初中作文指导课：多样化思维创新与作文ppt优秀作文
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作文-初中作文指导：培养创新思维,学会找材构思ppt优秀PPT
三、奇思妙想
素材1:亲人遭遇车祸而丧生 素材2:农民终于盼到了久旱后的甘雨 素材3:失散多年的亲人又重逢 素材4:小蚂蚁的巢穴被雨水冲了 素材5：树叶上的露珠 素材6：一位母亲的泪珠 素材7：扑打在礁石上的浪花 素材8：孤儿在除夕之夜特别寂寞
请你从上面素材中任选两个建议你运用联 想、想象等思维方法,将它们组合起来,并提炼 一个主题来进行构思。主题必须健康积极.
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
中考作文指导：创新作文ppt[优质作文]
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回家问爸爸妈妈，他们也说不知道。 困难是吓不倒我的，生性好强的我不会轻易向困难屈服。 我翻阅了好多书籍，都无果而终，最后只好到网吧去查，真 是皇天不负有心人，网络终于破解了我心中的疑团：原来蜜 蜂是靠翅膀根部油菜籽大小的两个小黑点的振动发声的。 今天，我又拉直了一个问号。
二、立意新 立意即确立文章主题。立意如何给人 以新感受、新启发、或深刻的教育？
它不像玫瑰那样娇艳，不想月季那样惹人，不像竹兰梅菊那 样让人描绘，只是静静地站在那里，默默地为大地增添一抹绿色。 狗尾草开花吗？我不知道。但狗尾草有籽，而且是所有杂草里结 籽最早的了。
我愿自己也能像狗尾草一样，在属于自己的土地上默默却坚 强地生长着。
四、语言新 语言新即语言清新自然，鲜明生动， 富有个性。
用创新的眼光，用不同的角度、创新的思维去审视、 思考问题，反应新生活，要紧跟时代的步伐，研究 新问题、反应新生活、提出新观点、抒写新感受， 还应做到主题的开放性。
人类虽然内心和善，但只要为了钱，什么都敢做。人类无休止地 进行着砍树，捕捉动物......让大自然忍无可忍,便把各种灾难给予人 类:非典，猪流感，地震......可人类并不害怕，反而变本加厉，更加 贪婪。地球再也无法忍受下去，把世界上最可怕的灾难—末日降临 给了人类。
前几天，我在公园玩耍时，看到几只蜜蜂在花丛中飞来 飞去，耳畔里时不时传来一阵嗡嗡嘤嘤的响声。眼前的这副 景象，让我突发奇想：蜜蜂的声响是从哪里发出来的呢？
我开始在脑海中慢慢寻找答案，记得一本《少儿百科》 书中曾说：蜜蜂的声响是由翅膀振动发出的。我为自己找到 了答案而兴奋不已。可很快，我的答案就被眼前的景象否定 了。几只蜜蜂静静地停在花朵上，可嗡嗡嘤嘤的声音却还是 响个不停。这究竟是怎么回事呢？我又陷入了沉思之中。可 始终没有找到一个让我信服的答案。
二、立意新 立意即确立文章主题。立意如何给人 以新感受、新启发、或深刻的教育？
它不像玫瑰那样娇艳，不想月季那样惹人，不像竹兰梅菊那 样让人描绘，只是静静地站在那里，默默地为大地增添一抹绿色。 狗尾草开花吗？我不知道。但狗尾草有籽，而且是所有杂草里结 籽最早的了。
我愿自己也能像狗尾草一样，在属于自己的土地上默默却坚 强地生长着。
四、语言新 语言新即语言清新自然，鲜明生动， 富有个性。
用创新的眼光，用不同的角度、创新的思维去审视、 思考问题，反应新生活，要紧跟时代的步伐，研究 新问题、反应新生活、提出新观点、抒写新感受， 还应做到主题的开放性。
人类虽然内心和善，但只要为了钱，什么都敢做。人类无休止地 进行着砍树，捕捉动物......让大自然忍无可忍,便把各种灾难给予人 类:非典，猪流感，地震......可人类并不害怕，反而变本加厉，更加 贪婪。地球再也无法忍受下去，把世界上最可怕的灾难—末日降临 给了人类。
前几天，我在公园玩耍时，看到几只蜜蜂在花丛中飞来 飞去，耳畔里时不时传来一阵嗡嗡嘤嘤的响声。眼前的这副 景象，让我突发奇想：蜜蜂的声响是从哪里发出来的呢？
我开始在脑海中慢慢寻找答案，记得一本《少儿百科》 书中曾说：蜜蜂的声响是由翅膀振动发出的。我为自己找到 了答案而兴奋不已。可很快，我的答案就被眼前的景象否定 了。几只蜜蜂静静地停在花朵上，可嗡嗡嘤嘤的声音却还是 响个不停。这究竟是怎么回事呢？我又陷入了沉思之中。可 始终没有找到一个让我信服的答案。
【初中作文】初中作文指导：多样化思维与作文ppt
叮咛。 （2）三个小姑娘，一个秀气，一个洋气，一 个土气。秀气的满是灵气，洋气的全是娇气，土 气的露出几分傻气。
（3）这就是题海－－永远做不完的基础题巩 固题补充题综合题提高题边缘题压轴题，令你头 皮发麻眼睛发花心口发慌手脚发抖。
张扬语言的个性 －－ 点拨
4、个性化的语言需要文笔的活泼。 5、个性化的语言需要意蕴的丰厚。
句子的切入角度突破常规，从人们意想不到的切入视角中， 写出语言的个性。
例：（1）小珊珊把爸爸丢了，急得哇哇直哭。
（2）大柳树搅动满天风雨。 （3）蓝天上漂浮着满河星星。 （4）爸爸的爸爸又不见了，这个疯老头哪 儿去了呢？
3、个性化的语言需要形式的别致。
组合样式与众不同：句子的组装、句式的变换、词语的搭配 等方面突破惯用模式，往往有新奇之美。 例：（1）母亲那只高高挥动的手，散发着默默的
想过河没有船 怎么办？
A 一本平装书
B 一瓶百事可乐
C 一根纯金项链 D 一台彩色电视机 请开动脑筋，从上述四种物品 中选出一种“与众不同”的物
A 一本平装书
B 一瓶百事可乐
C 一根纯金项链 D 一台彩色电视机 请从四种物品中找出同一类 的物品。
通过多种多样的思维活动， 从思维的各个层次出发，对事 物进行多角度、多方面、多因 素、多变量的系统考察。
特点： 多角度性；多层次性；开放性
啤酒瓶子有哪些用途？
是什么？
请用多样化的形式，形象 化的比喻来说明这个问题。
￭生命就像双皮鞋，你给它打油它就 会发亮，不给它打它就会发暗。
￭生命像是插在牛粪上的一朵花，看 一个人的成就，不光看到一堆牛粪 的肮脏，还要看到它里面蕴含的养 料。 ￭生命像一粒沙，这粒沙只有通过贝 壳的孕育才能变成一颗闪亮的珍珠。
初中作文多样化思维创新与作文ppt
“0”的断想
“0” 像黑洞洞的枪口，像深深的老井，像一盘 冷月，像一轮红日，像一圈围观热闹的人群， 像小孩脖胫的项圈，像姑娘悬挂的耳环，像妈 妈滴落的眼泪，像爸爸举起的酒杯。 “ 0” 是起点，也是终点。有志者从不气馁，失 败了从“ 0” 开始；无志者一事无成，几经折腾 还是以“ 0” 告终；在人们口头上，“ 0” 微不足 道，但是在数学家的眼里，“0”价值千金。
羞涩，虽是瞬间的情态，却能传递出极出丰富 的信息。善于感应的人通过它就能有所发现。异性 相处，如果某一方突然一改过去自然大方的神态， 而在对方面前显出一种羞涩，尽管此时还没有用任 何语言表达心中的爱慕之情，但这羞涩已充当了一 名“泄密者”。 羞涩还是善良心态的外在表现，许多人在受到 表扬和称赞时会产生羞涩，在启发求人时会产生羞 涩，在向人道歉时会产生羞涩，在忆及往日失误时 会产生羞涩。善良，生命最好的品德之一，常借羞 涩呈现其光彩。在含笑的羞涩里，善良的灵魂袒露 得更加明朗真切。
平和作为一种品格，使初见者欣赏，久识者信 任。友谊一点点增多，怨尤一点点减少。假如机遇 是一只燕子的话，平和为它搭出了松软的窝。平和 是一种财富。
然而，农夫容易平和，狱吏却难；穷人容易， 富人难；落魄容易，得意难；垂幕容易，青春难； 闲时容易，忙时难；愉快容易，烦闷难，等等。
平和可以积累这么多好处，却没几 人获得。因此当修道的人不知从哪里 入手调理人生时，禅宗的师傅告诉他 们，从烦恼入手。打不破烦恼，哪来 清风朗月？为平和设障的，恰是烦恼。 烦恼的人多Байду номын сангаас不会平和。 跟叱咤风云相比，平和是什么也没 做。人生的奥妙正在于此：跋山涉水 尚可做到，无为反而很难。这种“无
方式、形象化的比喻来说明这个 问题 。
初中作文指导：多样化思维与作文ppt优秀作文
“亏他想得到”的选材。
题材个性化的技法
1、精于表现个性化的经历和体验。
如“感受生活”为话题，你会写什么材料呢？ 你有没有更新更好的选择？
2、善于跳出第一人。
“我”的事，你的事，他的事，亲身经历，所见 所闻，合理虚构，都可以写。
如以“距离”为话题写叙事性的文章， 你如何选材？（请听范文，思考文中 有涉及到哪些距离。）
特点：
多角度性；多层次性；开放性
啤酒瓶子有哪些用途？
是什么？
请用多样化的形式，形象 化的比喻来说明这个问题。
￭生命就像双皮鞋，你给它打油它就 会发亮，不给它打它就会发暗。
￭生命像是插在牛粪上的一朵花，看 一个人的成就，不光看到一堆牛粪 的肮脏，还要看到它里面蕴含的养 料。
￭生命像一粒沙，这粒沙只有通过贝 壳的孕育才能变成一颗闪亮的珍珠。
2 、总是站在时间里等待一个催促自己成长的力量。 14. 看着别人的故事，流着自己的眼泪。
9 、成功就是简单的事情不断地重复做。 15 、健康的身体是实现目标的基石。 7. 必须提醒自己：放下你的浮躁，静下心来阅读;放下你的贪婪，有失必有得;放下你的自卑，相信你自己;放下你的虚荣，别自以为是;放下你 容易被诱惑的眼睛，听从自己的内心;放下你的自私，学会懂得感恩;放下你的懒惰，该好好努力了。一起勉励! 10 、如果你向神求助，说明你相信神的能力;如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。 1. 梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。 3. 把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。 2 、当你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。 1 、要跟成功者有同样的结果，就必须采取同样的行动。 14 、你战胜苦难，它就是你的财富;苦难战胜你，它就是你的屈辱。 10. 你不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。你不能控制生命的长度，但可以增加生命的宽度。别嫉妒别人的成功，在你看不见 的时候，他们流下了你想象不到的汗水。与其羡慕，不如奋斗!与君共勉。 3. 再拼几年，就几年，你就可以用心仪已久的手机和平板电脑，穿上喜欢但现在不能穿的衣服和鞋子，找个打篮球很帅气的男孩子恋爱，拿 着录取通知书各处显摆，彻夜打游戏看球赛，正大光明地打台球，狂睡懒觉，涂漂亮的指甲带漂亮的饰品。加油吧，亲爱的女孩。
题材个性化的技法
1、精于表现个性化的经历和体验。
如“感受生活”为话题，你会写什么材料呢？ 你有没有更新更好的选择？
2、善于跳出第一人。
“我”的事，你的事，他的事，亲身经历，所见 所闻，合理虚构，都可以写。
如以“距离”为话题写叙事性的文章， 你如何选材？（请听范文，思考文中 有涉及到哪些距离。）
特点：
多角度性；多层次性；开放性
啤酒瓶子有哪些用途？
是什么？
请用多样化的形式，形象 化的比喻来说明这个问题。
￭生命就像双皮鞋，你给它打油它就 会发亮，不给它打它就会发暗。
￭生命像是插在牛粪上的一朵花，看 一个人的成就，不光看到一堆牛粪 的肮脏，还要看到它里面蕴含的养 料。
￭生命像一粒沙，这粒沙只有通过贝 壳的孕育才能变成一颗闪亮的珍珠。
2 、总是站在时间里等待一个催促自己成长的力量。 14. 看着别人的故事，流着自己的眼泪。
9 、成功就是简单的事情不断地重复做。 15 、健康的身体是实现目标的基石。 7. 必须提醒自己：放下你的浮躁，静下心来阅读;放下你的贪婪，有失必有得;放下你的自卑，相信你自己;放下你的虚荣，别自以为是;放下你 容易被诱惑的眼睛，听从自己的内心;放下你的自私，学会懂得感恩;放下你的懒惰，该好好努力了。一起勉励! 10 、如果你向神求助，说明你相信神的能力;如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。 1. 梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。 3. 把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。 2 、当你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。 1 、要跟成功者有同样的结果，就必须采取同样的行动。 14 、你战胜苦难，它就是你的财富;苦难战胜你，它就是你的屈辱。 10. 你不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。你不能控制生命的长度，但可以增加生命的宽度。别嫉妒别人的成功，在你看不见 的时候，他们流下了你想象不到的汗水。与其羡慕，不如奋斗!与君共勉。 3. 再拼几年，就几年，你就可以用心仪已久的手机和平板电脑，穿上喜欢但现在不能穿的衣服和鞋子，找个打篮球很帅气的男孩子恋爱，拿 着录取通知书各处显摆，彻夜打游戏看球赛，正大光明地打台球，狂睡懒觉，涂漂亮的指甲带漂亮的饰品。加油吧，亲爱的女孩。
初中作文指导：多样化思维创新与作文优秀课件
羞涩，虽是瞬间的情态，却能传递出极出丰富 的信息。善于感应的人通过它就能有所发现。异性 相处，如果某一方突然一改过去自然大方的神态， 而在对方面前显出一种羞涩，尽管此时还没有用任 何语言表达心中的爱慕之情，但这羞涩已充当了一 名“泄密者”。 羞涩还是善良心态的外在表现，许多人在受到 表扬和称赞时会产生羞涩，在启发求人时会产生羞 涩，在向人道歉时会产生羞涩，在忆及往日失误时 会产生羞涩。善良，生命最好的品德之一，常借羞 涩呈现其光彩。在含笑的羞涩里，善良的灵魂袒露 得更加明朗真切。
今之成大事业大学问者，必须经过三种之境 界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天 涯路。’此第一境也；‘衣带渐宽终不悔， 为伊三境也。” 第三，开放性。
急中生智：
啤酒瓶子有多少种用途？
生命是什么？请用多样化的思维
平和作为一种品格，使初见者欣赏，久识者信 任。友谊一点点增多，怨尤一点点减少。假如机遇 是一只燕子的话，平和为它搭出了松软的窝。平和 是一种财富。
然而，农夫容易平和，狱吏却难；穷人容易， 富人难；落魄容易，得意难；垂幕容易，青春难； 闲时容易，忙时难；愉快容易，烦闷难，等等。
平和可以积累这么多好处，却没几 人获得。因此当修道的人不知从哪里 入手调理人生时，禅宗的师傅告诉他 们，从烦恼入手。打不破烦恼，哪来 清风朗月？为平和设障的，恰是烦恼。 烦恼的人多数不会平和。 跟叱咤风云相比，平和是什么也没 做。人生的奥妙正在于此：跋山涉水 尚可做到，无为反而很难。这种“无
在妇女的眼中，珍珠是串在一起 戴在身体某个部位的饰物； 在化学家的眼中，珍珠是一种带 有胶质的、磷酸盐和磷酸钙相结合的 物质； 在生物学家的眼中，珍珠是一种 贝壳类物所产生的、带有病态性的分 泌物； 在多情诗人的眼中，珍珠是大海 的眼泪。
初中作文指导：多样化思维与作文ppt
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
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规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
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齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先
千
后
往
，
无
往
同学们再见！ 有
千
无
隆
，
帝
寿
现实意义 紧密程度
操 作
观看:
《挥泪斩马谡》
演 提炼主题
练
班门弄斧
成 语 新 解
春蚕
扩 甲：吐尽了丝，才悄然离去。
展 练
乙：作茧自缚。
天平
习 甲：公正无私的楷模。
乙：谁多给一点，就倾向谁。
圆规 月亮
分解一下所给的材
分 解
料或题目是由哪几个 方面的内容构成的
整
体
在分解整体 的基础
分 析 含
上，依据问题的主 导方面，分析该项 内容本身的含义
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
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角
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，
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赏
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作
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思
路
决
定
出
路
，
计
划
决
定
目
标
的
价
值
多样化思维与作文(发散思维) PPT课件
多样化思维与作文
（发散思维）
导入课题：
• 想过河却没有船 ，怎么办？
• 或者从水面过：水陆两栖汽车 、筏子 、 游泳 • 或者从空中过：飞机 、热汽球 • 或者从陆地过：隧道 、河上筑坝 、走到 河的源头绕过去
• 思维定义：
所谓多样化思维就是通 过多种多样的思维活动，从 思维的各个层次出发，对事 物进行多角度、多方面、多 因素、多变量的系统考察。
怒是制不服的，犹如那些最优秀的野马， 迄今没有任何骑手可以驾驭它们。愤怒是 人生情感之河奔泻而下的壮丽瀑布，愤怒 是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。 珍惜愤怒吧，保持愤怒吧！愤怒可以使我 们年轻。纵使在愤怒中猝然倒下，也是一 种生命的壮美。
逆向思维
纵就是要对发散思维所得到的多 种结果进行比较，从中选择出 一个正确的最恰当的答案。 如06年全国试题： 乌鸦志存高远，固然值得肯定，然而 它不能认清自己，注定是要以失败告 终的。 辩证性、全面性
平和可以积累这么多好处，却没几人获 得。因此当修道的人不知从哪里入手调理 人生时，禅宗的师傅告诉他们，从烦恼入 手。打不破烦恼，哪来清风朗月？为平和 设障的，恰是烦恼。烦恼的人多数不会平 和。
跟叱咤风云相比，平和是什么也没做。 人生的奥妙正在于此：跋山涉水尚可做到， 无为反而很难。这种“无为”恰恰又是大 作为。
• 第一，多角度性(顺向、逆向、纵向、多向）。 • 第二， 多层次性。王国维在《人间词话》“古今之 成大事业大学问者，必须经过三种之境界：‘昨 夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。’此第 一境也；‘衣带渐宽终不悔，为伊三境也。” • 第三，开放性。
有人说过：一个习惯于沉默的人是一尊雕塑，一个 习惯于沉默的家庭是一间旅馆，一个习惯于沉默的单位 是一座教堂，一个习惯于沉默的社会是中世纪的古堡。 该开口时就开口。 亚里士多德没有对柏拉图保持沉默，他不仅未被认 为是“欺师灭祖”，却成就了人类文明史上的一座高峰， 人们也牢牢记住了他那掷地有声的名言：“我爱我师， 我更爱真理。” 陈景润没有对华罗庚保持沉默，他不仅未被认为是 “胆大妄为”，却开始了他与华老之间真诚的交往，孕 育了中国数学界的又一颗明星。 魏征没有对唐太宗保持沉默，他冒着被杀头的危险 力争死谏，被唐太宗称为“镜子”，成为历史上的一代 名臣，为后人所敬仰和效法。 要拒绝沉默，要勇于说“No”！
（发散思维）
导入课题：
• 想过河却没有船 ，怎么办？
• 或者从水面过：水陆两栖汽车 、筏子 、 游泳 • 或者从空中过：飞机 、热汽球 • 或者从陆地过：隧道 、河上筑坝 、走到 河的源头绕过去
• 思维定义：
所谓多样化思维就是通 过多种多样的思维活动，从 思维的各个层次出发，对事 物进行多角度、多方面、多 因素、多变量的系统考察。
怒是制不服的，犹如那些最优秀的野马， 迄今没有任何骑手可以驾驭它们。愤怒是 人生情感之河奔泻而下的壮丽瀑布，愤怒 是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。 珍惜愤怒吧，保持愤怒吧！愤怒可以使我 们年轻。纵使在愤怒中猝然倒下，也是一 种生命的壮美。
逆向思维
纵就是要对发散思维所得到的多 种结果进行比较，从中选择出 一个正确的最恰当的答案。 如06年全国试题： 乌鸦志存高远，固然值得肯定，然而 它不能认清自己，注定是要以失败告 终的。 辩证性、全面性
平和可以积累这么多好处，却没几人获 得。因此当修道的人不知从哪里入手调理 人生时，禅宗的师傅告诉他们，从烦恼入 手。打不破烦恼，哪来清风朗月？为平和 设障的，恰是烦恼。烦恼的人多数不会平 和。
跟叱咤风云相比，平和是什么也没做。 人生的奥妙正在于此：跋山涉水尚可做到， 无为反而很难。这种“无为”恰恰又是大 作为。
• 第一，多角度性(顺向、逆向、纵向、多向）。 • 第二， 多层次性。王国维在《人间词话》“古今之 成大事业大学问者，必须经过三种之境界：‘昨 夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。’此第 一境也；‘衣带渐宽终不悔，为伊三境也。” • 第三，开放性。
有人说过：一个习惯于沉默的人是一尊雕塑，一个 习惯于沉默的家庭是一间旅馆，一个习惯于沉默的单位 是一座教堂，一个习惯于沉默的社会是中世纪的古堡。 该开口时就开口。 亚里士多德没有对柏拉图保持沉默，他不仅未被认 为是“欺师灭祖”，却成就了人类文明史上的一座高峰， 人们也牢牢记住了他那掷地有声的名言：“我爱我师， 我更爱真理。” 陈景润没有对华罗庚保持沉默，他不仅未被认为是 “胆大妄为”，却开始了他与华老之间真诚的交往，孕 育了中国数学界的又一颗明星。 魏征没有对唐太宗保持沉默，他冒着被杀头的危险 力争死谏，被唐太宗称为“镜子”，成为历史上的一代 名臣，为后人所敬仰和效法。 要拒绝沉默，要勇于说“No”！
初中作文指导：多样化思维创新与作文ppt[优质作文]
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❖ 第一、从商场的一般特征来说，其因素有：经营历史、社会 知名度、在商界范围的渗透程度、商场的目标市场……
❖ 第二、从商场中的商品特征来说，其因素有：品种齐全的程 度、商品的质量、商品的适应性及其更新速度、商标名称的 使用……
❖ 第三、从商品的价格特征来说，其因素有：总体价格水平、 质量价格比、与同行业竞争者的比较……
种“与众不同”的物品。 再从四种物品中找出两种“属于同一类”的物品。
❖ 思维定义：
所谓多样化思维就是通 过多种多样的思维活动，从 思维的各个层次出发，对事 物进行多角度、多方面、多 因素、多变量的系统考察。
多样化的思维特点 :
❖ 第一，多角度性。
❖ 第二，多层次性。王国维在《人间词话》“古 今之成大事业大学问者，必须经过三种之境 界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天 涯路。’此第一境也；‘衣带渐宽终不悔， 为伊三境也。”
羞涩还是善良心态的外在表现，许多人在受到 表扬和称赞时会产生羞涩，在启发求人时会产生羞 涩，在向人道歉时会产生羞涩，在忆及往日失误时 会产生羞涩。善良，生命最好的品德之一，常借羞 涩呈现其光彩。在含笑的羞涩里，善良的灵魂袒露 得更加明朗真切。
6、阅读下文，以“魔球现象”作为话题，自己确立主题，自拟 标题，写一篇文章（诗歌除外），不少于1000字。
❖ 以《雪》为题，运用多样化思维，写出 三个以上的主题。
❖ 以《羞涩》为题，运用多样化思维，写 一篇文章。
“0”的断想
❖ “0”像黑洞洞的枪口，像深深的老井，像一盘 冷月，像一轮红日，像一圈围观热闹的人群， 像小孩脖胫的项圈，像姑娘悬挂的耳环，像妈 妈滴落的眼泪，像爸爸举起的酒杯。
❖ “0”是起点，也是终点。有志者从不气馁，失 败了从“0”开始；无志者一事无成，几经折腾 还是以“0”告终；在人们口头上，“0”微不足 道，但是在数学家的眼里，“0”价值千金。
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4、生命是车轮，要不断追逐前方。 5、生命是音符，是独一无二的。 6、生命是珍珠，经过千锤百炼才能绽出 光芒。
生命是辽阔的 大海，蕴藏着 不尽的情思。
打开思维 创新立意
• 生命如同烹调菜肴一样，菜肴的味道 完全取决于调料和你的烹调技巧
• 生命像一面镜子，对着它皱眉，它回 我们以皱眉，当我们对它微笑的时候， 它回我们以微笑。
，有人坐在对面不说话也不尴尬。你一个眼神，他大概就懂了。频率相似的人顺其自然就会聚在一起，磁场不合的人讲几句话也在翻山越岭， 你始终到不了。
2. 人生应当看清看透，不看破。没有谁的一生注定是悲剧，除非你把自己摆错了位置。不论任何痛苦和别离，都只是暂时的经历。你的使命 ，是陪伴自己走向最好的自己!不管别人怎么看你，你的重要，你要知道! 1. 给生活一个微笑，道路还在继续，不管未来有多远，微笑着走下去，做生活的主人，不做情绪的奴隶。给他人一个微笑，种下一个善念， 收获一种良知;付出一份真诚，得到一份尊重;传递一份爱心，感受一份温暖。给自己一个微笑，让心情豁然开朗，不为昨天而懊恼，不为明天 而迷茫，快乐而知足，宁静而致远。
●少年说：“如果桶和水池一样大，那池里 就是一桶水；如果桶只有水池的一半大， 那池里就有两桶水；如果…”国王听了大乐 。
• 答案完全正确！国王重赏了这个少年。
• 大臣们为什么解不开国王的问 题？原来，他们全掉进了思维 陷阱。少年从桶的角度思考问 题，一下子迎刃而解。遇到难 题时，我们有时只需换一种思 维方式，或换一个思维角度。
①看到苹果想到了牛顿 ②生活中充满了缺憾， 我们要尊重生活
③他像月亮，有圆有缺
④苹果里有一条虫子 对吃苹果的人说： “这苹果有毒”，这人 不信刚咬一口就死了 .
4 、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。 3 、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 20. 有一种人，你跟他三观不同，一句话都嫌多。我想，人和人之间一定存在磁场这回事，沿着三观向外辐射。有人说了千句还是拉不近距离
从前，有个国王指着御花园的水池问 大臣：“这水池里共有多少桶水？” 众臣面面相觑，答不上来。 ●国王发旨：“给你们3天的时间考虑， 回答上来重赏，回答不上来重罚！” 大臣们用桶量来量去，怎么也量不出一 个确切数据。眨眼3天的期限到了，大 臣们仍一筹莫展。
就在此时，一个少年走向宫殿，声称自己知 道池塘有多少桶水。
15. 不需要花心思讨好讨厌你的人，多解释反而狼狈，就让他随心所欲的讨厌你吧!花心思讨好你爱的人爱你的人，值得太多了! 16 、人生最大的失败就是知道的太多会做的太少! 7 、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 17. 恋爱是想一个人的心，婚姻是拴一个人的心，爱情是吞一个人的心。 17 、我发现我好像变了，原来每当人成长的时候都会改变。 4 、智者创造机会，强者把握机会，弱者坐等机会。 1. 梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。 17. 恋爱是想一个人的心，婚姻是拴一个人的心，爱情是吞一个人的心。 8 、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 12 、成功的秘诀是努力，所有的第一名都是练出来的。 12 、成功的秘诀是努力，所有的第一名都是练出来的。 8. 痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。 14) 时间在指缝中偷偷溜走，在时间的道路上人与人之间是陌生的，只是经过了长途跋涉，交流攀谈，人们熟悉了，了解了，只是长长的人生 之路不是仅有那么几个人，我不可能熟悉所有人，了解所有人，有的人只是与我擦肩而过，那是我生命中的过客;有的人也许却愿意为我驻足 ，陪我一起去欣赏沿途的风景，陪我走过人生的这段旅程。
窗 外 的 故 事
多样化思维
内
有形
外
悲
悲
窗
无形
作用
中国之窗 心灵之窗 科学之窗 经济之窗 社会之窗 生命之窗 四季之窗
艺术 之窗
四季春 之夏 窗
秋冬
建筑之窗
股 市 ， 是 经 济 之 窗
………
知识归纳：多样化的思维特点： 第一，多角度性； 第二，多层次性； 第三，开放性。
生命的内涵
• 生命有如单行道，没有回头的机会。
• 生命如银行，存进什么就可以加利息 领出什么。
• 生命如画布，全靠自己挥洒。
谢谢
谢谢各位评委、 各位老师
请给予您宝贵的意见
作业:以“良师”为话题
进行多样化思维 创新
我敬爱的老师是良师。
兴趣是我的良师
磨难是我的良师
失败是我的良师。 书是人类进步的阶梯，书是良师。
母亲是良师 ——教给的道理使我终生受益
时间是伴随终生的良师，
——时刻让我们认识到生命的可贵。
自然界里的花花草草是良师 ——让我们学会热爱生活，
落花是我的良师。 ——“落红不是无情物，化作春泥更护
花”。落花有情，献身大地，它教我做人应该无私 奉献。
咬过的苹果 联想到一个人 联想到一个道理 想象苹果如何被咬的故事
以“窗” 为话题，3 分钟内你 能从想到 什么呢？ 请写下来！
多角度进行联想、想 像，才能进行多样化思维创 新。想想窗的诗句
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
来日绮窗前，寒梅著花未。
遮 成 新 窗
为鲜的
风 美 的 功
丽空能
挡 的 气 ：
装，能
雨 饰 挡 透 住进
窗 的 作
……
寒阳
流光
用
，、
化而窗
、从的 生中种 活我类 的们很 变可多 化以， 。 看风
到格 社也 会不 的一 变样
……
窗有南这
英土里
国楼有 古的苏 堡窗州 的、园 窗有林 、香的 有港窗 清楼、 真宇有 寺的闽 的窗
人的眼睛是心灵之窗，
电视、报纸是_社_会__之_窗_、
天安门是___中_国__之__窗__,
细胞、
生命之窗
DNA_______……
比喻
提供词语：落红、春蚕、 希望、莲花、大海、小草、 数学、湖泊、电池、问号、 珍珠、车轮、铅笔、太阳、 蜡烛、向日葵、诗、茶、
流星、单行道、下棋
生命是什么？
生命是春蚕,春蚕到死丝方尽。 生命是希望，是山重水复疑无 路，柳暗花明又一村。
生命！
1、生命是向日葵，它朝向太阳。 2、生命是问号，人生要充满思考。 3、生命是电池，要不断充电，才能释放 能量。
请同学画一条线。
你画的像什么？
你想到什么？ 请用生动形象的语言把它 写下来。
充 分想 象
弯弯的绳子、 高大的山峰、 长长的路 人生的转折点
做好打破 思维定式 的准备了
吗？
所谓多样化思维就是通过多种多 样的思维活动，从思维的各个层 次出发，对事物进行多角度、多 方面、因素、多变量的系统考察。
（故事） 水池里有多少桶水
八年级作文指导课
多样化思维创新与作文
斗门区五山中学 陈郁驱
1、培养学生多样化 思维创新。
多样化思维创新 与作文
多角度
想像
联想
我想过河,可 又没有船，
怎么办？
A.水面过：游泳
B.水上过：飞机
C.水下过：遂道
找出一种与“与众不同”的 物品 ,说说为什么?
A平装书 B百事可乐 C金项链 D彩电
初步思考：
生命是辽阔的 大海，蕴藏着 不尽的情思。
打开思维 创新立意
• 生命如同烹调菜肴一样，菜肴的味道 完全取决于调料和你的烹调技巧
• 生命像一面镜子，对着它皱眉，它回 我们以皱眉，当我们对它微笑的时候， 它回我们以微笑。
，有人坐在对面不说话也不尴尬。你一个眼神，他大概就懂了。频率相似的人顺其自然就会聚在一起，磁场不合的人讲几句话也在翻山越岭， 你始终到不了。
2. 人生应当看清看透，不看破。没有谁的一生注定是悲剧，除非你把自己摆错了位置。不论任何痛苦和别离，都只是暂时的经历。你的使命 ，是陪伴自己走向最好的自己!不管别人怎么看你，你的重要，你要知道! 1. 给生活一个微笑，道路还在继续，不管未来有多远，微笑着走下去，做生活的主人，不做情绪的奴隶。给他人一个微笑，种下一个善念， 收获一种良知;付出一份真诚，得到一份尊重;传递一份爱心，感受一份温暖。给自己一个微笑，让心情豁然开朗，不为昨天而懊恼，不为明天 而迷茫，快乐而知足，宁静而致远。
●少年说：“如果桶和水池一样大，那池里 就是一桶水；如果桶只有水池的一半大， 那池里就有两桶水；如果…”国王听了大乐 。
• 答案完全正确！国王重赏了这个少年。
• 大臣们为什么解不开国王的问 题？原来，他们全掉进了思维 陷阱。少年从桶的角度思考问 题，一下子迎刃而解。遇到难 题时，我们有时只需换一种思 维方式，或换一个思维角度。
①看到苹果想到了牛顿 ②生活中充满了缺憾， 我们要尊重生活
③他像月亮，有圆有缺
④苹果里有一条虫子 对吃苹果的人说： “这苹果有毒”，这人 不信刚咬一口就死了 .
4 、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。 3 、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 20. 有一种人，你跟他三观不同，一句话都嫌多。我想，人和人之间一定存在磁场这回事，沿着三观向外辐射。有人说了千句还是拉不近距离
从前，有个国王指着御花园的水池问 大臣：“这水池里共有多少桶水？” 众臣面面相觑，答不上来。 ●国王发旨：“给你们3天的时间考虑， 回答上来重赏，回答不上来重罚！” 大臣们用桶量来量去，怎么也量不出一 个确切数据。眨眼3天的期限到了，大 臣们仍一筹莫展。
就在此时，一个少年走向宫殿，声称自己知 道池塘有多少桶水。
15. 不需要花心思讨好讨厌你的人，多解释反而狼狈，就让他随心所欲的讨厌你吧!花心思讨好你爱的人爱你的人，值得太多了! 16 、人生最大的失败就是知道的太多会做的太少! 7 、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 17. 恋爱是想一个人的心，婚姻是拴一个人的心，爱情是吞一个人的心。 17 、我发现我好像变了，原来每当人成长的时候都会改变。 4 、智者创造机会，强者把握机会，弱者坐等机会。 1. 梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。 17. 恋爱是想一个人的心，婚姻是拴一个人的心，爱情是吞一个人的心。 8 、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 12 、成功的秘诀是努力，所有的第一名都是练出来的。 12 、成功的秘诀是努力，所有的第一名都是练出来的。 8. 痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。 14) 时间在指缝中偷偷溜走，在时间的道路上人与人之间是陌生的，只是经过了长途跋涉，交流攀谈，人们熟悉了，了解了，只是长长的人生 之路不是仅有那么几个人，我不可能熟悉所有人，了解所有人，有的人只是与我擦肩而过，那是我生命中的过客;有的人也许却愿意为我驻足 ，陪我一起去欣赏沿途的风景，陪我走过人生的这段旅程。
窗 外 的 故 事
多样化思维
内
有形
外
悲
悲
窗
无形
作用
中国之窗 心灵之窗 科学之窗 经济之窗 社会之窗 生命之窗 四季之窗
艺术 之窗
四季春 之夏 窗
秋冬
建筑之窗
股 市 ， 是 经 济 之 窗
………
知识归纳：多样化的思维特点： 第一，多角度性； 第二，多层次性； 第三，开放性。
生命的内涵
• 生命有如单行道，没有回头的机会。
• 生命如银行，存进什么就可以加利息 领出什么。
• 生命如画布，全靠自己挥洒。
谢谢
谢谢各位评委、 各位老师
请给予您宝贵的意见
作业:以“良师”为话题
进行多样化思维 创新
我敬爱的老师是良师。
兴趣是我的良师
磨难是我的良师
失败是我的良师。 书是人类进步的阶梯，书是良师。
母亲是良师 ——教给的道理使我终生受益
时间是伴随终生的良师，
——时刻让我们认识到生命的可贵。
自然界里的花花草草是良师 ——让我们学会热爱生活，
落花是我的良师。 ——“落红不是无情物，化作春泥更护
花”。落花有情，献身大地，它教我做人应该无私 奉献。
咬过的苹果 联想到一个人 联想到一个道理 想象苹果如何被咬的故事
以“窗” 为话题，3 分钟内你 能从想到 什么呢？ 请写下来！
多角度进行联想、想 像，才能进行多样化思维创 新。想想窗的诗句
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
来日绮窗前，寒梅著花未。
遮 成 新 窗
为鲜的
风 美 的 功
丽空能
挡 的 气 ：
装，能
雨 饰 挡 透 住进
窗 的 作
……
寒阳
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用
，、
化而窗
、从的 生中种 活我类 的们很 变可多 化以， 。 看风
到格 社也 会不 的一 变样
……
窗有南这
英土里
国楼有 古的苏 堡窗州 的、园 窗有林 、香的 有港窗 清楼、 真宇有 寺的闽 的窗
人的眼睛是心灵之窗，
电视、报纸是_社_会__之_窗_、
天安门是___中_国__之__窗__,
细胞、
生命之窗
DNA_______……
比喻
提供词语：落红、春蚕、 希望、莲花、大海、小草、 数学、湖泊、电池、问号、 珍珠、车轮、铅笔、太阳、 蜡烛、向日葵、诗、茶、
流星、单行道、下棋
生命是什么？
生命是春蚕,春蚕到死丝方尽。 生命是希望，是山重水复疑无 路，柳暗花明又一村。
生命！
1、生命是向日葵，它朝向太阳。 2、生命是问号，人生要充满思考。 3、生命是电池，要不断充电，才能释放 能量。
请同学画一条线。
你画的像什么？
你想到什么？ 请用生动形象的语言把它 写下来。
充 分想 象
弯弯的绳子、 高大的山峰、 长长的路 人生的转折点
做好打破 思维定式 的准备了
吗？
所谓多样化思维就是通过多种多 样的思维活动，从思维的各个层 次出发，对事物进行多角度、多 方面、因素、多变量的系统考察。
（故事） 水池里有多少桶水
八年级作文指导课
多样化思维创新与作文
斗门区五山中学 陈郁驱
1、培养学生多样化 思维创新。
多样化思维创新 与作文
多角度
想像
联想
我想过河,可 又没有船，
怎么办？
A.水面过：游泳
B.水上过：飞机
C.水下过：遂道
找出一种与“与众不同”的 物品 ,说说为什么?
A平装书 B百事可乐 C金项链 D彩电
初步思考：