神笔马良读后感50字_一年级作文
神笔马良小学生读后感(推荐5篇)
神笔马良小学生读后感（推荐5篇）1.神笔马良小学生读后感第1篇我看了《神笔马良》这篇文章，给了我很大启发。
故事的内容是这样的'：从前有个穷苦的孩子，叫马良。
一天，他出去放牛，路过一个贪官的家，他想借支笔画画。
贪官不但拒绝了他，反而嘲笑他。
马良回到家以后每天画画，一有空就去画画，一天也没断过。
过了一年左右，他画的画已经栩栩如生，像真的一样。
他发誓只给穷人画画，绝不给财主、贪官画画！马良想：我要是能有一支自己的画笔就好了！突然，面前出现了一位白胡子老爷爷，他对马良说：“你的善良和真诚打动了我，现在就送一支笔给你。
”马良十分开心！于是，他在墙上画了一只公鸡，没想到它竟然活了从墙上跳下来。
马良砍柴回来的路上看见一位老爷爷自己在拉着犁犁地，累倒在田里。
马良拿出画笔给老爷爷画了一头牛。
这一幕刚好被贪官看见了，把马良抓到衙门去了。
叫马良给他画金元宝，马良坚决不画！贪官就把马良关进了大牢，牢房里还关着一些交不起皇粮的贫苦百姓。
于是他画了一扇门，带领大家逃走了。
官兵追上来了，马良画了一匹马逃到另外一个地方去了。
他每天还是依靠放牛、砍柴为生，从来没有为自己画过金银财宝，他从不为自己谋福利，一心想着穷苦百姓。
一天，马良看到城里贴着捉拿自己的告示，于是赶紧躲开了。
路上看到因为干旱农民们正在挑水浇灌庄家，马良马上拿出笔画了一架水车。
有人认出了马良，大家都非常感谢他！这时来了一个官差要抓马良，大家都说：“马良是个好人，你不能抓他！”官差说：“谁敢阻拦就一起抓走！”马良被抓到了县衙，县官让马良画金山。
马良先画了一片汪洋，水那面画了座金山，然后又画了一条大船。
县官们凳上大船向金山驶去，马良画了一道闪电和一阵狂风，淹死了县官。
马良的善良深深感动了我，我也要做个善良的人。
我希望能有一支“神笔”就可以像马良那样帮助有困难的人！2.神笔马良小学生读后感第2篇暑假里，我阅读了一本关于中国古代神话的故事书《神笔马良》，我很喜欢这本书。
神话故事《神笔马良》读后感（精选30篇）
神话故事《神笔马良》读后感（精选30篇）神话故事《神笔马良》读后感篇1进入小学后的第一个暑假，妈妈说我长大了，要学会自己看书并思考故事的内容，我带着满满的兴奋和自信翻开了字很多我一直怕读的《神笔马良》。
听妈妈介绍这是我们中国很著名的一本故事书，它的作者是一个现在已经在天堂生活的洪汛涛老爷爷写的。
一直以来，这个故事非常受小朋友的欢迎和喜爱！我好开心我家的《神笔马良》虽然字很多可它是一本绘本，它有很多精美的图片可以让我边看边欣赏，这样我就会感到很有趣，一直想要读下去。
故事说到：马良是个穷孩子，很想学画画，可是因为条件有限，就连一支笔都没有。
当他鼓起勇气想拜师学画时，却被狗眼看人低的画师赶了出来。
无奈的马良只能利用身边的材料自己坚持学着画。
日子一天天过去，马良努力换来了村民们的夸奖，可是马良还是连一支笔都没有。
突然有一天夜晚，奇迹发生了，马良梦到有位神仙老公公给他送来一支笔，等马良醒来，他画在墙上的画居然都变成了真的，马良高兴极了，他不仅有了笔，还是一支画什么变什么的神笔。
于是马良就用这支笔给乡亲们画了很多实用的物品、粮食、乡亲们再也不愁生活了。
可是不久，马良有神笔的事被贪心的县官知道了，于是县官用了很多办法来拉拢马良，希望马良帮他画金元宝，当马良拒绝他后，他又把马良关进了牢房，虽然马良逃跑了，但最终还是被县官抓住了，并夺走了马良的神笔。
正当县官得意洋洋的准备去收获他的摇钱树时，才发现居然只有马良画的画才能变成真的。
于是县官又心生一计，对马良又是马屁又是许诺，目的是要马良为他画一座金山。
马良知道无法再敷衍他，于是就将计就计假装帮他画金山，虽然有了金山，可是金山离这里很远，于是马良又画了海啊、船啊，并让县官赶紧坐船去运金山。
愚蠢的县官只想着金山，带着随从就上了船，可是随着船的行进，海面的风浪却越来越大，船似乎要翻了，原来是马良不停的画风画浪，终于大海发怒了，船被打翻了，坏人全都掉进了大海里。
而马良回到了他的村庄，和乡亲们过起了平静快乐知足的生活！我一口气看完了马良的故事，心情很复杂。
读《神笔马良》有感作文[优秀10篇]
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读《神笔马良》有感作文[优秀10篇]读《神笔马良》有感作文篇1一种向往，一种敬佩，在合合起书时油然而生。
几经曲折后的胜利的喜悦，也让我禁喜上眉梢。
马良这个形象深深印入我的脑海。
马良对画画的喜爱和执著让我从一开始便敬佩他。
给老地主放牛来维持生活的他并没有放弃自己的理想。
没有纸和笔，就用小木棒画在地上，为了不被老地主发现，他就利用放牛的时间，或坐或卧，用小木棒用心地去描画周围的事物。
画得那样投入，画得那样用心。
皇天不负有心人，马良的画技一日千里。
最令人兴奋的是马良因对画画的执著得到了一只使画能有生命的神笔。
我多么向往马良能拥有神笔。
邪恶总是喜欢来破坏美。
在地主和贪官亲眼看见马良画笔的神奇之后，一个个贪婪的欲望出现在脑海中。
正当马良和农民们沉浸在喜悦中时，两个爪牙却用铁链强行把马良带进了官府的大院之中。
这不禁让大家又担心又焦急但又是那么无奈地盼着马良活着回到他们中间。
马良是善良的，因而他就理所当然拥有了无穷的智慧。
地主、贪官不住地讨好他，让他为他们画无数的金子。
但马良仍无动于衷地昂首立于原地。
他们见讨好不成，就开始威逼，可是马良软硬不吃，他们也急得满屋转。
僵持了许久，沉默许久的马良竟出人意料地答应了他们。
马良拿画笔在墙上挥了几笔，一坐金山出现在大海的中央，应贪官、地主的要求，马良又为他们画了一艘足够大的帆船。
他们刚起航，马良画笔又是一挥，一个大浪把船掀翻了，船上的人无一生还。
作文马良回到了人民中间，他利用神笔造福了周围的百姓……因为有信念马良能的神笔。
因为有善良，有了战胜困难的智慧。
信念给了力量的源头和智慧。
读《神笔马良》有感作文篇2今天我读了一本书，名字叫做《神笔马良》。
文中写到马良想学画画，但是因为家里很穷，买不起纸和笔，只好用树枝在地上画画。
有一天他在房间里睡觉，做了一个梦：房间里突然闪出一道金光，一位白胡子老头站在他面前，给了他一支神笔，并对他说：“马良，记住你自己说过的话———专给穷人画画。
神笔马良故事读后感分享8篇
神笔马良故事读后感分享神笔马良故事读后感分享8篇神笔马良故事读后感分享1读了《神笔马良》的故事后，我觉得马良是个善良的孩子，他用一只神笔，帮助穷苦的人们，让他们过上幸福的生活。
给我的启示是：要懂得分奉献，不能自私自利，就像那个县官一样，最后得不到好下场。
好人有好报，像马良一样有一颗善良的心。
假如我有一支神笔，我要给灾区的孩子画上衣服，鞋子，还有好多吃的，让他们衣食无忧，过上幸福的生活。
假如我有一支神笔，我要画上我最喜爱的平板电脑。
假如我有一支神笔，我要画张五百万的彩票，给妈妈三百万，给爸爸一百万，剩下的留着给自己买文具，书，还有我喜欢的游戏卡·······神笔马良故事读后感分享2马良他自幼父母双亡，只靠自己砍柴割草过日子。
他个性喜爱画画，有一次他经过学馆，想向里面的老师借一支笔来画画，可里面的老师非但不借还吐了马良一脸口水。
但是马良是个有志气的孩子，从此他就每一天用树枝在地上画画。
之后他的画功有了相当大的进步，在地上画了一只小母鸡，老鹰就成天在上方打转。
最后，有天晚上马良遇到了一位白胡子的老爷爷，那位老爷爷给了马良一只神笔，这只神笔是无论画什么都会成真。
他就专门帮穷人画画，谁家没犁耙就给别人画犁耙，没水牛就画水牛。
可世上没不透风的墙，这事让贪心的财主知道了，就要马良画金元宝，可马良看透了有钱人的坏心肠因此就是不画，财主就把马良关进了马厩里。
但马良毕竟是有神笔的马厩是关不住他的。
之后他又来到了另一个城市，但是马良不留意把一只白鹤画活了。
这事传到了皇帝耳朵里，皇帝就要马良画摇钱树，马良答应了，正因他想借此机会把欺压百姓的坏皇帝干掉。
马良他先画了一片茫茫大海，再在大海中央画了一座小岛，小岛上有一颗摇钱树，皇帝叫马良赶快画船，画完船后皇帝把娘娘、太子、公主和许多大臣、将军都带上了船，马良开始画风，风越来越大，皇帝都叫停了可马良还是装作没听见继续画风，海浪向船扑了过去，船翻了。
《神笔马良》读后感(15篇)
《神笔马良》读后感(15篇)《神笔马良》读后感1《神笔马良》读后感2我的小伙伴们给我推荐了一本《神笔马良》的书，于是我就津津有味的看了起来……“神笔马良”这个故事我想大家可能都听妈妈讲过，但是“神笔马良”的'书大家可能没有听说过。
《神笔马良》这本书讲了有一个孩子叫马良，他非常喜欢画画，但是没有一支笔和一张纸，有一天在梦里，马良梦见一个白胡子老爷爷，于是白胡子老爷爷送给了马良一支笔，马良从梦里惊醒过来，发现真的有一支笔，当村民们得知这个消息后，让马良用这支笔画一个不会灭的灯笼，刚画完，红红的大灯笼就成真的了，马良这才知道这支笔是支神笔。
于是，一个懒汉听说了，就让马良给他画一个窗帘和褥子，这样可以让他睡的更踏实，谁知道，刚拉上窗帘，就有一大堆苍蝇轰进来，没办法，懒汉只好打开窗子；刚躺上褥子，就有好多的跳蚤，懒汉又只好把家里打扫的干干净净，从此，懒汉就不懒了，而变的勤快多了，这一切都是马良的杰作。
读了这个故事后，我觉得马良非常的聪明，能分的清是非因果，而且还能不得罪人，我们应该向马良学习！而且，喜欢一样爱好，就要打心眼儿里的喜欢，这样，不管有多艰难，老天爷都会派“神仙”来帮助你的，就像马良这样，也许不会用这种方式！大家抽空可以看看这本书哦——《神笔马良》！《神笔马良》读后感3今天我读了神笔马良这本书，这本书深深地吸引我。
这本书主要写有个男孩名叫马良，他喜欢画画，因为家里穷买不起笔，只能用树枝在泥土画画。
一天晚上，马良干完活回家休息，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人画画。
马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。
马良每天给穷人画画，人们都很喜欢他。
不久，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不肯。
于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。
大官说：“画一艘船去运金子。
”马良画了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山开去。
大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。
《神笔马良》读后感(15篇)
《神笔马良》读后感(15篇)《神笔马良》读后感1我曾经读过一本书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。
读完之后，让我久久不能忘怀，尤其是马良的正直、勇敢与善良，深深的打动了我。
这个故事讲的是：从前，有个小男孩叫做马良，他很盼望有支画笔。
有一天晚上，一个白胡子的老爷爷走进了他的房间，给他一支画什么就有什么的画笔。
于是，他就给些穷人画画。
不久，大官就知道了，大官要马良画棵摇钱树，一开始马良不肯。
后来马良用自己的智慧画了大海、金山与大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。
结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。
读完这个故事，我觉得应该向马良一样好学。
即使没有一个好的环境供马良画画，但是他仍然不灰心，而是仍坚持用小木棍在山坡上与小溪旁画画。
读完这个故事，我觉得应该向马良一样勇敢。
虽然大官一直威胁他与恐吓他。
但他却临危不惧。
读完这个故事，我觉得应该向马良一样善良，愿意帮助村里的穷人画画，助人为乐。
马良，你即是我学习进步的榜样，又是我成长品德的指路灯！《神笔马良》读后感2《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品，讲的是这样的一故事：马良十分喜欢画画，他只想要一支笔，可是到那里都被人欺负，有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。
马良常用断了的树枝来画画，走到那画到那，他画出的画很逼真，把其它动物都给骗了。
一次白胡子老爷爷给了他一支神笔，立刻，画出来的东西变成真的了。
马良立志说：“我要专给穷人画画。
”马良是一个一心为百姓着想，十分有智慧的孩子，他用神笔帮助了不少穷人，惩罚了恶人。
我也想有一支神笔，给黑暗中画几盏灯，无论人们走到哪都有一丝光明。
我想有一支神笔，给希望小学的孩子画一本本新书，让他们用智慧改变村庄，改变生活。
我想有一支神笔，给饥饿人一画很多粮食，一半让他们吃，一半让他们种田。
我也想有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不那样辛苦。
我想有一支神笔，给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子，让他们游尽全球，开阔眼见，知道今后怎样发展。
神笔马良读后感一年级作文10篇
神笔马良读后感一年级作文10篇《神笔马良》说了马良得了一个神笔，神笔画什么就有什么，他用神笔帮助穷人，惩治大官的故事。
下面是小编为大家整理的神笔马良读后感，供大家参考!《神笔马良》读后感读了《神笔马良》的故事后，我觉得马良是个善良的孩子，他用一只神笔，帮助穷苦的人们，让他们过上幸福的生活。
给我的启示是：要懂得分奉献，不能自私自利，就像那个县官一样，最后得不到好下场。
好人有好报，像马良一样有一颗善良的心。
假如我有一支神笔，我要给灾区的孩子画上衣服，鞋子，还有好多吃的，让他们衣食无忧，过上幸福的生活。
假如我有一支神笔，我要画上我最喜爱的平板电脑。
假如我有一支神笔，我要画张五百万的彩票，给妈妈三百万，给爸爸一百万，剩下的留着给自己买文具，书，还有我喜欢的游戏卡·······《神笔马良》读后感今天我读了《神笔马良》这篇故事。
故事讲的是一个叫马良的小男孩，家里很贫穷。
他喜欢画画，可是又买不起笔，只能用树枝在地上画。
画的时间长了，他画的画就跟真的一样。
他很想把所画的画都保留下，可是他看看家里破旧的房屋，伤心地哭了。
哭着哭着，他睡着了。
梦中一个老爷爷给了他一支笔，他非常高兴。
醒来后，他用这支笔在墙上画了一只大公鸡，大公鸡竟从墙上跳了下来，“喔喔”直叫。
原来老爷爷送给他的是一只神笔。
马良又用神笔画出了许多好吃的东西，拿去送给其他的穷人。
从这段故事中，我看出马良是一个善良的、有同情心的小男孩。
如果每个人都像他一样有同情心，那我们生活的世界就会变得更加美好。
《神笔马良》读后感《神笔马良》这本书。
书里讲的是一个穷人家叫马良的孩子，他很喜欢画画，他没有笔和纸，只能用树枝代替笔在沙土上画画。
他画得又好又刻苦还喜欢帮助穷人。
神仙被他感动给了马良一只神笔。
神笔画什么，什么东西都能变成了活的。
于是马良用神笔画吃的，喝的，住的，还画穿的帮助穷人生活，有个贪心的大官也想得到马良的帮助，结果贪心的大官被马良画的大海淹死了。
神笔马良一年级读后感
神笔马良一年级读后感《神笔马良一年级读后感》一嘿，小朋友们！我跟你们说哦，我最近读了一个超棒的故事，叫《神笔马良》。
故事里的马良呀，可真是个了不起的孩子。
他家里很穷，连一支笔都没有，但是他特别喜欢画画。
我就在想呀，如果是我没有笔，可能就放弃画画了，可是马良没有，他还是一直想着画画。
后来，有个白胡子老爷爷给了他一支神奇的笔。
这支笔可厉害了，画什么就能变成真的！马良没有用这支笔给自己画好多好多好吃的、好玩的，而是去帮助那些穷苦的人们。
他给大家画犁耙、耕牛、水车，让大家能种出更多的粮食。
我觉得马良的心肠真好。
要是我有那支神笔，说不定我会先给自己画一堆玩具呢，哈哈。
但是马良没有这么做，他想到的是别人。
还有啊，那个坏皇帝知道了神笔的事儿，非要马良给他画金山。
马良可聪明啦，用笔画了大海和大船，还画了大风，把皇帝他们都刮到大海里去啦。
看到这儿的时候，我可高兴了，觉得坏人就应该受到惩罚。
读完这个故事，我懂得了，我们要像马良一样，有一颗善良的心，还要勇敢地面对困难。
而且呀，我们有能力的时候，一定要去帮助别人。
你们觉得呢？《神笔马良一年级读后感》二亲爱的小伙伴们，我来跟你们聊聊《神笔马良》这个故事哟。
马良这个小朋友，一开始连笔都没有，但是他做梦都想有一支笔能画画。
这让我想到我自己，如果想要什么东西没有马上得到，可能就会不高兴，可是马良没有哦，他一直坚持着自己的梦想。
突然有一天，神奇的事情发生啦，他有了一支神笔！哇，这要是我，肯定会兴奋得跳起来。
不过马良没有乱用这支笔，他知道要用这支笔做好事。
他给村子里的人画了好多有用的东西，让大家的生活都变得好起来。
我就在想，要是我在他们村子里，肯定会特别感谢马良。
那个贪心的皇帝真讨厌，总是欺负人。
他让马良给他画这画那，马良才不怕他呢！最后用智慧把皇帝给教训了一顿，真是太解气啦！读完这个故事，我觉得马良特别勇敢和聪明。
而且我明白了，我们不能像皇帝那样贪心，要像马良一样善良、勇敢。
小伙伴们，你们喜欢马良吗？反正我是超级喜欢他，我也想做一个像他那样的好孩子！。
神笔马良读后感50字
神笔马良读后感50字
《神笔马良》是一部脍炙人口的经典童话故事，它讲述了一个平凡的农民马良得到一支神笔后，用它为人民谋福利的故事。
读完这个故事，我深受感动。
在这个故事中，马良是一个普通的农民，但他却拥有一颗善良的心和对人民的深切爱。
当他得到了神笔后，他没有为自己谋福利，而是利用神笔为人民谋福利，画出了许多美好的事物，使人民生活变得更加美好。
这种无私奉献的精神，让我深受感动。
在现实生活中，我们也应该像马良一样，用自己的能力为人民谋福利。
不要只顾自己的私利，而是要考虑到更多人的利益。
只有这样，我们的社会才能变得更加美好。
此外，这个故事也告诉我们，只要有一颗善良的心，就能创造出奇迹。
马良虽然只是一个普通的农民，但他因为善良的心得到了神笔，从而创造出了许多美好的事物。
这让我深信，善良的心是最重要的。
总的来说，读完《神笔马良》这个故事，我深受感动。
它让我明白了善良的重要性，也让我明白了只要有一颗善良的心，就能创造出奇迹。
希望我们能够像马良一样，用自己的善良之心为人民谋福利，让我们的社会变得更加美好。
神笔马良读后感50字
神笔马良读后感50字
神笔马良读后感。
《神笔马良》是一部富有中国特色的传统民间故事，讲述了一个普通农家孩子马良得到一支神笔后，用它画出来的东西都能变为现实，最终帮助父母摆脱贫困的故事。
这个故事给了我很多启发和感悟。
首先，故事中的神笔给了马良无限的可能性，这让我想到了人生中的机遇和选择。
每个人都有自己的“神笔”，只要用心去发现和把握，就能创造出属于自己的奇迹。
而马良用神笔帮助父母脱离贫困，也提醒了我们要感恩父母的养育之恩，用自己的努力去回报他们的养育之恩。
其次，故事中的神笔也让我想到了奋斗和努力。
马良并不是依靠神笔轻易得到成功的，而是通过自己的努力和智慧，才最终实现了自己的梦想。
这告诉我们，成功来自于勤奋和努力，而不是侥幸和依赖。
只有脚踏实地，努力奋斗，才能实现自己的目标。
最后，故事中的神笔也给了我对美好生活的向往。
马良用神笔
画出了美丽的房子、丰收的庄稼，让我感受到了对美好生活的渴望。
这让我明白，人生中不仅要有奋斗和努力，也要有对美好生活的向
往和追求，才能更有动力去努力拼搏。
总的来说，《神笔马良》这个故事给了我很多启发和感悟，让
我明白了努力奋斗的重要性，也让我对美好生活有了更深刻的向往。
希望在以后的生活中，我能像马良一样，用自己的努力和智慧创造
出属于自己的奇迹。
《神笔马良》读后感(通用15篇)
《神笔马良》读后感(通用15篇)《神笔马良》读后感1读了《神笔马良》我有很多感受。
下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容：从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。
他的家里非常穷，买不起笔。
一天，他干完活回到窑洞里休息。
在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。
当马良醒来时，以为是梦，可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。
后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都穷人都非常感谢他。
不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后还把皇上淹死了。
马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
我从马良身上学到了善良。
懂得了：用自己的能力尽力帮助别人。
同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让咱们每天都沐浴在金色的阳光下。
如果马良来到21世纪，他会用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小朋友。
马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。
马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。
他会画一堆又一堆的粮食，送给哪多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。
他还会画好多好多的房子，送给那些遭受战争的城市，让那些失去家的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁。
愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。
《神笔马良》读后感2《神笔马良》是一篇童话故事。
《神笔马良》这则故事记叙了马良以前特别贫困，因为交不起学费，所以上不起学，但他仍然画画，他把树枝当彩笔，把沙子当画板，被天上的神仙看见了，不但给了他画板，还给他一支神笔。
即使马良他得到这支神笔，不为自己着想，一心想着拿去帮助贫困的家庭，去惩罚那些没有善心而又富有的家庭。
马良太棒了，那时候他没有画板，也没有彩笔，但是他也不怕困难，拿树枝当画笔，拿沙子当画板，而且他笔下的东西栩栩如生，我真的很佩服他。
神笔马良读后感(四篇)
神笔马良读后感(四篇)神笔马良读后感50字(篇1)我看过一本神笔马良的书，书中故事是这样的，马良从小就喜欢画画，一天晚上一个老人给他了一支神笔。
他想给人们画些有用的东西，比如说水，食物等用品，一个狠毒的大官听说了这件事，他就要马良给他画金钱树。
马良就画了树，还画了海和船，大官上了船，还带了士兵一起走的，马良就画了风，船就动了，大官大叫说，风再大点，马良就一直画风，大官又说，风够了，马良装作听不见，还在画风，船就沉到海底了，马良回到村子又给穷人画画。
这个故事告诉我们要像马良学习，要用爱心和自己的能力来帮助别人，不怕困难，跟坏人斗争到底的勇气。
神笔马良读后感50字(篇2)最近我读了《神笔马良》这个故事。
里面的主人公是一个名叫马良的小男孩，他从一出生，家里就很穷，父母也去世了，他从小靠打柴割草生活，他很喜欢画画，却没有一支笔，所以每次出去干活，就会用木柴在沙子上画鸟，用木棍沾水在石头上画鱼，一天也没断过。
就这样日子久了她画得鸟就差不会叫了，他画得鱼就差不会游了。
有一天，马良从一个老神仙那儿拿到一只神奇的笔，用这笔画出来的东西都可以成真，就这样，他为村民做了许多好事，谁家没有犁耙，他就给他画犁耙，谁家没有耕牛，他就给谁画。
可是这事，不久就被一个老财主知道了，他逼着马良给他画金银珠宝，马良不画，老财主就把他关起来，最后马良凭着自己的智慧逃了出去。
我觉得马良是一个为民造福，善良，机智又勇敢的人，为了自己的梦想努力奋斗，我们应该向他学习。
神笔马良读后感50字(篇3)这个寒假，因为一种新型冠状病毒的到来，我没有回外婆家，天天都待在家里。
没有出去玩。
我待在家里看了很多课外书，其中我最喜欢的是《神笔马良》。
有一个叫马良的小孩，他很喜欢画画，但是他的父母很早就去世了。
他以砍柴为生。
砍柴的时候，用小树枝画画；在家里生火的时候，用木炭画画。
长时间的努力，他的进步很大，画的画神灵活现。
有一天一个白胡子爷爷送了他一只神笔。
他用这支笔帮穷人画了很多画，画的东西都活过来了，帮助了他们。
小学一年级神笔马良读后感
小学一年级神笔马良读后感篇一小学一年级神笔马良读后感哇塞，《神笔马良》这本书可太有意思啦！我读完以后，那心情，就跟坐了过山车似的，一会儿兴奋，一会儿感动。
你们能想象吗？马良那支神奇的笔，简直就是我的梦想啊！也许，我也想有那么一支笔，想要啥就能画啥。
我觉得马良真的好勇敢、好聪明啊！他没有因为自己穷就放弃画画的梦想，这一点可能好多大人都做不到呢！而且，他拿到神笔后，也没有用来给自己谋私利，而是帮助那些穷苦的老百姓，这得多善良呀！我就在想，如果我有了那支笔，我会画什么呢？可能会画好多好多的巧克力和冰淇淋，哈哈，先满足一下自己的小馋嘴。
但是，再一想，这样是不是太自私啦？也许我应该像马良一样，画一些能帮助别人的东西，比如给没有房子的人画房子，给没有衣服穿的人画衣服。
不过，话说回来，要是真有这么神奇的笔，世界会不会乱套呀？大家都想要，会不会抢来抢去的？哎呀，我这小脑瓜，想得我都头疼啦！总之，读了《神笔马良》，我明白了要坚持自己的梦想，还要善良，多帮助别人。
这一路读下来，真好！篇二小学一年级神笔马良读后感嘿，朋友们！今天我要跟你们聊聊《神笔马良》这本书，真的是让我感触多多呀！一开始，我看到马良那么喜欢画画，却连一支笔都没有，心里就觉得好难受。
我就在想，这老天爷咋这么不公平呢？不过，马良可没有放弃，他还是到处去借笔，自己在地上练习画画，这股子劲儿，我觉得太牛啦！后来，马良有了神笔，那可不得了啦！他画啥有啥，这要是我，估计得乐疯了。
可马良没有得意忘形，他用这支笔去帮助穷人，这让我觉得他真是个大英雄！也许有人会说，他干嘛不先给自己画点金银财宝啥的，过上好日子。
但我觉得，正是因为他先想着别人，才更让人佩服呀！我读着读着，就好像自己也跟着马良一起去冒险了。
我看到他画的大公鸡活了，扑腾着翅膀；他画的耕牛能下地干活，那画面，简直太神奇啦！我就在想，要是我也能在书里，说不定还能跟马良一起画画呢，那该多好玩。
但是，神笔也给他带来了麻烦，那些坏人都想抢他的笔，这可咋办呀？我着急得不行，心都提到嗓子眼儿了。
读后感50字神笔马良
《神笔马良》读后感
知道《神笔马良》的故事还是在电视上看的动画片，马良这个人物在中国家喻户晓，是中国儿童文学瑰宝，因此常出现在少儿刊物中，也有过改编版的电影，但我最喜欢的仍然是原版的人物形象。
该作品不仅在国内传颂不衰，也不断被翻译成各种语言，为世界各地的小读者所接受。
故事讲述的是在古代一个叫做马良的男孩自幼就喜欢画画，但他家境贫寒，只能拿树枝在地上画画，虽然如此，他依然多年苦练，不曾间断。
后来，一位神仙送了一支神笔给马良，马良用这支神笔画出来的东西都会变成实物。
县令得知后，逼迫马良给他画元宝，马良勇敢拒绝，并画出梯子逃跑了。
皇帝听说后，便派人抢了马良的笔，并胁迫马良画出摇钱树，最后为了得到海中的摇钱树，皇帝淹死在了大海中。
《神笔马良》的故事虽然篇幅不长，情节也并不复杂，却有着经典耐读的永久魅力。
马良用神笔帮助穷人，惩治贪官污吏，让我们懂得了做人要心存善念，不要贪心，要乐于助人，做一个有爱心的人。
愿每个孩子都有一只善良、智慧和勇气灌注的神笔，这只神笔就是马良——勤奋、好学、机智、勇敢……他身上体现了中华民族传统美德，是广大少年儿童学习的榜样。
一年级神笔马良读后感
一年级神笔马良读后感
哎呀，说起《神笔马良》这本书，我可真是有一大堆话要说。
记得我一年级的时候，老师给我们讲了这个故事，我听得眼睛都直了，心想：要是我也有一支这样的笔，那该多好啊！
故事里的马良，他那支笔可真神，画什么都能变成真的。
我还记得有一段，他画了一只大公鸡，结果那公鸡真的活了，还打鸣了。
我当时就想，要是我画个汉堡，是不是也能变成真的，那我可就再也不用为吃饭发愁了。
不过，马良的笔可不是用来满足自己私欲的，他用那支笔帮助了很多需要帮助的人。
比如他画了一口井，解决了村里的用水问题。
那时候我就想，马良这孩子，真是个大好人，我要是能像他一样，用我的“神笔”去帮助别人，那得多酷啊。
我还记得有一次，老师让我们写读后感，我就写了这个。
我说，马良虽然有神笔，但他从不滥用，他总是用它来做好事。
我觉得，这告诉我们，就算我们有了什么了不起的能力，也不能用来做坏事，要像马良一样，用它来帮助别人。
我同桌小华看了我的读后感，他笑着说：“小明，你这是想当英雄啊！”我嘿嘿一笑，说：“那当然，谁不想当英雄呢？”
不过说实话，我后来还真的画了一支笔，虽然它不会变成真的，但每次我拿起它写字的时候，都会想起马良的故事，提醒我要做一个善良的人。
现在回想起来，一年级的我还真是天真，但《神笔马良》这个故
事，真的给了我很多启发。
它让我知道，真正的力量不在于你拥有什么，而在于你如何使用它。
就像马良一样，他用他的笔去帮助别人，而不是满足自己。
所以，虽然我没有神笔，但我可以用我的行动去帮助别人，就像马良一样。
这就是我从《神笔马良》中学到的最重要的一课。
神笔马良一年级读后感
神笔马良一年级读后感神笔马良是一本我非常喜欢的绘本，它给了我很多启发和思考。
这本书的作者是陈亮先生，他通过一个小男孩和一根神笔的故事，告诉了我们一个很重要的道理——不要贪心。
故事的主人公是一个叫马良的小男孩，他非常热爱画画。
有一天，他遇到了一位神仙，神仙给了他一根神笔，只要他用这笔画的东西都可以变成真的。
马良非常高兴，他开始用神笔画很多他想要的东西，比如飞船、糖果等等。
后来，他甚至用神笔画出了一片美丽的草地和一间漂亮的房子。
马良的家里原本虽然不富裕，但是他们一家人都很快乐。
可是，随着时间的推移，马良越来越贪心，他总想着用神笔画更多更好的东西。
于是，他开始画出了很多奢侈的东西，比如金子、珠宝等等。
马良的家变得越来越富裕，但是他们每天过得并不开心。
有一天，家中来了一位名叫张师傅的医生，他看到了马良画的东西都是金碧辉煌的，就告诉他们马良病了，得了一种叫“贪婪病”的病。
张师傅说，马良的贪婪让他失去了真正的快乐和幸福，只有放弃贪婪，珍惜现在的生活，他才能病好。
听了张师傅的话，马良决定放弃贪婪，他将神笔还给了神仙，并埋葬了它。
从此以后，马良重新找回了快乐和幸福，他和家人过上了简单而快乐的生活。
这个故事告诉我们贪婪是会让人失去快乐的。
看似无穷的欲望追求下，马良一家本该快乐的生活变得痛苦不堪。
我从中得出的启示是，应该知足常乐，珍惜眼前的一切。
贪心只会让我们失去更多，让我们变得不快乐。
此外，这本书还给了我关于绘画的启发。
马良虽然只是一个小男孩，但他很有天赋，喜爱画画。
通过他用神笔画出的东西，我也感受到了绘画的魅力。
绘画可以让我们创造出我们喜欢的世界，可以表达出我们内心的情感。
正是因为如此，马良通过画画传达了一个重要的道德故事。
总的来说，神笔马良是一本寓意深刻、画面精美的绘本。
它让我明白了贪婪的危害，启发了我要知足常乐，珍惜眼前的一切。
同时，它也让我对绘画产生了浓厚的兴趣。
这本书让我在快乐中学到了很多东西，我会将这些道理铭记在心，并把它们应用到生活中去。
神笔马良读后感50字优秀作文
神笔马良读后感50字优秀作文神笔马良读后感50字优秀作文（通用16篇）作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是店铺为大家收集的神笔马良读后感50字优秀作文（通用16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
神笔马良读后感50字优秀作文篇1读了神笔马良，我觉得马良是一个善良的人，当他得到神笔，不但没有害别人，还帮助别人，有坏人想把他的神笔弄来，马良他的聪明才智击败了坏人，我们要学习马良的聪明才智，来帮助别人神笔马良读后感50字优秀作文篇2有个孩子叫马良，他喜欢画画并且画什麽像什麽。
一天，神仙给了他一支神笔，于是就画甚么就变成真的。
财主和官老爷知道此事，想让马良为他们画金山，马良画好后又画了大船，趁官老爷高兴时画巨浪打翻了船。
惩治了那些坏蛋。
从此马良专替穷人作画，是穷苦人都过上幸福的生活。
神笔马良读后感50字优秀作文篇3读了童话故事神笔马良后，我觉得马良是一个善良的人，当他得到神笔之后，马良就用神笔为乡亲们做起了好事。
坏人想得到马良的神笔，马良用自己的智慧和神笔制服了坏人和他的衙役，我要向马良学习，做一个善良有智慧的人。
神笔马良读后感50字优秀作文篇4要是我有一只神笔，我要画很多的花草树木，把我们的大自然装扮的更加美丽；要是我有一只神笔，我还要画许多的棉衣，并把这些衣服捐赠给贫困山区的小孩子们，让他们在冬天里不再受冻；要是我有一只神笔，我还要画一艘大的航×母舰，并且在上面很多先进的武器，然后把它开到钓×岛，把日本人赶出我们中国的领土。
神笔马良读后感50字优秀作文篇5今天，我读了《神笔马良》。
马良从小失去了父母，他喜欢画画，但没钱买纸和笔，就用树枝当笔在沙子上做画。
有一天晚上，他做了一个梦，梦中一个白胡子老爷送他一枝神笔，他很高兴。
这件事被一个县官知道了，就把马良抓了去。
让马良画摇钱树，马良就不画摇钱树，马良就不画把马良关进了牢房，马良画了一扇门，又画了一匹马逃跑了。
小学一年级神笔马良读后感
小学一年级神笔马良读后感篇一小学一年级神笔马良读后感哎呀，《神笔马良》这本书可真是太精彩啦！读完之后，我这小心肝儿都激动得不行不行的！你说马良这孩子，咋就那么幸运得到了那支神奇的笔呢？也许这就是命运的安排吧！他用那支笔，想画啥就能画啥，这要是我有那笔，我可能得先给自己画一堆好吃的，哈哈！不过话说回来，马良可没有乱用这支笔。
他给穷人们画犁耙、耕牛、水车，让他们能过上好日子。
我就在想，要是我有这本事，我能有他那么坚定的心，只帮助那些需要帮助的人吗？可能我会犹豫一下下，毕竟诱惑那么大。
书里那些坏蛋可太坏啦！他们就想着把马良的笔抢过来给自己谋私利。
哼，这能行吗？这就好比在学校里，有些同学总想着抢别人的好东西，能让人待见吗？我觉得马良真勇敢，面对那么多困难都不害怕。
他画大海、画金山，和坏蛋们斗智斗勇。
这一路上，他得多不容易呀！我要是他，也许早就吓得不知道咋办了。
这本书让我明白了，有本事得用到正道上，不能像那些坏蛋一样只想着自己。
你们说是不是这个理儿？篇二小学一年级神笔马良读后感《神笔马良》，哇塞，读完它我真是感慨万千呐！马良这小子，一开始啥都没有，就凭着自己对画画的热爱，一直坚持着。
我就问了，咱们要是喜欢个啥，能像他那样坚持不？我觉得可能够呛。
当他拿到那支神笔，嘿，那可不得了！可他没有得意忘形啊，还是想着帮穷人。
这要是我，说不定先给自己画个大城堡住住，哈哈，开个玩笑啦！你看他画的那些东西，多逼真啊，就跟真的一样。
我就在想，他咋那么厉害呢？难道他画画的时候心里就有一幅特别清楚的画面？也许是吧。
故事里的那些坏人，坏得让人牙痒痒。
他们想方设法抢神笔，就为了满足自己的私欲。
这让我想到我们班有时候也有那种自私自利的同学，只想着自己，不顾别人的感受。
马良和他们斗智斗勇的过程，那叫一个精彩！我都替他捏把汗。
他可能也会害怕，也会担心自己画不出来，但是他还是勇敢面对了。
这一路上，他经历了那么多挫折，要是我，说不定早就放弃了。
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神笔马良读后感50字_一年级作文
篇一：神笔马良读后感李卓洋
今天我们考完试，老师让我们看了神笔马良的电影，马良很喜欢画画，神仙就送给马良了一支神笔，他拿神笔画了许多东西，他的神笔很神奇。
因为它能画出许多东西，还能变成活的东西。
篇二：《神笔马良》读后感韩旯旭
今天，我读了《神笔马良》，主要讲了马良用神笔给穷人画画。
这使我明白了一个道理：一定不要贪财，要帮助那些穷人，做一个善良的好人。
我们一定要向马良学习，不能向大官一样贪财。
篇三：神笔马良读后感赵乐
我今天自己看了神笔马良，我最喜欢马良，最不喜欢大将军。
马良帮助别人，大将军破坏百花村。
篇四：神笔马良读后感王梓旭
神笔马良有一支神笔，画什么就变成真的了，我要是有一支这样的笔该多好啊。
我会画好多的树，好多的草，让我们的空气好起来，没有雾霾。
篇五:《神笔马良》读后感
读了《神笔马良》这个故事，我有很多感受。
马良用神笔帮助穷苦的百姓，惩治了贪官，我从马良身上学到了善良，以后我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
篇六：《神笔马良》读后感
马良是个十分懂事的孩子。
爱画画，因为家里很穷，买不起笔和纸，就用树枝在地上画。
他做梦都想有只笔。
一天晚上，一位老爷爷送给他一支神笔，画什么就变成真的。
马良从此以后天天来帮人们画需要的东西。
篇七：神笔马良读后感
合上“神笔马良”这本书，让我进入甜甜的梦乡。
我梦见自己变成了马良。
用那根神笔画了好多本书，好多学习用品送给生活困难，无法上学的孩子，买不起学习用品的孩子。
我从马良身上学到了善良。
帮助需要帮助的孩子。
我要用我的爱心帮助别人。
让我们每天都沐浴在金色的阳光下。