1.8单细胞的生物体PPT课件
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《单细胞生物体》PPT课件
菌。
单细胞生物与人类的关系
有害的原生动物 有益的原生动物
多数单细胞生物是浮游 生物的组成部分，是鱼类的天然 饵料。
衣藻
酵母菌能够酿酒
间日疟原虫----由疟蚊传播,寄生在人体的血液中, 引起贫血,肝脾肿大,甚至伤害脑组织,危及生命.
小瓜虫危害鱼类
痢疾变形虫
赤潮又称红潮或有害藻水华，通常是指海洋微藻、
上， 用肉眼观察草履虫。
方法步骤
目镜：10× 物镜：10×
2、盖上盖玻片，在低倍镜下观 察草履虫的形态和运动。
倒置的草鞋
在水中旋转着前进
显微镜下的草履虫
形态：长圆形，前圆后尖， 呈倒转的
草鞋底状
1234.swf
排出代谢废物
收集管 伸缩泡
细 胞
小核
核 大核
表膜
呼吸
纤毛 运动
口沟 取食
食物泡 胞肛
细菌和 原生动物
在海水中过度增殖或
聚集致使海水变色的一种现象。
感谢下 载
细胞质
消化
排出食 物残渣
连线：草履虫各部位的名称及功能
表膜
收集水和含氮废物
食物泡
进行呼吸，排出含氮废物
收集管
进行运动
纤毛
排出食物的残渣
胞肛
食物的消化和吸收
草履虫具有应激性
草履虫能够能够对外界的刺激作出反应： 趋向有利刺激，逃避有害刺激
甲
右侧加食盐
乙
右侧加肉汁
草履虫还对污水净化 有一定作用，据统计，一只草 履虫每小时大约能够形成60个 食物泡，每个食物泡中大约含 有30个细菌，因此一只草履虫 每天大约能够吞食43 000个细
虫眼Leabharlann 变形虫变形虫是单细胞动物，生 活在清水池塘或在水流缓慢藻类较 多的浅水中。它体表的任何部位都 可形成变起，称为伪足。
单细胞生物与人类的关系
有害的原生动物 有益的原生动物
多数单细胞生物是浮游 生物的组成部分，是鱼类的天然 饵料。
衣藻
酵母菌能够酿酒
间日疟原虫----由疟蚊传播,寄生在人体的血液中, 引起贫血,肝脾肿大,甚至伤害脑组织,危及生命.
小瓜虫危害鱼类
痢疾变形虫
赤潮又称红潮或有害藻水华，通常是指海洋微藻、
上， 用肉眼观察草履虫。
方法步骤
目镜：10× 物镜：10×
2、盖上盖玻片，在低倍镜下观 察草履虫的形态和运动。
倒置的草鞋
在水中旋转着前进
显微镜下的草履虫
形态：长圆形，前圆后尖， 呈倒转的
草鞋底状
1234.swf
排出代谢废物
收集管 伸缩泡
细 胞
小核
核 大核
表膜
呼吸
纤毛 运动
口沟 取食
食物泡 胞肛
细菌和 原生动物
在海水中过度增殖或
聚集致使海水变色的一种现象。
感谢下 载
细胞质
消化
排出食 物残渣
连线：草履虫各部位的名称及功能
表膜
收集水和含氮废物
食物泡
进行呼吸，排出含氮废物
收集管
进行运动
纤毛
排出食物的残渣
胞肛
食物的消化和吸收
草履虫具有应激性
草履虫能够能够对外界的刺激作出反应： 趋向有利刺激，逃避有害刺激
甲
右侧加食盐
乙
右侧加肉汁
草履虫还对污水净化 有一定作用，据统计，一只草 履虫每小时大约能够形成60个 食物泡，每个食物泡中大约含 有30个细菌，因此一只草履虫 每天大约能够吞食43 000个细
虫眼Leabharlann 变形虫变形虫是单细胞动物，生 活在清水池塘或在水流缓慢藻类较 多的浅水中。它体表的任何部位都 可形成变起，称为伪足。
单细胞生物ppt课件
大肠杆菌 酵母菌
细菌
真菌
草履虫
变形虫
原生动物
衣藻
眼虫
藻类植物
二、单细胞生物的结构和生活
观察草履虫：
此图片为《【教学实验】观察草履虫》视频截图，请下载使用此资源。
二、单细胞生物的结构和生活
1 实验时为更好观察草履虫，可以在载玻片上放几丝 棉花纤维 减缓其运动。 2 草履虫通过 表膜 进行呼吸 3 细菌和微小的浮游植物等食物由 口沟 进入体内 4 随着细胞质的流动，其中的食物逐渐在 食物泡 被消化 5 不能消化的食物残渣，从 胞肛 排出 6 除了食物残渣，草履虫体内多余的水分和废物由收集管 和 伸缩泡 收集 起来，排到体外 7 草履虫靠 纤毛 的摆动在水中旋转前进
眼虫是由一个细胞构成的生物体， 常常生活在水沟、池沼或溪流之 中。将眼虫放在显微镜下观察， 可以看到如右图所示的结构。 人体的细胞如果离开人体就很难 存活。眼虫也是一个细胞，它为 什么能独立生活呢？
第二单元 生物体的结构层次·第二章 细胞怎样构成生物体
第四节 单细胞生物
一、新课导入
全身只有一个细胞的生物叫做“单细胞生物”。
三、单细胞生物与人类的关系
有益方面
天然饵料 净化污水
一只草履虫 一小时形成 60个食物泡
一个食物泡 含30个细菌
每天吞食 43000个细菌
三、单细胞生物与人类的关系
有害方面：侵入人体，危害健康；形成赤潮，危害渔业。
赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是大量 的含氮、含磷的有机物排入海洋中，而导致某些单细胞生物大量繁殖。
四、典型例题
例2．草履虫是一种只由一个细胞构成的生物，下列关于它的
叙述错误的是（ B ）
苏科版初中生物七下 单细胞的生物体课件
下面我们就以草履虫为例，看看它 们如何进行生命活动的。
收集管 伸缩泡
小核 细胞核
大核 细胞质
胞肛
口沟 表膜（细胞膜）
食物泡 纤毛
草履虫的分裂生殖
阅读课本，回答下列问 题
1、草履虫可以运动吗？它依靠什么运动? 2、草履虫是怎样吃食物的？ 3、草履虫是怎样呼吸的？ 4、草履虫是怎样排泄废物的？ 5、草履虫对环境有什么作用？
第3节 单细胞的生物体
视察酵母菌
视察水中的小生物
眼虫
（单细胞动物）
鞭毛
眼点
伸缩泡
蕴藏食物 细胞核 核仁 叶绿体 食物泡
视察水中的小生物
变形生物 衣藻
（单细胞藻类植物）
草履虫
（单细胞动物）
单细胞生物的身体只有一个细胞组成， 它们能像多细胞生物体一样，进行呼吸、 运功、消化、生殖吗？
• 提出问题 • 作出假设 • 制定计划（以食盐、牛肉汁为刺激
物）
• 实施实验 草履虫可以趋向有利刺激，躲 • 得出结论：避有害刺激。
单细胞生物与人类的关系
1、草履虫、变形虫容易培养，繁育速度快，是研 究生物科学基础理论的好材料。
2、眼虫可以作为监测环境污染的指导动物。
3、酵母菌可以用来生产面包和馒头。 有氧环境
葡萄糖
二氧化碳+水
酵母菌
酿制各种酒类：无氧环境
发酵
葡萄糖
二氧化碳+酒精
酵母菌
4、疟原虫寄生在人的血液里，使人患疟疾。
拓展思考
疟疾是什么？疟原虫 是什么样的生物？
疟原虫
被疟原虫破坏的红细胞
收集管 伸缩泡
小核 细胞核
大核 细胞质
胞肛
口沟 表膜（细胞膜）
食物泡 纤毛
草履虫的分裂生殖
阅读课本，回答下列问 题
1、草履虫可以运动吗？它依靠什么运动? 2、草履虫是怎样吃食物的？ 3、草履虫是怎样呼吸的？ 4、草履虫是怎样排泄废物的？ 5、草履虫对环境有什么作用？
第3节 单细胞的生物体
视察酵母菌
视察水中的小生物
眼虫
（单细胞动物）
鞭毛
眼点
伸缩泡
蕴藏食物 细胞核 核仁 叶绿体 食物泡
视察水中的小生物
变形生物 衣藻
（单细胞藻类植物）
草履虫
（单细胞动物）
单细胞生物的身体只有一个细胞组成， 它们能像多细胞生物体一样，进行呼吸、 运功、消化、生殖吗？
• 提出问题 • 作出假设 • 制定计划（以食盐、牛肉汁为刺激
物）
• 实施实验 草履虫可以趋向有利刺激，躲 • 得出结论：避有害刺激。
单细胞生物与人类的关系
1、草履虫、变形虫容易培养，繁育速度快，是研 究生物科学基础理论的好材料。
2、眼虫可以作为监测环境污染的指导动物。
3、酵母菌可以用来生产面包和馒头。 有氧环境
葡萄糖
二氧化碳+水
酵母菌
酿制各种酒类：无氧环境
发酵
葡萄糖
二氧化碳+酒精
酵母菌
4、疟原虫寄生在人的血液里，使人患疟疾。
拓展思考
疟疾是什么？疟原虫 是什么样的生物？
疟原虫
被疟原虫破坏的红细胞
单细胞生物课件(人教版生物)
Ｃ培养液的表层 Ｄ培养液的下层
２、草履虫在水中是怎样运动的（ B ）
Ａ利用鞭毛摆动做螺旋运动
Ｂ利用纤毛摆动做螺旋运动
Ｃ利用鞭毛摆动做直线运动
Ｄ利用纤毛摆动做直线运动
2、草履虫生活在（ D ）
A海水中 B人体中 C土壤中 D池塘或水沟
3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过
（ B）
A胞肛 B伸缩泡 C 口沟 D胞咽
向向没有有肉食汁盐的因的液液滴此滴运，运动动 聚草聚集集履；或虫可√称为单细胞生√ 物。
具有分裂生殖、接合生殖等多种
生殖方式；分裂后的草履虫会逐
√
渐长大。
所有草履虫的形态结构都很类似 ，但应激的时候反应总是有快有 慢，步调不一。
综合(总结以上两个表格内容)
√
√√
√ √√
√
√
人体的细胞如果离开人体就很难 存活。眼虫也是一个细胞，它为什 么能独立生活呢？
草履虫是一个生物体,能够对外界的刺激 做出反应。
三、单细胞生物与人类的关系 有利：
1.衣藻、眼虫、草履虫等许多单细胞生物是浮游生 物的组成部分，是鱼类的天然饵料
污水处理厂
2. 细菌能分解污水中的有机物，使污水净化；草 履虫能吞食细菌，使细菌不过分生长，达至生态平衡。
有害：
1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及人体健康
单细 胞生
物
常见种 类
草履 虫
结构 及作
用
有益
与人类的关 系
有害
1.纤毛：运动 2.表膜：呼吸
3.口沟：摄食 4.食物泡：消化吸取 5.胞肛：排出残渣
6.伸缩泡、收集管：
收集排出废物 7.细胞核：生殖遗传
8.细胞质
小结：单细胞生物与人类的关系
２、草履虫在水中是怎样运动的（ B ）
Ａ利用鞭毛摆动做螺旋运动
Ｂ利用纤毛摆动做螺旋运动
Ｃ利用鞭毛摆动做直线运动
Ｄ利用纤毛摆动做直线运动
2、草履虫生活在（ D ）
A海水中 B人体中 C土壤中 D池塘或水沟
3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过
（ B）
A胞肛 B伸缩泡 C 口沟 D胞咽
向向没有有肉食汁盐的因的液液滴此滴运，运动动 聚草聚集集履；或虫可√称为单细胞生√ 物。
具有分裂生殖、接合生殖等多种
生殖方式；分裂后的草履虫会逐
√
渐长大。
所有草履虫的形态结构都很类似 ，但应激的时候反应总是有快有 慢，步调不一。
综合(总结以上两个表格内容)
√
√√
√ √√
√
√
人体的细胞如果离开人体就很难 存活。眼虫也是一个细胞，它为什 么能独立生活呢？
草履虫是一个生物体,能够对外界的刺激 做出反应。
三、单细胞生物与人类的关系 有利：
1.衣藻、眼虫、草履虫等许多单细胞生物是浮游生 物的组成部分，是鱼类的天然饵料
污水处理厂
2. 细菌能分解污水中的有机物，使污水净化；草 履虫能吞食细菌，使细菌不过分生长，达至生态平衡。
有害：
1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及人体健康
单细 胞生
物
常见种 类
草履 虫
结构 及作
用
有益
与人类的关 系
有害
1.纤毛：运动 2.表膜：呼吸
3.口沟：摄食 4.食物泡：消化吸取 5.胞肛：排出残渣
6.伸缩泡、收集管：
收集排出废物 7.细胞核：生殖遗传
8.细胞质
小结：单细胞生物与人类的关系
《单细胞生物》PPT教学课件
第四章 生物体的组成
第 1 节 单细胞生物
-.
学习目标
1 举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动 2 举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应
01
单细胞生物的 生命活动
课堂探究
几种单细胞生物
➢ 单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但是能 独立地完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动。
酵母菌 草履虫 变形虫
伸缩泡
伪足 （运动, 围住食物完成摄食）
0
2
单细胞生物对环 境变化的反应
课堂探究
草履虫对环境刺激的反应
尝试探究：草履虫对盐刺激的反应 （1）提出问题：草履虫对盐的刺激会做出什么反应？ （2）作出假设：草履虫会躲避（趋向）盐的刺激。 （3）实验：分工合作，进行实验，搜集实验证据。 （4）得出结论：分析证据，各抒己见，得出结论。 （5）表达交流：与伙伴分享。
肺炎双球菌——肺炎 变形虫——痢疾
课堂探究
蓝藻水华
某些藻类和蓝细菌在淡水中 大量繁殖后使水体呈现蓝色 或绿色的现象叫做水华。
课堂探究
赤潮 当人类的生活污水
和工业废水超量排入海水中,会 引起一些单细胞动物(如裸甲腰 鞭虫、夜光虫）大量繁殖。由 于它们的身体颜色发红，当它 们密集在一起时，可以使海水 变色，称为赤潮
课堂探究
利 天然饵料
草履虫净化污水
疟原虫等危害人体健康 赤潮危害渔业
分解动植物遗体
单细胞生物与人类
食品加工
的关系
食品变质
害
课堂探究
单细胞生物
常见种类 小球藻 酵母菌 草履虫 变形虫 衣藻 大肠杆菌等
草履虫结构及作用
①纤毛：运动
②表膜：呼吸 ③口沟：摄食
第 1 节 单细胞生物
-.
学习目标
1 举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动 2 举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应
01
单细胞生物的 生命活动
课堂探究
几种单细胞生物
➢ 单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但是能 独立地完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动。
酵母菌 草履虫 变形虫
伸缩泡
伪足 （运动, 围住食物完成摄食）
0
2
单细胞生物对环 境变化的反应
课堂探究
草履虫对环境刺激的反应
尝试探究：草履虫对盐刺激的反应 （1）提出问题：草履虫对盐的刺激会做出什么反应？ （2）作出假设：草履虫会躲避（趋向）盐的刺激。 （3）实验：分工合作，进行实验，搜集实验证据。 （4）得出结论：分析证据，各抒己见，得出结论。 （5）表达交流：与伙伴分享。
肺炎双球菌——肺炎 变形虫——痢疾
课堂探究
蓝藻水华
某些藻类和蓝细菌在淡水中 大量繁殖后使水体呈现蓝色 或绿色的现象叫做水华。
课堂探究
赤潮 当人类的生活污水
和工业废水超量排入海水中,会 引起一些单细胞动物(如裸甲腰 鞭虫、夜光虫）大量繁殖。由 于它们的身体颜色发红，当它 们密集在一起时，可以使海水 变色，称为赤潮
课堂探究
利 天然饵料
草履虫净化污水
疟原虫等危害人体健康 赤潮危害渔业
分解动植物遗体
单细胞生物与人类
食品加工
的关系
食品变质
害
课堂探究
单细胞生物
常见种类 小球藻 酵母菌 草履虫 变形虫 衣藻 大肠杆菌等
草履虫结构及作用
①纤毛：运动
②表膜：呼吸 ③口沟：摄食
【初中生物】单细胞的生物体PPT课件
第三节 单细胞的生物体
眼 虫
变形虫
草履虫
衣藻
团藻
太阳虫
分析比较：
衣藻
眼虫
变形虫
草履虫
1、这些生物的结构有几个细胞？具有细胞 哪些基本结构？
它们的身体只有一个细胞构成， 包括细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构
2、尝试区分这些小生物是动物还是植物。
草履虫的档案
结构层次
只有一个细胞
呼吸方式
祝身体健康，学习进步。
通过表膜进行呼吸
运动方式
靠纤毛摆动旋转前进 营养方式 从口沟进、食物泡消化、胞肛排
生殖方式
分裂生殖
探究：草履虫对外界刺激的反应
1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施实验 5、分析结果 6、得出结论
7、提出意见和讨论问题
探究：草履虫对外界刺激的反应
1、提出问题
2、作出假设 3、制定计划
观察酵母菌：
1、酵母菌是单细胞生物吗？ 2、酵母菌有叶绿潮又称红潮或有害藻水华，通常是指海洋微藻、 细菌和原生动物在海水中过度增殖或聚集致使海 水变色的一种现象。
“翻塘”又叫泛池,主要原因是水中缺氧造成 鱼类大批窒息死亡,严重时可使池鱼全军覆灭。
验证方法一：
食盐
培养液
清水
注：以上的这幅图只供参考，并不规范。
验证方法二：
肉汁
培养液
清水
注：以上的这幅图只供参考，并不规范。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
眼 虫
变形虫
草履虫
衣藻
团藻
太阳虫
分析比较：
衣藻
眼虫
变形虫
草履虫
1、这些生物的结构有几个细胞？具有细胞 哪些基本结构？
它们的身体只有一个细胞构成， 包括细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构
2、尝试区分这些小生物是动物还是植物。
草履虫的档案
结构层次
只有一个细胞
呼吸方式
祝身体健康，学习进步。
通过表膜进行呼吸
运动方式
靠纤毛摆动旋转前进 营养方式 从口沟进、食物泡消化、胞肛排
生殖方式
分裂生殖
探究：草履虫对外界刺激的反应
1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施实验 5、分析结果 6、得出结论
7、提出意见和讨论问题
探究：草履虫对外界刺激的反应
1、提出问题
2、作出假设 3、制定计划
观察酵母菌：
1、酵母菌是单细胞生物吗？ 2、酵母菌有叶绿潮又称红潮或有害藻水华，通常是指海洋微藻、 细菌和原生动物在海水中过度增殖或聚集致使海 水变色的一种现象。
“翻塘”又叫泛池,主要原因是水中缺氧造成 鱼类大批窒息死亡,严重时可使池鱼全军覆灭。
验证方法一：
食盐
培养液
清水
注：以上的这幅图只供参考，并不规范。
验证方法二：
肉汁
培养液
清水
注：以上的这幅图只供参考，并不规范。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
初中生物单细胞生物教学课件ppt
草履虫的结构
收集细胞内多余水分和废物，收集管 排出细胞外 伸缩泡
纤毛 纤毛摆动，旋转前进
表膜（即：细胞膜）
通过表膜进行呼吸
大核﹕营养核 小细胞核 小核﹕生殖核 大细胞核
可以流动，食物泡随细胞质流 细胞质
动，其中的食物逐渐被消化
排出食物残渣 胞肛
口沟 食物通过口沟进入细胞内 食物泡 食物在食物泡内消化吸收
变形虫
三、单细胞生物与人类的关系
赤潮——当人类的生活污水和工业废水超量排入海水中,使海水有机 物过多,这些单细胞生物大量繁殖,使海水呈现红色称为赤潮。
痢疾内变形虫
啤酒酵母
草履虫——对污水净化有一 定的作用。一只草履虫一天 大约能够吞食43000个细菌。
草履虫的应激性
草履虫消化食物
感谢收看
教学课件
单细胞生物
教学课件
所有的生物都是由很多细胞组成的 一个细胞不可能构成生物体
也许有的生物体只由一个细胞构成
一、认识单细胞生物
身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物。 单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一 个细胞内完成。
小瓜虫
喇叭虫 有孔虫
带藻
甲藻
酵母菌（扫描电镜下）
细菌（扫描电镜下）
绿眼虫
帮你总结
草 运动：纤毛 （在水中旋转前进）
履 呼吸：表膜（吸氧气，排二氧化碳）
虫
口沟（食物进入）
的 结
消化： 食物泡（食物被消化）
构
胞肛（排出食物残渣）
及 功 能
伸缩泡（排除体内多余的水分和废物） 排泄： 收集管（收集体内多余的水分和废物） 生殖： 分裂生殖
对外界刺激产生反应: 趋利避害
实例1：草履虫的运动和分裂
《单细胞生物》PPT课件【优秀课件PPT】
释放能量供生命活动利用
将体内的有机物分解
体内产生的二氧化碳和一些含氮废物通过表膜排出外
体内多余的水分和含氮的废物通过收集管收集，再由 伸缩泡排出体外
3对刺激的反应 应激性：草履虫有能够趋向有利刺激，逃避有害刺激， 我们把它的这种特性叫做应激性。 练习3 甲.在载玻片左侧培养液的边缘放一小粒食盐
（1）食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有 盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中去。
想一想，议一议
眼虫是一个细胞，它为什么 能独立生活呢？
眼虫也是一个细胞，既
具有与人体细胞相同的基本 结构——细胞质、细胞核、 细胞膜，又具有与人体细胞 结构和功能不同的特点。
眼虫虽然没有器官和系
统，但是它的细胞分化出的 不同结构具有不同的生理机 能，能独立完成各项生命活 动。如能运动的鞭毛，油光 是可以通过叶绿体进行光合 作用制造有机物，无光时可 以通过表膜从外界获取营养
生物的基本特征： 生物体都需要营养、需要呼吸、
需要排泄、能生殖、有应激性等。
一、单细胞生物的结构和生活
1营养方式
体内无叶绿体，不能制造有机物，以细菌和微小的浮
游植物为食。纤毛摆动 细菌和微小的浮游植物由口
沟进入体内 形成食物泡
随细胞质流动 食
物被化，不能消化的残渣由胞肛排出体外。
2呼吸、排泄 表膜吸收溶解在水中的氧气
这些结构的存在都有助 于眼虫独立生活。
通过本节学习，你将知道：
单细胞生物是怎样完成生命活 动的？
单细胞生物与人类的生活有什 么关系？
什么是单细胞生物？
生物圈中还有肉眼很难看见的生物，他 们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。
特点：个体微小。 单细胞生物只由单个细胞组成，全部生
将体内的有机物分解
体内产生的二氧化碳和一些含氮废物通过表膜排出外
体内多余的水分和含氮的废物通过收集管收集，再由 伸缩泡排出体外
3对刺激的反应 应激性：草履虫有能够趋向有利刺激，逃避有害刺激， 我们把它的这种特性叫做应激性。 练习3 甲.在载玻片左侧培养液的边缘放一小粒食盐
（1）食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有 盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中去。
想一想，议一议
眼虫是一个细胞，它为什么 能独立生活呢？
眼虫也是一个细胞，既
具有与人体细胞相同的基本 结构——细胞质、细胞核、 细胞膜，又具有与人体细胞 结构和功能不同的特点。
眼虫虽然没有器官和系
统，但是它的细胞分化出的 不同结构具有不同的生理机 能，能独立完成各项生命活 动。如能运动的鞭毛，油光 是可以通过叶绿体进行光合 作用制造有机物，无光时可 以通过表膜从外界获取营养
生物的基本特征： 生物体都需要营养、需要呼吸、
需要排泄、能生殖、有应激性等。
一、单细胞生物的结构和生活
1营养方式
体内无叶绿体，不能制造有机物，以细菌和微小的浮
游植物为食。纤毛摆动 细菌和微小的浮游植物由口
沟进入体内 形成食物泡
随细胞质流动 食
物被化，不能消化的残渣由胞肛排出体外。
2呼吸、排泄 表膜吸收溶解在水中的氧气
这些结构的存在都有助 于眼虫独立生活。
通过本节学习，你将知道：
单细胞生物是怎样完成生命活 动的？
单细胞生物与人类的生活有什 么关系？
什么是单细胞生物？
生物圈中还有肉眼很难看见的生物，他 们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。
特点：个体微小。 单细胞生物只由单个细胞组成，全部生
《单细胞生物》课件(共24张PPT)
活动三：认识单细胞生物
问题质疑
2分钟，结合教材，合作完成下列问题。 1.什么是单细胞生物？ 2.常见的单细胞生物？ 3.常见的单细胞生物分布在哪里？
成果展示
1、概念： 生物圈中有许多肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称
为单细胞生物。
2、常见种类
大肠杆菌
酵母菌
草履虫
变形虫
衣藻
3、生活环境： 它们大多生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。
肉汁（有利刺激）
食盐（不利刺激）
∷
结论： 1、草履虫能够对外界的刺激作出反应。 2、草履虫趋向有利刺激逃避有害刺激。
（应激性）
观察草履虫
从表层吸一滴培养液， 放几丝棉花纤维，限制草履虫运动过快，便于观察
单细胞 草履虫的结构 生物
常见单细胞生物
单细胞生物与 人类的关系
有利：鱼类的天然饵料、净化污水
有害
3分钟，结合教材，合作完成下面问题。 1.草履虫有哪些结构？各结构有怎样的功能？
成果展示，答疑解难
不能消化的食物残
渣，从胞肛排出。 胞⑧肛
消化食物
食物⑦泡
细菌和浮游植物 口⑥沟
由口沟进入体内
纤毛①
草履虫靠纤毛的摆 动在水中旋转前进
形态：像倒转的草鞋底
前端
后端
⑤ 细胞质
③大核 ④小核
细胞核
表②膜
氧的进入、二氧化 碳的排出通过表膜
伸⑨缩泡 ⑩收集管
收集多余的废物， 排出体外
精讲点拨
作为单细胞动物的草履虫是如何完成各项生命活动的呢？
运动： 靠纤毛的摆动旋转前进。
呼吸： 通过表膜完成。
取食： 消化：
通过口沟吞取食物。 通过食物泡消化食物。
单细胞生物课件(共23张PPT)人教版生物七年级上册
D
随堂练习
8. （安徽合肥包河期中）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列说法错误的是 （ ）A. 痢疾内变形虫可使人患疟疾B. 某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮C. 某些变形虫能侵入人体，危害健康D. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料
A
随堂练习
9. 赤潮是海洋生态系统中的一种异常现象。下列有关赤潮的说法错误的是 （ ）A. 蓝细菌大量繁殖时能引发赤潮B. 赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡C. 赤潮的形成主要与含氮、含磷有机物的大量排放有关D. 赤潮是与人类活动无关的自然现象
D
同学们再见！
授课老师：课件创作组
时间：2024年考）在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取培养液制成临时装片，在显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是 （ ）A. 食物泡B. 伸缩泡C. 液泡D. 细胞核
第一单元 生物和细胞
第四节 单细胞生物
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第三章 从细胞到生物体
学习目标
1.熟悉单细胞生物是怎样完成生命活动的。2.掌握草履虫的结构。3.了解单细胞生物与人类的关系。
新课引入
新课讲授
单细胞生物：肉眼难以看见，身体只有一个细胞的生物体。如酵母菌、变形虫、大肠杆菌、草履虫、衣藻、眼虫等。
探究草履虫的趋性
趋性：动物接近或离开刺激源的定向运动，有利于动物适应环境。
实验分析：对于草履虫来说，食盐是不利刺激，而肉汁是有利刺激。草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中，这就是草履虫的趋性。
新课讲授
草履虫的生殖
草履虫通过分裂产生新个体。
新课讲授
有益方面
许多单细胞浮游生物为鱼类提供饵料
随堂练习
8. （安徽合肥包河期中）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列说法错误的是 （ ）A. 痢疾内变形虫可使人患疟疾B. 某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮C. 某些变形虫能侵入人体，危害健康D. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料
A
随堂练习
9. 赤潮是海洋生态系统中的一种异常现象。下列有关赤潮的说法错误的是 （ ）A. 蓝细菌大量繁殖时能引发赤潮B. 赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡C. 赤潮的形成主要与含氮、含磷有机物的大量排放有关D. 赤潮是与人类活动无关的自然现象
D
同学们再见！
授课老师：课件创作组
时间：2024年考）在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取培养液制成临时装片，在显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是 （ ）A. 食物泡B. 伸缩泡C. 液泡D. 细胞核
第一单元 生物和细胞
第四节 单细胞生物
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第三章 从细胞到生物体
学习目标
1.熟悉单细胞生物是怎样完成生命活动的。2.掌握草履虫的结构。3.了解单细胞生物与人类的关系。
新课引入
新课讲授
单细胞生物：肉眼难以看见，身体只有一个细胞的生物体。如酵母菌、变形虫、大肠杆菌、草履虫、衣藻、眼虫等。
探究草履虫的趋性
趋性：动物接近或离开刺激源的定向运动，有利于动物适应环境。
实验分析：对于草履虫来说，食盐是不利刺激，而肉汁是有利刺激。草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中，这就是草履虫的趋性。
新课讲授
草履虫的生殖
草履虫通过分裂产生新个体。
新课讲授
有益方面
许多单细胞浮游生物为鱼类提供饵料
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大肠杆菌
单细胞生物与人类的关系
有益： •单细胞生物是鱼类的饵料 •草履虫能净化污水 危害： •寄生于人体，危害人类健康。如疟原虫、 痢疾内变形虫 •造成赤潮，危害渔业
练一练
选择题：
１、观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸
取草履虫的最好部位是（C ）
Ａ培养液的中层 Ｂ培养液的任意部分
Ｃ培养液的表层 Ｄ培养液的下层
单细胞的生物体
我们知道，植物、动物都是由许多细 胞构成的，那么是不是地球上所有的 生物都是这样的？
你能说出它们的名称吗？ 这些生物有哪些共同特点？
下面就让我们来认识一下单细胞生物吧。
酵母菌
练一练
1、酵母菌有哪些结构？
（细胞壁 ） （细胞膜）（细胞质 ）
（胞核细 ）（ 液泡 ）
2、酵母菌有叶绿体吗？它是如何获得营养物质的？
A口沟 食物泡 胞肛 B细胞质 表膜 胞肛
C收集管 伸缩泡 表膜 D收集管 伸缩泡 胞肛
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
（B ）
A固定草履虫 B使草履虫运动缓慢，便于观察
C分隔培养液 D吸收培养液
5、草履虫体内物质的运输是依靠（ B ）
Ａ食物泡的流动 Ｂ细胞质的流动
Ｃ纤毛的摆动
Ｄ伸缩泡的收缩
6、下列不是草履虫特点的是（ B）
A能自由运动
B具有细胞壁
C对刺激反应灵敏 D以现成有机物为食
7、食物进入草履虫身体消化及排除的途径（ A）
２、草履虫在水中是怎样运动的（ B ）
Ａ利用鞭毛摆动做螺旋运动
Ｂ利用纤毛摆动做螺旋运动
Ｃ利用鞭毛摆动做直线运动
Ｄ利用纤毛摆动做直线运动
2、草履虫生活在（ D ）
A海水中 B人体中 C土壤中 D池塘或水沟
3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过
（ B）
A胞肛 B伸缩泡 C 口沟 D胞咽
4、观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX废物）
• 生殖：细胞的分裂
观察草履虫的实验
1、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，用肉 眼和放大镜观察。
2、制成装片，观察草履虫的形态和运动。（为 了防止草履虫运动过快，在玻片上放几丝棉花 纤维）
为什么要在表层吸培养液？
草履虫是如何运动的？
食盐
清
培养液
水
培养液
肉汁
通过观察草履虫对外界刺激能否作出反应？
没有。依靠吸收现成的营养物质生活。
3、酵母菌的生殖方式？
｛ 生殖方式
出芽生殖（主要生殖方式） 孢子生殖
草履虫的结构及功能
• 运动：纤毛（在水中旋转前进 ） • 呼吸：表膜（吸收氧气，排出二氧化碳） • 消化：口沟（食物进入）、食物泡（食物被消化）
胞肛（排出食物残渣）
• 排泄：收集管（收集体内多余的水分和废物）
结论：草履虫能对外界刺激作出反 应。草履虫能够趋向有利刺激，逃 避有害刺激。
单细胞生物体与人类生产、 生活的关系
生物圈里有许多单细胞生物，它们生活在我 们的周围，与我们的生活、生产关系非常密切。
小球藻
鱼类的饵料
酵母菌
用于做面包、酿酒等
草履虫
可用于净化污水
大肠杆菌
寄生在人体大肠里对人体无害的一种 单细胞生物，结构简单，繁殖迅速，培养 容易，它是生物学上重要的实验材料。