人教版五年级语文课件《松鼠》

活动范围
精读课文
在晴朗的夏夜，可以听到松 鼠在树上跳着叫着，互相追 逐。它们好像很怕强烈的日 光，白天躲在窝里歇凉，晚 上出来奔跑，玩耍，吃东西。 活动时间
精读课文
读第三部分，看看这部分从哪些方面介 绍了松鼠的特点？ 松鼠在“有人触动大树”时的反应表现 了它的警觉； 储备食物过冬表现了它的聪明； 蹦跳的动作表现了它的轻快。
秋日储备冬粮
聪明可爱
冬日寻找食物
精读课文
它们搭窝的时候，先搬些小 木片，错杂着放在一起，再 用一些干苔藓编扎起来，然 后把苔藓挤紧、踏平，使那 建筑物足够宽敞、足够坚实。 “先……再……然后……”
精读课文
读第四部分，看看作者是从哪几方面介 绍松鼠的？ 表达了作者对松鼠的喜欢、喜爱。 生育 毛发 爱干净
点。
第四部分（ 5 ）：介绍了其他的生活习性。
整体感知 课文中哪一句话概括了松鼠给人留下的整体印象？
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很 讨人喜欢。
漂亮、乖巧、驯良、讨人喜欢
整体感知
你认为课文是从哪些方面来 表现松鼠的特点的？ 外形、性格、行为、生活
精读课文
默读课文，画出全文的中 心句，用“_____”画出来。
○ 松鼠是一种漂亮的小动 物，乖巧，驯良，很讨 人喜欢。
○ 阅读第一部分思考：从 哪些地方可以看出松鼠 是一种漂亮的小动物呢？
精读课文
从哪些地方可以看出松鼠是一种 漂亮的小动物呢？作者从哪几个 方面写的？边读边思考，边画出 相关语句。 面容、眼睛、身体、四肢、尾巴
精读课文
外形特征 从头到脚 它们面容清秀，眼睛闪闪发光， 身体矫健，四肢轻快，非常敏 捷，非常机警。玲珑的小面孔， 衬上一条帽缨形的美丽尾巴， 显得格外漂亮。尾巴老是翘起 来，一直翘到头上，自己就躲 在尾巴底下歇凉。 描写有序
精读课文
补充介绍了松鼠的
，
,也介绍了松鼠
。
松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰 褐色的，过了冬就换毛,新换的毛比脱落的 毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身 的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
列数字 生育情况 ● 毛色变化 • 很讲卫生
课堂小结
内容概括
本文以生动传神的描写和准确而简练的说明，介绍了松鼠这种漂亮 的小动物，展现了它们动作敏捷，性格乖巧，驯良，讨人喜欢的特 点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
读写学习
shǔ xiù líng lóng xiē wō
鼠秀玲 珑歇 窝
shí huá xiá miǎn shū
拾滑 狭梳 勉
请将生字按结构分类。
读写学习
鼠秀玲珑歇 窝滑拾狭勉梳
读写学习
松鼠 乖巧 清秀 玲珑 歇凉 追逐 警觉 触动 光滑 狭窄 勉强 脱落 梳理
词语解释
警觉： 对危险或情况变化的敏锐感觉。 锐利： （刃锋等）尖而快。 驯良： 和顺善良。 矫健： 强壮有力。 蛰伏： 动物冬眠，潜伏起来不食不动；借
拓展延伸
松鼠的起源
已知最早的松鼠类物种的化石来自始新世的地层。那是距今6500万年～3500万年前的 久远时代。那时恐龙刚刚灭绝不久，哺乳动物尚未在陆地上取得控制权，青藏高原尚未 成 为 陆 地 ， 欧 洲 和 北 美 洲 仍 然 有 陆 地 相 连 ，2南 美 洲 则 是 一 个 巨 大 的 岛 屿 。
精读课文
自由读课文第二部分，和同 桌说一说这部分介绍了松鼠的 哪方面特征。
活动范围 活动时间
精读课文
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动， 像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑， 从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝， 摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉 害了，才到地上来。在平原地区是很少 看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也 不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老 树上。
指蛰居。
整体感知
默读课文，想想松鼠给你留下了怎 样的印象？试着在括号里填个词。
漂亮
（ 驯良
乖巧 ……
）的松鼠
整体感知
如果把文章分成四部分，请你根据自己的理解补全 下面内容。
第一部分（1）：先总写松鼠是一种怎样的小动物，再分别从多个方
面具体介绍松鼠的 形体特征 。 第二部分（2）：主要从 两 个方面介绍松鼠的性格特征。 第三部分（3、4）：从三个角度写出了松鼠聪明、警觉、乖巧的特
人教版五年级语文
松鼠
情境导入
同学们，你最喜欢哪一种小动物？请你用简洁的 语言介绍这种小动物的特点。
情境导入
根据课前的预习情况，你觉得它是一种怎样的动物？能用你 的话来说一说吗？
作者简介
布封（1707～1788)，亦作布丰。十八世纪法国博物学家、 作家。生于孟巴尔城一个律师家庭，原名乔治·路易·勒克 来克，因继承关系，改姓德·布封。布封从小受教会教育， 爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他 用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷巨册 的《自然史》。布封是人文主义思想的继承者和宣传者， 在他的作品中常用人性化的笔触描摹动物。他写的课文中 的《马》就被赋予了人性的光彩，它像英勇忠义的战士， 又像驯服诚实的奴仆，像豪迈而犷野的游侠，又像典雅高 贵的绅士。
乖巧
精读课文
松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不 动。它们是十分警觉的，只要有人触动 一下松鼠所在的大树，它们就从树上的 窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别 的树上去。 机灵、警觉
精读课文
松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满 满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开， 在雪下面找榛子。
外形特征
精读课文
玲珑的小面孔，衬上一条帽 缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 尾巴老是翘起来，一直翘到头上， 自己就躲在尾巴底下歇凉。
形状 功能
描写有序
精读课文
根据上文，说说松鼠的样子吧。
面容
清秀、玲珑
眼睛
闪闪发光
身体
矫健
四肢
轻快
尾巴
帽缨形、翘起来
拟人 用词恰当
比喻
朗读练习
它们面容清秀，眼睛闪闪发光， 身体矫健，四肢轻快，非常敏 捷，非常机警。玲珑的小面孔， 衬上一条帽缨形的美丽尾巴， 显得格外漂亮。尾巴老是翘起 来，一直翘到头上，自己就躲 在尾巴底下歇凉。
认识体裁
科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。它用小 品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容 生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法，比 如列数字，下定义，打比方，举例子，作比较等方法。
初读要求
小声自读课文，要求读准字音，把句子读通 顺，标出自然段序号； 同桌互读课文，互相检查，纠正读错或读破 句的地方； 检查读课文情况，指名读指定的段落，评议 读的情况。