谢庄小学学籍信息采集卡
全省中小学生学籍信息管理系统首次数据采集方案
附件2：全省中小学生学籍信息管理系统首次数据采集方案为推进全国中小学生学籍信息管理系统（以下简称全国学籍系统）在我省的部署实施工作，尽快完成全省数据采集，确保数据真实、准确，根据相关政策文件制订本方案。
一、工作目标全国学籍系统在我省部署实施后，将全省范围区内所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的普通小学、初中（不含职业初中）、普通高中、特殊教育学校、工读学校学生的电子学籍信息录入或导入全国学籍系统，并完成数据审核上报和问题学籍处理，与其他各省份学生电子学籍信息共同形成全国统一的中小学生电子学籍数据库。
二、数据采集准备工作1.各市根据本方案制定本市的数据采集方案，明确路线图和时间表。
2.省教育厅召开全省学籍系统建设工作部署会对有关工作进行部署。
3.建立分级培训机制，强化对各级教育行政部门和学校的学籍主管领导、学籍管理员的培训。
省教育厅负责集中培训各地市和县级相关部门工作人员和技术支持人员，各区县负责完成对所辖学校的培训，学校学籍管理员负责培训班主任。
4.核对学校（机构）信息。
全国学籍系统中学校（机构）的代码、名称等核心信息，统一采用教育部机构编码系统中的学校（机构）信息。
省教育厅布置各区县在全国学籍系统中核对预置的学校（机构）信息。
各区县认真核对辖区内所有学校（机构）的代码、名称是否与实际情况相符,将有差异的学校名单汇总后，报省教育厅。
经省教育厅确认后，报教育部教育管理信息中心，教育部调整机构代码数据后重新下发到省级系统中。
三、数据采集1.准确采集学生数据（纸质）。
学校组织班主任将《中小学生学籍信息管理系统首次数据采集指标》（附件2-1）中的《学生基本信息表》发至每个学生，由学生及家长填写后交回班主任审核，班主任将核对无误的班级学生表格提交给学校学籍主管领导审核。
没有居民身份证件号的中国公民学生，须由学校开具《无身份证号学生在校就读证明表》（附件2-3）。
2.将学生数据（纸质）录入EXCEL文件。
全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集 学生信息模板 示例
邮政编码 是否独生子女 332101 332101 332101 332101 332101 332101 332101 332101 332101 332101 332101 332101 332101 332101 332101 332101 332101 332101 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否
曾用名
身份证件有效期
血型
特长
学籍辅号 班内学号 学生来源 电子信箱 主页地址 残疾类型 正常入学 正常入学 正常入学 正常入学 正常入学 正常入学 正常入学 正常入学 正常入学 正常入学 正常入学 正常入学 正常入学 正常入学 正常入学 正常入学 正常入学 正常入学 正常入学
籍贯 江西九江 江西九江 江西九江 江西九江 江西九江 江西九江 江西九江 江西九江 江西九江 江西九江 江西九江 江西九江 江西九江 江西九江 江西九江 江西九江 江西九江 江西九江
民族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族 汉族
国籍/地区 中国 中国 中国 中国 中国 中国 中国 中国 中国 中国 中国 中国 中国 中国 中国 中国 中国 中国
居民身份证 居民身份证 居民身份证 居民身份证 居民身份证 居民身份证 居民身份证 居民身份证 居民身份证 居民身份证 居民身份证 居民身份证 居民身份证 居民身份证 居民身份证 居民身份证 居民身份证 居民身份证 居民身份证
是否受过学前教育 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是
是否留守儿童 单亲留守儿童 单亲留守儿童 双亲留守儿童 双亲留守儿童 非留守儿童 单亲留守儿童 非留守儿童 单亲留守儿童 单亲留守儿童 非留守儿童 双亲留守儿童 非留守儿童 非留守儿童 双亲留守儿童 非留守儿童 非留守儿童 非留守儿童 非留守儿童
中小学学籍管理系统操作指南
中小学学籍管理系统操作指南打开浏览器，输入：://xxxx.xxx，进入学籍管理系统登录界面。
输入用户名和密码，点击“登录”按钮进入系统。
用户名为各学校提供的六位行政人员工号，初始密码为号码后六位（末尾为字母需大写）。
输入用户名和密码后，点击“登录”按钮，即可进入学籍管理系统。
点击左侧菜单栏中的“学生信息管理”，进入学生信息管理页面。
在学生信息管理页面中，可以查看学生基本信息、学籍信息、家庭成员信息等。
点击“编辑”按钮，可以对学生信息进行编辑和修改。
点击“删除”按钮，可以对学生信息进行删除操作。
点击左侧菜单栏中的“学籍异动管理”，进入学籍异动管理页面。
在学籍异动管理页面中，可以查看学生的异动记录，包括转学、休学、复学等。
点击“新增”按钮，可以新增学生的异动记录。
在新增异动记录时，需要填写学生姓名、班级、异动类型、异动时间等相关信息。
点击“保存”按钮，将新增的异动记录保存到系统中。
点击“删除”按钮，可以删除不需要的异动记录。
点击左侧菜单栏中的“数据统计与分析”，进入数据统计与分析页面。
在数据统计与分析页面中，可以查看学生信息的统计数据，包括各年级男女生人数、平均分等。
点击“生成报表”按钮，可以将统计数据生成报表形式，方便查看和分析。
点击“导出数据”按钮，可以将统计数据以Excel表格的形式导出。
点击左侧菜单栏中的“系统设置与维护”，进入系统设置与维护页面。
在系统设置与维护页面中，可以设置系统的基本信息、用户权限等。
点击“注销登录”按钮，可以退出系统登录状态。
随着现代教育事业的不断发展，学校对于学生学籍管理的需求日益增加，要求也越来越高。
传统的手工管理模式已经无法满足现代学校的日常管理需求，因此，开发一款学籍管理系统势在必行。
本文将对学籍管理系统的需求、设计、数据库、界面和技术实现进行分析和讨论。
学籍管理系统的主要用户包括学校行政管理人员、教师和学生。
系统需要满足以下功能需求：学生信息管理：包括学生基本信息（如姓名、学号、性别、年龄等）、家庭信息、方式等。
全国中小学生学籍信息管理系统关键业务操作说明
1.招生管理总体说明 ........................................................................................ 55 2.招生管理操作简要说明 ................................................................................ 58 第八章 其他 ................................................................................................................ 65 1.辍学总体说明 ................................................................................................ 65 2.学校合并、撤销 ............................................................................................ 67 第三部分：主管部门用户操作 ............................................................................................. 70 第一章 学籍注册 ........................................................................................................ 70 第二章 问题学籍处理 ................................................................................................ 71 第三章 关键数据变更 ................................................................................................ 73 1.关键数据变更核办 ........................................................................................ 73 2.误操作删除核办 ............................................................................................ 74 第四章 学籍异动管理 ................................................................................................ 74 第五章 转学管理 ........................................................................................................ 75 1.省内转学核办 ................................................................................................ 75 2.跨省转学核办 ................................................................................................ 75 第六章 毕业升级 ........................................................................................................ 76 1.学籍主管教育部门设置升级时间................................................................. 76 2.高中毕业主管部门核办 ................................................................................ 77 第七章 招生管理 ........................................................................................................ 78 1.招生计划数设置 ............................................................................................ 78 2.招生计划数变更核办 .................................................................................... 79 3.招生结果管理 ................................................................................................ 79 4.录取新生核办 ................................................................................................ 82 5.重复招生核办 ................................................................................................ 83 6.重复招生仲裁 ................................................................................................ 84 7.外地就读学生核办 ........................................................................................ 84 第八章 其他 ................................................................................................................ 85 第四部分：关于各级用户参数设置 ..................................................................................... 88
一年级新生电子学籍信息采集表填写说明
一年级新生电子学籍信息采集表填写说明第一篇：一年级新生电子学籍信息采集表填写说明一年级新生电子学籍信息采集表填写说明1、学校：填写学校实际名称：榆林高新第四小学2、班级：填写学生实际所在班级，格式：小一（01）班3、学校标识码：取自学校基本信息的机构代码：21610008804、姓名：在公安户籍机关部门正式登记注册的，人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人的汉字姓名）必须保持音同字同。
5、性别：按照实际填写男或女。
6、出生日期：在公安户籍机关部门正式登记注册的，人事档案中记载的时间日，年填四位数字，月填2位数字，日期填2位数字如：20090108（电子版单元格设置为文本）。
7、出生地:学生出生所在的行政区划必须精确填写到某某省某某市某某区或县，请以国家统计局行政区划统计为准，例：陕西省榆林市榆阳区、陕西省榆林市绥德县。
8、籍贯：按照户口本上的信息填写，必须精确填写到某某省某某市某某区或县，例：陕西省榆林市榆阳区、陕西省榆林市绥德县。
9、民族：按照学生实际民族填写汉字，例：汉10、11、国籍/地区：学生所属的国籍信息身份证件类型：可证明学生身份的证件类型，根据实际情况填写居民身份证或其他，注意填写汉字。
如果没有身份证号码，请填写其他。
12、13、港澳台侨外：填写否。
健康状况：按实际情况填写：健康或者良好、一般或较弱、有慢性病、有生理缺陷、残疾。
14、15、16、17、政治面貌：按照实际填写：中国共产主义青年团团员或群众。
身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
户口类型：按照户口本信息填写：农业户口或非农业户口户口所在地：按照户口本上的信息填写，必须精确填写到某某省某某市某某区或县，例：陕西省榆林市榆阳区、陕西省榆林市绥德县。
18、19、20、21、入学时间：20150901 入学方式：就近入学就读方式：走读现住址：学生现在居住的地址精确到街道门牌号。
22、通信地址：户籍部门确认的学生户口所在地行政区划地址必须精确填写到某某省某市某县某街道某某号。
2024年幼升小入学信息采集操作手册
2024年幼升小入学信息采集操作手册示例文章篇一：《2024年幼升小入学信息采集操作手册》嗨，小伙伴们，还有家里有小宝贝要上小学的叔叔阿姨们呀，今天我想跟你们唠唠2024年幼升小入学信息采集这事儿。
这可太重要啦，就像盖房子打地基一样，是宝贝们迈向小学的第一步呢。
我有个好朋友叫小明，他呀，马上就要上小学了。
他的爸爸妈妈之前可头疼这个入学信息采集了。
我就跟他们说呀，这事儿说难也不难，就像玩一个特别的游戏，按照规则一步一步来就行。
首先呢，我们得知道啥时候开始采集。
就像等生日蛋糕出炉一样，得掐准时间。
一般呀，学校或者教育部门会提前通知的。
这通知就像一个小喇叭，告诉大家“嘿，要开始采集信息喽”。
爸爸妈妈们可不能偷懒，要时刻关注着。
要是错过了，哎呀，那就像赶火车没赶上一样，多着急呀。
那采集信息的时候要准备啥呢？这就像是出门旅行要收拾行李一样。
要准备好户口本，这户口本呀，就像宝贝的小身份卡，上面有宝贝的名字、出生日期、家庭住址这些重要信息呢。
还有房产证，如果是租房子的家庭，租赁合同可不能少，这就像一把小钥匙，能打开入学信息采集的大门。
我问小明爸爸，这些东西准备起来难不难。
他说，还好，就是得细心，可不能把东西搞丢了，那可就像把宝贝的入场券弄丢了一样糟糕。
然后就是怎么进行信息采集啦。
现在呀，很多都是在网上进行的，这就像是在网上玩一个超级重要的游戏关卡。
打开指定的网站，哇，那个页面就像一个充满宝藏和挑战的小世界。
要先注册账号，注册账号就像给自己在这个小世界里安个家一样。
要填好多信息，比如说家长的姓名、联系方式，这就像给这个家挂个牌子，让别人能找到你。
再就是填宝贝的信息啦。
宝贝的姓名、性别、出生日期，这可不能填错哦。
要是填错了，就像给宝贝穿错了衣服一样，不合适呢。
还有宝贝的民族呀，这也是很重要的一部分。
我就问小明妈妈，填这些信息的时候紧张不紧张。
她笑着说，刚开始有点，就像第一次走独木桥一样，小心翼翼的，但是只要认真看每个要填的框框，就不会出错啦。
小学学籍管理信息采集操做示意图
小学学籍管理信息采集操做示意图
一、在地址栏里面输入：/Default.aspx进入小学学籍信息采集登陆页面，在空格里面输入中心学校信息采集编辑代码，（编辑代码表附后）点确定。
二、输入中心学校信息采集编辑代码后，设置登陆密码（记住登陆密码，下次登陆时使用），点击确定。
三、登陆后进入云南省信息采集页面，县教育局已将全县的学校添加完毕，中心学校进入后能看到自己下面的学校。
学校代码及学校的编辑代码，利用同样的方法，各村级学校也可以登陆信息采集系统，采集本校的管理人员信息。
四、进入信息采集页面，首先添加本部门管理人员（中心学校小学学籍管理人员的基本信息），村级学校管理人员的信息可以由乡镇进行添加，也可以由村级学校自己添加。
五、小学学籍管理人员基本信息录入，所有信息必须填写，而且要真实，特别是联系电话，方便以后的工作联系，中心学校及村级完小的管理人员都必须如实填报。
六、完善本乡（校）的基本信息，点击本辖区中心学校及学校后面的查看，点击编辑，出现编辑本部门信息，往下拉，完善中心学校及村级学校的基本信息，填写完毕点击更新。
六、所有的信息录入完毕后，检查一下学校的名称与公章是否一致、管理人员的信息是否吻合，学校的基本信息是否完善，点击查看统计信息，本乡镇所属学校是否正确，如果全部无误后，点击信息填报完成确认（在没有确认正确之前，不能点击完成信息填报完成确认，上报后不能更改），所有信息采集工作结束。
全国中小学生学籍系统应用操作说明
班主任核对信 息
学生信息录入 Excel模板
学生或者家长 填报
家长、学生确 认签字
学校学籍主管 领导核实信息
结束
3、Excel模板录入
红色字段必填，黑色字段选填。 出生地行政区划代码、户口所在行政区划代码取前六位，后六位补0。
身份证件类型为其他，可不填省份号码，但需填写无身份证号证明。
（2）义务教育阶段异动类型包含：休学、复学、转学、跳级、 死亡、失踪、恢复入学资格、出国、回国复学、其他离校。
2、学籍异动类型对应关系为：
离校异动类型 休学 转学(转出) 开除 退学 失踪 其他离校 对应入校异动类型 复学 转学(转入) 恢复入学资格
出国
回国复学（留学）
新建学籍（移民）
3、学籍异动流程图（以休学为例）
转学至其他类型学校（特教学校、工读学校）的学生若带走其学
籍，则通过正常的转学操作完成即可。 若根据规定或者要求不带学籍转学，可通过异动类型中的“其他
离校”，填写离校原因，学校和学籍主管部门核准后，即可完成转学
，学籍档案在系统中保留。 若学生从特教学校或工读学校转入普通学校，则接收学校通过“
恢复入学资格”异动操作完成该类学生恢复入学的业务。
对于学生身份证件类型选择非居民身份证的，需要学生提供相关证
明材料，由学校和学籍部门留存。
3、关于仲裁
部分省份提供的仲裁原则（仅供参考）： 有正式学籍号的通过，临时学籍号的不通过； 高年级的通过，低年级的不通过。 其他情况的仲裁的原则由各省自行规定。
问题学籍处理流程
开始
学籍管理员提 交申请
学校主管领导 核办
4、关于去境外就读的转学
全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集指标讲解
五、学生基本信息表
8. 学生家庭成员或监护人信息
1）关系： 2）关系说明：关系选择为其他时，填写对关系的说明 。 3）是否监护人：必填重要数据项。 4）身份证件类型和身份证件号：参考学生的说明。
谢 谢！
三、校区基本信息表
四、班级信息表
四、班级信息表
1. 班号：规则为4位入学年份+1位学段编号+2位班级编号， 其中学段编号为1-小学，2-初中，3-高中，如2009101代表小 学2009年入学的一班。在系统中创建班级时，班号按规则由 系统自动生成。在本表中不用填写。 。 2. 班级名称：规则为学段名称 + 4位入学年份 + “级” + “（”+“班级编号”+“）”+“班”，如小学2009级(1)班。 3. 复式班
2）是否进城务工人员随迁子女：指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区） 的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年。
五、学生基本信息表
6. 学生个人扩展信息
3）是否由政府购买学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或 全部由当地政府承担。公办学校的学生填写否，民办学校的学生根据实际情 况填写是或否。
全国中小学生学籍信息管理系统 首次数据采集指标
2019.3.30
目录
一、数据采集范围与说明 二、学校基本信息表 三、校区基本信息表 四、班级信息表 五、学生基本信息表
一、数据采集范围与说明
1. 采集范围：义务教育阶段学校、普通高中学校、 特殊教育学校和工读学校。 2. 认真核对所有信息，确保数据真实、准确、完整。 3. 带★的数据项为必填项。 4. 带删除横线的数据项不用填写。 5. 采集表中选项数据填写名称，如“是否留守儿童” 数据项，如果是1-单亲留守儿童，则填写“单亲留守 儿童”。
全国中小学生学籍信息管理系统用户操作手册(学校级)
全国中小学生学籍信息管理系统操作手册（学校级）二〇一二年十一月第一部分系统介绍 (5)第1章文档编写目的 (5)第2章系统建设背景 (5)第3章业务描述 (6)第二部分学校管理 (10)第4章学校基本信息管理 (11)第5章年级信息管理 (14)5.1 年级增加 (15)5.2 年级修改 (15)5.3 年级删除 (16)第6章班级信息管理 (16)6.1 班级增加 (17)6.2 班级修改 (17)6.3 班级合并 (18)第7章复式班管理 (18)7.1 复式班增加 (19)7.2 复式班修改 (19)7.3 复式班删除 (19)第三部分学籍管理 (20)第8章学籍注册 (20)8.1 学籍注册 (20)8.2 学籍注册学校审核 (23)8.3 问题学籍处理 (25)第9章招生入学 (28)9.1 招生计划数变更申请 (28)9.2 学校录取新生 (29)9.3 学生分班 (32)9.4 重复招生处理 (35)10.1 学生报到 (36)10.2 学生成长记录 (37)10.3 关键数据变更申请 (38)10.4 关键数据变更学校审核 (40)10.5 学籍异动申请 (40)10.6 学籍异动学校审核 (43)10.7 学生调班 (44)10.8 学生花名册管理 (46)10.9 学籍卡管理 (47)10.10 学籍数据维护 (49)10.11 学生照片采集 (50)第11章毕业升级 (53)11.1 学生毕业 (53)11.2 在办业务清理 (55)11.3 毕业信息管理 (56)11.4 毕业证书管理 (57)第12章综合查询 (59)12.1 在校生查询 (59)12.2 异动查询 (61)12.3 学籍档案查询 (63)12.4 毕业生查询 (64)12.5 历史数据查询 (66)第四部分营养餐管理 (67)第13章营养餐 (67)13.1 补助标准管理 (67)13.2 责任体系管理 (69)13.3 受益学生名单查询 (70)13.4 学生体检信息管理 (72)13.5 学生用餐配置 (74)13.7 学生用餐台账管理 (76)13.8 营养改善计划信息管理 (78)第14章寄宿生 (80)14.1 每月补助情况管理 (80)14.2 寄宿生补助标准管理 (81)第五部分系统管理 (82)第15章个人设置 (82)15.1 修改我的密码 (82)第16章误操作删除 (83)第一部分系统介绍第1章文档编写目的本文档用来指导学校级业务人员快速学习、使用“全国中小学生学籍信息管理系统”（以下简称“学籍系统”）。
全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集指标
全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集指标目录基础数据表(初次采集时必须的数据)1.学校基本信息表2.校区基本信息表3.班级信息表4.学生基本信息表填报说明二、填报学校范围所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的普通小学、初中（不含职业初中）、普通高中、特殊教育学校、工读学校。
三、填报通用说明1.所有信息均应认真核对，确保数据真实、准确、完整。
2.带★的数据项为必填项。
3.带删除横线的数据项不用填写。
4.采集表中选项数据填写名称，如“是否留守儿童”数据项，如果是1-单亲留守儿童，则填写“单亲留守儿童”。
5.学校需将学生基本信息表和指标解释说明，打印出来分发给学生带回家，由监护人填写，交给班主任和学校主管领导审核。
学生基本信息表审核人需填写班主任和学校主管领导姓名。
6.学生基本信息中，需填写两位学生家庭成员或监护人信息。
其中，当学生未填写身份证信息时，学生家庭成员或监护人信息中身份证信息必填。
7.采集表用A4纸打印。
学校基本信息表注：22-24数据项，根据学校办学类型选填一项本表填好后自行留存，无需上报，系统上线后登录填报。
指标解释及填报说明1.学校标识码：是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校在全国范围内唯一的、始终不变的10位识别代码。
2.学校名称：是指在教育行政部门备案的学校全称。
填学校公章上的学校名称即可。
3.学校英文名称：学校英文的名称，若没有填写“无”。
必填项，不可为空。
4.学校地址：名称填写学校登记注册的详细地址，包括省（自治区、直辖市）/地（市、州）/县（区、旗）/乡（镇）/街（村）/门牌号。
5.学校地址代码：代码填写国家统计局《统计用区划代码》12位代码。
6.学校驻地城乡类型：引用国家统计局《统计用城乡划分代码》。
在此按实际勾选7.学校属地管理教育行政部门名称：名称为属地管理的省教育厅（委员会）、地（市）、县（区）教育局（委员会）具体名称。
常州市2021年小学入学信息采集模板
房产信息
房产情况
预售房合同编号
房产情况选择“有预售房 合同”则必须填写
○有家庭独立房产 ○有共有房产 ○有预售房合同 ○祖辈房产 ○公租房 ○无房产
房产证号
房产情况选择“有家 庭独立房产”、“有共 有房产”则必须填写
房屋地址
无房则填写常住地址
房产所在区 ○天宁区 ○新北区 ○武进区 ○钟楼区 ○经济开发区
监护人信息
第一监护人姓名
第一监护人与学生关系
第一监护人证件类型
○居民身份证 ○香港特区护照/身份证明 ○澳门特区护照/身份证明 ○台湾居民来往大陆通行证 ○境外永久居住证 ○护照
第一监护人身份证号码
○父亲
○母亲
○祖父
○祖母
○外祖父 ○外祖母
○兄
○姐姐
○其他亲属 ○非亲属
第一监护人手机号码
是否有第二监护人
第一监护人不是父亲或 母亲则一律选择无第二
监护人
○是
○否
第一监护人工作单位
无第二监护人原因
是否有第二监护人选择“否” 则必须填写
○离异(民政办理) ○离异(法院判决) ○丧偶 ○非婚生子女 ○其他
第二监护人姓名
第二监护人与学生关系 ○父亲
○母亲
第二监护人证件类型
○居民身份证 ○香港特区护照/身份证明 ○澳门特区护照/身份证明 ○台湾居民来往大陆通行证 ○境外永久居住证 ○护照
第二监护人身份证件号码
第二监护人手机号区
学生的户籍
户籍地地址
学生的户籍
○天宁区 ○新北区 ○武进区 ○溧阳市 ○金坛区 ____________省_______________市_________________区
全国中小学生学籍管理系统学生基本信息采集表
全国中小学生学籍管理系统学生基本信息采集表1. 您的姓名： [填空题] *_________________________________2. 性别： [单选题] *○男○女3. 请输入您的出生日期： [填空题] *_________________________________4. 出生地 [填空题] *_________________________________5. 籍贯 [填空题] *_________________________________6. 民族 [填空题] *_________________________________7. 国籍/地区 [填空题] *中国_________________________________8. 身份证类型 [填空题] *居民身份证_________________________________9. 身份证件号 [填空题] *_________________________________10. 港澳台侨外 [填空题]不属于就不用填写_________________________________ 11. 健康状况 [填空题] *_________________________________ 12. 政治面貌 [填空题] *_________________________________ 13. 曾用名 [填空题] *_________________________________ 14. 户口所在地 [填空题] *_________________________________ 15. 户口性质 [单选题] *○农业户口○非农业户口16. 年级 [填空题] *_________________________________ 17. 班级 [填空题] *_________________________________ 18. 入学年月 [填空题] *_________________________________ 19. 入学方式 [填空题] *_________________________________ 20. 就读方式 [填空题] *_________________________________ 21. 现住址 [填空题] *_________________________________ 22. 通信地址 [填空题] *_________________________________ 23. 家庭地址 [填空题] *_________________________________ 24. 邮政编码 [填空题] *_________________________________ 25. 联系电话 [填空题] *_________________________________ 26. 是否独生子女 [单选题] *○是○否27. 是否受过学前教育 [单选题] *○是○否28. 是否留守儿童 [单选题] *○是○否29. 是否农村留守儿童 [单选题] *○是○否30. 是否随迁子女 [单选题] *○是○否31. 是否进城务工人员随迁子女 [单选题] *○是○否32. 是否孤儿 [单选题] *○是○否33. 是否享受一补 [单选题] *○是○否34. 是否有政府购买学位 [单选题]○是○否35. 是否残疾人 [单选题] *○是○否36. 是否需要申请资助 [单选题] *○是○否37. 是否烈士或优抚子女 [单选题] *○是○否38. 监护人1姓名 [填空题] *_________________________________ 39. 关系 [填空题] *父亲或母亲_________________________________ 40. 关系说明 [填空题] *_________________________________ 41. 民族 [填空题]_________________________________ 42. 工作单位 [填空题]_________________________________ 43. 现住址 [填空题] *_________________________________ 44. 户口所在地 [填空题] *_________________________________ 45. 联系电话 [填空题] *_________________________________46. 是否监护人 [单选题] *○是○否47. 身份证件类型 [填空题] *_________________________________ 48. 身份证件号 [填空题] *_________________________________49. 监护人2姓名 [填空题] *_________________________________ 50. 关系 [填空题] *父亲或母亲_________________________________ 51. 关系说明 [填空题] *_________________________________ 52. 民族 [填空题]_________________________________ 53. 工作单位 [填空题]_________________________________ 54. 现住址 [填空题] *_________________________________ 55. 户口所在地 [填空题] *_________________________________56. 联系电话 [填空题] *_________________________________ 57. 是否监护人 [单选题] *○是○否58. 身份证件类型 [填空题] *_________________________________ 59. 身份证件号 [填空题] *_________________________________ 60. 编号 [填空题] *纸质版右上角手写编号填写此处_________________________________。
义务教育学籍管理系统无户籍学生初始信息采集
义务教育学籍管理系统无户籍学生初始信息采集第一篇：义务教育学籍管理系统无户籍学生初始信息采集义务教育学籍管理系统无户籍学生初始信息采集发布时间：2011-09-19 16:02:47郑重提醒：无户籍学生初始信息采集是为学校录入、区县审批无户籍学生信息而设置的规范化操作方式。
由于所有学生最终必须获得自己真正的身份信息（否则不能参加高考），因此无户籍学生信息最终都将调整为真实身份信息。
有鉴于此，学校务必慎用此种信息采集方式，尽最大可能要求学生办理身份证件，使信息采集一次到位，避免今后的重复工作。
1、无户籍学生（不含港澳台侨胞及外籍学生）的初始信息采集，必须录入父母双方身份信息。
下列情形除外：父亲去世或失踪，可以只录入母亲信息；母亲去世或失踪，可以只录入父亲信息；父母去世或失踪，可只录入一位法定监护人信息（注：失踪须经公安部门认定方可生效）。
父母离异仍须录入父母双方身份信息，并依法填写第一监护人信息。
无户籍学生的“户籍所在地”、“户籍地教育主管部门”等信息与第一监护人属性一致。
2、凡无户籍学生在江苏省内流动，转入学校必须依据父母身份证号从系统中发起转学流程，不得直接新建。
无户籍学生取得学籍后，各项学籍异动管理均按正常规定执行，不得有任何歧视性行为。
3、系统将严格按照身份证号规则查验每一位学生的唯一标识，禁止任何人为任何学生擅自编写身份证号码。
违者一经发现，追究责任。
此前，采用其他方式录入系统的无户籍学生信息，须按照第1条要求重新调整基本信息，调整截止时间：2012年2月10日。
无户籍学生一旦获得正式户籍和身份证信息，学校应尽快为学生调整学籍信息。
4、明年起，我省普通高中学籍管理系统将实现与义务教育学籍管理系统对接，无户籍学生将另行考虑对接方式。
第二篇：义务教育学籍管理系统无户籍学生初始信息采集义务教育学籍管理系统无户籍学生初始信息采集发布时间：2011-09-19 16:02:47郑重提醒：无户籍学生初始信息采集是为学校录入、区县审批无户籍学生信息而设置的规范化操作方式。
山西省中小学生学籍信息管理系统学生信息采集表
成员1
民族
成员1
工作单位
成员1
职务
成员2
姓名
成员2
关系
成员2
关系说明
成员2现住址
成员2户口所在地行政区划
成员2
联系电话
成员2
是否监护人
成员2
身份证件类型
成员2
身份证件号
成员2
民族
成员2
工作单位
成员2
职务是否进城务工人员随迁女是否享受一补
是否孤儿
是否烈士或优抚子女
上下学距离
上下学方式
是否需要
乘坐校车
曾用名
身份证件
有效期
血型
特长
学籍辅号
班内
学号
学生
来源
电子信箱
主页地址
残疾
类型
是否由政府
购买学位
随班就读
隐藏
成员1
姓名
成员1
关系
成员1关系
说明
成员1现住址
成员1户口所在地行政区划
成员1
联系电话
成员1
是否监护人
成员1身份
证件类型
成员1身份
山西省中小学生学籍信息管理系统学生信息采集表
学校标识码
姓名
性别
出生日期
出生地行政区划代码
籍贯
民族
国籍/地区
身份证件类型
港澳台侨外
健康状况
政治面貌
身份证件号
户口性质
户口所在地行政区划
班号
入学年月
入学方式
就读方式
现住址
通信地址
家庭地址
联系电话
邮政编码
是否独生子妇
是否
受过学前教育
全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集 学生信息模板 各项指标说明
全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集学生信息模板各项指标说明全国中小学生学籍模板检查软件使用说明1. 使用本软件的功能，需要允许运行宏。
2. 允许运行宏需在菜单中选择：工具-宏-安全性:选择低。
3. 填写完成学生信息后点击“开始检查”按钮，输入十位学校标识码点击“确定”，启动程序。
4. 若数据存在问题，程序弹出提示框：“部分数据不符合要求，单击确定查看”。
点击确定进入“错误信息”页面，查看错误说明。
5. 若数据正确，程序弹出提示框：“数据校验通过，可以上传”。
6. 点击“打印”，选择打印记录从1到1,为打印示例。
全国中小学生学籍学生信息模板各项指标填写说明1.学校标识码：是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校在全国范围内唯一的、始终不变的10位识别代码。
2. 姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
3.性别（选择项）：男、女。
4. 出生日期：年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如：“20110101”。
5.出生地行政区划代码：6位行政区划代码（百度搜索：例如搜索“江西省南昌市东湖区行政区划代码”-360102）再加上000000（6个0）共12位。
6. 籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
（例如：江西南昌）26. 是否受过学前教育（选择项）：小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班，‘是、否’。
27. 是否留守儿童（选择项）：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：‘非留守儿童、单亲留守儿童双亲留守儿童’。
28. 是否需要申请资助（选择项）：‘是、否’。
义务教育阶段的学生填写否，高中阶段的学生根据实际情况填写是或否。
29. 是否享受一补（选择项）：‘是、否’。
义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否，高中阶段的学生填写否。
30. 是否孤儿（选择项）：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，‘是、否’。
小学学籍信息采集卡
家庭情况
血型
身心障碍
曾用名
特长
备注
性别
民族
学籍信息采集卡
学籍号
地区学号
学生姓名
身纷证号码
监护人
户口类型
出生日期
年
月
日政治面貌Biblioteka 籍贯地编码出生的编码
户口所在地
家庭住址
家庭邮编
家庭联系人
家庭电话
本地联系人
与本地联系人关系
父亲姓名
父亲单位
父亲电话
母亲姓名
母亲单位
母亲电话
学生类别
学区外
外地学生
独生子女
留守儿童
流动人口
入学方式
择校生
就读方式
健康状况
谢庄小学学籍信息采集卡学籍号地区学号学生姓名监护人户口类型出生日期面貌籍贯地编家庭住址家庭邮编家庭联系家庭电话本地联系与本地联系人关系父亲姓名父亲单位父亲电话母亲姓名母亲单位母亲电话学生类别学区外外地学生独生子女留守儿童流动人口入学方式择校生就读方式健康状况港澳台侨家庭情况血型身心障碍曾用名特长备注性别民族温馨提示