幼儿园小班母亲节教案设计
母亲节小班教案（精选14篇）
母亲节小班教案母亲节小班教案母亲节是在中国港澳台地区流行起来之后才进入大陆的，名贵的珠宝，象征母爱的康乃馨，特制的爱心甜点，精致的手工贺卡等，成为人们向母亲敬献爱意的礼物。
下面小编为大家整理的母亲节小班教案（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
母亲节小班教案1一、活动主题和活动目标：活动主题：感恩母亲，母爱永恒活动目标：五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。
在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的.礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。
二、活动时间20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)三、活动参与人员全体小班教师和幼儿四、活动负责人：活动具体负责人：小班各班教师五、具体活动内容1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。
(5月7日)各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。
3、“送给妈妈的健康一餐”活动。
(5月10日)事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。
3、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。
4、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。
母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!(备注：各班可以对一些活动进行适当调整。
幼儿园小班音乐教案《世上只有妈妈好》母亲节主题活动
幼儿园小班音乐教案《世上只有妈妈好》母亲节主题活动
教学目标：
1.能够欣赏并感受歌曲《世上只有妈妈好》表现出的母亲的深情厚爱。
2.能够按照音乐的节拍和旋律，进行简单的舞蹈和动作。
3.能够自信地表现自己的情感和表达能力。
教学过程：
一、导入（10分钟）
老师播放歌曲《世上只有妈妈好》，让孩子们聆听并感受歌曲的情感。
通过听音乐猜测主题，以此引起孩子们的兴趣和好奇心。
老师可以告诉孩子们，这是一首非常重要的歌曲，我们将在母亲节这一天用它来表达我们对妈妈的感激之情。
二、活动（30分钟）
1.唱儿歌《妈妈爱我》
2.认识“妈妈”的形象
从家庭出发，介绍每个人的妈妈，照片，、画像、母亲的爱。
（如：妈妈为我穿衣、喂饭、又有爱；妈妈在我生病时照顾我，又有爱……）
3.学唱歌曲《世上只有妈妈好》
4.舞蹈编排
老师逐行引导，孩子们跟唱、跟舞，同时学习表达感情的方法。
三、总结（10分钟）
通过活动，孩子们深刻感受到了母亲的爱和包容，也学会了如何表达自己的感情。
老师可以给孩子们讲一些有关母亲节的小故事，让孩子们更加深入地了解母亲节的意义。
四、延伸（10分钟）
老师可以分组让孩子们编排一个小剧场，表达对妈妈的感激之情，或制作一份礼物送给妈妈等等，以表达孩子们对妈妈的关爱和感激之情。
教学小结：
本次课程是一个以歌曲和舞蹈为主线的活动，在听音乐、唱歌曲和跳舞蹈的过程中，孩子们感受到了母亲的爱和深情，也学会了如何表达感情和情感。
教学过程中，老师应该充分调动孩子们的兴趣和好奇心，让孩子们在愉快的氛围中学会感受和表达自己的情感和感激之情。
幼儿园小班母亲节教案及反思
幼儿园小班母亲节教案及反思教案小班母亲节主题教学活动教材来源：人民教育出版社《幼儿园主题活动指导手册》教学内容：1. 认识母亲节：探究母亲节的起源，理解其意义，并知晓庆祝日期。
2. 感知母爱：通过观察和体验，让孩子们理解母亲的付出，并学会感恩。
3. 表达爱意：教授孩子们如何用言语和行为向母亲表达爱与感激。
4. 手工制作：指导孩子们制作小礼物，以此作为献给母亲的特别礼物。
教学目标：1. 让孩子们了解并尊重母亲节的文化背景和情感内涵。
2. 培养孩子们对母亲的感恩之情，并学会表达自己的爱。
3. 提高孩子们的观察能力、动手能力和创造力。
教学难点与重点：1. 难点：帮助孩子们理解母亲节的深层含义，并促使他们真实地表达自己的感情。
2. 重点：通过一系列互动活动，让孩子们在实践中学会感恩和表达。
教具与学具准备：1. 教具：使用PPT、图片、卡片、花朵、彩纸、颜料等辅助教具。
2. 学具：为孩子们准备画纸、彩笔、剪刀、胶水等手工材料。
教学过程：1. 导入：通过播放温馨的母爱歌曲，营造氛围，引入母亲节的主题。
2. 认识母亲节：通过故事和图片，生动介绍母亲节的来历和意义。
3. 体验母爱：组织孩子们观察母亲日常的辛劳，并参与家务，感受母爱的伟大。
4. 表达情感：引导孩子们用言语和动作来表达他们对母亲的爱。
5. 创意手工：指导孩子们制作手工礼物，增强活动的互动性和创造性。
板书设计：母亲节的由来与意义怎样表达对母亲的爱作业设计：作业题目：回家后，给母亲一个拥抱，并说出“妈妈，我爱你！”作业答案：教师应鼓励孩子们的主动表达，并对他们的行为给予积极的反馈。
课后反思及拓展延伸：反思：审视教学活动的效果，思考如何进一步贴近孩子们的生活经验，使其更具实效性。
拓展：可以延伸至其他家庭节日，如父亲节、家庭日等，深化孩子们对家庭情感的理解和表达。
此改进教案旨在使教学内容更加贴近幼儿的实际体验，同时增强教学互动性和创造性，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，并自然而然地表达出对母亲的爱。
幼儿园小班教案《寄给妈妈的妈妈送甜蜜》含反思
幼儿园小班教案《寄给妈妈的妈妈送甜蜜》活动简介本次活动是一场为了儿童送上母亲节问候的手工制作活动。
活动由老师引导，以儿童制作小蛋糕为主要内容，包括材料准备、制作步骤和送礼方式。
本活动将通过集体教学的方式开展，每位儿童都将完成一份礼物并在母亲节送给自己的妈妈。
活动目的通过本次活动，旨在让儿童了解母亲节的由来和意义，并且能够通过手工制作完成一份小礼物送给自己的妈妈，表达对妈妈的爱和感激之情。
同时，本次活动还将促进儿童的手工能力和团队协作能力的发展。
教学过程第一步：介绍母亲节教师向儿童简要介绍母亲节的由来和意义，引导儿童了解母亲节的重要性，鼓励他们表达对自己母亲的爱和感激之情。
第二步：准备材料老师为每位儿童准备好相关材料，包括饼干、淡奶油、草莓、碗、勺子、小纸杯等。
第三步：制作小蛋糕1.将饼干放入碗中，用勺子磨碎成细碎的颗粒；2.将淡奶油倒入碗中，搅拌均匀；3.将草莓切成小块；4.将饼干碎倒入小纸杯底部，加入一层淡奶油，再加入一层草莓块；5.重复4的步骤，直至小纸杯装满为止。
第四步：送礼方式1.让儿童将自己制作的小蛋糕放入一个小盒子；2.为盒子装上一张贺卡，并让儿童在贺卡上写下自己对妈妈的祝福和感激之情；3.让儿童将准备好的盒子和贺卡当着班里的同学互相欣赏，展示自己的作品；4.在母亲节当天，让儿童将盒子和贺卡送给自己的妈妈，表达对妈妈的爱和感激之情。
教学反思教学过程中的不足之处在本次活动中，我们安排了足够的时间来让儿童自主制作小蛋糕，并且让他们在班里分享制作经验。
但是，在送礼方式这一环节，我们没有充分考虑到每个儿童的心理需求，导致有些儿童表现出不愿意将自己的作品展示给其他人的情况。
我们需要更加细致和周到，让每个儿童感受到被认可和尊重的情感需求。
教学过程中的收获通过本次活动，我们发现儿童们在制作小蛋糕的过程中表现出了极高的积极性和自主性，他们很快学会了制作技巧，而且成果也非常美观。
在送礼方式这一环节，有些儿童在认真完成作品后，还表现出了一种乐于分享与表达感激之情的态度。
幼儿园小班语言活动教案：生活经验讲述——我的好妈妈(母亲节)
幼儿园小班语言活动教案：生活经验讲述——我的好妈妈（母亲节）教学目标1.通过讲述个人母亲的生活经验，提高幼儿的语言表达能力和语感。
2.培养幼儿的感恩意识和家庭观念。
教学重点讲述个人母亲的生活经验。
教学难点引导幼儿规范表达，培养语言表达能力。
教学准备1.讲述者准备自己母亲的生活经验资料；2.手写母亲节的祝福卡片。
教学过程1. 导入讲述者带领幼儿回忆一下自己的妈妈，问幼儿们自己妈妈的名字，以及她们喜欢做什么，尽量引起幼儿的情感共鸣。
2. 讲述母亲的生活经验讲述者带领幼儿讲述自己母亲的一些生活经验，如妈妈的工作、生活中的琐事、帮助幼儿成长的点滴等等。
带领幼儿发现妈妈事事关心幼儿的生活和成长，同时教育幼儿要珍惜妈妈，感恩家庭。
在讲述过程中，讲述者应引导幼儿注意表达方式，例如，使用正确的时态等等。
同时要鼓励幼儿自己表达对妈妈的感激之情，并通过眼神、词语等多种方式表达。
3. 小组活动将幼儿分成小组，让每组的成员轮流讲述自己的母亲的生活经验，通过多角度的讲述，让幼儿们更加深入地了解母亲的成长经历、人生历程等方面的内容。
在小组活动中，讲述者应注意引导幼儿用简单的语言来表达自己所想、所看，让孩子们注意观察周围的事物，发现身边的美好和感人之处。
4. 制作母亲节贺卡在讲述的过程中，带领幼儿进行母亲节贺卡的制作，让幼儿动手，发挥自己的创造力和想象力，让他们向妈妈表达自己对母亲的感激之情。
5. 温馨结束对每个幼儿的贺卡进行点评，鼓励孩子们发挥自己的创造力和想象力，互相欣赏。
教学反思通过本次活动，幼儿们通过互相分享和倾听，加深了对自己母亲的了解，同时也加强了与家庭的联系。
通过制作贺卡，幼儿不仅培养了动手创造的能力，还感受到家庭的温暖和母爱的渗透。
在活动中，教师应注重鼓励每个幼儿自由表达，创造良好的氛围，以此促进幼儿的语言表达和情感交流能力的提高。
同时，老师还应注意幼儿表达中的一些不规范问题，及时引导纠正，以培养幼儿的语言表达能力。
幼儿园母亲节的教案(精选14篇)
幼儿园母亲节的教案（精选14篇）幼儿园母亲节的教案1世界上最伟大的节日莫过于母亲节了，母亲孕育了生命，是万物源头的化身。
对每一个幼儿园的孩子们来说，母亲的存在无疑是最伟大的存在，母亲就是孩子们的一切，在这个特殊的节日里，我们应该教给孩子们表达对母亲的爱与感恩。
五月的第二个星期天是母亲节，今年的母亲节是5月11号，还有一个星期就要到了，幼儿园可以根据这个节日，开展一些关于母亲节的活动和课程，我们可以确定此次活动和课程的主题确定为“爱与感恩”。
课程主题：爱与感恩小班课程目标：1.学会用简单的行为表现出爱妈妈。
2.为妈妈做力所能及的事情。
3.培养孩子的动手能力，语言表达能力。
活动内容：1.老师可以用视频录下孩子对妈妈说的话。
2.手工制作一张小贺卡。
3.教会孩子给妈妈递毛巾，擦汗等小事情。
中大班课程目标：1、幼儿能够知道5月的第二个星期日是母亲节。
知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。
活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动：1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。
让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对：以“母爱”为主题开展。
通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
以上是一个关于母亲节的基本活动，每个幼儿园可以根据自己的情况，对活动进行改进或者创新，让孩子从小就学会爱与感恩。
心怀爱意，是每一个幼儿园都应该教给孩子的内容，我们不仅仅是要培养孩子的学习能力，更应该注意孩子品质的塑造。
幼儿园母亲节的教案2活动主题：我的好妈妈活动意图：现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。
幼儿园小班母亲节教案《爱要大声说出来》含反思
幼儿园小班母亲节教案《爱要大声说出来》含反思一、教学目标：1.教育孩子们懂得要感恩母亲，了解母亲的辛苦和爱心。
2.训练孩子们的表达本领，引导孩子们表达对母亲的爱和感谢之情。
3.提高孩子们的察看力和动手本领，让孩子们制作出一份特别的母亲节礼物。
二、教学重点：1.情感体验：让孩子们感受到母亲的爱和辛苦。
2.口语表达：引导孩子们用简单的语言表达他们对母亲的感谢之情。
3.手工制作：引导孩子们动手制作一份特别的母亲节礼物。
三、教学内容：1.老师通过图片、故事和音乐等形式，引导孩子们认得母亲节的由来和意义。
2.老师请孩子们想一想，平常妈妈都为我们做了些什么，孩子们说说本身在妈妈身边看到的爱和关怀。
3.老师跟孩子们一起仿照妈妈的动作，如做饭、洗衣裳等，引导孩子们感受到妈妈的辛苦和付出。
4.老师与孩子们一起制作一份特别的母亲节礼物，如：手工卡片、花、手链等。
在制作的过程中，孩子们可以表达本身对母亲的爱和感谢之情。
5.最后，孩子们可以在班级内向妈妈大声说出：“我爱你，妈妈！”四、教学反思：1.课堂氛围营造不够：在教学过程中，老师没有充分利用音乐、故事等素材来对班级氛围进行调整，导致有些孩子在课堂中难以集中注意力。
2.作业布置不合理：该节课的手工制作环节设计有些多而杂，导致一些不娴熟的孩子在课后完成作业时碰到了困难。
3.表达本领培育还需加强：在口语表达环节，老师只是简单的引导孩子们说出对母亲的感谢之情，没有对孩子们的表达本领进行有针对性的训练。
下一次教学中，我会更加注意以上方面的问题，争取做到课堂氛围营造到位，作业布置合理，同时注意对孩子的表达本领进行有针对性的训练，帮忙孩子们更好的表达对母亲的感谢之情。
幼儿园小班《给妈妈的妈妈送甜蜜》教案
一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解母亲节的来历，知道要关爱妈妈。
2. 能力目标：培养幼儿的动手操作能力，能用简单的方式制作礼物。
3. 情感目标：培养幼儿对妈妈的感激之情，激发幼儿关爱家人的情感。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解母亲节的来历，知道要关爱妈妈。
难点：培养幼儿的动手操作能力，能用简单的方式制作礼物。
三、教学准备：1. 物质准备：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等制作材料。
2. 环境准备：安静、舒适的手工活动区。
四、教学过程：1. 导入：教师通过讲解母亲节的来历，引导幼儿了解母亲节的意义，知道要关爱妈妈。
2. 基本部分：a. 教师展示制作礼物的方法，引导幼儿动手操作，制作甜蜜礼物。
b. 教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
c. 鼓励幼儿用自己的方式表达对妈妈的爱。
3. 结束部分：幼儿展示自己的作品，互相欣赏，感受创作的喜悦。
五、作业设计：让幼儿回家后，将作品送给妈妈，并向妈妈表达爱意。
六、教学评价：1. 观察幼儿在制作礼物过程中的动手操作能力，以及他们对妈妈的感激之情。
2. 关注幼儿在课堂中的参与程度，以及他们对母亲节的认知程度。
3. 搜集家长反馈意见，了解幼儿回家后向妈妈表达爱意的情况。
七、教学拓展：1. 开展“妈妈我想对你说”主题活动，让幼儿用口头表达的方式，说出自己对妈妈的爱。
2. 组织“感恩母亲”主题班会，让幼儿通过演讲、表演等形式，表达对妈妈感激之情。
3. 开展“母亲节亲子活动”，邀请家长参与，增进母子感情。
八、教学反思：在教学过程中，教师要关注幼儿的个体差异，适时给予帮助和指导，确保每个幼儿都能完成作品。
教师要注重培养幼儿的动手操作能力，让他们在制作过程中感受到创作的乐趣。
教师还要关注幼儿的情感态度，引导他们学会关爱家人。
九、教学内容：本节课让幼儿了解母亲节的来历，知道要关爱妈妈。
通过制作甜蜜礼物，培养幼儿的动手操作能力，激发他们对家人的关爱之情。
十、教学方法：1. 讲授法：教师讲解母亲节的来历，让幼儿了解母亲节的意义。
幼儿园小班音乐教案《妈妈,我爱您》母亲节主题活动
幼儿园小班音乐教案《妈妈,我爱您》母亲节主题活动一、活动背景母亲节是纪念母亲的节日，在这一天，我们要向母亲表达我们的感激之情。
为了让小朋友更深刻地感受到母爱的伟大和珍贵，本次活动将采用音乐教学的形式，让小朋友通过歌曲表达对母亲的感恩和爱。
二、活动目标1.让小朋友了解母亲节的由来和意义；2.让小朋友通过歌曲体验母爱的美好；3.培养小朋友的音乐兴趣和表达能力。
三、活动准备1.音乐教室；2.音响设备，配合唱片；3.班级风格统一的母亲节手工制作品。
四、活动过程1. 活动开始老师简单介绍母亲节的由来和意义，启发小朋友谈论自己的妈妈，让他们感受到母亲的爱和付出。
2. 引入活动老师播放《妈妈,我爱您》的音乐，并向小朋友介绍这首歌曲，让他们了解歌曲的节奏和歌词。
3. 教唱歌曲老师分别教唱《妈妈,我爱您》的前、中、后三个部分，让小朋友逐渐熟悉歌曲。
4. 整合歌曲在小朋友熟练掌握歌曲部分后，老师将其整合成完整的歌曲，并带领小朋友一起唱出来。
5. 表演展示让小朋友在班级中展示所制作的母亲节手工制作品，并用歌曲向妈妈表达感激和爱。
五、活动收尾活动结束后，老师对小朋友们表现出色的同学进行表扬，让他们感受到肯定和鼓励。
并鼓励小朋友们在日常生活中要更加珍惜母爱，感恩母亲。
六、教学反思通过本次活动，小朋友们对母亲节的意义有了更深刻的理解，更加感恩和珍惜自己的妈妈。
在音乐教学方面，歌曲的节奏和歌词的教学相结合，让小朋友更加容易掌握和理解。
然而，在教学过程中，有些小朋友存在着声音不饱满、反应不够积极的问题，需要在今后的教学中注意纠正和引导。
同时，活动过程中由于时间比较紧，手工制作环节略显单薄，需要在今后的活动中加强。
母亲节的小班教案（精选17篇）
母亲节的小班教案（精选17篇）母亲节的小班教案（精选17篇）作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的母亲节的小班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母亲节的小班教案篇1一、活动目标1、体验与妈妈一起劳动的快乐；2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节；3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
二、活动准备1、做手掌卡用的厚纸和一些彩纸；2、每人画一张自己的手掌画；3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事；4、CD《世上只有妈妈好》。
三、活动过程1、利用一周的时间，播放《世上只有妈妈好》歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、5月8日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
3、5月9日，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？4、5月10日，了解母亲节的来历，知道母亲节是妈妈的节日，懂得感恩妈妈。
学唱歌曲《世上只有妈妈好》，回家唱给妈妈听。
5、制作《手掌爱心树》，教师事先将幼儿的手掌画出来剪下来，幼儿黏贴爱心到树上完成作品。
母亲节的小班教案篇21、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
4、感受节日的欢乐气氛。
5、体验和大家一起过节的快乐。
活动准备1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
活动过程1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服(美工)(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯(2)进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片(4)我给妈妈唱首歌(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)(6)送礼物，结束愉快的活动活动结束1、评价2、总结随着主题活动的进行，我的感触良多。
幼儿园小班母亲节教案15篇
幼儿园小班母亲节教案15篇幼儿园小班母亲节教案1目标：1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培育幼动手技能，以及语言表达技能。
活动预备：围绕感恩母亲的话题跟妈妈说说心里话或者祝愿的话语活动过程：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来，上传在群里，请家长观看、感受这份孩子们的爱。
活动反思：本活动利用一个特别适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境改变的真实感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了良好的教学效果。
幼儿园小班母亲节教案2一、活动目的1、体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。
2、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。
3、幼儿用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。
二、活动预备1、歌曲《我的好妈妈》；2、活动PPT；3、收集妈妈劳动的照片及幼儿援助妈妈劳动的照片。
4、手工制作的材料每人一份。
丝带、白色卡纸、红色颜料、彩色笔三、活动时间**月**日四、活动过程一〕、开始部分：〔配乐《我的好妈妈》〕师：珍宝们，今日老师带来了一首关于妈妈的歌，你们想听听吗？〔想〕师：为什么要听这首歌呢？幼：由于妈妈要过节了。
师：对了，由于妈妈要过节了，今日我们就要来学习妈妈过的这个日子哦，我们给这个日子取个名字吧。
师：母亲节二〕、基本部分1、观看课件PPT2、感知妈妈一天的劳动师：珍宝们，看看这是谁？她在做什么呢？师：珍宝们，你们知道了妈妈是特别辛苦的，那你们在家就要乖乖的，不要惹妈妈生气，你是怎样感谢和关怀照看妈妈的呢？幼：我会给妈妈倒水喝，我会给妈妈捶捶背，妈妈下班后给妈妈拿拖鞋。
亲亲妈妈，给妈妈唱歌、跳舞等让妈妈兴奋。
3、做关怀妈妈的好孩子师：妈妈为了照看我们，让我们能够健康成长，她付出了许多许多。
那今日我们回家的任务是小伙伴们帮妈妈做事的照片。
【主题墙创设】师；妈妈虽然很辛苦，但是小伙伴们都能够体谅妈妈的辛苦，关怀妈妈、援助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。
今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
幼儿园小班音乐教案《世上只有妈妈好》母亲节主题活动
幼儿园小班音乐教案《世上只有妈妈好》母亲节主题活动一、教学目标1.培养幼儿的音乐能力，提高听辨能力和表达能力；2.培养幼儿的爱母亲情感，让幼儿感受母爱的温暖和伟大；3.培养幼儿的合作意识和团队精神，增强幼儿的社会交往能力。
二、教学内容及过程安排1. 教学内容•歌曲《世上只有妈妈好》•母亲节主题小组活动2. 教学过程（一）导入活动在教室里摆放了几幅关于母亲爱的图片，每幅图片下面分别放上一张母亲节贺卡，让孩子们自己选择一幅图片和贺卡，用语言表达自己对母亲的感激之情。
（二）学唱《世上只有妈妈好》1.介绍本节课要学习的歌曲，并引导幼儿一起观察歌曲的标题和封面的图案，了解歌曲表达的情感和主题。
2.逐字逐句地教唱歌曲的歌词，并带领孩子们反复练习和模仿。
教师指导幼儿感受歌曲的表情、语调和情感，了解歌曲的特点和内涵。
3.将歌曲编成简单的舞蹈动作，让孩子们跟着音乐的节奏做出相应的动作，让孩子们感受到音乐和身体的结合。
（三）母亲节主题小组活动1.分成小组，让孩子们用不同的材料（颜色纸、毛线、布料等）手工制作一张母亲节贺卡，表达自己的感激之情。
2.每个小组挑选一位代表，向全班展示自己的贺卡，并说出自己的想法和感受。
3.教师带领大家一起欣赏和表扬每个小组，增强幼儿的团队合作精神和自信心。
三、教学重点和难点1. 教学重点1.学唱歌曲《世上只有妈妈好》；2.表达对母亲的感激之情；3.培养幼儿的合作意识和团队精神。
2. 教学难点1.让孩子们理解歌曲的意义和情感；2.让孩子们学会合作和分享。
四、教学评价在教学过程中，教师通过观察幼儿的表现和反应，对学生的语言表达和歌曲唱法做出及时的评价和指导，鼓励幼儿克服困难，发扬自己的优点和特长。
在小组活动中，教师还可以观察幼儿的合作意识和团队精神，对不同小组进行评价，帮助幼儿感受团队协作的重要性。
幼儿园小班母亲节活动方案《妈妈 我想对你说》
幼儿园小班母亲节活动方案《妈妈我想对你说》【活动主题】妈妈我想对你说【活动对象】小班幼儿【活动形式】亲子互动活动【活动目的】通过互动活动，增强母子之间的感情，培养幼儿对母亲的感激之情，发扬孝顺的传统美德。
【活动准备】大型卡通贴纸、丝带、装饰花等【活动过程】1、主题导入：老师展示大型卡通贴纸，向小班幼儿推荐，让孩子们看到可爱的小熊大熊，蓝皮鼓鼓的小鼠和白色可爱的小兔，让幼儿感到兴奋。
2、自我介绍：孩子们在一个月里合着班级做浸泡打印，孩子可以用自己的指纹做一张卡片，并在卡片上写下自己的名字、照片和感恩母亲的话语，让孩子们感受到自己已经有了一个自己的名片。
然后，由家长帮助小孩讲述写在卡片上的话语。
3、亲子体验：老师会准备材料，并在活动现场，为小朋友们制作一条小巧的丝带，然后由孩子们帮助妈妈系上这条丝带，并送上花礼来表达对母亲的感激之情。
孩子们还可以让妈妈一起来做一款手工制品，让孩子们感受到孝敬母亲应该是一件快乐的事情。
4、结束语：老师引导孩子们说出心里话，告诉他们自己如何感谢母亲，并鼓励孩子们在日常生活中，时时刻刻表达自己对母亲的感恩之情，一起祝福母亲们节日快乐！【评估与总结】这个活动对幼儿家长的参与度相当高，家长们在活动中不仅能与孩子一起做手工制品，还能更深刻地了解孩子对家庭和母亲的态度，活动促进母子之间的了解和沟通，还为家庭提供了一个分享、互动的机会，拉近了家庭的距离，增强了家庭凝聚力。
同时，小朋友们在活动中也自觉地表达了对母亲的感激之情，感受到孝敬父母的意义和快乐。
活动结束后，老师与家长进行了交流，汇总了家长们的反馈，得到了家长们的赞扬和支持，促进了家园合作，完美收官。
通过这个活动，我们感受到了祖国花朵中那朵朵渐渐绽放的芽儿，他们虽然年幼，却已经懂得了如何向母亲表达感谢之情，学会了如何做一个孝顺的好孩子。
【活动细节】1、主题导入老师在幼儿园的大门口设置了一个展示区，几张大型卡通贴纸吸引了幼儿们的注意力。
幼儿园母亲节教案
幼儿园母亲节教案幼儿园母亲节教案(通用15篇)幼儿园母亲节教案1一、设计意图知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，晓得感恩之心的人，一定是一个人格健全的人。
又到一年一度的母亲节，每一年5 月的第二个星期天（今年是5月13日），借助这一节日我们在幼儿中间展开了“妈妈，我永久爱您”为主题的系列感恩活动。
为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激起幼儿爱的情感，从小培养他们晓得叶落归根，尊重、感激他人的劳动，知道回报、关爱妈妈。
在母亲节行将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。
通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激起幼儿酷爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，促进幼儿与妈妈的感情。
二、活动目标1、让了解“母亲节”，知道每一年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。
2、感悟自己成长进程中妈妈所付出的艰辛，让孩子晓得感激身旁的亲人。
3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，晓得回报。
并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。
三、活动进程（一）导进活动：通过发问导进活动主题。
1、教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟习的歌曲《感恩的心》响起，师：小朋友看，这是甚么花？（康乃馨）你们知道这个星期天是甚么节日吗？（母亲节）2、母亲节是谁的节日？这朵花就是要送给妈妈的花。
3、我们应当怎样表示对妈妈的爱？4、假如我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应当怎样做呢？（二）关键步骤1、由老师示范正确的方法，邀请一名幼儿或教师一起做示范。
老师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方相互注视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节快乐！小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向妈妈）：您辛劳了，我帮您拿拖鞋。
2、幼儿学习朗读《游子吟》慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟回。
谁言寸草心，报得三春晖？（三）幼儿讨论1、平时你都帮妈妈做些甚么？2、在甚么时候做的？3、你还可以帮妈妈做甚么？4、除帮妈妈做事之外，还有甚么方法能够表达我们对妈妈的爱？（送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等）四、活动结束1、评价2、总结五、活动延伸1、结合主题“妈妈，我永久爱您”展开系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。
2024我爱妈妈小班教案_1
2024我爱妈妈小班教案2024我爱妈妈小班教案1（约1379字）活动目标：1、让幼儿初步了解母亲节，知道妈妈的辛苦。
2、鼓励幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。
3、培养幼儿爱妈妈，感恩妈妈的情感。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动重难点：活动重点：制作一件礼物送给妈妈，祝妈妈节日快乐。
活动难点：知道爱护妈妈，并帮助妈妈做一些力所能及的事。
活动准备：1、彩色织线人手一根、串珠若干（可用剪短的彩色吸管代替）2、收集妈妈和宝贝的照片。
3、项链范例。
活动过程：（一）妈妈和宝贝的图片导入，并引导幼儿知道妈妈对我们的爱。
1、师:今天我为大家带来了一件神秘的礼物，我们一起去看看吧！我数三下，你们就一起睁开眼看神秘礼物，好吗？2、师:1、2、3看，这都是谁和谁一起的照片呀？（我和妈妈）你爱妈妈吗？（爱）妈妈爱我们吗？（爱）谁来说一说妈妈是怎么样爱护我们的？3、师小结:我们很爱妈妈，妈妈也很爱我们，她会为我们做许多事情，比如:洗衣服、做饭、扫地、给我们买好吃的，好玩的等。
（根据幼儿回答进行小结）（二）引导幼儿了解母亲节，并知道爱护妈妈。
1、师:我们都知道妈妈很爱我们，那你们知道妈妈的节日吗？（不知道）妈妈有一个节日，它叫做母亲节，母亲节是一个感谢妈妈的节日。
2、师:马上就要到母亲节这个感谢妈妈的节日了。
我们很爱妈妈，妈妈的节日到了，我们可以怎么爱护妈妈呢？3、小结:我们爱护妈妈，我们可以帮助妈妈扔垃圾，拿东西，给妈妈捶捶背等。
（根据幼儿回答做小结）（三）、为妈妈制作“项链”，感恩母亲。
1、师:我们都很爱妈妈，妈妈也很爱我们。
我们今天悄悄的制作一件漂亮的礼物送给她，谢谢她对我们的爱护好吗？2、师:我们要制作什么礼物送给她呢？（出示项链范例）给妈妈制作一条美丽的项链。
（幼儿已有串珠经验）3、注意事项:制作项链时，我们要注意，小朋友们不争不抢，一个一个的从盘子里取出珠子制作项链。
幼儿园小班《爱妈妈》教案
幼儿园小班《爱妈妈》教案教学目标：1.了解母亲节的由来和意义，培养幼儿对母爱的感恩之情。
2.学习歌曲《爱妈妈》，并能够跟着歌曲的旋律唱歌。
3.制作一份特别的礼物送给妈妈，表达对妈妈的爱。
教学准备：1.歌曲《爱妈妈》。
2.制作礼物的材料：彩纸、颜色笔、剪刀、胶水。
教学过程：Step 1：导入（15分钟）1.老师向幼儿们介绍母亲节的由来和意义。
解释母亲节是为了表达对妈妈的爱和感激之情的节日，就像爸爸节一样。
2.老师展示一些图片，例如妈妈和孩子们一起做饭、妈妈给孩子们洗澡等，让幼儿们谈谈他们和妈妈一起做过的事情。
Step 2：学唱歌曲《爱妈妈》（15分钟）1.为了激发幼儿们的学习兴趣，老师先播放歌曲《爱妈妈》。
2.老师反复播放歌曲，让幼儿们跟随着歌曲的旋律大声唱歌。
3.老师带领幼儿们一起学习歌曲的歌词和动作，例如用手比划“抱抱妈妈，亲亲妈妈”。
同时，老师可以边唱边示范动作，让幼儿们跟着做。
Step 3：制作礼物（30分钟）1.老师给幼儿们发放制作礼物的材料，包括彩纸、颜色笔、剪刀、胶水等。
2.老师示范制作一份简单的手工礼物，例如一张手工贺卡或一个折纸小花束。
3.老师引导幼儿们用自己的创意和想法进行制作，可以提供一些简单的模板或示范图片供参考。
4.在制作过程中，老师可以和幼儿们谈论他们为什么选择这样的礼物，并鼓励他们想象妈妈收到礼物的样子。
Step 4：展示和分享（20分钟）1.当幼儿们完成了礼物的制作，老师组织幼儿们一起展示和分享自己的作品。
2.每位幼儿可以向大家展示自己的礼物，并分享自己的设计思路和感受。
3.其他幼儿可以给出鼓励和赞美的话语，让每位幼儿都感受到别人的关注和赞赏。
Step 5：封闭（10分钟）1.老师再次回顾母亲节的意义，让幼儿们明白这是一个表达对妈妈爱的特殊日子。
2.老师鼓励幼儿们将制作的礼物送给自己的妈妈，并祝福妈妈幸福快乐。
3.幼儿们可以带着自己的礼物回家，给妈妈一个惊喜。
教学延伸：1.可以为幼儿们准备更多与妈妈相关的手工制作活动，如花束制作、折纸卡片、剪纸等，让幼儿们给妈妈制作更多的礼物。
母亲节小小班教案5篇
母亲节小小班教案5篇母亲节小小班教案篇1目标：1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。
活动准备：围绕感恩母亲的话题跟妈妈说说心里话或者祝福的话语活动过程：dv拍摄，幼儿将自己想说的话用dv视频记录下来，上传在qq群里，请家长观看、感受这份孩子们的爱。
活动反思：本活动利用一个非常适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境变化的真切感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了良好的教学效果。
小百科：母亲节是在中国港澳台地区流行起来之后才进入大陆的，名贵的珠宝，象征母爱的康乃馨，特制的爱心甜点，精致的手工贺卡等，成为人们向母亲敬献爱意的礼物。
母亲节小小班教案篇2设计意图：世界上有一种情感它与生俱来没有条件，绵绵不绝，它就是母爱，是世界上最伟大的人，五月我们又一次迎来了母亲节在这温馨的日子，为培养小班幼儿感恩母亲，关爱妈妈的美好情感，因此设计了感恩母亲节的活动，也是让幼儿体会母爱的伟大情感。
活动目标：1、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
2、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
3、幼儿能用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。
重点难点：重点：体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
难点：用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动准备：1、歌曲《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
2、收集妈妈大肚子照片。
3、收集妈妈劳动的照片。
活动过程一、开始部分（1）宝宝们，今天老师带来一首关于妈妈的歌曲你们想听吗？我们来听一听唱了什么？（2）你们喜欢这首歌曲吗？为什么？（3）因为妈妈的节日快到了，我们要给这个日子取个名字叫做“母亲节”。
二、基本部分（1）欣赏图片——怀孕的妈妈（2）你们看图片上的妈妈肚子怎么了？（肚子里住着宝宝）（3）教师讲述妈妈怀宝宝的辛苦。
（4）教师出示图片——小鸟喂食。
（5）教师引导幼儿理解小鸟妈妈喂小鸟宝宝吃食的母爱之情。
（6）出示图片——妈妈喂宝宝喝奶的情景，从而进一步引导幼儿感受妈妈对孩子的爱。
幼儿园小班母亲节教案及反思
幼儿园小班母亲节教案及反思教案主题：幼儿园小班母亲节教案一、教学内容：本节课我们将通过故事、手工制作等方式，让幼儿了解母亲节的来历，感受母亲的辛苦和付出，培养幼儿热爱母亲、感恩母亲的情感。
二、教学目标：1. 让幼儿了解母亲节的来历和意义。
2. 培养幼儿热爱母亲、感恩母亲的情感。
3. 培养幼儿动手操作的能力和团队协作的精神。
三、教学难点与重点：重点：让幼儿了解母亲节的来历和意义，培养幼儿热爱母亲、感恩母亲的情感。
难点：让幼儿通过手工制作表达自己对母亲的爱。
四、教具与学具准备：教具：PPT、故事书、手工材料等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程：1. 引入：通过一个母亲节的故事，引导幼儿了解母亲节的来历和意义。
2. 讲解：通过讲解和互动，让幼儿了解母亲的辛苦和付出，培养幼儿热爱母亲、感恩母亲的情感。
3. 动手操作：让幼儿利用手工材料制作一份母亲节礼物，表达自己对母亲的爱。
4. 展示：让幼儿展示自己的作品，大家互相欣赏、学习和交流。
六、板书设计：母亲节：爱母亲，感恩母亲七、作业设计：1. 作业题目：制作一张母亲节贺卡，写上自己对母亲的爱和祝福。
答案：根据幼儿的实际情况，没有统一的答案，主要考察幼儿对母亲的爱和祝福的表达。
八、课后反思及拓展延伸：本节课通过故事、手工制作等方式，让幼儿了解了母亲节的来历和意义，培养了幼儿热爱母亲、感恩母亲的情感。
但在手工制作环节，部分幼儿对剪刀的使用还不熟练，需要在今后的教学中加强这方面的训练。
同时，可以引导幼儿在家中为母亲做一件小事，如帮忙打扫、给母亲按摩等，将感恩母亲的情感转化为实际行动。
幼儿园小班母亲节教案及反思就到这里，希望对你有所帮助。
重点和难点解析：一、教学内容中的故事选择：二、教学过程中的动手操作环节：动手操作环节是教学过程的重点，它不仅能够让幼儿通过实践活动体验到母亲节的庆祝意义，还能够在制作过程中锻炼幼儿的动手能力和创造力。
在手工制作之前，教师需要向幼儿详细说明制作的步骤和注意事项，确保每个幼儿都能理解并参与到制作中来。
小班母亲节教案范文
小班母亲节教案范文【教案】教材：幼儿园小班绘本故事《我爱妈妈》一、教学目标1.知识与技能：了解妈妈是自己生命中最重要的人，学习尊重妈妈、爱护妈妈的基本情感。
2.过程与方法：鼓励幼儿通过绘画、手工制作等方式表达对妈妈的感恩和爱，培养幼儿的情感表达能力和创造力。
3.情感与态度：培养幼儿感恩、爱护妈妈的情感与态度。
二、教学重点与难点1.重点：激发幼儿对妈妈的感恩和爱的表达。
2.难点：培养幼儿情感表达能力和创造力。
三、教学准备1.教学素材：绘本故事《我爱妈妈》、母亲节相关图片。
2.教学工具：PPT、绘画纸、彩笔、装饰材料、剪刀、胶水等。
四、教学过程步骤一：导入1.教师出示一张母亲节相关的图片，问幼儿认识这个节日吗？2.引导幼儿谈论自己对妈妈的情感和妈妈的重要性。
步骤二：故事讲解1.出示绘本故事《我爱妈妈》，给幼儿展示绘本插图，读懂故事主要内容。
2.在讲解的过程中，教师可通过提问引导幼儿思考：“故事里的小兔子为什么爱妈妈？”“我们也要怎么样对待我们的妈妈呢？”步骤三：活动探究1.教师出示幼儿们妈妈的照片，引导幼儿认出自己妈妈的照片。
2.鼓励幼儿描述自己妈妈的外貌特征和日常习惯，让幼儿们感受到妈妈是唯一的，独一无二的。
3.引导幼儿说出自己对妈妈的爱和感谢之情。
步骤四：创作绘画1.教师出示绘画纸、彩笔、装饰材料等，让幼儿们制作一幅关于妈妈的画作。
2.教师给幼儿提供一些绘画创作的思路：可以画妈妈和自己的合影，画妈妈的形象，或者画妈妈和自己在一起幸福的场景等。
3.教师可以提供一些创作指导，比如教幼儿如何选择颜色、使用画笔等。
步骤五：制作手工礼物1.教师出示手工材料和工具，让幼儿们制作一份特殊的礼物送给妈妈。
2.教师可以给幼儿提供一些建议，比如制作手工卡片、手串、花束等，让幼儿自由选择。
3.教师鼓励幼儿用自己的创造力完成手工礼物，可以提供一些建议和辅助。
步骤六：展示和分享1.教师邀请幼儿们将自己制作的绘画和手工礼物展示给全班同学和家长。
幼儿园小班母亲节礼物教案
幼儿园小班母亲节礼物教案教案名称：幼儿园小班母亲节礼物教案教学目的：1. 了解母亲节的意义和由来。
2. 激发幼儿制作礼物的兴趣和创造力。
3. 培养幼儿的手眼协调能力和美术创作能力。
教学内容：1. 介绍母亲节的意义和由来。
2. 制作母亲节礼物。
教学重点：1. 幼儿了解母亲节的意义和由来。
2. 幼儿能够制作出有创意的母亲节礼物。
教学难点：1. 引导幼儿寻找合适的材料和工具。
2. 增强幼儿的创造力和个性化表达能力。
教学准备：1. 母亲节相关的绘本或图片资料。
2. 制作母亲节礼物所需的材料和工具。
教学过程：第一步：导入1. 老师带领幼儿一起看图片或读绘本，介绍母亲节的意义和由来，引导幼儿思考为什么要庆祝母亲节。
第二步：制作母亲节礼物2. 老师给幼儿提供各种形状、大小、色彩不同的材料，如纸张、彩纸、面巾纸、毛线、贝壳等，让幼儿选取自己喜欢的材料。
3. 老师提供所需的工具，如剪刀、胶水、笔等。
引导幼儿试用不同的工具，摸索出自己感兴趣的和擅长使用的工具。
4. 老师鼓励幼儿发挥自己的创意，想象自己的母亲喜欢什么，然后用手边的材料和工具制作出对母亲最有用处和最有创意的礼物。
第三步：展示5. 老师鼓励幼儿把自己设计的礼物展示给大家，让大家欣赏、评价，并留下一些祝福的话。
6. 老师为幼儿拍照或录像，留下幼儿的制作过程和最终成果。
第四步：总结7. 老师引导全班幼儿总结这次制作母亲节礼物的经验和收获，回忆制作过程和成果，与伙伴分享自己感受和体会，强化幼儿的自信心和自尊心。
教学方式：启发式教学、差异化教学教学手段：图片、绘本、实物、手工制作教学评价：1. 成果评价：通过幼儿制作出的母亲节礼物进行评价，并记录幼儿的制作历程。
2. 过程评价：通过观察幼儿制作过程中的表现，评价幼儿的动手能力、创新能力和合作精神。
3. 自我评价：鼓励幼儿表达自己制作过程中的感受和体会，促进幼儿的情感发展和自我认知。
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通过母亲节活动，希望小朋友能感受到妈妈给予的爱。
下面是幼儿园小班母亲节教案设计的内容，欢迎阅读！
幼儿园小班母亲节教案一
世界上有一种情感，它与
生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界
上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这
亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节” 。在这温
、看 ppt ，了解生命的历程，感受母爱的伟大。
、演唱歌曲《我的好妈妈》 。
师：今天是一个不寻常的日子，是妈妈们的节目，让我
们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲《我的好妈妈》 。 、亲子游戏。 幼儿分成两组，老师介绍游戏规则。 师：下面我们来做两个游戏。 我们把小朋友从中间划分，
分为两组，左边一组玩第一个游戏——宝宝的呼唤，右边一 组玩第二个游戏——妈妈的手。
幼儿每人手工制作康乃馨一朵
眼罩 5 个，幕布一块
、迎接妈妈。
引领妈妈们入座。
师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，你们高兴吗？
你们知道为什么要把妈妈们请到幼儿园来吗？
师：我们是世界上最幸福的孩子， 因为我们有妈妈的爱。
我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。
现在，我们已是大班的孩子了。
、讲解母亲节的由来。
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、
爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。
教师给幼儿介绍 5 月 12 日是母亲节，这一天，我们要
给妈妈送上最好的祝福。
1。教师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝福呢？
2。教师准备好制作好的礼物， “美丽的花朵” 。
幼儿观察，你看见了什么。
游戏：宝宝的呼唤 师：请五位妈妈上来，背对着大家，带上眼罩，孩子面 对大家， 老师任意摸一位小朋友的头， 这个小朋友就说 “妈 妈，我爱你！ ”．如果妈妈听出来是自己孩子的声音，就请举 起手来。答对，后面的家长和孩子们请给他们送去热烈的掌 声，如果答错，游戏继续。 通过这个游戏，可以充分的看出，妈妈是非常了解孩子 的一切，刚才妈妈听了孩子们的声音．现在，请孩子们来找 找自己妈蚂的手。 、亲子制作康乃馨。 、送礼物，享受爱的快乐。 师：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈 一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。 今天这个特别的日子，我们班的孩子们也准备了他们自 己的礼物，要送给自己的妈妈。 幼儿分组取自己的礼物， 送给自己的妈妈。对妈妈说一句心里话。
师：今天我们就来制作“美丽的花朵”
教师分发制作材料。 教师和幼儿一起制作 “美丽的花朵”
幼儿共同欣赏制作的礼物，一起和作品合影。
幼儿园小班母亲节教案二
快乐妈妈过节了！5月 Fra bibliotek日5 月 1 日— 5 月 x 日
1、参加母亲节庆祝活动，感受温馨的节日氛围。
2、通过游戏，感受妈妈的爱，加深母子亲情。
歌曲《我的好妈妈》 《世上只有妈妈好》 、 ppt
馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养
育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼
儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈
妈，学会感恩，特开展“母亲节”主题活动。
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。