近代前夜的危机

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四、新课讲授 (一)解读课题 近代:指中英鸦片战争开始(1840 年)到南京国民党政权覆亡(1949 年)这中间的一段时间。 近代前夜:明清(鸦片战争前)。
(二)危机分析 1、重农抑商 (1)回顾历史:中国古代统治者重 农抑商的典型例子?
教师导学
学生活动
个案补 充
源自文库
2、 闭关锁国
读材料找原因 ①清朝统治者以“天朝上邦”自居,自 认为无需同外国通商买卖。 ②防范外国人的侵略和沿海居民集中 力量抗清。
六、随堂检测 作业本拓展提升
航海事业的发展,使 中国更加闭塞、停 滞,远离世界发展潮 流。 ②不能同外国进行科 学技术交流,阻碍了 手工业发展和科学文 化进步,导致中国的 落后。
教 后 学生经济、政治、外交、思想文化等方面对比 反思
探讨从生产水平、政治体制、思想文化等方面,了解清末
难 点 中国和西方国家的差距,认识到近代前夜的民族危机。
教师导学
一、图片导入。 教师:夕阳美不美?
学生活动
学生:美
个案 补充
教师:古人曾写下“夕阳无限好,只 是近黄昏”的诗句。这句话也许是对 明清历史的最好写照。明清时期中国 传统农耕经济高度发展,无限繁荣, 只可惜已然落后于世界发展大势。今 天就让我们一起走进历史的画卷,去 感受那古老帝国的彷徨,体味近代前 夜中国的危机!
含义:严格限制(不 是禁绝)对外贸易, 即只准在“公行”中进 行,对外人在华的活 动采取了严格限制的 措施
学生回答
过程: 清初40年—严厉的海禁政策; 统一台湾后—四口通商,但有严格限 制;英商宁波贸易后—广州一口通商
议一议:闭关锁国政策会产生哪些影 响?
五、课堂小结
积极影响:对西方殖 民者的侵略活动起过 一定的自卫作用。 消极影响: ①限制了对外贸易和
课题
滦平八中 学科导案
备 上课
近代前夜的危机
课 时间 时

编号:
主 备 人
学 习 分析清朝统治者实施重农抑商政策和闭关锁国的原因及历


史影响。 探讨从生产水平、政治体制、思想文化等方面,了解清末
中国和西方国家的差距,认识到近代前夜的民族危机。
分析清朝统治者实施重农抑商政策和闭关锁国的原因及历
重 点 史影响。
学生预习 学生回答
二、自主预习
教师:现在请同学们预习课本P2325,思考近代前夜的危机表现在哪些 方面呢? 。
三、生问师导 教师:同学们,在预习过程中,你知 道了什么?你还想知道什么? 学生提问质疑
长期的重农抑商 政策,使社会经 济活力受到压 抑,尤其是到了 明清时期,它严 重阻碍了商品经 济和资本主义萌 芽的发展,从而 阻碍了社会的进 步。
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