第二章广告设计的图形创作(4课时).pptx
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广告设计课件：图形创意
思维模式
我们人类特有的洞察力和想像力，它直接影响着我 们的生活，可以说人类的发展与人类特有的丰富的 想像力有着直接的联系。他一直引导着人类走向发
展和进步。
锯齿状的叶子破肤——锯条
鸟儿在天空自由飞——飞机
苹果落地 —— “万有引力”
一个人的联想能力是建立在知觉和记忆的基础 上的，不仅需要对事物具有深入理解和分析的 能力，更需要有敏锐的观察能力、对事物形态、 内涵的记忆能力以及发散思维的能力，这些都 可以通过有意识的培养得到提高。
逆向思维造就灯泡新设计
逆向思维的建筑师作品
方向逆转
正与反 顺与倒 上与下 进与退 首与尾
胜利 福田繁雄（日本）
属性逆反
金属与非金属 固体与液体 空心与实心 轻与重 软与硬 冷与热 大与小 干与湿 动与静 生与死
和平 青叶益辉
记忆的永恒 萨尔瓦多。达利
原理逆向
正常与反常 传统与非传统 理性与非理性 现实与超现实 熟悉与陌生 真与假 美与丑
2.设计不是单纯在平面上再现原物
3.从最单纯的直线引发最丰富的联想，引导逻辑思维的能力
图形创意设计
图形创意设计
盗版
金钱
游戏 近视
软件
5分钟训练
小男孩的变化
钓鱼随想
（二）收敛思维
又称集中思维。 针对目标对象，调动和组织一切可以利用的 资源、力量、方法、以及与问题有关的信息， 是把问题的面引到点的思维方法。 在发散思维的基础上，总结归纳方法，寻 找最佳的解决方法，思维的过程目的明确， 集中向一个目标思考。
逆向思维示意图
A.方向逆转——打破视觉 形象的恒常性 B.属性逆反——改变事物 的属性和特质 C.原理逆向——对传统艺 术、理性与现实本质的 D.悖论——颠覆理性的透 视法则
我们人类特有的洞察力和想像力，它直接影响着我 们的生活，可以说人类的发展与人类特有的丰富的 想像力有着直接的联系。他一直引导着人类走向发
展和进步。
锯齿状的叶子破肤——锯条
鸟儿在天空自由飞——飞机
苹果落地 —— “万有引力”
一个人的联想能力是建立在知觉和记忆的基础 上的，不仅需要对事物具有深入理解和分析的 能力，更需要有敏锐的观察能力、对事物形态、 内涵的记忆能力以及发散思维的能力，这些都 可以通过有意识的培养得到提高。
逆向思维造就灯泡新设计
逆向思维的建筑师作品
方向逆转
正与反 顺与倒 上与下 进与退 首与尾
胜利 福田繁雄（日本）
属性逆反
金属与非金属 固体与液体 空心与实心 轻与重 软与硬 冷与热 大与小 干与湿 动与静 生与死
和平 青叶益辉
记忆的永恒 萨尔瓦多。达利
原理逆向
正常与反常 传统与非传统 理性与非理性 现实与超现实 熟悉与陌生 真与假 美与丑
2.设计不是单纯在平面上再现原物
3.从最单纯的直线引发最丰富的联想，引导逻辑思维的能力
图形创意设计
图形创意设计
盗版
金钱
游戏 近视
软件
5分钟训练
小男孩的变化
钓鱼随想
（二）收敛思维
又称集中思维。 针对目标对象，调动和组织一切可以利用的 资源、力量、方法、以及与问题有关的信息， 是把问题的面引到点的思维方法。 在发散思维的基础上，总结归纳方法，寻 找最佳的解决方法，思维的过程目的明确， 集中向一个目标思考。
逆向思维示意图
A.方向逆转——打破视觉 形象的恒常性 B.属性逆反——改变事物 的属性和特质 C.原理逆向——对传统艺 术、理性与现实本质的 D.悖论——颠覆理性的透 视法则
平面广告设计与制作二
Corona啤酒广告设计
七、广告创意的实效性原则
是指广告创意能否达到促销的目的，基本上取决 于广告信息的传达效率。
其包含了理解性和相关性，理解性就是容易让广 大受众接受，相关性就是指广告创意中的意象 组合和广告主题内容的内在相关联系。
第三节 平面广告创意设计方法
1、直接展示法
是最常见的运用十分广泛的表现手法，将某产品 或主题直接如实地展示在广告版面上，充分运 用摄影或绘画等技巧的写实表现力
按其表现的特征，夸张可以分为“形态夸张”和 “神情夸张”，前者为表象性的处理品，后者 则为含蓄性的情态处理品。
光可鉴人的Nugget鞋油
形容其震撼过人的汽车音响广告
百事的无糖可乐,猫喝了瘦身直接钻老鼠洞去了 低卡路里饮料，减肥者的挚爱
形容快递服务非常妥 善值得信赖的广告
为健康牙齿准备的益达口香糖
蒙娜丽莎烫发了-潘婷创意广告 蒙娜丽莎的小碎卷发型，
被潘婷换了个大波浪发型， 突然变得非常青春靓丽起来， 少了一份原作上她的忧郁和 深邃。所以说发型对一个女 人来说太重要了
狗版最后的晚餐-创意公益广告， “最后的晚餐”再一次被搬 上了广告画面，这次是国际动物保护组织，用它来做了公益广
告。呼吁人们不要遗弃自己的狗狗。
3、对比衬托法
对比是一种趋向于对立冲突的艺术美中最突出的 表现手法，它把作品中所描述的事物的性质和 特点放在鲜明的对照和直接对比中表现出来， “借此显彼”、“互相衬托”从对比所呈现的 差别中，达到集中、简洁、曲折变化的表现。
在宝马面前捷豹落荒而逃
4、合理夸张法
借助想象，对广告作品中所宣传的对象的品质或 特性的某个方面进行相当明显地过分夸大，以 加深或扩大这些特征的认识。
13、恐吓诉求法
广告设计图形创作.94页PPT
不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
广告设计图形创作.
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
广告设计图形创作.
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
第二章广告设计的图形创作(4课时)
要掌握以下理论：能够掌握和运用、认 识、解构图形的表现语言。
第一节图形创作的方法
一、联想是图形创作的基础 联想是指由A事物而想到B事物的心理过程。
1.虚实联想 构成图形主题
思想的许多概念是抽 象的，依靠人们的大 脑去思索，根据自己 的经验形成一种有形 的想象。
2.接近联想 两个或两个以上
的物体有相互依赖、 相互作用、相互依存 的关系。
九、解构——发掘形象整合的 素材
十、同构——探寻形象整合的条件 １正象同构 正象即物形自身的形象。
２、共生同构
３、布局同构
第二节 图形创作的模式 一、聚成类图形
1．聚点图形
2．聚线图形 3．聚面图形 4．迷视图形
二、光影类图形 1．剪影图形
Hale Waihona Puke 2．形影图形3. 异影图形
三、文字类图形 1．书写性文字图形 2．装饰性文字图形
9、没有失败，只有暂时停止成功！。21.2.621.2.6Saturday, February 06, 2021
10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。07:33:5807:33:5807:332/6/2021 7:33:58 AM
11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。21.2.607:33:5807:33Feb-216-Feb-21
载
观
看
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。07:33:5807:33:5807:332/6/2021 7:33:58 AM
11、越是没有本领的就越加自命不凡。21.2.607:33:5807:33Feb-216-Feb-21
MOMODA POWERPOINT 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。07:33:5807:33:5807:33Saturday, February 06, 2021
第一节图形创作的方法
一、联想是图形创作的基础 联想是指由A事物而想到B事物的心理过程。
1.虚实联想 构成图形主题
思想的许多概念是抽 象的，依靠人们的大 脑去思索，根据自己 的经验形成一种有形 的想象。
2.接近联想 两个或两个以上
的物体有相互依赖、 相互作用、相互依存 的关系。
九、解构——发掘形象整合的 素材
十、同构——探寻形象整合的条件 １正象同构 正象即物形自身的形象。
２、共生同构
３、布局同构
第二节 图形创作的模式 一、聚成类图形
1．聚点图形
2．聚线图形 3．聚面图形 4．迷视图形
二、光影类图形 1．剪影图形
Hale Waihona Puke 2．形影图形3. 异影图形
三、文字类图形 1．书写性文字图形 2．装饰性文字图形
9、没有失败，只有暂时停止成功！。21.2.621.2.6Saturday, February 06, 2021
10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。07:33:5807:33:5807:332/6/2021 7:33:58 AM
11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。21.2.607:33:5807:33Feb-216-Feb-21
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。07:33:5807:33:5807:332/6/2021 7:33:58 AM
11、越是没有本领的就越加自命不凡。21.2.607:33:5807:33Feb-216-Feb-21
MOMODA POWERPOINT 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。07:33:5807:33:5807:33Saturday, February 06, 2021
广告设计的图形创作
ADVERTISING DESIGN
ADVERTISING
DESIGN
ADVERTISING DESIGN
在当今社会里，人们与广告的联系日益密切。大到国家经济的发
展，小到日常生活，都与广告在发生作用。人们衣食住行所需的消费， 大多由广告提供信息；人们所接触的各种媒体，都在传播着各种商品
与服务的信息；无论走到哪里，只要举目四望，都能见到广告的踪影。
ADVERTISING DESIGN
第六章
广告设计 的图形创 作
ADVERTISING DESIGN
第六章
广告设计 的图形创 作
（二）创造想象 创造想象是根据一定目的、任务，独立地 创造出一个全新的视觉形象的心理过程。这种 全新的视觉形象的创造必须用自己积累的知觉 材料作为基础。设计师通常要使用许多形象素 材，并把他们加以深入的改造以后，才能通过 组合和融合，以不合逻辑的形象去表现出合乎 逻辑的寓意，在客观现实和想象之间形成新的 意念并给人以新奇与强烈的视觉感受。创造想 象是以现实生活中的客观发展为基础，它来源 于客观事物中不明显的或是可能存在的规律中。
ADVERTISING DESIGN
第六章
广告设计 的图形创 作
3. 两种思维方式的综合运用
逻辑思维与形象思维并不是相互排斥的，而是相辅相成，交
替进行，互相渗透的。 为获得图形创意的成功，设计师必须把逻辑思维与形象思维 这两种思维方式熟练地结合起来，使“硬思维”与“软思维”各 得其所，做到“软硬兼施”，以达到预期的目的。
ADVERTISING DESIGN
第六章
广告设计 的图形创 作
3 、形与形的沟通 设计师经过意与形的沟通，构成图形的形象元素已经具备，但
如何把这些形象元素组合起来，成为有机的画面，则还需要从
ADVERTISING
DESIGN
ADVERTISING DESIGN
在当今社会里，人们与广告的联系日益密切。大到国家经济的发
展，小到日常生活，都与广告在发生作用。人们衣食住行所需的消费， 大多由广告提供信息；人们所接触的各种媒体，都在传播着各种商品
与服务的信息；无论走到哪里，只要举目四望，都能见到广告的踪影。
ADVERTISING DESIGN
第六章
广告设计 的图形创 作
ADVERTISING DESIGN
第六章
广告设计 的图形创 作
（二）创造想象 创造想象是根据一定目的、任务，独立地 创造出一个全新的视觉形象的心理过程。这种 全新的视觉形象的创造必须用自己积累的知觉 材料作为基础。设计师通常要使用许多形象素 材，并把他们加以深入的改造以后，才能通过 组合和融合，以不合逻辑的形象去表现出合乎 逻辑的寓意，在客观现实和想象之间形成新的 意念并给人以新奇与强烈的视觉感受。创造想 象是以现实生活中的客观发展为基础，它来源 于客观事物中不明显的或是可能存在的规律中。
ADVERTISING DESIGN
第六章
广告设计 的图形创 作
3. 两种思维方式的综合运用
逻辑思维与形象思维并不是相互排斥的，而是相辅相成，交
替进行，互相渗透的。 为获得图形创意的成功，设计师必须把逻辑思维与形象思维 这两种思维方式熟练地结合起来，使“硬思维”与“软思维”各 得其所，做到“软硬兼施”，以达到预期的目的。
ADVERTISING DESIGN
第六章
广告设计 的图形创 作
3 、形与形的沟通 设计师经过意与形的沟通，构成图形的形象元素已经具备，但
如何把这些形象元素组合起来，成为有机的画面，则还需要从
广告图形创作-4
的形象，但想象归根到底还是来源于客观现实。
这些都是在社会实践中发生发展而产生的。 它对于我们进行创造性的思维活动有十分重要的作用，能有
力地推动我们的创造思维。
在通过联想把图形的主题与各种有关的形象联 系起来以后，设计师就要展开想象的翅膀，把各种 形象揉和起来，以产生全新的形象来。想象与联想
是互相沟通，互相转化的。
2.共生同构 两个或两个以上的物形在共同享用同一空间、同一形态或同一轮廓线 中，隐含着两种各不相同的含义。 特征是物形和物形之间轮廓线的相互重合，物形和物形之间正负形的 相互衬托。 形式：1.正负同构、2.轮廓同构
3.布局同构 有些形象素材的个体所占面积很小，将其群体布局在一个空间范围里， 并利用一定的构成方式与另一形象的布局组合，就会产生一个新的形象。
雅虎搜索之《千手篇》： 有求必应，应之精速
碧浪---《柔软的冲浪》
B-接近联想 在接近的时间或空间里发生过两件以上的事情，就会形成 接近联想。 在图形创作中，接近联想也是应用较多的一种方式。 当我们看到闪电就会想到雷声；看到柳树就会想到鸟鸣， 看到南飞雁就会想到秋风凉； 看到江河就会想起船舶； 看到蓝大就会想起白云； 看到红灯就会想到危险、停止； 看到绿灯就会想到安全通行； 看到黄灯就会想到警告等这些都属丁接近联想。
传说古代有一幅题为“野 渡无人舟自横”。画面的中景 是河道，远景是对岸的渡口， 近景有芦苇丛，芦苇丛旁露出 来半截小船，船头有一群麻雀 正在降落。作者以这批意象元 素综合地表达出一个意境：这 是一处“无人”的渡口。由此 可见，意象的运用和意境的形 成，在图形创意的思维中具有 十分重要的作用。
第二节
不见的，但它却与看得见的形体相关联而构成虚实联想。 在“踏花归来马蹄香”中，“香”这个概念是虚的。看不 见的。而飞在马蹄之后追逐香气的蜜蜂则是实的看得见的， “ 和平”这个概念是虚的，而 “鸽子”和“橄榄枝”则是 实的。 “战争“这个概念是虚的，而枪炮，硝烟和作战的士兵则是 实的。 “美味”这个概念是虚的，而金黄色的‘汉堡包”和“烤鸭” 是实的。
广告图形创意设计
一切事物之间在某种程度上都有或多或少的联系，一种事物的结果可以产 生另一种事物的开始，一种事物的发展过程可以预示另一种事物的发展。我们 想起原因，就回联想到结果；而同时，想到结果也回联想到原因。
因 果 联 想 图 例
因 果 联 想 图 例
3，虚实联想 ，
构成主题思想的许多概念常常是虚的看不见的，但它却与看的见的形体相联。
对 比 联 想 图 例
释放个性、追求时尚、 释放个性、追求时尚、享受自然 已成为现代人一种极为强烈的心理需求， 个性化、人性化、 个性化、人性化、多元化 的图形设计将会成为趋势。 想象和联想 将是图形创造的无限源泉和原动力.
二，联想
联想是指由甲事物联想到乙事物的心理过程。
1，形的联ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 形的联想 2，因果联想 因果联想 3，虚实联想 虚实联想 4，接近联想 接近联想 5，类似联想 类似联想 6，对比联想 对比联想
虚 实 联 想 图 例
虚 实 联 想 图 例
4，接近联想 ，
在接近的时间和空间里发生过两件以上的事情，形成接近联想。当我们看 到甲的时候，就会容易想到乙
接 近 联 想 图 例
5，类似联想 ，
有些事物在外形上或内容上有相似特点之处。
类 似 联 想 图 例
6，对比联想 ，
有些事物在外形上或意义上正好相反，我们想起这一事物就会联想起与之 相反的事物。
1、形的联想 、
设计师在设计视觉图形的时候，根据所要表达的信息，在看似相差甚远的 形态之间寻找一种可以使它们进行连接或嫁接的共性因素，然后再利用设计的 特有形式方则把这些共性因素加以组合，产生新的视觉图形，表达新的意义和 功能，以此来打动受众的心。
形 的 联 想 图 例
形 的 联 想 图 例
因 果 联 想 图 例
因 果 联 想 图 例
3，虚实联想 ，
构成主题思想的许多概念常常是虚的看不见的，但它却与看的见的形体相联。
对 比 联 想 图 例
释放个性、追求时尚、 释放个性、追求时尚、享受自然 已成为现代人一种极为强烈的心理需求， 个性化、人性化、 个性化、人性化、多元化 的图形设计将会成为趋势。 想象和联想 将是图形创造的无限源泉和原动力.
二，联想
联想是指由甲事物联想到乙事物的心理过程。
1，形的联ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 形的联想 2，因果联想 因果联想 3，虚实联想 虚实联想 4，接近联想 接近联想 5，类似联想 类似联想 6，对比联想 对比联想
虚 实 联 想 图 例
虚 实 联 想 图 例
4，接近联想 ，
在接近的时间和空间里发生过两件以上的事情，形成接近联想。当我们看 到甲的时候，就会容易想到乙
接 近 联 想 图 例
5，类似联想 ，
有些事物在外形上或内容上有相似特点之处。
类 似 联 想 图 例
6，对比联想 ，
有些事物在外形上或意义上正好相反，我们想起这一事物就会联想起与之 相反的事物。
1、形的联想 、
设计师在设计视觉图形的时候，根据所要表达的信息，在看似相差甚远的 形态之间寻找一种可以使它们进行连接或嫁接的共性因素，然后再利用设计的 特有形式方则把这些共性因素加以组合，产生新的视觉图形，表达新的意义和 功能，以此来打动受众的心。
形 的 联 想 图 例
形 的 联 想 图 例
广告设计的图形创作
当设计者为了体现其创作意念， 而对影子进行变异时，异影图形就产生了。 异影图形常用来反映事物自部的矛盾关系， 如果实形代表现象，异影则可以反映其本质， 如果实形代表现在，异影则可以反映过去或将来， 如果实形代表现实，异影则可以代表幻觉等等， 在进行异影图形的创作时， 与原物之间相对关系的自然过渡要注意改变后的影子
健牙
巴黎印象
沙尘暴与环境
（2）共生图形 ）
共生图形是指由“虚实相生”和“双关轮廓”组合而成的图形。 它们以一种独特的紧密关系组合成一个不可分割的整体。 共生图形常常用来象征事物间相互依存的含义。 共生图形一般分为轮廓共生图形和正负共生图形。
A 轮廓共生图形
这种图形以简炼的轮廓线勾划出多种形象， 富有趣味性地表现主题。
如中国的吉祥图腾“龙”是以蛇身为主体， 由兽类的四脚、鹿的角、马的毛、鼠的尾、 鹰的爪、鱼的鳞和须等构成； 而凤是由孔雀的冠，锦鸡尾、鹰的嘴和爪等所构成。 可以说它们都是再造想象的典范。
北京交响乐团之妙曲同工《殒片篇》 、 《玉如意篇》
广告设计
ADVERTISE DESING
B 创造想象
创造想象是指， 根据定目的、任务、独立地创造出一个全新的视觉形象的心理过程。 这种全新的视觉形象的创造， 必须以自己积累的知觉材料作为基础。 设计师通常要使用许多形象素材， 并把它们加以深入的改造以后， 才能通过组合和融合以不合逻辑的形象去表现出合乎逻辑的寓意， 在客观现实和想象之间形成新的意念， 并给人以新奇与强烈的视觉感受。 创造想象虽以现实生活中的客观事物为基础， 但是它已经超越了现实生活和客观事物的发展规律。 创造想象是比再造想象的话动空间更加自由灵活。 这种想象是创造性思维发展到高级阶段的产物。
想象是比联想更为复杂的种，心理活动。 这种心理活动能在原有感性形象的基础上创造出新的形象。 这些新形象是已积累的知觉材料经过加工改造所形成的。 人们虽然能够想象出从未感知过的， 或实际上不存在的事物的形象， 但想象归根到底还是来源于客观现实。 这些都是在社会实践中发生发展而产生的。 它对于我们进行创造性的思维活动有十分重要的作用， 能有力地推动我们的创造思维。
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要掌握以下理论：能够掌握和运用、认 识、解构图形的表现语言。
第一节图形创作的方法
一、联想是图形创作的基础 联想是指由A事物而想到B事物的心理过程。
1.虚实联想 构成图形主题
思想的许多概念是抽 象的，依靠人们的大 脑去思索，根据自己 的经验形成一种有形 的想象。
2.接近联想 两个或两个以上
的物体有相互依赖、 相互作用Fra bibliotek相互依存 的关系。
3.类似联想 有些事物在
外形上或内容上有 相似的特点，构成 联想。
4.对比联想 每个事物都有正反
两个方面，一般来讲 人们追求事物的正面 效应，设计师可以通 过反面教育强烈衬托 出正面的效应。
5.因果联想 有什么样原因就有
什么样的结果，或是 反之。
二、想象是图形创作的动力
１．再造想象 再造想象是指作
九、解构——发掘形象整合的 素材
十、同构——探寻形象整合的条件 １正象同构 正象即物形自身的形象。
２、共生同构
３、布局同构
第二节 图形创作的模式 一、聚成类图形
1．聚点图形
2．聚线图形 3．聚面图形 4．迷视图形
二、光影类图形 1．剪影图形
2．形影图形
3. 异影图形
三、文字类图形 1．书写性文字图形 2．装饰性文字图形
。2020年10月19日星期一下午7时46分0秒19:46:0020.10.19
15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年10月下午7时46分20.10.1919:46October 19, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年10月19日星期一7时46分0秒19:46:0019 October 2020
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午7时46分0秒下午7时46分19:46:0020.10.19
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other fam ous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第二章 广告设计的图形创作（4课时）
教学目的： 通过本章的学习，着重了解广告图形创
作的各种模式，通过学习训练力求掌握广告 图形创作中联想、想象、解构、同构的方法 和规律。 重点：
图形创作的模式有哪些种类？熟悉这些 模式对创作有什么积极影响？
难点： 什么是解构和同构？ 它们对图形创作各
起什么作用？ 能力要求：
3．意象性文字图形
4．综合性文字图形 四、共生类图形
1．轮廓共生图形 2．正负共生图形
3．局部共生图形
4．整体共生图形 五、复合类图形
1．并置图形
2．重叠图形 3．透叠图形 六、变异类图形 1．换置图形
2．增殖图形 3．断离图形 4．延异图形
七、怪诞类图形 1．混维图形
2．互悖图形
八、拟仿类图形 1．仿结图形
者根据语言文字或其 它艺术作品的形式、 内容与素材等要素的 启示，以及自己长期 积累的知识、经验， 创造性地向其注入新 的要素，再造出相应 的形象的心理过程。
２．创造想象 创造想象是根据一定目的、任务，独立
的创造出一个全新的视觉形象的心理过程。 这种全新的视觉形象的创造必须用自己积累 的知觉材料作为基础。创造想象岁已显示生 活中的客观事物为基础，但是它已经超越了 现实生活和客观事物的发展规律。
2．仿曲图形 3．仿穿插图形 4．拟人图形
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 0.10.1920.10.19Monday, October 19, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。19:46:0019:46:0019:4610/19/2020 7:46:00 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.10.1919:46:0019:46Oct-2019-Oct-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。19:46:0019:46:0019:46Monday, October 19, 2020 13、志不立，天下无可成之事。20.10.1920.10.1919:46:0019:46:00October 19, 2020
第一节图形创作的方法
一、联想是图形创作的基础 联想是指由A事物而想到B事物的心理过程。
1.虚实联想 构成图形主题
思想的许多概念是抽 象的，依靠人们的大 脑去思索，根据自己 的经验形成一种有形 的想象。
2.接近联想 两个或两个以上
的物体有相互依赖、 相互作用Fra bibliotek相互依存 的关系。
3.类似联想 有些事物在
外形上或内容上有 相似的特点，构成 联想。
4.对比联想 每个事物都有正反
两个方面，一般来讲 人们追求事物的正面 效应，设计师可以通 过反面教育强烈衬托 出正面的效应。
5.因果联想 有什么样原因就有
什么样的结果，或是 反之。
二、想象是图形创作的动力
１．再造想象 再造想象是指作
九、解构——发掘形象整合的 素材
十、同构——探寻形象整合的条件 １正象同构 正象即物形自身的形象。
２、共生同构
３、布局同构
第二节 图形创作的模式 一、聚成类图形
1．聚点图形
2．聚线图形 3．聚面图形 4．迷视图形
二、光影类图形 1．剪影图形
2．形影图形
3. 异影图形
三、文字类图形 1．书写性文字图形 2．装饰性文字图形
。2020年10月19日星期一下午7时46分0秒19:46:0020.10.19
15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年10月下午7时46分20.10.1919:46October 19, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年10月19日星期一7时46分0秒19:46:0019 October 2020
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午7时46分0秒下午7时46分19:46:0020.10.19
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other fam ous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第二章 广告设计的图形创作（4课时）
教学目的： 通过本章的学习，着重了解广告图形创
作的各种模式，通过学习训练力求掌握广告 图形创作中联想、想象、解构、同构的方法 和规律。 重点：
图形创作的模式有哪些种类？熟悉这些 模式对创作有什么积极影响？
难点： 什么是解构和同构？ 它们对图形创作各
起什么作用？ 能力要求：
3．意象性文字图形
4．综合性文字图形 四、共生类图形
1．轮廓共生图形 2．正负共生图形
3．局部共生图形
4．整体共生图形 五、复合类图形
1．并置图形
2．重叠图形 3．透叠图形 六、变异类图形 1．换置图形
2．增殖图形 3．断离图形 4．延异图形
七、怪诞类图形 1．混维图形
2．互悖图形
八、拟仿类图形 1．仿结图形
者根据语言文字或其 它艺术作品的形式、 内容与素材等要素的 启示，以及自己长期 积累的知识、经验， 创造性地向其注入新 的要素，再造出相应 的形象的心理过程。
２．创造想象 创造想象是根据一定目的、任务，独立
的创造出一个全新的视觉形象的心理过程。 这种全新的视觉形象的创造必须用自己积累 的知觉材料作为基础。创造想象岁已显示生 活中的客观事物为基础，但是它已经超越了 现实生活和客观事物的发展规律。
2．仿曲图形 3．仿穿插图形 4．拟人图形
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 0.10.1920.10.19Monday, October 19, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。19:46:0019:46:0019:4610/19/2020 7:46:00 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.10.1919:46:0019:46Oct-2019-Oct-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。19:46:0019:46:0019:46Monday, October 19, 2020 13、志不立，天下无可成之事。20.10.1920.10.1919:46:0019:46:00October 19, 2020