北师大版历史七年级上第三单元大一统的秦汉帝国复习课件

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秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固复习课件-PPT

文丝绸明之路交
流
中国四大发明经丝绸之路传入西亚再传到欧洲，佛教、伊斯兰教、基督教由丝绸之路先后向东传入中国
丝绸
历史意义
（1）“丝绸之路”成为沟通中西交通的陆上要道，有力地促进了东西方之间的经济文化交流，对汉朝的兴盛起了积极的作用；（2）促进了民族融合；（3）促进了四大发明向西方传播，推动了西方社会转型
之路
现实意义
（1）对发展连接亚太地区国家和欧洲国家在这一交通走廊的过境运输具有战略意义，促进了区域合作与经济发展；（2）有利于促进我国的西部大开发和旅游业的发展，有利于中国和中亚、西亚各国的经贸往来；（3）有利于东西方文化的进一步交流
当今如何开发利用丝绸之路
（1）加大交通等基础设施建设的投入；（2）在开发丝绸之路沿线的旅游景点时要重视对沿线文物古迹的保护；（3）加强与中亚各国的经济文化交流，积极参与并落实“一带一路” 倡议
考点 7 华佗、张仲景(识记)
人物
华佗
张仲景
朝代东汉东汉
成就
（1）擅长外科手术，制成全身麻醉药剂 “麻沸散”；（2）模仿禽兽的活动姿态，编了一套能强身健体的医学体操“五禽戏”
写成了《伤寒杂病论》。书中全面阐述了中医的理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础
称谓
外科鼻祖
“医圣” “坐堂医生”
结果：在东汉军队的残酷镇压下，起义失败。但是，其给东汉统治带来了沉重打击，使其一蹶不振
考点 6 丝绸之路(理解)
西域
张骞出使西域
西域都护
两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域
汉武帝时期，张骞分别于公元前138年、前119年两次出使西域，建立了西汉与西域各国的友好关系，加强了经济文化交流，促进了西域的开发，为丝绸之路的开辟奠定了基础

北师大版历史七年级上第三单元_大一统的秦汉帝国复习课件

公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央管辖的开始。西域开通后，世界出现了一条横穿欧亚的陆上通道“丝绸之路”，它成为东西方经济文化交流的桥梁。
有人说长城是封闭保守的象征，有人认为长城在秦汉帝国向西开拓推进的过程中，起到了关键作用。你同意哪种观点？
（1）同意第一种看法。因为长城的修建是一种消极被动的防守，一定程度上起了闭关锁国的作用。（2）同意第二种看法。长城对匈奴的进攻起了屏护作用，保证了汉朝同西域的交通畅通，所以具有关键意义。
• 21．以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答
（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？（2分）
张骞出使西域。
（2）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？（3分）
促进了西域和中原经济，文化交流。
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？（2分）它的设置标志着什么？（3分）
4、民族关系：派张骞出使西域，为通西域、开通丝绸之路作出重大贡献；
如何评价汉武帝？
汉武帝是我国古代历史上最有作为的皇帝之一。在他统治期间，西汉王朝中央集权空前加强，政治、经济、军事和思想上实现了大一统；国力进入鼎盛时期；为通西域、开通丝绸之路作出重大贡献；为中央正式管辖新疆地区奠定基础。过：连年用兵，国力耗损。
中国历史上第一个统一的封建王朝是秦朝。中国历史上第一个王朝是。中国历史上第一个统一的中央集夏朝
权国家是
秦朝。
请说出跟秦始皇相关的事。
1、灭六国，统一全国（最大功劳）
建立中央集权制：⑴建立皇帝制度；⑵在 2、政治：
功
中央设丞相、太尉、御史大夫，分管政治、军事、监察；⑶地方推行郡县制； ⑴车同轨 ⑵统一货币（圆形方孔钱）、 3、经济：统一度量衡；书同文（统一文字：小篆、隶书） 4、文化：

七年级历史上册第三单元复习精选教学PPT1 北师大版

青春，如三月的春雨，我们在春雨中得到滋润。春雨，淅淅沥沥，纷纷扬扬，打在青春的雨季，打在我们心里，打在我们的生活里，打在我们的生命中，打在我们的灵魂深处。一场春雨，滋润着我们的青春流年，让我们快乐成长，让我们如沐春雨，让我们感受亲恩。三月的春雨，就像我们的父母，用他们的爱心，滋润着我们幼小不安的心灵。青春，如三月的春风，我们沐浴在春风里。三月的春风，是我们的朋友，是我们的同窗，是陪伴我们成长的玩伴。因为有了春风，我们感受到友谊的温暖；因为有了春风，我们不再寂寞；因为有了春风，我们总在需要帮助的时候，有他们伸出援助之手。春风，是那样感情丰富，温婉细腻。在春风里，我们跳着，唱着，欢呼着，只因为这如春风的情谊。青春，如三月的春花，我们陶醉在春花里。三月的春花，是我们的初恋。花开半夏，岁月静好，浅笑安然。三月春花，有着不同的颜色，不同的形状，不同的意向。那水灵灵的粉红的桃花，恋着春风，恋着春雨；那纯白娇小的茉莉，散发着淡淡的清香；那深红的杜鹃，像燃烧着红色的火焰。初恋，是一种颜色鲜艳的花朵；初恋，是一种幽幽的馨香；初恋，是一种岁月的沉淀。
想一想：张骞身上有一种什么精神？
不怕困难，百折不挠和不忘使命，报效祖国的精神。
张骞通西域后的物品交流：
西域
汗血马、葡萄、石榴、核桃、
苜蓿（乐器、歌舞）
中原
（汉朝）
铁器、丝绸、漆器
（开渠、凿井技术）
如果你生活在张骞通西域之前，下面哪种食物
D 你不可能吃到（）
A.水稻 B.粟 C.猪肉 D.核桃
相态度人们的思想。
同点
影响
都对中国古代文化的发展产生深远影响
四、轰动世界的秦兵马俑
“世界文化遗产名录”
三月，醉一场青春的流年。慢步在三月的春光里，走走停停，看花开嫣然，看春雨绵绵，感受春风拂面，春天，就是青春的流年。青春，是人生中最美的风景。青春，是一场花开的遇见；青春，是一场痛并快乐着的旅行；青春，是一场轰轰烈烈的比赛；青春，是一场鲜衣奴马的争荣岁月；青春，是一场风花雪月的光阴。青春往事，多么甜蜜；青春岁月，多么靓丽；青春流年，如火如荼。青春里，我们向着梦想前进。跌倒过，伤心过，快乐过，痛苦过，孤独过，彷徨过，迷茫过。总是，在悠悠的岁月中徘徊；总是，在如春的生命中成长；总是，在季节的交替中感悟人生四季的美妙与韵律；总是，在多愁善感中体悟青春的美好与无奈。

北师版七上历史第三单元复习课件

公元前 119年
二、西域都护的设置（汉宣帝时设立）
时间：公元前60年意义：这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始
秦汉开拓西域和丝绸之路
三、丝绸之路
1.概念汉朝时开通的贯穿欧亚大陆的交通线这条线上运输最多的是中国的丝绸 2.路线长安中亚、西亚 3.交流河西走廊欧洲新疆地区
西传：中国的丝织品；冶铁、凿井和造纸等技术东来：西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、
[山东菏泽]
秦朝统一全国后建立起中央集权制度，其中对后世地方行政机构建设产生深远影响的是Ａ．中央设丞相、太尉、御史大夫Ｂ．车同轨，书同文Ｃ．废分封，立郡县Ｄ．焚书坑儒
[广西贺州]
图1传递的信息是秦始皇 A．统一货币 B．统一文字 C．统一度量衡 D．统一姓氏
[山东临沂]
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体，字形略微宽扁、横画长而直画短，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折 ”。这种字体作为全国规范文字加以推广开始于 A．商朝 B．西周 C．秦朝 D．汉朝
考点六：昌盛的文化
佛教起源于古印度，西汉末年经丝绸之路传入我国。道教是东汉后期中国土生土长的宗教《史记》由司马迁撰写，是我国历史上第一部纪传体通史，它从传说中的黄帝一直记叙到汉武帝时期，约3000年历史；秦始皇陵兵马俑是我国雕塑艺术的杰出代表。
链接中考实战训练
[湖北三市一企]
文字是传承文化的载体之一。秦灭六国后，秦始皇随即下令全国统一书写 A．楷书 B．隶书 C．小篆 D．行书
[湖南衡阳]
《帝国的终结》是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指 A.统一度量衡、货币 B.焚书坑儒 C.中央建立三公九卿制 D.建立统一国家和中央集权制

北师大版七上第三单元《大一统的秦汉帝国》ppt复习课件

鉴历史——启未来
思考：“‘始皇’成了历史的笑话”的原因？有人认为 “夏、商、周、汉封建（分封）而延，秦郡邑而促（短促）”，这个说法对还是错？对比禹立夏，武王建周及桀亡夏、纣毁商的史实谈谈你的感想？
请观察《秦朝疆域图》，秦朝疆域图将相应的内容填在横线上：（1）秦朝的都城A 。（2）秦长城两端西起 B ，东至 B C 。（3）我国历史上第一次大规模的农民战争爆发的地点D 。（4）你认为秦朝灭亡的主要原因是。
看丝路——流芳百世
欧洲
中亚西亚新疆地区
河西走廊
长安
汉武帝口中的“张爱卿”是谁？他的主要功绩是什么？请同学说出丝绸之路的路线，指出其在历史上的作用？秦汉时期被誉为“世界奇迹”的分别是什么？
赞文化——辉煌灿烂
根据“一项发明，两本书，三个人物”简述秦汉时期科技的成就？说出乙提到的史书名称？作者？体例？上下限？简单介绍乙提到的“外夷”，并说出练 “长生不老丹” 所属宗教派别？
C
A
D
毛泽东在《沁园春.雪》中曾提到“秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。”学完本单元，你知道“秦皇汉武” 分别指谁？你更欣赏哪位皇帝？简单说说你
秦汉两大关系（内外）（16课）时期
科技文化（17、18课）
品政治——风云变幻
有一天，扮演秦始皇的演员甲和扮演汉武帝的
演员乙相遇，于是一起去酒店喝酒聊天……
秦始皇
汉武帝
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦
你能为秦始皇解决这七个难题吗？
①
② ③
问题①中汉武帝是如何解决心病的？谁给他提的建议？问题②中汉武帝是如何让大家思想一致从而不争吵的？问题③中汉武帝他设立了什么官职来监察百官的行为？

七年级历史上册第三单元复习ppt1 北师大版

第16课兼容进取的秦汉文化司马迁和《史记》
内容：记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，体例：纪传体通史。评价：鲁迅：“史家之绝唱，无韵之离骚”
地位:
是我国第一部纪传体通史，开创了后世史书编写的典范。
究天人之际，通古今之变，成一家之言。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ——司马迁《报任安书》 1.上述言论摘自哪一部著作？它记载的是什么时候的史实？
D
设立西域都护（公元前60年）
西域都护
秦朝
战国
西域都护的设置，标志着今新疆地区正式归属中央统辖。
丝绸之路的路线：
玉门关阳关
今陕西西安
欧洲西亚中亚今新疆地区长安
丝绸之路的作用：
东西方经济文化交流的桥梁。
促进了中西方的经济、政治和文化交流。
1.“丝绸之路”是联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁，为它的开辟做出了突出贡献的历史人物是( ) A．鉴真 B．张骞 C．郑和 D．玄奘
想一想：张骞身上有一种什么精神？
不怕困难，百折不挠和不忘使命，报效祖国的精神。
张骞通西域后的物品交流：
汗血马、葡萄、石榴、核桃、苜蓿（乐器、歌舞）
铁器、丝绸、漆器（开渠、凿井技术）
西域
中原（汉朝）
如果你生活在张骞通西域之前，下面哪种食物你不可能吃到（） A.水稻 B.粟 C.猪肉 D.核桃
B）
C、汉文帝 D、汉景帝
第13课开疆拓土与对外交流
启导精思一：
战战和战
和
中原与匈奴之间的和战关系的主要影响因素是什么？
中原王朝国力的强弱
一、汉匈和战
1.汉初：由于国力不足，被迫与匈奴和亲；
2.汉武帝：国力昌盛，对匈奴采取攻势 ——派卫青、霍去病抗击匈奴； 3.汉元帝：匈奴分裂，请求和亲 ——将宫女王昭君嫁给呼韩邪单于；

第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固复习课件2024-2025学年部编版七年级历史上册

单元复习课
一、比较秦始皇与汉武帝的大一统措施
项目
秦始皇
汉武帝
创立大一统的中央集权制度(皇帝政治
制度、三公九卿制和郡县制)接受Biblioteka 推恩”建议,建立刺史制度经济
铸币权收归中央(五铢钱);盐铁和酒统一货币(圆形方孔半两钱),统一度
的官营、专卖;统一调配物资、平量衡
抑物价
思想
焚书坑儒
尊崇儒术
项目
秦始皇
3.(2022·广东中考)湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大一部分内容属于官府行政法规性
质,秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反,就可构成犯罪。这些
规章制度有助于( C )
A.废除郡县制度
B.巩固分封
C.完善法律制度
D.尊崇儒术
【解析】“秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反,就可构成犯罪”
6.(2022·广州中考)汉朝规定,每年祭祀高祖庙时,诸侯需奉献黄金资助。汉武帝曾借
口诸侯所献黄金的分量和成色不足,一年就夺去了106个诸侯的爵位。汉武帝的做法
(B)
A.抵御了匈奴南下袭扰
B.有利于加强中央集权
C.落实了休养生息政策
D.有助于经济重心南移
【解析】根据题干“汉武帝曾借口诸侯所献黄金的分量和成色不足,一年就夺去了
106个诸侯的爵位”可知,汉武帝通过夺去106个诸侯的爵位,削弱了地方的势力,有利
于加强中央集权,B正确。
7.(2023·江西中考)汉武帝采取的这项措施,充实了财政,支援了经略四方,为巩固祖国
边疆奠定了经济基础。材料中的“这项措施”是( C )
A.“推恩令”
B.兴办太学
C.盐铁专卖
D.北击匈奴
【解析】结合所学知识可知,汉武帝是一位拥有雄才大略的皇帝,为加强中央集权,经

初中历史全程复习方略 21《大一统的秦汉帝国》课件北师大

佛教在西汉末年才传入我国，不可能出现在汉武帝时期。
5.右下图是介绍丝绸之路的一部著作，其中不可能出现的内容是( ) A.作者在丝绸之路的起点西安品尝西安火锅 B.作者在丝绸之路的必经之地河西走廊浏览敦煌莫高窟 C.作者在新疆品尝鲜美的葡萄和哈密瓜 D.作者在莫斯科观看二战纪念馆【解析】选D。本题考查学生的分析能力。考查知识点为丝绸之路的路线，陕西西安、甘肃敦煌、新疆都符合题意。莫斯科不符合题意。
7．“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题。下列选项是历史电影《大秦帝国》中的场景，明显不符合史实的是（） A.老百姓正使用圆形方孔钱买东西 B.秦始皇向各地颁发书写小篆字体的圣旨 C.王宫里的餐桌上摆放着葡萄等水果 D.秦始皇下令修筑长城抵御匈奴【解析】选C。本题考查学生的理解分析能力。张骞出使西域后，丝绸之路开通，丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁，葡萄等西域物产开始传入我国中原地区。所以C中的场景在《大秦帝国》中不可能出现。
是( )
A.加强中央集权
B.排斥异己
C.放权于侯国
D.平定叛乱
【解析】选A。本题考查学生的理解分析能力。“罢黜百
家，独尊儒术”是为了加强思想的大一统。汉武帝采取这
些措施的目的是为了加强中央集权，推进大一统的格局。
5.（2009·宿迁中考）“张骞说：我通；班超说：我也通。
卫青说：我打；霍去病说：我也打。”这句诙谐有趣的话
8.毛泽东《沁园春·雪》“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝”。今天，让我们一起领略秦皇汉武的风采吧！（1）下图中哪一位是秦皇？哪一位是汉武？
（2）某班准备开展秦皇汉武功过辩论会的主题活动，请你帮助完成以下活动内容。 ①收集资料的途径：______________________ ②呈现资料的方式：______________________ （3）有人说：“秦皇汉武”对中国历史的发展有重要的影响，你同意这种说法吗？分别各举一例说明。【解析】本题考查学生综合知识解决问题的能力。第（1）题考查学生的识图能力；第（2）题考查研究性学习的过程与方法；第（3）题考查学生对秦皇汉武加强中央集权措施的识记能力。

北师大历史中考复习七年级第三单元大一统的秦汉帝国 (精心修订版)

主要是指（ D ）
A.统一度量衡、货币 C.中央建立三公九卿制 B.焚书坑儒 D.建立统一国家和中央集权制
4、（2012 ·广东汕头）历史小组的同学以“中央集权
制度”为主题进行研究性学习。右图是他们正在编制《秦朝行政机构示意图》，请按图意给空白处选择正确的内容（ A、诸侯 C、殿阁大学士
B
） B、丞相 D、军机大臣
C
C.统一多民族国家的建立和初步发展
D.国家的产生和发展
图一
图二
（1）图片一中的主要人物是谁？人物出使到的地区称为什么地方？他最初出使的目的是什么？西汉时期如何加强对这一地区的管理？张骞; 西域；联络大月氏，夹击匈奴；
设置西域都护
（2）图片二展示的是历史上著名的什么通道？它的起点是哪里？中国输出地最具代表性的商品是什么？
【拓展延伸】我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。维护统一是中华儿女不变的追求。结合所学回答：（1）中国历史上第一次统一的多民族国家的建立是哪一事件？
秦的统一（2）汉武帝时期是怎样巩固大一统局面的？从政治、经济、思想文化、军事上考虑（3）近代以来，台湾与祖国经历了哪两次大的分离和一次回归？两次分离：第一次，1895年《马关条约》割台湾给日本；第二次，1949年，国民党兵败占据台湾。一次回归：1945年，日本无条件投降，台湾回到祖国怀抱。（4）你认为当前阻碍台湾与大陆统一的主要因素有哪些？主要因素：一是台独势力，二是美国等外国势力的阻挠。
课堂小结
本节课我们一起复习了秦朝的统一、汉武帝大一统、张骞通西域、丝绸之路等史实，我们应该认识到统一是历史发展的主流和趋势，开放和交流能促进国家与民族的强盛。

七年级历史上册第三单元复习PPT课件北师大版

请说出跟秦始皇相关的事。
1、灭六国，统一全国 (公元前221) （最大功劳）
建立中央集权制：⑴建立皇帝制度；⑵在 2、政治：
功
中央设丞相、太尉、御史大夫，分管政治、军事、监察；⑶地方推行郡县制； ⑴车同轨 ⑵统一货币（圆形方孔钱）、 3、经济：统一度量衡；书同文（统一文字：小篆） 4、文化：
使汉朝和西域的经济文化交流日益增多，为西域都护府的设立和丝绸之路的开通奠定了基础。 • 公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央管辖的开始。 • 西域开通后，世界出现了一条横穿欧亚的陆上通道“丝绸之路”，它成为东西方经济文化交流的桥梁。
“惜秦皇汉武，略输文采。”文中的“秦皇汉武”分别是谁？关于汉武，你都知道哪些？（历史书上的）
5、军事（民族关系）：修长城
过
焚书坑儒 6、思想：
评价：中国古代杰出的皇帝，有功也有过。功：。过：。功大于过。
第15课汉武帝推进大一统格局
公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。
推恩令：规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外，还可以推“私恩”，把王国封地分给其他子弟，皇帝封这些子弟为侯。
秦朝的中央集权制的内容P.69
• 1.确立皇帝至高无上的地位 • 2.在中央设立“丞相”、“太尉”、“御史大夫”，各司其职。 • 3.地方“废分封，立郡县”
中央集权统治的作用（影响、意义）P.69下
• 秦帝国建立后，秦始皇： • ①统一了车辆形制（车同轨）； • ②统一了文字（书同文），规定以小篆作为标准字体，后来又推行了一种新的字体---“隶书”； • ③统一了全国货币，以圆形方孔钱为标准样式； ④统一了度量衡； • ⑤为了抵御匈奴的进攻，还修筑了长城。(西起临洮，东至辽东全长一万余里。) • 6.为加强思想统治，秦始皇焚书坑儒 • 秦统一文字的作用：对于中央集权国家政令的统一、文化的传播和发展，都起到了重要作用。

【初中历史】2018年中考历史复习大一统的秦汉帝国PPT课件北师大版

·北师大版
评价汉武帝
汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝。一统，进入鼎盛时期。
（1）政治方面：颁布推恩令，削夺大批王侯爵位，实现了高度的中央集权。他还重用人才，破格录用有才能的人。
汉武帝是西汉时期一位有作为的皇帝。他实行了许多重大的措施，使西汉实现了大
他在位期间采取一系列措施，出现了大一统的局
边疆: 张骞出使西域
军事:
对外交往:
大败匈奴
丝绸之路
灭公元前207年亡:
1.秦的统一：
商鞅变法（1）背景：_____ 后秦国逐渐成为七国中统一成为大势所趋；________ 长平之战实力最强的国家； ________后六国再也无力抵御秦国的攻势。嬴政先后灭韩、赵、魏、前221年，秦王_____ （2）过程：公元前230年至_____ 楚、燕、齐六国。
丝绸之路：（路线）从长安出发经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直至欧洲。作用：“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁
丝绸之路：
秦汉时期的科学技术
名称造纸术医学时期人物西汉前期东汉东汉蔡伦贡献发明了纸改进造纸术称谓作用
东汉数学东汉
张仲景《伤寒杂病论》华佗研制成“麻沸散”
两人都是封建时代具有雄才大略的政治家；都采
取了创新的制度来巩固中央集权，这些制度对后世影响巨大且对封建社会历史起了推动作用；秦皇汉武是
中国历史上大一统的象征。
秦汉开拓西域和丝绸之路
张骞通西域
经过：汉武帝于公元前138年和公元前119年先后两次派张骞出使西域西域都护：公元前60年，西汉在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央管辖的开始
3．（2016· 13）秦朝时，蜀郡（现今四川地区一带）郡守四川绵阳· 产生的方式是（） A．世袭继承 B．皇帝任命 C．地方推荐 D．考试选拔 4、（2016· 陕西省· 13）下列图片所体现的制度或措施属于秦始皇首创的是（）

七年级历史上册第三单元大一统的秦汉帝国14秦始皇建立中央集权的措施课件北师大版

【读图学史】
名称：秦统一 A 示意图标准：以秦国货币 B 为标准样式作用：促进了各地的经济文化交流
A：_货__币__ B：_圆__形__方__孔__钱__
【线索构建】
A：_货__币__
B：_长__城__
同学们,你们一定非常喜欢看科幻小说吧!今天让我们一起穿越时空隧道……来到秦朝,与秦始皇亲切会晤吧! 【人物专访】我们首先来到秦朝,秦始皇正在接受记者采访……如果你现在就是秦始皇,你会怎样回答记者们的问题呢?
第14课秦始皇帝制嬴政采用“_皇__帝__”称号,并确立了皇帝至高无上的地位
三公制郡县制
在中央,设立丞相、太尉、御史大夫。 _丞__相__协助皇帝处理国家政事,太尉掌管 _军__事__,御史大夫负责监察百官
在地方,废除_分__封__制__,建立_郡__、__县__二级行政机构,各级官员均由朝廷直接任免
2.影响： (1)国家通过_中__央__和__地__方__行__政__机__构__管理人民、征收赋税。 (2)_个__体__家__庭__成为社会组织的基本单位,此后历代王朝基本沿用。
二、经济、文化上 1.经济上： (1)统一车辆形制。 (2)统一货币,以_圆__形__方__孔__钱__为标准样式。 (3)统一_度__、__量__、__衡__制度。 2.文化上：统一文字。 (1)以_小__篆__为标准文字。 (2)后推行一种新字体——“_隶__书__”。 (3)对中央集权国家_政__令__的__统__一__、文化的传播和发展都起到了重要作用。
☉歌谣记忆始皇咸阳来登基,至高无上大权集。丞相太尉和御史,地方推行郡县制。全国统一度量衡,还有货币和文字。为了思想大控制,焚书坑儒有得失。抵御匈奴筑长城,开疆拓土好疆域。

历史大一统的秦汉帝国阶段复习课课件

历史大一统的秦汉帝国阶段复习课课件pptxx年xx月xx日CATALOGUE目录•秦汉大一统的背景和条件•秦朝的统一和中央集权政治体制•汉朝的政治、经济和文化发展•秦汉大一统的影响和意义•秦汉大一统的局限性和问题01秦汉大一统的背景和条件秦朝统一六国后，实行了封建制度，建立了中央集权政治体制，为大一统奠定了基础。

封建制度确立秦朝实行了一系列的经济政策，如土地制度改革、货币统一等，促进了各地经济的发展，为大一统提供了物质基础。

经济发展政治经济背景文化交流秦朝实行了书同文、车同轨等文化政策，促进了各地文化的交流和融合，为大一统提供了文化基础。

社会稳定秦朝实行了严密的法律制度，维护了社会秩序的稳定，为大一统提供了社会基础。

文化和社会条件02秦朝的统一和中央集权政治体制1秦始皇的统治和中央集权政治体制的确立23秦始皇统一六国，结束了长期的战乱，实现了中国历史上的第一次大一统。

中央集权政治体制的确立，使得国家权力集中于皇帝一人，大大加强了统治效能。

三公九卿掌管国事，地方推行郡县制，加强了中央对地方的控制。

秦朝的法律制度以严酷而著称，强调法律面前人人平等。

秦朝的法律重视刑罚，如连坐、肉刑等，使得人民畏惧法律。

秦朝的法律制度为后世法律制度奠定了基础，是中国法律史上的重要里程碑。

秦朝的法律制度03秦朝的统一加强了中央对地方的控制，为后来的统一王朝奠定了基础。

秦朝的统一对后世的影响01秦朝的统一结束了长期的战乱，为中国的稳定和发展奠定了基础。

02秦朝的统一推动了文化和经济的发展，使得中华文明得以传承和发展。

03汉朝的政治、经济和文化发展郡县制度汉朝实行郡县制度，将全国划分为若干个郡，每个郡下设县，这种制度强化了中央集权，巩固了国家统一。

汉朝的政治制度三公九卿制汉朝设立三公九卿，协助皇帝处理政务，三公分别负责军事、民政和司法，九卿则负责各项政务的具体执行。

察举制度汉朝实行察举制度，通过地方官员推荐和皇帝选拔，录用人才担任各级官职，这种制度扩大了统治基础，加强了皇权。

七年级历史上册第三单元大一统的秦汉帝国18昌盛的文化课件北师大版

一、佛教东来和道教兴起 1.佛教： (1)起源：_古__印__度__。 (2)传播。 ①_西__汉__末年,从古印度经_丝__绸__之__路__传入我国中原地区。 ②东汉初年,_汉__明__帝__派使臣到天竺求佛法,促进了佛教在我国的传播。 ③_东__汉__末年,佛教在民间流传开来。
(3)教义：宣扬生死轮回,因果报应;只有忍耐眼前痛苦,才能在来世得到幸福。 (4)影响：为中国文化注入了新的因素,对后世产生了广泛而深远的影响。
(1)为了编写史书,司马迁四处收集写史的材料。司马迁收集资料的途径有哪些? 提示：考察风俗人情,访求历史古迹,收集历史资料等。 (2)“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,这是司马迁撰写《史记》的目的。其中“通古今之变”中的“古”“今”分别指何时? 提示：“古”指黄帝时期; “今”指汉武帝前期。
2.在科学技术高度发达的今天,一些封建迷信和邪教害人害己, 人间悲剧时有发生。作为一名中学生你该怎样做? 提示：我们必须具有清醒的认识。逐步树立科学的世界观、人生观;尊重知识、尊重科学、尊重事实;不迷信、不盲从,拒绝封建迷信和邪教,使身心健康成长,做自己力所能及的事,如反迷信宣传、与邪说作斗争等,使自己真正成为一个有益于国家、有益于人民的人。
作者体例内容
价值
_司__马__迁__ 我国第一部_纪__传__体__通史叙述了传说中的黄帝到_汉__武__帝__时期的历史体例完备,_史__料__翔__实__,叙事简洁,文笔生动, 成为后世编写_史__书__的典范
三、秦始皇陵兵马俑 1.地点：陕西临潼。 2.地位：是秦汉时期_雕__塑__艺__术__的杰出代表。 3.内容：以步兵、车兵、骑兵组成的大型地下军阵。 4.价值：反映出秦朝_雕__塑__艺__术__的高超水平,生动展现出_开__拓__ _进__取__的精神风貌。

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③______________是我国__________的杰出代表，它反映出秦汉雕塑艺术的高超水平，生动展现出开拓进取的精神风貌。
第14课秦始皇建立中央集权的措施
①“罢黜百家，独尊儒术”②在长安兴办太学③焚书坑儒ห้องสมุดไป่ตู้进行百家争鸣
第18课昌盛的文化
⑴颁布推恩令，削弱封国势力（主父偃）；
中央集权统治的作用（影响、意 (1)战国以来，统一成为大势所趋
• 公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央管辖的开始。
• 西域开通后，世界出现了一条横穿欧亚的陆上通道“丝绸之路”，它成为东西方经济文化交流的桥梁。
“惜秦皇汉武，略输文采。”文中的“秦皇汉武”分别是谁？关于汉武，你都知道哪些？（历史书上的）
其职。 ”文中的“秦皇汉武”分别是谁？关于汉武，你都知道哪些？（历史书上的）
②东汉_______ 著有______________奠定了中医治疗学的基础，后世尊称他为______,_____擅长针灸和外科手术，制成
_______，被人们誉为_______；
• 3.地方“废分封，立郡县” (2)商鞅变法后，秦国逐渐成为七国中实力最强的国家
第16课秦汉开拓西域和丝绸之路
• 张骞共两次出使西域：第一次是在 ____________ ，公元前138年
• 目的是为_了__联__合__西__域__的__大__月__氏__夹__击__匈__奴_____； • 第二次是在公__元__前__1_1_9_年____。 • 张骞出使西域的意义：使汉朝和西域的经济文化交流日益增多，为西域都护府的设立和丝绸之路的开通奠定了基础。
• 3.在地方上，废除西周时期的分封制，建立 __郡_县__制_，把全国分为三十六郡。