2010年海南省高考化学试卷答案与解析
2010年高考化学试题分类解析有机化学-2
2010年高考化学试题分类解析有机化学-22010年高考化学试题分类解析—有机化学1【解析】易知发生四个反应得到的产物如下图所示,显然Y、Z中只含一种官能团,即可!Br HO 或BrHOX YBr 或Br BrBrZBr HOOCHOOCW(与水加成)(消去HBr)(加HBr)(双键被氧化为羧基)【答案】B【命题意图】掌握烯烃的基本化学性质:与HX加成,与H2O加成,双键被氧化剂氧化,掌握卤代烃的化学性质:卤代烃的水解与消去的条件及产物;掌握常见的官能团!【点评】本题很有新意,不过貌似一些反应超出教学大纲的要求了:如烯烃的氧化,烯烃与水加成!但总体还可以,有些创意,赞一个!有机结构—性质—官能团这条主线能够推陈出新难能可贵的!2试题解析:A、光导纤维、棉花、油脂、ABS树脂来自高中化学课本体系的不同位置,但,都是所在部分的重点识记的知识内容。
考察学生化学知识面的宽度,考察基础知识的巩固程度和重点知识的敏感度。
光导纤维主要成分是SiO2。
棉花是天然纤维,油脂是天然混甘油酯,棉花和油脂是天然有机高分子,ABS树脂是合成有机高分子。
B、核能、太阳能、甲醇汽油、无磷洗涤剂分据不同章节,和社会生活热点息息相关。
但低碳经济,低碳生活并不是书本知识。
要了解低碳的含义,更要明确化学知识对低碳的实际意义。
考察学生的应用化学知识解决生活问题或关注与化学有关的社会问题的应用积极性。
其中无磷洗涤剂不能直接降低碳排放。
C、红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪是研究有机物结构的基本实验仪器,课本集中在选修模块中。
考察重点实验方法,体现重点知识与化学强调实验的特点。
D、阴极射线、 -粒子散射现象、布朗运动同样是实验方法,但,分别出现在课本的不同单元和模块中。
阴极射线在物理中出现, -粒子散射实验研究和提出原子的核式结构模型,布朗运动设计分散系知识,是悬浊液特有现象。
本题答案:C教与学提示:要重视实验、重视实验原理的解释。
本题极具迷惑性的选项是D,因为D中的实验学生不会很熟悉,所以无所适从。
2010年海南省高考化学试卷分析
5、18-Ⅱ(6)、19-Ⅱ(3)(4)题 等 。 对 于 引 导 广 大 教 师 基 于课程标准进行教学,关注教材内容的变化,更好地落 实化学课程的时代特色具有很好的导向作用。
(三)选考模块力求等质,体现选择性 选考试题力求做到赋分、难度的等值,体现模块特 色。 《有机化学基础》以有机合成为载体,考查了有机化 学的核心知识, 包括现代物理方法判断有机物的结构、 典型的反应类型等;《物质结构与性质》侧重考查了共价 键与分子的空间构型、晶体结构与物质的性质;《化学与 技术》侧重从化学工艺的角度考查了硫酸工业等核心化 学知识、生产技术知识,模块特色鲜明。 (四)凸显化学用语、化学实验,体现学科特点 全卷涉及有关化学方程式、离子方程式、电极反应 式、电子式及结构简式等化学用语的书写 ,分值高达 32 分。 第 17 题主要考查了气体的制备、净化、干燥以及有 关误差分析,凸显设计实验的思路等综合能力。 二、答卷情况 与 过 去 两 年 相 比 ,2010 年 高 考 试 题 难 度 适 度 增 大 了。 全卷难度系数为 0.336。 分析下列图表可以看出,低 分率偏高。
充分考虑学生的基础,即教师在课标课程、教材课程的 正确的认识,科学探究的条件性资源缺乏,考试评价困
基础上,结合所教学生的基础、自身的教学特点,对教材 难等原因, 还与教师组织科学探究的水平能力密切相
进行“校本化”、“生本化”处理,形成自己心中的教材,制 关。我们必须思考:哪些问题具有探究的价值?面对不同
(三)选考试题 选考模块的人数、平均分及难度系数
题序 平均分 难度系数 选考人数 选考人数百分比
18(有 机 ) 6.19 0.310 19916 57.67%
19(结 构 ) 8.31 0.416 7823 22.65%
2010年高考真题——理综化学(全国卷Ⅰ)(含答案解析)
2010年高考真题——理综化学(全国卷Ⅰ)(含答案解析)高考真题高考模拟高中联考期中试卷期末考试月考试卷学业水平同步练习2010年高考真题——理综化学(全国卷Ⅰ)(含答案解析)1 下列判断错误的是A.沸点: B.熔点:C.酸性: C.碱性:【答案解析】 A解析:B考查不同类型晶体的熔沸点高低,2008年高考全国卷I第8题已经考过,一般认为是:原子晶体>离子晶体>分子晶体,所以B正确; C项正确,一般元素非金属性越强,对应最高价氧化物的水化物的酸性越强;D正确,一般元素金属性越强,对应最高价氧化物的水化物的碱性越强。
A项错误,2009年高考全国卷I第29题已经考过,NH3分子间存在氢键,故最高,AsH3、PH3分子间不存在氢键,只有范德华力,组成和结构相似的分子相对分子质量越大,其分子间作用力越大,熔沸点越高故应该为:NH3>AsH3>PH3;【命题意图】考查基本概念:如晶体熔沸点高低判断,氢键与范德华力对物质的物性的影响,金属性、非金属性的强弱判断方法具体应用,这些都是平时反复训练的,这道题目实属原题,属于送分题!【点评】其实还可以拓展:考同种类型晶体的熔沸点高低判断里面的如同为原子晶体或同为离子晶体等,不应该老局限于分子晶体,这样显得2010年高考题与08和09没有太大区别。
2 下列叙述正确的是A.Li在氧气中燃烧主要生成B.将SO2通入溶液可生成沉淀C.将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸D.将NH3通入热的CuSO4溶液中能使Cu2+还原成Cu【答案解析】 C解析:A错误,因为Li在空气中燃烧只能生成Li2O,直接取材于第一册课本第二章第三节;B错误,酸性:HCl>H2SO3>H2CO3所以通入后无BaSO3沉淀,因为BaSO3+2HCl=BaCl2+H2O+SO2↑;D错误,溶液中该反应难以发生,先是:2NH3+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2↓+(NH4)2SO4,接着Cu(OH)2CuO+H20,溶液中NH3不能还原CuO为Cu,要还原必须是干燥的固态!C正确,强酸制弱酸,酸性:H2CO3>HClO,反应为:CO2+H20+Ca(ClO)2=CaCO3↓+2HClO,直接取材于课本第一册第四章第一节;【命题意图】考查无机元素及其化合物,如碱金属,氯及其化合物,碳及其化合物,硫及其化合物,氮及其化合物等A、B、C选项直接取材于高一课本,D取材于高二第一章氮族。
2010年全国统一高考化学试卷(全国卷ⅰ)及参考答案与试题解析
2010年全国统一高考化学试卷(全国卷Ⅰ)一、选择题1.(3分)下列判断错误的是()A.熔点:Si3N4>NaCl>SiI4B.沸点:NH3>PH3>AsH3C.酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4 D.碱性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3 2.(3分)下列叙述正确的是()A.Li在氧气中燃烧主要生成Li2O2B.将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸C.将SO2通入BaCl2溶液可生成BaSO3沉淀D.将NH3通入热的CuSO4溶液中能使Cu2+还原成Cu3.(3分)能正确表示下列反应的离子方程式是()A.将铁粉加入稀硫酸中2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑B.将磁性氧化铁溶于盐酸Fe3O4+8H+═3Fe3++4H2OC.将氯化亚铁溶液和稀硝酸混合Fe2++4H++NO3﹣═Fe3++2H2O+NO↑D.将铜屑加Fe3+溶液中2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+4.(3分)下列叙述正确的是()A.某醋酸溶液的PH=a,将此溶液稀释1倍后,溶液的PH=b,则a>bB.在滴有酚酞溶液的氨水中,加入NH4Cl的溶液恰好无色,则此时溶液PH<7 C.常温下,1.0×10﹣3mol/L盐酸的PH=3.0,1.0×10﹣8mol/L盐酸PH=8.0D.若1mLPH=1盐酸与100mLNaOH溶液混合后,溶液PH=7,则NaOH溶液的PH=115.(3分)如图是一种染料敏化太阳能电池的示意图.电池的一个电极由有机光敏燃料(S)涂覆在TiO2纳米晶体表面制成,另一电极由导电玻璃镀铂构成,电池中发生的反应为:TiO2/s→TiO2/S﹡(激发态)TiO2/S﹡→TiO2/S++e﹣I3﹣+2e﹣→3I﹣2TiO2/S++3I﹣→2TiO2/S+I3﹣下列关于该电池叙述错误的是()A.电池工作时,是将太阳能转化为电能B.电池工作时,I﹣离子在镀铂导电玻璃电极上放电C.电池中镀铂导电玻璃为正极D.电池的电解质溶液中I﹣和I3﹣的浓度不会减少6.(3分)如图表示4﹣溴环己烯所发生的4个不同反应.其中,有机产物只含有一种官能团的反应是()A.①④B.③④C.②③D.①②7.(3分)一定条件下磷与干燥氯气反应,若0.25g磷消耗掉314mL氯气(标准状况),则产物中PCl3与PCl5的物质的量之比接近于()A.1:2 B.2:3 C.3:1 D.5:38.(3分)下面关于SiO2晶体网状结构的叙述正确的是()A.存在四面体结构单元,O处于中心,Si处于4个顶角B.最小的环上,有3个Si原子和3个O原子C.最小的环上,Si和O原子数之比为1:2D.最小的环上,有6个Si原子和6个O原子二、非选题9.在溶液中,反应A+2B⇌C分别在三种不同实验条件下进行,它们的起始浓度均为c(A)=0.100mol/L、c(B)=0.200mol/L 及c(C)=0mol/L.反应物A的浓度随时间的变化如图所示.请回答下列问题:(1)与①比较,②和③分别仅改变一种反应条件.所改变的条件和判断的理由是:②;.③;.(2)实验②平衡时B的转化率为;实验③平衡时C的浓度为;(3)该反应的△H0,其判断理由是(4)该反应进行到4.0min时的平均反应速率:实验②:v B=实验③:v c=.10.有A、B、C、D、E和F六瓶无色溶液,他们是中学化学中常用的无机试剂.纯E为无色油状液体;B、C、D和F是盐溶液,且他们的阴离子均不同.现进行如下实验:①A有刺激性气味,用沾有浓盐酸的玻璃棒接近A时产生白色烟雾;②将A分别加入其它五中溶液中,只有D、F中有沉淀产生;继续加入过量A时,D中沉淀无变化,F中沉淀完全溶解;③将B分别加入C、D、E、F中,C、D、F中产生沉淀,E中有无色、无味气体逸出;④将C分别加入D、E、F中,均有沉淀生成,再加入稀HNO3,沉淀均不溶.根据上述实验信息,请回答下列问题:(1)能确定溶液是(写出溶液标号与相应溶质的化学式):(2)不能确定的溶液,写出其标号、溶质可能的化学式及进一步鉴别的方法:.11.请设计CO2在高温下与木炭反应生成CO的实验.(1)在下面方框中,A表示有长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器,请在答题卡上的A后完成该反应的实验装置示意图(夹持装置,连接胶管及尾气处理不分不必画出,需要加热的仪器下方用△标出),按气流方向在每件仪器下方标出字母B、C…;其他可选用的仪器(数量不限)简易表示如下:(2)根据方框中的装置图,在答题卡上填写该表(3)有人对气体发生器作如下改进:在锥形瓶中放入一小试管,将长颈漏斗下端插入小试管中.改进后的优点是;(4)验证CO的方法是.12.有机化合物A~H的转换关系如下所示:请回答下列问题:(1)链烃A有支链且只有一个官能团,其相对分子质量在65~75之间,1 mol A 完全燃烧消耗7mol氧气,则A的结构简式是,名称是;(2)在特定催化剂作用下,A与等物质的量的H2反应生成E.由E转化为F的化学方程式是;(3)G与金属钠反应能放出气体.由G转化为H的化学方程式是;(4)①的反应类型是;③的反应类型是;(5)链烃B是A的同分异构体,分子中的所有碳原子共平面,其催化氢化产物为正戊烷,写出B所有可能的结构简式;(6)C也是A的一种同分异构体,它的一氯代物只有一种(不考虑立体异构).则C的结构简式为.2010年全国统一高考化学试卷(全国卷Ⅰ)参考答案与试题解析一、选择题1.(3分)(2010•全国卷Ⅰ)下列判断错误的是()A.熔点:Si3N4>NaCl>SiI4B.沸点:NH3>PH3>AsH3C.酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4 D.碱性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3【分析】A、从晶体的类型比较;B、从是否含有氢键的角度比较;C、从非金属性强弱的角度比较;D、从金属性强弱的角度比较;【解答】解:A、Si3N4为原子晶体,NaCl为离子晶体,SiI4为分子晶体,一般来说,不同晶体的熔点高低按照原子晶体>离子晶体>分子晶体的顺序,故有Si3N4>NaCl>SiI4,故A正确;B、NH3含有氢键,沸点最高,PH3和AsH3不含氢键,沸点的高点取决于二者的相对分子质量大小,相对分子质量越大,沸点越高,应为AsH3>PH3,故顺序为NH3>AsH3>PH3,故B错误;C、元素的非金属性越强,其对应的最高价氧化物的水化物的酸性就越强,由于非金属性Cl>S>P,所以最高价氧化物的水化物的酸性的强弱顺序为:HClO4>H2SO4>H3PO4,故C正确;D、元素的金属性越强,其对应的最高价氧化物的水化物的碱性就越强,由于金属性Na>Mg>Al,所以最高价氧化物的水化物的碱性的强弱顺序为:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3,故D正确.故选B.2.(3分)(2010•全国卷Ⅰ)下列叙述正确的是()A.Li在氧气中燃烧主要生成Li2O2B.将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸C.将SO2通入BaCl2溶液可生成BaSO3沉淀D.将NH3通入热的CuSO4溶液中能使Cu2+还原成Cu【分析】A、锂的性质不同于钠,与镁的性质相似;B、碳酸的酸性比次氯酸强,反应可以发生;C、根据盐酸和亚硫酸的酸性强弱判断反应能否进行;D、在溶液中发生离子反应,生成氢氧化铜沉淀.【解答】解:A、锂在空气中燃烧生成氧化锂,故A错误;B、碳酸的酸性比次氯酸强,反应可以发生,故B正确;C、盐酸的酸性比亚硫酸强,将SO2通入BaCl2溶液不会生成BaSO3沉淀,故C错误;D、将NH3通入热的CuSO4溶液中生成氢氧化铜沉淀,而在加热条件下,氨气可和氧化铜反应生成铜,故D错误.故选B.3.(3分)(2010•全国卷Ⅰ)能正确表示下列反应的离子方程式是()A.将铁粉加入稀硫酸中2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑B.将磁性氧化铁溶于盐酸Fe3O4+8H+═3Fe3++4H2OC.将氯化亚铁溶液和稀硝酸混合Fe2++4H++NO3﹣═Fe3++2H2O+NO↑D.将铜屑加Fe3+溶液中2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+【分析】A、铁和非氧化性的酸反应生成亚铁盐;B、磁性氧化铁中的铁元素有正二价和正三价两种;C、离子反应要遵循电荷守恒;D、铜和三价铁反应生成亚铁离子和铜离子.【解答】解:A、铁和稀硫酸反应生成亚铁盐,Fe+2H+=Fe2++H2↑,故A错误;B、磁性氧化铁溶于盐酸发生的反应为:Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O,故B错误;C、氯化亚铁溶液能被稀硝酸氧化,3Fe2++4H++NO3﹣=3Fe3++2H2O+NO↑,故C错误;D、铜和三价铁反应生成亚铁离子和铜离子,铜不能置换出铁,即2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,故D正确.故选D.4.(3分)(2010•全国卷Ⅰ)下列叙述正确的是()A.某醋酸溶液的PH=a,将此溶液稀释1倍后,溶液的PH=b,则a>bB.在滴有酚酞溶液的氨水中,加入NH4Cl的溶液恰好无色,则此时溶液PH<7 C.常温下,1.0×10﹣3mol/L盐酸的PH=3.0,1.0×10﹣8mol/L盐酸PH=8.0D.若1mLPH=1盐酸与100mLNaOH溶液混合后,溶液PH=7,则NaOH溶液的PH=11【分析】A、根据弱电解质的电离平衡来分析稀释后的pH;B、根据离子对氨水的电离平衡的影响来分析平衡移动及溶液的pH;C、根据常温下酸溶液的pH一定小于7来分析;D、根据酸碱混合及溶液的pH=7来分析NaOH溶液的pH.【解答】解:A、因醋酸是弱电解质,稀释时促进电离,但氢离子的浓度减小,则pH变大,即b>a,故A错误;B、在氨水中存在电离平衡,当加入NH4Cl,平衡逆向移动,氢氧根离子的浓度减小,由酚酞的变色范围8.2~10可知,此时溶液的pH可能小于8.2,不一定小于7,故B错误;C、因常温下,中性溶液的pH=7,则酸的pH一定小于7,即盐酸溶液的pH不会为8,故C错误;D、因酸碱混合后pH=7,即恰好完全反应,设碱的浓度为c,则1×0.1mol/L=100×c,c=0.001mol/L,则NaOH溶液的PH=11,故D正确;故选D.5.(3分)(2010•全国卷Ⅰ)如图是一种染料敏化太阳能电池的示意图.电池的一个电极由有机光敏燃料(S)涂覆在TiO2纳米晶体表面制成,另一电极由导电玻璃镀铂构成,电池中发生的反应为:TiO2/s→TiO2/S﹡(激发态)TiO2/S﹡→TiO2/S++e﹣I3﹣+2e﹣→3I﹣2TiO2/S++3I﹣→2TiO2/S+I3﹣下列关于该电池叙述错误的是()A.电池工作时,是将太阳能转化为电能B.电池工作时,I﹣离子在镀铂导电玻璃电极上放电C.电池中镀铂导电玻璃为正极D.电池的电解质溶液中I﹣和I3﹣的浓度不会减少【分析】由图电子的移动方向可知,半导材料TiO2与染料为原电池的负极,铂电极为原电池的正极,电解质为I3﹣和I﹣的混合物,I3﹣在正极上得电子被还原,正极反应为I3﹣+2e﹣=3I﹣.【解答】解:由图电子的移动方向可知,半导材料TiO2与染料为原电池的负极,铂电极为原电池的正极,电解质为I3﹣和I﹣的混合物,I3﹣在正极上得电子被还原,正极反应为I3﹣+2e﹣=3I﹣,A、该电池是将太阳能转化为电能的装置,故A正确;B、电池工作时,I﹣离子在铂电极上放电,发生氧化反应,故B错误;C、电池工作时,I3﹣到Pt电极正极上得电子转化为I﹣,即反应为I3﹣+2e﹣=3I﹣,故C正确;D、电池的电解质溶液中I﹣的浓度和I3﹣的浓度不变,故D正确.故选B.6.(3分)(2010•全国卷Ⅰ)如图表示4﹣溴环己烯所发生的4个不同反应.其中,有机产物只含有一种官能团的反应是()A.①④B.③④C.②③D.①②【分析】由结构可知,有机物中含C=C和﹣Br,①为氧化反应,②为水解反应,③为消去反应,④为加成反应,以此来解答.【解答】解:由结构可知,有机物中含C=C和﹣Br,①为氧化反应,得到两种官能团;②为加成反应,得到﹣Br和﹣OH两种官能团;③为消去反应,产物中只有C=C;④为加成反应,产物中只有﹣Br,则有机产物只含有一种官能团的反应是③④,故选B.7.(3分)(2010•全国卷Ⅰ)一定条件下磷与干燥氯气反应,若0.25g磷消耗掉314mL氯气(标准状况),则产物中PCl3与PCl5的物质的量之比接近于()A.1:2 B.2:3 C.3:1 D.5:3【分析】根据n=计算磷的物质的量,根据n=计算氯气的物质的量,进而计算产物中n(Cl):n(P)的值,据此利用十字交叉法计算产物中PCl3与PCl5的物质的量之比.【解答】解析:参加反应的Cl2与P的物质的量之比为::≈1.74:1.因此产物中n(Cl):n(P)=(1.74×2):1=3.48:1,则,即产物中PCl3和PCl5的物质的量之比1.52:0.48≈3:1,故选C.8.(3分)(2010•全国卷Ⅰ)下面关于SiO2晶体网状结构的叙述正确的是()A.存在四面体结构单元,O处于中心,Si处于4个顶角B.最小的环上,有3个Si原子和3个O原子C.最小的环上,Si和O原子数之比为1:2D.最小的环上,有6个Si原子和6个O原子【分析】根据二氧化硅晶体中结构单元判断硅、氧原子的位置关系,二氧化硅的最小环上含有6的氧原子和6个硅原子,据此分析解答.【解答】解:A、二氧化硅晶体中存在四面体结构单元,每个硅原子能构成四个共价键,每个氧原子能形成2个共价键,Si处于中心,O处于4个顶角,故A错误;B、最小的环上,有6个Si原子和6个O原子,故B错误;C、最小的环上,有6个Si原子和6个O原子,所以最小的环上硅氧原子数之比为1:1,故C错误;D、最小的环上,有6个Si原子和6个O原子,Si处于中心,O处于4个顶角,故D正确.故选D.二、非选题9.(2010•全国卷Ⅰ)在溶液中,反应A+2B⇌C分别在三种不同实验条件下进行,它们的起始浓度均为c(A)=0.100mol/L、c(B)=0.200mol/L 及c(C)=0mol/L.反应物A的浓度随时间的变化如图所示.请回答下列问题:(1)与①比较,②和③分别仅改变一种反应条件.所改变的条件和判断的理由是:②加催化剂;达到平衡的时间缩短,平衡时A的浓度未变.③温度升高;达到平衡的时间缩短,平衡时A的浓度减小.(2)实验②平衡时B的转化率为40%;实验③平衡时C的浓度为0.06mol/L;(3)该反应的△H>0,其判断理由是温度升高,平衡向正反应方向移动,(4)该反应进行到4.0min时的平均反应速率:实验②:v B=0.014mol(L•min)﹣1实验③:v c=0.009mol(L•min)﹣1.【分析】(1)在溶液中,压强对化学平衡无影响,且起始浓度不变,应为催化剂与温度对反应的影响,根据催化剂、温度对化学反应速度率和化学平衡的影响;(2)由图可知,实验②平衡时A的浓度为0.06mol/L,计算A的浓度变化量,再利用方程式计算B的浓度变化量,进而计算平衡时B的转化率;实验③平衡时A的浓度为0.04mol/L,计算A的浓度变化量,再利用方程式计算C的浓度变化量,进而计算平衡时C的浓度;(3)温度升高,A的浓度降低,平衡向正反应方向移动,据此判断;(4)根据v=计算v A,利用速率之比等于速率之比实验②中v B,实验③中v c.【解答】解:(1)与①比较,②缩短达到平衡的时间,因催化剂能加快化学反应速度率,化学平衡不移动,所以②为使用催化剂;与①比较,③缩短达到平衡的时间,平衡时A的浓度减小,因升高温度,化学反应速度率加快,化学平衡移动,平衡时A的浓度减小,故答案为:②加催化剂;达到平衡的时间缩短,平衡时A的浓度未变;③温度升高;达到平衡的时间缩短,平衡时A的浓度减小;(2)由图可知,实验②平衡时A的浓度为0.06mol/L,故A的浓度变化量0.1mol/L ﹣0.06mol/L=0.04mol/L,由方程式可知B的浓度变化量为0.04mol/L×2=0.08mol/L,故平衡时B的转化率为×100%=40%;实验③平衡时A的浓度为0.04mol/L,故A的浓度变化量0.1mol/L﹣0.04mol/L=0.06mol/L,由方程式可知C的浓度变化量为0.06mol/L,故平衡时C 的浓度为0.06mol/L,故答案为:40%;0.06mol/L;(3)因③温度升高,平衡时A的浓度减小,化学平衡向吸热的方向移动,说明正反应方向吸热,即△H>0,故答案为:>;温度升高,平衡向正反应方向移动;(4)实验②中,v A==0.007mol(L•min)﹣1,所以v B=2v A=0.014mol(L•min)﹣1;实验③中,v A==0.009mol(L•min)﹣1,所以v C=v A=0.009mol (L•min)﹣1,故答案为:0.014mol(L•min)﹣1;0.009mol(L•min)﹣1.10.(2010•全国卷Ⅰ)有A、B、C、D、E和F六瓶无色溶液,他们是中学化学中常用的无机试剂.纯E为无色油状液体;B、C、D和F是盐溶液,且他们的阴离子均不同.现进行如下实验:①A有刺激性气味,用沾有浓盐酸的玻璃棒接近A时产生白色烟雾;②将A分别加入其它五中溶液中,只有D、F中有沉淀产生;继续加入过量A时,D中沉淀无变化,F中沉淀完全溶解;③将B分别加入C、D、E、F中,C、D、F中产生沉淀,E中有无色、无味气体逸出;④将C分别加入D、E、F中,均有沉淀生成,再加入稀HNO3,沉淀均不溶.根据上述实验信息,请回答下列问题:(1)能确定溶液是:A:NH3•H2O或NH3;E:H2SO4;F:AgNO3;C:BaCl2(2)不能确定的溶液,写出其标号、溶质可能的化学式及进一步鉴别的方法:B:Na2CO3或K2CO3,用洁净的铂丝蘸取少量B,在酒精灯火焰中灼烧,若焰色呈黄色则B为Na2CO3溶液;若透过蓝色钴玻璃观察焰色呈紫色,则B为K2CO3溶液;D:Al2(SO4)3或MgSO4取少量D,向其中滴加NaOH溶液有沉淀生成,继续滴加过量的NaOH溶液,若沉淀溶解,则D为Al2(SO4)3溶液,若沉淀不溶解,则D为MgSO4溶液..【分析】①A有刺激性气味,用沾有浓盐酸的玻璃棒接近A时产生白色烟雾,说明A为NH3•H2O或NH3;②将A分别加入其它五中溶液中,只有D、F中有沉淀产生;继续加入过量A时,D中沉淀无变化,可能为Al(OH)3或Mg(OH)2,F中沉淀完全溶解,则F为AgNO3,D可能为Al2(SO4)3或MgSO4;③将B分别加入C、D、E、F中,C、D、F中产生沉淀,E中有无色、无味气体逸出,该气体为CO2,说明E为酸溶液,且纯E为无色油状液体,说明E为H2SO4;④将C分别加入D、E、F中,均有沉淀生成,再加入稀HNO3,沉淀均不溶,则该沉淀可能为BaSO4或AgCl,则C应为BaCl2,B可能为Na2CO3或K2CO3.以此解答该题.【解答】解:(1)①A有刺激性气味,用沾有浓盐酸的玻璃棒接近A时产生白色烟雾,说明A为NH3•H2O或NH3;②将A分别加入其它五中溶液中,只有D、F中有沉淀产生;继续加入过量A时,D中沉淀无变化,可能为Al(OH)3或Mg(OH)2,F中沉淀完全溶解,则F为AgNO3;③将B分别加入C、D、E、F中,C、D、F中产生沉淀,E中有无色、无味气体逸出,该气体为CO2,说明E为酸溶液,且纯E为无色油状液体,说明E为H2SO4,B可能为Na2CO3或K2CO3;④将C分别加入D、E、F中,均有沉淀生成,再加入稀HNO3,沉淀均不溶,则该沉淀可能为BaSO4或AgCl,则C应为BaCl2,.根据B、C、D和F是盐溶液,且他们的阴离子均不同,D可能为Al2(SO4)3或MgSO4,所以,能确定的是A:NH3•H2O或NH3;E:H2SO4;F:AgNO3;C:BaCl2,故答案为:A:NH3•H2O或NH3;E:H2SO4;F:AgNO3;C:BaCl2;(2)不能确定的是D可能为Al2(SO4)3或MgSO4,B可能为Na2CO3或K2CO3,检验方法是:用洁净的铂丝蘸取少量B,在酒精灯火焰中灼烧,若焰色呈黄色则B为Na2CO3溶液;若透过蓝色钴玻璃观察焰色呈紫色,则B为K2CO3溶液;取少量D,向其中滴加NaOH溶液有沉淀生成,继续滴加过量的NaOH溶液,若沉淀溶解,则D为Al2(SO4)3溶液,若沉淀不溶解,则D为MgSO4溶液.故答案为:B:Na2CO3或K2CO3,用洁净的铂丝蘸取少量B,在酒精灯火焰中灼烧,若焰色呈黄色则B为Na2CO3溶液;若透过蓝色钴玻璃观察焰色呈紫色,则B为K2CO3溶液;D:Al2(SO4)3或MgSO4取少量D,向其中滴加NaOH溶液有沉淀生成,继续滴加过量的NaOH溶液,若沉淀溶解,则D为Al2(SO4)3溶液,若沉淀不溶解,则D为MgSO4溶液.11.(2010•全国卷Ⅰ)请设计CO2在高温下与木炭反应生成CO的实验.(1)在下面方框中,A表示有长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器,请在答题卡上的A后完成该反应的实验装置示意图(夹持装置,连接胶管及尾气处理不分不必画出,需要加热的仪器下方用△标出),按气流方向在每件仪器下方标出字母B、C…;其他可选用的仪器(数量不限)简易表示如下:(2)根据方框中的装置图,在答题卡上填写该表(3)有人对气体发生器作如下改进:在锥形瓶中放入一小试管,将长颈漏斗下端插入小试管中.改进后的优点是可以通过控制加酸的量,来控制气体产生的快慢;同时小试管中充满盐酸,可以起到液封的作用,防止反应剧烈时气体经漏斗冲出;(4)验证CO的方法是点燃气体,火焰呈蓝色,再用一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,烧杯内壁的石灰水变浑浊.【分析】(1)根据二氧化碳中氯化氢的除杂、干燥,CO2在高温下与木炭反应的装置、二氧化碳的吸收等回答;(2)根据装置的作用和实验原理选择试剂;(3)小试管中充满盐酸,可以起到液封的作用,防止反应剧烈时气体经漏斗冲出;(4)一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;【解答】解:(1)应有二氧化碳中氯化氢的除杂、干燥,CO2在高温下与木炭反应的装置、二氧化碳的吸收装置等,装置图:,故答案为:;(2)B中装有饱和碳酸氢钠溶液,其作用是除去CO2气体中混有的少量HCl气体.C中装有浓硫酸,干燥气体,在D中二氧化碳与碳反应产生一氧化碳,E中装入氢氧化钠溶液吸收多余的二氧化碳,故答案为:;(3)小试管中充满盐酸,可以起到液封的作用,防止反应剧烈时气体经漏斗冲出,可以通过控制加酸的量,来控制气体产生的快慢,故答案为:可以通过控制加酸的量,来控制气体产生的快慢;同时小试管中充满盐酸,可以起到液封的作用,防止反应剧烈时气体经漏斗冲出;(4)一氧化碳燃烧有蓝色火焰,生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故答案为:点燃气体,火焰呈蓝色,再用一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,烧杯内壁的石灰水变浑浊;12.(2010•全国卷Ⅰ)有机化合物A~H的转换关系如下所示:请回答下列问题:(1)链烃A有支链且只有一个官能团,其相对分子质量在65~75之间,1 mol A完全燃烧消耗7mol氧气,则A的结构简式是,名称是3﹣甲基﹣1﹣丁炔;(2)在特定催化剂作用下,A与等物质的量的H2反应生成E.由E转化为F的化学方程式是;(3)G与金属钠反应能放出气体.由G转化为H的化学方程式是;(4)①的反应类型是加成反应;③的反应类型是水解反应或取代反应;(5)链烃B是A的同分异构体,分子中的所有碳原子共平面,其催化氢化产物为正戊烷,写出B所有可能的结构简式;(6)C也是A的一种同分异构体,它的一氯代物只有一种(不考虑立体异构).则C的结构简式为.【分析】链烃A有支链且只有一个官能团,其相对分子质量在65~75之间,设A的分子式为C x H y,l mol A完全燃烧消耗7mol氧气,则x+,且65<12x+y=8x+28<75,x取正整数,所以x=5,y=8,所以A的分子式为C5H8,A含有支链且只有一个官能团,所以A是3﹣甲基﹣1﹣丁炔;A与等物质的量的H2反应生成E,则E是3﹣甲基﹣1﹣丁烯;E和溴发生加成反应生成F,所以F的结构简式为:,F和氢氧化钠的水溶液发生取代反应生成G,G 的结构简式为,G和1、4丁二酸反应生成H,H的结构简式为:.【解答】解:链烃A有支链且只有一个官能团,其相对分子质量在65~75之间,设A的分子式为C x H y,l mol A完全燃烧消耗7mol氧气,则x+,且65<12x+y=8x+28<75,x取正整数,所以x=5,y=8,所以A的分子式为C5H8,A含有支链且只有一个官能团,所以A是3﹣甲基﹣1﹣丁炔;A与等物质的量的H2反应生成E,则E是3﹣甲基﹣1﹣丁烯;E和溴发生加成反应生成F,所以F的结构简式为:,F和氢氧化钠的水溶液发生取代反应生成G,G 的结构简式为,G和1、4丁二酸反应生成H,H的结构简式为:.(1)通过以上分析知,A的结构简式为:,其名称是3﹣甲基﹣1﹣丁炔,故答案为:;3﹣甲基﹣1﹣丁炔;(2)E和溴发生加成反应生成F,反应方程式为:,故答案为:;(3)G和1、4丁二酸反应生成H,反应方程式为:,故答案为:;(4)该反应属于加成反应(或还原反应),该反应属于取代反应或水解反应,故答案为:加成反应(或还原反应),该反应属于取代反应或水解反应;(5)链烃B是A的同分异构体,分子中的所有碳原子共平面,其催化氢化产物为正戊烷,则B中含有一个碳碳三键或两个碳碳双键,根据乙烯和乙炔的结构知,B所有可能的结构简式,故答案为:;(6)C也是A的一种同分异构体,它的一氯代物只有一种(不考虑立体异构),则该分子中只含一种氢原子,A中含有一个碳碳三键,分子中含有一个碳环就减少一个碳碳键,则C中应该含有两个碳环,所以C的结构简式为:,故答案为:.。
2010-2023历年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)化学试题
2010-2023历年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)化学试题第1卷一.参考题库(共20题)1.下列实验现象的描述错误的是( )A.氢气在氯气中燃烧生成绿色烟雾B.红热的铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体颗粒C.点燃的硫在氧气中剧烈燃烧,发出蓝紫色火焰D.钠在空气中燃烧,发出黄色的火焰,生成淡黄色固体2.用价层电子对互斥理论预测H2S和BF3的立体结构,两个结论都正确的是()A.直线形;三角锥形B.V形;三角锥形C.直线形;平面三角形D.V形;平面三角形3.(6分)PCl5的热分解反应如下:PCl5(g)PCl3(g) + Cl2(g)(1)写出反应的平衡常数表达式;(2)已知某温度下,在容积为10.0L的密闭容器中充入2.00molPCl5,达到平衡后,测得容器内PCl3的浓度为0.150mol/L。
计算该温度下的平衡常数。
4.目前下列工艺过程没有直接使用离子交换技术的是A.硬水的软化B.电解饱和食盐水制造NaOHC.电渗析淡化海水D.海水中提取金属Mg5.6.下列有关合成洗涤剂的叙述错误的是A.在洗涤剂烷基苯磺酸钠中,烷基含碳原子的个数以12~18为宜B.在洗涤剂烷基苯磺酸钠中,烷基应以带有支链的为宜C.在合成洗涤剂中添加酶制剂可提高洗涤效果D.在合成洗涤剂中应以无磷助剂代替含磷助剂7.下列有关生铁炼钢的叙述错误的是A.添加必要的元素,改善钢材的组织结构和性能B.适当降低生铁中的含碳量,除去大部分硫、磷等杂质C.加入硅、锰、铝等合金元素调整成分并脱去钢水中的氧D.除去生铁中的非金属元素8.下列分子中,所有原子都处在同一平面的是( )A.环已烯B.丙炔C.乙烷D.苯9.分子式为C5H10的烯烃共有(要考虑顺反异构体)A.5种B.6种C.7种D.8种10.能正确表示下列反应的离子方程式是()A.碳酸氢钙溶液和氢氧化钠溶液混合 HCO3-+OH-==CO32-+H2OB.醋酸钠溶液和盐酸混合CH3COONa+H+ ="=" CH3COOH + Na+C.少量金属钠放入冷水中Na+ 2H2O="=" Na++2OH-+H2↑D.硫酸铜溶液和氢氧化钡溶液混合Cu2+ + SO42- +Ba2+ + 2OH-="=" Cu(OH)2↓+ BaSO4↓11.纯碱是一种重要的化工原料。
2010-2023历年普通高等学校招生统一考试化学试题(海南卷)
2010-2023历年普通高等学校招生统一考试化学试题(海南卷)第1卷一.参考题库(共20题)1.设N A为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A.标准状况下,5.6L四氯化碳含有的分子数为0.25N AB.标准状况下,14g氮气含有的核外电子数为5N AC.标准状况下,22.4L任意比的氢气和氯气的混合气体中含有的分子总数均为N AD.标准状况下,铝跟氢氧化钠溶液反应生成1mol氢气时,转移的电子数为N A 2.下列说法中错误的是:A.SO2、SO3都是极性分子B.在NH4+和[Cu(NH3)4]2+中都存在配位键C.元素电负性越大的原子,吸引电子的能力越强D.原子晶体中原子以共价键结合,具有键能大、熔点高、硬度大的特性3.分子式为 C4H10O并能与金属钠反应放出氢气的有机化合物有( )A.3种B.4种C.5种D.6 种4.汽车已经成为重要的交通工具,但其排放的尾气是空气的主要污染物之一。
已知汽车尾气中的主要污染物有:C m H n(烃)、SO2、NO X、CO和C等,请回答下列有关问题。
(1)若用C m H n表示汽油的主要组成,C m H n在空气中完全燃烧的化学方程式为,汽油燃烧产生能量为汽车提供了动力,这一过程中能量的转化是由能转化为能,最终转化为机械能;(2)通过车用燃油的精炼加工处理,可减少汽车尾气中的 (填化学式,多填本空不得分)排放;(3)目前汽车尾气多采用催化转化的方法加以治理,写出在催化剂作用下NO X 与CO反应的化学方程式。
5.Li-SOCl2电池可用于心脏起搏器。
该电池的电极材料分别为锂和碳,电解液是LiAlCl4—SOCl2。
电池的总反应可表示为:4Li+2SOCl2=4LiCl+S+SO2。
请回答下列问题:(1)电池的负极材料为,发生的电极反应为;(2)电池正极发生的电极反应为;(3)SOCl2易挥发,实验室中常用NaOH溶液吸收SOCl2,有Na2SO3和NaCl生成。
2010年高考化学真题(Word版)——新课标卷(试题+答案解析)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)化学试题第I卷一、选择题(共42分)7.下列各项表达中正确的是( )A.Na2O2的电子式为B.106g的乙醇和丙醇混合液完全燃烧生成的CO2为112L(标准状况)C.在氮原子中,质子数为7而中子数不一定为7D.Cl-的结构示意图为8.分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有(不考虑立体异构)( )A.3种 B.4种 C.5种 D.6种9.下列各组中的反应,属于同一反应类型的是( )A.由溴丙烷水解制丙醇;由丙烯与水反应制丙醇B.由甲苯硝化制对硝基甲苯;由甲苯氧化制苯甲酸C.由氯代环己烷消去制环己烯;由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷D.由乙酸和乙醇制乙酸乙酯;由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇10.把500mL有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份,取一份加入含a mol硫酸钠的溶液,恰好使钡离子完全沉淀;另取一份加入含b mol硝酸银的溶液,恰好使氯离子完全沉淀。
则该混合溶液中钾离子浓度为( )A.0.1(b-2a) mol/L B.10(2a-b) mol/LC.10(b-a) mol/L D.10(b-2a) mol/L11.己知:HCN(aq)与NaOH(aq)反应的∆H = -12.1 kJ/mol;HCl(aq)与NaOH(aq)反应的∆H = -55.6 kJ/mol。
则HCN在水溶液中电离的∆H等于( )A.-67.7 kJ/mol B.-43.5 kJ/molC.+43.5 kJ/mol D.+67.7 kJ/mol12.根据右图,可判断出下列离子方程式中错误的是( )A.2Ag(s)+Cd2+(aq)==2Ag+(aq)+Cd(s)B.Co2+(aq)+Cd(s)==Co(s)+Cd2+(aq)C.2Ag+(aq)+Cd(s)==2Ag(s)+Cd2+(aq)D. 2Ag+(aq)+Co(s)==2Ag(s)+Co2+(aq)13.下表中评价合理的是( )选项化学反应及其离子方程式评价A Fe3O4与稀硝酸反应:2Fe3O4+18H+=6Fe3++H2↑+8H2O 正确B 向碳酸镁中加入稀盐酸: CO32-+2H+==CO2+ H2O 错误,碳酸镁不应该写成离子形式C 向硫酸铵溶液中加入氢氧化钡溶液:Ba2++SO42-==BaSO4↓正确D FeBr2溶液与等物质的量的Cl2反应:2Fe2++2Br-+2Cl2==2Fe3++4Cl-+Br2错误,Fe2+与Br-的化学计量数之比应为1:2第Ⅱ卷必考:二、非选择题(共43分)26.(14分)物质A~G有下图所示转化关系(部分反应物、生成物没有列出)。
【化学】2010年高考试题——(海南卷)解析版
绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)化 学注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I 卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C l2 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 C1 35.5K 39 Fe 56 Ni 59 Cu 64 La l39第Ⅰ卷一、选择题:本题共6小题,每小题2分,共12分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、下列物质中,可形成酸雨的是A 、二氧化硫B 、氟氯代烃C 、二氧化碳D 、甲烷2、常温下,将0.1 mol·L -1氢氧化钠溶液与0.06 mol·L -1硫酸溶液等体积混合,该混合溶液的pH 等于A .1.7 B.2.0 C.12.0 D.12.43、对于化学反应3W(g)+2X(g)=4Y(g)+3Z(g),下列反应速率关系中,正确的是A.υ(W)=3υ(Z)B.2υ(X)=3υ(Z)C.2υ(X)=v(Y)D.3υ(W)=2υ(X)4、把VL 含有MgS04和K 2S04的混合溶液分成两等份,一份加入含a mol NaOH 的溶液,恰好使镁离子完全沉淀为氢氧化镁;另一份加入含b mol BaCl 2的溶液,恰好使硫酸根离子完全沉淀为硫酸钡。
则原混合溶液中钾离子的浓度为A.b-a V mol·L -1B.2b-a Vmol·L -1 C.2(b-a)V mol·L -1 D.2(2b-a)Vmol·L -1 5.已知:K sp (AgCl)=1.8×10—10,K sp (AgI)=1.5×10-16 ,K sp (Ag 2CrO 4)=2.0×10-12,则下列难溶盐的饱和溶液中,Ag +浓度大小顺序正确的是A .AgCl>AgI> Ag 2CrO 4B .AgCl> Ag 2CrO 4>AgIC.Ag2CrO4>AgCl>AgI D.Ag2CrO4>AgI>AgCl6.光谱研究表明,易溶于水的S02所形成的溶液中存在着下列平衡:据此,下列判断中正确的是A.该溶液中存在着SO2分子浓度的2倍B.该溶液中H+浓度是SO2-3C.向该溶液中加入足量的酸都能放出SO2气体D.向该溶液中加入过量NaOH可得到Na2SO3 、NaHSO3和NaOH的混合溶液二、选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
2010年全国统一高考化学试卷(全国卷ⅰ)(含解析版)
2010年全国统一高考化学试卷(全国卷Ⅰ)一、选择题1.(3分)下列判断错误的是( )A.熔点:Si3N4>NaCl>SiI4B.沸点:NH3>PH3>AsH3C.酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4D.碱性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)32.(3分)下列叙述正确的是( )A.Li在氧气中燃烧主要生成Li2O2B.将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸C.将SO2通入BaCl2溶液可生成BaSO3沉淀D.将NH3通入热的CuSO4溶液中能使Cu2+还原成Cu3.(3分)能正确表示下列反应的离子方程式是( )A.将铁粉加入稀硫酸中2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑B.将磁性氧化铁溶于盐酸Fe3O4+8H+═3Fe3++4H2OC.将氯化亚铁溶液和稀硝酸混合Fe2++4H++NO3﹣═Fe3++2H2O+NO↑D.将铜屑加Fe3+溶液中2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+4.(3分)下列叙述正确的是( )A.某醋酸溶液的pH=a,将此溶液稀释1倍后,溶液的pH=b,则a>bB.在滴有酚酞溶液的氨水中,加入NH4Cl的溶液恰好无色,则此时溶液pH <7C.常温下,1.0×10﹣3mol/L盐酸的pH=3.0,1.0×10﹣8mol/L盐酸pH=8.0 D.若1mLpH=1盐酸与100mLNaOH溶液混合后,溶液pH=7,则NaOH溶液的pH=115.(3分)如图是一种染料敏化太阳能电池的示意图。
电池的一个电极由有机光敏燃料(S)涂覆在TiO2纳米晶体表面制成,另一电极由导电玻璃镀铂构成,电池中发生的反应为:TiO2/s→TiO2/S﹡(激发态)TiO2/S﹡→TiO2/S++e﹣I3﹣+2e﹣→3I﹣2TiO2/S++3I﹣→2TiO2/S+I3﹣下列关于该电池叙述错误的是( )A.电池工作时,是将太阳能转化为电能B.电池工作时,I﹣离子在镀铂导电玻璃电极上放电C.电池中镀铂导电玻璃为正极D.电池的电解质溶液中I﹣和I3﹣的浓度不会减少6.(3分)如图表示4﹣溴环己烯所发生的4个不同反应.其中,有机产物只含有一种官能团的反应是( )A.①④B.③④C.②③D.①②7.(3分)一定条件下磷与干燥氯气反应,若0.25g磷消耗掉314mL氯气(标准状况),则产物中PCl3与PCl5的物质的量之比接近于( )A.1:2B.2:3C.3:1D.5:38.(3分)下面关于SiO2晶体网状结构的叙述正确的是( )A.存在四面体结构单元,O处于中心,Si处于4个顶角B.最小的环上,有3个Si原子和3个O原子C.最小的环上,Si和O原子数之比为1:2D.最小的环上,有6个Si原子和6个O原子二、非选题9.在溶液中,反应A+2B⇌C分别在三种不同实验条件下进行,它们的起始浓度均为c(A)=0.100mol/L、c(B)=0.200mol/L 及c(C)=0mol/L.反应物A 的浓度随时间的变化如图所示.请回答下列问题:(1)与①比较,②和③分别仅改变一种反应条件.所改变的条件和判断的理由是:② ; .③ ; .(2)实验②平衡时B的转化率为 ;实验③平衡时C的浓度为 ;(3)该反应的△H 0,其判断理由是 (4)该反应进行到4.0min时的平均反应速率:实验②:v B= 实验③:v c= .10.有A、B、C、D、E和F六瓶无色溶液,它们是中学化学中常用的无机试剂.纯E为无色油状液体;B、C、D和F是盐溶液,且它们的阴离子均不同.现进行如下实验:①A有刺激性气味,用沾有浓盐酸的玻璃棒接近A时产生白色烟雾;②将A分别加入其它五种溶液中,只有D、F中有沉淀产生;继续加入过量A时,D中沉淀无变化,F中沉淀完全溶解;③将B分别加入C、D、E、F中,C、D、F中产生沉淀,E中有无色、无味气体逸出;④将C分别加入D、E、F中,均有沉淀生成,再加入稀HNO3,沉淀均不溶.根据上述实验信息,请回答下列问题:(1)能确定溶液是(写出溶液标号与相应溶质的化学式): (2)不能确定的溶液,写出其标号、溶质可能的化学式及进一步鉴别的方法: .11.请设计CO2在高温下与木炭反应生成CO的实验.(1)在下面方框中,A表示有长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器,请在答题卡上的A后完成该反应的实验装置示意图(夹持装置,连接胶管及尾气处理不分不必画出,需要加热的仪器下方用△标出),按气流方向在每件仪器下方标出字母B、C…;其他可选用的仪器(数量不限)简易表示如下:(2)根据方框中的装置图,在答题卡上填写该表仪器符号仪器中所加物质作用A石灰石、稀盐酸石灰石与盐酸生成CO2(3)有人对气体发生器作如下改进:在锥形瓶中放入一小试管,将长颈漏斗下端插入小试管中.改进后的优点是 ;(4)验证CO的方法是 .12.有机化合物A~H的转换关系如下所示:请回答下列问题:(1)链烃A有支链且只有一个官能团,其相对分子质量在65~75之间,1 mol A 完全燃烧消耗7mol氧气,则A的结构简式是 ,名称是 ;(2)在特定催化剂作用下,A与等物质的量的H2反应生成E.由E转化为F的化学方程式是 ;(3)G与金属钠反应能放出气体.由G转化为H的化学方程式是 ;(4)①的反应类型是 ;③的反应类型是 ;(5)链烃B是A的同分异构体,分子中的所有碳原子共平面,其催化氢化产物为正戊烷,写出B所有可能的结构简式 ;(6)C也是A的一种同分异构体,它的一氯代物只有一种(不考虑立体异构).则C的结构简式为 .2010年全国统一高考化学试卷(全国卷Ⅰ)参考答案与试题解析一、选择题1.(3分)下列判断错误的是( )A.熔点:Si3N4>NaCl>SiI4B.沸点:NH3>PH3>AsH3C.酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4D.碱性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3【考点】75:金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律;76:非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律;77:元素周期律的作用;9H:晶体熔沸点的比较.【专题】51C:元素周期律与元素周期表专题;51D:化学键与晶体结构.【分析】A、从晶体的类型比较;B、从是否含有氢键的角度比较;C、从非金属性强弱的角度比较;D、从金属性强弱的角度比较;【解答】解:A、Si3N4为原子晶体,NaCl为离子晶体,SiI4为分子晶体,一般来说,不同晶体的熔点高低按照原子晶体>离子晶体>分子晶体的顺序,故有Si3N4>NaCl>SiI4,故A正确;B、NH3含有氢键,沸点最高,PH3和AsH3不含氢键,沸点的高点取决于二者的相对分子质量大小,相对分子质量越大,沸点越高,应为AsH3>PH3,故顺序为NH3>AsH3>PH3,故B错误;C、元素的非金属性越强,其对应的最高价氧化物的水化物的酸性就越强,由于非金属性Cl>S>P,所以最高价氧化物的水化物的酸性的强弱顺序为:HClO4>H2SO4>H3PO4,故C正确;D、元素的金属性越强,其对应的最高价氧化物的水化物的碱性就越强,由于金属性Na>Mg>Al,所以最高价氧化物的水化物的碱性的强弱顺序为:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3,故D正确。
2010年海南高考化学试题
第 1 页2010年海南高考化学试题课程代码:03047一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.判断两种分析方法的分析结果是否存在显著性差异时,应采用( )A.t 检验B.Q 检验C.G 检验D.F 检验2.关于酸碱指示剂,下列说法错误的...是( ) A.指示剂本身是有机弱酸或弱碱B.指示剂的变色范围越窄越好C.HIn 与In —的颜色差异越大越好D.选用指示剂时,指示剂的变色范围必须全部落在滴定突跃范围之内3.下列离子能用铬酸钾指示剂法测定的是( )A.Cl —B.Ag +C.Ba 2+D.SCN —4.在非缓冲溶液中用EDTA 滴定金属离子时,溶液的pH 将( )A.增大B.降低C.不变D.不能确定5.在无配位效应发生时,下列有关条件稳定常数的叙述正确的是( )A.酸效应系数越大,条件稳定常数越大B.配合物的条件稳定常数总是大于其稳定常数C.溶液的pH 值越低,条件稳定常数越小D.配位滴定曲线的pM 突跃大小与条件稳定常数无关6.为使反应2A ++3B 4+=2A 4++3B 2+完全度达到99.9%,两电对的条件电位至少大于( )A.0.1VB.0.12VC.0.15VD.0.18V7.配制含锰0.1000mg/ml 的KMnO 4溶液100.0ml ,需取0.0180mol/L KMnO 4溶液(在酸性溶液中作氧化剂)的体积为(已知:4KMnO M =158.03,M Mn =54.94)( ) A.14.15mlB.8.09mlC.6.07mlD.10.11ml8.玻璃膜钠离子选择电极对钾离子的选择系数为0.002,这说明电极对钠离子的敏感性是钾离子的( )A.0.002倍B.500倍C.2000倍D.5000倍9.离子选择电极的电位选择性系数越小,表明( )A.共存离子的干扰程度越大B.共存离子的干扰程度越小C.电极的线性响应范围越大D.电极的线性响应范围越小10.在符合朗伯-比尔定律的范围内,溶液浓度、最大吸收波长和吸光度三者的关系是( )A.增加、增加、增加B.减小、不变、减小C.减小、增加、减小D.增加、不变、减小11.下列何种分子运动没有红外光谱吸收?( )A.CH3-CH3的C-C伸缩运动B.CH3-CCl3的C-C伸缩运动C.SO2的对称性伸缩运动D.H2O的对称性伸缩运动12.对化学位移没有影响的因素是( )A.溶剂B.核外电子云密度C.磁的各向异性D.磁场强度13.薄层色谱对点样的要求是( )A.点样越小越好B.点样直径一般为2~3mmC.点样越大越好D.点样直径应大于3mm14.在高效液相色谱中,影响柱效的主要因素是( )A.涡流扩散B.分子扩散C.传质阻力D.输液压力15.下列可用于减少测定过程中的偶然误差的方法是( )A.进行对照试验B.进行空白试验C.进行仪器校准D.增加平行试验次数二、多项选择题(本大题共3小题,每小题2分,共6分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
海南
2010年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)化 学1、(2010,海南卷,1)下列物质中,可形成酸雨的是A 、二氧化硫B 、氟氯代烃C 、二氧化碳D 、甲烷【答案】A【解析】二氧化硫可以与水反应生成亚硫酸,亚硫酸在空气中可以进一步被氧化成硫酸,亚硫酸和硫酸呈酸性,会导致酸雨。
2、(2010,海南卷,2)常温下,将0.1 mol·L -1氢氧化钠溶液与0.06 mol·L -1硫酸溶液等体积混合,该混合溶液的pH 等于A .1.7 B.2.0 C.12.0 D.12.4【答案】B【解析】0.1mol/L 氢氧化钠溶液中氢氧根离子浓度为0.1mol/L ,0.06mol/L 硫酸溶液中氢离子浓度为0.12mol/L ,氢氧根离子和氢离子发生中和反应后,溶液中剩余0.02mol/L 氢离子。
故溶液pH=-lg[c(H +)=2.03、(2010,海南卷,3)对于化学反应3W(g)+2X(g)=4Y(g)+3Z(g),下列反应速率关系中,正确的是A.υ(W)=3υ(Z)B.2υ(X)=3υ(Z)C.2υ(X)=v(Y)D.3υ(W)=2υ(X)【答案】C【解析】依题意,根据方程式化学计量数之比可得:v(W):v(X):v(Y):v(Z)=3:2:4:3。
则C 选项正确.4、(2010,海南卷,4)把VL 含有MgS04和K 2S04的混合溶液分成两等份,一份加入含a mol NaOH 的溶液,恰好使镁离子完全沉淀为氢氧化镁;另一份加入含b mol BaCl 2的溶液,恰好使硫酸根离子完全沉淀为硫酸钡。
则原混合溶液中钾离子的浓度为A.b −a V mol·L -1B. 2b −a V mol·L -1C. 2 b −a Vmol·L -1 D. 2 2b −a V mol·L -1 【答案】D【解析】依题意,每份溶液的体积为V/2 L 。
一份加入a mol NaOH 溶液恰好使镁离子完全沉淀为氢氧化镁,则该溶液中含有a/2 mol 镁离子。
【化学】2010年高考试题——(新课标卷)解析版
2010年普通高等学校招生全国统一考试一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
7.下列各项表达中正确的是( ).A.Na2O2的电子式为B.106g的乙醇和丙醇混合液完全燃烧生成的CO2为112 L(标准状况)C.在氮原子中,质子数为7而中子数不一定为7D.Cl-的结构示意图为解析:A选项考查电子式的书写,离子化合物的电子式的阴离子需用中括号,在其右上角标上所带负电荷数,故A项错误;B选项考查有关物质的量及气体摩尔体积的计算,由于乙醇和丙醇的总质量已知但其比例未知,因而无法求出CO2的量,B项错误;C项考查同位素和核素的概念,氮元素的质子?为7,但有不同有核素(即原子),故中子数不一定为7,故C项正确;D项考查原子结构示意简图的书写,Cl-的最外层电子数为8,故D项错误。
答案:C点评:该题考查的是化学用语、基本计算及基本概念,本题具有综合性,属于基础题。
8.分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有(不考虑立体异构)( ).A.3种B.4种C.5种D.6种解析:不考虑立体异构共有4种结构:两个氯原子同时连在同一个碳原子上有2种;分别连在不同的碳原子上又有2种,共4种。
答案:B点评:该题考查的是卤代烃同分异构体的书写,属于基础题,因此化学复习要重视基础、抓好基础。
9.下列各组中的反应,属于同一反应类型的是( ).A.由溴丙烷水解制丙醇;由丙烯与水反应制丙醇B.由甲苯硝化制对硝基甲苯;由甲苯氧化制苯甲酸C.由氯代环己烷消去制环己烯;由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷D.由乙酸和乙醇制乙酸乙酯;由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇解析:A项,由溴丙烷水解制丙醇是取代反应;由丙烯与水反应制丙醇属加成反应,故A项错误;B项。
由甲苯硝化制对硝基甲苯是取代反应;由甲苯氧化制苯甲酸是氧化反应,B项错;C项,由氯代环己烷消去制环己烯属消去反应;由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷属加成反应,故C项也是错误;D项的酯化反应和酯的水解反应均属于取代应,所以D项正确。
2010年海南省高考化学试题分析及评价报告
2010年海南省高考化学试题分析及评价报告海口市第一中学王玉辉2010年海南省普通高考化学卷,试题给人以“平和朴实”的感觉,试卷结构稳中求变,强化“基础知识、基本技能”,注重能力考查,重点突出了化学是以实验为基础的本质和“从生活走进化学,从化学走向社会”的新课改思想。
充分体现了高考化学对学生素质的考察,特别是学科素养的考核。
一、试卷结构2010年海南省化学试卷稍微调整试卷的题型结构,即第Ⅰ卷由单项选择题,分值为36分,改为单项选择题6题,每题2分;多项选择题6题,每题4分,合计36分。
第Ⅱ卷为非选择题,包括必考部分和选考部分,分值为64分;其中必考部分试题包括13~17题,试题包括实验题、无机题、基础有机题(必考内容)等等,分值为44分,选考部分试题包括18~20题,试题包括《有机化学基础》模块、《物质结构与性质》模块和《化学与技术》模块等,分值为20分。
二、试卷考点分布必考内容涵盖“化学1(必修)”、“化学2(必修)”和“化学反应原理”三个模块,共80分,考纲考点覆盖率约80%;选考内容包括“物质结构与性质”和“有机化学基础”,考纲考点覆盖率约75%。
各专题考查内容比例符合考试说明要求。
附:2010年海南化学卷必考部分考点分布统计:纵观07—10年海南省高考化学卷,必修1部分所占的权重在逐年增加,也是造成我们得分偏低的地方。
而我省实际情况是:在高一,化学每周只开2—3课时,使得学生元素及化合物知识存在很大缺陷,许多学校已经注意到这个问题,可是解决方法还要进一步改善。
附:2007----2010年海南化学卷必考部分考点分布统计:四、成绩统计和学生得分情况附:2010应届生选考模块数据统计:(注:以上数据来源:省教研院。
在此表示感谢。
)2007—2010年高考成绩统计来看,全省平均分在降低,很多老师考前认为:可能在第Ⅰ卷2010年不定项选择题带来低分的因素,但从试卷得分统计分析:分差的主要因素是第Ⅱ卷得分降低带来的!同时,我再次提醒大家注意:从阅卷统计结果来看,我省并不缺乏高分段学生,800分并不是很容易得到的。
2010年全国统一高考真题化学试卷(全国卷ⅱ)(含答案及解析)
2010年全国统一高考化学试卷(全国卷Ⅱ)一、选择题1.(3分)下列反应中,可用离子方程式H++OH﹣=H2O表示的是()A.NH4Cl+NaOH NaCl+NH3↑+H2OB.Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OC.NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2OD.NaOH+HNO3=NaNO3+H2O2.(3分)下面均是正丁烷与氧气反应的热化学方程式(25°,101kPa):①C4H10(g)+O2(g)=4CO2(g)+5H2O(l)△H=﹣2878kJ/mol②C4H10(g)+O2(g)=4CO2(g)+5H2O(g)△H=﹣2658kJ/mol③C4H10(g)+O2(g)=4CO(g)+5H2O(l)△H=﹣1746kJ/mol④C4H10(g)+O2(g)=4CO(g)+5H2O(g)△H=﹣1526kJ/mol由此判断,正丁烷的燃烧热是()A.﹣2878kJ/mol B.﹣2658kJ/mol C.﹣1746kJ/mol D.﹣1526kJ/mol 3.(3分)在相同条件下,下列说法错误的是()A.氯气在饱和食盐水中的溶解度小于在纯水中的溶解度B.碘在碘化钾溶液中的溶解度大于在纯水中的溶解度C.醋酸在醋酸钠溶液中电离的程度大于在纯水中电离的程度D.工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气可提高SO2的利用率4.(3分)相同体积、相同pH的某一元强酸溶液①和某一元中强酸溶液②分别与足量的锌粉发生反应,下列关于氢气体积(V)随时间(t)变化的示意图正确的是()A.B.C.D.5.(3分)若(NH4)2SO4在强热时分解的产物是SO2、N2、NH3和H2O,则该反应中化合价发生变化和未发生变化的N原子数之比为()A.1:4B.1:2C.2:1D.4:16.(3分)在一定温度、压强下,向100mLCH4和Ar的混合气体中通入400mLO2,点燃使其完全燃烧,最后在相同条件下得到干燥气体460mL,则反应前混合气体中CH4和Ar物质的量之比是()A.1:4B.1:3C.1:2D.1:17.(3分)短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,且W、X、Y+、Z 的最外层电子数与其电子层数的比值依次为2、3、4、2(不考虑零族元素).下列关于这些元素的叙述错误的是()A.X和其他三种元素均可形成至少2种二元化合物B.W和X、Z两种元素分别形成的二元化合物中,均有直线形分子C.W、X和Y三种元素可以形成碱性化合物D.Z和其他三种元素形成的二元化合物,其水溶液均呈酸性8.(3分)三位科学家因在烯烃复分解反应研究中的杰出贡献而荣获2005年度诺贝尔化学奖,烯烃复分解反应可示意如图:下列化合物中,经过烯烃复分解反应可以生成的是()A.B.C.D.二、非选题9.(15分)向2L密闭容器中通入amol 气体A和bmol气体B,在一定条件下发生反应:xA(g)+yB(g)⇌pC(g)+qD(g)已知:平均反应速率v C=;反应2min 时,A的浓度减少了,B的物质的量减少了mol,有a mol D生成.回答下列问题:(1)反应2min内,v A=,v B;(2)化学方程式中,x=、y=、p=、q=;(3)反应平衡时,D为2amol,则B的转化率为;(4)如果只升高反应温度,其他反应条件不变,平衡时D为 1.5a mol,则该反应的△H0;(填“>”、“<”或“=”))如果其他条件不变,将容器的容积变为1L,进行同样的实验,则与上述反应比较:①反应速率(填“增大”、“减小”或“不变”),理由是;②平衡时反应物的转化率(填“增大”、“减小”或“不变”),理由是.10.(15分)A、B、C、D、E、F、G、H、和I、是中学化学中常见的气体,它们均由短周期元素组成,具有如下性质:①A、B、E、F、G能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,C、D、H不能使湿润的石蕊试纸变色;②A和I相遇产生白色烟雾;③B和E都能使品红溶液褪色;④将红热的铜丝放入装有B的瓶中,瓶内充满棕黄色的烟;⑤将点燃的镁条放入装有F的瓶中,镁条剧烈燃烧,生成白色粉末,瓶内壁附着黑色颗粒;⑥C和D相遇生成红棕色气体;⑦G在D中燃烧可以产生E和H2O;⑧将B和H 在瓶中混合后于亮处放置几分钟,瓶内壁出现油状液滴并产生A.回答下列问题:(1)A的化学式是,②中烟雾的化学式是;(2)④中发生反应的化学方程式是;(3)⑤中发生反应的化学方程式是;(4)C的化学式是,D的化学式是;(5)⑦中发生反应的化学方程式是;(6)H的化学式是.11.(15分)如图是一个用铂丝作电极,电解稀的MgSO4溶液的装置,电解液中加有中性红指示剂,此时溶液呈红色.(指示剂的pH变色范围:6.8~8.0,酸色﹣红色,碱色﹣黄色).回答下列问题:(1)下列关于电解过程中电极附近溶液颜色变化的叙述正确的是(填编号);①A管溶液由红变黄;②B管溶液由红变黄;③A管溶液不变色;④B管溶液不变色;(2)写出A管中发生反应的反应式:;(3)写出B管中发生反应的反应式:;(4)检验a管中气体的方法是;(5)检验b管中气体的方法是;(6)电解一段时间后,切断电源,将电解液倒入烧杯内观察到的现象是.12.(15分)如图中A~J均为有机化合物,根据图1中的信息,回答下列问题:(1)环状化合物A的相对分子质量为82,其中含碳87.80%,含氢12.20%.B 的一氯代物仅有一种,B的结构简式为;(2)M是B的一种同分异构体,M能使溴的四氯化碳溶液褪色,分子中所有的碳原子共平面,则M的结构简式为;(3)由A生成D的反应类型是,由D生成E的反应类型是;(4)G的分子式为C6H10O4,0.146gG需用20mL0.100mol/L NaOH溶液完全中和,J是一种高分子化合物.则由G转化为J的化学方程式为;(5)分子中含有两个碳碳双键,且两个双键之间有一个碳碳单键的烯烃与单烯烃可发生如图2反应则由E和A反应生成F的化学方程式为;(6)H中含有的官能团是,I中含有的官能团是.2010年全国统一高考化学试卷(全国卷Ⅱ)参考答案与试题解析一、选择题1.(3分)下列反应中,可用离子方程式H++OH﹣=H2O表示的是()A.NH4Cl+NaOH NaCl+NH3↑+H2OB.Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OC.NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2OD.NaOH+HNO3=NaNO3+H2O【考点】49:离子方程式的书写.【专题】516:离子反应专题.【分析】稀的强酸与稀的强碱反应生成可溶性盐和水的离子反应可用H++OH﹣=H2O表示,以此来解答.【解答】解:A.该反应为固体与固体加热条件下的反应,不属于离子反应,故A不选;B.Mg(OH)2为不溶性弱碱,不能用H++OH﹣=H2O表示,故B不选;C.NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O的离子反应为OH﹣+HCO3﹣=CO32﹣+H2O,故C 不选;D.NaOH+HNO3=NaNO3+H2O为稀的强酸与稀的强碱反应生成可溶性盐和水的离子反应,可用H++OH﹣=H2O表示,故选D;故选:D。
10年高考试题精选2010年高考试题(海南卷)
10年高考试题精选2010年高考试题(海南卷)测试题2019.91,26.CaCO3广泛存在于自然界,是一种重要的化工原料。
大理石主要成分为CaCO3,另外有少量的含硫化合物。
实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO2气体。
下列装置可用于CO2气体的提纯和干燥。
完成下列填空:1)用浓盐酸配制1:1(体积比)的稀盐酸(约6 mol.L-1),应选用的仪器是。
a.烧杯 b.玻璃棒 c.量筒 d.容量瓶2)上述装置中,A是溶液,NaHCO3溶液可以吸收。
3)上述装置中,b物质是。
用这个实验得到的气体测定CO2的分子量,如果B物质失效,测定结果 (填“偏高”、“偏低”或“不受影响”)。
4)一次性饭盒中石蜡(高级烷烃)和CaCO3在食物中的溶出量是评价饭盒质量的指标之一,测定溶出量的主要实验步骤设计如下:剪碎、称重→浸泡溶解→过滤→残渣烘干→冷却、称重→恒重为了将石蜡和碳酸钙溶出,应选用的试剂是。
a.氯化钠溶液 b.稀醋酸 c.稀硫酸d 正已烷5)在溶出量测定实验中,为了获得石蜡和碳酸钙的最大溶出量,应先溶出后溶出。
6)上述测定实验中,连续,说明样品已经恒重。
2,27.工业生产纯碱的工艺流程示意图如下:完成下列填空:1)粗盐水加入沉淀剂A、B除杂质(沉淀剂A来源于石灰窑厂),写出A、B的化学式。
A B 2)实验室提纯粗盐的实验操作依次为:取样、、沉淀、、、冷却结晶、、烘干。
3)工业生产纯碱工艺流程中,碳酸化时产生的现象是。
碳酸化时没有析出碳酸钠晶体,其原因是。
4)碳酸化后过滤,滤液D最主要的成分是(填写化学式),检验这一成分的阴离子的具体方法是:。
5)氨碱法流程中氨是循环使用的,为此,滤液D加入石灰水产生氨。
加石灰水后所发生的反应的离子方程式为:滤液D加石灰水前先要加热,原因是。
6)产品纯碱中含有碳酸氢钠。
如果用加热分解的方法测定纯碱中碳酸氢钠的质量分数,纯碱中碳酸氢钠的质量分数可表示为:(注明你的表达式中所用的有关符号的含义)3,28.丁基橡胶可用于制造汽车内胎,合成丁基橡胶的一种单体A的分子式为C4H8,A氢化后得到2-甲基丙烷。
2010年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)(理综化学部分)解析版
2010年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)(理综化学部分)解析版第I卷一、选择题(共42分)7.下列各项表达中正确的是( )A.Na2O2的电子式为B.106g的乙醇和丙醇混合液完全燃烧生成的CO2为112L(标准状况)C.在氮原子中,质子数为7而中子数不一定为7D.Cl-的结构示意图为解析:A选项考查电子式的书写,离子化合物的电子式的阴离子需用中括号,在其右上角标上所带负电荷数,故A项错误;B选项考查有关物质的量及气体摩尔体积的计算,由于乙醇和丙醇的总质量已知但其比例未知,因而无法求出CO2的量,B项错误;C项考查同位素和核素的概念,氮元素的质子㶼为7,但有不同有核素(即原子),故中子数不一定为7,故C项正确;D项考查原子结构示意简图的书写,Cl-的最外层电子数为8,故D项错误。
答案:C点评:该题考查的是化学用语、基本计算及基本概念,本题具有综合性,属于基础题。
8.分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有(不考虑立体异构)( )A.3种B.4种C.5种D.6种解析:不考虑立体异构共有4种结构:两个氯原子同时连在同一个碳原子上有2种;分别连在不同的碳原子上又有2种,共4种。
答案:B点评:该题考查的是卤代烃同分异构体的书写,属于基础题,因此化学复习要重视基础、抓好基础。
9.下列各组中的反应,属于同一反应类型的是( )A.由溴丙烷水解制丙醇;由丙烯与水反应制丙醇B.由甲苯硝化制对硝基甲苯;由甲苯氧化制苯甲酸C.由氯代环己烷消去制环己烯;由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷D.由乙酸和乙醇制乙酸乙酯;由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇解析:A项,由溴丙烷水解制丙醇是取代反应;由丙烯与水反应制丙醇属加成反应,故A项错误;B 项。
由甲苯硝化制对硝基甲苯是取代反应;由甲苯氧化制苯甲酸是氧化反应,B项错;C项,由氯代环己烷消去制环己烯属消去反应;由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷属加成反应,故C项也是错误;D项的酯化反应和酯的水解反应均属于取代应,所以D项正确。
海南省普通高等学校招生全国统一考试样卷(化学)
2010年普通高等学校招生全国统一考试海南化学(样卷)1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5一、选择题(本题共6小题,每小题2分,共12分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.图标所警示的是A .当心火灾——氧化物B .当心火灾——易燃物质C .当心爆炸——自燃物质D .当心爆炸——爆炸性物质2.下列化合物分子中的所有碳原子不可能...处于同一平面的是 A .甲苯B .硝基苯C .2-甲基丙烯D .2-甲基丙烷3.下列叙述不正确...的是 A .等物质的量的乙醇和乙酸完全燃烧时所需氧气的质量相等 B .天然气和沼气的主要成分是甲烷C .纤维素乙酸酯、油脂和蛋白质在一定条件下都能水解D .葡萄糖和蔗糖都含有C 、H 、O 三种元素,但不是同系物 4.下列叙述错误..的是 A .13C 和14C 属于同一种元素,它们互为同位素 B .1H 和2H 是不同的核素,它们的质子数相等 C .14C 和14N 的质量数相等,它们的中子数不等 D .6Li 和7Li 的电子数相等,中子数也相等5.已知H 2(g)、C 2H 4(g)和C 2H 5OH(l)的燃烧热分别是1285.8kJ mol --⋅、11411.0kJ mol --⋅和11366.8kJ mol --⋅,则由C 2H 4(g)和H 2O(l) 反应生成C 2H 5OH(l)的H ∆为 A .330-1kJ mol -⋅ B .44.2+1kJ mol -⋅ C .44.2-1kJ mol -⋅D .330+1kJ mol -⋅6.已知室温时,0.11mol L -⋅某一元酸HA 在水中有0.1%发生电离,下列叙述错误..的是 A .该溶液的pH = 4B .升高温度,溶液的pH 增大C .此酸的电离平衡常数约为7110-⨯D .由HA 电离出的c (H +)约为水电离出的c (H +)的106倍二、选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。
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2010年海南省高考化学试卷参考答案与试题解析一、解答题(共6小题,满分18分)1.(3分)(2010•海南)下列物质中,可形成酸雨的是()A.二氧化硫 B.氟氯代烃 C.二氧化碳 D.甲烷【考点】常见的生活环境的污染及治理;二氧化硫的污染及治理.【分析】首先要知道什么是酸雨,然后分析酸雨的成因.【解答】解:酸雨是指pH小于5.6的降水,主要是由于人为排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化而成的,我国主要以硫酸型酸雨为主,这是由于我国以煤炭为主的能源结构造成的,因此选项A正确.故选A.【点评】酸雨是工业高度发展而出现的副产物,由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料,燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物,在大气中经过化学反应,形成硫酸或硝酸,随雨水降到地面成为酸雨.2.(3分)(2010•海南)常温下,将0.1mol•L﹣1氢氧化钠溶液与0.06mol•L﹣1硫酸溶液等体积混合,该混合溶液的pH等于()A.1.7 B.2.0 C.12.0 D.12.4【考点】pH的简单计算.【分析】根据酸碱溶液混合时,先判断过量,然后计算过量的酸或碱的物质的量浓度,最后计算溶液的pH来解答即可.【解答】解:设溶液的体积都是1L,则氢氧化钠的物质的量为1L×0.1mol•L﹣1=0.1mol,硫酸的物质的量为1L×0.06mol•L﹣1=0.06mol,H+的物质的量为0.06mol×2=0.12mol,则当酸碱发生中和时H+和OH﹣的物质的量分别为0.12mol和0.1mol,则硫酸过量,过量的H+的物质的量为0.12mol﹣0.1mol=0.02mol,则反应后溶液中H+的物质的量浓度为c(H+)==0.01 mol•L﹣1,pH=﹣lg10﹣2=2.0,故选:B.【点评】本题主要考查溶液pH的有关计算,明确酸碱反应的过量分析是解答的关键,并应熟悉物质的量的计算、pH的计算公式来解答即可.3.(3分)(2010•海南)对于化学反应3W(g)+2X(g)=4Y(g)+3Z(g),下列反应速率关系中,正确的是()A.v(W)=3v(Z)B.2v(X)=3v(Z)C.2v(X)=v(Y)D.3v(W)=2v(X)【考点】化学反应速率和化学计量数的关系.【专题】化学反应速率专题.【分析】根据化学反应速率是用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示的,利用化学反应中化学反应速率之比等于其化学计量数之比来解答.【解答】解:A、由化学计量数可知,v(W):v(Z)=1:1,故A错误;B、由化学计量数可知,v(X):v(Z)=2:3,故B错误;C、由化学计量数可知,v(X):v(Y)=2:4=1:2,即2v(X)=v(Y),故C正确;D、由化学计量数可知,v(W):v(X)=3:2,故A错误;故选C.【点评】本题主要考查化学反应速率和化学计量数的关系,明确化学反应速率之比可由化学反应中的化学计量数直接观察得出是解答的关键.4.(3分)(2010•海南)把V L含有MgS04和K2S04的混合溶液分成两等份,一份加入含a mol NaOH的溶液,恰好使镁离子完全沉淀为氢氧化镁;另一份加入含b mol BaCl2的溶液,恰好使硫酸根离子完全沉淀为硫酸钡.则原混合溶液中钾离子的浓度为()A.mol•L﹣1 B.mol•L﹣1C.mol•L﹣1D.mol•L﹣1【考点】离子方程式的有关计算.【分析】根据两等份中一份加氢氧化钠时发生Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓,另一份加BaCl2的溶液发生Ba2++SO42﹣=BaSO4↓,且两个反应中使镁离子、硫酸根离子完全转化为沉淀,利用物质的物质的量代入离子方程式来计算Mg2+和SO42﹣的物质的量,然后计算原混合溶液中钾离子的浓度.【解答】解:设每份中镁离子的物质的量为x,硫酸根离子的物质的量为y,则由Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓可知,1 2x amol,解得x=0.5amol,由Ba2++SO42﹣=BaSO4↓可知,1 1bmol y,解得y=bmol,忽略溶液中的H+和OH﹣由电荷守恒知,b×2=n(K+)+0.5a×2,溶液中K+的物质的量为(b﹣0.5a)×2mol=(2b﹣a)mol,又由于混合溶液分成两等份,则原溶液中的K+的物质的量为2(2b﹣a)mol,则原混合溶液中钾离子的浓度为=mol•L﹣1,故选:D.【点评】本题考查学生利用离子方程式进行计算,学生应明确信息中恰好使离子转化为沉淀,然后利用离子之间的反应、电荷守恒、物质的量浓度的计算即可解答.5.(3分)(2010•海南)已知:K sp(AgCl)=1.8×10﹣10,K sp(AgI)=1.5×10﹣16,K sp(Ag2CrO4)=2.0×10﹣12,则下列难溶盐的饱和溶液中,Ag+浓度大小顺序正确的是()A.AgCl>AgI>Ag2CrO4B.AgCl>Ag2CrO4>AgIC.Ag2CrO4>AgCl>AgI D.Ag2CrO4>AgI>AgCl【考点】难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质.【专题】压轴题.【分析】根据对应化学式相似的AgCl和AgI来说K sp越小Ag+浓度越小,即AgCl>AgI;假设Ag2CrO4饱和溶液中Ag+的浓度为x,则CrO42﹣的浓度为0.5x,由溶度积常数的表达式可知K sp(Ag2CrO4)=x2×0.5x=0.5x3=2.0×10﹣12,x3=4.0×10﹣12,即x═,因为AgCl饱和溶液中Ag+的浓度为,所以Ag2CrO4>AgCl,故顺序为:Ag2CrO4>AgCl>AgI.【解答】解:A、由K sp计算可知,Ag+浓度大小顺序应为Ag2CrO4>AgCl,故A错;B、Ag+浓度大小顺序应为Ag2CrO4>AgCl,故B错;C、饱和溶液中:对应化学式相似的AgCl和AgI来说K sp越小Ag+浓度越小,即AgCl>AgI;Ag2CrO4溶液中Ag+的浓度为,AgCl饱和溶液中Ag+的浓度为,所以有Ag2CrO4>AgCl>AgI,故C正确;D、化学式相似的AgCl和AgI来说K sp越小Ag+浓度越小,Ag+浓度大小顺序应为AgCl>AgI,故D错.故选C.【点评】本题主要考查溶度积常数的概念和有关计算,做题时注意不同物质的化学式是否相似,如不同,可用溶度积常数计算.6.(3分)(2010•海南)光谱研究表明,易溶于水的S02所形成的溶液中存在着下列平衡:据此,下列判断中正确的是()A.该溶液中存在着SO2分子B.该溶液中H+浓度是SO32﹣浓度的2倍C.向该溶液中加入足量的酸都能放出SO2气体D.向该溶液中加入过量NaOH可得到Na2SO3、NaHSO3和NaOH的混合溶液【考点】化学平衡的影响因素;化学反应的可逆性;化学平衡建立的过程.【专题】压轴题.【分析】根据化学平衡的中的反应为可逆反应,则在转化中存在不完全转化性,反应物与生成物都存在同一体系中,并利用离子浓度的改变来分析平衡的移动.【解答】解:A、因为该反应是可逆反应,所以达到平衡后反应物和生成物共同存在于体系中,即存在SO2分子,故A正确;B、因溶液中H+的来源有3个方面,即水的电离、SO2•xH2O和HSO3﹣的电离,因此溶液中H+浓度不一定是SO32﹣浓度的2倍,故B错误;C、SO2是一种还原性气体,若加入的酸是氧化性酸,SO2将被氧化成硫酸而不会放出SO2气体,当加入非氧化性酸,平衡逆向移动,有气体放出,故C错误;D、NaHSO3是一种酸式盐可以与NaOH反应,因氢氧化钠过量,则方程式为NaHSO3+NaOH=Na2SO3+H2O,则不存在NaHSO3,故D错误;故选:A.【点评】本题考查化学平衡状态的特点和外界条件对化学平衡的影响,明确反应的可逆性、不完全转化性、物质之间的化学反应是解答本题的关键.二、选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分.每小题有一个或两个选项符合题意.若正确答案只包括一个选项,多选得0分:若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得2分,选两个且都正确得4分,但只要选错一个就得0分.7.(4分)(2010•海南)下列物质中既有氧化性又有还原性的是()A.HClO B.Al2O3C.N2O3D.SiO2【考点】重要的氧化剂;重要的还原剂.【分析】判断物质的氧化性和还原性,需从两个反面入手,1.熟悉物质的性质,2.物质所含元素的化合价,如果物质所含元素处于中间价态,则物质既有氧化性又有还原性.【解答】解:A、HClO中的Cl元素的化合价为+1价,一般情况下凡元素化合价处于中间价态都是既有氧化性又有还原性,故A正确;B、Al2O3中铝元素的化合价为+3价,处于最高价态,则只有氧化性,故B错误;C、N203中N元素的化合价为+3价,处于中间价态,则该物质都既有氧化性又有还原性,故C正确;D、SiO2中Si元素的化合价为+4价,处于最高价态,则只有氧化性,故D错误;故选:AC.【点评】本题主要考察对氧化性和还原性的判断和理解.氧化性是指物质得电子的能力,处于高价态的物质一般具有氧化性.还原性是在氧化还原反应里,物质失去电子或电子对偏离的能力,金属单质和处于低价态的物质一般具有还原性.8.(4分)(2010•海南)下列化合物中既易发生取代反应,也可发生加成反应,还能使KMnO4酸性溶液褪色的是()A.乙烷 B.乙醇 C.丙烯 D.苯【考点】取代反应与加成反应;氧化还原反应.【分析】乙烷属于饱和烷烃,性质稳定,主要发生取代反应,不能发生加成反应;乙醇为饱和一元醇,也不能发生加成反应;能发生加成反应的物质具有不饱和键;苯的结构比较特殊,性质也比较特殊,既能发生加成反应,也能发生取代反应,但不能使KMn04酸性溶液褪色.【解答】解:A、乙烷属于烷烃主要发生取代反应,故A错;B、乙醇属于饱和一元醇不能发生加成反应,故B错;C、丙烯属于烯烃且含有一个甲基,甲基上发生取代反应,碳碳双键能发生加成、能使高锰酸钾溶液褪色,因此符合题意,故C正确;D、苯属于芳香烃可以发生取代反应和加成反应,但不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故D错.故选C.【点评】本题主要考察常见有机化合物的化学性质及常见的有机化学反应类型,注意烯烃的性质以及苯的性质的特殊性.9.(4分)(2010•海南)利用电解法可将含有Fe、Zn、Ag、Pt等杂质的粗铜提纯,下列叙述正确的是()A.电解时以精铜作阳极B.电解时阴极发生还原反应C.粗铜连接电源负极,其电极反应是Cu=Cu2++2e﹣D.电解后,电解槽底部会形成含少量Ag、Pt等金属的阳极泥【考点】铜的电解精炼;电解原理.【分析】铜的电解精炼是电解原理的一重要应用,在理解电解原理的基础上,解答此题便可迎刃而解.【解答】解:A、电解精炼铜时,粗铜应作阳极,精铜作阴极,故A错;B、阳极与电池的正极相连发生氧化反应,阴极与电池的负极相连发生还原反应,故B对;C、粗铜连接电源的正极,发生氧化反应,故C错;D、金属的活动性顺序为Zn>Fe>Cu>Ag>Pt,因此Ag、Pt不会放电,以单质形式沉积下来,故D对;故选:BD.【点评】本题主要考查电解原理及其应用.电化学原理是高中化学的核心考点,本题利用电解法进行粗铜提纯时粗铜应作阳极,精铜作阴极;阳极与电池的正极相连发生氧化反应,阴极与电池的负极相连发生还原反应;这几种金属的活动性顺序为Zn>Fe>Cu>Ag>Pt,因此在电解过程中Ag、Pt不会失去电子,而是形成阳极泥.10.(4分)(2010•海南)能正确表示下列反应的离子方程式是()A.金属铝溶于稀硫酸中:Al+2H+=A13++H2↑B.碳酸锌溶于稀硝酸中:CO32﹣+2H+=H2O+CO2↑C.醋酸钠水溶液中通入足量C02:2CH3COO﹣+CO2+H20=2CH3COOH+CO32﹣D.少量Cl2通入KI溶液中:Cl2+2I﹣=2C1﹣+I2【考点】离子方程式的书写.【分析】做题时要注意看反应是否配平,看“分子”、“离子”书写是否得当,还要看反应是否符合客观事实.【解答】解:A、方程式未配平,反应前后的电荷不守恒,正确的写法为:2Al+6H+=2Al3++3H2↑;B、碳酸锌属于难溶性物质,应用化学式来表示,正确的写法为:ZnCO3+2H+=Zn2++H2O+CO2↑;C、醋酸的酸性强于碳酸,该反应不会发生.故选:D.【点评】本题主要考察离子方程式的书写和正误判断.判断离子方程式的正误时,关键抓住离子方程式是否符合客观事实、化学式的拆分是否准确、是否遵循电荷守恒和质量守恒等方面.11.(4分)(2010•海南)短周期元素X、Y、Z所在的周期序数依次增大,它们的原子序数之和为20,且Y2﹣与Z+核外电子层的结构相同.下列化合物中同时存在极性和非极性共价键的是()A.Z2Y B.X2Y2C.Z2Y2 D.ZYX【考点】元素周期表的结构及其应用;原子核外电子排布;化学键.【专题】压轴题.【分析】根据本题中短周期元素Y2﹣与Z+核外电子层的结构相同,并且都属于短周期元素,可知二者的离子核外各有10个电子,根据Y与Z的化合价,可知Y、Z分别属于ⅥA和IA 族元素,Y的原子序数为8,属于O元素,Z的原子序数为11,属于Na元素,再根据三者原子序数之和为20,可知X为H元素,三者形成的化合物分别有Na2O、Na2O2、H2O、H2O2以及NaOH,根据化合物类型可判断出化学键类型.【解答】解:A、Z2Y为Na2O,只含离子键,故A不选;B、X2Y2为H2O2,同时存在极性和非极性共价键,故B选;C、Z2Y2为Na2O2,既含有离子键,有含有非极性共价键,故C不选;D、ZYX为NaOH,,含有离子键和极性共价键,故C不选;故选:B.【点评】本题主要考查元素周期表的结构、原子核外电子排布及化学键的有关知识.注重原子结构与元素在周期表中位置的关系,熟悉原子结构和元素周期表的特点来解答,该类型的题目难度一般不会很大.12.(4分)(2010•海南)下列化合物分子中的所有原子都处于同一平面的是()A.溴苯 B.对二甲苯 C.氯乙烯D.丙烯【考点】常见有机化合物的结构.【专题】压轴题.【分析】在常见的有机化合物中甲烷是正四面体结构,乙烯和苯是平面型结构,乙炔是直线型结构,其它有机物可在此基础上进行判断.【解答】解:A、苯所有原子都在同一个平面上,溴苯可以看作是一个溴原子取代苯环上的一个氢原子,在同一个平面,故A正确;B、对二甲苯含有2个甲基,甲基具有甲烷的结构特点,因此所有原子不可能处于同一平面上,故B错误;C、乙烯具有平面型结构,氯乙烯可看作是一个氯原子取代乙烯中的一个氢原子,在同一个平面,故C正确;D、丙烯中有一个甲基,甲基具有甲烷的结构特点,因此所有原子不可能处于同一平面上,故D错误.故选A、C.【点评】本题主要考察有机化合物的结构特点,做题时注意从甲烷、乙烯、苯和乙炔的结构特点判断有机分子的空间结构.三、解答题(共8小题,满分104分)13.(8分)(2010•海南)A~G各物质间的关系如图,其中B、D为气态单质.请回答下列问题:(1)物质C和E的名称分别为浓盐酸、四氧化三铁;(2)可选用不同的A进行反应①,若能在常温下进行,其化学方程式为2H2O2═2H2O+O2↑;若只能在加热情况下进行,则反应物A应为KClO3;(3)反应②的化学方程式为4HCl(浓)+MnO2MnCl2+2H2O+Cl2↑;(4)新配制的F溶液应加入铁粉以防止其转化为G.检验G溶液中阳离子的常用试剂是KSCN溶液,实验现象为溶液变成红色.【考点】无机物的推断;氯气的化学性质;二价Fe离子和三价Fe离子的检验;常见气体制备原理及装置选择.【分析】本题的突破点是MnO2,在中学化学中MnO2参与的反应主要是氧气和氯气的制备,所以依据框图的转化特点可知B是氧气,D是氯气,C是浓盐酸,E是四氧化三铁,F是氯化亚铁,G是氯化铁;Fe2+具有还原性,因此配制时需要加入铁粉防止被氧化;利用有关元素化合物知识,从质量守恒的角度书写化学方程式.【解答】解:(1)在中学化学中MnO2参与的反应主要是氧气和氯气的制备,所以依据框图的转化特点可知B是氧气,D是氯气,C是浓盐酸,E是四氧化三铁,F是氯化亚铁,G是氯化铁;故答案为:浓盐酸、四氧化三铁;(2)MnO2参与制备氧气的反应有两种,一种是由MnO2做催化剂的条件下,加热KClO3分解制得氧气;另一种是MnO2做催化剂的条件下,常温下H2O2分解制得氧气,故答案为:2H2O2═2H2O+O2↑;KClO3(3)反应②为实验室制备氯气的常用方法,故答案为:4HCl(浓)+MnO2MnCl2+2H2O+Cl2↑(4)Fe2+具有还原性,因此配制时需要加入铁粉防止被氧化;Fe3+与SCN﹣反应生成红色物质,故答案为:铁粉;KSCN溶液;溶液变成红色【点评】本题属于无机框图题,主要考察常见物质的性质、制备和检验,本题由化学中常见的反应入题,注意元素化合物知识的积累和常见离子的检验方法.14.(8分)(2010•海南)高炉炼铁过程中发生的主要反应为Fe2O3(s)+CO(g)=Fe(s)+CO2(g)已知该反应在不同温度下的平衡常数如下:温度/℃1000 1150 1300平衡常数 4.0 3.7 3.5请回答下列问题:(1)该反应的平衡常数表达式K=,△H<0(填“>”、“<”或“=”);(2)在一个容积为10L的密闭容器中,1000℃时加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol,反应经过10min后达到平衡.求该时间范围内反应的平均反应速率v(C02)=0.006mol/(L•min)、CO的平衡转化率=60%:(3)欲提高(2)中CO的平衡转化率,可采取的措施是C.A.减少Fe的量B.增加Fe203的量C.移出部分C02D.提高反应温度E.减小容器的容积F.加入合适的催化剂.【考点】化学平衡的计算;反应速率的定量表示方法;用化学平衡常数进行计算;化学平衡的影响因素.【专题】实验分析题;关系式法;化学平衡专题.【分析】(1)根据化学平衡常数的概念来书写表达式,并利用温度与化学平衡常数的关系来分析反应热;(2)根据各物质的物质的量、化学平衡常数及三段法计算来平衡时的量,再计算反应速率及物质的转化率;(3)根据影响化学平衡移动的因素可知,提高(2)中CO的平衡转化率则是分析能使平衡正向移动的措施来解答.【解答】解:(1)由平衡常数是指在一定温度下,当一个可逆反应达到化学平衡时,生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值,但需要注意但是固体和纯液体的浓度视为常数,不能出现在表达式中,则K=,又从表中数据可知随着温度的升高平衡常数逐渐减小,则说明温度升高平衡向逆反应方向移动,所以正反应是放热反应,即△H<0,故答案为:;<;(2)设CO转化的物质的量为x,则Fe2O3(s)+CO(g)═Fe(s)+CO2(g)起始量(mol) 1.0 1.0转化的量(mol)x x平衡时的量(mol) 1.0﹣x 1.0+x又在1000℃时K=4.0,则有=4.0,解得x=0.6,C02的浓度变化量为:c(C02)==0.06mol/L,则用二氧化碳表示的反应速率为=0.006mol/(L.min),CO的转化率为×100%=60%,故答案为:0.006mol/(L.min);60%;(3)若提高CO的平衡转化率,则化学平衡向正反应方向移动,因Fe、Fe2O3都是固体,改变质量平衡不移动,故AB不选;移出二氧化碳气体,减小生成物中气体的浓度,则平衡正向移动,故C选;因反应为放热反应,则升高温度,平衡向逆反应方向移动,故D不选;因该反应前后气体的体积不变,则减小容器的容积,平衡不移动,故E不选;因催化剂对平衡移动无影响,则加入合适的催化剂不能使平衡移动,故F不选;故答案为:C.【点评】本题主要考查化学平衡常数的概念及计算以及反应热的有关判断,利用化学平衡三段法计算平衡时的量并借助化学反应速率的概念、转化率的概念来计算,并应熟悉外界条件对化学平衡的影响来解答即可.15.(9分)(2010•海南)A是自然界存在最广泛的ⅡA族元素,常以化合物F存在.从单质A起始发生的一系列化学反应可由下图表示:请回答下列问题:(1)A与水反应的化学方程式为Ca+2H2O═Ca(OH)2+H2↑,E与水反应的化学方程式为NaH+H2O═NaOH+H2↑;(2)F的化学式为CaCO3,G和D的电子式分别为和;(3)D与H反应可能生成的盐有Na2CO3、NaHCO3(填化学式);(4)实际生产中,可由F为原料制备单质A,简述一种制备方法将CaCO3与盐酸反应生成CaCl2,然后电解熔融的CaCl2固体制取单质钙.【考点】无机物的推断;常见金属元素的单质及其化合物的综合应用.【分析】本题的突破点是A,在自然界存在最广泛的ⅡA族元素中常温下与水反应的是单质Ca,与水反应生成Ca(OH)2和H2,则B是H2,C是Ca(OH)2,E是NaH,H是NaOH,CaCO3受热分解生成CO2和CaO,而CO2恰好与Ca(OH)2反应生成CaCO3和H2O,所以D和G分别是CO2和CaO;Ca作为活泼的金属元素一般只能通过电解法来制备.【解答】解:(1)在自然界存在最广泛的ⅡA族元素中常温下与水反应的是单质Ca,反应的化学方程式为Ca+2H2O═Ca(OH)2+H2↑,在Ca(OH)2和H2中能与金属Na反应的是H2,反应的化学方程式为:H2+2Na═2NaH;所以B是H2,C是Ca(OH)2,E是NaH,NaH与水反应的化学方程式为:NaH+H2O═NaOH+H2↑,所以H是NaOH.故答案为:Ca+2H2O═Ca(OH)2+H2↑;NaH+H2O═NaOH+H2↑;(2)由反应条件可知F可能为CaCO3,CaCO3受热分解生成CO2和CaO,而CO2恰好与Ca(OH)2反应生成CaCO3和H2O,所以D和G分别是CO2和CaO;CO2和CaO分别属于共价化合物和离子化合物,分别含有极性共价键和离子键;故答案为:CaCO3;;(3)CO2对应的碳酸是二元酸,与NaOH反应时可能会生成两种碳酸盐:Na2CO3和NaHCO3,故答案为:Na2CO3、NaHCO3;(4)Ca作为活泼的金属元素一般只能通过电解法来制备,可用电解熔融的CaCl2的方法制备.故答案为:将CaCO3与盐酸反应生成CaCl2,然后电解熔融的CaCl2固体制取单质钙.【点评】本题主要考察查常见金属单质及其化合物之间的相互转化,注意框图推断题的突破口,熟悉元素化合物的性质,注意电子式的书写以及金属的冶炼方法.16.(8分)(2010•海南)有机物A可作为植物生长调节剂,为便于使用,通常将其制成化合物D,D在弱酸性条件下会缓慢释放出A.合成D的一种方法及各物质间转化关系如下图所示:请回答下列问题:(1)A的名称是乙烯,A与氯气反应可生成C,C的名称是1,2﹣二氯乙烷;(2)经测定E中含有氯元素,且E可以与乙酸发生酯化反应,则E的结构简式为ClCH2CH2OH,由A直接生成E的反应类型是加成反应;(3)在弱酸性条件下,D与水反应生成A的化学方程式为+H2O HCl+H3PO4+CH2=CH2↑;(4)写出E的两个同分异构体的结构简式ClCH2OCH3、CH3CHClOH.【考点】有机物的合成;有机化合物命名;同分异构现象和同分异构体;有机化学反应的综合应用.【分析】本题的突破点是A,因为有机物A可作为植物生长调节剂,所以A是乙烯,乙烯可以与氯气发生加成反应生成1,2﹣二氯乙烷,由于E中含有氯元素,且E可以与乙酸发生酯化反应,所以E中既含有氯原子又含有羟基,所以E的结构简式为:ClCH2CH2OH,乙烯与氯水发生加成反应:CH2=CH2+HO﹣Cl→ClCH2CH2OH,乙烯在Ag 作催化剂条件下发生氧化反应生成乙醛,乙醛与HCl发生加成反应也可生成E,1molPCl3与3mol乙醛反应生成C6H12Cl3O3P,A与氯气反应可生成C,C为1,2﹣二氯乙烷,E可能的同分异构体是ClCH2OCH3和CH3CHClOH.【解答】解:(1)有机物A可作为植物生长调节剂,应为乙烯,乙烯可氯气发生加成反应生成1,2﹣二氯乙烷,故答案为:乙烯、1,2﹣二氯乙烷;(2)E中含有氯元素,且E可以与乙酸发生酯化反应,所以E中既含有氯原子又含有羟基,所以E的结构简式为:ClCH2CH2OH,A直接生成E的反应类型是加成反应,方程式为CH2=CH2+HO﹣Cl→ClCH2CH2OH,故答案为:ClCH2CH2OH、加成反应;(3)D为,在弱酸性条件下会缓慢释放出乙烯,根据质量守恒可知,反应的化学方程式为+H2O HCl+H3PO4+CH2=CH2↑,故答案为:+H2O HCl+H3PO4+CH2=CH2↑;(4)E为ClCH2CH2OH,对应的同分异构体可为醚类以及Cl原子位置的异构,可能的同分异构体是ClCH2OCH3和CH3CHClOH,故答案为:ClCH2OCH3、CH3CHClOH.【点评】本题主要考查有机物的制备、有机化合物的命名、有机反应类型的判断以及同分异构体的书写等,题目难度中等,易错点为(3),注意从质量守恒的角度书写化学方程式.17.(11分)(2010•海南)根据氨气还原氧化铜的反应,可设计测定铜元素相对原子质量A r(Cu)(近似值)的实验.先称量反应物氧化铜的质量m(CuO),反应完全后测定生成物水的质量m(H20),由此计算A r(Cu).为此,提供的实验仪器及试剂如下(根据需要可重复选用,加入的NH4C1与Ca(OH)2的量足以产生使CuO完全还原的氨气):请回答下列问题:(1)氨气还原炽热氧化铜的化学方程式为2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2;(2)从所提供的仪器及试剂中选择并组装本实验的一套合理、简单的装置,按气流方向的连接顺序为(用图中标注的导管口符号表示)a→e→b→e;(3)在本实验中,若测得m(CuO)=a g,m(H2O)=b g,则A r(Cu)=;(4)在本实验中,使测定结果A r(Cu)偏大的是①③(填序号);①Cu0未完全起反应②CuO不干燥③Cu0中混有不反应的杂质④碱石灰不干燥⑤NH4C1与Ca(OH)2混合物不干燥(5)在本实验中,还可通过测定m(CuO)和m(Cu),或m(Cu)和m(H2O)达到实验目的.【考点】氨的实验室制法;化学方程式的有关计算;氨的化学性质;气体的净化和干燥;相对分子质量的测定.【分析】(1)氨气具有弱还原性,在加热条件下可以被氧化铜氧化,生成氮气、铜和水;(2)根据题干可知需测定生成水的质量,生成的氨气需先通过碱石灰干燥、再在与氧化铜反应,最后用碱石灰吸收生成的水,以测得生成水的质量;(3)由反应方程式可知氧化铜和水的物质的量相等,列出关系式:=,求出铜元素相对原子质量A r(Cu)=,;(4)根据A r(Cu)=,从是否影响a或b来分析误差;(5)根据化学方程式可知也可以通过测定m(CuO)和m(Cu)或m(Cu)和m(H2O)来达到实验目的.【解答】解:(1)氨气具有弱还原性,在加热条件下可以被氧化铜氧化,反应物为氮气、铜和水,反应的化学方程式为2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2,故答案为:2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2;(2)因为需要测定反应后生成物水的质量,所以必需保证通入的氨气是纯净干燥的,由于浓硫酸可以与氨气反应,因此只能通过碱石灰进行干燥,再通入氧化铜进行反应,最后在通入碱石灰吸收反应生成的水,以测得生成水的质量,所以正确的顺序为a→e→b→e,故答案为:a→e→b→e;(3)根据反应方程式2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2;3 3可知氧化铜和水的物质的量相等,所以有以下关系式:=,解得A r(Cu)==,故答案为:;(4)由(3)可知得A r(Cu)=,①若Cu0未完全起反应,说明b偏小,结果偏大;②若CuO不干燥,说明a偏小,b偏大,结果偏低;③若Cu0中混有不反应的杂质,说明b偏小,结果偏大;④若碱石灰不干燥,说明氨气干燥不彻底,b偏大,结果偏低;⑤若NH4C1与Ca(OH)2混合物不干燥,但只要氨气干燥彻底,对结果不影响.所以选项①③正确,故答案为:①③;(5)根据反应方程式2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2,可知也可以通过测定m(CuO)和m(Cu)或m(Cu)和m(H2O)来达到实验目的,故答案为:m(CuO)和m(Cu)、m(Cu)和m(H2O).【点评】本题主要考查氨气的制备、净化、干燥和利用方程式进行的计算以及有关误差分析,一定要认真、细致的分析问题.18.(20分)(2010•海南)I已知:,如果要合成所用的原始原料可以是ADA.2﹣甲基﹣l,3﹣丁二烯和2﹣丁炔B.1,3﹣戊二烯和2﹣丁炔C.2,3﹣二甲基﹣1,3﹣戊二烯和乙炔D.2,3﹣二甲基﹣l,3﹣丁二烯和丙炔。