遇到材料作文该怎么写

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材料作文的素材和范文600字(优秀范文8篇)

材料作文的素材和范文600字(优秀范文8篇)材料作文的素材和范文(优秀范文)：1在生活中，我们经常会遇到这样那样的事情。

例如：在公交车上，你给一个老人让座，你对一个素不相识的人置之不理，你对另一个人置之不理，这样的人就会越来越不友善。

在学习中，有的同学总爱在学习上不自觉，不认真，总是考得一塌糊涂，这样的人，不仅不会受到老师的批评，还会受到批评，甚至会影响自己的前途。

因此，我们要自觉地把这种坏习惯丢在自己学习上。

如果有的同学在学习上不能认真听讲，在学习上不能自觉主动，就会影响到其他同学学习。

2、不自觉中，我们要认真学习，认真做题，自觉完成作业。

在生活中，我们不仅要学会自觉，还要学会自我管理。

例如在自己的房间内要自觉地收拾好自己的东西，不随地乱扔，不说话，不在公共场合大声喧哗，在学校内不说脏话，不打人骂人。

3、不做不该做的事情，不说脏话，不和同学交往，不随地吐痰，不在课桌上乱扔纸屑，不在墙上乱画，不用剪刀剪掉不该剪的东西。

4、要做一个文明的人，不能把脏话当成耳旁风。

5、自觉做一些自觉，不做违反校规校纪的事情。

在生活中，我们要自觉的遵守学校规章制度，不迟到，不早退，不旷课，不迟到，不缺课，不旷课，要做到这一点是一名优秀的中学生应该具备的基础。

材料作文的素材和范文(优秀范文)：2一、题材我的家乡是一座美丽的城市——四川省四川省四川省汶川县。

那儿的风景优美，物产丰富。

有许多美食等着大家去细细品尝。

春天的四川就更美了：小树长出新芽，花儿盛开。

小草从梦中醒来了，它看见这些美丽的花，高兴极了，也从睡梦中醒来。

它伸着懒腰，对着太阳公公说：我要和太阳公公一起出来玩，好吗太阳公公答应了，于是，春风姐姐就带着春风姐姐来到了大地。

春风姐姐对小树说：你的树叶是多么的美丽呀!小树说：我要和春风姐姐一起出来玩，好吗春风姐姐说：可以啊!小树开心地笑了。

小草对春风姐姐说：我要和春风姐姐一起玩，好吗春风姐姐又说：那你们要多多的学习，学习知识，学习本领。

2024年高考全国甲卷看材料写作文,优秀范文推荐《坦诚交流,遇见真实》!

阅读下面的材料，根据要求写作。

每个人都要学习与他人相处。

有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。

其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。

这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

范文：《坦诚交流，遇见真实》在生活的舞台上，我们与形形色色的人相遇、相识、相知。

然而，在这看似热闹的交往中，我们有时却因害怕冲突而选择紧闭心门，将真实的想法深藏心底。

殊不知，唯有坦诚交流，才能让我们遇见真实，收获真挚的情感和深刻的人生体验。

坦诚交流，能让我们展现真实的自我。

每个人都有自己独特的思想和情感，当我们选择坦诚表达时，便是在向世界展示那个不加修饰的真实自我。

比如，在朋友面前，我们可以分享内心的喜悦与忧愁，不必担心被嘲笑或误解；在工作中，我们可以勇敢地提出自己的创意和见解，哪怕与他人不同。

正是这种坦诚，让我们的个性得以彰显，让他人能够真正了解我们。

相反，如果我们总是压抑自己的想法，戴着面具与人交往，那么我们所呈现的不过是一个虚假的形象。

久而久之，我们不仅会感到疲惫和孤独，还可能失去真正了解和接纳我们的人。

坦诚交流，能让我们建立真挚的关系。

真正的感情建立在相互理解和信任的基础上，而坦诚交流是实现这一目标的重要途径。

当我们与亲人、朋友或爱人坦诚相待时，我们能够深入彼此的内心世界，感受到对方的喜怒哀乐，从而建立起深厚的情感连接。

例如，夫妻之间如果能够坦诚地交流彼此对家庭的期望、对彼此的关心和不满，就能够及时解决问题，增进感情。

而如果总是把话憋在心里，小矛盾也可能积累成大问题，最终影响到婚姻的幸福。

坦诚交流，能让我们解决实际的问题。

在团队合作或社会交往中，难免会遇到各种分歧和矛盾。

此时，坦诚地交流各自的观点和需求，能够帮助我们找到解决问题的最佳方案。

比如，在一个项目小组中，成员们对于项目的进展方向存在争议，如果大家能够坐下来，坦诚地讨论各自的想法和理由，就有可能达成共识，推动项目顺利进行。

材料作文的写作思路和技法

材料作文的写作思路和技法材料作文的写作一般要有这样六个步骤：一、引述材料引述材料即用简洁、概括性强的语言总述所给的材料。

引材料，要抓取材料中为文所用、凸现主旨的关键词句，开篇入题，而不是照抄照搬原材料，或滥引瞎引。

正确的做法是为“文”而引，并且要引得自然，要恰到好处。

下面是一道材料作文题目：一位同学读书时偶然发现了前人这样一句名言“涉深水者得蛟龙，涉浅水者得鱼虾。

”他很欣赏这句话，便把它讲给他的好朋友。

而他的朋友却不以为然，随口说道：“涉浅水者尚有鱼虾可食，涉深水者喂蛟龙也。

”两个人于是争论起来。

请你针对以上两个人的争论，自拟题目写一篇800字的议论文，谈谈你的看法。

下面以我所教班级学生的作文为例，谈谈看法。

这位同学的作文题目是《不入虎穴，焉得虎子》，开头是这样写的：材料中前一位同学所欣赏的“涉深水者得蛟龙，涉浅水者得鱼虾”这句名言，似与“不入虎穴，焉得虎子”同宗同义。

对此，我也深表同感。

凡是畏首畏尾、畏惧不前，不敢越雷池半步，怎么能够成功?凡是没有“涉深水”的勇气、“入虎穴”的精神，怎么会有“得蛟龙”、“得虎子”的喜悦呢?这里开篇引入的文字，简洁明了，直截了当，开宗明义。

这是为文而引，引得恰到好处，值得我们学习借鉴。

二、评议材料评议材料就是紧扣所引的材料进行分析评价，推敲材料的深层含义，挖掘材料的底蕴，为观点的提出作准备。

上面同学的作文开头，从“对此”到“怎么会有‘得蛟龙’、‘得虎子’的喜悦呢?”都是“议”的文字，“评”的范例。

击中肯綮，入木三分。

三、亮出观点亮出观点就是在对材料引述、议论、评析的基础上亮出自己的观点。

这个观点，是作者对材料中揭示出的事理或哲理总的看法。

作者或赞成，或反对；或肯定，或否定；或褒或贬；或抑或扬，必须立场坚定，旗帜鲜明，毫不含糊。

下面再看一看这位同学是如何亮出观点的：由此看来，要想成就一番大事业的人，非得具备“涉深水”和“入虎穴”的素质不可。

这位同学的观点是在开篇三言两语地对材料进行分析评价之后得出的，既紧扣了材料，又点了题目，亮出了观点，更为全文张了本，起到了一石三鸟的功效。

材料作文的写作技巧

材料作文的写作技巧材料作文是一种常见的写作形式，在一些考试或者学术场合中经常会遇到。

材料作文要求根据提供的材料，展开自己的观点和论述。

下面将介绍一些材料作文的写作技巧，希望对大家有所帮助。

一、审题与理解材料在开始写作之前，首先要认真审题，理解材料的含义和要求。

仔细阅读提供的材料，包括文章、图表、数据等。

弄清楚材料中的观点和主题，以及作者的写作意图。

理解材料是写好材料作文的基础。

二、确定写作立场在理解材料的基础上，要确定自己的写作立场。

写作立场是指在材料的基础上，自己选择支持或反对的观点。

材料作文要求表达个人的观点，所以要在写作前明确自己的立场，并有针对性地批驳或支持材料中的观点。

三、合理组织中心论点在写作过程中，要合理组织中心论点。

中心论点是整篇作文的核心思想，应围绕这个中心展开论述。

可以根据自己的写作立场，选取一到两个中心论点，将文章的主体部分围绕这些论点展开。

四、精确引用材料在作文中要准确引用材料，以增加论证的可信度和说服力。

可以直接引用材料中的观点或者数据，也可以用自己的话复述材料的内容。

无论是直接引用还是复述，都要保持材料意思的准确表达，并注明出处。

五、逻辑清晰的结构与框架材料作文的结构要清晰，逻辑要严密。

一般可以采用三段式的结构，分别是引入段、主体段和结尾段。

引入段用于引出主题和提供背景信息，主体段用于展开论述和阐明观点，结尾段用于总结全文并展望未来。

段落之间要有过渡词语或者句子，以保持段落之间的逻辑衔接。

六、恰当运用连接词和过渡词为了使作文的结构更加流畅，可以恰当运用连接词和过渡词。

连接词和过渡词可以用来引出观点、递进、转折、举例等。

例如，“首先”、“其次”、“然而”、“例如”等词语可以用来明确和表达观点，使文章的逻辑更加清晰。

七、注意语言表达的准确性和多样性在材料作文中，要注意语言表达的准确性和多样性。

尽量用准确的词汇和丰富的句型表达自己的观点和论证。

避免使用重复的词语和句型，以免给读者带来枯燥和重复的感觉。

2024届高考全国甲卷作文“真正的相遇”写作指导及范文

2024年高考全国甲卷作文“真正的相遇”写作解析及范文展示2024全国甲卷作文：阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)每个人都要学习与他人相处。

有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。

其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。

这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题提示】“每个人都要学习与他人相处”是一个背景，是每个人都无法回避的现实。

“我们为避免冲突而不愿表达自己的想法”则是“学习与他人相处”过程常遇到的情况。

一方面不得不学习与他人相处，另一方面相处时表达了自己的想去又会产生冲突，这是一对无法回避的矛盾。

怎么办？材料给出了解决之道：坦诚交流。

这样做的结果是什么？材料也给了答案：才有可能迎来真正的相遇。

材料最后一句说明坦诚交流是人际交往中必不可少的。

所以，今年的作文同样体现了近几年高考作文的风格：引导学生关注现实，同时要求考生理性分析（思辨性），最后结合写作任务“联想与思考”，又体现了开放性。

具体写作时，可以依据材料与写作任务的逻辑进行构思：第一步：简要论述“学会与他相处”不可回避（可以从什么叫“真正的相遇”引入话题）。

（开头一段）第二步：指出相处过程中真实内心与外在相处往往会产生对立的表现及原因，并顺势提出解决之道（也是观点）——坦诚交流。

（一到两段）第三步：通过各种联想，重点论证为什么坦诚交流能解决相处中的“内外冲突”，注意要一分为二分析，也可以适当引申坦诚交流在其它方便的重要性，不仅仅是对人际相处而言。

（重点写，两到三段）第四步：得出结论，也是重申观点。

（最后一段）当然，最好是写一篇记叙性散文，依据材料要求，主题已经确定：打开心扉，坦诚交流，才能找到真正的相遇。

接下来就要用“导演思维”来构思：1.选一个什么情节的交流故事表现这个主题？如解开误解的故事，如解开暗恋心结的故事，如化解冲突的故事，等等。

写材料作文的六个方法材料作文应该怎么写

写材料作文的六个方法材料作文应该怎么写1、关键词句法：开头句、结尾句、对话句、结语句例：巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：“下一个 !”而当他在足坛崭露头角，成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一个！”抓关键（关键词句）：有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、对话句、结语句），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。

[解析]读这则材料，就要注意贝利先后两次回答“下一个”时所处的情景，要抓住最关键的句子“下一个！”思考，初露锋芒说“下一个”，表现了他的不满现状；而第二次是在踢进了一千多个球，成为举世闻名的球王之后说的，这就更表现了他的进取，奋斗拼搏的精神。

抓住这一点立意即可。

立意：永不满足再接再厉追求是无止境的永远进取奋斗拼搏不同文体性质的材料，抓关键词句的着眼点也不同：议论性材料，抓观点词句；记叙性材料，抓议论抒情词句；寓言故事，抓寓意词句。

2、因果探究法：任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。

因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。

例：有人做了这样一个试验：用铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。

原来铁链上的100个环扣中，99个都完好，只有1个锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。

分析：铁链栓不住狗的原因是什么？有1个环锈坏了——1个环、99个环、整条铁链的关系——中心：小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果。

3、句意阐释法例：阅读下面这首诗，根据要求作文。

错觉泰戈尔河的此岸暗自叹息——“我相信，一切欢乐都在对岸。

”河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸。

”立意：看到别人比自己快乐、得不到的总是最好的、我们可以憧憬，但更应该珍惜身边的幸福。

4、多向立意法例：螃蟹在树林里迷了路。

遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。

给材料作文的开头技巧

特点：概括材料时舍弃了与观点无关的内容，紧紧抓住靠自己实现梦想，扣材紧，入题快。
你若盛开，清风自来大树想要旅行，在直接请求飞禽、走兽帮忙而不可得的情况下，决定自己想办法，最终实现了旅行的愿望。如果大树自己主观不努力，忽视自己的内在和潜能，永远只能呆在原地。或许我们很难改变别人，但我们却可以改变自己，让自己变得更加强大而有力量，生命就在改变自己的一切中华丽转身，您若盛开，清风自来。
开门见山
• 一篇优秀的作文，它们的开头大都具有这样的特点：“快速入题、开篇切题、文字简约，新颖别致、文采斐然”。
作文开头的要求：
让诚信之花盛开
如果人生是一张白纸，诚信就是一只彩笔，为人生增添色彩；如果人生是一片土地，诚信就是一朵鲜花，为人生绽放光彩；如果人生是一条河，诚信就是一架桥梁，沟通彼岸的你和我。
观点+引材+评材
开篇先旗帜鲜明地提出观点，然后紧扣观点概括引用材料。最后结合观点材料分析。
•课堂练习
•阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章
最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中“放言”。“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来做了解释，称自己所谓的“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波：有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。
•
8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年12 月11日星期五 9时13 分38秒0 9:13:38 11 December 2020
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9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。上午 9时13 分38秒上午9时 13分09 :13:382 0.12.11

材料作文写作技巧(精)

小到个人、家庭，大到单位及至国家，细节的重要性几乎无处、无时不显现在我们面前。有的家庭因为平时没有能够处理好一些细节上的问题，结果矛盾、积怨日益加深，最终甚至分道扬镳；有的工程、项目，因为不注重细节上的严谨，留下安全隐患，甚至酿成重大事故。（第四段联系生活的方方面面分析说理。三点“细节”扣材料和中心话题，点题。）
人生不过是你的几次伸手，和你的几次予人温暖。如果我们每一个人都能学会把爱传递给别人，那么每次你的伸手之劳，也会反过来在你需要的时候帮助你。曾经的你伸手给别人，那么今后的你，是可以拥抱世界，拥抱爱。（结尾段，“人生不过是你的几次伸手，和你的几次予人温暖”和三次“伸手”回应材料和中心，归结全文，并发出号召。）
三：扣、点就是要在文章的主体部分和结尾扣住原材料和中心句点明主题，使文章处处照应材料和中心。特别提醒：行文时随时扣材料和中心点题，能使文章主题明确，紧扣中心。即使是快速阅卷，也能给阅卷老师以文章紧扣材料和中心的印象。
四拓展，或重申论点，照应开头，或提出解决办法，或发出号召；或照应中心，深化主题。尽量让结尾强劲有力，或余味无穷。特别提醒：结尾是对写作者的思想观点或思想感情的集中而凝练的归纳，也是较能体现作者写作意图的关键段。千万要认真对待。
有一次，美国唱片业协会 CEO 希拉里，罗森亲眼目睹了乔布斯与工程师讨论用户界面设计的情形。当时，乔布斯和工程师坐在电脑前，为了一个设计上的问题争执不下。罗森发现，乔布斯与工程师所关注的，不过是在幕上一块大约只有一张便条大小的区域里，如何排放 3 个单词的问题，乔布斯如此关注细节让罗森惊叹不已，而他天才、奇迹般的成功，对细节的高度关注不啻是关键的一大秘诀。（第三段联系生活举例论证。“细节”扣原材料和中心话题，点题。）

初中材料作文怎么写

初中材料作文怎么写初中生在学习过程中，经常会遇到材料作文这一题型。

材料作文是指在写作时给定一定的材料，要求根据材料内容进行写作。

那么，初中生在面对材料作文时，应该如何写作呢？下面就让我来为大家详细介绍一下。

首先，初中生在写材料作文时，要认真审题。

审题是写作的第一步，只有仔细审题，才能明确写作的方向和要求。

在审题的过程中，要注意材料的内容和要求，理清思路，确定写作的主题和角度。

只有明确了要求，才能有的放矢，写出一篇符合要求的作文。

其次，在写作过程中，要善于归纳材料。

初中生在写材料作文时，要善于归纳材料的内容，找出材料之间的联系和共同点，从而确定写作的重点和主题。

归纳材料有助于整理思路，明确写作的重点，避免在作文中偏离主题。

另外，要注重材料的运用。

在写作过程中，要灵活运用材料，结合实际情况进行具体分析和论证。

可以适当引用材料中的观点和数据，用以支撑自己的论述，增强文章的说服力和可信度。

同时，要注意材料的合理利用，不要脱离材料的内容进行写作，要围绕材料展开思考，做到言之有据，有理有据。

最后，在写作结束时，要注意总结归纳。

在作文的结尾部分，要对文章的内容进行总结归纳，简明扼要地概括全文的主要观点和论据，突出文章的重点，给人留下深刻的印象。

总结归纳有助于提高文章的整体质量，让读者更好地理解文章的主题和观点。

综上所述，初中生在写材料作文时，要认真审题，善于归纳材料，注重材料的运用，以及在结束时进行总结归纳。

只有这样，才能写出一篇内容丰富、观点明确、逻辑清晰的材料作文。

希望同学们在今后的写作中，能够充分运用这些技巧，写出优秀的作文。

材料作文应该怎么写

材料作文应该怎么写--先进事迹材料篇一：材料作文及例文阅读下面的材料，按要求作文。

在辽阔的坦桑尼亚草原，一只饥饿的鬣狗在四处觅食。

它沿着灌木间的小路奔跑，来到一个岔路口。

在两条岔路的远方，各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。

鬣狗的口水淌得老长，它想先走其中一条路，却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。

最后它决定，左脚沿着左边的路走，右脚沿着右边的路走。

但是两条路越分越开，相隔越来越远，最终鬣狗把自己的身体劈成了两半。

由此一条古老的谚语在非洲广泛流传：“鬣狗难过岔路口。

”要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定标题，写一篇议论文或记叙文；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

题旨解析寓意型材料作文要与社会实际恰当联系，生发开去。

这类考场作文也最容易出现审题失误，而“一着不慎，满盘皆输”。

写作导引这是一个寓意型材料作文题。

寓意型材料与现象型材料不同，现象型材料是提供一种或几种社会现象，要求进行评析，或挖掘原因，或剖析利弊，或辨别异同，或指明出路。

而寓意型材料中的“材料”却不是论证的主要对象和中心，它只是引出论点的途径，找出其中的寓意才是至关重要的。

所以对于此种类型的作文题，首先一定要认真阅读材料，仔细揣摩，深入领会其中蕴含的道理，然后在准确把握寓意的基础上提炼出自己的观点，进而分析论证。

这则材料可从以下几个方面立意：①把握正确的人生方向，走好人生的岔路口；②知足者常乐，贪得无厌终害己；③贵在专一，一心不可二用；④鱼和熊掌不可得兼，要学会取舍。

写作范文把握正确的人生方向轮船在海面上航行并非都一帆风顺，随时有可能遭遇飓风。

这时，舵手要做的就是找准航向，不让轮船迷失在茫无边际的大海之中；人在生活的道路上也并非都一马平川，随处会遇到岔路口。

这时，我们该做的就是把握住正确的人生方向，在岔路口前做出明智的选择，让自己的人生更加绚烂多彩。

大江东去，浪花淘不尽千古的风流人物，淘不尽他们的飒爽英姿。

如何准备才能写好新材料作文

如何准备才能写好新材料作文作为一名学生，经常会在学习中遇到写新材料作文的任务。

新材料作文不同于传统的议论文或叙述文，它要求我们在有限的时间内对新材料进行分析和归纳，结合自己的知识和经验进行思考，最终得出自己的观点和结论。

那么，如何准备才能写好新材料作文呢？一、熟悉新材料写好新材料作文的前提是熟悉新材料。

在写作之前，我们需要认真阅读和分析新材料，了解其内容和主旨，掌握其中的重点和难点。

我们可以通过做笔记或者摘抄重点句子的方式来帮助自己理解和记忆新材料。

二、积累相关知识新材料作文的内容涉及广泛，需要我们具备一定的相关知识储备。

因此，我们要注重平时的知识积累，尤其是专业课程的学习和实践经验的积累。

同时，我们也可以通过阅读相关书籍、文章和新闻，或者参加讨论和辩论活动来拓宽自己的知识面。

三、提高写作能力写好新材料作文需要具备一定的写作能力。

我们可以通过多读优秀的新材料作文，学习其表达方式和技巧，提高自己的写作水平。

同时，我们也要注重练习，不断做题，积累写作经验。

在写作过程中，我们要注重语言的准确性和表达的连贯性，避免语法错误和短语生硬的情况出现。

四、注重思维训练新材料作文的写作过程需要我们进行思维训练。

我们需要从新材料中寻找问题，进行分析和归纳，并结合自己的知识和经验进行思考和判断。

因此，我们可以在平时的学习和生活中注重思维训练，例如多做思维导图、逻辑推理、辩证思考等练习，提高自己的思维能力。

五、保持良好心态写好新材料作文需要我们保持良好的心态。

我们要保持充足的自信，相信自己的写作能力，不断地挑战和超越自己。

同时，我们也要注重放松和调整，避免过度紧张和压力对写作造成的负面影响。

总之，写好新材料作文需要我们进行充分准备和思维训练，注重知识积累和写作能力的提高，同时保持良好的心态。

只有在不断的实践和探索中，我们才能写出优秀的新材料作文，展示自己的写作才华。

用记叙文来写高考新材料作文的诀窍

用记叙文来写高考新材料作文的诀窍一般说来，高考新材料作文都可以写成记叙文，这是毋庸置疑的。

关键在于，我们要把自己的目标确定在写记叙文上，然后沿着这个思路去组织作文。

一、要具备文体意识写记叙文就要以记叙、描写为主要表达方式，兼以议论和抒情。

写这种文体的文章，一般要把时间、地点、人物、事件、原因、结果六个要素交代清楚。

有一个相对完整的故事情节，讲述了一件比较实在的事情；有一个相对清晰、生动的人物形象，能让读者感受到人物的内心、外在的生气；且以记叙、描写为主，尤其注重把事件写具体。

二、要正确破题立意新材料作文都会要求考生“全面理解材料，选择一个侧面，一个角度构思作文”，这里要抓住两个“关键词”破解新材料作文。

2013年上海高考作文题，“生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。

”这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。

这个题，有社会和谐是最重要的一面，有生活小康是最重要的一面，有奉献爱心是最重要的一面，有赡养尽孝是最重要的一面，有开朗乐观是最重要的一面，有旅游休闲是最重要的一面，有陪陪老人是最重要的一面……这个“面”很多、很宽，可以任由我们去选择。

七叶草的《还有更重要的事》所选择的就是日常生活的一个侧面，老爷子盼望一家人坐在一起吃顿饭这个角度来立意的。

这么多侧面和角度，都是平等关系，没有高低、优劣之分的。

关键在于不论从哪个角度写，都要扣住原材料的主题或部分主题。

三、要拟写相应情景文章写得真实生动，一定要拟写好相应的情景。

尽管是新材料作文，但是，也要尽量写自己经历过的事。

然而，我们从自己的经历中常常找不到恰当的材料，这时，必须对自己经历的事作一定的加工和改造。

换句话说，作文中的事并不是自己完全或真正经历过的，这能不能给读者以真情实感呢？应该说，虚构也能做到有真情实感，关键是要注意三个基点：一是这种事，自己虽然没有经历过，但现实生活中必定会有，别人一定会经历过；二是要模拟相应的生活情景，把自己置于其中，仔细地想一想：假如咱们在那个时间、那个场所，遇到那样的事，应该怎么样处理。

写好材料作文的六个步骤是什么有什么写作技巧

写好材料作文的六个步骤是什么有什么写作技巧材料作文是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。

材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。

写材料作文的六个步骤步骤一、审清题意审题，就是分析、研究作文题目，准确理解题目的要求。

只有审清了题意，才能保证写作过程的顺利进行。

步骤二、确定中心确定中心就是立意。

在确定作文中心时，同学们常犯的通病主要是偏离主题、无主题、多主题、硬贴主题等。

针对这种情况，学生确定中心时一要有积极、健康向上的意义；二要符合题意；三要旗帜鲜明；四要深刻、以小见大。

步骤三、选择材料考场作文中，学生在选材方面存在的问题表现在：①选材陈旧，落入俗套。

如记一件好人好事，动辄就是“公交车上让座、拾皮夹子、帮别人推车……”等诸如此类的“五子登科”。

②编造不真实的材料。

为以情感人，编造假的信息。

③抄写别人的材料，各种“作文选”、“作文宝典”成了他们“取材”的仓库。

步骤四、编写提纲编写提纲就是我们平时所说的打腹稿。

有人曾说：学生写作文前能列出高质量的作文提纲，就等于作文成功了一半。

这句话充分说明了编写提纲对于写出高质量作文的重要性。

作文提纲一般包括三部分内容：题目、中心思想、结构安排。

步骤五、写正文写作文正文时要心无旁骛，一鼓作气，一气呵成，不要写写停停。

步骤六、修改正如前面所说，没有人生而为作家，也没有人可以真正的做到一步到位，写出完美的、不需要修改的作文。

材料作文如何确定立意首先，要看清要求（如拟题要求、文体要求、文字要求、内容要求等），看懂文字材料。

这是快速审题的第一步，对整篇作文的立意、结构有着举足轻重的作用。

其次，明断是非优劣，通过阅读材料要迅速判断出材料所提供现象的属性，是与非，正与误，优与劣，以便确立自己文章的中心。

再次，挖掘深意，有的材料作文内容比较复杂，主旨比较“隐蔽”，在这种情况下，深入领会材料就成了关键。

材料作文的写作技巧写作方法

材料作文的写作技巧写作方法材料作文的写作技巧写作方法在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的材料作文的写作技巧写作方法，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、把握材料寓义寻找一个恰当的角度提取出一个话题，自拟题目写作：独木不成林/只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春*/滴水不成流/只有千点万点长聚首。

才有那万顷碧波。

//亲爱的同学，生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你、有了我、有了他/有了你、我、他的和谐相处、才五彩斑斓。

说明：一则材料往往是多义的，要寻找最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。

该材料是一首诗，理解诗的主旨才能确立写作的主题。

这首诗的主旨体现在最后两句：“生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。

”根据材料中的这个关键句，可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。

2、选择恰当角度：犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子”。

意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水让它发芽，几天后可以卖豆芽：如果豆芽卖不动、那干脆让它长大，用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里、当做盆景：如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后、它就会结出许多新豆子…请认真阅读以上材料，自拟题目，文体不限，写作。

这则材料的意思是：当你遭遇挫折时，不要轻言放弃，只要及时调整心态、改变自己，机会迟早会眷顾你的。

材料的中心是“豆子”、并不是“犹太人”。

而有些考生则认为这则材料反映的是“犹太人做生意精明”，结果从这个角度人手、作文严重脱离材料主旨。

因此，在把握材料题旨的基础上、选择正确的角度进行写作，是这类材料作文写作成功的保证、3、发散思维打开思路：五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。

材料作文怎么写【精选8篇】

材料作文怎么写【精选8篇】材料作文怎么写【精选8篇】一小学3年级后，孩子开始接触作文，在此阶段，只需要表述清晰，词能答意，一小段叙述就可以拿到作文的高分，而到了小学高年级，一篇作文需要达到400字左右的要求，这对一些缺少作文训练的孩子来说就会出现无话可说的情况，以至出现标点的滥用、词语的重复、段落脱离中心等等凑字的做法，结果适得其反，一篇好好的文章变成了语句不通、前后不连贯甚至是跑题的低分作文。

其实，一篇小学叙事作文，写到400字的要求并不困难，训练中最重要的是培养孩子细节描写能力。

有个孩子，描写自己做饭的场景，当他把所有能加进去的菜、调料全部写完以后，就无话可写了，因此他不断地重复，我炒啊炒，炒啊炒，炒啊炒啊炒……一篇作文就这样被炒蔫了，把分数炒没了。

在这个孩子眼中，细节已经说穷说尽了，其实不然。

细节描写不是多就够了，必须注意逻辑顺序。

同样举以上炒菜为例，我们同学可以把平时经常使用的连词加入其中：首先、接着、然后、最后。

这还不够，炒菜过程是这样一帆风顺吗？如果不是，那可以再加：可是、突然、出乎意料、尽管如此、怎知、就这样……加入连词后，同学们就会发现在这里可以加入炒菜的新环节，如试味。

逻辑顺序是一篇文章通畅的关键，而在文章中保证连词的适用，是打好逻辑顺序的基础。

当然，连词的使用只是第一步，随后同学们要注意的是每段连接描述之间的心理感受。

比如说，炒菜前，回想一下曾经妈妈做出的这道菜是什么味道，为什么可口。

或者简单描述一下自己炒菜的原因和目标。

炒菜过程中，可以加入心理的变动，比如说刚开始还信誓旦旦的我突然发现了炒菜的困难，原来看起来简单的事情也是需要下很多功夫完成的，或者心理窃喜着妈妈看到我做得才后肯定表扬我之类。

在菜出锅后，我想象它的味道一定不会差，想象这一定是今晚最受欢迎的一盘菜等等。

心理描写是炒菜的关键，因为从中可以体会小写文的目的和作文的立意。

但作文的优劣还在于用词的精致与否。

这一部分的要就往往体现在对事物的观察、描述和想象之上。

材料作文题目及范文

材料作文题目及范文这几年,高考作文越来越多点出现材料作文。

不同于命题作文,材料作文的出题者给出一段或多段材料,也有可能是一幅图画,学生从这些材料出发,或感悟,或思考,并在此基础上立意写作。

以下是店铺为大家整理的关于材料作文题目及范文，给大家作为参考，欢迎阅读!材料作文题目及范文篇1阅读下面材料，按要求作文。

一个神情忧郁的男子坐在咖啡厅角落里的一张桌子旁，一个人闷闷地喝着咖啡。

在他不远处坐着一位老人，老人一直在关注着这个人。

终于，老人走上前去，对这个人说：“你一定遇上什么难题，如果你愿意告诉我，我希望我可以帮助你。

”这个人看老人一眼，冷冷地说：“你帮不了我，我的问题太多了。

”老人掏出名片，递给他，接着说道：“如果你愿意的话，我想带你去一个地方。

”这个人没有拒绝，随老人坐车来到了郊外。

下车后，老人指着一排排的墓碑说：“你看见了吗，只有躺在这里的人，才是没有问题的。

”这个人紧皱着的眉头松开了。

读了上面的故事，引起了你怎么一些感想，请把你的感想写下来。

要求：自立文意，自选文体，自拟文题，全文不少于800字。

范文：原来，我们都可以做得更好作者：韩晓彤草木枯荣，花开花败，自然之理;可生长于崖隙间的松柏，却从未因为环境的恶劣而放弃每一次青葱的机会。

秋天去了，冬就来了，年年如是;可硬是被命运之神安排在了雪线以上的雪莲，却欢呼着自己的花季到了……同样，每一个有着鲜活生命的人，又何尝不该是这样呢?也许命运是个促狭鬼，总爱捉弄人，也许是上帝不喜欢人类优哉游哉地在世上白走一遭，于是便设计了许多的“问题”、难题，来铸就无数的精英，无数的精魂?有谁能预言，一个债台高筑的破落户——巴尔扎克，却成了世界上最高产的伟大作家?促使他完成了他人生最惊人的蜕变的，正是那笔巨额的赔款!人生遭际中还有比这更大的“问题”了吗?恩格斯说：“愤怒出诗人。

”套用一下：“悲凉生才人。

”正是这常人难以承受的“问题”，激发了他的斗志与灵感，使得他才思泉涌，完成了世界还从未有过的巨著《人间喜剧》。

材料作文的写作方法优秀2篇

材料作文的写作方法优秀2篇材料作文的写作方法篇一(一)什么叫新材料作文？新材料作文也叫命意作文、题意作文或后材料作文。

所谓新材料作文，就是一种以“给材料但不给话题，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题”为特征的命题形式。

它把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”身上，让审题不是从“话题”出发，而是从“材料”出发，从而使试题更具开放性。

(二)新材料作文特点：1.新材料作文特点：材料：有多个角度。

1）一个人物是一个角度/一个人物在不同情况下的做法又成为一个角度。

例：小马过河1.小马—(2)角度2.老马3.鼠4.牛2）同一件事，从不同角度分析，也是有不同的角度。

例：有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。

他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。

”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么不穷呢？”横向立意：含义：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。

分析：据此，我们顺着原材料分析就会发现，由于越人赤脚走路不戴帽子，那鲁人到越国去必然会穷。

这就告诉我们：无论做什么事，都不能脱离实际。

好处：这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。

反向立意：含义：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料明确提出质疑。

分析：那，我们对上述材料就会明确提出疑问，鲁人到越国去一定会穷吗？我们会认为正因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。

这就要求鲁人：敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。

好处：这种立意是一种扩散性思维，能开拓我们的思维能力，写出新意，是寻求新思想，明确提出新见解，阐发新理论的一种思维角度。

延伸立意：含义：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。

分析：我们就会设想：鲁人听了劝告之后，会有什么反响呢？去还是不去呢？去与不去各将产生什么样的结果呢？这就需要每个人作恰当的想象，从而得出：“亏本生意做不得”，“无用武之地焉能致富”等观点。