数据库原理及应用A实验1报告
《数据库系统原理及应用》实验报告 实验一 数据库定义
《数据库系统原理及应用》实验报告实验一数据库定义数据库系统原理及应用实验一数据库定义在《数据库系统原理及应用》课程中，实验一是关于数据库定义的实验。
本次实验的主要目的是通过实践操作，掌握数据库的定义过程，了解数据库的基本概念和术语，并学习使用SQL语言创建数据库表格和定义表格的各项属性。
1. 数据库的定义意义数据库是指存储数据的集合，它是一个有组织的数据集合，可以提供查询、存储和管理数据的功能。
数据库的定义是建立数据库的结构和特性，包括数据表的定义、数据类型的定义以及数据表之间的关系定义。
数据库的定义可以规范化和统一数据存储结构，提高数据的存储效率和管理方便性。
2. 数据库的基本概念和术语在数据库的定义过程中，需要了解一些基本概念和术语：(1) 数据表：数据表是数据库的一个基本单位，它由多个数据行和数据列组成，用于存储和表示数据。
(2) 数据类型：数据类型定义了数据的存储格式和表达方式，常见的数据类型有整数、浮点数、字符型、布尔型等。
(3) 主键：主键是数据表中的一列或者一组列，其值用来唯一标识数据表中的每一行，主键的值不能重复。
(4) 外键：外键是数据表之间的关系表达，它是一个指向其他数据表主键的列，用于建立数据表之间的联系。
(5) 索引：索引是一种提高数据检索效率的数据结构，它可以加快数据的查询速度。
3. 使用SQL语言创建数据库表格在实验过程中，我们将使用SQL语言来创建数据库表格。
SQL（Structured Query Language）是结构化查询语言的缩写，是一种用于操作和管理数据库的标准语言。
SQL语言的创建表格语句包括以下几个关键字和语法：(1) CREATE TABLE：用于创建数据库表格。
(2) 表名：指定创建的表格的名称。
(3) 列名和数据类型：指定表格中的各列名称和数据类型。
(4) 主键：指定表格中的主键。
(5) 外键：指定表格中的外键。
4. 定义表格的各项属性在使用SQL语言创建数据库表格时，我们需要定义表格的各项属性，包括表格的名称、列名、数据类型、主键和外键。
《数据库原理及应用》实验报告
《数据库原理及应用》实验报告实验报告：《数据库原理及应用》一、实验目的通过本次实验，掌握数据库原理及应用的相关知识，并能够熟练运用数据库软件进行数据的存储、查询和管理。
二、实验内容1.数据库的概念和基本原理的学习2.数据库设计和规范化的理解和实践3.数据库的建立和配置4.数据的插入、查询和删除操作5.数据库的备份和恢复操作三、实验步骤及结果1.数据库的概念和基本原理的学习根据教材和相关资料，了解数据库的概念和基本原理，并能够用自己的语言进行简单的表述。
2.数据库设计和规范化的理解和实践根据所学知识，对给定的需求进行数据库设计和规范化的实践，包括实体、属性和关系的定义，并通过ER图进行可视化展示。
3.数据库的建立和配置使用数据库软件，如MySQL或Oracle，按照设计要求建立数据库并进行相应的配置。
4.数据的插入、查询和删除操作通过SQL语句，将设计好的数据插入到数据库中，并进行相关的查询和删除操作，验证数据的正确性和完整性。
5.数据库的备份和恢复操作学习数据库的备份和恢复操作方法，并进行实践，保证数据库的安全性和可靠性。
四、实验结果分析根据实验步骤进行数据库的建立、数据插入和查询操作，并比对预期结果，可以得出实验结果的正确性和可行性。
五、实验总结通过本次实验，我对数据库原理及应用有了更深入的了解和掌握，熟练运用相关数据库软件进行数据的存储、查询和管理。
同时，我也发现了在实际操作中可能出现的问题和解决方法，在数据库的设计和维护方面有了更深入的认识和思考。
六、实验心得本次实验让我对数据库有了更直观和深入的认识，通过实际操作和实践，我逐渐掌握了数据库的设计和管理方法，并学会了利用SQL语句进行数据的插入、查询和删除操作。
通过对数据库的备份和恢复操作的实践，我也认识到了数据库的安全性和可靠性的重要性。
总之，本次实验让我收获颇丰，通过实际操作和实践，我对数据库原理及应用有了更深入的了解和掌握，也提高了自己的实际操作能力和问题解决能力。
数据库原理及应用实验报告
数据库原理及应用实验报告数据库原理及应用实验报告一、引言数据库是计算机科学中的重要概念，它是用于存储、管理和检索大量有组织数据的系统。
数据库的应用广泛，从个人电脑上的简单数据文件到大型企业级数据仓库，都离不开数据库的支持。
本实验报告将介绍数据库的原理和应用，并通过实际实验来验证其有效性。
二、数据库原理1. 数据库的定义和特点数据库是一个有组织的数据集合，它具有持久性、共享性、独立性和可变性等特点。
持久性指数据可以长期保存；共享性指多个用户可以同时访问和使用数据库；独立性指数据库的逻辑结构和物理结构相互独立；可变性指数据库可以随时更新和修改。
2. 数据库管理系统（DBMS）数据库管理系统是用于管理数据库的软件，它提供了数据定义、数据操纵、数据控制和数据查询等功能。
常见的DBMS有MySQL、Oracle和SQL Server等。
3. 数据库模型数据库模型是用于描述数据库的结构和组织方式的概念模型。
常见的数据库模型有层次模型、网络模型和关系模型等。
其中，关系模型是最为常用的模型，它使用表格来表示数据，表格中的每一行表示一个记录，每一列表示一个属性。
三、数据库应用实验为了验证数据库的应用效果，我们进行了以下实验。
1. 数据库设计首先，我们根据实际需求设计了一个简单的学生信息管理系统。
该系统包含了学生的基本信息、课程信息和成绩信息。
2. 数据库创建在MySQL数据库中，我们创建了一个名为"student"的数据库，并在其中创建了三张表格，分别是"student_info"、"course_info"和"score_info"。
3. 数据库插入通过SQL语句，我们向数据库中插入了一些样本数据，包括学生的姓名、学号、课程名称和成绩等信息。
4. 数据库查询为了验证数据库的查询功能，我们编写了一些SQL查询语句，如查询某个学生的所有成绩、查询某门课程的平均成绩等。
数据库原理及应用实验报告 1
实验成绩《数据库系统原理及应用》实验报告一专业班级: 计算机科学与技术学号: 3姓名: 范晓曈指导教师: 苏小玲2013年10 月10 日实验一名称：数据库设计一、实验内容及要求1.构建学生选课数据库画出E-R图2.写出每张表的关系模式关系模式满足第三范式二、实验目的熟练掌握E-R模型，熟练掌握E-R模型向关系模型的转换，掌握关系规范化的方法。
三、实验步骤及运行结果1.构建学生选课数据库E-R图:数据流图是描述系统内部处理流程、用于表达软件系统需求模型的一种图形工具，这种表示法中用矩形表示源点和终点，用椭圆表示数据加工，用箭头表示数据流。
本学生管理系统的数据流图如下。
2.写出每张表的关系模式，关系模式满足第三范式。
（1）学生实体E-R图学生：学号、姓名、性别、地址。
其中，学号为主键。
（2）教师实体E-R图教师：教师编号、教师姓名、系编号、办公室号。
其中，教师编号为主键。
（3）课程实体E-R图课程：课程号、系编号、教师编号、课程名称、开课时间。
其中，课程号为主键。
（4）选课实体E-R图选课：学号、课程号、选课日期、实践成绩、考试成绩。
其中，学号、课程号为主键。
（5）系实体E-R图系：系编号、系名、教师编号、位置。
其中，系编号为主键。
（6）用户实体E-R图用户：用户名、用户密码。
其中，用户名、用户密码为主键。
四、实验体会或实验中遇到的问题在本次课程设计中，该学生选课管理系统允许用户进行登录查看相关的信息。
拥有不同权限的用户可以执行不同的操作，这和实际相符合，特别是在数据库管理这方面。
在建立数据库表的时候，为数据库中的表建立了关系和相关约束，保证了数据库中的实体完整性和参照性完整性。
然而，由于时间和自身能力的不足，仍有几个操作功能没能和需求分析中要求的相匹配，实现的功能不完善，实用性不强。
是这次数据库中的不足处之一。
通过这次数据库的设计，使我加深了对数据库知道的进一步了解，为了做好这次课程设计,我又学习了跟题目相关的数据库知识和VB编程语言, 除此之外,还有上网查询一些相关的资料，和一些实际问题实现的例子，通过理解别人实现的过程，学习实现的一些基本思路。
《数据库原理及应用》实验报告
《数据库原理及应用》实验报告SQL语句部分总成绩：实验一熟悉SQL SERVER，数据定义实验实验一成绩：一、实验目的1、利用查询分析器创建数据库2、利用查询分析器用SQL语言定义基本表、索引并进行相关操作二、实验步骤及内容在以下实验中，使用学生-课程数据库，它描述了学生的基本信息、课程的基本信息及学生选修课程的信息。
1．创建学生课程数据库5．将以上创建表S、C、SC的SQL命令以.SQL文件的形式保存在磁盘上。
6、在表S上增加“出生日期”属性列。
7、删除表S的“年龄”属性列。
8、删除S姓名列的唯一值约束。
9、修改SC表成绩属性列为精确数字型。
10、在表S上，按“Sno”属性列的唯一值方式建立索引。
11、删除表SC，利用磁盘上保存的.SQL文件重新创建表SC。
12、创建教材P74页习题5中SPJ数据库中的四个关系：S、P、J、SPJ。
三、实验结果：1．创建学生课程数据库create database Studend;(Sno CHAR(9)PRIMARY KEY,Sname CHAR(20)UNIQUE,Ssex CHAR(2),Sage smallint,Sdept char(20),);3．创建课程关系表C ：课程号课程名先行课学分Cno Cname Cpno ccreditcreate table C(Cno char(4)primary key,Cname CHAR(40),Cpno char(4),Ccredit SMALLINT,);4．创建课程关系表SC ：学号课程号成绩Sno Cno grade create table SC(Sno char(9),Cno char(4),Grade smallint,);5．将以上创建表S、C、SC的SQL命令以.SQL文件的形式保存在磁盘上。
6、在表S上增加“出生日期”属性列。
alter table S add Sbirthday datetime;7、删除表S的“年龄”属性列。
数据库原理及应用实验报告
数据库原理及应用实验报告一、实验目的通过本次实验，深入理解数据库的原理与应用，掌握数据库的基本操作和常见应用场景。
二、实验内容1.数据库的基本概念与原理：关系型数据库与非关系型数据库的区别，数据库的组成要素，关键概念解释等。
2. 数据库的设计与建模：根据需求设计数据库的ER图，熟悉数据库建模工具的使用，如Eclipse、PowerDesigner等。
3.数据库语言与操作：学习SQL语言，包括数据定义语言（DDL），数据操作语言（DML），数据控制语言（DCL）等，通过SQL语句对数据库进行增删改查操作。
4.索引的使用与优化：了解数据库索引的原理和作用，学习索引的创建、使用和优化技巧，提高数据库查询性能。
5.数据库的备份与恢复：掌握数据库的备份与恢复的方法，学会使用数据库备份工具进行数据的完整备份和恢复操作。
三、实验步骤1.确定数据库需求，设计ER图。
2.使用数据库建模工具创建数据库表，定义字段和关系。
3.使用SQL语句创建数据库和表结构。
4.插入数据并进行增删改查操作，验证数据库的正常使用。
5.创建索引并对查询语句进行优化，提高查询性能。
6.使用数据库备份工具进行数据备份，测试数据的完整恢复。
四、实验结果与分析本次实验中，我选择了一个简单的学生管理系统作为实验的对象。
首先，根据需求设计了ER图，确定了数据库表的结构和关系。
然后使用数据库建模工具创建了对应的数据库表。
接下来，使用SQL语句对数据库进行了初始化和插入数据，并通过增删改查操作验证了数据库的正常使用。
在插入大量数据后，使用索引对查询语句进行了优化，提高了查询性能。
最后，使用数据库备份工具对数据进行了完整备份，并进行了测试恢复操作，确保数据的可靠性和完整性。
通过本次实验，我深入了解了数据库的基本概念与原理，掌握了数据库的设计与建模技巧。
同时，我也学会了使用SQL语言进行数据库的增删改查操作，并掌握了索引的使用和优化方法。
数据库的备份与恢复操作也让我加深了对数据库安全性的认识。
《数据库原理及应用》实验报告带答案
实验课程：数据库原理及应用学号：学生姓名：班级：年月日实验1 创建和维护数据库一、实验目的（1）掌握在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5 的方法。
（2）掌握启动服务并登录MySQL 5.5 数据库的方法和步骤。
（3）了解手工配置MySQL 5.5 的方法。
（4）掌握MySQL 数据库的相关概念。
（5）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句创建数据库的方法。
（6）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句删除数据库的方法。
二、实验要求（1）学生提前准备好实验报告，预习并熟悉实验步骤；（2）遵守实验室纪律，在规定的时间内完成要求的内容；（3）1~2人为1小组，实验过程中独立操作、相互学习。
三、实验内容及步骤（1）在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5.36 版。
（2）在服务对话框中，手动启动或者关闭MySQL 服务。
（3）使用Net 命令启动或关闭MySQL 服务。
开始--运行--cmd--输入“net start mysql”回车，启动成功；输入“net--stop--mysql”回车，停止。
（4）分别用Navicat 工具和命令行方式登录MySQL。
①打开Navicat for MySQL，文件--新建连接--确定。
②开始--运行--cmd，输入mysql -h hostname(如果服务器在本机，可以输入localhost或127.0.0.1)user -p 回车后，系统会提示“Enter password”，输入配置的密码就可以登录上了。
（5）创建数据库。
①使用Navicat 创建学生信息管理数据库gradem。
②使用SQL 语句创建数据库MyDB。
①打开Navicat for MySQL，文件--新建连接--常规（设置连接名MySQL，主机名localhost）。
②使用Windows命令行方式登录MySQL，然后输入CREATE DATABASE mydb;回车，显示Query OK, 1 row affected (0.00 sec)创建成功。
数据库原理与应用实验报告
数据库原理与应用实验报告实验目的：1.了解数据库的基本概念和原理；2.掌握数据库的设计和实现方法；3.学会使用SQL语言进行数据库操作；4.实践数据库应用开发的基本步骤。
实验过程：1.实验环境搭建：a.安装MySQL数据库服务器；b.安装MySQL的客户端工具；c.创建一个新的数据库。
2.数据库设计和实现：a.设计数据库的表结构和字段；b.使用SQL语句创建表；c.插入测试数据。
3.SQL语言操作：a.使用SELECT语句查询数据；b.使用INSERT语句插入数据；c.使用UPDATE语句更新数据；d.使用DELETE语句删除数据。
4.数据库应用开发：a. 使用Python连接数据库；b.查询和显示数据；c.实现数据的增删改操作。
实验结果：1.数据库的设计和实现：a. 创建了一个名为"student"的数据库；b. 在数据库中创建了一个名为"score"的表，包含字段：学号、姓名、数学成绩、英语成绩、物理成绩；c.插入了三条测试数据。
2.SQL语言操作：a.使用SELECT语句查询学号为"001"的学生的成绩；b.使用INSERT语句插入一条新的学生记录；c.使用UPDATE语句将学生"001"的数学成绩更新为90分；d.使用DELETE语句删除学号为"003"的学生记录。
3.数据库应用开发：a. 使用Python连接到数据库；b. 使用Python编写查询和显示数据的程序；c. 使用Python编写增删改数据的程序。
实验总结：通过此次数据库原理与应用的实验，我对数据库的基本概念和原理有了更深的理解，掌握了数据库的设计和实现方法，也学会了使用SQL语言进行数据库操作。
同时，我还实践了数据库应用开发的基本步骤，学会了使用Python连接数据库，并编写了查询和显示数据的程序，以及增删改数据的程序。
在实验中，我发现数据库的设计和表结构的合理性对数据的查询和操作十分重要。
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数据库原理及应用A实验报告
实验名称：查询
实验类型：设计实验
指导教师：
专业班级：
姓名：
学号：
实验地点：
实验日期：2019 年9 月26 日
实验报告日期：2019 年10 月30 日
成绩：__________________________
一、实验目的
1.熟悉oracle环境；
2.熟练掌握和使用PL-SQL建立数据库基本表。
3.使用PL/SQL developer操作数据库。
4.熟练掌握SQL 建立关系，及增删改数据
二、实验环境
Oracle 11g
三、实验内容
1.了解SQL PLUS的使用
2.使用PL/SQL developer的图形界面，建立图书管理数据库orcl中的各个关
系
3.在建立的关系中输入有效数据
4.删除以上各关系
5.在PL/SQL developer用SQL代码建立orcl数据库中各关系
6.用SQL 代码完成数据增、删、改
四、实验步骤
1.以SYSTEM登录数据库
2.注册用户
3.重新以新用户登录数据库
4.立数据库表
打开tables文件夹。
建立以下各关系：
图书分类（图书分类号，类名）
书目（ISBN, 书名，作者，出版单位，单价，图书分类号）
图书（图书编号，ISBN，是否借出，备注）
读者（借书证号，姓名，单位，性别，地址，联系电话，身份证编号）
借阅（借阅流水号，借书证号，图书编号，借书日期，归还日期，罚款分类号，备注）
罚款分类（罚款分类号，罚款名称，罚金）
预约（预约流水号，借书证号，ISBN，预约时间）
5.使用SQL语句练习表的创建、删除、修改操作。
6.使用SQL语句练习表中数据的增加、删除、修改操作。
7.试根据下面的完整性约束要求，用SQL对上面已经建立好的数据库表进行
完整性约束定义。
读者关系中属性联系电话取值为11位数字
身份证编号取值为18位，并且满足身份证编号规则图书关系中属性是否借出取值为：‘是’或‘否’
借阅关系中属性借书日期取值不为空
五、实验结果
删除图书分类和书目表，使用SQL语言创建表
图书分类表主键为图书分类号，数据类型为number型，类名数据类型为varchar2，长度为6
书目表主键为ISBN，数据类型为number型。
书名，作者数据类型，数据类型为varchar2，长度都为6。
出版单位数据类型为varchar2，长度为10。
单价和图书分类号的数据类型为number型。
图书分类号为外键。
创建读者表借书证号为主键，数据类型为number型。
姓名数据类型为varchar2，长度为5。
单位数据类型为varchar2，长度为20。
性别数据类型为char，长度为1。
地址数据类型为varchar2，长度为30。
联系电话数据类型为number，长度为11。
添加约束条件，检查联系电话长度是否为11位并且检查电话号码是否符合正确格式。
检查身份证号长度是否为18位，并且检查身份证是否正确。
创建罚款分类表，罚款分类号为主键，数据类型为number型。
罚款名称数据类型为varchar2，长度为10。
罚金数据类型为number型。
创建借阅表，借阅流水号为主键，数据类型为number，借书证号，图书编号数据类型为number型。
借书日期，归还日期数据类型为date型。
罚款分类号数据类型为number型。
备注数据类型为varchar2，长度为40。
借书证号，图书编号，罚款分类号为外键。
检查借书日期不为空。
创建图书表，图书编号为number型，ISBN数据类型为number型。
是否借出，数据类型为char，长度为1。
备注数据类型为varchar2，长度为40。
ISBN为外键。
检查是否借出取值是否为是或者否
创建预约表，预约流水号为主键，数据类型为number型。
借书证号，ISBN数据类型为number型。
预约时间数据类型为date型。
借书证号，ISBN为外键。
在图书分类表中添加作者列，数据类型为varchar2，长度为5
删除罚款分类表
数据操作
向图书分类表中插入数据
修改表内数据，将图书分类号为100的图书类名修改为哲学
删除图书分类号为100那行的数据。
六、实验心得与体会
通过本实验学习使用PL/SQL工具进行建表，插入数据，修改数据，删除数据，删除表等操作。
熟悉使用SQL语句进行数据操作和表操作。