夸夸同学的闪光点

这是一位漂亮的小女孩， 她个子不高不矮，胖乎乎的脸 上嵌着一双炯炯有神的大眼睛， 小巧的嘴巴，嘴角微微上翘。 她是谁呢？哦，她就是我最要 好的同学——小玉。
丁晓杰是我的好朋友。她 有很多优秀的品质值得学习， 比如：助人为乐、关心集体、 刻苦学习等，但最使我佩服、 最值得我学习的还是她诚实的 品质。
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那是一个星期四，赵老师突然说要听写。我翻遍了书包，找 遍了桌洞，就是找不到田字格纸，我急得像热锅上的蚂蚁团团转 。心急如焚的我有点坐立不安，正当我要绝望的时候，一个熟悉 的声音传入了我的耳边。"蒋润嵩，没带田字格纸吗？我送你一 张吧！”我转过头一看，是杨帆呀！说完，他微微一笑，从本子 上撕下来一张纸，放在了我的桌上。顿时，一股暖流涌进了我的 心田。刚才那焦急的心情也一扫而光啦。“谢谢你杨帆，你真是 雪中送炭啊!”上课了，赵老师走进教室，开始听写。"闷雷滚动 、人声鼎沸......”下课啦，同学们争先恐后地涌出教室。我追上 杨帆，对他说：“谢谢你帮助了我。”“不客气，同学之间就应 该团结友爱互相帮助。何况你以前也帮助了我呀！”杨帆一边走 一边说。我想追上去再跟他说声谢谢，可是他已经走了。我望着 他那远去的背影，心情久久不能平静。
她是一个俊俏的小姑娘， 两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶 结，两道浓黑的眉毛下闪动着 两颗宝石般的大眼睛。她是我 最好的小伙伴——李晓红。
小静是一个整天扎着一条 翘着马尾辫的小姑娘。一双亮 晶晶的大Байду номын сангаас睛，透着一股机灵 劲。她的嘴不算大，一笑就露 出两颗大板牙，看上去多了几 分顽皮。
我有一个小伙伴，她的名 字叫李立。她长得胖胖的，头 发留得短短的，小眼睛，圆鼻 头。别看她貌不惊人，平时很 老实，不爱多说话，但她敢于 同不良现象作斗争，是我非常 敬佩她。
每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体;有的同学助人为 乐;有的同学作文写得好等等。我最好的朋友是刘震，他长着 一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵 ，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多，例如：每次作 业都完成得很好，字写得非常好，学习也委优秀，爱劳动， 爱帮助别人等。 • 今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天气 逐渐变阴了。到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚， 不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我，可 是左盼右望，爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我 了。这时，我们院子里的同学打着伞走过来说：“你怎么不 带伞呢?”我还没回答他，他就走了。这时刘震跟上来说：“ 我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞 ，他就把伞借给我了。我打着刘震借我的雨伞，走在回家的 路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。 • 啊!刘震，我要向你学习。
• 我的同学有很多很多，其中柳岸鑫是值得夸赞的。 • 柳岸鑫的脸红红的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛 下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。 红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。 • 柳岸鑫是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习 课，蛮横无理的王刚劲拿着一根铁棍走进教室，在教室 舞动铁棍。忽然，王刚劲手中的铁棍脱落了，打到玻璃 上，“啪”地一声，玻璃碎了，王刚劲慌忙收起铁棍。 上课铃响了，老师走进来了，正当老师上课时，发现玻 璃碎了，就问：“是谁打破玻璃的？”班上鸦雀无声。 老师再问了一次，柳岸鑫缓慢地站起来，慢慢吞吞地说 ：“是王刚劲。”虽然他个子矮，但是有一颗纯洁的心 灵。 • 你看，柳岸鑫是不是值你夸夸呢？
我的同学方方张着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。 她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲爱的玩伴。我们之 间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。 丁晓杰是我的好朋友。她有很多优秀的品质值得学习，比如：助人为乐、关心 集体、刻苦学习等，但最使我佩服、最值得我学习的还是她诚实的品质。 这是一位漂亮的小女孩，她个子不高不矮，胖乎乎的脸上嵌着一双炯炯有 神的大眼睛，小巧的嘴巴，嘴角微微上翘。她是谁呢？哦，她就是我最要好的 同学——小玉。 我有一个小伙伴，她的名字叫李立。她长得胖胖的，头发留得短短的，小 眼睛，圆鼻头。别看她貌不惊人，平时很老实，不爱多说话，但她敢于同不良 现象作斗争，是我非常敬佩她。 我有一个聪明可爱的同学，他叫周思捷。他的眉毛很黑，好像是用墨笔涂 上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。他的眼睛又总闪 着智慧的光芒，让人感到很聪明。
语文S版四年级上册语文百花园三 习作指导
夸夸同学的闪光点
美是到处都有的，对于 我们的眼睛来说，缺少的 不是美，而是发现！ ——罗丹
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想一想：
你最喜欢谁？ 最敬佩谁？ 他（她）的闪光点又是什么？
我最喜欢（敬佩）的是 因为他（她） ， 。
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1. 你要夸的是谁？ 2. 可以简要介绍同学的外貌，这样人物形 象就更丰满了。 3. 选一件典型的事例写，就要交代清楚事 情发生的时间、地点、人物以及事情的开始、 经过、结果，其中经过是最重要的，要写详 细。 4. 要抓住当同学的语言、动作、神态、心 理活动进行细致描写。 5. 在写的过程中不要忘了运用积累的好词 好句。
小静是一个整天扎着一条翘着马尾辫的小姑娘。一双亮晶晶的大眼睛，透 着一股机灵劲。她的嘴不算大，一笑就露出两颗大板牙，看上去多了几分顽皮。 她是一个俊俏的小姑娘，两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结，两道浓黑的眉 毛下闪动着两颗宝石般的大眼睛。她是我最好的小伙伴——李晓红。
我们班有很多同学，他们各有 千秋，各有特色，各有所长。我该夸 夸谁呢？我夸的是杨帆。杨帆个子不 高，也不算胖。他长着一个方形的脸 ，一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的 。他一笑，最弯弯的，脸上有个酒窝 。杨帆在学校的时候喜欢穿校服。 杨帆喜欢帮助别人，每当别的同 学需要帮助时，他会毫不犹如地冲上 前去，帮助别人，他真是同学们的“ 及时雨”呀！杨帆不但喜欢打篮球、 跑步，而且考试成绩总是名列前茅。
我的同学方方张着一头乌 黑的秀发，两条淡淡的眉毛， 一双眼睛炯炯有神。她文静可 爱，从幼儿园开始就是我的同 班同学，成为了我亲爱的玩伴。 我们之间有许多有趣的故事， 就让我讲一件给你听吧。
我有一个聪明可爱的同学， 他叫周思捷。他的眉毛很黑， 好像是用墨笔涂上去的。他的 眼睛小小的，圆圆的，给人一 种很调皮的感觉。他的眼睛又 总闪着智慧的光芒，让人感到 很聪明。
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• 我们班里有一个同学叫胡亚萍，她长着一双水灵灵的大眼睛，一 个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。她的 优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学，其中有一件事还在 我的脑海中环绕，令我久经不忘。那是一个冬天的下午，北风呼 呼的吹着。当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打 了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。我拎着纸篓向操场 的垃圾堆跑去。忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙 走石，使我睁不开眼睛。大风过后，我睁眼一看，呀！不好，一 篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。一 贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁， 太不好了。我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“ 逃犯”好像故意跟我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会 儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。看着满 地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢？我 又急又累，额头上浸出了汗水。就在这时，我看见操场中间有一 个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着。我急忙向她跑 去。到她面前一看，原来是和我同班的胡亚萍。她的脸蛋冻得发 紫，一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏，急忙说： “亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧!"她说： ”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷，咱们一块收拾吧！"我 听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了， 风也小了。我们不停地收拾，终于收拾干净了。亚萍你总是为别 人着想，你总是爱帮助别人，爱关心别人。
• 我们班上有一个活雷锋——孙一岚。为什么这么说呢？你看看下 面吧。 • “叮铃铃——叮铃铃——”放学了。和小孙同桌的小李收 拾收拾书包就飞奔而去，他的椅子也没放好。而小孙看见了却二 话不说，不仅放好了自己的椅子，而且还把小李的椅子也摆放好 了。霎时，狂风骤起、乌云翻滚、大雨倾盆而下。小孙刚想走， 突然想起教室的窗和灯还没有关好。于是他不顾一切地跑回教室 ，把窗户轻轻地关上，又把灯一个不漏地关起来，然后他才放心 的走出教室。临走时，他还时不时回头看看教室，生怕还有什么 没有关好、没放好。 • 小孙走出了教室来到了楼下，正看见同桌小李焦急的在楼梯 口徘徊。看他像热锅上的蚂蚁，小孙便问道：“怎么了？为什么 还不走？”小李说：“没什么，就是下雨了，没有带雨伞，我爸 妈也正好出差去了，所以…”小孙听了点了点头：“要不我借给 你伞吧，反正我也住得近。”“没事，雨也许会下小的，我再等 等吧。”“轰隆隆——”雨越下越大，天色也渐渐暗了下来。小 孙说道：“不能再等下去了，这样吧，你和我共用一把伞先把我 送回家，然后你再拿我的伞回家好了。”“嗯，只能这样了，谢 谢你！”随后，雨幕中出现了两个小身影，快快乐乐地回家了。 • 从孙一岚这些小事中，我明白了：以后不仅要热爱班集体， 而且还要乐于助人。