《财务管理》实验教学大纲
《财务管理》教学大纲-本科财务管理专业
《财务管理》教学大纲课程代码：适用专业：适用学期：执笔人：学时：制（修）订时间：一、课程定位（一）课程性质《财务管理》是财务管理专业的一门专业基础课，该课程系统介绍企业财务管理的基本理论、基本知识和基本方法。
通过该课程的学习，培养学生财务管理观念，掌握财务管理知识，为该专业后续知识的学习奠定基础。
（二）课程在人才培养过程中的作用本课程的教学，旨在让学生学习《财务管理》中的基本理论和基本观念，能够运用财务管理中的投资、筹资等知识进行决策评价。
（三）本课程与其他课程的关系《财务管理》是一门理论性很强的课程，是财务管理专业的基础课程，是后续学习《中级财务会计》、《高级财务管理》和《财务报表分析》等课程的基础。
二、教学目标（一）知识目标1.掌握各种年金的计算内容和计算公式；2.掌握资本成本的计算方法和资本结构的决策原理；3.熟练运用各种方法对投资项目进行评价；4.掌握证券投资风险和收益的衡量，掌握证券组合投资的管理方法，着重把握如何通过计算债券投资和股票投资的风险和收益来进行投资决策；5.掌握信用政策的制定和存货决策方法；6.掌握常见的股利分配政策以及公司对其选择的影响因素的基本内容；7.掌握财务分析方法中的因素分析法和企业综合绩效分析方法中的杜邦分析法的计算过程和决策。
（二）能力目标1.能够理解财务管理目标、财务管理原则和财务管理环境；2.能够用财务观念去理解现金流量、资金时间价值、分析收益均衡和成本效益等观念；3.能够运用财务管理的基本理论进行筹资、投资等经济事项的决策。
（三）素质目标1.养成客观、谨慎的职业素养；2.培养财务管理观念的职业素质；3.具备用财务管理基本知识进行投资决策的意识。
4.培养客观公正、实事求是的科学态度和爱岗敬业的职业道德。
三、教学内容与学时分配（一）教学项目（二）实训项目四、教学评价1.考核项目：考核财务管理的基本理论、基本方法和基本技能。
2.考核方式：考试3.本课程成绩评定构成：平时成绩×30 %+期末成绩×70 %五、建议使用的教材和主要参考书1.谢达理,赵悦.《财务管理》.大连理工大学出版社,20152.财政部会计资格评价中心.《中级财务管理》.经济科学出版社,2017。
财务管理教学大纲
财务管理教学大纲《财务管理》课程教学大纲第一部分大纲说明１、课程的性质《财务管理》是会计学专业的一门主干课，同时也可供企业管理等有关专业选修。
在财务会计专业中，本课排在《基础会计》、《中级财务会计》之后开设。
２、课程的总体教学目的和要求通过本课程的教学，使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法，牢固树立财务管理的基本观念。
教学中应注意对学生基本技能的训练，以符合应用型人才的培养目标。
３、课程的学时和学分本课程计划课内学时为74课时。
第二部分教学大纲内容（本文）第一章、总论本章教学目的和要求：通过本章的教学，使学生重点掌握财务管理对象、目标、观念；一般掌握财务管理组织；一般了解财务管理环境。
教学内容: （一）财务管理的基本概念１、资金运动形式２、财务活动与财务关系（二）财务管理目标１、财务管理总体目标２、财务管理具体目标３、不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调４、财务管理目标与经营管理目标的关系５、财务管理目标与社会责任（三）财务管理环境１、经济体制环境２、经济结构环境３、竞争环境４、金融环境５、财税环境６、法律环境（四）财务组织１、企业组织２、财务分层管理３、财务组织体制与管理人员第二章、财务管理观念本章教学目的和要求：通过本章的教学使学生重点掌握时间价值观念、风险收益观念和成本效益观念。
教学内容:（一）时间价值观念（二）风险收益观念（三）成本效益观念第三章、财务预测本章教学的目的和要求：通过本章的学习，使学生们了解和掌握财务预测的方法以及如何针对企业的特点，去预测资金需要量、现金流量和目标利润。
教学内容：（一）财务预测概述（二）资金需要量预测（三）现金流量预测（四）目标利润预测第四章、资金筹集管理本章教学目的和要求：通过本章的教学使学生重点掌握主权资本筹集和负债筹资；一般掌握筹资概念、种类和原则；一般了解筹资规模与筹资时机。
教学内容: （一）筹资概述１、筹资概念２、筹资种类３、筹资原则（二）筹资规模１、筹资规模确定的依据２、筹资规模的特征３、筹资规模的确定方法（三）主权资本的筹集１、吸收直接投资２、股票筹资（四）负债筹资１、银行借款２、企业债券3、商业信用第五章、资金成本和资本结构（一）资本成本１、资本成本的概念及性质２、资本成本的计算３、降低资本成本的途径（二）筹资风险１、筹资风险的概念２、筹资风险分类及杠杆效益３、筹资风险的衡量４、筹资风险的规避与管理（三）资本结构１、资本结构的涵义２、最佳资本结构决策３、资本结构的调整第六章、流动资产管理本章教学目的和要求：通过本章学习，使学生重点掌握现金管理、应收账款管理、存货管理；一般掌握营运资金管理，流动资产的概念、特点及其分类。
《财务管理》课程教学大纲
《财务管理》课程教学大纲英文名称：Financial Management课程代码：221103011课程类别：专业拓展课课程性质：选修开课学期：第6学期总学时：36（讲课：36）总学分：2考核方式：期末随堂考试先修课程：中级财务会计、成本会计适用专业：经济学专业一、课程简介《财务管理》是经济类专业的选修课程，也是管理学专业的专业核心课程，它是一门以提高经济效益为目的、以运筹资金为对象的应用性的经济管理学科，它阐明了财务管理的基本理论和基本方法。
本课程以企业资金运动为中心内容，以资金的筹集、投放、耗费、收入和分配为框架，阐述财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题以及预测、决策、计划、控制、分析等业务方法。
在明确财务管理的含义、目标和特点的基础上，认识做好财务管理工作对于提高企业经济效益的重要意义；让学生理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系；掌握财务管理的各种业务方法，学会运用财务管理的知识和技能为经营战略和经营决策服务。
通过本课程的学习，使学生掌握现代化财务管理的基本理论，具有从事经济管理工作所必需的财务管理业务知识和工作能力，具备财务管理业务水平。
本课程共36学时、2学分，使用平时作业和期末统考相结合的考核方式。
根据《武汉体育学院体育科技学院2022版经济学专业本科人才培养方案》培养目标要求，并结合当前社会需求对经济学专业人才培养的要求而编写。
二、课程目标及其对毕业要求的支撑三、课程内容及要求第一章财务管理总论教学内容：第一节财务管理的概念知识点：财务管理的对象、企业的财务活动第二节财务管理的目标知识点：财务管理的目标特征、财务管理的总体目标、实现财务管理目标中所有者与经营者利益关系的协调第三节企业现金流动的规律知识点：企业现金流动的四大规律第四节财务管理的原则知识点：财务管理的六大原则学生学习预期成果：了解财务管理对象的基础上掌握财务活动、财务关系、财务管理等重要概念；掌握不同财务管理目标的含义和优缺点，并能按企业现金流动的规律和财务管理的原则指导财务管理工作。
财务管理综合实训教学大纲
《财务管理综合实训》课程大纲（试用）课程代码:课程性质：专业必修课程课程学时： 80前置、后续课程：本课程实习对象是财务管理、会计学相关专业本科生，本课程属于专业必修课。
财务会计实习，是为了巩固、应用《财务会计》的理论知识；根据《企业会计准则》的规定，融会计理论与实践为一体，对企业经济业务进行记账、算账、报账等账务处理，特别是围绕着资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等企业会计事项进行核算，通过实习使学生达到巩固和加深理解所学财务会计理论知识，加强实际动手能力和操作能力的目的，学以致用。
与相关课程联系：本课程的前置课程是《会计学基础》、《财务会计学》、《财务管理》、《成本会计》、《管理会计》等课程，本课实训为以后学习财会专业知识，奠定了良好的账务处理基础。
一、课程整体目标：本实习课是配合中级财务会计理论课的实践课，具有浓厚的实践性和具体操作性。
会计模拟实训的目的是全面提高学生的识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。
通过工业会计模拟实训，熟悉成本计算操作技术处理程序，掌握材料采购成本计算、产品生产成本计算和产品销售成本计算的基本操作技能，掌握资产负债表、利润表、利润分配表及现金流量表的编制方法。
加深对会计，特别是企业会计的理论知识及方法的掌握与运用，提高会计工作技能。
二、教学条件：教室或会计手工实验室，使用会计凭证、会计账簿和会计报表等实训资料三、教学方法：完全通过学生手工实习操作掌握会计核算整套程序。
四、课程内容设计：本课程主要采用学生动手实际操作训练为主、指导教师引导为辅的方法，达到理论指导实践、实践促进理论学习目的。
总学时：80学时，总学分：5学分。
注：登账业务也可以灵活分散安排在每日进行，指导教师对实习内容可以根据学生实际操作情况做出相应调整。
实训内容：在账务处理方面与“基础会计学”实习相比有一定的广度和难度。
要求学生能熟练地掌握和运用，从货币资产与短期投资业务实训开始，以及对企业中的发出商品和应收账款业务；存货的收入和发出及清查业务；长期投资、固定资产业务；长短期负债、产品成本计算和费用、收入及损益、所有者权益、会计报表等业务的综合实训。
《财务管理》教学大纲
《财务管理》教学大纲一、课程基本信息课程名称：财务管理课程类别：专业核心课学分：＿____总学时：＿____授课对象：＿____二、课程性质与目标（一）课程性质财务管理是一门研究企业资金运动规律及其管理的学科，是企业管理的重要组成部分。
它以经济学、管理学和会计学等为基础，运用现代管理方法和技术，对企业的资金筹集、资金投放、资金营运、资金分配等财务活动进行规划、决策、控制和评价，以实现企业价值最大化的目标。
（二）课程目标1、知识目标掌握财务管理的基本概念、基本理论和基本方法。
熟悉企业财务活动的各个环节及其相互关系。
了解财务管理的环境和财务管理的发展趋势。
2、能力目标能够运用财务管理的基本方法进行财务分析和财务决策。
具备一定的财务预测和财务预算能力。
能够运用所学知识解决企业财务管理中的实际问题。
3、素质目标培养学生的创新意识和创新能力。
提高学生的团队合作精神和沟通能力。
增强学生的职业道德和社会责任感。
三、课程内容与要求（一）财务管理概论1、财务管理的概念、目标和职能理解财务管理的概念和特点。
掌握财务管理的目标及其优缺点。
了解财务管理的职能。
2、财务管理的环境熟悉经济环境、法律环境和金融环境对财务管理的影响。
掌握金融市场的分类和特点。
（二）财务分析1、财务分析的目的和方法明确财务分析的目的和作用。
掌握财务分析的基本方法，如比较分析法、比率分析法和因素分析法。
2、财务比率分析计算和分析偿债能力比率，如流动比率、速动比率和资产负债率等。
计算和分析营运能力比率，如应收账款周转率、存货周转率和总资产周转率等。
计算和分析盈利能力比率，如销售净利率、资产净利率和净资产收益率等。
3、财务综合分析掌握杜邦分析法的基本原理和应用。
（三）资金时间价值与风险分析1、资金时间价值理解资金时间价值的概念和意义。
掌握单利和复利的计算方法。
掌握年金的概念、种类和计算方法。
2、风险分析理解风险的概念和分类。
掌握风险衡量的方法，如期望值、方差和标准差等。
《财务管理》课程教学大纲
《财务管理》课程教学大纲《财务管理》课程教学大纲一、课程概述《财务管理》是财经类专业的核心课程之一，旨在培养学生掌握现代企业财务管理的基本理论和方法，具备解决实际问题、从事财务管理工作的能力。
本课程涵盖了财务管理的概念、环境、目标、价值评估、投资决策、融资决策、营运资金管理、财务分析和国际财务管理等方面的内容。
二、课程目标本课程的目标是：1、掌握财务管理的基本概念、理论和方法；2、熟悉财务管理的环境及其对企业决策的影响；3、了解财务管理的目标及其实现途径；4、掌握财务分析的基本方法和技巧；5、掌握企业投资决策的基本原理和方法；6、掌握企业融资决策的基本原理和方法；7、掌握企业营运资金管理的基本原理和方法；8、了解国际财务管理的基本内容和特点。
三、课程内容本课程的主要内容包括：1、财务管理的概念和环境；2、财务管理的目标及其实现途径；3、财务分析的基本方法和技巧；4、企业投资决策的基本原理和方法；5、企业融资决策的基本原理和方法；6、企业营运资金管理的基本原理和方法；7、国际财务管理的基本内容和特点。
四、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括：1、课堂讲解：讲解基本概念和理论，引导学生理解财务管理的基本原理和方法；2、案例分析：通过案例分析，让学生了解财务管理在实际工作中的应用，提高学生的实际操作能力；3、小组讨论：通过小组讨论，让学生互相交流，加深对课程内容的理解；4、实践操作：通过实践操作，让学生掌握财务分析、投资决策和融资决策等技能，提高学生的实际操作能力。
五、作业和考试本课程将布置适量的作业，让学生巩固所学知识，加深对课程内容的理解。
考试将采用闭卷形式，测试学生对课程内容的掌握程度和应用能力。
六、教材和参考书本课程将使用《财务管理》教材，由著名财经类出版社出版，内容全面、系统，适合本科生学习。
此外，还将推荐一些参考书和期刊论文，让学生了解最新的研究成果和趋势。
七、教师简介本课程的教师具有丰富的财务管理教学经验，拥有高级职称和博士学位，曾担任多项科研项目负责人，发表多篇高水平论文，多次获得教学成果奖和优秀教师称号。
财务管理教学大纲
财务管理教学大纲（一）课程名称：财务管理英文名称：Financial Management课程类别：专业课相关课程：现代管理学，财务会计，管理会计开课院系：经管学院每学期学时：72学时一、教学目的与要求1、教学目的使学生明确财务管理的含义，目标和特点，认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义；理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他经济活动的联系；在系统掌握财务管理的基本理论和基本知识的基础上，熟练掌握财务管理的各种业务方法，具有一定的财务分析和解决财务管理问题的能力，为经营决策服务，并为学习其他课程打下良好的基础。
2、基本要求通过本课程的学习，要求学生掌握现代企业财务管理的基本理论、基本概念和基本方法；熟悉营运资本项目管理、管理、收入和利润管理的相关知识；掌握财务预算、财务控制和财务分析的能力；熟悉金融市场。
树立现代财务管理的基本观念。
具有从事经济管理所必须的财务管理业务知识和工作能力，基本达到会计师、经济师所应具备的财务管理业务水平。
学习本课程要紧密联系实际来解决有关的理论问题，并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题，要虚实结合，防止单纯注意具体方法的倾向。
对业务理论问题要求加深理解，防止浅尝则止，对业务方法问题要求熟练掌握，完成案例分析与常规作业，防止以看懂教材中的实例为满足。
二、本课程内容提要本课程的主要内容共为九章：第一章介绍了财务管理的一些基本概念、基本理论、基本价值观念以及财务管理的环境；第二章介绍了筹资决策，资本成本的计算以及资本结构理论问题；；第三章介绍了营运资金管理的基本原理、基本模型和基本方法；第四章介绍了项目管理的概念、原理与方法；第五章介绍了对外的管理与决策方法。
第六章介绍了收入与利润管理问题。
第七章介绍了财务预算的概念、内容与编制方法；第八章介绍了财务控制的概念与方法，以及责任会计控制制度。
第九章介绍了财务分析的目的、内容与方法。
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《财务管理》课程实验教学大纲一、课程基本情况课程名称:财务管理课程类别：专业选修课课程总学时与学分：48学时3学分实验学时：8学时适用专业：经济学（国贸方向）二、实验教学目的、要求随着经济环境的不断变化、金融工具的不断创新、企业组织的日益复杂以及价值创造理念的深入人心，财务管理成为工商管理最具活力的一门学科。
财务管理的许多理论已经越来越广泛地被应用于公司理财的实践中。
这要求我们在财务管理教学中不仅要注重对学生基础理论知识的传授，更要注重对学生在专业领域实际工作能力和基本技能的培养，使学生学会怎样思考、怎样判断和怎样行动，成为应用型、复合型的经济管理人才。
因此，本实验架起了理论与实务的桥梁。
本实验容是对财务管理工作的模拟和仿真，实验容具有一定的实践性、启发性和应用性。
实验容主要是在实验教师组织与指导下，由学生独立完成。
实验具体要求包括：（1）财务管理实验最好与财务管理课程的讲授同步进行，即在教师讲授完毕相关财务理论之后，直接组织学生进行模拟实验。
（2）除了个别需要学生实地考察以外，大多数实验在财务管理模拟实验室中进行。
该实验室应配备计算机，装有Microsoft Excel等软件，并与互联网相连，以便学生能够浏览相关、搜集相关资料，确保每人一台计算机。
（3）在财务管理实验上课前，指导教师应要求学生对实验相关的财务管理理论进行复习。
（4）实验过程中，以学生独立完成实验容为主。
对于复杂、工作量大的实验，可由学生自行组成实验小组完成。
实验教师有侧重地讲授相关理论知识、适当指导学生查找相关数据与决策分析过程。
（5）实验结束后，由实验教师统一考评并总结。
三、实验教学大纲实验教学授课容与课时安排如下表：注:1.实验方法可参考老师的演示实验,容可以相互讨论、相互学习、共同提高。
2.实验任务必须独立完成。
四、考核与成绩评定考核办法：每个模块实验结束后，由实验教师结合实验报告及课堂展示对学生的成绩进行认定。
实验总成绩纳入平时成绩计入这门课最后的总成绩。
（该成绩与作业、考勤等成绩共同占财务管理课程最终成绩的30%）。
五、实验项目与容提要实验一：财务管理常用函数的应用（一）实验目的1.Excel中提供的常用函数是应用电子报表软件从事财务管理的基础，熟练掌握常用函数才能更好的为财务管理决策服务；2.通过运用公式法和函数法进行模拟业务练习，深入理解和掌握货币时间价值的基本原理和计算方法；3.通过运用函数法进行模拟业务练习，熟练掌握用Excel建立货币时间价值类函数、直线回归预测模型的方法；（二）实验容1.利用Excel建立实验工作表；2.应用Excel财务函数FV、PV、PMT、NPER、RATE等计算复利终值、现值、年金、期数、利率等；运用公式计算复利终值、现值、年金；应用Excel统计函数FORECAST、SLOPE、INTERCEPT等进行资本预测。
3.建立还款表，熟练应用财务函数计算房贷的月还款额、应还本金和应还利息，并与网上理财计算器的结果进行比较验证。
（三）实验资料及要求【实验资料】1.示例（1）现值计算（PV）在Excel中，计算现值的函数是PV，其语法格式为：PV(rate，nper，pmt，[fv]，[type])。
其中：参数rate为各期利率，参数nper为投资期(或付款期)数，参数pmt为各期支付的金额。
省略pmt参数就不能省略fv参数；fv参数为未来值，省略fv参数即假设其值为0，也就是一笔贷款的未来值为零，此时不能省略pmt参数。
type参数值为1或0，用以指定付款时间是在期初还是在期末，如果省略type则假设值为0，即默认付款时间在期末。
示例1：计算复利现值。
某企业计划在5年后获得一笔资金1000000元，假设年投资报酬率为10%，问现在应该一次性地投入多少资金？公式法：需要在Excel工作表的单元格中分别录入到期资金总额，年报酬率及期限，然后另选一空白单元格，在编辑栏输入相应公式。
【提示：复利现值公式PV=FV*(1+i)-n，把公式中的代号分别替换为相应单元格的地址即可】例如：打开工作表，输入下图数据。
选中D3单元格，在编辑栏输入“=B2*（1+B3）^(-B4)”，按Enter键确认输入，完成计算。
函数法：选中D4单元格，然后单击编辑栏中的fx，弹出“插入函数”对话框，在“或选择类别”后的下拉列表中选择“财务”，在“选择函数”中选中“PV”，打开PV函数对话框，在“Rate”参数后输入10%或选中“B3”，“Nper”参数后输入5或选中“B4”，FV参数输入100000或选中B1单元格，单击“确定”按钮完成计算。
或在Excel工作表的单元格D4中录入：=PV(10%，5，0，-1000000)，回车确认，结果自动显示为620921.32元。
以下计算类似，只是条件不同，选择的函数及参数不同。
示例2：计算普通年金现值。
购买一项基金，购买成本为80000元，该基金可以在以后20年于每月月末回报600元。
若要求的最低年回报率为8%，问投资该项基金是否合算？在Excel工作表的单元格中录入：=PV(8%/12，12*20，-600)，回车确认，结果自动显示为71732.58元。
71732.58元为应该投资金额，如果实际购买成本要80000元，那么投资该项基金是不合算的。
【提示：8%为年利率，因为回报是按月计算的，所以每期利率即月利率为8%/12，也就是一年复利12次，总共20年，复利20*12次。
】示例3：计算预付年金现值。
有一笔5年期分期付款购买设备的业务，每年年初付500000元，银行实际年利率为6%.问该项业务分期付款总额相当于现在一次性支付多少价款？在Excel工作表的单元格中录入：=PV(6%，5，-500000，0，1)，回车确认，结果自动显示为2232552.81元。
即该项业务分期付款总额相当于现在一次性支付2232552.81元。
（2）终值计算（FV）在Excel中，计算终值的函数是FV，其语法格式为：FV(rate，nper，pmt，[pv]，[type])。
其中：参数rate为各期利率，参数nper为期数，参数pmt为各期支付的金额。
省略pmt参数则不能省略pv参数；参数pv为现值，省略参数pv即假设其值为零，此时不能省略pmt 参数。
type参数值为1或0，用以指定付款时间是在期初还是在期末，如果省略type则假设值为0，即默认付款时间在期末。
示例4：计算单利终值及利息。
存入银行10000元，存期5年，银行按5%的5年期单利利率计息。
问5年后可一次性从银行取出多少钱？其中利息是多少？在Excel工作表的单元格中录入：=10000*(1+5*5%)，回车确认，结果显示为12500元(5年后可一次性从银行取出的金额)。
在Excel工作表的单元格中录入：=10000*5%*5，回车确认，结果显示为2500元(利息)。
示例5：计算复利终值及利息。
向银行借款1000万元，年利率8%，期限5年，到期一次还本付息。
问5年后应偿还多少万元？其中有多少利息？在Excel工作表的单元格中录入：=FV(8%，5，-1000)，回车确认，结果(复利终值，即本息和)显示为1469.33万元。
在单元格中录入：=FV(8%，5，-1000)-1000，回车确认，结果显示为469.33万元(利息)。
示例6：计算普通年金终值。
某企业计划从现在起每月月末存入20000元，如果按月利息0.353%计算，那么两年以后该账户的存款余额会是多少？在Excel工作表的单元格中录入：=FV(0.353%，24，-20000)，回车确认，结果自动显示为：499999.50元，即两年以后该账户的存款余额是499999.50元。
示例7：计算预付年金终值。
某企业计划从现在起每月月初存入20000元，如果按月利息0.353%计算，那么两年以后该账户的存款余额会是多少？在Excel工作表的单元格中录入：=FV(0.353%，24，-20000，0，1)，回车确认，结果自动显示为501764.50元，即两年以后该账户的存款余额是501764.50元。
（3）等额收(付)款计算(PMT)在Excel中，计算等额收(付)款的函数是PMT，其语法格式为：PMT(rate，nper，pv，[fv]，[type])。
示例8：投资回收的年金测算。
假设以10%的年利率借款20000元，投资于寿命为10年的某个项目。
问每年至少要收回多少资金才行？在Excel工作表的单元格中录入：=PMT(10%，10，-20000)，回车确认，结果自动显示为3254.91元。
示例9：按揭方式下分期收(付)款额的计算。
按揭购房贷款额为600000元，假设25年还清，贷款年利率为8%.问：每月底需要支付的还本付息额是多少？如果在每月月初还款，则每月还款额又为多少？在Excel工作表的单元格中录入：=PMT(8%/12，25*12，-600000)，回车确认，计算所得的每月月末还款额为4630.90元。
在Excel单元格中录入：=PMT(8%/12，25*12，-600000，0，1)，回车确认，计算所得的每月月初还款额为4600.23元。
如计算每月末还款额见下表：示例10：养老金存款规划。
某企业计划为30年后退休的一批员工制定养老金计划，这些员工退休后每月月底可以从银行领取2500元，连续领取25年。
若存款的复利年利率为3%，那么该企业从今年开始每年需要为这批员工中的每位员工等额存入多少钱到银行？在Excel工作表的单元格中录入：=PMT(3%，30，0，-PV(3%/12，25*12，-2500))，回车确认，结果显示为11081.17元。
即该企业从今年开始每年需要为每位员工等额存入11081.17元到银行。
本例涉及Excel的函数嵌套问题，对于不熟悉Excel函数应用的人员来说，增加了一定难度。
这里给出公式的关键释义：对照PMT函数的语法格式，-PV(3%/12，25*12，-2500)整体属于PMT函数的fv参数。
-PV(3%/12，25*12，-2500)计算的结果即是30年后需要的那笔资金。
对于PMT函数来说，明确30年后的终值应达到多少后，才可以计算出现在每年要存多少钱到银行。
30年后需要的那笔资金就是25年中每月发放金额的总现值。
（4）折现率(贴现率)的计算(RATE)在Excel工作表中，计算贴现率的函数为RATE，其语法格式为：RATE(nper，pmt，pv，[fv]，[type]，[guess])。
其中guess为预期(猜测)利率，如果省略预期利率则假设该值为10%.示例11：测算报酬率。
现有15000元，要想在10年后达到50000元，那么在选择投资项目时，最低可接受的报酬率是多少？在Excel工作表的单元格中录入：=RATE(10，15000，-50000)，回车确认，结果自动显示为12.795%(四舍五入保留结果，可以根据需要规定保留小数位，下同)。