关于童话的作文教室里的悄悄话
关于文具的自编童话故事作文：教室里的悄悄话
关于文具的自编童话故事作文:教室里的悄悄话编者按：童话，讲述的是虚拟的故事。
在《教室里的悄悄话》中，小作者虚构了铅笔、橡皮以及卷笔刀争论不休的故事，借此告诉我们团结就是力量的道理。
教室里的悄悄话珍珠园小学402班杨婉玉指导教师水淼“我的本领最大!”“我的本领才最大!”咦?这是从哪儿发出的声音?哦，原来是文文落在教室里的文具们在争吵呀!“我能写出千变万化的作文，所以我的本领最大!”一支铅笔傲慢地说。
“哎哟喂，你还不得了了!”橡皮大声叫道。
“你写错字了、笔头粗了还不得求我们帮忙。
”卷笔刀跟橡皮一唱一和。
“切，这有什么了不起，离了你们我还就不能活了!”铅笔高声说道。
“走，咱们别理它。
”橡皮拉着卷笔刀离开了。
第二天，文文来上学，她拿出铅笔来写字，一不小心写错了，橡皮知道了，就偷偷地躲起来。
文文一急又把笔头写断了，卷笔刀听见了，竟溜到同桌的文具盒里去了。
文文一怒之下把铅笔扔到地上，折成两段。
铅笔看着自己狼狈的模样，惭愧地低下了头。
一直默不作声的铅笔盒突然开口说话了：“记住，团结就是力量。
”“哦，对不起，我不该那么自大。
”铅笔后悔不已，难过极了。
就在这时，橡皮和卷笔刀走回来了。
铅笔上前紧紧地拥抱着它俩说：“对不起，伙伴们，我不该那么傲慢，忽略你们的功劳。
”“我们已经原谅你了，但下不为例哟。
”它们又成了好朋友，一起协助文文完成一项又一项作业。
这个故事告诉我们：团结就是力量，千万不要像故事里的铅笔那样自高自大，不要轻视伙伴，送铅笔一句名言吧，“尺有所短，寸有所长”。
作者|杨婉玉指导老师|水淼公众号：水老师写作文本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!。
【三年级作文】教室里的悄悄话
【三年级作文】教室里的悄悄话今天，我要告诉大家一个故事，这是关于我的教室的悄悄话。
教室是我们学习的地方，也是我们一起玩耍的地方。
在教室里，有很多有趣的事情发生。
有一天，当我们在课堂上学习的时候，一只小鸟飞进了教室。
大家都很兴奋，纷纷指着小鸟说：“快看，有只小鸟！”老师也很高兴地说：“孩子们，小鸟非常可爱，但是我们不能打扰它，要让它安全地飞出去。
”于是，我们都安静下来，小鸟飞了一会儿，突然找到了窗户，飞出了教室。
还有一次，我们发现教室的墙上长出了一朵漂亮的花。
同学们都很奇怪，我们轻轻地摸了摸，感觉花瓣很柔软，花的颜色也非常鲜艳。
我们惊喜地对老师说：“老师，墙上长出了一朵花！”老师笑着说：“孩子们，这是墙上的一块青苔，它长出了花。
”我们非常惊讶，没想到青苔也能开花呢！还有一次，教室里面的灯坏了，变得很暗。
同学们都开始慌张起来，有些同学开始哭了起来。
老师安慰我们说：“别怕，我去请修理工修理。
”不一会儿，修理工就来了，他拿着工具箱，在灯的旁边认真地检修。
不到一分钟，灯就亮了起来。
同学们都鼓掌欢呼起来，我们真的非常感谢那位修理工。
除了这些有趣的事情，教室里还发生过很多有趣的悄悄话。
每当我们上课或者休息的时候，同学们总是悄悄地交流着彼此的心事。
有的同学在讲笑话，逗得大家哈哈大笑；有的同学在交流学习经验，互相帮助；还有的同学在交换食物，分享自己带来的零食。
教室里的悄悄话是我们之间默契的交流，让我们更加亲近。
我喜欢教室里的悄悄话，因为它让我们更加团结，也增加了课堂的趣味性。
当我们遇到困难的时候，同学们会用悄悄话表达对彼此的支持和鼓励。
教室里的悄悄话是我们学习和成长的见证，也是我们珍贵的回忆。
所以，无论是小鸟飞进教室，还是墙上的青苔开花，抑或是灯坏了的时候，教室都会充满了有趣的悄悄话。
这些悄悄话让我们的学习充满了欢声笑语，让我们更加喜欢并珍惜这个属于我们的教室。
我希望教室里的悄悄话能一直存在，让我们共同创造更多美好的回忆。
教室里的悄悄话童话故事600字
教室里的悄悄话童话故事600字
今天，我想给大家讲一个小故事，故事的名字叫《教室里的悄悄话》，同学们要认真
听哦！
一天傍晚，校园里静悄悄的，只听见树枝被风吹得“吱吱”响。
可是，教室里却传来
叽叽喳喳的声音，原来，是教室里的用具在相互诉苦呢！
首先就是垃圾桶大伯讲话，它说道：“唉！我一辈子生活在教室的角落里，不能获得
同学们的爱惜不说道，他们还把我当做篮球侧边，趴在座位上向我投过纸屑，常常投不中，弄得我周围干净死去了……”
还没说完，窗户那边便传来了“哇哇哇”的哭声，大家不约而同地走过去，原来是桌
子弟弟在哭呢！
讲台大叔问：“桌子小弟，你大哭啥呀？”桌子弟弟边哭边说道：“我刚来时，心里
挺高兴的，因为小主人给我穿着上了一件漂亮的棕色外衣，可是，两个星期后，主人盖住
了我的外衣，在我身上乱刻字，还用白色的修正液在我身上画画，擦拭也日光灯。
”
讲台大叔听了，长长地叹了一口气，说：“你们呀，还算好，看看我吧，这边一道痕，那边一道痕，这里被画一笔，那里被画一笔。
现在，同学们都把我当黑板用了！”
抗拒大家说道得有模有样的时候，隐隐约约看到门外存有一个影子，认真一啊，正是
平时最快乐在教室打架的南瓜——强强联合，原来他把书忘记在教室了，正准备工作拎书
回家。
他听见了这一番对话，脸立刻白了，一言不发踏进了教室……
同学们，这就是我讲的故事，你们听明白了吗？
我们学校正在如火如荼地揪“双创”，我们也必须搞好小主人，讲卫生、讲文明，记
住我们以前的一些坏毛病。
从现在已经开始，大家一起不懈努力吧！。
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有一次，下午放学后，值日生打扫卫生完后，教室里静悄悄的。
这时，桌子和椅子开始了悄悄话。
“呜呜”哭着痛苦的说：“唉，小主人可不爱惜我了，他经常在我的脸上，乱涂乱画，把我画成了一个大花脸。
他还乱刻，把我刻的伤痕累累，更可怕的是他还把我的腿踢断了，把我踢的疼痛无比。
”说完又哭了起来。
“桌子大哥，我也不比你好到哪去。
”椅子气愤地说，“他坐在我的身上，总是摇来摇去，我都吃不中了，差点要散架，他还只坐在我的两条腿上，有一次，小主人很生气，就把我往地上摔，疼死了，现在还疼呢!“说完桌子和椅子抱在一起哭了起来。
“我们的小主人对我们可好啦!“另一张桌子自豪的说：”他经常给我洗澡，把我洗得一尘不染，他从不往我的肚子里撒废纸，也从不乱图乱刻，老师还表扬我呢!
另一张椅子也笑眯眯地说：“我的小主人也对我很好，有一次，我被别人推倒了，她把我轻轻地扶了起来。
”
正巧，那个弄坏桌椅的同学来取铅笔盒，听了它们的对话，非常惭愧。
拿着铅笔盒迅速地离开了教室。
第二天放学后，他拿出锤子和钉子把受伤的桌、椅全部修理好，并对自己的桌子说：“对不起，我现在没有材料，等过一段时间，我再把你的脸给刷干净。
”
桌子、椅子听了那位同学的话，高兴地唱了起来。
教室的悄悄话童话作文
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“叮铃铃”放学了，同学们走出教室，教室里静悄悄的，没有一点儿动静。
这时，教室里的物品开始发话了。
“唉。
”“椅子妹妹，你叹什么气呀?”桌子说。
“你看我身上脏兮兮的，都是主人的同位出来时，非要把我踩一脚，进来时也是这样，我一天要被踩好几脚。
”椅子说。
“其实我也好不到那里去。
”桌子说，“看我身上伤痕累累，别人在我身上“练书法”，还有的在我身上乱刻乱画。
”这时一直在听他们说话的地板爷爷说；“同学们把不用的废纸扔在我身上，弄得我成了一个垃圾桶。
”看来我们三个是“同病相连”啊！
“我更惨啊！”原来是门叔叔在说话，“一下课同学们就一窝蜂的往外跑，都快把我挤扁了。
有时里面的同学把门锁上，外面的同学就使劲踢我，踢得我鼻青脸肿，似乎是我跟他们有仇似的。
”
“唉，命苦啊！”椅子妹妹；桌子哥哥；门叔叔异口同声地说。
“我也一样也受到了折磨。
”“是谁在说话？”“是我。
”原来是窗帘小姐在说话。
“只要太阳晒得同学们身体发热，他们就想躲到窗帘下，于是窗帘大战就开始了。
后面的使劲拉，可前面的也不甘示弱，他们就把我的一个角系在管子的水龙头上，后面的仍旧使劲拉，都要把我拽死了。
”“谁来帮帮我们呀！？”有人无奈的说。
第二天早上，老师说：“今天我们大家来一起动手来进行大扫除，好不好？！”“好”同学们一起大声说。
经过同学们的努力教室终于又变得明亮漂亮起来了。
晚上桌子哥哥、椅子妹妹、门叔叔、地板爷爷、以及窗帘小姐都乐开了花。
小学童话范文：教室里的悄悄话
教室里的悄悄话
一天，我在安安静静地看书。
忽然，我听见旁边的桌子和椅子在窃窃私语。
桌子姐姐伤心地对椅子妹妹说：“我的小主人小刚平时不好好听课，老是在我脸上乱涂乱画，有小鱼，小鸟，小花伞，还有小蘑菇呢!应有尽有，把我弄得像个大花猫。
今天，还用小刀在我脸上乱刻乱划，弄得我伤痕累累，真是太可恶了。
”椅子妹妹叹了口气，伤心地说：“我比你更可怜，小主人每天在我身上摇来晃去，我的腿都快被摇断了。
他一不开心，就拿我出气，使劲用脚踢我，看我的一条腿都歪了呢，好痛啊!”说完，桌子姐姐和椅子妹妹一起呜咽了起来。
淘气的小刚听了他们的对话，羞愧极了。
他赶紧拿布把桌子擦得干干净净，还修理了一遍。
桌子和椅子笑了，小刚也笑了。
教室里的悄悄话作文350字_四年级作文
教室里的悄悄话作文350字_四年级作文篇一：教室里的悄悄话放学后，同学们都回家了，教室里静悄悄的，这时，班上的“调皮大王”小明忘了把作业带回家，匆匆赶回教室来了。
来到班门口，突然听到了教室里传来说话的声音，小明奇怪地想：咦？谁在说话呀！他躲在教室门口偷偷地听，原来是桌椅在对话呢！一张桌子开口了：“我的小主人小明太不像话了，整天在我的脸上乱涂乱画，我就快毁容了！……”“是呀，是呀，他一点也不用心读书，上课时总是摇晃，我的脚就要断了呢！”椅子也发出了哭诉。
这时，班上和他们有相同悲惨遭遇的桌椅都伤心地哭了起来。
忽然，传出了一个不一样的声音，原来是班长小红的桌椅在发言呢！桌子说：“我的小主人小红对我可好了，每天来到学校就先帮我擦干净，对我爱护有加呢！”椅子也说：“是呀，她上课时端端正正地坐着，认认真真地听讲，从来不欺负我们呢！”大家都羡慕起它们来了，都希望自己也能有这么好的小主人。
小明在门口听着听着，脸都红了，惭愧地低下了头。
第二天来到学校，他把昨天听到的话一五一十地告诉了同学们，从此，大家都爱护起桌椅来了，教室里又充满了欢声笑语。
篇二：教室里的悄悄话今天我值日，忙乎了一个多小时，擦桌子、拖地、倒垃圾，终于将教室打扫干净了。
我背起书包走到了教室门口，身后却传来了说话声：“终于可以休息了”，奇怪，同学们都走了啊，谁在说话，我回头看到的只有桌子和板凳，难道是它们在说话？“他们终于走了，你知道吗？他们白天在我肚子里放垃圾，还在我脸上乱刻乱画，别提多难受了”。
我听后感到羞愧难当，大家平日里常会这样对待课桌。
这时，又传来了说话声：“他们把我当成大马骑，一天下来我都快散架了”，原来是凳子在诉苦。
听了它们的对话后我想我不能坐视不管啊，要提醒大家要友好对待陪伴我们的桌椅板凳。
第二天，教室里出现了一张告示：不要伤害课桌和凳子，它们是陪伴我们学习的朋友，请善待它们！同学们看后及时改正错误，再也不乱刻乱画了。
从此以后，我再也没有听到桌子和凳子的对话。
教室里的悄悄话300字作文
教室里的悄悄话300字作文教室里的悄悄话300字作文篇一：教室里的悄悄话放学了，们都离开了教室。
教室里座椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的铅笔，橡皮，直尺随处可见。
夜深了，教室里传出桌椅们和文具们伤心的哭泣声……铅笔幽幽地说：“唉，小主人真不应该把我乱扔，现在我的脚瘸了，走路都走不动了。
”一向哭的直尺边哭边说：“小主人把我摔在地上，害我把边角折断了。
”旁边的椅子听了也抱怨起来：“对啊，小主人上课时总把我摇来摇去，我的脚都快断了。
”一边的桌子插嘴：“小主人还在我的脸上乱涂乱画呢，害得我整天脏兮兮的。
更让我受不了的是有一次居然用刀子把我的脸划破了，你们看，至今我的脸上留下了这个永久的刀疤。
”“唉！”教室里发出一阵阵叹息声。
小朋友们，你是不是有时也会像故事中的小主人一样对待文具和桌椅呢？让我们不要再让文具和桌椅们哭泣吧！篇二：教室里的悄悄话一个阳光明媚的下午，孩子们早就回家写作业了。
然而402班的教室里却不时传来悄悄话。
好奇的我趴在窗台上听着听着……首先发话的是椅子：“我的小主人总是把脚放在我的腿上，难受极了。
”“兄弟，”桌子也伤心地说，“我过得也不好啊，小主人不是在我的脸上乱画就是乱抹，害得我皱纹又增加了许多。
”“你们呀算好了，”铅笔妹妹小声地说：“你们瞧我，原来是乌黑的头发，丝绸的裙子。
可是现在，小主人发了脾气就拿我当出气筒，生气就摔，原来乌黑的头发全掉了，丝绸的裙子全脏了。
呜呜呜……”铅笔妹妹伤心地哭了。
“咱们应该抗议小主人对我们的做法！”桌子提议说。
“同意！”椅子和铅笔妹妹异口同声地回答。
我抬起了头，想看看这个小主人是到底是谁。
一看，那不正是我的座位吗？我惭愧万分，决定以后好好爱护我的用品。
篇三：教室里的悄悄话放学了，同学们都离开了教室，教室里的桌椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的铅笔、橡皮、直尺随处可见。
教室里鸦雀无声。
“呜呜呜。
”传来一阵哭泣声。
“疼死我了”，桌子哭着说，他们在我身上乱写乱画，把我的衣服都弄脏了。
教室里的悄悄话作文范文7篇
教室里的悄悄话作文范文7篇教室里的悄悄话作文范文7篇放学了，同学们都回去了，教室里一片安静，突然教室里传来了一阵说话声，我仔细一听原来是桌子椅子在说悄悄话呢！我想，他们都在说些什么仔细一听，只见桌子说：“哎！椅子小弟，我好痛苦啊！”椅子说：“你有什么事，尽管说吧！”桌子痛苦地说：“我天天弓着背给小朋友，写字，学习，他们不保护我，在我身上画画，我身上被画得乱七八八糟的。
”椅子听了说：“我比你更惨！小朋友上课时，坐在我身上摇来摇去，有时还把我踢到地上，痛死我了！”桌子说：“是啊！小朋友们能保护我们该多好啊！我们一定会更好地为小朋友效劳！”我听了桌子和椅子的话后，想：以后我们要保护课桌椅，课桌椅也是我们的朋友啊！小明上课时总爱在桌子上乱涂乱画，下课时还经常和一群顽皮的男孩乱踩椅子。
一天放学，教室里响起了悄悄话。
一张桌子皱起了眉头说：“主人今天又用水彩笔把我画成了一张大花脸，可丑了！”一把椅子哭着说：“我的主人对我坏透了，上课坐在我身上摇来晃去，下课还在我身上上蹿下跳，我的腿都快要断了。
”另一把椅子也抱怨着：“我的主人还把我当沙袋打，打得我鼻青脸肿，如今还疼着呢！”旁边一把椅子笑嘻嘻地说：“我的主人对我可好了！每天把我擦得干干净净的，放学时还让我跟桌子靠得紧紧的。
我可喜欢她了！”小明刚好经过，听见了桌椅的悄悄话，他连忙提来水，拿来抹布，把自己的桌椅擦得亮亮的，还把其它桌椅都摆得整整齐齐。
这下，教室里所有的桌椅都笑了。
下午放学小朋友们回家的时候，教室里说起了悄悄话。
桌子说：“我的小主人在我脸上胡写乱画，我的脸上难看极了。
”椅子说：“我被小主人踩来踩去，我的肚子都被踩痛了”粉笔说：“你们是这样，那我就更惨了。
学生上课不听话，教师没方法管了，拿着我扔向不听话的同学，我都骨折好几次了！我是教师用来给同学们传授知识的，可同学们在下课时用我在黑板上写写画画，我都粉身碎骨了！”板擦说：“我有时被同学们扔来扔去，我都坏了很屡次了！”笤帚说：“我被学生们拿上打打闹闹，头发都掉了一半，脚也骨折了。
关于童话的作文500字教室里的悄悄话
关于童话的作文500字教室里的悄悄话关于童话的作文500字教室里的悄悄话1今天，我做了一个奇怪的梦，梦见了教室里的东西都在窃窃私语。
放学后同学们都回家了，这时桌子和椅子正在交谈，桌子说：“那些人经常把那么重的东西放在我的身上，压得我都喘不过气来。
还有那些人也太不讲文明了，还在我的身上乱涂乱画，我以前那么美丽、漂亮、干净，现在变得这么脏了，真是让人伤心呀！说完桌子可怜巴巴地看着椅子，希望得到他的安慰。
没想到椅子也叹了口气说：“我也好不到哪儿去，那些人一会儿坐在我的身上，一会在我头上踩来踩去，把我的骨架都快弄散了。
椅子比桌子更加愤怒。
说着说着，椅子和桌子两个越想越生气，突然一个声音在问：“有人在吗？”桌子和椅子看了看，到处都没有找到是谁在说话。
桌子往下一看，看到了钢笔、铅笔和橡皮擦也在倾诉自己的苦衷。
他们说：“我们的主人把我们扔在这里，不管我们。
”大家互相看着，心里都很难过。
他们一直想跟人们说话，“请对我们好一点吧。
”可是，有谁想听呢？他们左顾右盼，在想着他们原来的样子是多么讨人喜爱。
现在他们就像一群被人抛弃的娃娃，孤苦伶仃，他们是多么悲伤呀。
以前他们在主人的带领下，过着快乐充实的生活，现在被人抛弃多么痛苦，他们想到这里，不禁流下了眼泪。
过了一会，钢笔想到了一个好办法，他给人们写了一封信，信里面说：“我们被抛弃在这里，东西也被乱涂乱画……”钢笔折叠成一架飞机抛向天空，不知怎么回事，飞机变成了很多架飞机，飞向了文具各自的家。
后来，小朋友都改掉了坏习惯，教室里的成员又恢复了平静的生活。
关于童话的作文500字教室里的悄悄话2晚上，教室里静悄悄的，卫生用品躺在地上，默默地流着泪，这是为什么呢？同学们不爱惜它们，把他们放在地上，让它们觉得自己真的一无是处。
突然，一个声音打破了这种宁静，原来是拖把说话了：“唉！值日生扫地后我的痛苦时间就来了，它们把我放在教室的角落里，我本可以在‘家’睡个好觉的呀！可他们非要让我流露街头，这有什么办法呀？我只是个卫生用具罢了。
教室里的悄悄话作文（通用39篇）
教室里的悄悄话作文（通用39篇）教室里的悄悄话作文（通用39篇）教室里的悄悄话作文 1放学了，小朋友们都走了，教室里传来了一阵轻轻的哭泣声。
一支铅笔说:"小主人在上课的时候，把我丢在了地上，小朋友一不小心把哦给踩得黑呼呼的。
害得我没脸去见人了。
"另一支铅笔边哭边说:"我虽然有点短，可是我还能写很多字，小主人怎么把我给抛弃了呢?"橡皮忍不住说话了:小主人在下课时，用尺子当工具，把我切得一小块一小块，好像在给我动手术呢!"尺子叹了一口气说:"我刚买来是崭新崭新的'，可是小主人把我给拆断了。
蜡笔也来诉苦了，它说:"小主人在画画的时候，把我们全部摆在桌子上，一不小心，滚到了地上，有的摔断了腿，有的摔断了胳膊，我们已经变得很小很短了。
"大家都希望小主人能够领回我们。
教室里的悄悄话作文 2在一个冬天的夜晚，夜深人静了。
这时，天上下起了鹅毛般的大雪，教室中的桌椅看到了，就决定一起出去玩打雪仗游戏。
正当它们要出发的时候，突然，它们听到了哭泣声，顺着声音找去，原来是一张椅子在角落里哭呢！伙伴们非常关心地问：“你怎么了？”椅子伤心地说：“小刚把我的腿弄折了，好痛呀！”伙伴们蹲下来一边给它包扎伤口，一边气愤地说：“他们太可恶！根本不懂得我们存在的价值。
”你们看，我脸上这道道伤痕，都有是小明给我留下的，无论他高兴还是不高兴，都会在我的脸上乱刻乱划，不但给我带来了痛苦，还让我变得越来越丑陋。
”一张桌子气愤地说。
桌子们你一句、我一句，纷纷诉说着自己的苦难……叮铃铃，随着一声铃响，新的.一天开始了，同学们纷纷走进了教室。
突然，只听“哐”的一声，小刚来了个人仰马翻，他和椅子全都倒落在地。
而此时的小明更是忙乱一团，每写一个字都很艰难，凸凹不平的桌面让他尝尽了苦头。
这时小红像发现了新大陆一样，惊奇的喊到：“同学们快看黑板！只见上面写到：请爱护桌椅，让我们远离痛苦。
教室童话作文（通用61篇）
教室童话作文教室童话作文（通用61篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的教室童话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教室童话作文篇1夜里静悄悄的，教室里却格外热闹，大伙儿都在七嘴八舌地议论着。
地板说：“我背上背着一大堆垃圾，真脏啊！”纸花灯说：“我摔在地上这么久，也没人帮我扶起来，好疼呀！”椅子们说：“你们比我们好多了，同学们忘记把我们送回家，我们成了一个个无家可归的孤儿。
”“窗子也没关上，可把我们冻坏了。
”大伙儿摇着头，叹着气。
夜深了，大家渐渐进入了梦乡。
他们梦见同学们回来了，有的拿起扫帚扫地，有的捡起纸花灯贴回原处，有的把椅子送回了桌子妈妈怀里，还有的轻轻关上了窗户。
不一会儿教室就变得干净整洁了。
大伙儿在睡梦中都露出了欣慰的笑容。
这一切不该只出现在梦中，保持教室清洁卫生，是我们每一个同学应尽的责任。
教室童话作文篇2夜晚来临了，原本安静的教室传来一阵窃窃私语声。
这么晚了，怎么教室里还有声音？原来是三（12）班教室里的物品在说话。
“唉！今天惨了！同学们走的时候，忘记把我的开关关掉，今晚我不能休息了。
”饮水机沮丧地说。
“我的电源也没关，这样太危险了。
”电脑气愤地说。
“瞧瞧我，到处都是橡皮屑和废纸团，像个垃圾场。
”地板生气地说。
“大家今晚要挨冻了，同学们忘了把我关上了。
”窗户抱歉地说。
“我们也是横七竖八的，一点都不整齐。
”桌椅失望的说。
“主人竟然落下我们，自己回家了。
”散落在地上的文具伤心地说。
教室里的物品你一言，我一语地抱怨着………夜深了，教室里的物品睡着了。
睡梦中，它们梦见脏乱的教室变得干净整洁，同学们改掉了不负责任、不讲卫生的坏习惯，每天都在窗明几净的教室中学习。
教室童话作文篇3智慧精灵一头乌黑光亮的头发，扎着红蝴蝶结。
她白白的小脸蛋，上面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。
六年级童话寓言作文：教室里的悄悄话_350字
教室里的悄悄话_350字
“丁零零，丁零零……”放学的铃声响了，在门口等待的爸爸妈妈们都奔向教室，把自己
的宝贝接走了，教室一下子就安静了下来。
值日生小亮拿了把扫帚去打扫教室。
他开
始扫地。
扫着扫着，忽然听见教室里传来一阵
悄悄话。
小亮停了下来，仔细地听了起来。
原来是教室里的成员正在互相诉苦。
桌子大哥说：“我现在快受不了了，小朋
友都用拳头打我的头，还用小刀在我身上划来
划去，弄得我全身上下都是伤。
”
椅子弟弟也说：“我的腿好疼啊!我也快
撑不住了，今天又被小朋友摔了好几跤。
刚刚
接好的腿，又被他们摔断了。
”
墙二姐也唉声叹气地说：“唉！我的衣服
原来是雪白雪白的，可现在，你们看看，到处
都是字迹、图画，还有许多小脚印，擦也擦不掉，多难看啊！”
小亮静静地听着，他把成员们说的话一一
记了下来。
第二天，小亮把他听见的话一五一十地讲给了小朋友们听。
从此以后，小朋友都非常珍惜校园里的每一件东西。
教室里的悄悄话童话故事
教室里的悄悄话（童话故事）
热闹了一天的教室，渐渐平静下来了。
桌子、椅子和粉笔开始谈话了。
桌子说：
“我的小主人每天都拿各种各样的的笔在我脸上
瞎画，还不给我洗脸。
”
椅子说：“我比你更惨，小主人每天在我脸
上动来动去，弄得我好难受，还老用东西砸我。
太疼了！”
粉笔说：“我帮你。
”说着便在桌子上写了
不准虐待我这四个字。
第二天小主人看见了，惭
愧的低下了头！
到了晚上，小主人立刻拿了一块毛巾擦桌子，把上面擦的一尘不染，以后他没有用一支笔在桌
子上画过，也没有用一个东西砸过椅子，好像变
成了另外一个人，变成了一个爱护桌椅、爱护身
边事物的小男孩。
桌子、椅子和粉笔好开心啊，
教室里的悄悄话变成了许多赞美的语言！。
教室里的悄悄话童话作文
教室里的悄悄话童话作文教室里的悄悄话童话作文导语：童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的，你会怎么写童话呢？本文是小编为大家收集整理的教室里的悄悄话童话作文，欢迎参考借鉴。
篇一：教室里的悄悄话童话作文放学了，同学们陆陆续续地离开了教室，喧闹了一天的教室终于安静了下来。
可是不一会，另一番热闹的景象又在教室里出现了。
“伙伴们，你们看我最近有什么变化吗？”首先开口说话的是桌子，“我以前穿的衣服脏兮兮的，看我现在的衣服多美呀！我的小主人每次坐下之前都会把我的脸擦得干干净净。
”另一张桌子也迫不及待的说：“不仅我们变了，就连我的小主人也变得讲卫生了。
以前他可是有名的鼻涕大王，两条像毛毛虫一样的鼻涕整天耷拉着，而且成了班里的卫生委员，不仅自己讲卫生，还检查别的小朋友的卫生情况呢！”“是呀！”板凳说：“教室里的环境也变得更加整洁了，瞧，我们被同学们摆放得多整齐。
”“这是学校养成教育的结果。
”一个洪亮的声音出现了，原来是年老的讲桌，“从开学到现在，老师每天都在教育小朋友要讲卫生，懂礼貌，因为同学们变了，所以我们才能变呀。
”大家听了，频频点头。
议论声一直持续着。
“吱呀”一声，门被推开了，教室里立刻恢复了平静，就像什么事都没有发生过一样。
篇二：教室里的悄悄话童话作文夜深人静，小城里万家灯火都早已熄灭。
这时，五年一班的教室里隐约地响起一阵声音。
发出声音的谁呢？原来是同学们的“小精灵们”，它们分别是：桌子、铅笔、刻刀。
其实，同学们对“小精灵们”并不友好，可谓是肆意打骂，弄得他们身上遍体鳞伤。
还是权威严重的桌子先开了腔，只见他一副愁眉苦脸的样子：“唉。
真是好心不得好报啊！想当年，为了给同学们服务，离开了我生活了十年的故乡，来到这样一个同伴们都讨厌的地方。
我早年风流倜傥的模样，现在已经不复存在了。
才离开故乡两年，我就已经成了一个模样苍老，身材瘦弱的糟老头了。
咳咳咳。
”“没想到，您的待遇也是如此啊！我的小主人用刻刀磨去我身上的米老鼠图案。
教室里的悄悄话作文
教室里的悄悄话作文篇一：教室里的悄悄话放学了,小朋友们都走了,教室里传来了一阵轻轻的哭泣声.一支铅笔说:"小主人在上课的时候,把我丢在了地上,小朋友一不小心把哦给踩得黑呼呼的.害得我没脸去见人了."另一支铅笔边哭边说:"我虽然有点短,可是我还能写很多字,小主人怎么把我给抛弃了呢?"橡皮忍不住说话了:'小主人在下课时,用尺子当工具,把我切得一小块一小块,好像在给我动手术呢!"尺子叹了一口气说:"我刚买来是崭新崭新的,可是小主人把我给拆断了.蜡笔也来诉苦了,它说:"小主人在画画的时候,把我们全部摆在桌子上,一不小心,滚到了地上,有的摔断了腿,有的摔断了胳膊,我们已经变得很小很短了."大家都希望小主人能够领回我们.篇二：教室里的悄悄话“铃铃”放学铃响了，同学们像洪水似的离开了校园，顿时，学校变得安安静静。
在这安静的教室里，是不是没有一点声音呢？不是的，你们听，三(3)班的教室里正在说悄悄话呢！你看，她们准备开始了。
北风“呼呼”的刮着，刮得玻璃窗咣啷咣啷直响。
忽然，一不小心，把三(3)班的一张桌子刮到了，他忍不住哎哟哎哟的叫。
忙了一天的、正在呼噜呼噜睡觉的黑板听见了，他问：“你怎么了，桌子老弟？”桌子忍着痛说：“都是我那个不懂事的小主人呀，他一天到晚把我摇来晃去，一兴奋，就把我当沙袋，在我身上咚咚咚地捶来捶去，弄得我鼻青脸肿。
你看，这一点风就把我吹到了。
”说着又忍不住哎哟哎哟的叫起来。
这时，它的朋友——椅子也咯吱咯吱地说起话来：“是呀，我们的小主人真是太不象话了，一天欺负我们。
他经常在我身上踩来踩去，上跳下窜，坐在我身上，不是前翘，就时后仰，从没让我的四脚同时着过地，我的关节松了，他也不帮我把螺丝拧紧。
”说着，风吹着椅子又咯咯吱吱的响起来。
这时，第四组的一张桌子呜呜地哭了起来。
大家问：“人家难过，你哭什么？”它说：“别提了，我的日子快要结束了。
教室里的悄悄话小学作文
教室里的悄悄话小学作文教室里的悄悄话小学作文篇一：教室里的悄悄话这天放学，小静把门锁上，却听到一阵讨论声，于是，她躲在门后悄悄地听着。
一张课桌对令一张课桌说：“瞧瞧你，多干净，而我呢，浑身脏兮兮的，时不时主人还把辣条袋、口香糖等等垃圾都放到我的肚子里，时间长了，我的肚子里还会有很多臭味！”一张课桌大声埋怨着主人。
令一张课桌发话：“我的主人对我可好了，她每天都要用抹布帮我清洗”脸蛋“瞧我，皮肤好着呢，而且我主人帅气、大方、学习成绩好，老师还经常夸她呢！”一旁老实待着的橡皮妹妹也说话了：“是呀，我的主人对我也特别坏，把我的肚子用小棒戳了上去，我的肚子要多疼有多疼，难受死了！”橡皮妹妹唉声叹气地说。
“你们以为我不疼呀，小主人每天拖地时都把我甩来甩去，头都转晕了，真拿她没办法，哎！”拖把拖着声音答道。
“你们都已经很不错了，我更倒霉，每天都要被她当”炮弹“，然后被她”嘣“的一声扔了出去，哎呀，我的腰现在还疼呢。
”扫把姐姐带着哭腔说。
小主人小静惭愧地低下了头，手哆嗦着去开门，她打开门，对着以前受过委屈的学具们鞠了一躬说：“对不起，以前是我不对，现在，我要向课桌的主人学习，做一个爱干净的小主人！”学具们听了这番话，开心的笑了。
篇二：教室里的悄悄话夜深人静了，树叶被风吹着，发出“沙沙”的响声。
这时，三（3）班教室里传来说话的声音。
只听讲桌关心的问纸桶：“老弟，你的脸色怎么这么难看啊？”“唉！别提了，讲桌大哥。
”纸桶痛苦地说，“今天上午，同学们都往我肚子里塞东西，快把我给撑死了！”说着，说着，纸桶竟然伤心地掉下了眼泪。
讲桌赶快递过来一张纸，安慰它说：“别哭，别哭！有什么委屈给我说说。
”纸桶擦了一把眼泪，接着说：“有些同学不讲卫生，乱撕纸，把我肚子里塞的满满的，害得我得了胃病。
幸亏宋老师让宋琛和谢雨把我肚子里的东西掏了掏，我才好受点。
这不，我刚从医院看病回来。
”讲桌听完后，同情的说：“同学们乱撕纸，不仅浪费，还不利于保持环境卫生，这可不行呀！”“你说得对。
童话作文教室的悄悄话
童话作文教室的悄悄话【篇一：书包里的悄悄话作文】篇一：书包里的悄悄话书包里的悄悄话一天，小主人写完作业后听到书包里传来了一阵哭泣声。
铅笔伤心地说：“小主人老是用小刀在我身上刻道道，真难受。
有时还把我当飞镖乱扔，我的头被摔断了好几次。
”橡皮也埋怨道:“我每天帮助小主人擦掉错别字，可他仍不爱惜我，还经常用小刀把我的肉一块一块地割下来，那钻心的疼就别提了！哎?? ”这时，书本哭着说：“朋友，我们书本姐们就更惨了，他总是在我身上乱写乱画，把我弄得脏脏的，还撕得残缺不全，不是叠飞机就是扔纸团。
”它们的话被小主人听到了，小主人决心改掉这个坏习惯。
从此以后，小主人再也不用小刀刻铅笔了；把橡皮也爱护地干干净净的；把书本包上了崭新的书皮，小主人变成了一个爱惜学习用品的好孩子。
篇二：五上三书包里的悄悄话课题：书包里的童话故事篇三：书包的自述书包的自述高寺镇中心小学校六年级一班张兰芳“嘎吱”，一阵关门声传进我的耳朵里——是主人张兰芳下楼去了。
趁着这个短暂的时间，我跟你们做个自我介绍吧！我长得可好看了！那灰色的用布做的长方形“身体”上，“长”满了粉红色的星星。
在“身体”的上半部分中间，还刻着一个青黄色的五角星，下半身就是两个口袋。
一个是用来装红领巾、小零食，一个就用来装三角板、圆规等学习工具。
我还有个好吃的“大嘴巴”。
每学期开学，总是会让我做梦都可以笑醒的阶段，因为在那段日子里，小主人会有很多的“新品种”——新书喂到我嘴里，我就可以“大开吃戒”。
也许是因为我吃得太多，变成了一个“大胖子”，再加上两侧“手里”要“握”着水杯或伞之类的东西，增加了重量，就很容易把主人的背压跨，以后就可能变成令人嘲讽的驼子，所以主人只得减少我的“食量”。
唉！至今回忆起从前的不幸，再与我的兄弟们比一比，我的命运真是悲惨啊！一次，主人背着心情沉重的我去上学。
在路上，我看到了让人诧异的一幕：一路上，有很多书包去都是我一类的。
我心想，这是怎么回事？为什么有这么多跟我一样靠人背的书包呢？后来才恍然大悟，我们这种背的书包的价格比拉的便宜，拉的书包上下楼时异常困难，还容易把轮子弄掉；再有就是因为背的书包是用布和皮做的，既可以设计各种造型（例如像刺猬一样），又可以设计更时尚的图案，脏了还可以清洗，物美价廉，而拉的书包造型固定，上面的图案也很幼稚，只适合一、二年级的小朋友使用。
教室里的悄悄话_童话作文
教室里的悄悄话_童话作文
小明感冒了，上体育时头有点疼，请假了，在班上看书。
突然教室传来了小小的声音，原来是电风扇，它唉声叹气的说：“我的命好苦呀！不知道是哪一个淘气包走的时候没关我，让我转的头晕脑晃，忙了一天，我是帮人家解热的，人们多凉快呀，这样下去，迟早有一天我会得病的。
”
这时日光灯又开始说话了：“电扇老弟呀！我们真是命苦呀！不知道又是哪个淘气包，把我开了一晚上，我眼睛都花了，我本人是为人们照明的，让小朋友们保护眼睛。
这下我还怎么做事呀。
”
这时桌子也说起了话：“我们三个真是太苦了，有些人在我的身上乱图乱画。
我本来是为小朋友放书的，有些人还在课桌上乱刻，把我的身上都搞疼了，要是这样我会生病的。
”
椅子也开始说话了：“昨天打扫卫生不知道是谁把我没放在桌子上，把我放到桌子外面，有人没坐上去，摔了一屁股，还说我，真是跳进黄河也洗不清。
”
“丁零零”下课声响了，教室里恢复往日的宁静，小明想我下次可不能这样了。
我一定要改正我的坏习惯，要爱护公物。
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————来源网络整理，仅供供参考
————来源网络整理，仅供供参考 2。
关于童话的作文教室里的悄悄话
关于童话的作文教室里的悄悄话
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放学了，校园里静悄悄的，只听见树枝被风吹得发出“吱吱”响声。
忽然，教室里传来一阵叽叽喳喳的声音，打破了校园的寂静。
原来，这是教室里的物品在争论传来的声音。
你听：黑板哥哥正在振振有词：“在这个教室里，我的作用是最大的，老师上课写字都要依靠我，所以说我的作用是最大的`!”粉笔家族听了很不服气地说：“就算老师只能把字写在你的身上，可是，没有我们，老师能写出字来吗?所以说，我们的作用才是最大的。
”这时，课桌和椅子听了黑板和粉笔的对话，很生气地说：“如果没有我们，同学们不是要站着上课吗，课堂作业又在哪里写呢?”正在大家争论不休的时候，垃圾桶大伯也哭丧着脸说道：“为了给同学们一个清洁干净的教室，所有垃圾都往我肚子里塞，我做出了最大的牺牲!”一时间，教室里大家相互争吵，乱成一团。
在这关键的时刻，讲台爷爷终于站出来发话了：“你们都不要吵了，我们每个人的作用都很大，大家都是这个教室里不可缺少，又不可替代的重要一员。
我们大家要发挥好各自的作用，不居功，不骄傲，用我们的无私奉献，为同学们创造一个美好的学习环境!”
听了讲台爷爷语重心长的一席话，大家都感到很惭愧!并一致表示：我们一定要一如既往，全心全意地为同学们的学习提供更加优质的服务。
让我们一起“撸起袖子加油干”吧!。
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关于童话的作文教室里的悄悄话
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放学了，校园里静悄悄的，只听见树枝被风吹得发出“吱吱”响声。
忽然，教室里传来一阵叽叽喳喳的声音，打破了校园的寂静。
原来，这是教室里的物品在争论传来的声音。
你听：黑板哥哥正在振振有词：“在这个教室里，我的作用是最大的，老师上课写字都要依靠我，所以说我的作用是最大的.!”粉笔家族听了很不服气地说：“就算老师只能把字写在你的身上，可是，没有我们，老师能写出字来吗?所以说，我们的作用才是最大的。
”这时，课桌和椅子听了黑板和粉笔的对话，很生气地说：“如果没有我们，同学们不是要站着上课吗，课堂作业又在哪里写呢?”正在大家争论不休的时候，垃圾桶大伯也哭丧着脸说道：“为了给同学们一个清洁干净的教室，所有垃圾都往我肚子里塞，我做出了最大的牺牲!”一时间，教室里大家相互争吵，乱成一团。
在这关键的时刻，讲台爷爷终于站出来发话了：“你们都不要吵了，我们每个人的作用都很大，大家都是这个教室里不可缺少，又不可替代的重要一员。
我
们大家要发挥好各自的作用，不居功，不骄傲，用我们的无私奉献，为同学们创造一个美好的学习环境!”
听了讲台爷爷语重心长的一席话，大家都感到很惭愧!并一致表示：我们一定要一如既往，全心全意地为同学们的学习提供更加优质的服务。
让我们一起“撸起袖子加油干”吧! 【关于童话的作文教室里的悄悄话】
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