全国高中生创新能力大赛历史类决赛试题

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2023年广东省高州一中高二学科竞赛历史试题及答案

2023年广东省高州一中高二学科竞赛历史试题及答案

2023-2023学年广东省高州一中高二学科竞赛历史试题及答案本试卷共30小题,满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项:1、选择题统一填在学校电脑答题卡。

2、非选择题答案写在答题卡各题目指定区域内对应位置,不按规定作答旳答案无效。

一、单项选择题(每题3分,满分75分。

在每题给出旳四个选项中,只有一种选项最符合题目规定。

)1、综观整个中国历史,春秋战国是中国社会发展旳重要转型期。

下列有关该时期发展特点旳论述,对旳旳有:①农用动力发生变化 ②自耕农经济出现③土地所有制发生变化 ④官府垄断商业旳局面被打破A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④2、孟子云:“不孝有三,无后为大。

”导致这种观念旳主线原因是:A.小农经济旳影响 B.父权思想旳影响C.宗法观念旳影响D.老式道德旳影响3、著名历史学家李慎之在《“封建”一词不可滥用》一文中说道:“历览前史,中国旳封建时代恰恰是人性之花开得最盛最美旳时代,是中国人旳个性最为高扬旳时代”。

文中旳“封建时代”指旳是:A.唐宋时期 B.先秦时期C.宋元时期 D.秦汉时期4、中国古代文学主流体现形式经历了赋→诗→词→曲→小说旳变化趋势。

这种变化反应了:①专制皇权旳不停加强 ②统治者对人民思想控制旳逐渐减弱③都市经济旳繁华 ④通俗文学旳蓬勃发展A.②③ B.①② C.③④ D.①④5、清代是中国由农业时代向工业时代过渡旳重要历史转折时期。

这种过渡全面开始于:A.康乾盛世时期 B.鸦片战争结束之后C.第二次鸦片战争之后 D.辛亥革命之后6、我国中文博大精深,而修改中文就愈加独特有趣。

近代史上“国”字旳老式写法是“國”,但太平天国旳文献中“国”字却少了一点,口中是个“王”字,即“囯”;而辛亥革命后却又有人将“国”写为“囻”,口中是个“民”字。

对两次修改所体现旳不一样含义,理解对旳旳是:A.前者阐明太平天国领导人认为没有统一全国,故“国”不完整;后者阐明中华民国已获得民族独立B.前者阐明太平天国领导人未挣脱专制思想旳束缚;后者阐明主权在民思想在《临时约法》中得到体现C.前者阐明太平天国领导人认为国中无财富;后者阐明辛亥革命体现孙中山旳民权主义D.前者阐明太平天国领导人时时提醒自己清政府尚未推翻;后者阐明孙中山把民生主义放在革命旳首位7、“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以协助,借用他们旳名字、口号和衣服,以便穿着这种服装,用这种借用旳语言,读出历史旳新场面。

高考历史创新试题古代史部分

高考历史创新试题古代史部分

高考历史创新试题中国古代史部分一、选择题1.战国时期,秦国的农业生产在七国之中发展最快,其主要原因是()A.使用了铁器和推广牛耕B.确立了土地私有制C.推行了重农抑商政策D.修建了郑国渠和都江堰【答案】D【解析】春秋战国时期随着铁器的广泛使用和牛耕的推广,生产力不断提高,生产关系也发生了变化。

各国农业生产都有很大发展,但发展速度不一样,秦国修建了郑国渠和都江堰等水利工程,所以发展最快。

2.在2007年央视的开篇大剧《贞观长歌》选取了唐初贞观年间的历史画面,艺术地再现了“贞观之治”的历史。

假如你生活在贞观年间的长安,可能经历的事情是A.可以在逛夜市时品尝各种小吃B.邻居的一个远房亲戚在最高行政机构——中书省担任长官C.在私家店铺中边喝酒边呤咏白居易的《琵琶行》D.去东市和西市逛街时碰到了波斯、大食的商人【答案】D【解析】题干中的时间限制是贞观年间,A、B、C三项均不符合。

3.下列位于我国西北地区且反映封建经济繁荣时期景象的历史古迹是()①秦始皇陵兵马俑②云冈石窟③龙门石窟④莫高窟A.①②③④B.①③④C.③④D.④【答案】D【解析】此题考查学生对历史知识阶段特征掌握的能力,注意题干中关键词“封建经济繁荣时期”,即隋唐时期属于“封建经济繁荣时期”。

依据题意莫高窟属于隋唐时期。

4、分散地方权力,是古代对地方管理强化的最主要措施。

以下属于这一措施的是①宋设知州、通判和转运使②元设行中书省③明设三司④清设行省、将军、办事大臣辖区A.①③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④【答案】:A【解析】:宋在地方设立知州,通判和转运使,加强对地方的控制.防止了割据局面的出现,行中书省,为地方最高行政机构,洪武九年(1376年),朱元璋下令撤销行中书省,设立承宣布政使司、提刑按察使司和都指挥使司,分掌行政、司法、军事权力,三者地位平等,互不统摄,向中央负责。

②④为地方行政机构。

5.乾隆皇帝认为:“西藏乃极边之地,非内地可比,其生计风俗,自当听其相沿旧习,毋庸代为经理。

2023年全国中学生历史竞赛试题及答案解析

2023年全国中学生历史竞赛试题及答案解析

2023年全国中学生历史竞赛试题及答案解析一、选择题1. 题目描述A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D正确答案:B答案解析:在相关历史事件中,选项B是最符合实际情况的。

2. 题目描述A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D正确答案:C答案解析:根据历史文献记载,选项C是正确的答案。

二、填空题1. 问题描述:______是我国古代"四大发明"之一。

正确答案:造纸术答案解析:造纸术是中国古代伟大的发明之一,对世界文明的发展做出了重要贡献。

2. 问题描述:______是我国古代著名的长城。

正确答案:万里长城答案解析:万里长城是中国古代最著名的建筑工程之一,具有重要的军事防御意义。

三、简答题1. 问题描述:请简述明朝的历史背景及主要政治特点。

答案解析:明朝是中国历史上的一个朝代,其历史背景是明太祖朱元璋在农民起义胜利后建立的。

明朝政治特点主要包括皇帝集权、科举制度、边疆防御等方面。

2. 问题描述:请简要介绍中国古代丝绸之路的起点和终点。

答案解析:丝绸之路是一条古代重要的贸易通道,起点是中国的长安(今天的西安),终点是欧洲的罗马帝国。

四、论述题问题描述:请论述中国古代水利工程对社会经济发展的影响。

答案解析:中国古代的水利工程对社会经济发展起到了重要的推动作用。

通过修建大规模的水利工程,如灌溉渠道、水闸、水库等,提高了农田的灌溉能力,增加了农作物的收成,促进了农业的发展。

同时,水利工程也有助于解决干旱、涝灾等自然灾害对农业产生的影响,稳定了社会经济的发展。

高中生创新能力大赛决赛试题

高中生创新能力大赛决赛试题

高中生创新能力大赛决赛试题1.中国完整的具有自主知识产权的卫星定位与通信系统是()A北斗卫星定位系统B利略卫星导航系统C、GLONASS全球导航卫星系统D铱星系统2.20世纪80年代出现的微蜂窝技术、微微蜂窝、智能蜂窝技术是为了解决蜂窝网络中的()问题A盲点B热点C盲点和热点D以上都不对3.移动商务价值链必须以()为基础A诚信 B技术 C网络 D资源4.“e动商网”从商务模式上讲,属于()商务模式A、B2BB、B2CC、C2CD、以上都不对5.下列()以信息消费个人体验为主的移动商务A手机竞技游戏 B手机文学 C手机捐款 D二维码电影票6.移动服务提供商一般采取()到达最终用户A通过多接入点 B通过特定接入点 C通过垂直接入点 D通过扁平接入点7.产品的曝光跟什么因素有直接关系()。

A. 产品的详情页面B. 产品标题C. 产品图片D. 产品的排名8.EMS即邮政特快专递服务,其优点是()。

A. 通关能力强B. 速度较慢C. 网站信息更新快D. 大货价格偏高9.被称为跨境电商发展“元年”的是()。

A. 2007B. 2008C. 2013D.201510.大众媒体促销过程的最重要特征是()。

A.销售者是主动的,而购买者是被动的B.销售者是被动的,而购买者是主动的C.销售者是主动的,而购买者也是主动的D销售者是被动地,而购买者也是被动地11.跨境电子商务弥补了传统供应管理的不足,延伸到供应商和客户,甚至供应商的供应商和客户的客户,建立的是一种跨企业的协作,覆盖了从产品设计、需求预测、外协和外购、制造、分销、储运和客户服务等全过程。

这说明跨境电子商务()。

A. 促进了企业的流程再造B. 引起了企业供应链管理的变革C. 是机构内部的流程再造D. 是企业与企业之间的流程再造12.()是链接中国网络零售的产业链上下游的核心,起着承上启下的作用。

A.互联网B.卖家C.买家D.网络零售平台13.关于“单一窗口”,以下说法错误的是______。

辽宁高二高中历史竞赛测试带答案解析

辽宁高二高中历史竞赛测试带答案解析

辽宁高二高中历史竞赛测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.先秦儒家在社会道德伦理层面强调的父子关系应是“父慈子孝”;但汉代以后“儿子要绝对服从父亲”变成了一种法定义务。

这种变化A.吸取了法家思想的治国理念B.体现了道家休养生息政策C.反映了家庭伦理关系的紧张D.使儒学独尊地位得以确立2.“云梦秦简”是指1975年12月在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土的大量竹简(文字)。

其中,《为吏之道》说:“以此为人君则鬼(读为怀,和柔的意思),为人臣则忠;为人父则茲(慈),为人子则孝……君鬼臣忠,父茲(慈)子孝,政之本(也)。

”材料可以得出以下结论A.秦朝治理国家方式是外儒内法B.秦朝主要用竹简与毛笔书写文字C.此指的是儒家思想D.秦朝官吏注重修身养性3.刘邦入秦都城咸阳后,萧何尽“收秦丞相御史律令图书藏之”。

后来“汉王(刘邦)所以具知天下阨塞(战略要地),户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何(萧何)具得秦图书也”。

由此推论,文中“律令图书”主要是A.秦朝法律书即《秦律》B.户籍赋税等文书档案C.遗存的诸子百家著作D.中央与地方的官吏考核档案4.唐初,汇集京城的儒经师尊各述己说,难能统一。

贞观七年(633),唐朝廷颁布五经《定本》于天下,令学人此后以《定本》作为传习儒经的依据。

贞观十六年,孔颖达等人完成了《五经义训》180卷,永徽四年(653)向全国颁布,作为每年全国科举考试明经类的经典依据。

材料表明唐朝A.儒学已经成为考试必修内容B.政府大力推广儒学C.研制各类学校统编教材D.顺应了儒、道、佛融合的文化发展潮流5.“自古书契多编以竹简,其用维帛者谓之为纸,贵而简重,并不便于人。

伦乃造意,用树皮、麻头及布、鱼网以为纸。

…自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡候纸”。

这说明A.竹简和丝帛因其十分珍贵,无法广泛使用B.“蔡候纸”因材料易得且便宣而被推广C.汉代纸张成为最主要的书写材料D.造纸术是预兆资本主义社会到来的发明6.有学者认为:“”行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;它(人民)能心如所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的的问题,只有服从,”这段话体现的核心思想是A.反对君主专制B.主张三权分立C.主张社会契约D.民主思想7.“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。

湖南省邵东县创新实验学校2018_2019学年高二历史上学期“创高杯”试题

湖南省邵东县创新实验学校2018_2019学年高二历史上学期“创高杯”试题

2018-2019学年上学期高二创高杯历史试卷满分:100分时间:90分钟一、单项选择题(每小题2分,共50分)1. 孟子既提出“劳心者治人,劳力者治于人”的以世袭贵族治理数以百万计农民的施政理念,又勾画了一个“乐岁终身饱,凶年免于死”的最低限度的保障。

对此理解最恰当的是()A.表达了社会动荡时期对精英政治的理性需求B.体现了以民众利益为出发点的“仁政”理念C..孟子思想中出自于人类天性的完美政治诉求D.社会大变革背景下封建政府的社会保障制度2. 吴宁在《两宋士风述论)中指出:“宋代文人士大夫由盛唐时对功名的追求转向对道德精神的弘扬,为国家效力的自觉性和以天下为己任的责任感空前强烈。

”反映了宋代()A.国力贫弱、政治黑暗 B.国家统治思想的转变C.程朱理学的深远影响D.文化教育事业的普及3.王夫之说:“仁义者,心之实(注:先天本性)也,若天之有阴阳也。

知觉运动,心之几(注:认知能力)也,若阴阳之有变合也。

”这句话的核心思想是()A.实践重于理论 B.存在源于感知C.物质与精神并存 D.仁义重于认知4.黄宗羲素有“中国伏尔泰”之称誉。

他痛斥君主专制是天下最大的祸害,提出“天下为主,君为客”的民本思想,进而主张限制君权,保证人民的基本权利。

同时他又指出,“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也”。

这反映黄宗羲()A.主张实行君主立宪制B.接受西方主权在民思想C.未跳出明君贤吏的窠巢D.主张恢复宰相制度5.第二次世界大战后,西欧、北美总想从中国文化中找到灵感,找到救世良方。

西方各国特别是美国政府和财团,投入大量资金用于对东方文化的研究。

对儒家文化研究、借鉴使西方人的观念和生活方式发生了某些变化。

说明现代欧美国家借监儒家文化的理由应包括()①经济危机和世界大战使西方陷入信仰危机②儒家文化不仅是历史现象,也是思考方式和生命存在形态③变革西方人的观念和生活方式的需要④儒家文化是一种可以与现代经济方式相结合、并给经济发展以内在动力的精神文化形态A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④6.明代中叶后,在文化上出现了商人文化,熔铸理学并杂糅宗族文化和通俗文化……强调商人道德是商人文化的重要组成部分,商人道德中宣扬“诚笃”“诚意”“以信接物”等,这最能说明商人文化()A.价值观与传统儒学相通 B .具有一定的封建性C.是商品经济发展的产物 D.是资产阶级启蒙文化的先导7.苏格拉底主张,凡是为了一个人自己的理智所宣判为错误的东西,就不应该去做,哪怕受到当权者或任何法庭的强迫,也要不惜任何代价予以抵制–“未经考察的生活是不值得过的”。

2020-2021学年高二历史上学期全能竞赛试题

2020-2021学年高二历史上学期全能竞赛试题

2020-2021学年高二历史上学期全能竞赛试题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号、座号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(每小题2分,计54分每小题列出的的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、孔子是儒家学派的创始人。

下列属于其思想主张的是A. “己所不欲,勿施于人”B. “罢黜百家,独尊儒术”C. “存天理,灭人欲”D. “天下为主,君为客”2、下列战国时期思想家中,其思想最适合完成国家统一历史发展趋势的是A. 儒家B. 墨家C. 兵家D. 法家3、四大发明是中国古代最有代表性的科学技术成就,其中促进了远洋航行,迎来了地理大发现时代的发明是A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药4、清朝前期和中期,多种地方戏曲进京演出,逐渐融合,形成了一个新剧种,这就是后来的A. 徽剧B. 汉剧C. 昆曲D. 京剧5、风俗画是两宋时期画坛的最大亮点,著名的代表有《清明上河图》,其作者是A. 顾恺之B. 展子虔C. 吴道子D. 张择端6、明朝医药学家李时珍写成的、被誉为“东方药学巨典”的著作是A. 《黄帝内经》B. 《伤寒杂病论》C. 《本草纲目》D. 《齐民要术》7、魏源完成林则徐的嘱托,编撰了一本当时最详实地介绍西方历史地理的专著A. 《四洲志》B. 《海国图志》C. 《各国律例》D. 《资政新编》8、第二次鸦片战争后,清政府内部的洋务派面对内忧外患,掀起了洋务运动,打出的旗号有①自强②科学③民主④求富A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③9、. 在世界上首次成功利用水稻杂交优势,大大提高了中国的水稻产量,并获得“国家最高科学技术奖”的科学家是A. 贾思勰B. 徐光启C. 钱学森D. 袁隆平10、右图是达·芬奇的作品《蒙娜丽莎》,该图所蕴含的思想是:A.蒙昧主义 B.人文主义C. 理性主义D.空想社会主义11、下列思想家与其主张相匹配的是A. 老子——“仁者爱人”、“克己复礼”B. 董仲舒——“存天理,灭人欲”C. 朱熹——“罢黜百家,独尊儒术”D. 黄宗羲——“天下为主,君为客”12、下列思想与“驱除鞑虏,恢复,中华创立民国,平均地权”含义一致的是A. 三民主义B. 新民主主义C. 马克思主义D. 凯恩斯主义13、1959年,新中国的电影创作步入了一个辉煌时期,涌现出一大批优秀国产影片,被称为“难忘的1959年”。

全国中学生历史学比赛(天津赛区)试题-含答案

全国中学生历史学比赛(天津赛区)试题-含答案

全国中学生历史学比赛(天津赛区)试题-含答案全国中学生历史学比赛(天津赛区)试题-含答案一、选择题(每题2分,共计20分)1. 中国历史上,哪一个朝代实现了“贞观之治”?A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝{答案:A}2. 关于甲骨文,以下哪项描述是正确的?A. 甲骨文是商朝的文字记录B. 甲骨文主要用于宗教仪式C. 甲骨文是中国最早的文字D. 甲骨文主要用于农业记载{答案:A}3. 以下哪位是东汉末年的著名医学家?A. 张仲景B. 华佗C. 孙思邈D. 李时珍{答案:B}4. 下列哪个事件导致了鸦片战争的爆发?A. 英国向中国大量贩卖鸦片B. 太平天国运动C. 甲午中日战争D. 八国联军侵华战争{答案:A}5. 以下哪个选项是新中国第一颗原子弹爆炸的地点?A. 新疆罗布泊B. 酒泉C. 内蒙古D. 甘肃{答案:A}二、填空题(每题2分,共计20分)6. $$1949年10月1日,中华人民共和国$${答案:宣告成立。

}7. $$商朝的都城曾经迁移到$${答案:安阳。

}8. $$“罢黜百家,独尊儒术”是西汉时期$${答案:董仲舒}提出的。

9. $$第一次世界大战爆发于$${答案:1914年。

}10. $$中国加入世界贸易组织的时间是$${答案:2001年。

}三、简答题(每题10分,共计30分)11. 请简述秦始皇统一六国的过程及其历史意义。

{答案:秦始皇通过连年征战,最终在公元前221年统一了六国,建立了秦朝。

这一事件标志着中国历史上第一个统一的多民族国家的诞生,对中国历史产生了深远的影响。

}12. 请简述抗日战争胜利后的重庆谈判及其意义。

{答案:抗日战争胜利后,国共两党在重庆进行了为期43天的和平谈判,史称“重庆谈判”。

谈判期间,双方达成了《政府与中共代表会谈纪要》,即“双十协定”,约定共同反对内战、建设新中国。

重庆谈判的历史意义在于,它为国内的和平斗争争取了时间,也为后来的国共内战埋下了伏笔。

山东高三高中历史竞赛测试带答案解析

山东高三高中历史竞赛测试带答案解析

山东高三高中历史竞赛测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.古代中国人对牛有着特殊情感:吃猪肉但很少吃牛肉,杨柳青年画等民间风情画很多以牛为题材,民间有“牛郎织女”、“太上老君骑牛入函谷关”等传说……造成这一现象的关键原因是A.君主专制中央集权B.佛教的广泛传播C.封建统治者实行愚民政策D.小农经济占主导地位2.著名学者辜鸿铭说:“咸同年间,粤匪扰乱。

清廷如一丛病之躯,几难著手。

得一时髦郎中湘乡曾姓者,拟方名曰洋务清火汤,服若干剂未见转机……”。

“服若干剂未见转机”是因为此“药方”A.在政局动荡年代难以发挥作用B.不符合西学东渐的历史潮流C.盲目自大以“天朝上国”自居D.对西方制度文明缺乏认识3.有位名人曾放言“90岁时实现超级稻亩产1000公斤,这不是梦想,是我的理想。

”下列说法正确的是A.这是“大跃进”时期的口号B.这种说法说明了社会上形成严重地浮夸风气C.这是新科技条件下水稻杂交的新目标D.这是第三次科技革命的成果之一4.1956年,毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》,之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论,称赞其“一出戏救活一个剧种”。

当时昆曲复兴的主要原因是:A.国家新的方针政策的提出B.传统名剧的再现C.舆论的大力宣传D.文化教育大跃进的推动5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“在西方的经济确实是一团糟的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。

虽然……伴有严厉的压制和民众的穷困,但实质上是成功的。

”这里的“独特实验”是指:A.战时共产主义政策B.新经济政策C.高度集中的管理体制D.社会主义工业化6.一学者这样评价某国政治制度演进:“较少的腥风血雨,较少的声色惧厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走,……温和中包含着刚健,渐进中累积着大步。

”他评价的是:A.英国君主立宪制B.德国君主立宪制C.美国总统共和制D.法国共和制7.1946—1949年,美国对外投资增加了近50%。

全国中学生历史学科竞赛团队赛题目及解答

全国中学生历史学科竞赛团队赛题目及解答

全国中学生历史学科竞赛团队赛题目及解答一、题目1. 中国古代科技成就及其对社会发展的影响。

2. 二战期间,全球各国的参战动机及其对后世影响的评估。

3. 印度独立与拿撒勒的影响。

4. 古埃及文明的起源、发展与衰落。

5. 文艺复兴运动对欧洲的影响与意义。

6. 中国古代海上丝绸之路的开通与影响。

二、解答1. 中国古代科技成就及其对社会发展的影响中国古代科技成就丰富多样,包括农业、制造业、军事技术和科学发现等方面。

这些科技成就对中国社会的发展产生了深远的影响。

在农业方面,中国古代发明了农具、灌溉、农耕方法等,提高了农业生产力,保障了社会的粮食供应,有力地促进了人口增长和城市化进程,为社会的发展打下了基础。

在制造业方面,中国古代的造纸术、印刷术等发明为信息传播提供了基础设施,促进了文化和思想的传播。

同时,发明的火药、指南针和造船技术等对军事力量的提升起到了重要作用,影响了战争的结果和国家的命运。

在科学发现方面,中国古代的天文学、数学、医学等科学领域的成就也为人类的发展做出了重要贡献。

古代中国的天文观测、星历制定、医学知识等对世界科学史产生了直接影响。

总的来说,中国古代的科技成就对社会的发展产生了广泛而深远的影响,为历史进程作出了重要贡献。

2. 二战期间,全球各国的参战动机及其对后世影响的评估二战期间,世界各国相继参战,他们参战的动机各不相同。

以下是几个主要国家的参战动机及对后世影响的评估:(1)德国:希特勒的纳粹党在纳粹意识形态的引导下,试图通过扩张德国的领土来建立一个纳粹帝国。

德国参战的动机是推动其纳粹扩张主义,并对整个欧洲造成巨大的破坏。

其后世影响是为历史教育提供了反思材料,避免重蹈覆辙。

(2)日本:日本参战的动机是通过侵略行动获取更多资源和领土,实现其军国主义的野心。

日本对亚洲国家的侵略行为造成了极大的破坏和伤害。

其后世影响是警示国际社会必须共同维护和平,并尊重各国的主权和领土完整。

(3)美国:美国参战是由于被日本偷袭珍珠港,迫使美国投入战争。

高中生创新能力大赛复赛试题

高中生创新能力大赛复赛试题

高中生创新能力大赛复赛试题复赛试题:高中生创新能力大赛说明:本试题共有两部分,第一部分为项目策划书,第二部分为创新实践环节。

第一部分:项目策划书题目:利用科技创新解决社会问题要求:1. 选择一个社会问题,明确问题的具体情况和对人们生活的影响;2. 提出一个科技创新解决方案,并详细描述该方案的原理和实施步骤;3. 分析该方案在解决社会问题方面的优势和可能的风险;4. 设计一个可行的实施计划,并明确所需资源和预期成果;5. 策划书可以包括图片、图表等辅助材料,以更清楚地呈现方案的内容。

评分标准:1. 社会问题的选择和描述(10分);2. 创新方案的原理和实施步骤描述(15分);3. 优势和风险分析(15分);4. 实施计划设计(10分);5. 材料的组织和呈现(10分);6. 创意和可行性(20分);7. 解决问题的效果和创新价值(20分)。

第二部分:创新实践环节要求:1. 选择一个自己感兴趣的领域或问题;2. 独立或团队进行实践项目的设计和实施;3. 实践项目的目标和实施步骤;4. 项目成果的预期效果和实际效果的对比分析;5. 对实践过程中遇到的问题和解决方案的总结;6. 实践报告可以包括图片、图表等辅助材料,以更清楚地呈现实践的过程和结果。

评分标准:1. 项目设计和实施步骤(10分);2. 预期效果和实际效果的对比分析(20分);3. 问题和解决方案总结(15分);4. 材料的组织和呈现(10分);5. 创意和实用性(20分);6. 创新思维和创新方法(25分)。

注意事项:1. 答题时间为2小时;2. 参赛者需要准备自己的笔记本电脑、工具和相关材料;3. 实践环节的报告需在表格中填写并提交,同时提交实践项目的相关材料和成果。

祝各位参赛选手取得佳绩!。

高中生创新能力大赛历史类题库

高中生创新能力大赛历史类题库

高中生创新能力大赛历史类题库高中生创新能力大赛历史类题库为了培养学生的历史意识和创新能力,提出了一系列挑战性的问题。

让我们来一步步思考这些问题,并探索它们背后的历史故事。

首先,我们来看一个题目:“伊拉克战争对当地民众和国际政治的影响是什么?”这个问题要求我们分析伊拉克战争的后果和影响。

我们可以从以下几个方面进行思考和回答:第一步,了解伊拉克战争的起因和背景。

我们需要熟悉美国对伊拉克发动战争的原因,如美国政府所声称的伊拉克拥有大规模杀伤性武器的威胁,以及与恐怖主义有关的理由等。

同时,还要了解联合国的立场和对伊拉克的制裁。

第二步,探讨伊拉克战争对当地民众的影响。

我们可以研究战争对伊拉克的经济、基础设施以及民众生活造成的破坏。

此外,还可以分析战争对伊拉克人民的心理和社会影响,比如战争带来的失业、内外移民等。

第三步,分析伊拉克战争对国际政治的影响。

我们可以研究战争对中东地区的稳定性和国际关系的重塑产生的影响。

此外,还可以探讨战争对美国的国内政治和对伊斯兰教国家的态度产生的变化。

第四步,展望伊拉克战争的影响和教训。

我们可以思考战争后伊拉克的发展和重建,以及国际社会对伊拉克的援助和支持。

此外,还可以思考如何避免类似的战争再次发生,以及对国际冲突解决的启示。

通过以上步骤的思考和回答,我们可以对伊拉克战争的影响有一个全面的了解,并能够从中汲取历史教训。

这也是高中生创新能力大赛历史类题库所追求的目标之一:通过思考和分析历史事件,培养学生的创新能力和批判性思维能力。

除了伊拉克战争,历史类题库还涵盖了其他许多有关历史事件和人物的问题。

例如:“美国独立战争是如何影响世界历史的?”、“中国古代科技对现代科学的贡献是什么?”等等。

通过思考这些问题,学生们可以加深对历史的理解,并培养出创新思维和解决问题的能力。

总之,高中生创新能力大赛历史类题库为学生提供了一个思考历史事件和人物的机会。

通过逐步思考和回答问题,学生们可以深入了解历史的背景和影响,并培养出创新能力和批判性思维能力。

吉林高二高中历史竞赛测试带答案解析

吉林高二高中历史竞赛测试带答案解析

吉林高二高中历史竞赛测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.对于夏朝来说,我国历史研究人员已经花费很大精力来研究。

但是它的历史仍然扑朔迷离。

对于夏的说法是()A.夏朝虽然已经形成确立了奴隶制度,但是在一定程度上仍然保留着原始氏族部落的传统,主要劳动力仍为女性。

B.私有制的产生最早起源于夏朝C.夏朝的皇位继承遵循宗法制D.夏朝的产生是生产力发展的产物2.世界上第一部比较完整的法律文献是《查士丁尼民法大全》,但他并不是第一部法律文献,第一部法律文献是()A.《秦律》B.《汉谟拉比法典》C.美国1787年宪法D.十二铜表法3.“凡父母双方均为公民者有公民权,公民十八岁时在他们村社的名薄中登记。

”这一规定最有可能出现在()A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代中国4.下列改革中,实现了富国强兵,“倾邻国而雄诸侯”的是()A.商鞅变法B.汉武帝改革C.北魏孝文帝改革D.王安石变法5.西塞罗认为:正义只有一个,它对所有的人类社会都有约束力,并且它是基于一个大写的法,这个法是运用指令和禁令的正确的理性。

无论谁,不了解这个大写的法——无论这个法律是否以文字形式记录在什么地方——就是没有正义。

”此“大写的法”指的是()A.自然法B.万民法C.公民法D.十二铜表法6.太史公曰:“相如虽多虚辞滥说,然要其归引之于节俭,此亦《诗》之风谏何异?”据此可知,司马迁认为司马相如作赋()A.重视吸收西汉败亡的教训B.旨在批判当时的奢靡世风C.创作形式与《诗经》一致D.注意克服文辞铺张的弊病7.周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”,促进了各地文化的整合。

周代的“雅言”最早应起源于现在的()A.河南B.河北C.陕西D.山东8.秦朝法律规定,私拿养子财物以偷盗罪论处,私拿亲子财物无罪;西晋时规定,私拿养子财物同样无罪。

这一变化表明,西晋时()A.养子亲子权利相同B.血缘亲情逐渐淡化C.宗族利益受到保护D.儒家伦理得到强化9.根据所学判断,在地区④产生的代表性著作是()A.《春秋》B.《孟子》C.《荀子》D.《离骚》10.公元97年,东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。

创新能力大赛历史试题及答案

创新能力大赛历史试题及答案

创新能力大赛历史试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 世界上最早的纸币出现在哪个国家?A. 印度B. 中国C. 埃及D. 罗马答案:B2. 被誉为“现代科学之父”的科学家是谁?A. 牛顿B. 爱因斯坦C. 达尔文D. 伽利略答案:A3. 工业革命最早开始于哪个国家?A. 英国B. 法国C. 美国D. 德国答案:A4. 世界上第一台计算机的发明者是谁?A. 艾伦·图灵B. 约翰·冯·诺伊曼C. 阿达·洛夫莱斯D. 罗伯特·诺伊斯答案:B5. 以下哪项不是互联网的前身?A. ARPANETB. UsenetC. 电报D. Minitel答案:C二、填空题(每空2分,共20分)6. 世界上第一个成功发射人造卫星的国家是________。

答案:苏联7. 1867年,美国购买了一大片土地,这片土地被称为________。

答案:阿拉斯加8. 被誉为“现代经济学之父”的经济学家是________。

答案:亚当·斯密9. 世界上第一座核反应堆是在________年建成的。

答案:194210. 世界上第一个成功登陆月球的宇航员是________。

答案:尼尔·阿姆斯特朗三、简答题(每题10分,共30分)11. 请简述文艺复兴时期对现代科学发展的影响。

答案:文艺复兴时期,人们开始重视人文主义,重视实证和观察,这为现代科学的发展奠定了基础。

伽利略、哥白尼等科学家的发现,打破了中世纪的宗教束缚,推动了科学方法的诞生。

12. 请简述第二次工业革命的主要特点。

答案:第二次工业革命以电力的广泛应用为标志,实现了大规模生产和机械化。

同时,化学工业、钢铁工业和交通运输业也得到了极大的发展。

13. 请简述互联网对现代社会的影响。

答案:互联网极大地促进了信息的传播和交流,改变了人们的工作、学习和生活方式。

它促进了全球化,使得世界更加紧密地联系在一起,同时也带来了网络安全等新的挑战。

高中生创新能力大赛历史

高中生创新能力大赛历史

高中生创新能力大赛历史高中生创新能力大赛是一个旨在鼓励和推动高中生创新能力发展的比赛。

它通过为学生提供展示创新项目的平台,促进学生的创造力、团队合作和解决问题的能力。

这个比赛的历史可追溯到数十年前,当时一些教育家意识到传统教育体系不能满足学生在创新领域的需求。

他们认识到,创新能力是现代社会所需的核心能力之一,因此决定启动这样一个比赛来激发和培养学生的创新思维和能力。

从那时起,高中生创新能力大赛在全国范围内逐渐兴起。

越来越多的学校和教育机构加入进来,为学生提供创新项目的培训和指导。

学生们利用课余时间进行研究和实验,提出各种创新点子,并逐步将其转化为实际可行的项目。

随着时间的推移,高中生创新能力大赛逐渐发展成为一个备受关注和重视的盛事。

各个省市都举办着自己的比赛,并选拔出优秀的项目代表本地区参加全国性的比赛。

参赛者有机会展示他们的项目,与其他学生交流创新经验,并争取更多的机会与专业人士接触。

在这个比赛中,学生们创造出很多令人惊叹的项目。

有些项目关注环境问题,提出了解决方案来减少污染或回收利用废弃物;还有些项目聚焦医疗领域,发掘新的疾病治疗方法或制定更有效的医疗器械;此外,还有许多其他优秀的创新项目,涉及科技、教育、社会公益等各个领域。

高中生创新能力大赛不仅仅是一个比赛,更是一个推动创新教育的平台。

它激发了学生对创新的热情,培养了他们的实践能力和解决问题的能力。

这个比赛帮助年轻的创新者们在早期获得重要的经验和机会,并为他们的未来职业道路打下坚实的基础。

总之,高中生创新能力大赛是一个具有重要意义的比赛。

它不仅推动了学生的创新能力发展,也为社会提供了许多有益的创新项目。

随着时间的推移,它将继续发展壮大,为更多学生提供展示才华和实现梦想的机会。

高一历史创新试题及答案

高一历史创新试题及答案

高一历史创新试题及答案一、选择题1. 秦始皇统一六国后,推行了一系列改革措施,其中不包括以下哪一项?A. 统一度量衡B. 统一货币C. 统一文字D. 废除分封制答案:D2. 唐朝时期,科举制度得到了进一步的发展,其中进士科是选拔官员的主要科目。

请问进士科的考试内容主要包括哪些方面?A. 诗歌B. 法律C. 经学D. 所有选项答案:D二、填空题3. 明朝时期,为了加强中央集权,朱元璋废除了_______制度,设立了东厂、锦衣卫等特务机构。

答案:丞相4. 清朝康熙帝在位期间,为了加强对边疆地区的管理,实行了_______制度,加强了对西藏地区的统治。

答案:金瓶掣签三、简答题5. 简述唐朝时期“开元盛世”的主要表现。

答案:唐朝时期“开元盛世”主要表现在以下几个方面:政治上,国家统一,政治清明;经济上,农业、手工业和商业都得到了迅速发展,特别是农业生产的提高,使得粮食产量大增;文化上,诗歌、音乐、绘画等艺术形式达到了前所未有的高度,出现了许多著名的文人墨客;外交上,唐朝与周边国家保持了良好的关系,对外交流频繁,促进了文化的交流和融合。

四、材料分析题6. 阅读以下材料:“明太祖朱元璋在位期间,为了加强中央集权,采取了一系列措施。

其中,废除丞相制度,设立东厂、锦衣卫等特务机构,加强对官员的监督和控制。

”请分析朱元璋采取这些措施的目的和影响。

答案:朱元璋采取这些措施的目的是为了加强中央集权,巩固皇权。

废除丞相制度,使得皇帝直接掌握国家大权,减少了丞相对皇权的威胁。

设立东厂、锦衣卫等特务机构,加强对官员的监督和控制,可以有效地防止官员的腐败和权力滥用。

这些措施的影响是,一方面确实加强了中央集权,提高了行政效率;但另一方面,也导致了特务政治的盛行,官员之间互相猜忌,社会风气恶化,对明朝后期的政治稳定产生了一定的负面影响。

高中生创新能力大赛试题

高中生创新能力大赛试题

高中生创新能力大赛试题1、1912年,经济学家熊彼特提出了创新的概念,首先赋予创新一词以(D)意义上的特殊用法。

A、社会学B、管理学C、科学D、经济学2、(D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。

A、政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新3、创新过程是一个系统变化的过程,最终要通过(A)来实现。

A、经济效益或社会效益B、技术变革C、创新产品D、组织结构变革4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A)。

A、小型创新B、中型创新C、大型创新D、特大型发明5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的(B)特征。

A、综合性B、实践性C、独创性D、坚持不懈6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框架,体现出创新能力的(C)特征。

A、综合性B、实践性C、独创性D、复杂性7、(C)是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。

A、创造能力B、综合能力C、分析能力D、实践能力8、能否完成重大创新,拥有(D)是一个关键。

A、实践能力B、整合多种能力的能力C、组织协调能力D、创造能力9、综合能力必须与(D)紧密配合,才能通过深入细致的分析,正确认识事物,实现有价值的创新。

A、想象能力B、批判能力、创造能力D、分析能力10、(D)往是发现问题和解决问题的突破口,在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。

A、批判能力B、创造能力C、实践能力D、想象能力11、(A)是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。

A、创造能力B、实践能力C、想象能力D、批判能力12、为了使创造发明成果得到承认、传播、应用,实现其各种价值,必须要和社会打交道,这时就需要(B)能力来实现这一目标。

高一历史创新试题及答案

高一历史创新试题及答案

高一历史创新试题及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于中国古代政治制度的说法,不正确的是:A. 宗法制是西周时期的一种政治制度B. 分封制是西周时期的一种政治制度C. 郡县制是秦朝时期的一种政治制度D. 行省制是元朝时期的一种政治制度答案:D2. 秦始皇统一六国后,为了加强中央集权,采取了以下哪些措施?A. 推行郡县制B. 实行焚书坑儒C. 统一度量衡D. 以上都是答案:D3. 下列关于汉武帝时期的政策,不正确的是:A. 罢黜百家,独尊儒术B. 实行推恩令C. 开疆拓土,设立西域都护D. 推行均田制答案:D4. 唐朝时期,科举制度得到了进一步的发展,其中进士科是选拔官员的主要途径。

下列关于进士科的说法,不正确的是:A. 进士科主要考察文学才能B. 进士科考试内容以儒家经典为主C. 进士科考试包括策问和诗赋D. 进士科考试不包括策问和诗赋答案:D5. 下列关于宋朝时期的政治制度,不正确的是:A. 宋朝实行三省六部制B. 宋朝设立东厂,加强对官员的监督C. 宋朝实行科举制,选拔官员D. 宋朝设立枢密院,负责军事答案:B6. 明朝时期,为了加强中央集权,采取了以下哪些措施?A. 废除丞相制度B. 设立东厂,加强对官员的监督C. 实行海禁政策D. 以上都是答案:D7. 下列关于清朝时期的政治制度,不正确的是:A. 清朝实行八旗制度B. 清朝设立军机处,加强皇权C. 清朝实行科举制,选拔官员D. 清朝实行行省制答案:D8. 下列关于中国古代农业发展的说法,不正确的是:A. 铁犁牛耕是中国古代农业的主要耕作方式B. 隋唐时期,曲辕犁的出现提高了农业生产效率C. 宋朝时期,占城稻的引入促进了农业的发展D. 清朝时期,农业技术没有明显进步答案:D9. 下列关于中国古代手工业发展的说法,不正确的是:A. 陶瓷业是中国古代手工业的重要组成部分B. 丝绸业是中国古代手工业的重要组成部分C. 铁器制造业是中国古代手工业的重要组成部分D. 清朝时期,手工业技术没有明显进步答案:D10. 下列关于中国古代商业发展的说法,不正确的是:A. 丝绸之路是中国古代商业贸易的重要通道B. 唐朝时期,市集制度得到了进一步的发展C. 宋朝时期,纸币的出现促进了商业的发展D. 清朝时期,商业发展停滞不前答案:D11. 下列关于中国古代文化发展的说法,不正确的是:A. 儒家学说是中国古代文化的重要组成部分B. 道家学说是中国古代文化的重要组成部分C. 佛教是中国古代文化的重要组成部分D. 清朝时期,儒家学说被废除答案:D12. 下列关于中国古代科技成就的说法,不正确的是:A. 四大发明是中国古代科技的重要成就B. 张衡发明了地动仪,可以预测地震C. 祖冲之计算出圆周率的精确值D. 清朝时期,科技没有明显进步答案:D13. 下列关于中国古代民族关系的说法,不正确的是:A. 唐朝时期,实行和亲政策,加强与少数民族的联系B. 元朝时期,实行民族等级制度,加强对少数民族的统治C. 清朝时期,实行土司制度,加强对少数民族的统治D. 清朝时期,实行民族融合政策,加强民族团结答案:D14. 下列关于中国古代对外关系的说法,不正确的是:A. 丝绸之路是中国古代对外交流的重要通道B. 唐朝时期,实行开放政策,加强与外国的交流C. 明朝时期,实行海禁政策,限制对外交流D. 清朝时期,实行闭关锁国政策,限制对外交流答案:D15. 下列关于中国古代社会变迁的说法,不正确的是:A. 春秋战国时期,封建制度逐渐取代了奴隶制度B. 秦朝时期,实行郡县制,加强了中央集权C. 唐朝时期,实行科举制,选拔官员D. 清朝时期,实行行省制,加强了中央集权答案:D二、材料解析题(每题10分,共20分)16. 阅读下列材料,回答问题:材料一:汉武帝时期,为了加强中央集权,采取了一系列措施。

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全国高中生创新能力大赛历史类决赛试题
摘要:
一、大赛背景及意义
二、决赛试题概述
三、历史类决赛试题分析
四、应对策略与建议
正文:
全国高中生创新能力大赛历史类决赛试题是对高中生历史素养、创新能力和思维能力的全面检验。

此类比赛不仅能够激发学生对历史的兴趣,培养他们的独立思考和解决问题的能力,还能提高高中生的综合素质,为我国培养更多优秀的历史人才。

一、大赛背景及意义
随着我国教育改革的深入推进,越来越多的高中生开始关注历史学科,并通过各种途径提高自己的历史素养。

全国高中生创新能力大赛历史类决赛正是在这样的背景下应运而生,旨在选拔具有创新精神和历史素养的优秀高中生。

参加此类比赛,不仅有助于提高个人综合素质,还能为以后的升学和职业生涯奠定坚实基础。

二、决赛试题概述
历史类决赛试题分为两个部分:笔试和面试。

笔试部分主要包括历史知识测试、史料分析和创新能力考察。

面试部分主要考察学生的沟通能力、团队协作能力和应变能力。

整个试题旨在全面评估学生在历史学科方面的创新能力、
综合素质和应用能力。

三、历史类决赛试题分析
1.历史知识测试:这部分试题主要考察学生对历史知识的掌握程度,包括中国古代史、中国近现代史、世界史等。

试题形式有选择题、填空题、判断题等。

2.史料分析:这部分试题要求学生运用所学知识对历史史料进行解读和分析,考查学生的史料实证能力。

试题形式有史料阅读题、论述题等。

3.创新能力考察:这部分试题旨在考查学生在历史学科方面的创新能力,包括历史观点阐述、历史事件关联等。

试题形式有论述题、分析题等。

四、应对策略与建议
1.扎实掌握历史基础知识:要想在历史类决赛中取得好成绩,首先要扎实掌握历史基础知识。

可通过阅读教材、参考书籍、观看纪录片等多种途径,全面了解历史脉络和重要事件。

2.培养史料实证能力:学会利用史料分析和解读历史事件,提高自己的史料实证能力。

可以多练习史料阅读题,了解历史学家是如何运用史料研究历史的。

3.提高创新能力:在日常学习中,要敢于质疑、善于思考,形成自己的历史观。

同时,多参加各类知识竞赛和活动,锻炼自己的创新能力和团队协作能力。

4.加强沟通与表达能力:在学习和生活中,要注意培养自己的沟通与表达能力,为在面试环节取得好成绩奠定基础。

总之,全国高中生创新能力大赛历史类决赛是一项具有较高含金量的比
赛,对学生的综合素质要求较高。

要想在比赛中取得优异成绩,需要扎实的历史功底、敏锐的创新意识和良好的沟通能力。

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