东北师范大学智慧树知到“教育管理”《西方管理思想史》网课测试题答案卷3
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《管理思想史》网课测试题答案2
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《管理思想史》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.阿奎那对一系列经济问题进行了论述，其中包括()A.消费的适可原则B.生产上的二因素理论C.经济活动的干预主义D.公平价格论2.试述20世纪80年代以后生产要素有什么变化。
3.踌躇选择型，其特点是，只注意情况的某些方面，而排除了其他方面，毫不犹豫地做出反应。
()A.错误B.正确4.学习型组织认为，自主管理是使组织成员能边工作边学习紧密结合的方法。
()A.错误B.正确5.企业股份高度分散化不属于第二次世界大战以后垄断资本主义的特点。
()A.错误B.正确6.亚里士多德发展了色诺芬“家庭管理”的思想。
()A.错误B.正确7.资本主义精神的建立最先强调的是人文主义。
()A.错误B.正确8.推动世界经济发展的两个轮子，一个是()，另一个是()。
A.经济B.科技C.管理D.监督9.()在1944年出版的《行政管理原理》一书。
A.韦伯B.厄威克C.古利克D.法约尔10.两会即长老会和民众会。
()A.错误B.正确11.亚当·斯密的代表作是()。
A.《资本论》B.《国富论》C.《理想国》D.《乌托邦》12.系统管理学派是运用系统科学的理论、范畴及一般原理，全面分析组织管理活动的理论。
()A.错误B.正确13.法约尔的集中原则主要讨论了管理的()与()问题，分权是提高部下作用的重要性的做法，而集权则是降低这种作用的重要性的做法。
A.集权B.分权C.民主D.集中14.《管理突破》及《质量计划》两书是朱兰的经典之著。
()A.错误B.正确15.马基雅维利的代表作是《君主论》。
()A.错误B.正确第2卷一.综合考核(共15题)1.《经理工作的性质》是明茨伯格的主要代表作。
()A.错误B.正确2.数量管理科学学派的管理思想，注重定性模型的研究和应用，以求得管理的程序化和做优化。
()A.错误B.正确3.()的代表作是《组织工程学》。
东北师范大学智慧树知到“教育管理”东北师大-管理思想史20春离线作业1(答案100分)网课测试题答案
东北师范大学智慧树知到“教育管理”东北师大-管理思想史20春离线作业1（答案100分）网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.孟德斯鸠在他的()一书中提出了资本主义社会的三权分立原则。
A.《论法的精神》B.《国富论》C.《理想国》D.《乌托邦》2.新型的领导能力在于提高职工的满足程度。
()A.正确B.错误3.经济的发展是世界经济的发展而不是一个国家经济的发展，在发展的过程中形成了()圈。
A.区域政治B.区域经济C.区域社会D.区域文化4.福莱特认为()是管理的核心。
A.合作B.团结C.协作D.责任5.在真实的世界中，预防性的管理意味着对那些常常被忽略的经营活动进行管理，制定有雄心的目标并经常进行评审，设定清楚的优先级，重视问题的预防而非事后补救，询问做事的理由而不是因为惯例就盲目地遵循。
()A.正确B.错误6.亨利·法约尔的划时代的名著是()。
A.《工业管理和一般管理》B.《管理备要》C.《管理的要素》D.《行政管理原理》7.自我实现的假设相当于Y理论。
()A.正确B.错误8.在承担监督责任的执行部门，工作分派工长即班组领班负责在把一件材料放到机器上之前的全部工作。
()A.正确B.错误9.决定企业盈利能力的重要因素和根本因素是行为的吸引力。
()A.正确B.错误10.计划就是制定行动计划。
()A.正确B.错误第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：A3.参考答案：B4.参考答案：C5.参考答案：A6.参考答案：A7.参考答案：A8.参考答案：A9.参考答案：A10.参考答案：B。
东北师范大学《西方管理思想史》在线作业1-0005
西方管理思想史在线作业1-0005
工业革命的直接成果是（），它是资本主义发展的微观基础。
A:电气出现
B:工厂出现
C:宗教改革
D:工厂制度的建立
参考选项：D
甘特看到了人类习惯对人的（）的巨大影响力。
A:行为
B:思想
C:品德
D:计划
参考选项：A
（）认为认为宇宙秩序是按等级的阶梯来安排的。
A:阿奎那
B:莫尔
C:亚里斯多德
D:柏拉图
参考选项：A
被人们称之为“动作研究之父”的是（）。
A:吉尔布雷斯
B:甘特
C:哈尔西
D:巴思
参考选项：A
荷马时代的部落管理实行军事民主制。
氏族部落采取的是（）。
A:一长两会制
B:一长一会制
C:一长制
D:一会制
参考选项：A
（）认为管理是一门独立的科学。
A:亨利·汤
B:麦卡勒姆
C:普尔
D:杰文斯
参考选项：A
1。
东北师范大学智慧树知到“教育管理”东北师大-管理思想史20春离线作业1(答案100分)网课测试题答案
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
住在富人区的她东北师范大学智慧树知到“教育管理”东北师大-管理思想史20春离线作业1（答案100分）网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.计划就是制定行动计划。
()A.正确B.错误2.在数据的()阶段，它的第一个特点是开始应用计算机控制某个管理子系统，并有一定的反馈功能。
A.收集B.分析C.综合处理D.统计3.亨利·法约尔的划时代的名著是()。
A.《工业管理和一般管理》B.《管理备要》C.《管理的要素》D.《行政管理原理》4.在承担监督责任的执行部门，工作分派工长即班组领班负责在把一件材料放到机器上之前的全部工作。
()A.正确B.错误5.泰勒的()将他的科学管理思想理论深深地扎根在科学实验的基础上，使之成为一门真正的科学。
A.一项实验B.两项实验C.三项实验D.四项实验6.发展指个人在事业、能力等方面有所成就和发展。
这相当于马斯洛的第二级和第三级的需要。
()A.正确B.错误7.行为科学被看做是包括()、社会学、人类学在内的学科群。
A.心理学B.经济学C.管理学D.哲学8.福莱特认为()是管理的核心。
A.合作B.团结C.协作D.责任9.日本的文化是一个近乎()式的文化，它的来源十分复杂。
A.政治B.宗教C.习俗D.文化10.福莱特认为协作是管理的核心。
()A.正确B.错误第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：C3.参考答案：A4.参考答案：A长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
住在富人区的她5.参考答案：C6.参考答案：B7.参考答案：A8.参考答案：C9.参考答案：B10.参考答案：A。
东北师范大学西方管理思想史17秋在线作业3-3
东北师范大学西方管理思想史17秋在线作业3
一、单选题
1、C
2、A
3、A
4、A
5、C
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）V 1. 美国管理学家威廉•大内(William G. Ouchi )提出了一种比较流行的管理理论，称为（）。
A. X理论
B. Y理论
C. Z理论
D. M理论
正确答案：C
2. （）是泰勒的最早、最能干也是最亲密的助手。
A. 巴思
B. 甘特
C. 巴贝奇
D. 普尔
正确答案：A
3. 甘特看到了人类习惯对人的（）的巨大影响力。
A. 行为
B. 思想
C. 品德
D. 计划
正确答案：A
4. 除了勒温的群体动力学的理论外还有一些行为学家对群体的理论研究作出了贡献，如美国心理学家（）。
A. 阿希
B. 泰勒
C. 普尔
D. 杜平
正确答案：A
5. 现代企业管理的重要方法之一，就是会计的（），这种方法是企业控制的最重要的手段之一。
A. 审计法
B. 记账法
C. 复式记账法
D. 多重审计法
正确答案：C
6. 杜平把管理作为一门独立的学科来进行教学，他通过传授管理知识直接影响到（）的管理思想。
A. 法约尔
B. 泰勒
C. 梅奥
D. 韦伯
正确答案：A。
东北师范大学智慧树知到“教育管理”东北师大-管理思想史20春离线作业2(答案100分)网课测试题答案
东北师范大学智慧树知到“教育管理”东北师大-管理思想史20春离线作业2（答案100分）网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.成功的企业必须具有自己独特的个性，既具有独特的个性化的产品和个性化的经营管理方式。
()A.正确B.错误2.现代管理理论的基础，也是现代科学的基础理论中的老三论，即()()()。
A.系统论B.信息论C.控制论D.协同论3.广义的行为科学是指研究()的行为以及动物的行为，是一个学科群。
A.人类B.人C.生物D.人群4.()以后，在西方经济发展的过程中，一个比较突出的现象是兼并浪潮此起彼伏。
A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代5.在追求最大利润是这个经济发展的动力的作用下，要使利润最限度地得以实现，主要靠()和()。
A.经济B.科技C.管理D.技术6.()把关于管理职能的理论系统化，提出了有名的管理七职能论，并通过分析，实现了古典管理理论的系统化。
A.韦伯B.厄威克C.古利克D.法约尔7.“为政以德”是()的重要的管理思想。
A.儒家B.道家C.佛家D.墨家8.修理工长即检查员负责检查工作的结果。
()A.正确B.错误9.中国式的管理则是以情为主，注重()。
A.发掘人的内在价值和积极性B.强调管理的“人和效应”C.制度管理显得比较松懈D.理性精神表现不足10.西方的社会观念强调()的作用，而中国是强调家庭的功能。
A.个人B.社会C.战略D.文化第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：ABC3.参考答案：B4.参考答案：D5.参考答案：BC6.参考答案：C7.参考答案：A8.参考答案：B9.参考答案：ABCD10.参考答案：A。
东北师范大学西方管理思想史17秋在线作业1-4
东北师范大学西方管理思想史17秋在线作业1
一、单选题
1、A
2、A
3、A
4、A
5、A
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）V 1. （）把职能分成为三种：①决定职能，即决定什么？②应用职能，即使事情做成；③解释职能，即解释执行过程中的差异和问题。
A. 穆尼
B. 泰勒
C. 孔茨
D. 法约尔
正确答案：A
2. 奥尔德弗（Clayton Alderfer）在1973年提出了一种关于需要和激励的理论，也是对（）理论的一种修正。
A. 马斯洛
B. 赫茨伯格
C. 梅奥
D. 洛克
正确答案：A
3. 泰勒的（）是根据工人的具体操作过程，进一步对分工进行细化，而形成的。
A. 职能工长制
B. 分工制
C. 计划制
D. 工长制
正确答案：A
4. 关于决策的准则问题是（）对管理学的重要贡献之一。
A. 西蒙
B. 泰勒
C. 巴纳德
D. 德鲁克
正确答案：A
5. 二维领导模式的代表是（）。
A. 管理方格理论
B. 管理统一理论
C. 管理连续理论
D. 管理科学理论
正确答案：A
6. 大卫·李嘉图在资本和管理技术的关系上提出了所谓的（）。
A. 劳动规律
B. 群氓假设
C. 工资规律
D. 分配规律
正确答案：C
7. 通过霍桑实验，人们终于发现人群中的一些内部规律，为解决当时资本主义的社会问题提供了一条较好的思路。
这就是（）。
东北师范大学西方管理思想史17秋在线作业3-4
东北师范大学西方管理思想史17秋在线作业3
一、单选题
1、A
2、C
3、A
4、A
5、A
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）V 1. （）发明了树状图。
A. 麦卡勒姆
B. 普尔
C. 泰勒
D. 杰文斯
正确答案：A
2. （）是组织设计论的主要代表之一。
A. 古利克
B. 厄威克
C. 杜克
D. 德鲁克
正确答案：C
3. （）誉为为发展中的美国找到节省时间和开支方法的新型‘效率工程师’的代表人物
A. 埃莫森
B. 吉尔布雷斯
C. 甘特
D. 巴思
正确答案：A
4. “管理的第一夫人”是（）。
A. 莉莲
B. 吉尔布雷斯夫人
C. 居里夫人
D. 马科斯夫人
E. 路易斯夫人
正确答案：A
5. 除了勒温的群体动力学的理论外还有一些行为学家对群体的理论研究作出了贡献，如美国心理学家（）。
A. 阿希
B. 泰勒
C. 普尔
D. 杜平
正确答案：A
6. （）使西方管理思想在经历了早期的管理理论和古典管理理论（包括泰勒的科学管理理论，法约尔的组织管理理论和韦伯的行政管理制度的组织理论）阶段之后进入了行为科学的理论阶段。
A. 霍桑实验
B. 切削铁块实验
C. 搬运铁块实验
D. 照明实验
正确答案：A。
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《中外教育史》网课测试题答案3
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《中外教育史》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.()提出“人性之恶，其善者伪也”的观点。
A.孟子B.荀子C.老子D.墨子2.对于教育的作用和目的，《学记》一开篇首先明确提出了()A.化民成俗B.兼相爱，交相利C.建国君民D.求放心3.古代希伯来一般以家庭作为子女受教育的场所。
在希伯来人的家庭中，父亲是一家之长，父训就是法律。
父亲既是家庭的祭师又是子女的教师。
()A.错误B.正确4.资产阶级维新派在维新变法运动中，创办了近百所新式学堂。
其中1891年梁启超在广州创办“万木草堂”。
()A.错误B.正确5.关于人性问题，孔子从教育与人身心发展的关系角度提出了()A.善B.恶C.“性相近也，习相远也”D.有善有恶6.宋代书院在组织管理上的特点有() A.课程设置比较灵活，富有弹性B.机构简单，管理人员较少C.书院经费自主D.设置、颁布严格的学规7.墨家代表的()阶级的利益。
A.士阶层B.奴隶主C.奴隶D.“农与工肆之人”8.朱熹的人性论将人的天赋秉性分为()A.“天地之性”B.“气质之性”C.“理依于气”D.阴阳之性9.马卡连柯把集体教育看成是全部教育理论的首要和关键的问题。
()A.错误B.正确10.20世纪初，初级学院开始在美国各地迅速建立起来，并形成了一个全国范围的初级学院运动。
后来它具备了()等职能。
二战后，美国的初级学院面向地方发展的需要，改称为社区学院。
A.为升学做准备B.开展职业教育C.提供普通教育D.为社区服务11.进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。
A.杜威B.克伯屈C.波特D.赫尔巴特12.孔子在学生中享有崇高的威望，其中一个重要的原因，就是孔子倡导并实行了()等为师之道。
A.君子求诸己，小人求诸人B.学而不厌，诲人不倦C.民主平等的师生关系D.以身作则，为人师表13.骑士教育是中世纪早期西欧等级制度的产物，也是一种特殊的家庭教育形式。
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《比较教育概论》网课测试题答案3
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《比较教育概论》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.日本的高等教育分为三级结构，下列哪些学校属于第一级结构()。
A.短期大学B.高等专门学校C.大学D.研究生院2.1862年美国国会通过了“莫里尔法案”加快了农业和工艺学院发展的步伐，这类学院被称为“赠地学院”。
()A.错误B.正确3.法国对确定为“优先教育区”的社区采取特别扶持政策，这种扶持是无期限的。
()A.错误B.正确4.针对大多数美国人在科学上茫然无知、美国学生解决问题的能力远远低于国际水平的状况提出的旨在普及美国中小学(包括幼儿园)科学教育的长远计划是()。
A.《普及科学——2061计划》B.《美国2000年：教育战略》C.《2000年目标：美国教育法》D.《不让一个孩子落伍》5.现在日本基本没有私立大学。
()A.错误B.正确6.各国一般认为小学每班学生人数多少较为科学()A.10~20人B.20~30人C.30~50人D.50~70人7.德国中学教师的培养机构是()。
A.综合性大学B.中等师范学校C.师范专科学校D.高等师范学院8.综合学习必修课是日本基础教育课程的重要内容之一。
()A.错误B.正确9.下列那份调查报告，揭开了美国80年代教育改革的序幕()。
A.美国教育改革法B.国家处在危机中：教育改革势在必行C.为美国教育行动起来D.改革中的美国教育10.实践证明“封闭性师范教育”效果优于“开放型师范教育”。
()A.错误B.正确11.总的看来，各国学前教育机构私立的少，公立的多。
()A.错误B.正确12.1862年美国国会通过了“莫里尔法案”加快了农业和工艺学院发展的步伐，这类学院被称为“赠地学院”。
()A.错误B.正确13.各国师范教育的发展表明，师范教育模式必然从一元封闭走向多元开放。
()A.错误B.正确14.二战后日本由“开放型”的教师培养体制转向“封闭型”的教师培养体制。
东北师范大学《管理思想史》离线考核试题及答案
东北师范大学《管理思想史》离线考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位管理学家被誉为“现代管理之父”？（）A. 泰勒B. 法约尔C. 马克思D. 彼得·德鲁克答案：D2. 管理过程学派的代表人物是？（）A. 泰勒B. 法约尔C. 马克思D. 韦伯答案：B3. 以下哪项不是科学管理理论的核心内容？（）A. 时间与动作研究B. 工作标准化C. 额外奖励制度D. 工作环境美化答案：D4. 以下哪位管理学家提出了“管理的本质是决策”的观点？（）A. 泰勒B. 西蒙C. 马克思D. 彼得·德鲁克答案：B5. 以下哪个学派主张管理应该以人为中心？（）A. 人际关系学派B. 系统学派C. 权变学派D. 管理过程学派答案：A二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述泰勒科学管理理论的主要观点。
答案：泰勒科学管理理论的主要观点如下：（1）科学管理是一种管理哲学，旨在提高劳动生产率；（2）工作分析与标准化，通过时间与动作研究，制定合理的工作方法；（3）差别计件工资制度，鼓励员工提高工作效率；（4）职能工长制度，明确分工，提高管理效率。
2. 简述法约尔管理过程理论的主要观点。
答案：法约尔管理过程理论的主要观点如下：（1）管理是一种普遍适用的活动，包括计划、组织、指挥、协调和控制五大职能；（2）管理原则具有普遍性，包括劳动分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导等；（3）管理层次与组织结构应合理，以实现有效管理。
3. 简述人际关系学派的主要观点。
答案：人际关系学派的主要观点如下：（1）重视人的因素，认为管理的主要任务在于激发员工的积极性和创造性；（2）强调沟通与协作，建立良好的人际关系；（3）关注员工的需求和满意度，提高工作积极性。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述管理思想史的发展过程及其对我国企业管理的影响。
答案：管理思想史的发展过程如下：（1）古典管理理论：以泰勒、法约尔、韦伯等为代表，主要研究管理的基本原理和方法；（2）人际关系学派：以梅奥、马斯洛等为代表，关注人的因素，强调人际关系和员工满意度；（3）现代管理理论：包括系统学派、权变学派、决策学派等，研究管理在复杂环境下的应用。
东北师范大学智慧树知到“历史学”《西方史学史》网课测试题答案3
东北师范大学智慧树知到“历史学”《西方史学史》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.如下哪些属于修昔底德的治史方法?()A.重视原始资料B.重视考据C.注重实地考察访问D.夸大历史事实2.启蒙史学没有文艺复兴时期的政治色彩。
()A.错误B.正确3.神话与史诗是古代希腊史学的最初萌芽。
()A.错误B.正确4.黑格尔将康德的理性主义思想和赫尔德的浪漫主义思想中的合理部分提取出来，把理性的彻底性与统一性，同浪漫主义的过程性与多样性做了组合。
()A.错误B.正确5.瓦拉把公元五世纪至十五世纪这一千年叫做“中世纪”，意为古典文化与文艺复兴这两个高峰之间的一段历史时期。
()A.错误B.正确6.人文主义是重视现世生活、人的个性、人的自由与幸福、人的情感与理智、人的知识与探求精神，反对禁欲主义、禁锢人性、虚伪造作、先验论、消极无为的乐观主义的世界观和人生观。
()A.错误B.正确7.所谓文艺复兴，实质上就是欧洲思想文化届人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。
()A.错误B.正确8.克罗齐认为先有“历史”后有“编年史”。
()A.错误B.正确9.在汤因比看来，下面哪一个是文明存在的核心因素?()A.宗教B.经济C.政治D.伦理10.早在公元4、5世纪拜占庭文化的成型期，被誉为“教会史之父”的是下列哪位史学家?()A.优西比乌斯B.普罗柯比C.希奈鲁斯D.狄奥方修11.希罗多德的《历史》一书用如下哪种古希腊方言写成?()A.哈利卡尔那索斯方言B.雅典方言C.斯巴达方言D.爱奥尼亚方言12.完整的阐述浪漫主义史学观点的学者是赫尔德。
()A.错误B.正确13.布罗代尔认为自然地理环境的历史就是一种“长时段”的历史，它们与人类朝夕相的、无所不在，却几乎静止不动。
()A.错误B.正确14.“编年史”与“历史”的区分标准是()。
A.史料的详实性B.历史与精神的统一性C.考证的严密性D.论述的客观性15.基督教史学家较明确地提出了历史的发展进步观念，即历史在一步一步地以线性发展模式不间断地趋向一种完满状态。
东北师范大学智慧树知到“教育管理”东北师大-管理思想史20春离线作业1(答案100分)网课测试题答案
东北师范大学智慧树知到“教育管理”东北师大-管理思想史20春离线作业1（答案100分）网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.沙因认为解释组织文化的生成过程要综合使用群体动力学理论、领导理论和学习理论。
()A.正确B.错误2.()是资本主义赖以生存的首要条件。
A.市场B.经济C.社会D.资本3.为了满足不断变化的市场需求，企业在机遇和风险并存的条件下，生存发展的难度不断上升。
()A.正确B.错误4.经济的发展是世界经济的发展而不是一个国家经济的发展，在发展的过程中形成了()圈。
A.区域政治B.区域经济C.区域社会D.区域文化5.在承担监督责任的执行部门，工作分派工长即班组领班负责在把一件材料放到机器上之前的全部工作。
()A.正确B.错误6.行为科学不是利用许多学科的知识来研究人类行为的产生、发展、变化的规律，以预测、控制和引导人的行为，达到充分发挥、调动人的积极性的目的。
()A.正确B.错误7.戴明最早把帕累托原理引入质量管理。
()A.正确B.错误8.决定企业盈利能力的重要因素和根本因素是行为的吸引力。
()A.正确B.错误9.福莱特认为()是管理的核心。
A.合作B.团结C.协作D.责任10.自我实现的假设相当于Y理论。
()A.正确B.错误第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：A3.参考答案：A4.参考答案：B5.参考答案：A6.参考答案：B7.参考答案：B8.参考答案：A9.参考答案：C10.参考答案：A。
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《中外教育史》网课测试题答案卷3
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《中外教育史》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.终身教育的组织模式有()。
A.普通教育与职业教育结合B.正规教育与非正规教育的结合C.人人受教育与人人办教育结合D.个性化与社会化的结合2.关于培养人才规格，孔子提出教育主要培养()。
A.“兼士”B.“圣人”C.“君子”D.“士”3.从1901——1905年间提出推行“新政”。
其中，有关教育方面的改革措施有()。
A.颁布学制B.废除科举C.宣布教育宗旨D.取消教会学校4.中国古代著名的蒙养教材有()A.《三字经》B.《百家姓》C.《千字文》D.《千家诗》5.裴斯泰洛齐认为教育的主要原则就是要()，但他认为教育是应该有一定目的的，对于每一个人来说，不能完全任其发展。
A.遵循规律B.遵循自然C.依照兴趣D.遵循年龄特征6.()是康有为最重要的著作，是中国近代史上最早探讨人类社会远景问题的一部名著。
是1902年康有为避居印度时撰写的。
A.《劝学篇》B.《大同书》C.《变法通议》D.《孔子改制考》7.《1988年教育改革法》主要内容有()。
A.设立全国统一课程，建立与课程相联系的考试制度B.改革学校管理体制C.扩大家长的权力D.建立一种新型的城市技术学校，为全部或主要来自学校所在地区已满11岁、未满19岁的学生提供教育8.夸美纽斯认为学习要逐步加深，课程按照“圆周式”排列。
在教学过程中提倡()。
A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.兴趣原则9.文雅教育，亦称“自由教育”，亚里士多德认为要实施文雅教育，必须具备的条件是()A.有一定经济基础B.有闲暇时间C.要有自由学科D.要达到一定年龄10.斯宾塞在对传统古典主义知识价值观进行批评的时候，用比较各种知识价值的办法，说明了()的知识更有价值。
A.古典B.科学C.传统D.人文第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：ABCD2.参考答案：BCD3.参考答案：ABC4.参考答案：ABCD5.参考答案：B6.参考答案：B7.参考答案：ABCD8.参考答案：ABC9.参考答案：BC10.参考答案：B。
东北师范大学西方管理思想史17秋在线作业1-3
东北师范大学西方管理思想史17秋在线作业1
一、单选题
1、B
2、A
3、C
4、A
5、A
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）V 1. 色诺芬是苏格拉底的弟子。
其代表作是（），集中体现了他的管理思想。
A. 政治论
B. 经济论
C. 农业论
D. 社会论
正确答案：B
2. “管理的第一夫人”是（）。
A. 莉莲
B. 吉尔布雷斯夫人
C. 居里夫人
D. 马科斯夫人
E. 路易斯夫人
正确答案：A
3. 大卫·李嘉图在资本和管理技术的关系上提出了所谓的（）。
A. 劳动规律
B. 群氓假设
C. 工资规律
D. 分配规律
正确答案：C
4. 群体动力学的提出者是（）。
A. 勒温
B. 泰勒
C. 杜克
D. 莫尔
正确答案：A
5. 1944年（）首先用“群体动力学”的概念来描述群体中人与人相互接触、影响所形成的社会关系。
A. 勒温
B. 泰勒
C. 杜克
D. 莫尔
正确答案：A
6. 马基雅维利的主要著作是（）。
A. 政治论
B. 经济论
C. 郡主论
D. 社会论
正确答案：C
7. 现代企业管理的重要方法之一，就是会计的（），这种方法是企业控制的最重要的手段。
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《西方管理思想史》网课测试题答案卷3
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《西方管理思想史》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.法约尔把权力分成为()和()，前者是由职位和地位而产生的，后者是与个人的智慧、学识、经验，道德品质和领导能力有关。
A.制度权力B.传统权力C.集体权力D.个人权力2.工业革命的产生是与()紧密联系在一起的。
A.纺织业的发展B.圈地运动C.蒸气机的发明D.城市出现3.法约尔根据自己多年的工作经验提出了著名的12项管理原则。
()A.错误B.正确4.孔茨把管理揭示为通过别人使事情做成的各项职能，他非常强调管理的()。
A.概念B.理论C.原则D.方法5.古埃及的管理思想主要体现在()上。
A.金字塔的修建B.水利工程C.法老D.国家管理6.普尔在泰勒之前提出了管理制度问题，在梅奥之前提出了对人的因素的认识问题，所以普尔在管理思想史上是一个卓越的人物。
()A.错误B.正确7.等级制度是从组织的高权力机构直至基层管理人员的领导系列，它是组织内部传递信息和信息反馈的正常渠道，依据这条路线来传递信息对于各层统一指挥是非常重要的，但它并不是最迅速的途径。
()A.错误B.正确8.美国管理学家威廉·大内(William G. Ouchi)提出了一种比较流行的管理理论，称为()。
A.X理论B.Y理论C.Z理论D.M理论9.杜平的主要贡献是在19世纪初即率先进行了()方面的研究。
A.生产B.机械化C.工资D.分工10.西蒙，对巴纳德理论做了进一步的整理和发展，确立了“决策”作为描述组织现象和管理过程的统一的核心“概念”。
()A.错误B.正确第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：AD2.参考答案：ABC3.参考答案：A4.参考答案：ABCD5.参考答案：ABD6.参考答案：B7.参考答案：B8.参考答案：C9.参考答案：AB10.参考答案：B。
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《西方思想史》网课测试题答案3
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《西方思想史》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.奥利金关于《圣经》的解释原则是()。
A.按字面的意思B.隐喻地理解C.诉诸权威D.主观解释2.孟德斯鸠最为重要也是影响最大的著作是()。
A.《罗马盛衰原因论》B.《论法的精神》C.《波斯人信札》D.《罗马帝国衰亡史》3.赫拉克利特也认为世界的本原是()。
A.水B.无限C.气D.火4.德谟克利特指出世界万物之所以千差万别，是因为构成万物的原子的形状、位置和排列次序是不一样的。
()A.错误B.正确5.“因信称义”的内容是()。
A.只要心存信仰，就会得到恩典B.信仰能产生“善行”C.人人可以研究《圣经》D.不能质疑教皇6.卢克莱修以大量的日常生活事物和经验事实，通过论证原子论的基本观点，丰富了伊壁鸠鲁的物理学。
()A.错误B.正确7.德谟克利特在物理学方面的著作主要有以下哪些()。
A.《大宇宙系统》B.《小宇宙系统》C.《宇宙图像》D.《论行星》8.《大卫》是文艺复兴人文主义思想的具体体现，它对人体的赞美，表面上看是对古希腊艺术的“复兴”，实质上表示着人们已从黑暗的中世纪桎梏中解脱出来，充分认识到了人在改造世界中的巨大力量。
()A.错误B.正确9.康德的历史哲学方面的著作是()。
A.《纯粹理性批判》B.《实践理性批判》C.《判断力批判》D.《历史理性批判文集》10.赫尔德的历史哲学思想有许多超出前人的卓越思想，他对后世的历史哲学，尤其是对黑格尔和兰克的历史哲学，无疑都产生过巨大的影响。
()A.错误B.正确11.西塞罗指出自然法是神人的共同联结纽带，是结成社会共同体的基础，是普遍正义之所在，是最有权威的最高之法。
()A.错误B.正确12.启蒙运动也有其时代局限性，虽然启蒙思想家笃信人类社会的不断进步，并宣称要在封建社会的废墟上建立一个他们所梦寐以求的“理性的王国”，这种理性王国具有鲜明的资产阶级色彩。
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《心理学史》网课测试题答案3
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《心理学史》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.构造主义心理学是在()发展起来的。
A.美国B.英国C.德国D.法国2.德国的理性主义心理学的创立者是()。
A.沃尔夫B.莱布尼兹C.康德D.赫尔巴特3.我们通常将学生的考试结果按名次排队，这些名次属于()变量。
A.命名B.顺序C.等距D.等比4.奥古斯丁是官能心理学的倡导者，他认为灵魂和脑有密切的联系。
()A.错误B.正确5.构造主义心理学的主要贡献()。
A.为独立后的心理学提供了理论支持B.从负面推动了其他心理学派的发展C.从正面推动了其他心理学派的发展D.创建了第一个独立的心理学流派6.日内瓦学派又称皮亚杰学派。
() A.错误B.正确7.心理测量的误差中，影响测验稳定性的是()。
A.随机误差B.系统误差C.由被试引起的误差D.由主试引起的误差8.布伦塔诺反对把内省法作为心理学的主要研究方法。
提倡内部知觉的方法。
()A.错误B.正确9.1690年出版的《人类理解论》是()的著作。
A.洛克B.狄德罗C.霍布斯D.布朗10.斯宾诺莎对知识的分类包括()。
A.感性知识B.直观知识C.理性知识D.间接知识11.司托特将心理过程分成认知和兴趣，而兴趣又被分为感情、态度和意动，他认为兴趣的统一才是心灵统一的体现。
()A.错误B.正确12.若原始分数呈正态分布，则转换得到的所有标准分数值的均值为0，标准差为1的标准正态分布。
()A.错误B.正确13.艾宾浩斯在心理学史上第一次运用实验法研究高级心理过程，开辟了实验心理学研究的新领域。
()A.错误B.正确14.洛采提出空间知觉的部位记号说。
()A.错误B.正确15.亚里士多德认为心脏是感官的统一主宰。
()A.错误B.正确第2卷一.综合考核(共15题)1.下面()是芝加哥机能心理学的创始人之一。
A.桑代克B.杜威C.卡特尔D.霍尔2.莱布尼兹把单子或心灵的发展分为不同的连续的()等级或序列。
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《教育经济学》网课测试题答案3
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《教育经济学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.从经济学的角度来看，在不考虑其他条件的前提下，个人的教育需求主要受教育价格(学费)的影响。
当教育价格上升时，教育收益就下降，教育需求则相应减少﹔反之，教育需求则增加。
()A.错误B.正确2.1935年，英国教授阿·费希尔在其著作《安全与进步》中提出了()。
A.农业、轻工业和重工业分类法B.生产资料生产与生活资料生产分类法C.第一、二、三次产业分类法D.农业和工业分类法3.教育成本控制环节包括：事前控制、事中控制、事后控制。
()A.错误B.正确4.教育产业属于第四产业。
()A.错误B.正确5.教育投资分担的原则是民主原则﹔能力原则。
()A.错误B.正确6.政府在基础教育领域的主导职能：要保持国民经济长期、快速和稳定的增长，政府在普及九年义务教育和基础性教育领域必须强势进入，担当主要角色，突出主导职能。
()A.错误B.正确7.教育资源的三种配置形式：计划型资源配置方式﹔市场型资源配置方式﹔混合型资源配置方式。
() A.错误B.正确8.在一定时间和一定学生数量的范围内，其费用总额随着学生数量增减而发生正比例变动的成本，是教育变动成本。
()A.错误B.正确9.教育成本按与提供的教育服务分为()A.教育经常性成本B.教育直接成本C.教育固定成本D.教育间接成本10.教育投资体制是指在筹措和分配教育经费的活动过程中所形成的组织体系以及相应的制度规范和管理方法等，是协调教育和社会经济发展的重要制度。
()A.错误B.正确11.对教育供求总量进行考察，即从个体上分析社会教育机构提供的总的教育机会是否满足国家、学校和个人三大需求主体对教育的需求。
()A.错误B.正确12.准公共产品兼有公共产品和私人产品的特征。
()A.错误B.正确13.劳动技术结构应与国民经济的产业结构适应。
()A.错误B.正确14.教育经济效益是指通过()培养和提高了劳动者的知识、技能以及生产能力，从而给个人和社会带来的经济收益，也即教育投资对国民收入(国民生产总值)或个人收入的贡献。
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东北师范大学智慧树知到“教育管理”《西方管理思想史》
网课测试题答案
（图片大小可自由调整）
第1卷
一.综合考核(共10题)
1.法约尔认为，公平是由善意与公道产生的，公道是实现已订立的协定，为了鼓励下属忠实地执行职责，应该以善意来对待他们。
()
A.错误
B.正确
2.统一指挥是一条基本的原则，是指一个下属人员只应接受一个领导人的命令。
()
A.错误
B.正确
3.法约尔认为()和()作为管理的两种制度，它们本身是无所谓好坏的。
A.集权
B.分权
C.民主
D.集中
4.杜平的主要贡献是在19世纪初即率先进行了()方面的研究。
A.生产
B.机械化
C.工资
D.分工
5.马斯洛认为，一般来说等级越低越容易得到满足，等级越高得到满足的比率就越小。
()
A.错误
B.正确
6.所谓行为科学，是利用许多学科的知识来研究人类行为的产生、发展、变化的规律，以预测、控制和引导人的行为，达到充分发挥、调动人的积极性的目的。
()
A.错误
B.正确7.法约尔把管理活动与其它职能分开是独具慧眼的，这对以后管理思想的发展起着重要的作用，使得这一思想成为管理过程学派和组织理论的重要基础。
()
A.错误
B.正确
8.()把关于管理职能的理论系统化，提出了有名的管理七职能论。
A.厄威克
B.古利克
C.德鲁克
D.巴纳德
9.决策学派的主要代表人物是()。
A.西蒙
B.泰勒
C.巴纳德
D.德鲁克
10.()认为管理是一门独立的科学。
A.亨利·汤
B.麦卡勒姆
C.普尔
D.杰文斯
第1卷参考答案
一.综合考核
1.参考答案：B
2.参考答案：B
3.参考答案：AB
4.参考答案：AB
5.参考答案：B
6.参考答案：B
7.参考答案：B
8.参考答案：B
9.参考答案：A
10.参考答案：A。