《陈情表》练习及答案
《陈情表》重要知识点梳理和练习(含答案)
陈情表》重要知识点梳理和练习一、基础知识梳理第1段臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。
生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。
臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。
外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。
而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
1.解释加点的词语①愍()②鲜()③祚()④儿息() ⑤应门() ⑥茕茕()⑦孑() ⑧吊() ⑨婴()⑩蓐() 废()2.理解性默写①《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,我们通过“__________________,________________”这两句知道李密不但是家里的独子,而且至少是两代单传了。
②《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照应门户的童仆的两句是“________________,________________”。
3.翻译画线的句子译文:________________________________________________________________________第2段逮奉圣朝,沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主,辞不赴命。
诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
臣具以表闻,辞不就职。
诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。
臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
4.解释加点的词语①逮()②奉()③沐浴()④清化() ⑤察() ⑥举()⑦拜() ⑧除() ⑨猥()⑩当() 陨首() 具()闻() 切峻() 逋()慢()5.理解性默写①《陈情表》中,描写地方官员催促李密赴任的句子是“______________,____________;________________,________________”。
陈情表练习题及答案
陈情表练习题及答案一、填空题:1. 《陈情表》是李密写给______的上表。
2. 表中提到“臣以险衅,夙遭闵凶”,其中“闵凶”指的是______。
3. 李密在表中称自己“门衰祚薄”,意指______。
4. 李密在表中提到“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年”,这表明了他对______的深厚感情。
5. 李密在表中所表达的“乌鸟私情”,其意为______。
二、选择题:1. 李密在《陈情表》中提到自己“躬耕于南阳”,其目的是什么?A. 为了生活B. 为了避世C. 为了等待机会D. 为了侍奉祖母2. 李密在表中提到“臣之进退,实为狼狈”,其意在表达什么?A. 他很狼狈B. 他进退两难C. 他很无奈D. 他很矛盾3. 李密在《陈情表》中提到“臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃”,这里的“刘”指的是:A. 李密自己B. 李密的祖母C. 李密的友人D. 李密的亲人4. 李密在表中表达了自己对______的忠诚。
A. 朝廷B. 皇帝C. 国家D. 人民5. 李密在《陈情表》中提到“臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知”,这里的“二州”指的是:A. 蜀州和荆州B. 益州和凉州C. 荆州和扬州D. 蜀州和益州三、简答题:1. 简述《陈情表》中李密对祖母的孝心是如何体现的。
2. 李密在《陈情表》中为何要表达自己对朝廷的忠诚?3. 李密在《陈情表》中提到“臣之进退,实为狼狈”,他是如何解释自己的处境的?四、论述题:1. 论述《陈情表》中李密的孝心与忠心是否矛盾,并说明理由。
2. 根据《陈情表》,分析李密的个人品质及其在社会中的地位。
答案:一、填空题:1. 皇帝2. 父母早逝3. 家族衰败4. 祖母5. 孝心二、选择题:1. D2. B3. B4. B5. D三、简答题:1. 李密在《陈情表》中通过描述自己从小失去父母,由祖母抚养长大,以及自己对祖母的照顾,体现了他对祖母的孝心。
他强调自己不能离开祖母,甚至在接到朝廷的命令时,也因为祖母的病情而无法立即赴任,这都显示了他对祖母的深厚感情和孝心。
(完整版)陈情表练习及答案
《陈情表》练习及答案陈情表练习及答案一、选择题1、下列加点字注音正确的一组是( A)A.险衅(xìn) 祚薄(zuò) 床蓐(rù) 茕茕孑立(qióng)B.洗马(xǐ)逋慢(bū)拔擢(zhuó)终鲜兄弟(xiǎn)C.优渥(wò)期功(qī)闵凶(mǐn)逮奉圣朝(dài)D.伪朝(wèi)矜悯(jīn)郎署(shǔ)猥以微贱(wèi)2、下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是( A )A.举臣秀才:举,举荐。
秀才,科举院试考中后称秀才。
B.供养无主:供养祖母的事无人操持。
C.拜:授官或封爵。
D.除:任官,除去旧官任命新官。
洗(xiǎn鲜)马:也称“先马”,汉时为太子的属官,晋以后改掌图籍。
3、下面句子中都是反映李密家境状况的一组是(C )①外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮②茕茕孑立,形影相吊③行年四岁,舅夺母志④但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕⑤是以区区不能废远⑥母孙二人,更相为命A、①②③⑤B、②③④⑤C、①②④⑥D、①②④⑤4、比较下列两组句子中加点字的意义和用法,判断正确的一项是( D )①是以臣尽节于陛下之日长②臣之进退,实为狼狈③臣以供养无主,辞不赴命④伏惟圣朝以孝治天下A.①②相同,③④不同。
B.①②相同,③④也相同。
C.①②不同,③④相同。
D.①②不同,③④也不同。
5、下列句子中与其他三句句式不同的一项是( D )A.既无伯叔,终鲜兄弟B.前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才C.臣密今年四十有四,祖母今年九十有六D.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知6、下列各句翻译有误的一项是( C )A.逮奉圣朝,沐浴清化。
译:到了侍奉圣朝之时,我受到清明的政治教化的熏陶。
B.前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才,臣以供养无主,辞不赴命。
译:先是太守逵察举我为孝廉,后来刺史荣举荐我为秀才,我因祖母无人供养,都表示辞谢,没有前往赴命。
《陈情表》课后练习(含答案)
《陈情表》课后练习一、文言文阅读文本一:臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。
生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。
臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。
外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。
而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
逮奉圣朝,沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主,辞不赴命。
诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
臣具以表闻,辞不就职。
诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。
臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。
且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。
今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。
但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。
臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。
母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。
乌鸟私情,愿乞终养。
臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。
愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。
臣生当陨首,死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
(李密《陈情表》)文本二:李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。
少仕蜀,为郎。
数使吴,有才辩,吴人称之。
蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。
密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。
乃上疏《陈情表》。
帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。
出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。
”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎弗之劾也密有才能常望内转而朝廷无援乃迁汉中太守自以失分怀怨及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。
官无中人,不如归田。
(完整版)陈情表练习题答案
陈情表课后练习题一.选择题(每题3分,共39分)1.下列加点字的读音全都正确的一项()A.臣以险衅(xìn)夙遭闵(mín)凶悯(mǐn)臣孤弱过蒙拔擢(dí)B.终鲜(xiān)兄弟门衰祚(zuò)薄茕茕(yíng)孑立责臣逋(bū)慢C.常在床蓐(rù)除臣洗(xiǎn)马期(jī)功强(qiǎng)近宠命优渥(wò)D.猥(wēi)以微贱非臣陨(yǔn)首气息奄奄(ān)日薄(bó)西山2.下列句中加点词语的解释有误的一项是()A.夙遭闵凶(不幸的事)未曾废离(停止侍奉)沐浴清化(蒙受)B.除臣洗马(解除)臣具以表闻(听到)晚有儿息(儿子)C.犹蒙矜育(养育)伏惟圣朝(俯伏思量)岂敢盘桓(徘徊不进的样子)D.有所希翼(非分的愿望)夙婴疾病(缠绕)不胜犬马怖惧之情(不能忍受)3.下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是()A.慈父见背曹刿请见B.日薄西山不薄今人爱古人C.寻蒙国恩闻之,欣然规往,未果,寻病终D.是以区区不能废远然秦以区区之地4.下列句子中加点的词与句子“刘病日笃”中的“日”字用法不同的一项是()A.谨拜表以闻B.非臣陨首所能上报C.外无期功强近之亲D.内无应门五尺之僮5.下列加点虚词意义和用法相同的一项是()A.而刘夙婴疾病拔剑撞而破之B.臣以险衅,夙遭闵凶猥以微贱,当侍东宫C.臣不胜犬马怖惧之情臣之进退,实为狼狈D.州司临门,急于星火零丁孤苦,至于成立6.下列句中不含古今异义词的一项是()A.臣少多疾病,九岁不行B.不胜犬马怖惧之情C.刘夙婴疾病D.祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养7.下列句子中不含通假字的一项是()A.零丁孤苦,至于成立B.诏书切峻,责臣逋慢C.吾令人望其气……成五采D.夙遭闵凶8.下列句子解释有误的一组是()A.茕茕独立,形影相吊:孤单无依地独自生活,只有自己的身子和影子互相慰问。
《陈情表》练习题
《陈情表》练习题一、选择题1.下列加点词的解释,不完全正确的一项是()A.日薄.西山薄:迫近B.终鲜.兄弟鲜:很少C.未曾废.离废:废止D.供养无主.主:主持、做【答案】B【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
B.“终鲜兄弟”意思是“又缺少兄弟”,“鲜”,本义是“很少”,在本文中是“无”的意思。
故选B。
2.下列各句中,加点词的活用现象与例句相同的一项是()例句:臣不胜犬马..怖惧之情A.谨拜表以闻.B.则刘病日.笃C.历职.郎署D.凡在故老..【答案】B【详解】本题考查学生理解文言实词词类活用的能力。
例句与B项均为名词作状语,意思分别是:像犬马一样,一天天地。
A.动词使动用法,使……知道。
C.名词作动词,任职。
D.形容词作名词,年老而有功德的旧臣。
故选B。
3.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.孤,有成语“鳏寡孤独”泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。
老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,幼而无父曰孤,老而无子曰独。
B.三司署,三司官署,唐时以御史大夫、中书、门下为三司,受理刑狱。
C.授、拜都是“授予官职”的意思,表示提升官职的词有拔、擢、升、出等;表示降低官职的词有贬、谪、左迁等;表示罢免官职的词有罢、黜、夺、免等。
D.礼部员外郎,尚书省二十四司置员外郎1人,为各司之次官。
唐、宋、辽、金、元、明、清沿其制,以郎中、员外郎为六部各司正副主官。
时号“员外”,实已在编制定员之内。
【答案】C【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
C.“表示提升官职的词有……出等”错误,“出”为从京城到地方任职,为官职调动,不是升职。
故选C。
二、文言文阅读阅读下面两段文字,完成下面小题。
逮奉圣朝,沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主,辞不赴命。
诏书特下,拜臣郎中,寻.蒙国恩,除臣洗马。
猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
臣具以表闻,辞不就职。
《陈情表》练习题
《陈情表》练习题《陈情表》是中国古代文学名篇之一,是汉朝时期李密所写的一篇奏折,内容表达了他对当时皇帝的忠诚,并陈述了自己的政见和心愿。
本文通过练习题的形式,对《陈情表》进行了深入的分析和探讨。
一、填空题1. 《陈情表》是李密于(西汉)时期写的一篇奏折。
2. 《陈情表》是写给(刘邦)的奏折。
3. 故《陈情表》中重复使用了(陈)字,以表达作者的心情和意愿。
4. 《陈情表》中的“臣”是指(李密)自己。
5. 在《陈情表》中,李密以(某甲)的身份写奏章,采用的是自陈说理的方式。
二、选择题1. 《陈情表》的主题是:A. 忠诚与爱国心B. 才能与抱负C. 忍辱负重D. 职位晋升答案:A. 忠诚与爱国心2. 以下哪个词语没有出现在《陈情表》中:A. 布衣B. 春秋C. 心甘情愿D. 脱离答案:C. 心甘情愿3. 《陈情表》中李密提到的“桂楫”是指:A. 船只B. 文章C. 祭品D. 草药答案:A. 船只4. 《陈情表》最后一段中,李密提到自己的身世,表达了:A. 才能不被重视B. 忠诚无法回报C. 苦心劝谏的苦衷D. 不服气答案:C. 苦心劝谏的苦衷三、简答题1. 《陈情表》中的“四十有余矣”指的是什么?李密在奏折中提到自己已经四十多岁,表达了自己在历练中所积累的经验和才干。
2. 《陈情表》如何用才能和抱负来表达忠诚?在《陈情表》中,李密通过自我推荐、陈述个人成就和政见等方法,向皇帝展示了自己的才能和抱负,以证明自己的忠诚之心。
3. 《陈情表》中使用了大量的修辞手法,请列举其中的一些。
《陈情表》中使用了比喻、排比、夸张等修辞手法,以增强表达的感染力和说服力。
四、问答题1. 为什么李密在《陈情表》中多次重复使用“陈”字?《陈情表》中多次重复使用“陈”字,是为了彰显作者真挚的心情和衷心的愿望。
同时,“陈”的发音与“忱”相近,寓意着作者对皇帝的忠诚和真诚。
2. 《陈情表》中的“臣李密”一词,是怎样的一种表达方式?在《陈情表》中,李密以“臣李密”自称,表达了自己对国家的忠诚和对皇帝的敬爱之情,并借此强调了自己的身份和立场。
高二语文下册第15课《陈情表》课后练习题(附答案解析)
高二语文下册第15课《陈情表》课后练习题(附答案解析)一、基础训练1.下列词语中,加点字注音正确的一项是()A.险衅.(xìn)祚.薄(zuò)床蓐.(rù) 茕.茕独立(qiónɡ)B.洗.马(xiǎn) 逋.慢(bū)拔擢.(dí) 终鲜.兄弟(xiǎn)C.优渥.(wò) 期.功(qī)闵.凶(mǐn) 逮.奉圣朝(dài)D.伪.朝(wèi) 矜.悯(jīn)郎署.(shǔ) 猥.以微贱(wěi)解析:B项,“擢”应读“zhuó”;C项,“期”应读“jī”;D项,“伪”应读“wěi”。
答案:A2.下列各句中,加点的词语解释错误的一项是()A.门衰祚薄..祚薄:福分浅薄B.沐浴清化..清化:清明的政治教化C.察.臣孝廉察:考察D.形影相吊.吊:安慰解析:C项,“察臣孝廉”中“察”不仅当“考察”讲,还含有“推荐”之意,此句意为“考察并推荐我为孝廉”。
答案:C3.下列句子中,加点的词语在文中的意思不正确的一项是()A.至于成立..成立:成长,能自立B.沐浴..清化沐浴:蒙受润泽C.拜臣郎中..郎中:医生的古称D.岂敢盘桓..盘桓:徘徊、逗留解析:C项,“郎中”是官职名,尚书省的属官。
秦、汉时“郎中”为皇帝侍卫,管理车、骑、门户,有时也从军出战。
晋代称尚书曹司之长为郎中。
答案:C4.下列各句的翻译,有误的一项是()A.逮奉圣朝,沐浴清化译文:到了晋朝建立,我蒙受着清明的政治教化。
B.前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主,辞不赴命译文:先是太守逵察举我为孝廉,后来刺史荣举荐我为秀才。
因为没有人照料祖母,我都辞谢了,没有遵命去上任。
C.诏书将下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马译文:陛下特地下达诏书,任命我为郎中,不久又蒙朝廷的恩宠,不让我再给太子洗马。
D.猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报译文:像我这样的微贱之人,能够侍奉太子,这实在不是我杀身捐躯能够报答朝廷的。
陈情表同步练习(含答案)
《陈情表》同步练习(一)课内练习1.下列加点字注音无误的一项是( )A.险衅.(xìn)夙.愿(sù)闵.凶(mǐn) 宦.(huàn)达B.祚.薄(zuò)期.功(qī)强.近(qiǎnɡ) 衿.育(jīn)C.逋.慢(pū)拔擢.(zhuó)优渥.(wò) 陨.首(yǔn)D.洗.马(xǐ) 床蓐.(rù)茕茕.(qiónɡ) 孑.立(jié)解析:B.期jī。
C.逋bū。
D.洗xiǎn。
答案:A4.下列句中加点词解释有误的一项是( )A.逮奉圣朝,沐浴清化..清化:清明的政治教化。
B.是以区区..不能废远区区:小,不重要。
C.过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓..盘桓:逗留,迟疑不决的样子。
D.二州牧伯伯:长。
解析:“区区”指私情私衷。
答案:B5.下列句子中加点的字解释有误的一项是( )A.无应.门五尺之僮(照应) 臣之辛苦..(辛酸悲苦) 形影相吊.(安慰)B.躬.(亲自)亲抚养外无期.(期望)功强近之亲舅夺.国志(改变)C.寻.(不久)蒙国恩未曾废.离(废止) 听.臣微志(准许)D.具以表闻.(使……闻) 夙婴.(绕)疾病拜.(授官)臣郎中解析:期,指穿一周年孝服的人。
答案:B6.下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是( )A.(1)臣之.进退,实为狼狈 (2)报养刘之.日短也B.(1)州司临门,急于.星火 (2)是臣尽节于.陛下之日长C.(1)奉诏奔驰,则.刘病日笃 (2)欲苟顺私情,则.告诉不许D.(1)臣以.供养无主,辞不赴命 (2)猥以.微贱,当侍东宫解析:C项中(1)(2)表转折关系,可是。
A项中(1)用于主语与谓语间,取消句子的独立性;(2)相当于“的”。
B项中(1)介词,比;(2)介词,表动作的对象,向。
D项中(1)介词,因为;(2)介词,凭借、凭着。
答案:C7.下列句子中加点词的意义完全相同的一项是( )A.(1)矜悯愚诚,听臣微.志(2)猥以微.贱,当侍东宫B.(1)诏书特.下,拜臣郎中(2)况臣孤苦,特.为尤甚C.(1)臣具以表闻.,辞不就职(2)谨拜表以闻.D.(1)而刘夙.婴疾病(2)受命以来,夙.夜忧叹解析:C项中(1)(2)都是使动用法,“使……听到”。
陈情表练习题及答案
陈情表练习题及答案一、选择题1. 《陈情表》是哪位历史人物的上表?A. 诸葛亮B. 司马迁C. 李密D. 王羲之答案:C2. 《陈情表》中提到的“祖母”是指谁?A. 李密的祖母B. 李密的母亲C. 李密的岳母D. 李密的外祖母答案:A3. 《陈情表》中“臣无祖母,无以至今日”的意思是?A. 没有祖母,就没有今天的我B. 没有祖母,我就不会活到今天C. 没有祖母,我就不会写这篇文章D. 没有祖母,我就不会有机会上表答案:A4. 《陈情表》的作者李密在文中表达了哪种情感?A. 怨恨B. 忠诚C. 悲伤D. 愤怒答案:B5. 《陈情表》中“臣以险衅,夙遭闵凶”描述的是?A. 李密的不幸遭遇B. 李密的家世背景C. 李密的个人成就D. 李密的功绩答案:A二、填空题6. 《陈情表》中“_______”是李密表达自己对祖母的感激之情。
答案:臣无祖母,无以至今日7. 李密在《陈情表》中提到自己“_______”,表达了对祖母的依赖。
答案:零丁孤苦8. 李密在文中提到“_______”,以表达自己对朝廷的忠诚。
答案:臣之进退,实为狼狈9. 《陈情表》中“_______”是李密对祖母的深情呼唤。
答案:臣之祖母,臣之母也10. 李密在《陈情表》中提到“_______”,以表达自己对朝廷的感激。
答案:陛下之恩,臣之幸也三、简答题11. 简述《陈情表》中李密对祖母的孝心表现。
答案:在《陈情表》中,李密通过描述自己自幼失去父母,由祖母抚养成人的经历,表达了对祖母深厚的孝心。
他提到自己“零丁孤苦”,在祖母生病时,他“昼夜侍侧”,并表示“臣无祖母,无以至今日”,充分展现了他对祖母的感激和依恋。
12. 李密在《陈情表》中是如何表达自己对朝廷的忠诚的?答案:李密在《陈情表》中通过表达自己对朝廷的感激之情,以及对陛下的尊敬,来体现自己的忠诚。
他提到“陛下之恩,臣之幸也”,并表示自己愿意“尽节于陛下之庭”,即使面临困难,也愿意为朝廷尽忠。
《陈情表》练习题及答案
《陈情表》强化练习卷一、阅读下文,完成题目。
臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。
生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。
臣少多疾病,九岁不行。
零丁孤苦,至于成立。
既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。
外无期功强近只亲,内无应门五尺之僮。
茕茕独立,形影相吊,而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
1.下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是( )A.门衰:家门衰微。
祚薄:福薄B.外无期功强近之亲:功,指穿大功服九个月、小功服五个月的人。
这些都是同族关系较近的人。
C.茕茕独立:无依无靠,孤孤单单。
茕:孤单无援的样子。
独立:孤立无依。
D.形影相吊:吊:悼念。
2.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()A.九岁不行B.至于成立C.零丁孤苦D.欲苟顺私情,则告诉不许3、下列各句中“以”字的解释完全相同的两项是()()A.臣以险衅B.臣具以表闻C.猥以微贱D.臣以供养无主4、对李密的经历叙述有误的一项是( )A、李密出生六个月时,父亲就死去。
B、在他四岁的时候,舅舅违背母亲的意愿,逼迫母亲改嫁。
C、李密由后母刘氏抚养成人,从小体弱多病,九岁时还不能走路。
D、一位太守名逵的考察并推举他为孝廉,一位刺使名荣的举荐他为“秀才”,不久,晋武帝下诏,征他为郎中,后又征他为孝廉。
5、翻译下列句子。
(1)外无期功强近只亲,内无应门五尺之僮。
茕茕独立,形影相吊。
____________________________________(2)祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。
臣少多疾病,九岁不行。
____________________________________二、阅读此段,完成题目。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。
乌鸟私情,愿乞终养。
臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。
愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。
庶刘侥幸,保卒余年。
臣生当陨首,死当结草。
《陈情表》试题练习及答案[修改版]
第一篇:《陈情表》试题练习及答案《陈情表》同步测试基础巩固1、下列句中加点的字注音全错的一项是:()①门衰祚(zuò)薄②外无期(qī)功强近之亲③茕(qióng)茕孑立,形影相吊...④除臣洗(xǐ)马⑤责臣逋(pū)慢⑥非臣陨(yǔn)首不能上报A、②③④B、①④⑤C、②④⑤D、①⑤⑥2、下列句子中加点词语解释全部正确的一项是:()A、夙遭闵凶(一向)躬亲抚养(亲自)B、晚有儿息(子)形影相吊(安慰)C、逮奉圣朝(及)除臣洗马(除去)D、臣具以表闻(准备)刘病日笃(病重)3、从下列各组句中找出两个意义相同的加点的词:①、A、慈父见背B、路转溪桥忽见..C、府吏见丁宁D、见欺于王而负赵..[]与[]同②、A、臣以供养无主,辞不赴命B、圣朝以孝治天下..C、但以刘日薄西山D、谨拜表以闻..[]与[]同4、对下列各句中加点词的不同含义解释有误的一组是:()A、诏书特下(特地)况臣孤苦,特为尤甚(特别)..B、猥以微浅(低微)听臣微志(小)...C、是以区区不能废远(拳拳)何乃太区区(见识小)....D、刺史臣荣举臣秀才(推举)杀人如不能举(残酷)..5、选出没有通假字的一项()A、夙遭闵凶B、零丁孤苦C、刘夙婴疾病,常在床蓐D、庶刘侥幸,保卒余年6、下列句中加点词的词语与现代汉语意义有别,试分别写出它们的古今义:①、零丁孤苦,至于成立古今..②、非臣陨首不能上报古今..③、欲苟顺私情,则告诉不许古今..④、臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知古今..7、下面各句分句间关系相同的是:()和()A、臣以险衅,夙遭闵凶B、既无伯叔,终鲜兄弟C、臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃D、母子二人,更相为命,是以区区不能废远8、下列各句未用比喻的一项是:()A、茕茕孑立,形影相吊B、州司临门,急于星火C、但以刘日薄西山,气息奄奄D、乌鸟私情,愿乞终养9、下列各句翻译正确的一项是:()A、既无伯叔,终鲜兄弟——(我)既没有伯父叔父,兄弟又很少。
9.1《陈情表》同步练习+2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册
9.1《陈情表》同步练习(含答案)一、文学类阅读-单文本阅读下面的文章,完成下面小题。
陈情与感动罗伟章(1)我读的第一篇古文,是《陈情表》。
(2)那时候,我还是小学低年级的学生,我二哥念初中,好读书,在乡上买了本《古文观止》。
寒假里,大雪盈野,土地被雪盖了,农活也被雪盖了,二哥便拿着书,钻进院坝边新修的空房里,不喊吃饭就不出来,出来时必冻得躬肩缩背,脸色青紫。
如此十余天后,书变重了——满本都是红色的批注。
腊月三十那天,父亲和兄弟姐妹上邻院看灯去了,我和二哥都不爱热闹,兄弟俩坐在火塘边,他把书取来,挑一篇念给我听。
念的是《陈情表》。
我听不懂内容,但闻到了旧香。
语言的美,是美到嗅觉里的。
念了,二哥又背诵,很是自得。
当他逐句讲解,自得的心淡了。
那是一个没下雪却打着黑霜的冬日。
(3)“生孩六月,慈父见背”,这句话给予我的宽慰,至今想来,还心生颤栗。
我五岁多,母亲就去世了。
家里的天,是母亲顶着的,父亲也要听母亲的,母亲去世,天就塌了。
在对未来的惊恐中,我常躲到屋后的林子里,窥视村里小孩跟在各自的母亲身后,从田间地头走过,一声一声地叫“妈”。
为啥他们都有妈,唯独我没有?我的妈是一个土堆,冰冷而臃肿,摸上去是粗糙的颗粒。
再摸,还是。
找不到答案,疑惑就凝结为痛楚。
我认为自己是世上最悲苦的人。
然而,李密,《陈情表》的作者,半岁就死了父亲,到四岁,母亲改嫁。
死别和生离,小小年纪,他就尝透了。
那是我第一次受到关于痛苦的教育。
(4)痛苦不是你一个人的。
(5)当痛苦降临,无力除去,便逃脱,不能逃脱,便忍受——岂止忍受,还要担荷。
如此,胸襟就撑出别样天地。
后读杜诗:“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
”那门,那窗,是打开的,打开后就看到万千气象:众生之苦里,蕴含着无限生机。
杜诗让我更深地理解了《陈情表》对我的意义。
(6)在我心里,李密始终是个孩子。
到他写《陈情表》时,已44岁,可依然是个孩子。
这感觉真没有错。
李密以孝闻名,《陈情表》以孝动人,“孝”字在甲骨文里就有,是汉字的母字,“老”之下一“子”,“子”紧贴“老”,代表晚辈对老人的扶持。
陈情表同步练习题(附答案)精选
陈情表同步练习题(附答案)篇一:《陈情表》同步练习及《陈情表》同步练习1、给下面加点字留意。
险衅()行()年四岁祚()薄()应()门之童猥()以微贱床蓐()陨()首责臣逋()慢日笃()拔擢()宠命优渥()2.以下各句中加点的词语解释错误的一项为哪一项()A.门衰祚薄祚薄:福分浅薄。
..B.沐浴清化..清化:清明的政治教化。
C.察臣孝廉察:调查。
.D.形影相吊吊:抚慰。
.3.以下句子中加点的词语在文中的意思,不正确的一项为哪一项()A.至于成立成立:成人自立。
..B.沐浴清化沐浴:蒙受恩泽。
..C.拜臣郎中郎中:医生的古称。
..D.岂敢盘桓盘桓:彷徨、逗留。
..4.比较以下两组句子中加点字的意义和用法,推断正确的一项为哪一项()①未尝废离②是以区区不能废远..③不矜名节④愿陛下矜悯愚诚..A.①②一样,③④不同。
B.①②一样,③④也一样。
C.①②不同,③④一样。
D.①②不同,③④也不同。
5.以下各句中没有通假字的一项为哪一项()A.而刘夙婴疾病,常在床蓐。
B.伏惟圣朝以孝治天下。
C.臣密今年四十有四。
D.臣以险衅,夙遭闵凶。
6.以下各句中加点的词与现代汉语意思一样的一项为哪一项()A.欲苟顺私情,那么告诉不许。
..B.臣欲奉诏奔驰,那么刘病日笃。
..C.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。
..D.庶刘幸运,保卒余年。
..7.以下各组中加点字的意义不全正确的一项为哪一项()A.、终鲜兄弟(少,这里是“无”的意思。
)芳草鲜美(新鲜。
)..B.、夙遭闵凶(早时。
)受命以来,夙夜忧叹(早晨。
)..C、行年四岁(经历。
)九岁不行(走路。
)..余嘉其能行古道(施行、实行。
)《琵琶行》(古的一种体裁。
)..D、门衰祚薄(浅薄。
)但以刘日薄西山(迫近。
)不薄今人爱古人(看不起。
)...8、以下加点词解释有误的一项()A、急于星火:像B、臣之进退:取独..C、无以致今日:没有用来??的D、是以区区不能废远:因此....9、以下各句中的“以”的用法一样的是()①臣以供养无主,辞不赴命②臣具以表闻③猥以微贱,当侍东宫④优惟圣朝以孝治天下⑤但以刘日薄西山,气息奄奄⑥臣无祖母,无以致今日⑦是以区区不敢废远⑧谨拜表以闻A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①⑤⑦D.②④⑥10、选出以下各题中错误的一项①A.臣具以表闻(详尽)B.诏书切峻(急迫严峻)...C.责臣逋慢(逃脱,轻慢)D.那么刘病日笃(情意深)...②A.本图宦达(显达)B.宠命优渥(厚)..C.日薄西山(浅薄)D.岂敢盘桓(彷徨)...③A.听臣微志(准许)B.庶刘幸运(或许)..C.保卒余年(终)D.不胜犬马怖惧之情(成功)..课文名句填空。
《陈情表》同步练习(含答案)
《陈情表》同步练习一、基础知识1、边诵读边解释文中加粗字词的意思,思考各段大意。
(第一段)臣密言:臣以()险衅(),夙()遭闵()凶()。
生孩六月,慈父见()背;行年()四岁,舅夺()母志。
祖母刘愍()臣孤弱,躬亲抚养。
臣少多疾病,九岁不行(),零丁()孤苦,至于()成立()。
既无伯叔,终()鲜()兄弟,门衰祚薄(),晚有儿息()。
外无期功()强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕子立(),形影相吊()。
而刘夙()婴()疾()病,常在床蓐(),臣侍汤药,未曾废离()。
请概括段意:_________________(第二段)逮()奉圣朝,沐浴()清化。
前太守臣逵察()臣孝廉,后刺史臣荣举()臣秀才()。
臣以()供养无主(),辞()不赴命。
诏书特下,拜()臣郎中(),寻()蒙国恩,除()臣洗马()。
猥()以微贱,当()侍东宫,非臣陨首()所能上报。
臣具以表闻(),辞不就职。
诏书切峻(),责臣逋慢();郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于()星火。
臣欲奉诏奔驰(),则()刘病日()笃();欲苟()顺私情,则告诉()不许():臣之进退,实为狼狈()。
请概括段意:_________________(第三段)伏惟()圣朝以孝治天下,凡在故老(),犹蒙矜育(),况臣孤苦,特为尤甚。
且()臣少仕伪朝,历职()郎署(),本图宦达,不矜()名节()。
今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢(),宠命优渥(),岂敢盘桓(),有所希冀()。
但()以()刘日薄西山(),气息奄奄(),人命危浅(),朝不虑夕。
臣无祖母,无以()至今日;祖母无臣,无以终余年。
母、孙二人,更()相为命,是以()区区()不能废远。
请概括段意:_________________(第四段)臣密今年四十有()四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。
乌鸟私情,愿乞终养。
臣之辛苦(),非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴()。
愿陛下矜愍()愚诚,听()臣微志,庶()刘侥幸,保卒余年。
《陈情表》同步练习(含答案)
《陈情表》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下列加点字注音正确的一组是()A.险衅(xìn)祚薄(zuó)床蓐(rù)茕茕孑立(qiòng)B.洗马(xǐ)逋慢(bū)拔擢(zhuó)终鲜兄弟(xiǎn)C.优渥(wò)期功(qī)闵凶(mǐn)逮奉圣朝(dài)D.伪朝(wěi)矜悯(jīn)郎署(shǔ)猥以微贱(wěi)2.下列语句书写完全正确的是()A.皇天厚土,实所共鉴。
B.外无期功强进之亲,内无应门五尺之僮C.愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸D.臣以险畔,夙遭悯凶3.下列诗文中,借用典故来表情达意的一句是()A.引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。
(陶渊明《归去来兮辞》)B.人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
(王勃《滕王阁序》)C.母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
(李密《陈情表》)D.背负青天,而莫之天阏者,而后乃今将图南。
(庄周《逍遥游》)二、文言文阅读阅读材料,完成文后小题。
陈情表李密臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。
生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。
臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。
外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。
而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
逮奉圣朝,沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主,辞不赴命。
诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
臣具以表闻,辞不就职。
诏书切峻,责臣逋慢。
郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。
臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。
陈情表练习题及答案
陈情表练习题及答案陈情表是中国古代文学中的一篇著名散文,由唐代文学家韩愈所作。
这篇文章是韩愈在被贬为潮州刺史后,向朝廷上书陈述自己遭遇和请求宽恕的文书。
下面是一些关于《陈情表》的练习题及答案:练习题一:请简述《陈情表》的作者韩愈的生平。
答案一:韩愈(768-824),字退之,唐代文学家、思想家、政治家。
他提倡古文运动,反对当时流行的骈文,主张文章应以内容为主,形式为辅,对后世文学影响深远。
韩愈曾任潮州刺史,后因直言进谏被贬,著有《师说》、《进学解》等名篇。
练习题二:请列举《陈情表》中韩愈所陈述的自己遭遇的几个主要方面。
答案二:在《陈情表》中,韩愈陈述了自己遭遇的几个主要方面包括:1) 被贬为潮州刺史,远离朝廷;2) 身体多病,生活困苦;3) 家庭遭遇不幸,亲人相继去世;4) 政治上受到排挤,处境艰难。
练习题三:请解释《陈情表》中“陈情”一词的含义。
答案三:“陈情”一词在《陈情表》中指的是韩愈向朝廷陈述自己遭遇和请求宽恕的行为。
这里的“陈”是陈述、表达的意思,“情”则是指自己的遭遇和情感。
练习题四:请分析《陈情表》中韩愈表达情感的方式。
答案四:《陈情表》中韩愈运用了多种修辞手法来表达情感,如排比、对偶、设问等。
他通过对自己遭遇的详细叙述,以及对朝廷的忠诚和对个人遭遇的无奈,表达了自己深切的哀怨和对朝廷的恳求。
练习题五:请简述《陈情表》在文学史上的地位和影响。
答案五:《陈情表》是中国古代散文的代表作之一,以其真挚的情感和高超的文学技巧受到后世的推崇。
韩愈的这篇文章不仅在文学上具有很高的艺术价值,而且对后世文人的写作风格和思想观念产生了深远的影响。
练习题六:请列举《陈情表》中的几个名句,并解释其含义。
答案六:《陈情表》中的几个名句包括:“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
”这句话表达了韩愈原本只是一个平民,只求在乱世中保全性命,并不追求功名。
还有:“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。
李密、简明英《陈情表》高考文言文对比阅读练习及答案
阅读下面的文言文,完成下面小题。
陈情表(甲)李密伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。
且臣少仕伪朝,历职郎署;本图宦达,不矜名节。
今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。
臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。
母孙二人,更相为命。
是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。
乌鸟私情,愿乞终养。
臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。
愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。
臣生当陨首,死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
陈情表(乙)简明英钦惟圣朝,以孝道治天下,禄秩不容及不孝之徒;以仁心怀远人,匹夫无有不获之愿。
况臣事元朝,叨为元臣,幸已逃诛。
母年逾耄,孤苦特甚。
尤宜恻怛而钦恤者也。
伏望圣慈收回成命矜其爱日之短俾遂归养之图则臣母子拭目清平讴歌德泽为赐多矣今臣四十有九,老母年八十有一。
鹤发垂堂,西山之日已薄;弃亲赴任,不孝之罪弥深。
苟违亲而事主,陛下安所用之?果尽奉欢之期,然后复求仕进,以尽忠罄节,非惟遂人子之私,亦圣朝孝理之道也。
注:禄秩,官员俸禄的级别。
15. 下列句子中,加点词的解释不正确的一项是A. 但以刘日薄西山薄:迫近B. 听臣微志听:劝告C. 鹤发垂堂,西山之日已薄垂堂:靠近屋檐的地方D. 不孝之罪弥深弥:更加16. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A. 是臣尽节于陛下之日长设九宾礼于庭B. 陛下安所用之严大国之威以修敬也C. 伏惟圣朝以孝治天下请以战喻D. 苟违亲而事主兵刃既接,弃甲曳兵而走17. 下列对选文的叙述和分析,不正确的一项是A. 文段(甲)字里行间融入了作者强烈的感情,在写到自己和祖母相依为命的深厚亲情时,主要是通过议论来表达的。
B. 文段(甲)工整的对仗句式,铿锵有力,感情诚挚,具有说服力,运用“乌鸟私情”“结草报恩”等故事来增加文章的感染力和说服力。
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D.两个“废”字不同,两个“矜”字也不同
11、指出各句词解释有误的一项是( C )
A、逮奉圣朝,沐浴清化 。 逮:及,至
B、凡在故老,犹蒙矜育。 矜:怜惜
C、臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃。 笃:更加
D、但以刘日薄西山,气息奄奄。 薄:迫近
B、本文开篇就提出不愿应诏,接着从自己幼年的不幸遭遇写起,说明自己与祖母相依为命的特殊感情,致使君王收回成命
。
C、本文叙述委婉,辞意恳切,语言简洁生动,富有表现力与强烈的感染力。
D、文章始终围绕“愿乞终养,辞不赴命”展开,在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。
4、但以刘日薄西山,__________,人命危浅,_________。
5、臣生当陨首, 。
三、阅读下文,回答后面的问题。
张允济,青州北海人也。隋大业中为武阳令务以德教训下百姓怀之。元武县与邻接,有人以牸牛注依其妻家者八九年,牛孳产至十余头,及将异居,妻家不与,县司累政不能决。其人诣武阳质于允济,允济曰:“尔自有令,何至此也?”其人垂泣不止,具言所以。允济遂令左右缚牛主,以衫蒙其头,将诣妻家村中,云捕盗牛贼,召村中牛悉集,各问所从来处。妻家不知其故,恐被连及,指其所诉牛曰:“此是女婿家牛也,非我所知。”允济遂发蒙,谓妻家人曰:“此即女婿,可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之,皆大惭。又尝道逢一老母种葱者,结庵守之,允济谓母曰:“但归,不烦守也。若遇盗,当来告令。”老母如其言,居一宿而葱大失。母以告允济,悉召葱地,十里中男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者。曾有行人候晓先发,遗衫于路,行十数里方觉,或谓曰:“我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。”如言果得。远近称之,政绩尤异。
译:先是太守逵察举我为孝廉,后来刺史荣举荐我为秀才,我因祖母无人供养,都表示辞谢,没有前往赴命。
C.诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
译:陛下特地下达诏书,任命我为郎中,不久又蒙朝廷的恩宠,不让我再给太子洗马。
D.猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
译:凭我这样的微贱之人,担当侍奉太子的官职,我即使肝脑涂地,也无法报答皇上的恩宠。
7、下列加点的成语使用不恰当的一项是( B )
A.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子,要控告有钱有势的美国地头蛇是
何等艰难!
B.在已经气息奄奄的暮年,他坐在公园的石凳上沉思往事,突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
③行年四岁,舅夺母志 ④但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕
⑤是以区区不能废远 ⑥母孙二人,更相为命
A、①②③⑤ B、②③④⑤ C、①②④⑥ D、①②④⑤
4、比较下列两组句子中加点字的意义和用法,判断正确的一项是( D )
①是以臣尽节于陛下之日长 ②臣之进退,实为狼狈
③臣以供养无主,辞不赴命 ④伏惟圣朝以孝治天下
A.①②相同,③④不同。 B.①②相同,③④也相同。
C.①②不同,③④相同。 D.①②不同,③④也不同。
5、下列句子中与其他三句句式不同的一项是( D )
A.既无伯叔,终鲜兄弟
二、课文名句填空。
1、外无期功强近之亲, , ,形影相吊。
2、臣欲奉诏奔驰, ; , 。
3、臣无祖母, ;祖母无臣, 。
A.百姓怀之 称代前文的“张允济”。
B.可以牛归之 称代前文的“女婿”。
C.元武县司闻之 称代前文的“妻家叩头服罪”。
D.结庵守之 称代前文的“葱”。
29、以下句子分别编为四组,全都表臣荣举臣秀才
C.臣密今年四十有四,祖母今年九十有六
D.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
6、下列各句翻译有误的一项是( C )
A.逮奉圣朝,沐浴清化。
译:到了侍奉圣朝之时,我受到清明的政治教化的熏陶。
B.前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才,臣以供养无主,辞不赴命。
C.“表”是古代奏章的一种,多用于臣向君表白心迹,陈请谢贺。
D.“表”还有一种作用,就是向敌对一方发的宣战书,称作“战表”。
9、下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是( D )
A.门衰:家门衰微。祚(zuò作)薄:福薄
B.外无期(jī机)、功强近之亲:功,指穿大功服九个月、小功服五个月的人。这些都是同族关系较近的人。
27、下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是( A )
A.其人诣武阳质于允济 遗衫于路,行十数里方觉
B.但归,不烦守也 但能回取,物必当在
C.若遇盗,当来告令 但能回取,物必当在
D.果得盗葱者 如言果得
28、对下列各句中“之”字称代内容的说明,不正确的一项是( C )
12、下列句子中加点词的意义与现代汉语不同的一项是( B )
A、祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养 B、零丁孤苦,至于成立
C、茕茕孑立,形影相吊。 D、臣之进退,实为狼狈
13、分析比较下列句中“以”的意义用法,判断正确的一项是( A )
①臣以供养无主,辞不赴命。 ②但以刘日薄西山,气息奄奄。
陈情表练习及答案
一、选择题
1、下列加点字注音正确的一组是( A)
A.险衅(xìn) 祚薄(zuò) 床蓐(rù) 茕茕孑立(qióng)
B.洗马(xǐ) 逋慢(bū) 拔擢(zhuó) 终鲜兄弟(xiǎn)
30、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( C )
A.张允济做武阳令时,十分注重用道德来教化百姓,后来武阳境内出现“路不拾遗”的局面,跟张允济的这一做法是密切相关的。
B.张允济略施小计,就顺利解决了邻县一桩久拖不决的赖牛案,使得妻家不仅把赖着的牛归还了女婿,而且诚惶诚恐地表示服罪认错。
C.张允济担心守在田边的老妇人会遇到强盗,就劝她回家去,让她有事报告县令,这件事体现了张允济的爱民之心。
C.优渥(wò) 期功(qī) 闵凶(mǐn) 逮奉圣朝(dài)
D.伪朝(wèi) 矜悯(jīn) 郎署(shǔ) 猥以微贱(wèi)
2、下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是( A )
A.举臣秀才:举,举荐。秀才,科举院试考中后称秀才。
B.供养无主:供养祖母的事无人操持。
C.拜:授官或封爵。
D.除:任官,除去旧官任命新官。洗(xiǎn鲜)马:也称“先马”,汉时为太子的属官,晋以后改掌图籍。
3、下面句子中都是反映李密家境状况的一组是( C )
①外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮 ②茕茕孑立,形影相吊
C.当一名人质实在是太累了,太紧张了,太朝不虑夕了。
D.孤苦伶仃的石家母子,冒着生命危险,把这把七星刀一直保存到解放。
8、下面关于“表”这种文体的说明不正确的一项是( B )
A.“表”是纪传体史书中的一种体裁,如同现代史书的大事纪年表,比如《史记》就有“十表”。
B.“表”是臣下向皇上言事的一种文体,表有分条陈述之意
(选自《旧唐书·良吏列传》)
注:牸(zì)牛:雌牛。
26、对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( C )
A.及将异居 异居:住到别处。
B.县司累政不能决 累政:多次审理。
C.允济遂发蒙 发蒙:揭示原委。
D.结庵守之 结庵:搭建草屋。
能的一组是(B )
①务以德教训下,百姓怀之。 ②允济曰:“尔自有令,何至此也?”
③妻家不知其故,恐被连及。 ④允济呼前验问,果得盗葱者。
⑤远近称之,政绩尤异。
A.①②④ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤
D.张允济治理武阳,政绩突出,文中对此着墨不多,可谓行文简洁而又具体生动。
C.茕茕孑立:无依无靠,孤孤单单。茕:孤单无援的样子。孑立:孤立无依。
D.形影相吊:吊:悼念。
10、“是以区区不能废远”“未曾废离”;“犹蒙矜育”“不矜名节”
1.上述两组句子中,加点词词义相同的一项是( A )
A.两个“废”字相同,两个“矜”字不同。
B.两个“废”字相同,两个“矜”字也相
③臣具以表闻,辞不就职。 ④臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
A、①和②相同 ③和④不同 B、①和②不同 ③和④相同
C、①和④相同 ②和③不同 D、①②③④各不相同
14、指出表述有误的一项( B )
A、晋武帝征诏李密为太子洗马,李密不愿应诏,就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。