过程与结果公示4.3.1 评标的详细流程4.3.2 评标结果的公示与通知第五章：合同的签订5.1 合同谈判5.1.1 谈判前的准备工作5.1.2 谈判技巧与策略5.2 合同条款的确定5.2.1 合同主要条款的讨论5.2.2 合同条款的法律效力5.3 合同文本的审核与签订5.3.1 合同文本的审核要点5.3.2 合同的正式签订程序（本合同前半部分正文结束，以下无正文）第六章：合同的履行与管理6.1 合同履行的监督6.1.1 合同履行的监控机制6.1.2 进度跟踪与质量控制6.2 合同变更与补充6.2.1 变更请求的处理程序6.2.2 补充协议的签订要点6.3 合同违约与争议处理6.3.1 违约责任的确定与追究6.3.2 争议解决的途径与方法第七章：合同风险管理7.1 风险识别与评估7.1.1 风险的分类与来源7.1.2 风险评估的方法与工具7.2 风险分配与控制7.2.1 风险分配的原则7.2.2 风险控制的策略与措施7.3 风险应对策略7.3.1 预防性风险管理7.3.2 应对性风险管理第八章：国际工程招投标与合同管理8.1 国际工程招投标特点8.1.1 国际市场的法律与文化差异8.1.2 国际工程的招投标流程8.2 国际合同的特殊条款8.2.1 国际合同的法律适用与争议解决8.2.2 特殊风险条款与保障措施8.3 跨文化合同管理8.3.1 跨文化沟通与协调8.3.2 国际工程合同的本土化适应第九章：电子招投标与信息化管理9.1 电子招投标平台9.1.1 电子招投标的优势与挑战9.1.2 电子平台的操作流程9.2 信息化在合同管理中的应用9.2.1 合同管理软件的功能9.2.2 信息化对提高效率的影响9.3 数据安全与隐私保护9.3.1 数据安全管理的重要性9.3.2 隐私保护的法律要求与实践第十章：案例分析10.1 典型招投标案例分析10.1.1 成功案例的策略与方法10.1.2 失败案例的教训与反思10.2 合同管理成功与失败案例10.2.1 合同执行的典范10.2.2 合同争议的典型案例10.3 经验教训与改进建议10.3.1 案例总结的普遍性原则10.3.2 改进建议的针对性措施附录A. 招投标相关法律法规汇编B. 合同范本与格式C. 招投标流程图与时间表签字栏教材使用者（签字）：____________ 日期：____年____月____日使用地点：____________（正文结束）。
《招标采购》PPT课件
评标方法制定
综合评估法
01
综合考虑投标人的价格、技术、商务等因素，对投标方案进行
综合评估，选择最优方案。
最低评标价法
02
在满足招标文件实质性要求的前提下，以投标报价最低者为中
标候选人。
经评审的最低投标价法
03
在满足招标文件实质性要求的前提下，对投标报价进行评审，
选择经评审的最低投标价者为中标候选人。
• 框架协议招标：框架协议招标是一种适用于重复性采购的招标模式。通过一次 招标确定供应商和采购价格等核心条款，后续采购只需按照框架协议进行即可 ，简化了采购流程，提高了采购效率。
• 竞争性谈判：竞争性谈判是一种适用于复杂、非标准采购的招标模式。通过与 多家供应商进行谈判和比较，选择最优的供应商和方案。竞争性谈判具有灵活 性和针对性强的特点，能够满足特定采购需求。
投标报价策略
制定合理报价策略
根据项目特点、市场行情和自身成本等因素，制定合理的报价策 略。
采用灵活报价方式
根据项目不同阶段和不同部分的特点，采用固定总价、单价合同等 灵活报价方式。
考虑后续合作可能性
在报价过程中，充分考虑与招标方建立长期合作关系的可能性和利 益共享机制。
合同谈判技巧
明确谈判目标
在谈判前明确谈判目标，包括价格、付款方式、交货期、质量保证 等关键条款。
投标
递交投标文件
潜在投标人在规定的时间内递交投标 文件，包括投标书、资格证明文件等 。
投标保证金
潜在投标人需按照招标文件的要求缴 纳投标保证金。
开标、评标与定标
开标
在规定的时间和地点公开 开标，宣读各投标人的投 标报价和其他主要内容。
评标
组建评标委员会，对投标 人的投标文件进行详细评 审，包括资格评审、技术 评审和商务评审等。
教材招标方案
教材招标方案第1篇教材招标方案一、项目背景与目标为贯彻落实我国教育事业发展要求，提高教育质量，确保教材质量，依据《中华人民共和国招标投标法》及相关规定，特制定本教材招标方案。
本项目旨在通过公开、公平、公正的招标程序，选聘具备相应资质的教材供应商，为我国各级学校提供高质量、符合教育需求的教材。
二、招标范围与内容1. 招标范围：本次招标范围为全国各级学校所需教材。
2. 招标内容：包括教材的编写、出版、印刷、发行、配送等。
三、投标人资格条件1. 投标人应具备有效的营业执照、出版物经营许可证等相关证件。
2. 投标人应具备良好的商业信誉和业绩，无不良记录。
3. 投标人应具备相应的编写、出版、印刷、发行能力，以确保教材质量和供应及时。
4. 投标人应具备完善的售后服务体系。
四、招标程序1. 发布招标公告：在指定媒体发布教材招标公告，公告内容包括招标项目、投标截止时间、开标时间、投标地点等。
2. 投标报名：投标人按照招标公告要求，提交相关资质材料进行报名。
3. 购买招标文件：投标人向招标人购买招标文件，并按照招标文件要求提交投标保证金。
4. 提交投标文件：投标人在投标截止时间前，将编制好的投标文件提交至招标人指定地点。
5. 开标：招标人在投标截止时间后，组织开标会议，公开读取投标文件主要内容。
6. 评标：评标委员会对投标文件进行评审，按照评审结果确定中标候选人。
7. 公示：招标人对中标候选人进行公示，接受社会监督。
8. 中标通知：招标人向中标人发出中标通知书。
9. 签订合同：招标人与中标人签订教材供应合同。
五、评标标准1. 投标报价：投标报价应合理、明确，符合市场行情。
2. 教材质量：教材内容应符合教育部门要求，编写、出版、印刷质量优良。
3. 供应商资质：投标人应具备良好的商业信誉、业绩和相应能力。
4. 售后服务：投标人应提供完善的售后服务体系，确保教材使用过程中的问题得到及时解决。
5. 交货期限：投标人应按照合同约定，确保教材按时供应。
《招标采购专业实务》2012版考试课本)
招标采购专业实务第1章：采购概述1.1采购的目标和原则1.1.1采购的目标 1.1.2采购的原则1.2采购的任务和计划1.2.1采购工作的主要任务 1.2.2采购计划1.3采购的分类和控制要素1.3.1采购的分类 1.3.2采购控制要素1.4采购的方式和实施程序1.4.1采购的主要方式 1.4.2采购与招标的关系第2章：招标投标概述2.1招标投标制度的建立与发展2.1.1招标投标制度的发展历程 2.1.2招标投标制度的现状2.2招标与合同2.2.1招标投标的概念与特性 2.2.2招标的方式和方法2.2.3招标与拍卖的区别 2.2.4招标与合同的关系2.3招标投标的范围和作用2.3.1招标的范围 2.3.2招标投标的作用2.4招标投标的基本程序和工作要求2.4.1招标准备 2.4.2组织资格审查2.4.3编制发售招标文件 2.4.4现场踏勘2.4.5投标预备会 2.4.8开标2.4.9评标 2.4.10中标 2.4.11签订合同2.5招标投标争议的解决2.5.1招标投标常见的争议及其表达方式2.5.2招标投标争议的预防和处理 2.5.3招标投标违法行为及其法律责任形式2.6招标投标的行政监督和行业自律2.6.1招标投标的行政监督 2.6.2招标投标的行业自律电子招标案例第3章：招标师职业资格制度3.1招标师的职业定位3.1.1招标师的概念 3.1.2招标师的职业范围3.2招标师的职业水平考试申报程序与条件3.2.1招标师职业水平考试申报程序 3.2.2招标师职业水平考试申报条件3.2.3招标师职业水平考试科目3.3招标师的登记管理与继续教育3.3.1招标师的登记 3.3.2招标师的后续教育3.4招标师的职业权利、义务与责任3.4.1招标师的职业权利 3.4.2招标师的职业义务 3.4.3招标师的职业责任3.5招标师职业素质3.5.1招标师的业务素质 3.5.2招标师的工作规范 3.5.3招标师的职业道德规范第4章：招标方案4.1招标项目的特征和需求分析4.1.1工程建设项目招标 4.1.2货物招标采购项目 4.1.3服务招标4.2招标方案内容4.2.1工程建设项目招标方案 4.2.2货物项目招标方案 4.2.3服务项目招标方案南京长江隧道工程项目法人招标实践第5章：资格审查5.1资格审查的原则和方法5.1.1资格审查的原则 5.1.2资格审查的方法 5.1.3资格审查的程序5.2资格审查的要素标准5.2.1工程施工投标资格 5.2.2货物投标资格 5.2.3服务投标资格5.3招标公告或资格预审公告5.3.1招标公告的内容和格式 5.3.2招标公告发布媒体5.4资格预审文件5.4.1工程招标资格预审文件 5.4.2货物招标资格预审文件5.4.3服务招标资格预审文件5.5资格审查的程序和注意事项5.5.1资格预审的评审程序 5.5.2资格后审程序第6章：招标文件6.1工程招标文件6.1.1工程招标文件的编写 6.1.2工程评标办法6.1.3工程施工合同计价类型和合同条款应用6.1.4工程量清单及计价方法6.1.5工程标底的参考作用和编制依据6.1.6工程总承包招标文件的编写6.1.7编写工程招标文件应注意的问题6.2货物招标文件6.2.1货物招标文件的编写 6.2.2机电产品国际招标文件的特点6.2.3货物评标方法和因素 6.2.4机电产品国际招标的评标方法特点6.2.5货物采购合同条件的应用——掌握6.3服务招标文件816.3.1特许经营项目融资 6.3.2工程建设项目设计6.3.3工程建设项目监理 6.3.4工程建设项目管理6.3.5科技研究开发和咨询服务 6.3.6物流服务第7章：投标文件7.1投标文件的组成7.1.1工程投标文件7.1.2货物投标文件7.1.3服务投标文件7.2投标文件格式7.2.1投标函及其附录7.2.2法定代表人身份证明或其授权委托书7.2.3联合体协议书7.2.4投标保证金7.2.5投标报价文件7.2.6技术、服务和管理方案7.2.7其他7.3投标文件的编制与递交7.3.1投标文件的编写、签署、装订、密封7.3.2投标文件递交和有效期8.1开标8.1.1开标准备工作8.1.2开标程序8.1.3开标注意事项8.2评标8.2.1评标委员会8.2.2评标准备工作8.2.3评标原则与纪律8.2.4评标程序8.2.5详细评审8.2.6投标文件的澄清、说明和补正8.2.7评标报告和中标候选人8.2.8评标委员会需要注意问题8.3中标和签约8.3.1确定中标人的原则、步骤8.3.2中标通知书8.3.3签订合同协议第9章：政府采购9.1政府采购的范围、特点和方式9.1.1政府采购范围和管理9.1.2政府采购的基本原则和特点9.1.3政府采购的方式9.2政府采购的条件、组织和程序9.2.1政府采购的实施条件9.2.2政府采购的组织形式9.2.3政府采购的程序第10章：利用外资项目的招标采购10.1我国利用外资贷款项目采购的主要规定10.2世界银行、亚洲开发银行和外国政府贷款简介10.2.1世界银行简介10.2.2亚洲开发银行简介10.2.3外国政府贷款简介10.3世行和亚行贷款项目采购工程，货物和咨询顾问10.3.1项目采购的一般性规定10.3.2项目采购方式及其适用条件10.3.3招标程序10.3.4资格审查10.3.5货物、土建工程采购的招标与合同授予10.3.6咨询顾问采购的招标与合同授予10.3.7世行、亚行的反腐败政策10.4世行、亚行贷款项目采购与国内投资项目采购的主要差异第1章：采购概述1.1采购的目标和原则1.1.1采购的目标采购要达到的目标就是“物美价廉”。
教材采购招标投标管理办法
教材采购招标投标管理办法第一章总则第一条教材采购是学院教学管理工作的重要组成部分。
为加强教材管理，保障教材供给，提高教材采购质量，依据《中华人民共和国招标投标法》及教材采购特点，特制定本办法。
第三条教材采购招标坚持公平、公正、公开、诚实信用和竞争择优的原则，严格按有关规定和程序进行。
第三条教材采购工作程序积极引入市场竞争机制。
一般情况下应引入五家以上供应商参与竞争。
第四条学院成立教材招标工作组（以下简称“招标工作组”）。
组长由主管教学的副院长担任，成员由教务处、财务处、纪检（监察）处、审计处、资产与实验室管理处组成。
第五条招标工作组负责组织相关人员考察教材的供货单位以及组织教材招投标工作。
第六条招标工作组议事规则：（一）以满足教学需要为前提；（二）质量、服务并重，综合评议比较，在质量、服务保证的前提下，贯彻“合理低价”原则；（三）招标工作组按照“少数服从多数”的原则形成小组决议，决议会签完成认定有效。
第七条为确保教材质量和提高教材课前到书率，全院各专业的教材由招标工作组统一组织招标，具体采购工作教务处负责实施，严禁其他单位和个人擅自采购和发放教材。
第二章教材采购工作程序第八条招投标程序（一）教务处负责制作标书，发布本次招标的相关信息；（二）投标单位根据标书规定的时间及地点送达标书；（三）招标工作组在规定时间组织开标；（四）招标工作组依据招标工作组议事规则确定中标单位，中标单位最多不超过三家。
中标单位确定后，由教务处代表学院与中标单位签定《教材购销合同》。
合同一式四份，一份留教务处、一份留纪检（监察）处、一份留财务处、一份留中标单位；（五）凡不履行合同，或不能按时到书或服务差，除按合同规定追究责任外，取消下次投标资格。
第九条投标文件的编制要求（一）投标方编制投标文件，应按照招标文件所规定的格式、内容、逐项填写齐全，并提交全部资质证明文件，否则投标无效。
投标文件内容应包括如下内容：1．投标书2．法人代表授权书3．经营规模及经营业绩4．主要合作出版社一览表5．服务项目和服务承诺6．典型事例和成功案例7．投标方资格证明材料（二）投标保证金1．投标方须在提交投标文件时，向招标方交纳投标保证金人民币现金贰仟元。
学校教材采购招标书
学校教材采购招标书1. 项目背景随着学校师资力量的增强和教育教学水平的提高，我们学校决定进行教材采购项目，以确保教学质量和学生研究效果的提升。
本次采购的教材一共涉及小学、初中和高中三个阶段的各科目教材，并包括学生用书和教师参考书等。
2. 采购需求2.1 采购目标本次采购的目标是选择一家有丰富经验、口碑良好的教材出版社，提供优质的教材产品，满足学校师生的教学和研究需求。
2.2 采购范围本次采购的范围包括但不限于以下内容：- 小学阶段各科目教材（语文、数学、英语、科学、音乐、体育等）- 初中阶段各科目教材（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等）- 高中阶段各科目教材（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等）- 学生用书和教师参考书- 电子教材及相关资源2.3 采购要求- 教材内容需贴合国家课程标准，满足学生的研究需求和知识培养- 教材形式可以是纸质书籍或电子版教材，但需要具备良好的可读性和易用性- 教材出版社应该具备丰富的出版经验和优秀的编辑团队，能够保证出版质量和进度- 所有教材和学生用书应该有明确的版权，不能侵犯知识产权等法律法规- 价格合理，物有所值3. 采购流程3.1 招标公告发布本次采购的招标公告将发布在学校官方网站及相关行业平台上，吸引潜在的教材出版社参与投标。
3.2 投标报名教材出版社需要在规定的截止日期前提供相关材料，并报名参与投标。
投标人应提供企业资质证明、产品实物样本等相关材料。
3.3 资格审查学校将对报名的教材出版社进行资格审查，确保投标人具备相关资质和经验。
3.4 投标评审学校将组织评审委员会对符合资格的投标人进行评审，结合投标文件的内容、价格、出版成果、售后服务等方面进行综合评估，选中合适的供应商。
3.5 中标公示学校将公示中标结果，并与中标单位进行合同洽谈。
3.6 合同签署学校和中标单位将进行合同洽谈，明确教材供应商对于教材采购的责任和义务，达成共识后签署正式合同。
教材采购招标文件范文示例
教材采购招标文件范文示例一、招标项目名称具体教材采购项目名称二、招标项目编号具体项目编号三、招标方式公开招标四、招标项目概况（一）项目背景随着教育事业的不断发展，为了满足教学需求，提高教学质量，现需采购一批高质量的教材。
（二）采购内容本次采购的教材涵盖具体学科等多个学科领域，包括具体教材名称、版本、数量等详细信息。
（三）项目预算本项目预算金额为具体金额元。
（四）交货时间及地点1、交货时间：合同签订后具体交货时间内完成交货。
2、交货地点：详细交货地点五、投标人资格要求（一）一般资格要求1、具有独立承担民事责任的能力；2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；5、参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；6、法律、行政法规规定的其他条件。
（二）特定资格要求1、投标人须为具有教材经营许可证的合法企业；2、投标人应具有稳定的教材供应渠道和良好的售后服务能力；3、投标人所提供的教材必须为正版教材。
六、招标文件的获取（一）获取时间具体获取时间，如：自起始日期至截止日期（法定公休日、法定节假日除外），每日上午具体时间至具体时间，下午具体时间至具体时间。
（二）获取地点详细获取地点（三）获取方式1、现场获取：投标人携带相关资料至获取地点获取招标文件。
2、网上获取：投标人将相关资料扫描发送至指定邮箱，工作人员审核通过后发送招标文件电子版。
（四）获取招标文件时需提交的资料1、营业执照副本复印件（加盖公章）；2、法定代表人授权委托书及被授权人身份证复印件（法定代表人亲自参加的提供法定代表人身份证明及身份证复印件）；3、教材经营许可证复印件（加盖公章）；4、其他相关证明材料（如有）。
七、投标文件的递交（一）递交截止时间具体截止时间（二）递交地点详细递交地点（三）递交方式1、现场递交：投标人在递交截止时间前将密封完好的投标文件递交至指定地点。
教材采购招标投标管理办法【全文】
精选全文完整版可编辑修改教材采购招标投标管理办法第一章总则第一条教材采购是学院教学管理工作的重要组成部分。
为加强教材管理，保障教材供给，提高教材采购质量，依据《中华人民共和国招标投标法》及教材采购特点，特制定本办法。
第三条教材采购招标坚持公平、公正、公开、诚实信用和竞争择优的原则，严格按有关规定和程序进行。
第三条教材采购工作程序积极引入市场竞争机制。
一般情况下应引入五家以上供应商参与竞争。
第四条学院成立教材招标工作组（以下简称“招标工作组”）。
组长由主管教学的副院长担任，成员由教务处、财务处、纪检（监察）处、审计处、资产与实验室管理处组成。
第五条招标工作组负责组织相关人员考察教材的供货单位以及组织教材招投标工作。
第六条招标工作组议事规则：（一）以满足教学需要为前提；（二）质量、服务并重，综合评议比较，在质量、服务保证的前提下，贯彻“合理低价”原则；（三）招标工作组按照“少数服从多数”的原则形成小组决议，决议会签完成认定有效。
第七条为确保教材质量和提高教材课前到书率，全院各专业的教材由招标工作组统一组织招标，具体采购工作教务处负责实施，严禁其他单位和个人擅自采购和发放教材。
第二章教材采购工作程序第八条招投标程序（一）教务处负责制作标书，发布本次招标的相关信息；（二）投标单位根据标书规定的时间及地点送达标书；（三）招标工作组在规定时间组织开标；（四）招标工作组依据招标工作组议事规则确定中标单位，中标单位最多不超过三家。
中标单位确定后，由教务处代表学院与中标单位签定《教材购销合同》。
合同一式四份，一份留教务处、一份留纪检（监察）处、一份留财务处、一份留中标单位；（五）凡不履行合同，或不能按时到书或服务差，除按合同规定追究责任外，取消下次投标资格。
第九条投标文件的编制要求（一）投标方编制投标文件，应按照招标文件所规定的格式、内容、逐项填写齐全，并提交全部资质证明文件，否则投标无效。
投标文件内容应包括如下内容：1．投标书2．法人代表授权书3．经营规模及经营业绩4．主要合作出版社一览表5．服务项目和服务承诺6．典型事例和成功案例7．投标方资格证明材料（二）投标保证金1．投标方须在提交投标文件时，向招标方交纳投标保证金人民币现金贰仟元。
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（2）按招标范围分
公开招标采购：通过公开程序，邀请 所有有兴趣的供应商参加投标。 选择性招标采购：要求供应商首先提 供资格文件，通过资格审查的才能参 加后续招标。 限制性招标采购：不预先刊登公告程 序，直接邀请一家或两家以上的供应
商参加投标。
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2、 招标方式的优点 （１）公开、公平 （２）集中取得货源 （３）供方开展竞争，提高采 购质量、降低采购成本 （４）了解供应来源
三、招标采购的准备
1、资格预审通告的发布 2、招标文件的准备 3、发布招标邀请书
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资格预审通告的发布
资格预审的内容： 基本资格预审 专业资格预审
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资格预审程序
编制资格预审文件； 邀请潜在的供应商参加资格预 审 发售资格预审文件和提交资格预审
申请； 资格评定，确定参加投标的供应商
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3、公开招标应注意的问题：
（1）是否先订底价的问题； （2）合理标的问题； （3）公告方式的问题。 合理标： 供货厂商报价在底价上、下浮动一定 的百分比以内，即为合理标。（20%）
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4、为什么议价前需要制订底价？
（1）可控制预算 若无底价，当公开招标的最低价格超 过采购单位预算时，没有理由拒绝。 （2）防止围标 （3）提高采购作业效率
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（3） 决标成交阶段 公开开标 初评标书 详评标书 澄清问题 评标报告 决标谈判 决标 发中标通知书 商签合同
2、公开招标适用的条件： （1）供应来源不明，或散布甚广，必 须以公开的方式进行； （2）不必重视各厂商过去的表现； （3）公开招标以标准化的产品或劳务 为宜； （4）在自由竞争情况下，获得较低的 价格。
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5、底价如何制订： （1）搜集价格资料，自行制订： 报载行情； 市场调查资料； 各著名工厂厂价； 同业牌价； 过去的采购记录； 临时向有关厂家询价等。 （2）请专业人员评估： 美国有专门的成本估算师；世界各国 路漫漫其悠远 都有专业的成本估算顾问公司。
6、开标 所谓开标，就是公开拆阅各投标单， 宣读其投标价格、规格、交货日期等 条件。
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1、 含义 招标采购是指通过招标的方式 ，邀请所有的或一定范围潜在 的供应商参加投标，采购实体 通过某种事先确定并公布的标 准从所有投标中评选出中标供 应商，并与之签订合同的一种 采购方式。
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1、招标依据 《招标投标法》国家计委 《政府采购法》财政部
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2、招标采购的分类 （1）按招标阶段分 单阶段招标：通过一次性招标 ，让投标商提供价格标和技术 标。 两阶段招标：第一次提交不含 价格的技术标；第二次提交最 终的价格标和技术标。
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招标采购方式的缺点： （1）采购费用比较高； （2）可能造成围标； （3）可能造成抢标； （4）手续烦琐； （5）规格不一； （6）衍生其他问题。
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围标：凡金额较大的案件，供 应厂商可能串通围标，做不实 的报价，或串通提高报价。尤 其在政府采购中。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
抢标：供应商因种种原因，做 低于合理价格的报价，造成抢 标，这样会带来偷工减料，交 货延误等风险。
名单。
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招标文件的准备
招标文件一般至少应包括以下内容： 招标通告； 招标须知； 合同条款； 技术规格； 投标书的编制要求； 供货一览表、报价表
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发布招标邀请书
招标邀请书的内容因项目而定，一般应包括： 采购者的名称和地址； 资金来源； 采购内容简介； 希望或要求供应货物的时间或工程竣工的时间
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二、 招标采购的基本过程 1、招标作业的四个阶段： 招标（Invitation） 开标(Opening of Bids) 决标(Award) 签约(Contracting)
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（1）招标准备阶段 组织招标小组 选择招标方式 准备招标文件
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（2）招标投标阶段 发布招标广告 进行资格预审 确定投标人名单 发售招标文件 解答标书疑问 发送补充文件 接收投标文件
或提供服务的时间表； 获取招标文件的办法和地点； 采购者对招标文件收取的费用及支付方式； 开标日期、时间和地点。
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四、投评标程序及方法
招标阶段的工作完成以后，采购就进入 投标、开标阶段。
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评标的步骤
1、初步评标 包括供应商资格是否符合要求、投标文
件是否完整、是否按规定方式提交投标 保证金、投标文件是否基本上符合招标 文件的要求、有无计算上的错误等。
货物采购常用的评标方法有4种，即以最 低标价为基础的评标方法、综合评标法 、以寿命周期成本为基础的评标方法及 打分法。
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五、网上招标
网上招标是指依托现有的电子技术，将 招投标各环节借助互联网实施管理，对 招标过程实行全程监控的一种招标方式 。
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网上招标的作用 （1）简化程序，提高效率 （2）防止腐败 （3）规范市场秩序
招标采购教材
路漫漫其悠远 2020/4/2
一、招标采购的方式
什么是招标采购？如何进行招标采购？在 什么情况下进行招标采购？
路漫漫其悠远
对招标采购你了解多少：
1、什么是招标、投标？ 2、招标的主要作业阶段是什么？ 3、开标工作是如何进行的？ 4、招标采购方式的优点主要有哪些 ？ 5、招标方式有哪些缺点？
路漫漫其悠远
2、详细评标
具体的评标方法取决于招标文件中的规 定，并按评标价的高低，由低到高，评 定出个投标的排列次序。
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3、编写并上报评标报告 4、资格后审 5、授标与合同签订
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评标、决标的方法
评标方法有很多，具体评标方法取决于 采购单位对采购对象的要求。货物采购 和工程采购的评标方法有所不同。
路漫漫其悠远
如何进行开标工作：
（1）在招标期限截止后，首先将投标 箱封闭，不再接受投标。 （2）开标时，由主办人员会同有关部 门之代表，开启标箱。 （3）开标后，承办部门应立即整理报 价单，审查其内容，并编制比较表。 （4）如参与投标的厂商不足三家，通 常不得开标，并宣布延期开标，退还 路漫漫其悠远报价单及押金。