根据词语的不同意思造句
用词语的不同意思造句_词语含义的意思和造句
用词语的不同意思造句_词语含义的意思和造句【词目】含义【拼音】hán yì【基本解释】(1)[词句等]所包含的意义;(2)暗示，示意;涵义1) 不到一百年，就不该有人知道其中的含义。
马尔克斯2) 若是你能想想成功这字的底层含义，便会发现它只不过表示去做罢了。
3) 正因为享受了这样的自由，我才体会到“生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，两者皆可抛”的深刻含义。
成长，少不了自由;自由，才能保证我们健康地成长!4) 阅读课文，要仔细领会每句话的含义。
5) 追逐梦想的过程也是幸福的，虽然其中曲折困苦不计其数，但他更能磨练我们的意志。
往往大多数人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悦心情，忽视了，历经辛劳和汗水带来的含义。
追逐过程也是幸福的，它会影响你甚至改变一生。
6) 宽容如诗。
宽容是一首人生的诗。
至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。
宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
7) 只有理解了词语的含义，才能用词语造句。
8) 在所有古老的习惯里，都有一种深刻的含义。
席勒9) 老人的一席话含义很深，值得玩味。
10) 一个地位越高，就越难理解“粗俗”这个词的含义。
罗斯金11) 有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。
这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。
王尔德12) 已婚的人从对方获得的那种快乐，仅仅是婚姻的开头，决不是其全部意义。
婚姻的全部含义蕴藏在家庭生活中。
13) 童话并不真实，但其中含义深长!14) 从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩，从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩，从一个想爱却不敢的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女，这其中的含义太深太深，只有坚强的人才能读懂，只有坚强的心才能理解。
15) 语言来源于人与人之间的默契和约定俗成。
专家告诉我们，文字本身并没有固定的含义，而是人们信手拈来表情达意的。
词语的不同含义造句
1.麻烦(增加负担) ：对不起，给你添麻烦了。
麻烦（繁琐费事）：这个人真麻烦。
2.自然（自然界）：大自然中有许多美丽的景色。
自然（理所当然）：只要认真学习，自然会取得好成绩。
3.绝顶（最高处）：我们在泰山的绝顶上欣赏风景绝顶（绝对）：她是绝顶聪明4.分外（特别）：这个花分外鲜艳分外（超出平常特别）：他从来不把不把帮助别人当做分外的事5.结实（健壮）:爷爷的身体很结实结实（牢固）:这张椅子真结实6.硕果（大的果实）:果树上硕果累累硕果（巨大的成就）爱迪生拥有1000多项发明，可真的是硕果累累7.暖流（气温）:一股暖流从南方涌来暖流（感受到温暖和激动）:看到送伞给我的妈妈，我的心头涌上一股暖流8.滔滔不绝水（水流）:滔滔滔不绝的江水奔腾而去。
滔滔不绝（说话）：他滔滔不绝地给妈妈讲起春游的趣事9.沉浸（浸入水中）：这艘船沉浸在在大海里沉浸（全神贯注）：大家沉浸在快乐的气氛10.滋味（味道）：我爱吃鸡翅的香辣滋味滋味（回味）：小学六年百般滋味在心头11.平静（心情平和安静）：我的心情很平静平静（没有动荡）：湖面很平静。
12.新鲜（出现不久）：上网是一件新鲜的事。
新鲜（食物没有变质）：这些青菜很新鲜新鲜（经常流通，不含杂质）：新鲜的空气让人感到神清气爽13.究竟（结果原因）：地球的温度每年都在上升，大家都想知道个究竟究竟（到底）：张老师究竟经验丰富，大家都爱听她讲课14.明朗（光线足）:太阳出来了，房间明朗了很多明朗（清晰清楚）:大雾散了，那座山明朗了很多15问题（缺点毛病）:小明的问题还用我说吗？问题（需要解答的题目）:我有很多问题要问老师16.生气（不高兴）小明没有做作业，爸爸很生气生气（生命力活力）:小树苗充满了生气。
17.精神（生气活力）:这个小孩真精神精神（品质）:助人为乐的精神很值得我们学习。
18.骄傲(自豪) :我为妈妈感到骄傲和自豪。
骄傲(自以为了不起): 考了一百分，他就很骄傲。
19.丰收(取得了好的收成: 小麦丰收了。
一个词语或字的不同语境造句
一个词语或字的不同语境造句
1.牢固
这座楼房很牢固。
（形容建筑）
我和宁宁的友谊很牢固。
（形容关系）
2.修理
家里电脑坏了，哥哥一会儿就修理好了（使坏东西复原）
淘气的小朋友闯了祸，估计回家被爸爸修理了一顿。
（整治）
3.精神
你穿这件衣服可真精神！（形容人）
打焉的花草喝饱了水又精神起来了（形容植物）
4.意思
他说这个话的意思很清楚，就是宁愿自己辛苦也不愿意接受你的帮助，他是个讲脸面的人。
（意思=含义）
每天辛辛苦苦挣点钱来，就扔在了赌桌上和酒馆里，你觉得这样的生活有意思吗？（意思=意义）。
用一个词语的不同意思造句
用一个词语的不同意思造句用一个词语的不同意思造句：
1、骄傲
虚心使人进步，骄傲使人落后。
（自满）
能为班集体贡献一份力量，我感到骄傲。
（自豪）
2、简单
这道题很简单，我三下五除二就算对了。
（形容事情）她是个头脑简单的人，遇到问题从不多想。
(形容头脑）
3、温和
这里气候温和，四季如春。
（形容气候）
姐姐是个性格温和的人。
（形容性格）
4、意思
我弄不明白这个词语的意思，需要查查字典。
（含义）我觉得《伊索寓言》里面的小故事很有意思。
（有趣）
5、姿态
桂花树样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
（姿势、样子）大家以全新的姿态迎接新年的到来。
（态度、气度）
6、开辟
你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。
（开垦）人工智能的出现为人类生活开辟了一片新天地。
开创、建立
7.精神
你穿这件衣服可真精神！（形容人）
打蔫的花草喝饱了水又精神起来。
（形容植物）。
根据词语的不同意思造句(2017.4)
根据词语的不同意思造句。
1、大方
（1）不小气：
（2）不拘束：
2、骄傲
（1）不谦虚
（2）很自豪
3、希望
（1）盼着所想的成为现实
（2）（名词）愿望
4、精神：
（1）宗旨；主要意义：
（2）活跃；有生气：
5、温和
（1）气候不冷不热
（2）态度不严厉,使人感到亲切：
6、大意
（1）主要的意思
（2）疏忽，粗心
7、新鲜
②（空气）经常流通，不含杂类气体
②没有变质，也没有经过腌制、干制等
8、分外
（1）超过平常
（2）本分之外
9、生气：
（1）表示不愉快。
（2）表示“生命力、活力”。
10、成熟：
（1）植物成熟
（2）人或事发展到完善的程度
11、欣欣向荣
①用来形容花草树木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②用来比喻事业的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12．好像
写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿写成不是比喻句的。
根据词语的不同意思造句
（1.气量大,对财务等不计较.
2.举止自然,不拘谨,不做作.
3.式样颜色不俗气,土气.）
1.张三出手十分大方，从不斤斤计较这几个钱。
2此人仪表不俗，行为举止也落落大方。
3.从款式、颜色、花饰上看，张倩这身衣服很大方。
体面：
（1.体统，身份。2.光荣，光彩。3.（相貌或样子）好看，美丽。）
1.你这种做法有失体面。
暖流：
（1.指气温。2.比喻心中感受到的温暖和激动。）
1、一股暖流从南方涌来，气温上升了不少，人们纷纷换上了漂亮的春装。
2、看着冒雨前来送伞的妈妈，我的心头涌动着一股暖流。
倾注：
（1.液体向下灌流。2.把精神或力量集中到某个目标上。）
1、瀑布从悬崖上流下来，倾注到深潭里。
2、我的每一点进步都倾注着老师的心血，我的每一点成绩都凝聚着老师的汗水。
2.他休息了几天，体力得到恢复，工作时精神十足。
成熟：
(1.植物成熟.2.人或事发展到完善的程度.)
1.我家的苹果树上的苹果成熟了。
2.现在时机已经成熟，那么就赶快行动吧！
温和：
（1.气候不冷不热。
2.使人感到亲切。）
1.温和的天气让我想起了那些曾经遗失的美好记忆。
2.是不体面的。
3.她长相很体面。
生气：
（1.表示不愉快。2.表示“生命力、活力”。）
1.他对奶奶的不礼貌让爸爸很生气。
2.在我的用心浇灌下,快枯萎的玫瑰花一天后就显得很有生气了。
尖锐：
（1.物体有锋芒，容易刺破其他物体的。
2.声音高而刺耳。
3.认识客观事物灵敏而深刻。）
1.这只铅笔削的很尖锐，小心别扎到手。
2、月到中秋分外明，皎洁的月光勾起了多少游子的思乡情啊！
根据词语的不同意思造句
用词语的分歧意思造句之相礼和热创作硕果累累：（1.大的果实.2.比方巨大的成绩.）1、秋日，果树上硕果累累.2、爱迪生刻苦研讨，拥有一千多项发明，真可谓硕果累累.自豪：（1.自以为了不起,看不起别人.2.自大.）1、班长虽然考了第一名，但他一点也不自豪，依然自始自终埋头苦学.2、当听说我们班被评为文明班级时，同砚们都为本人是六（4）班的一员感到自豪.热流：（1.指气温.2.比方心中感遭到的温热和激动.）1、一股热流从北方涌来，气温上升了很多，人们纷纷换上了美丽的春装.2、看着冒雨前来送伞的妈妈，我的心头涌动着一股热流.倾注：（1.液体向下灌流.2.把精神或力量集中到某个目的上.）1、瀑布从悬崖下流上去，倾注到深潭里.2、我的每一点进步都倾注着老师的心血，我的每一点成绩都凝聚着老师的汗水.凝重：（1.厚重;沉重.2浓厚.）1、祭扫烈士墓时，同砚们个个模样形状凝重.2、冬日，烟台的海显得很凝重.结实：（1.健壮.2. 坚固；牢固.）1、爷爷每天坚持锻炼，因而他的身体很结实.2、这张椅子真结实，用了这么多年依然齐备无损.分外：（1. 天职以外.2. 超出往常；特别.）1、他从不把帮忙别人当作分外的事.2、月到中秋分外明，皎洁的月光勾起了多少游子的思乡情啊！滔滔不断：（1.用流水不竭之意.2.指语言一张嘴就没有尽头，描述语言连续不竭口才好.）1、看着江水滔滔不断地流向远方，母亲的心早已飞到了孩子的身旁.2、他一回到家，就滔滔不断地向父母讲起在南京春游的趣闻.闪烁：（1.光亮动摇不定，忽明忽暗.2.语言略微显露一点想法，但不肯阐明白；说一点留一点.）1.房屋的窗户上闪烁着黄色的灯光.2.她总是闪烁其词,不做正面回答.嶙峋：（1.描述山石等突兀、堆叠.2.描述人或动物瘦弱露骨.）1、月球上，四处都是嶙峋的巨石.2、老牛病了，几天没有进食，显得瘦骨嶙峋.沉浸：（1. 全神贯注于某种事物.2. 浸泡，浸入水中.）1、中秋节已过，人们依然沉浸在喜庆团聚的节日氛围中.2、这艘船沉浸在海底曾经有好几百年了味道：（1.味道.2.比方某种感受.）1 我爱吃鸡翅的香辣味道.2 回首小学六年，各式味道在心头.清静：（1.安谧；没有外界的骚扰，没有动荡.2.心境平和清静.）1 清静的湖面上没有一丝波涛.2 听了这个音讯，他的心田久久不克不及清静.1有弹性2坚韧的性情1、藤是一种极有韧性的植物.2、中华民族有着一种坚韧的性情，就是这种性情让我们在磨练中锐意进取牢靠（坚固）造句牢靠（稳妥可靠）造句奇怪（食物没有蜕变）造句奇怪（空气经过流通，不含杂类气体）1、这房子可牢靠了，都经过几十年风吹雨打了.2、您放心，这人处事牢靠着呢！3、这草莓奇怪得很，早上刚从地里采回来的.4、温热的阳光，奇怪的空气，让人感觉神清气爽.气候不冷不热：使人感到密切：苏州的气候和气，不冷不热很得当人居住他的性情和气，使人感到密切沸腾：（1.液体达到肯定温度时急剧转化为气体的征象,这时液体发生汽化,发生气泡.2.比方哗闹喧哗.）1.锅炉里的水正在沸腾.2.那边的人群沸腾起来了，肯定发生了什么事.揣摩：（1.雕刻和打磨（玉石）.2.加工使精美（文章等）.）1.顽石经过能工巧匠的精心揣摩，就能变身为一块美玉.2.这件事该怎样办,你还得好好揣摩揣摩.回味：（1:指吃过东西后,留在口腔中的余味,比方回想某事越来越故意思.2:指经历过接触过的事重新感觉.）1.大麦茶的浓香令我回味无量.2.音乐会上,悠扬美妙的音乐和甜美的声响让观众回味无量.摇篮：（1. 摇篮是可摇动的婴儿卧具.2. 比方某些事物的发源地.）1、他在摇篮中甜甜地睡往了.2、两河流域是人类文明进展的摇篮.一干二净：（1.描述非常清洁、干净.2.指丝毫不受坏风俗,坏风气的影响.）1.教室被同砚们打扫的一干二净.2.这个人非常纯洁，心灵一干二净.精神：（1、主旨;次要的意义.2、指人的看法、头脑活动和一样往常生理形态.）1.雷锋的精神永远激励着我行进.2.他苏息了几天，膂力得到恢复，工作时精神十足.成熟：(1.植物成熟.2.人或事进展到美满的程度.)1.我家的苹果树上的苹果成熟了.2.如今机遇曾经成熟，那么就赶快举措吧！和气：（1.气候不冷不热.2.使人感到密切.）1.和气的天气让我想起了那些曾遗失的美妙记忆.2.李老师性情和气，犹如我的妈妈般关爱我.大方:（1.宇量大,对财务等不计较.2.举止自然,不拘谨,不做作.3.式样颜色不俗气,洋气.）1.张三出手非常大方，从不斤斤计较这几个钱.2此人仪表不俗，举动举止也落落大方.3.从款式、颜色、花饰上看，张倩这身衣服很大方.风光：（1.体统，身份.2.光荣，光彩.3.（容颜或样子）好看，美丽.）1.你这种做法有失风光.2.好吃懒做是不风光的.3.她长相很风光.生气：（1.暗示不愉快.2.暗示“生命力、活力”.）1.他对奶奶的不礼貌让爸爸很生气.2.在我的用心浇灌下,快枯萎的玫瑰花一天后就显得很有生气了.尖锐：（1.物体有锋芒，容易刺破其他物体的.2.声响高而刺耳.3.看法客观事物灵敏而深入.）1.这只铅笔削的很尖锐，警惕别扎到手.2.深夜里，小汽车发出的尖锐的汽笛声，传出了很远.3.这个成绩很尖锐，我们恐怕处理不了.。
根据词语不同意思造句
根据词语的不同意思造句。
1、体面：荣耀；荣耀。
体面：得体；好看。
2、分外：指超过平常指本分以外3、天真：心地单纯、直率头脑简单、容易被迷惑三、修改病句常见病句类型：1．用词不当。
如：狮子是一种猛烈的动物。
无论什么人违反纪律，就要受到批评。
2．搭配不当。
如：战士们冒着大雨和泥泞继续前进。
3．成分残缺。
如：我们要学习白求恩毫不利已，专门利人。
4．重复罗嗦。
如：他经常一贯保持艰苦朴素的作风。
5．自相矛盾。
如：队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。
6．词序混乱。
如：吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。
7．指代不明。
如：小强和小明边走谈，他告诉他作业已经做完了。
8．分类不当。
如：菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。
9．不合情理。
如：一串红在春风中微笑。
怎么样修改病句：1．认真地读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。
2．找出有毛病的地方。
根据病因修改。
3．修改病句不能改变原句的意思。
4．检查修改后的句子，看句子是不是完整、通顺、符合情理。
在原句上修改病句，用好修改符号。
1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2、读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
4、爸爸给我买了一幅名为?北国风光?的画报。
5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。
7、既然这件事难办，我们也一定要办好。
8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
9、老师要求同学们默默地朗读课文。
0、我们的陈老师被评为“优秀班主任〞的荣耀称号。
1、这位六十多岁的老人已经年过花甲。
2、各位来宾参观了我校庆6。
1〞的文艺节目，赞叹不已。
3、大会的主席台上坐着不少来自各部门的许多领导。
4、我们认真讨论并听取了校长的报告。
5、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
6、早晨起来 ,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
7、我们要认真克服并发现工作中的缺点。
1．通过课外兴趣小组，我们的知识增加了。
根据词语的不同意思造句
用词汇语的分歧意义制句之阳早格格创做硕果乏乏：（1.大的果真.2.比圆巨大的结果.）1、秋天，果树上硕果乏乏.2、爱迪死受苦探究，拥有一千多项收明，真可谓硕果乏乏.骄傲：（1.自以为了不起,瞅不起他人.2.骄气.）1、班少虽然考了第一名，但是他一面也不骄傲，仍旧一如既往笃志苦教.2、当听道咱们班被评为文化班级时，共教们皆为自己是六（4）班的一员感触骄傲.温流：（1.指气温.2.比圆心中体验到的温温战激动.）1、一股温流从北圆涌去，气温降下了很多，人们纷纷换上了漂明的秋拆.2、瞅着冒雨前去收伞的妈妈，尔的心头涌动着一股温流.倾注：（1.液体背下灌流.2.把粗神或者力量集结到某个目标上.）1、瀑布从悬崖下贵下去，倾注到深潭里.2、尔的每一面先进皆倾注着教授的心血，尔的每一面结果皆凝结着教授的汗火.凝重：（1.薄重;重重.2浓重.）1、祭扫烈士墓时，共教们个个神情凝重.2、冬日，烟台的海隐得很凝重.结真：（1.结实.2. 脆固；坚固.）1、爷爷每天脆持锻炼，果此他的身体很结真.2、那弛椅子真结真，用了那样多年依旧完佳无益.分中：（1. 天职以中.2. 超出寻常；特天.）1、他从不把助闲他人当做分中的事.2、月到中秋分中明，皎净的月光勾起了几游子的思城情啊！滔滔连交：（1.用流火不竭之意.2.指谈话一弛嘴便不尽头，形容谈话连绝不竭心才佳.）1、视着江火滔滔连交天流背近圆，母亲的心早已飞到了孩子的身旁.2、他一回到家，便滔滔连交天背女母道起正在北京秋游的趣闻.闪烁：（1.光明动摇大概，忽明忽暗.2.谈话轻微暴露一面设念，但是不肯道粗确；道一面留一面.）1.房屋的窗户上闪烁着黄色的灯光.2.她经常闪烁其词汇,不搞正里回问.嶙峋：（1.形容山石等下耸、重叠.2.形容人或者动物消肥露骨.）1、月球上，到处皆是嶙峋的巨石.2、老牛病了，几天不进食，隐得肥骨嶙峋.重浸：（1. 齐神贯注于某种真物.2. 浸泡，浸进火中.）1、中秋节已过，人们仍旧重浸正在喜庆团圆的节日气氛中.2、那艘船重浸正在海底已经有佳几百年了滋味：（1.味道.2.比圆某种体验.）1 尔爱吃鸡翅的香辣滋味.2 回尾小教六年，各式滋味正在心头.仄静：（1.安靖；不中界的骚扰，不动荡.2.心情仄易宁静.）1 仄静的湖里上不一丝波澜.2 听了那个消息，他的内心暂暂不克不迭仄静.1有弹性2脆韧的性格1、藤是一种极有韧性的动物.2、中华民族有着一种脆韧的性格，便是那种性格让咱们正在磨易中钝意进步牢固（脆固）制句牢固（稳妥稳当）制句新陈（食物不蜕变）制句新陈（气氛通过流利，不含杂类气体）1、那房子可牢固了，皆通过几十年风吹雨挨了.2、您搁心，那人处世牢固着呢！3、那草莓新陈得很，早上刚刚从天里采回去的.4、温温的阳光，新陈的气氛，让人感觉神浑气爽.气候不热不热：使人感触亲切：苏州的气候温战，不热不热很符合人居住他的脾气温战，使人感触亲切沸腾：（1.液体达到一定温度时慢遽转移为气体的局里,那时液体爆收汽化,爆收气泡.2.比圆恬静喧闹.）1.锅炉里的火正正在沸腾.2.那边的人群沸腾起去了，一定爆收了什么事.琢磨：（1.雕刻战挨磨（玉石）.2.加工使粗好（文章等）.）1.顽石通过能工巧匠的粗心琢磨，便能变身为一齐好玉.2.那件事该怎么办,您还得佳佳琢磨琢磨.回味：（1:指吃过物品后,留正在心腔中的余味,比圆回念某事越去越蓄意义.2:指经历过交触过的事重新感觉.）1.大麦茶的浓香令尔回味无贫.2.音乐会上,悠扬好妙的音乐战苦好的声音让瞅寡回味无贫.摇篮：（1. 摇篮是可摇动的婴女卧具.2. 比圆某些真物的收源天.）1、他正在摇篮中苦苦天睡去了.2、二河流域是人类文化死少的摇篮.纤尘不染：（1.形容非常浑净、搞净.2.指丝毫不受坏习惯,坏民风的做用.）1.课堂被共教们挨扫的纤尘不染.2.那部分格中杂净，心灵纤尘不染.粗神：（1、目标;主要的意义.2、指人的意识、思维活动战普遍情绪状态.）1.雷锋的粗神永近激励着尔前进.2.他戚息了几天，体力得到回复，处世时粗神十脚.老练：(1.动物老练.2.人或者事死少到完备的程度.)1.尔家的苹果树上的苹果老练了.2.当前时机已经老练，那么便赶快止径吧！温战：（1.气候不热不热.2.使人感触亲切.）1.温战的天气让尔念起了那些曾丢得的好佳影象.2.李教授性格温战，犹如尔的妈妈般闭爱尔.大圆:（1.气量大,对于财务等不计算.2.举止自然,不拘谨,不制做.3.式样颜色不大圆,土气.）1.弛三脱脚格中大圆，从不斤斤计算那几个钱.2此人仪容不雅，止为举止也降降大圆.3.从格局、颜色、花饰上瞅，弛倩那身衣服很大圆.体里：（1.体统，身份.2.枯誉，光彩.3.（相貌或者格式）佳瞅，优好.）1.您那种搞法有得体里.2.佳吃懒搞是不体里的.3.她少相很体里.气愤：（1.表示不舒畅.2.表示“死命力、活力”.）1.他对于奶奶的不规矩让爸爸很气愤.2.正在尔的存心灌溉下,快枯萎的玫瑰花一天后便隐得很有气愤了.尖钝：（1.物体有锋芒，简单刺破其余物体的.2.声音下而刺耳.3.认识客瞅真物敏捷而深刻.）1.那只铅笔削的很尖钝，留神别扎到脚.2.深夜里，小汽车收出的尖钝的汽笛声，传出了很近.3.那个问题很尖钝，咱们恐怕办理不了.。
用词语的不同意思造句词语大致的意思和造句
用词语的不同意思造句词语大致的意思和造句大致是含义副词，表示事情的主要方面是这样，用大致造出比较好的句子呢?接下来网WTT为您带来大致的造句内容，大家一起来学习一下吧。
大致的解释解释：①表示事情的主要方面是这样：两种说法大致相同|这部词典收词大致符合同学们的需要。
②大约：新建校舍，大致需要两年时间|本届作文竞赛大致月底可以揭晓。
大致的精彩造句1) 因此，只有当一个人既无银行储蓄，又无包括房改房等在内的任何形态的物业所有权时，他才能够大致置身事外。
2) 由于二次大战期间大量砍伐柴薪，香港在年代后期大致上已成为绿树难寻的不毛之地。
3) 每当有人夸你年轻的时候，你大致可以确信他发现你又老了。
4) 大致可以分为：有用的坏人，没用的好人。
5) 话说当时我们用的都是木制课桌，因为从上至下被传了数代的缘故，课桌的表面总是坑坑洼洼的，即使被重新喷了漆，也大致可以观出当时师兄们是爱恨两难的在上面奋笔疾书过，时光的刻印。
6) 对《简爱》这部世界名著,我只了解一个大致的内容。
7) 这俩组的情况大致相同。
8) 他们认为决定资本结构的因素大致有八个，分别为：成长性唯一性非税收挡板资产结构公司规模盈利性收入波动性以及行业分类。
9) 当你用千里镜不雅测天空，你瞥见很多与图示中边沿朝前的完善平衡的螺旋星云相仿或大致相是的星云。
10) 大致是重力加速度的倍。
11) 为了给伐木工创造新的就业，林场附近的汤旺河镇去年被定为中国首个国家公园，公园的设计大致以美国黄石国家公园为蓝本。
12) 兰州马衔山北缘断裂带为一条全新世活动断裂，大致由条次级断裂段组成。
13) 当大多数气体和尘埃互相磨合形成新的天体时，行星的内迁过程便会停止。
该时，我们现在看到的行星就大致形成。
14) 此程序收集了由“风之谷”到“哈尔移动城堡”共九套动画的资料，内容大致分为电影电影配乐及动画人物几部份。
15) 建国后，我国的普通中学体育课程结构的演进大致经历了八个阶段。
根据词语的不同意思造句
根据词语的不同意思造句1、昨⽇种种，皆成今我，切莫思量，更莫哀，从今往后，怎么收获，怎么栽。
2、不要忘记："⼀份耕耘乃⾄九份耕耘，你得到的收获依然是零，惟有⼗分的耕耘，你才能够获得最后的成功"。
3、⼈不应该有⾼傲之⼼，⾼傲会开花，结成破灭之果。
在收获的季节，会得到⽌不住的眼泪。
4、我最⼤的收获就是要有爱⼼，把⽣活的感受与⼤家分享。
希望⼤家不要被物质的东西⽐没了信⼼。
5、忍别⼈所不能忍的痛，吃别⼈所别⼈所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
6、这段时间的苦累，总算是有了不菲的收获。
7、如果在⼀个⼥⼈最重要的⼏年中，投资的是⼀个男⼈，那么之后的⼏⼗年⾥，你将不断的央求这个男⼈不要离开你。
如果你投资的是⾃⼰，那么在剩下的⼏⼗年⾥，你会很顺利的收获真正属于你的爱情。
8、收拾起⼼情，继续⾛吧，错过花，你将收获⾬，错过他，你才会遇到他。
9、空想家只会为梦中的收获⽽喜悦，却不懂得为现实的空⽩⽽悲哀。
10、每个⽣命来到这个世界都是有使命的，都有它的悲与喜，⾟劳与成就，缺失与收获。
甲处短少的，⼄处会加长。
你要相信，神是公平的。
11、⽂化窒息的危机当天看不见，哪⼉痛、哪⼉坏死还们不着。
现在，尝到味道了吧？⼀年复⼀年，不断地收获，咀嚼过往栽出的恶果；⼜⼀直为未来不停地播耕苦难和愚昧的种⼦。
12、青年时期是⼈⽣的春天。
春天不播种，秋天就不会有收获。
13、不是每⼀次努⼒都会有收获，但是每⼀次收获都必须努⼒。
14、对过去成功的经验再好好总结总结，尤其是对失败的教训，夜⾥⾯下半夜夜深⼈静的时候你仔细想⼀想。
反正睡觉也想，想⼀想实际上对你有很⼤收获⽐你看书更有⽤。
因为有的书离你远，那是看⾃⼰过去写的东西。
15、给⾃⼰⼀个每天奋⽃的理由，然后向着那个⽬标前进，不要总是想着结果，只是关⼼每天收获了什么，让⾃⼰与开⼼相伴，与⾃信相随，祝你开⼼！16、我⽢⼼⽤⼗分耕耘，换取哪怕⼀分收获，为了梦，⼀切都值得。
17、你接收了⽣命们从萌⽣到稳健成熟的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨仇和哀伤，你也容纳了它们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞。
根据词语的不同意思造句
根据词语的不同意思造句。
1、大方（1）不小气：张三出手十分大方，从不斤斤计较这几个钱。
（2）不拘束：此人仪表不俗，行为举止也落落大方。
2、骄傲（1）不谦虚谦虚使人进步，骄傲使人落后。
（2）很自豪这次比赛我得了第一名，妈妈十分骄傲3、希望（1）盼着所想的成为现实我希望我这次能考第一名。
（2）（名词）愿望小女孩的希望破灭了。
4、精神：（1）宗旨；主要意义：我们要学习雷锋精神。
（2）活跃；有生气：今天阳光明媚，我们精神都很好。
5、温和（1）气候不冷不热这几天的天气很温和。
（2）态度不严厉,使人感到亲切：老师温和地和我交谈。
6、大意（1）主要的意思老师让我们概括文章的段落大意。
（2）疏忽、粗心因为粗心大意，这次考试我发挥失常。
7、新鲜（1）空气经常流通，不含杂类气体早晨，许多人都到公园里呼吸新鲜的空气。
（2）没有变质，也没有经过腌制、干制等妈妈今天买的鱼十分新鲜。
8、分外（1）超过平常小明的数学考试得了满分，所以他分外高兴。
（2）本分之外小明经常助人为乐，因为他从来不把帮助别人看作分外的事。
9、生气（1）表示不愉快小明惹妈妈生气了。
（2）表示“生命力、活力”阳光下的花儿十分生气勃勃。
10、成熟（1）植物成熟树上的果子成熟了。
（2）人或事发展到完善程度我见时机成熟了，就急忙抢购起来。
/小明变成熟了。
11、欣欣向荣（1）用来形容花草树木的春天到了，草木吐出了新芽，大地呈现出欣欣向荣的气象。
（2）用来比喻事业的这几年，国内儿童文学创作显见欣欣向荣的局面。
12、好像（1）写成比喻句天上的火烧云像一只狮子。
（2）写成不是比喻句他好像十分着急的样子。
13、收拾（1）整顿、整理妈妈让我收拾自己的房间。
（2）消灭、杀死家里的蟑螂终于被爸爸收拾掉了。
14、结果（1）果树长出果实秋天，果树都结果了。
（2）事情最后的情况考试的结果出来了。
15、丰收（1）指农业取得好成绩由于今年的丰收，粮棉价格普遍偏低。
（2）指工作和学习上的收获多由于刻苦,他在学习上获得了大丰收。
根据词语的不同意思造句
用词语的不同意思造句【1】硕果累累：（1.大的果实。
2.比喻巨大的成绩。
）1、秋天，果树上硕果累累。
2、爱迪生刻苦钻研，拥有一千多项发明，真可谓硕果累累。
骄傲：（1.自以为了不起,看不起别人。
2.自豪。
）1、班长虽然考了第一名，但他一点也不骄傲，仍然一如既往埋头苦学。
2、当听说我们班被评为文明班级时，同学们都为自己是六（4）班的一员感到骄傲。
暖流：（1.指气温。
2.比喻心中感受到的温暖和激动。
）1、一股暖流从南方涌来，气温上升了不少，人们纷纷换上了漂亮的春装。
2、看着冒雨前来送伞的妈妈，我的心头涌动着一股暖流。
倾注：（1.液体向下灌流。
2.把精神或力量集中到某个目标上。
）1、瀑布从悬崖上流下来，倾注到深潭里。
2、我的每一点进步都倾注着老师的心血，我的每一点成绩都凝聚着老师的汗水。
凝重：（1.厚重;沉重。
2浓重。
）1、祭扫烈士墓时，同学们个个神情凝重。
2、冬日，烟台的海显得很凝重。
结实：（1.健壮。
2. 坚固；牢固。
）1、爷爷每天坚持锻炼，因此他的身体很结实。
2、这张椅子真结实，用了这么多年依然完好无损。
分外：（1. 本分以外。
2. 超过平常；特别。
）1、他从不把帮助别人当作分外的事。
2、月到中秋分外明，皎洁的月光勾起了多少游子的思乡情啊！滔滔不绝：（1.用流水不断之意。
2.指说话一张嘴就没有尽头，形容说话连续不断口才好。
）1、望着江水滔滔不绝地流向远方，母亲的心早已飞到了孩子的身旁。
2、他一回到家，就滔滔不绝地向父母讲起在南京春游的趣闻。
闪烁：（1.光亮动摇不定，忽明忽暗。
2.说话稍微露出一点想法，但不肯说明确；说一点留一点。
）1.房屋的窗户上闪烁着黄色的灯光.2.她总是闪烁其词,不做正面回答。
嶙峋：（1.形容山石等突兀、重叠。
2.形容人或动物消瘦露骨。
）1、月球上，到处都是嶙峋的巨石。
2、老牛病了，几天没有进食，显得瘦骨嶙峋。
沉浸：（1. 全神贯注于某种事物。
2. 浸泡，浸入水中。
）1、中秋节已过，人们仍然沉浸在喜庆团圆的节日气氛中。
根据词语的不同意思造句
用词语的不【2 】赞成思造句硕果累累：（1.大的果实.2.比喻伟大的成绩.）1.秋天,果树上硕果累累.2.爱迪生耐劳研究,失去一千多项创造,真可谓硕果累累.自满：（1.自认为了不得,看不起别人.2.骄傲.）1.班长固然考了第一名,但他一点也不自满,仍然一如既往专一苦学.2.当据说我们班被评为文明班级时,同窗们都为本身是六（4）班的一员觉得自满.暖流：（1.指气温.2.比喻心中感触感染到的温暖和冲动.）1.一股暖流从南边涌来,气温上升了不少,人们纷纭换上了英俊的春装.2.看着冒雨前来送伞的妈妈,我的心头涌动着一股暖流.倾泻：（1.液体向下灌流.2.把精力或力气分散到某个目的上.）1.瀑布从绝壁上流下来,倾泻到深潭里.2.我的每一点提高都倾泻着先生的血汗,我的每一点成绩都凝集着先生的汗水.凝重：（1.厚重;沉重.2浓厚.）1. 祭扫烈士墓时,同窗们个个神色凝重.2.冬日,烟台的海显得很凝重.壮实：（1.硬朗.2. 稳固;稳固.）1.爷爷天天保持锤炼,是以他的身材很壮实.2.这张椅子真壮实,用了这么多年依旧无缺无损.特殊：（1. 本分以外.2. 超过平凡;特殊.）1.他从不把关心别人当作特殊的事.2.月到中秋特殊明,皎洁的月光勾起了若干游子的思乡情啊！滚滚不绝：（1.用流水不断之意.2.指措辞一张嘴就没有止境,形容措辞持续不断谈锋好.）1.望着江水滚滚不绝地流向远方,母亲的心早已飞到了孩子的身旁.2.他一回到家,就滚滚不绝地向怙恃讲起在南京春游的妙闻.闪耀：（1.光明动摇不定,忽明忽暗.2.措辞稍微露出一点设法主意,但不肯解释白;说一点留一点.）1.衡宇的窗户上闪耀着黄色的灯光.2.她老是闪耀其词,不做正面答复.嶙峋：（1.形容山石等突兀.重叠.2.形容人或动物瘦削露骨.）1.月球上,到处都是嶙峋的巨石.2.老牛病了,几天没有进食,显得瘦骨嶙峋.沉浸：（1. 全神灌注于某种事物.2. 浸泡,浸入水中.）1.中秋节已过,人们仍然沉浸在喜庆团聚的节日氛围中.2.这艘船沉浸在海底已经有好几百年了滋味：（1.味道.2.比喻某种感触感染.）1 我爱吃鸡翅的喷鼻辣滋味.2 回忆小学六年,百般滋味在心头.镇静：（1.安静;没有外界的骚扰,没有动荡.2.心境平和安静.）1 镇静的湖面上没有一丝波澜.2 听了这个新闻,他的心坎久久不能镇静.沸腾：（1.液体达到必定温度时急剧转化为气体的现象,这时液体产生汽化,产朝气泡.2.比喻喧哗嘈杂.）1.汽锅里的水正在沸腾.2.那里的人群沸腾起来了,必定产生了什么事.揣摩：（1.镌刻和打磨（玉石）.2.加工使精巧（文章等）.）1.顽石经由能工巧匠的精心揣摩,就能变身为一块美玉.2.这件事该怎么办,你还得好好揣摩揣摩.回味：（1:指吃过器械后,留在口腔中的余味,比喻回忆某事越来越有意思.2:指阅历过接触过的事从新感到.）1.大麦茶的浓喷鼻令我回味无限.2.音乐会上,婉转美好的音乐和甜蜜的声音让不雅众回味无限.摇篮：（1. 摇篮是可动摇的婴儿卧具.2. 比喻某些事物的发源地.）1.他在摇篮中甜甜地睡去了.2.两河道域是人类文明成长的摇篮.一乾二净：（1.形容异常干净.干净.2.指涓滴不受坏习惯,坏风尚的影响.）1.教室被同窗们打扫的一乾二净.2.这小我十分纯洁,心灵一乾二净.精力：（1.主旨;重要的意义.2.指人的意识.思维运动和一般心理状况.）1.雷锋的精力永久鼓励着我进步.2.他歇息了几天,体力得到恢复,工作时精力实足.成熟：(1.植物成熟.2.人或事成长到完美的程度.)1.我家的苹果树上的苹果成熟了.2.如今机会已经成熟,那么就赶紧行动吧！平和：（1.气象不冷不热.2.使人觉得亲热.）1.平和的气象让我想起了那些曾经遗掉的美好记忆.2.李先生性情平和,如同我的妈妈般关爱我.大方:（1.气量大,对财务等不计较.2.举止天然,不拘束,不做作.3.式样色彩不庸俗,土头土脑.）1.张三出手十分大方,从不斤斤计较这几个钱.2此人内心不俗,行动举止也举止高雅.3.从格式.色彩.花饰上看,张倩这身衣服很大方.面子：（1.体统,身份.2.光彩,光彩.3.（边幅或样子）悦目,俏丽.）1.你这种做法有掉面子.2.好吃懒做是不面子的.3.她长相很面子.朝气：（1.表示不高兴.2.表示“性命力.活气”.）1.他对奶奶的不礼貌让爸爸很朝气.2.在我的居心浇灌下,快枯萎的玫瑰花一天后就显得很有朝气了.尖利：（1.物体有锋芒,轻易刺破其他物体的.2.声音高而刺耳.3.熟悉客不雅事物敏锐而深入.）1.这只铅笔削的很尖利,当心别扎到手.2.深夜里,小汽车发出的尖利的汽笛声,传出了很远.3.这个问题很尖利,我们生怕解决不了.。
根据词语的不同意思造句
硕果累累：（1.大的果实。
2.比喻巨大的成绩。
）1、秋天，果树上硕果累累。
2、爱迪生刻苦钻研，拥有一千多项发明，真可谓硕果累累。
骄傲：（1.自以为了不起,看不起别人。
2.自豪。
）1、班长虽然考了第一名，但他一点也不骄傲，仍然一如既往埋头苦学。
2、当听说我们班被评为文明班级时，同学们都为自己是六（4）班的一员感到骄傲。
暖流：（1.指气温。
2.比喻心中感受到的温暖和激动。
）1、一股暖流从南方涌来，气温上升了不少，人们纷纷换上了漂亮的春装。
2、看着冒雨前来送伞的妈妈，我的心头涌动着一股暖流。
倾注：（1.液体向下灌流。
2.把精神或力量集中到某个目标上。
）1、瀑布从悬崖上流下来，倾注到深潭里。
2、我的每一点进步都倾注着老师的心血，我的每一点成绩都凝聚着老师的汗水。
凝重：（1.厚重;沉重。
2浓重。
）1、祭扫烈士墓时，同学们个个神情凝重。
2、冬日，烟台的海显得很凝重。
结实：（1.健壮。
2. 坚固；牢固。
）1、爷爷每天坚持锻炼，因此他的身体很结实。
2、这张椅子真结实，用了这么多年依然完好无损。
分外：（1. 本分以外。
2. 超过平常；特别。
）1、他从不把帮助别人当作分外的事。
2、月到中秋分外明，皎洁的月光勾起了多少游子的思乡情啊！滔滔不绝：（1.用流水不断之意。
2.指说话一张嘴就没有尽头，形容说话连续不断口才好。
）1、望着江水滔滔不绝地流向远方，母亲的心早已飞到了孩子的身旁。
2、他一回到家，就滔滔不绝地向父母讲起在南京春游的趣闻。
闪烁：（1.光亮动摇不定，忽明忽暗。
2.说话稍微露出一点想法，但不肯说明确；说一点留一点。
）1.房屋的窗户上闪烁着黄色的灯光.2.她总是闪烁其词,不做正面回答。
嶙峋：（1.形容山石等突兀、重叠。
2.形容人或动物消瘦露骨。
）1、月球上，到处都是嶙峋的巨石。
2、老牛病了，几天没有进食，显得瘦骨嶙峋。
沉浸：（1. 全神贯注于某种事物。
2. 浸泡，浸入水中。
）1、中秋节已过，人们仍然沉浸在喜庆团圆的节日气氛中。
根据词语的不同意思造句(2017.4)
根据词语的不同意思造句。
1、大方
（1）不小气：
（2）不拘束：
2、骄傲
（1）不谦虚
（2）很自豪
3、希望
（1）盼着所想的成为现实
（2）（名词）愿望
?
4、精神：
（1）宗旨；主要意义：
（2）活跃；有生气：
5、温和
（1）气候不冷不热
（2）态度不严厉,使人感到亲切：
6、大意
（1）主要的意思
（2）疏忽，粗心
7、新鲜
②（空气）经常流通，不含杂类气体]
②没有变质，也没有经过腌制、干制等
8、分外
（1）超过平常
（2）本分之外
9、生气：
（1）表示不愉快。
（2）表示“生命力、活力”。
10、成熟：
：
（1）植物成熟
（2）人或事发展到完善的程度
11、欣欣向荣
①用来形容花草树木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②用来比喻事业的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12．好像
写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
写成不是比喻句的
!。
根据词语的不同意思造句(2017
根据词语的不同意思造句(2017.4)
1、大方
1）他很大方，总是慷慨地给予别人帮助。
2）她穿着舒适的衣服，显得很大方自在。
2、骄傲
1）他总是骄傲地认为自己是最聪明的人。
2）她为自己的成就感到骄傲而自豪。
3、希望
1）他希望能够成为一名成功的作家。
2）我的希望是能够和家人一起旅行。
4、精神：
1）这个组织的精神是团结合作，共同进步。
2）他精神抖擞地参加了比赛。
5、温和
1）这个城市的气候温和宜人，四季如春。
2）老师的态度很温和，让学生感到很舒服。
6、大意
1）这篇文章的大意是介绍如何研究英语。
2）他太大意了，没有注意到自己的错误。
7、新鲜
1）这个房间里的空气很新鲜，经常开窗通风。
2）我喜欢吃新鲜的水果和蔬菜。
8、分外
1）他对这个问题分外关注，花了很多时间研究。
2）她做了分外的努力，才成功地完成了任务。
9、生气：
1）他因为失败而生气了。
2）他看起来很有生气和活力。
10、成熟：
1）这个果实已经成熟了，可以摘下来食用。
2）他已经成熟了，能够独立思考和处理问题。
11、欣欣向荣
①这座公园里的花草树木欣欣向荣，生机勃勃。
②这家公司的业务欣欣向荣，发展迅速。
12．好像
他的眼睛像一汪清澈的湖水。
根据词语地不同意思造句
根据词语的不同意思造句。
1、体面：光荣；光彩。
体面：得体；好看。
2、分外：指超过平常指本分以外3、天真：心地单纯、直率头脑简单、容易被迷惑三、修改病句常见病句类型：1．用词不当。
如：狮子是一种猛烈的动物。
无论什么人违反纪律，就要受到批评。
2．搭配不当。
如：战士们冒着大雨和泥泞继续前进。
3．成分残缺。
如：我们要学习白求恩毫不利已，专门利人。
4．重复罗嗦。
如：他经常一贯保持艰苦朴素的作风。
5．自相矛盾。
如：队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。
6．词序混乱。
如：吴厂长介绍了许多师傅的先进事迹。
7．指代不明。
如：小强和小明边走谈，他告诉他作业已经做完了。
8．分类不当。
如：菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。
9．不合情理。
如：一串红在春风中微笑。
怎么样修改病句：1．认真地读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。
2．找出有毛病的地方。
根据病因修改。
3．修改病句不能改变原句的意思。
4．检查修改后的句子，看句子是不是完整、通顺、符合情理。
在原句上修改病句，用好修改符号。
1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2、读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。
7、既然这件事难办，我们也一定要办好。
8、爷爷希望我们从小培养远大的理想。
9、老师要求同学们默默地朗读课文。
10、我们的老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。
11、这位六十多岁的老人已经年过花甲。
12、各位来宾参观了我校庆“6。
1”的文艺节目，赞叹不已。
13、大会的主席台上坐着不少来自各部门的许多领导。
14、我们认真讨论并听取了校长的报告。
15、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
16、早晨起来,我呼吸灿烂的和新鲜的空气。
17、我们要认真克服并发现工作中的缺点。
1．通过课外兴趣小组，我们的知识增加了。
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用词语的不同意思造句
硕果累累：
（1.大的果实。
2.比喻巨大的成绩。
）
1、秋天，果树上硕果累累。
2、爱迪生刻苦钻研，拥有一千多项发明，真可谓硕果累累。
骄傲：
（1.自以为了不起,看不起别人。
2.自豪。
）
1、班长虽然考了第一名，但他一点也不骄傲，仍然一如既往埋头苦学。
2、当听说我们班被评为文明班级时，同学们都为自己是六（4）班的一员感到骄傲。
暖流：（1.指气温。
2.比喻心中感受到的温暖和激动。
）
1、一股暖流从南方涌来，气温上升了不少，人们纷纷换上了漂亮的春装。
2、看着冒雨前来送伞的妈妈，我的心头涌动着一股暖流。
倾注：
（1.液体向下灌流。
2.把精神或力量集中到某个目标上。
）
1、瀑布从悬崖上流下来，倾注到深潭里。
2、我的每一点进步都倾注着老师的心血，我的每一点成绩都凝聚着老师的汗水。
凝重：
（1.厚重;沉重。
2浓重。
）
2、老牛病了，几天没有进食，显得瘦骨嶙峋。
沉浸：
（1. 全神贯注于某种事物。
2. 浸泡，浸入水中。
）
1、中秋节已过，人们仍然沉浸在喜庆团圆的节日气氛中。
2、这艘船沉浸在海底已经有好几百年了
滋味：
（ 1.味道。
2.比喻某种感受。
）
1 我爱吃鸡翅的香辣滋味。
2 回首小学六年，百般滋味在心头。
平静：
（1.安宁；没有外界的骚扰，没有动荡。
2.心情平和安静。
）
1 平静的湖面上没有一丝波澜。
2 听了这个消息，他的内心久久不能平静。
1有弹性
2坚韧的性格
1、藤是一种极有韧性的植物。
2、中华民族有着一种坚韧的性格，就是这种性格让我们在磨难中锐意进取
牢靠（坚固）造句
牢靠（稳妥可靠）造句新鲜（食物没有变质）造句
新鲜（空气经过流通，不含杂类气体）
3.这个问题很尖锐，我们恐怕解决不了。