机械基础第5章教案(3)(5个)

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机械基础教案(中职

机械基础教案(中职

机械基础教案(中职)第一章:机械基础概述1.1 课程介绍了解机械基础课程的性质、目的和任务掌握机械系统的基本组成部分1.2 机械系统的组成讲解机械系统的定义和组成要素举例说明机械系统中的应用实例1.3 机械传动介绍机械传动的基本原理和分类讲解带传动、链传动和齿轮传动的特点和应用1.4 机械设计基础介绍机械设计的基本原则和方法讲解机械强度、刚度和稳定性等方面的基础知识第二章:机械零件2.1 轴和轴承讲解轴的分类和特点介绍轴承的类型和功能2.2 齿轮讲解齿轮的分类、名称和标记掌握齿轮的设计计算和选择方法2.3 联轴器和离合器介绍联轴器和离合器的功能和类型讲解弹性联轴器和牙嵌式离合器的工作原理和应用2.4 弹簧讲解弹簧的分类、性能和参数掌握弹簧的设计计算和选择方法第三章:机械传动3.1 带传动讲解带传动的原理和分类掌握带传动的设计计算和选用方法3.2 链传动讲解链传动的原理和分类掌握链传动的设计计算和选用方法3.3 齿轮传动讲解齿轮传动的特点和分类掌握齿轮传动的设计计算和选用方法3.4 其他传动方式简介介绍蜗轮蜗杆传动、行星齿轮传动和同步带传动等传动方式的特点和应用第四章:机械轴系4.1 轴的设计与强度计算讲解轴的分类和设计原则掌握轴的强度计算和校核方法4.2 轴的加工与装配介绍轴的加工方法和工艺讲解轴的装配方法和注意事项4.3 轴承的设计与选择讲解轴承的分类和特点掌握轴承的设计计算和选择方法4.4 轴承的安装与维护介绍轴承的安装方法和注意事项讲解轴承的维护和故障排除方法第五章:机械控制系统5.1 控制系统概述讲解控制系统的定义、目的和功能掌握控制系统的分类和基本原理5.2 机械控制系统的组成介绍机械控制系统的组成要素和功能讲解控制器、执行器和传感器等组成部分的作用和应用5.3 常用机械控制系统讲解气动控制系统、液压控制系统和电动控制系统等常用控制系统的原理和应用5.4 机械控制系统的设计讲解机械控制系统的设计原则和方法掌握机械控制系统的仿真和实验方法第六章:气压控制系统6.1 气压控制原理讲解气压控制系统的原理和组成掌握气压控制的基本概念和参数6.2 气源装置及气动元件介绍气源装置的类型和功能讲解气动元件(如气缸、气马达、阀门等)的结构和应用6.3 气动控制系统设计讲解气动控制系统的设计步骤和注意事项掌握气动控制系统的仿真和实验方法6.4 气动控制系统的应用举例说明气动控制系统在工业自动化领域的应用分析气动控制系统的优势和局限性第七章:液压控制系统7.1 液压控制原理讲解液压控制系统的原理和组成掌握液压控制的基本概念和参数7.2 液压元件及液压系统介绍液压泵、液压缸、液压马达等液压元件的结构和功能讲解液压控制阀的分类和应用7.3 液压控制系统设计讲解液压控制系统的设计步骤和注意事项掌握液压控制系统的仿真和实验方法7.4 液压控制系统的应用举例说明液压控制系统在工程机械、航空航天等领域的应用分析液压控制系统的优势和局限性第八章:电动控制系统8.1 电动控制原理讲解电动控制系统的原理和组成掌握电动控制的基本概念和参数8.2 电动控制元件及电动系统介绍电动机、控制器、传感器等电动元件的结构和功能讲解电动控制阀的分类和应用8.3 电动控制系统设计讲解电动控制系统的设计步骤和注意事项掌握电动控制系统的仿真和实验方法8.4 电动控制系统的应用举例说明电动控制系统在家电、电动汽车等领域的应用分析电动控制系统的优势和局限性第九章:机械振动与控制9.1 机械振动概述讲解机械振动的定义、类型和危害掌握机械振动的基本参数和分析方法9.2 机械振动的原因及控制方法分析机械振动的原因和影响因素讲解机械振动的控制方法和措施9.3 机械隔振与减振设计介绍机械隔振和减振的原理和方法掌握隔振和减振设计的一般步骤和注意事项9.4 机械振动控制的应用举例说明机械振动控制在工程机械、建筑结构等领域的应用分析机械振动控制的优势和局限性第十章:机械优化设计10.1 机械优化设计概述讲解机械优化设计的定义、目的和意义掌握机械优化设计的基本概念和方法10.2 机械优化设计的方法介绍常见优化设计方法(如解析法、数值法和模拟法)讲解优化设计在机械结构、参数优化等方面的应用10.3 机械优化设计的实例分析分析机械优化设计在实际工程中的应用案例讲解优化设计过程中可能遇到的问题和解决方法10.4 机械优化设计的软件应用介绍常用的机械优化设计软件(如ANSYS、ADAMS等)讲解机械优化设计软件的使用方法和注意事项第十一章:机械可靠性工程11.1 可靠性工程基本概念讲解可靠性工程的定义、目的和意义掌握可靠性工程的基本参数和指标11.2 可靠性预测与分析介绍可靠性预测与分析的方法和工具掌握可靠性数据分析、故障树分析等方法11.3 机械可靠性的改进设计讲解提高机械可靠性的设计原则和方法掌握可靠性改进设计的实施步骤11.4 机械可靠性试验与评估介绍机械可靠性试验的类型和方法掌握机械可靠性评估的指标和流程第十二章:计算机辅助设计(CAD)12.1 CAD技术概述讲解CAD技术的定义、发展和应用领域掌握CAD技术的基本原理和操作方法12.2 常见CAD软件介绍介绍AutoCAD、SolidWorks、CATIA等CAD软件的功能和特点讲解CAD软件在机械设计中的应用实例12.3 CAD技术在机械设计中的应用讲解CAD技术在机械零件设计、装配图绘制等方面的应用掌握CAD技术在机械设计过程中的优势和注意事项12.4 CAD技术的最新发展趋势介绍CAD技术在云计算、大数据、等领域的最新发展分析CAD技术未来发展的趋势和挑战第十三章:现代制造技术13.1 现代制造技术概述讲解现代制造技术的定义、特点和应用领域掌握现代制造技术的基本原理和方法13.2 快速原型技术介绍快速原型技术的原理、设备和应用案例掌握快速原型技术在产品开发和制造过程中的优势和局限性13.3 计算机辅助制造(CAM)讲解CAM技术的定义、功能和应用领域掌握CAM技术在数控编程、生产过程控制等方面的应用13.4 智能制造与工业互联网介绍智能制造的概念、架构和关键技术分析智能制造和工业互联网在制造业发展中的作用和前景第十四章:机械维修与保养14.1 机械维修与保养概述讲解机械维修与保养的定义、目的和意义掌握机械维修与保养的基本原则和方法14.2 机械故障诊断与分析介绍机械故障诊断的方法和工具掌握故障诊断在机械维修与保养过程中的应用14.3 机械维修策略与技术讲解机械维修的类型、方法和实施步骤掌握常用维修技术和方法,如焊接、铆接、润滑等14.4 机械设备的保养与维护介绍机械设备保养的内容、周期和注意事项掌握机械设备维护管理的方法和技巧第十五章:机械安全与环保15.1 机械安全概述讲解机械安全的定义、意义和法律法规掌握机械安全的基本要求和措施15.2 机械伤害事故的原因与预防分析机械伤害事故的类型、原因和防范方法掌握机械安全防护装置的设计和应用15.3 机械环保与可持续发展讲解机械设备对环境的影响和环保要求掌握机械环保技术和可持续发展策略15.4 机械安全与环保的实施要点介绍机械安全与环保在企业生产中的实施步骤和注意事项分析机械安全与环保在未来的发展趋势和挑战重点和难点解析1. 机械基础概述:理解机械系统的组成及其在实际应用中的重要性。

机械基础教案(中职)

机械基础教案(中职)

机械基础教案(中职)第一章:机械概述1.1 机械的定义与分类讲解机械的基本概念,让学生理解机械的本质和作用。

介绍机械的分类,包括传动机械、执行机械、控制机械等。

1.2 机械的组成部分讲解机械的基本组成部分,包括主机、附件、动力系统、控制系统等。

介绍各个部分的作用和相互关系。

1.3 机械的性能与参数讲解机械的性能指标,包括力、速度、精度、效率等。

介绍机械参数的计算方法和应用。

第二章:机械传动2.1 传动机械的类型与原理讲解传动机械的类型,包括齿轮传动、皮带传动、链条传动等。

介绍各种传动方式的原理和特点。

2.2 齿轮传动讲解齿轮的基本概念,包括齿轮的形状、齿数、模数等。

介绍齿轮传动的计算方法和应用。

2.3 皮带传动与链条传动讲解皮带传动和链条传动的基本概念,包括皮带和链条的规格、张紧方式等。

介绍皮带传动和链条传动的计算方法和应用。

第三章:机械结构3.1 机械结构的基本要素讲解机械结构的基本要素,包括梁、柱、板、壳等。

介绍各个要素的受力分析和设计方法。

3.2 机械结构的设计原则讲解机械结构设计的原则,包括强度、刚度、稳定性等。

介绍结构设计的方法和步骤。

3.3 机械结构的优化讲解机械结构优化的目的和方法,包括尺寸优化、形状优化等。

介绍结构优化算法和应用。

第四章:机械零件4.1 机械零件的类型与功能讲解机械零件的类型,包括轴承、齿轮、联轴器等。

介绍各种零件的功能和应用。

4.2 机械零件的材料与选择讲解机械零件的材料,包括钢、铝、塑料等。

介绍零件材料的选择方法和原则。

4.3 机械零件的加工与装配讲解机械零件的加工方法,包括铸造、锻造、切削等。

介绍零件的装配方法和工艺。

第五章:机械系统5.1 机械系统的组成与分类讲解机械系统的组成,包括主机、动力系统、控制系统等。

介绍机械系统的分类,包括简单机械系统、复杂机械系统等。

5.2 机械系统的分析与设计讲解机械系统的分析方法,包括力学分析、动力学分析等。

介绍机械系统设计的方法和步骤。

最新机械设计基础教案——第5章 凸轮机构

最新机械设计基础教案——第5章 凸轮机构

第5章凸轮机构(一)教学要求1.了解凸轮机构的工作原理2.掌握常用从动件运动规律及特性3.掌握盘形凸轮轮廓的设计4.了解凸轮机构的尺寸的确定(二)教学的重点与难点1.凸轮的工作原理2.用反转法设计凸轮轮廓3.凸轮的尺寸对其机构的影响(三)教学内容5.1概述5.1.1 概念1.凸轮机构的组成:凸轮是由从动件、机架、凸轮三部分组成的高幅机构。

2.凸轮:是一种具有曲线轮廓或凹糟的构件,它通过与从动什的高副接触,在运动时可以使从动件获得连续或不连续的任意预期运动。

3.特点:结构相当简单,只要设计出适当的凸轮轮廓曲线,就可以使从动件实现任何预期的运动规律。

但另一方面,由于凸轮机构是高副机构,易于磨损,因此只适用于传递动力不大的场合。

4.凸轮机构的应用例:内燃机配气机构(如下图所示)靠模车削机构(如下图所示)自动送料机构(如下图所示)分度转位机构(如下图所示)5.1.2 凸轮机构的分类1、按照凸轮的形状分为:(1)盘形凸轮凸轮中最基本的形式。

凸轮是绕固定铂转动且向径变化的盘形零件,凸轮与从动件互作平面运动,是平面凸轮机构。

(2)移动凸轮可看作是回转半径无限大的盘形凸轮,凸轮作往复移动,是平面凸轮机构。

(3)圆柱凸轮可看作是移动凸轮绕在圆柱体上演化而成的,从动件与凸轮之间的相对运动为空间运动,是一种空间凸轮机构。

(4)曲面凸轮当圆柱表面用圆弧面代替时,就演化成曲面凸轮,它也是一空间凸轮机构。

2、按锁合方式的不同凸轮可分为:(1)力锁合凸轮,如靠重力、弹簧力锁合的凸轮等;(2)几何锁合凸轮,如沟槽凸轮、等径及等宽凸轮、共轭凸轮等。

3、按从动件型式分为:(1)尖顶从动件(2)滚子从动件(3)平底从动件根据从动件运动型式不同分为直动从动件和摆动从动件。

5.1.3 凸轮和滚子的材料凸轮机构的主要失效形式:磨损和疲劳点蚀要求凸轮和滚子的工作表面硬度高、耐磨并且有足够的表面接触强度。

对于经常受到冲击的凸轮机构还要求凸轮芯部有较强的韧性。

机械基础第二版-键连接教案

机械基础第二版-键连接教案

平泉县职教中心机械基础课精品教案过<程(齿轮减速器输出轴II 上的齿轮与轴的连接,通常是在轴和齿轮、带轮的轮毂上加工出键槽,用键进行连接,如上图所示。

提问:学生回答,新课>讲解新课:一、键连接《(一)连接的类型及特点、(二)键连接的功用和类型1、功用~键是一种标准零件。

其作用:①实现轴与轴上零件(如齿轮、带轮等)之间的周向固定。

②传递运动和扭矩。

有的还能实现轴上零件的轴向固定或轴向滑动的导向。

2、结构特点结构简单,工作可靠,拆装方便,应用十分广泛。

3、类型-&连接类型)可拆连接不可拆连接轴毂间(连接紧固连接:平键连接花键连接销连接!焊接铆接胶接{螺纹连接特点:即可以保证机械正常工作,又便于维修和更换。

特点:可靠性好,强度高。

(三)键和键连接的类型、特点和应用1、平键联接平键连接可分为:普通平键、导向平键、滑键。

)(1)普通平键连接用于静联接,即轴与轮毂间无相对轴向移动特点:两侧面为工作面,其对中性好,装拆方便。

但它不能实现轴上零件的轴向固定。

作用:适用于高速、高精度和承受变载、冲击的场合,能实现轴上零件的周向定位。

】.圆头— A型(常用)—键顶上面与毂不接触有间隙方头— B型—常用螺钉固定半圆头—C型(端铣刀加工)—用于轴端与轮毂联接(2)薄型平键"键高约为普通平键的60%~70%:圆头、方头、单圆头,用于薄壁结构、空心轴等径向尺寸受限制的联接。

(3)导向平键【比普通平键长紧定螺钉固定在轴上的键槽中键与轮毂槽采用间隙配合键上设有起键螺孔(为了便于拆卸)注意:导向键——键不动,轮毂轴向移动—特点:靠侧面工作,对中性好,结构简单。

轴上零件(如:轮毂)可在轴上沿轴向移动。

*(4)滑键特点:轮毂可在轴上沿轴向移动。

滑键固定在轮毂上轮毂带动滑键在轴上的键槽中作轴向移动键连接松键连接《紧键连接平键连接半圆键连接花键连接楔键连接<切向键连接[键长不受滑动距离限制(只需在轴上铣出较长的键槽,而键可以做的较短。

第五章系统的稳定性-机械工程控制基础-教案

第五章系统的稳定性-机械工程控制基础-教案

Chp.5系统稳定性基本要求1.了解系统稳定性的定义、系统稳定的条件;2.掌握Routh判据的必要条件和充要条件,学会应用Routh判据判定系统是否稳定,对于不稳定系统,能够指出系统包含不稳定的特征根的个数;3.掌握Nyquist 判据;4.理解Nyquist 图和Bode 图之间的关系;5.掌握Bode 判据;6.理解系统相对稳定性的概念,会求相位裕度和幅值裕度,并能够在Nyquist 图和Bode 图上加以表示。

重点与难点本章重点1.Routh 判据、Nyquist 判据和Bode 判据的应用;2.系统相对稳定性;相位裕度和幅值裕度求法及其在Nyquist图和Bode 图的表示法。

本章难点Nyquist 判据及其应用。

§1 概念示例:振摆1、稳定性定义:若系统在初始条件影响下,其过渡过程随时间的推移逐渐衰减并趋于0,则系统稳定;反之,系统过渡过程随时间的推移而发散,则系统不稳定。

(图5.1.2)讨论:①线性系统稳定性只取决于系统内部结构和参数,是一种自身恢复能力。

与输入量种类、性质无关。

②系统不稳定必伴有反馈作用。

(图5.1.3)若x0(t)收敛,系统稳定;若x0(t)发散,则系统不稳定。

将X0(s)反馈到输入端,若反馈削弱E(s) →稳定若反馈加强E(s) →不稳定③稳定性是自由振荡下的定义。

即x i(t)=0时,仅存在x i(0-)或x i(0+)在x i(t)作用下的强迫运动而系统是否稳定不属于讨论范围。

2、系统稳定的条件:对[a n p n+a n-1p n-1+…a1p+a0]x0(t)=[b m p m+b m-1p m-1+…b1p+b0]x i(t)令B(s)= a n p n+a n-1p n-1+…a1p+a0 A(s)= b m p m+b m-1p m-1+…b1p+b0初始条件:B0(s) A0(s)则B(s)X0(s)- B0(s)= A(s)X i(s)- B0(s)X i(s)=0,由初始条件引起的输出:L-1变换根据稳定性定义,若系统稳定须满足,即z i为负值。

机械基础教案(中专)

机械基础教案(中专)

机械基础教案(中专)第一章:机械概述教学目标:1. 了解机械的基本概念、分类和性能。

2. 掌握机械的基本参数和常用单位。

3. 熟悉机械的安装与维护方法。

教学内容:1. 机械的概念及其分类。

2. 机械的性能:强度、刚度、磨损、疲劳。

3. 机械的参数:尺寸、形状、位置、运动。

4. 机械的常用单位:长度、角度、力、速度、加速度。

5. 机械的安装与维护方法。

教学方法:1. 讲授法:讲解机械的基本概念、分类和性能。

2. 实践法:演示机械的安装与维护方法。

3. 案例分析法:分析实际案例,加深对机械性能的理解。

教学准备:1. 教学课件:机械概述PPT。

2. 实物模型:展示不同类型的机械。

3. 练习题:巩固所学内容。

教学过程:1. 引入新课:介绍机械在生产和生活中的应用,激发学生的兴趣。

2. 讲解机械的基本概念、分类和性能。

3. 演示机械的安装与维护方法。

4. 分析实际案例,加深对机械性能的理解。

5. 课堂练习:解答练习题,巩固所学内容。

课后作业:1. 复习机械的基本概念、分类和性能。

2. 学习机械的参数和常用单位。

第二章:机械零件教学目标:1. 了解机械零件的基本概念、分类和性能。

2. 掌握机械零件的加工方法和使用寿命。

3. 熟悉机械零件的选材和设计原则。

教学内容:1. 机械零件的概念及其分类。

2. 机械零件的性能:强度、刚度、磨损、疲劳。

3. 机械零件的加工方法:铸造、焊接、切削、热处理。

4. 机械零件的使用寿命:疲劳寿命、磨损寿命。

5. 机械零件的选材和设计原则。

教学方法:1. 讲授法:讲解机械零件的基本概念、分类和性能。

2. 实践法:演示机械零件的加工方法和使用寿命。

3. 案例分析法:分析实际案例,加深对机械零件性能的理解。

教学准备:1. 教学课件:机械零件PPT。

2. 实物模型:展示不同类型的机械零件。

3. 练习题:巩固所学内容。

教学过程:1. 引入新课:介绍机械零件在机械中的作用,激发学生的兴趣。

2. 讲解机械零件的基本概念、分类和性能。

《机械基础》 教案

《机械基础》 教案

《机械基础》教案全套第一章:机械概述1.1 教学目标了解机械的基本概念、分类和性能。

掌握机械的基本参数和常用单位。

理解机械的工作原理和应用领域。

1.2 教学内容机械的基本概念:机械的定义、特点和功能。

机械的分类:传动机械、执行机械、控制机械等。

机械的性能:强度、刚度、精度、可靠性等。

机械的基本参数:尺寸、形状、位置等。

常用单位:长度、质量、时间、力、能量等。

1.3 教学方法采用讲授法,讲解机械的基本概念、分类和性能。

利用实物展示、图片和视频等直观教学手段,帮助学生理解机械的工作原理和应用领域。

进行小组讨论,让学生探讨机械的基本参数和常用单位的重要性。

1.4 教学评估课堂问答:检查学生对机械的基本概念、分类和性能的理解。

课后作业:要求学生绘制一张机械的示意图,并简要说明其工作原理。

第二章:机械零件2.1 教学目标了解机械零件的基本概念和分类。

掌握常用机械零件的结构、功能和选型原则。

理解机械零件的配合关系和运动传递方式。

2.2 教学内容机械零件的基本概念:机械零件的定义和作用。

机械零件的分类:固定零件、传动零件、执行零件、控制零件等。

常用机械零件的结构:齿轮、轴承、联轴器、弹簧等。

机械零件的功能和选型原则:根据机械的工作条件和性能要求,选择合适的机械零件。

机械零件的配合关系:配合尺寸、配合类型和配合精度。

运动传递方式:齿轮传动、链传动、皮带传动等。

2.3 教学方法采用讲授法,讲解机械零件的基本概念和分类。

通过实物展示、图片和视频等直观教学手段,介绍常用机械零件的结构和功能。

进行实际操作,让学生了解机械零件的配合关系和运动传递方式。

2.4 教学评估课堂问答:检查学生对机械零件的基本概念和分类的理解。

课后作业:要求学生绘制一张常用机械零件的示意图,并简要说明其结构和功能。

第三章:机械传动3.1 教学目标了解机械传动的基本概念和分类。

掌握常用机械传动方式的工作原理和特点。

理解机械传动的设计和选型原则。

3.2 教学内容机械传动的基本概念:机械传动的定义和作用。

电子教案-机械基础(第4版_刘跃南)电子教案-5.常用机械传动装置

电子教案-机械基础(第4版_刘跃南)电子教案-5.常用机械传动装置
02第二篇 机械传动
机器是人类经过长期生产实践创造出来的重要工具。利用机器进行生产可以减轻或 代替体力劳动,大大提高劳动生产率和产品质量,便于对生产进行严格分工与科学管理, 便于实现机械化和自动化生产。随着科学技术的发展,使用机器进行生产的水平已经成 为衡量一个国家工业技术水平和现代化程度的重要标志之一。
根据上述特点,带传动多用于两轴中心距较大、传动比要求不严格的机械中。一般带传动允许的传 动速比imax=7,功率P≤50kW,带速v=5~25m/s,传动效率η=0.90 ~0.96。
生产中使用最多用的是平带和V带。其中,平带多用于高速、远距离传动,其他场合大都使用V带。
5-1 带传动
四、带传动的弹性滑动
图5-3 V带的结构
5-1 带传动
根据国家标准GB/T11544-2012,我国生产的普通V带按照横截面大小的不同,共分为Y、Z、A、B、 C、D、E七种型号。Y型V带的截面积最小,E型的截面积最大。V带的截面积愈大,压缩层传递的功率也 愈大。生产现场中使用最多的是Z、A、B三种型号。国家标准还规定,V带的节线长度(即横截面形心连 线的长度)为基准长度,以Ld表示。普通V带的基准长度系列如表5-1所示。在进行V带传动的计算和选用 时,可先按下列公式计算Ld的近似值L'd:
机器在工作时,靠其内部的各种机构和零部件来传递动力和运动。机械传动采用机 械方式来传递动力和运动。在生产实际中,机械传动是一种最基本的传动方式。因为机 械传动总是通过各种机构和零部件的运动来实现的,所以本篇将对机械及机械传动的一 些基本概念,常用传动机构和零部件的结构原理、性能特点及机械传动系统的分析方法 等作必要的叙述。
链传动的主要缺点是:瞬时链速和瞬时传动比不为常数,因此传动平稳性差,冲击和噪声较大;急速反向 转动的性能较差;制造费用比带传动高。

汽车机械基础(教案)

汽车机械基础(教案)

汽车机械基础(教案)第一章:汽车概述1.1 课程目标:了解汽车的定义和发展历程。

掌握汽车的基本组成和分类。

理解汽车行业的现状和未来发展趋势。

1.2 教学内容:汽车的定义和发展历程。

汽车的基本组成:发动机、底盘、车身、电气系统。

汽车的分类:乘用车、商用车、特种车辆。

汽车行业的现状和未来发展趋势。

1.3 教学活动:教师讲解汽车的定义和发展历程。

学生观看汽车的组成和分类的图片。

小组讨论汽车行业的现状和未来发展趋势。

1.4 作业:学生完成汽车的基本组成和分类的练习题。

第二章:发动机原理与结构2.1 课程目标:了解发动机的定义和作用。

掌握发动机的基本原理和结构。

理解发动机的分类和工作原理。

2.2 教学内容:发动机的定义和作用。

发动机的基本原理:内燃机和外燃机。

发动机的结构:气缸、活塞、曲轴、凸轮轴、气门、燃油系统等。

发动机的分类:汽油发动机、柴油发动机、混合动力发动机等。

2.3 教学活动:教师讲解发动机的定义和作用。

学生观看发动机的基本原理和结构的图片。

小组讨论发动机的分类和工作原理。

2.4 作业:学生完成发动机的基本原理和结构的练习题。

第三章:汽车传动系统3.1 课程目标:了解汽车传动系统的定义和作用。

掌握汽车传动系统的基本原理和结构。

理解汽车传动系统的分类和工作原理。

3.2 教学内容:汽车传动系统的定义和作用。

汽车传动系统的基本原理:摩擦传动、链传动、齿轮传动等。

汽车传动系统的结构:离合器、变速器、传动轴、差速器等。

汽车传动系统的分类:手动传动系统、自动传动系统、CVT传动系统等。

3.3 教学活动:教师讲解汽车传动系统的定义和作用。

学生观看汽车传动系统的基本原理和结构的图片。

小组讨论汽车传动系统的分类和工作原理。

3.4 作业:学生完成汽车传动系统的基本原理和结构的练习题。

第四章:汽车制动系统4.1 课程目标:了解汽车制动系统的定义和作用。

掌握汽车制动系统的基本原理和结构。

理解汽车制动系统的分类和工作原理。

机械基础教案(中职)

机械基础教案(中职)

机械基础教案(中职)第一章:机械概述1.1 机械的定义与分类1.1.1 定义:机械是一种用以转换和传递能量或实现某种特定功能的装置。

1.1.2 分类:机械可分为通用机械、专用机械和手工机械等。

1.2 机械的基本参数1.2.1 尺寸参数:长度、宽度、高度等。

1.2.2 力学参数:力、压力、扭矩、功率等。

1.2.3 运动参数:速度、加速度、角速度等。

1.3 机械的组成与结构1.3.1 组成:机械由多个部件按一定方式连接而成。

1.3.2 结构:机械的结构包括主体结构、支承结构、传动结构等。

第二章:机械传动2.1 传动的基本方式2.1.1 摩擦传动:带传动、链传动等。

2.1.2 啮合传动:齿轮传动、蜗轮传动等。

2.1.3 电磁传动:电磁感应、磁力等。

2.2 齿轮传动2.2.1 齿轮的分类:直齿轮、斜齿轮、圆柱齿轮等。

2.2.2 齿轮传动的原理:齿轮的啮合实现力的传递和运动的变化。

2.3 蜗轮传动2.3.1 蜗轮的特点:传动比大、自锁性好等。

2.3.2 蜗轮传动的应用:适用于减速传动。

第三章:机械连接与紧固3.1 机械连接的基本方式3.1.1 螺纹连接:螺栓连接、螺母连接等。

3.1.2 键连接:平键、斜键等。

3.1.3 焊接连接:气体焊接、电弧焊接等。

3.2 紧固件3.2.1 螺栓:用于连接两个或多个零件。

3.2.2 螺母:与螺栓配合使用,用于固定连接。

3.3 联轴器与离合器3.3.1 联轴器:连接两个轴,传递扭矩。

3.3.2 离合器:用于连接或分离动力源与传动装置。

第四章:机械轴承与润滑4.1 轴承的基本类型4.1.1 滑动轴承:滑动摩擦小,适用于高速、高精度场合。

4.1.2 滚动轴承:滚动摩擦小,适用于较重、低速场合。

4.2 轴承的材料与结构4.2.1 材料:钢、铜、塑料等。

4.2.2 结构:内圈、外圈、滚动体、保持器等。

4.3 润滑的基本原理与方法4.3.1 原理:润滑剂减少摩擦,降低磨损。

4.3.2 方法:油润滑、脂润滑、气润滑等。

机械基础第五章螺纹连接于螺旋传动的教案

机械基础第五章螺纹连接于螺旋传动的教案

平泉县职教中心机械基础课精品教案新课讲解新课:螺纹连接一、螺纹的形成和种类1、螺纹的形成(1)螺旋线螺旋线是沿着圆柱或圆锥表面运动的点的轨迹,该点的轴向位移和相应的角位移成定比。

(2)螺纹螺纹是在圆柱或圆锥表面上,沿着螺旋线所形成的具有规定牙型的连续凸起。

2、螺纹的类型(1)按线数分在圆柱体上沿一条螺旋线切制的螺纹,称为单线螺纹。

也可沿二条、三条螺旋线分别切制出双线螺纹和三线螺纹。

单线螺纹主要用于联接,多线螺纹主要用于传动。

(2)按螺旋线绕行方向按螺旋线绕行方向的不同,又有右旋螺纹和左旋螺纹之分。

通常采用右旋螺纹,左旋螺纹仅用于有特殊要求的场合。

(3)按位置分螺纹有外螺纹和内螺纹之分。

在圆柱体外表面上形成的螺纹,称为外螺纹,在圆孔的表面上形成的螺纹,称为内螺纹。

普通螺纹又有粗牙和细牙两种。

公称直径相同时,细牙螺纹的螺距小,升角小,自锁性好,螺杆强度较高,适用于受冲击、振动和变载荷的联接以及薄壁零件的联接。

细牙螺纹比粗牙螺纹的耐磨性差,不宜经常拆卸,故生产实践中广泛使用粗牙螺纹。

二、螺纹的主要参数螺纹的主要参数:(1)大径(d、D)——螺纹的最大直径。

对外螺纹是牙顶圆柱直径(d),对内螺纹是牙底圆柱直径(D)。

标准规定大径为螺纹的公称直径。

(2)小径(d1、D1)——螺纹的最小直径。

对外螺纹是牙底圆柱直径(d1),对内螺纹是牙顶圆柱直径(D1)。

(3)中径(d2、D2)——处于大径和小径之间的一个假想圆柱直径,该圆柱的母线位于牙型上凸起(牙)和沟槽(牙间)宽度相等处。

此假想圆柱称为中径圆柱。

(4)螺距(P)——在中径线上,相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离。

(5)导程(S)——同一螺旋线上,相邻两牙在中径线上对应两点之间的轴向距离。

对单线螺纹,S=P;对于线数为n的多线螺纹,S=np。

(6)牙形角(α)——在轴向截面内螺纹牙形两侧边的夹角。

(7)升角(λ)——在中径圆柱上螺旋线的切线与垂直于螺纹轴线的平面间的夹角。

《机械制造基础》第5章 机械加工工艺规程的制定

《机械制造基础》第5章 机械加工工艺规程的制定

河南科技大学教案首页课程名称机械制造基础任课教师邓效忠第五章机械加工工艺规程的制定计划学时14教学的目的和要求:要求学生掌握定位基准和表面加工方法的选择原则,能够拟定工艺路线,会运用工艺尺寸链确定工序尺寸及其公差,使学生具有编制中等复杂零件加工工艺规程的能力。

重点:工件定位基准的选择;工序顺序的确定;工艺尺寸链及其应用。

难点:工艺尺寸链及其应用。

思考题:1.什么叫基准?基准分哪儿种?2.精、粗定位基准的选择原则各有哪些?如何分析这些原则之间出现的矛盾?3.零件表面加工方法的选择原则是什么?4.制定机械加工工艺规程时,为什么要划分加工阶段?5.切削加工顺序安排的原则是什么?6.什么叫工序集中?什么叫工序分散?各用于什么场合?7.什么叫工序余量?影响工序余量的因素是什么?8.什么叫尺寸链?它具有哪些特征?9.什么叫工艺规程?它有什么作用?10.如何确定尺寸链中的增环、减环和封闭环?第5章机械加工工艺规程设计5.1 概述一、机械加工工艺规程及其作用将产品或零部件的制造工艺过程的所有内容用图、表、文字的形式规定下来的工艺文件汇编称为工艺规程。

二、工艺规程设计所需的原始资料⑴零件图和产品整套装配图;⑵产品的生产纲领和生产类型;⑶产品的质量验收标准;⑷毛坯情况;⑸本厂的生产条件和技术水平;⑹国内外生产技术发展情况。

三、工艺规程设计的步骤⑴零件的工艺性分析。

⑵确定毛坯。

⑶拟定工艺路线,选择定位基准。

⑷确定各工序的设备和工装。

⑸确定主要工序的生产技术要求和质量验收标准。

⑹确定各工序的余量,计算工序尺寸和公差。

⑺确定各工序的切削用量。

⑻确定工时定额。

⑼填写工艺卡。

5.2 机械加工工艺规程设计一、零件的结构工艺性分析结构工艺性是指产品的结构是否满足优质、高产、低成本制造的一种性质。

零件结构工艺性举见教材表5-4。

二、确定毛坯三、定位基准的选择粗基准是指未经机械加工的定位基准,而精基准则是经过机械加工的定位基准。

1.粗基准的选择原则粗基准选择的主要目的是:保证非加工面与加工面的位置关系;保证各加工表面余量的合理分配。

机械基础教案(中职)

机械基础教案(中职)

机械基础教案(中职)第一章:机械概述1.1 教学目标了解机械的基本概念、分类和应用领域。

掌握机械的基本参数和性能指标。

1.2 教学内容机械的定义和分类。

机械的基本参数(如尺寸、形状、重量等)。

机械的性能指标(如强度、刚度、精度等)。

1.3 教学方法采用讲授法,介绍机械的基本概念和分类。

通过实例分析,让学生了解机械的应用领域。

利用图表和实物展示,讲解机械的基本参数和性能指标。

1.4 教学评估进行课堂测试,了解学生对机械基本概念的理解。

让学生分组讨论实例,评估他们对机械应用领域的认识。

第二章:机械零件2.1 教学目标了解机械零件的分类和功能。

掌握机械零件的选材和加工方法。

2.2 教学内容机械零件的分类和功能。

机械零件的选材原则。

机械零件的加工方法。

2.3 教学方法采用讲授法,介绍机械零件的分类和功能。

通过实例分析,让学生了解机械零件的选材原则。

利用实验室和实践教学,讲解机械零件的加工方法。

2.4 教学评估进行课堂测试,了解学生对机械零件分类和功能的理解。

让学生分组讨论实例,评估他们对机械零件选材原则的认识。

第三章:传动系统3.1 教学目标了解传动系统的分类和原理。

掌握传动系统的设计和应用。

3.2 教学内容传动系统的分类和原理。

传动系统的设计方法。

传动系统的应用实例。

3.3 教学方法采用讲授法,介绍传动系统的分类和原理。

通过实例分析,让学生了解传动系统的设计方法。

利用实验室和实践教学,讲解传动系统的应用实例。

3.4 教学评估进行课堂测试,了解学生对传动系统分类和原理的理解。

让学生分组讨论实例,评估他们对传动系统设计方法的认识。

第四章:机械结构设计4.1 教学目标了解机械结构设计的基本原则和方法。

掌握机械结构设计的步骤和技巧。

4.2 教学内容机械结构设计的基本原则。

机械结构设计的步骤。

机械结构设计的技巧。

4.3 教学方法采用讲授法,介绍机械结构设计的基本原则和方法。

通过实例分析,让学生了解机械结构设计的步骤。

中职类机电专业《机械基础》教案

中职类机电专业《机械基础》教案

中职类机电专业《机械基础》教案第一章:机械基础概述1.1 教学目标让学生了解机械基础的基本概念和分类。

让学生了解机械基础在工程中的应用。

让学生掌握机械基础的基本知识和技能。

1.2 教学内容机械基础的定义和分类。

机械基础的应用领域。

机械基础的基本知识和技能。

1.3 教学方法采用讲授法和案例分析法,讲解机械基础的基本概念和分类。

通过实物展示和实验操作,让学生了解机械基础的应用。

采用小组讨论法,让学生通过合作学习掌握机械基础的基本知识和技能。

1.4 教学评估通过课堂问答和小组讨论,评估学生对机械基础基本概念和分类的理解。

通过实验报告和作业,评估学生对机械基础应用领域的了解。

通过小组项目和小测验,评估学生对机械基础的基本知识和技能的掌握。

第二章:机械零件2.1 教学目标让学生了解机械零件的分类和功能。

让学生了解机械零件的材料和加工方法。

让学生掌握机械零件的选型和使用方法。

2.2 教学内容机械零件的分类和功能。

机械零件的材料和加工方法。

机械零件的选型和使用方法。

2.3 教学方法采用讲授法和案例分析法,讲解机械零件的分类和功能。

通过实物展示和实验操作,让学生了解机械零件的材料和加工方法。

采用小组讨论法,让学生通过合作学习掌握机械零件的选型和使用方法。

2.4 教学评估通过课堂问答和小组讨论,评估学生对机械零件分类和功能的了解。

通过实验报告和作业,评估学生对机械零件材料和加工方法的了解。

通过小组项目和小测验,评估学生对机械零件选型和使用方法的掌握。

第三章:机械传动3.1 教学目标让学生了解机械传动的分类和原理。

让学生了解机械传动的特点和应用。

让学生掌握机械传动的计算和选择方法。

3.2 教学内容机械传动的分类和原理。

机械传动的特点和应用。

机械传动的计算和选择方法。

3.3 教学方法采用讲授法和案例分析法,讲解机械传动的分类和原理。

通过实物展示和实验操作,让学生了解机械传动的特点和应用。

采用小组讨论法,让学生通过合作学习掌握机械传动的计算和选择方法。

机械基础第二版-键连接教案【范本模板】

机械基础第二版-键连接教案【范本模板】

平泉县职教中心机械基础课精品教案姓名王亚妮单位平泉县职教中心科目机械基础课题名称键和销连接课型新授4课时所在章节第五章第三节教案顺序项目内容理论依据教材分析教材地位根据考纲的要求教学目标1、知道连接及键连接的类型、特点和应用;2、能够记忆键连接的类型及应用和标准;3、能够记忆销链接的类型和作用4、学会正确选用普通平键。

重点1、平键的应用、结构形式及标准.2、普通平键的选用。

难点键的标记,普通平键的选用学情分析中职同学对于机械的基础知识有着深切的渴望,在标准件和常用件学习中,键连接和销连接是比较基础的内容,对深入学习机械将打下坚实的基础。

教学方法讲述、举例教学手段自主、演示、启发、讲解项目步骤教师活动学生活动设计意图教学过程导入新课齿轮减速器输出轴II上的齿轮与轴的连接,通常是在轴和齿轮、带轮的轮毂上加工出键槽,用键进行连接,如上图所示。

提问:学生回答圆头- A型(常用)—键顶上面与毂不接触有间隙方头—B型—常用螺钉固定半圆头—C型(端铣刀加工)—用于轴端与轮毂联接(2)薄型平键键高约为普通平键的60%~70%:圆头、方头、单圆头,用于薄壁结构、空心轴等径向尺寸受限制的联接。

(3)导向平键●比普通平键长●紧定螺钉固定在轴上的键槽中●键与轮毂槽采用间隙配合●键上设有起键螺孔(为了便于拆卸)注意:导向键——键不动,轮毂轴向移动特点:靠侧面工作,对中性好,结构简单.轴上零件(如:轮毂)可在轴上沿轴向移动。

*(4)滑键特点:轮毂可在轴上沿轴向移动。

●滑键固定在轮毂上●轮毂带动滑键在轴上的键槽中作轴向移动●键长不受滑动距离限制(只需在轴上铣出较长的键槽,而键可以做的较短. )注意:导向平键和滑键与轮毂的键槽配合较松,属动联接。

普通平键应用极为广泛。

轴上键槽可用指状铣刀或盘状铣刀加工,轮毂上的键槽可用插削或拉削。

2、半圆键连接键呈半圆形,其侧面为工作面,工作时靠其侧面的挤压来传递转矩。

键能在轴上的键槽中绕其圆心摆动, 以适应轮毂上键槽的斜度,安装方便。

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三角形螺纹矩形螺纹梯形螺纹锯齿形螺纹(1)、三角形螺纹:牙型为等边三角形,α=60°,分为粗牙(多用于一般连接)和细牙(多用于冲击振动场合)(2)、管螺纹:牙型为等腰三角形。

α=55°,适用于管路连接。

(3)、矩形螺纹:牙型为正方形,α=0°,传动效率高,牙根强度弱,精度低。

(4)、梯形螺纹:牙型为等腰梯形,α=30°,牙根强度高,效率低,常用于传动。

(5)、锯齿形螺纹:牙型为不等腰梯形,牙侧角β1=3°,β2=30压根强度高,用于单向受力的传动中。

右旋螺纹左旋螺纹三、按螺纹线的线数分类及其应用、按螺纹线的线数分类及其应用单线螺纹多线螺纹四、按螺旋线形成的表面分类、按螺旋线形成的表面分类内螺纹-2 普通螺纹的主要参数外螺纹普通螺纹的主要参数(1)大径(d、D)——螺纹的最大直径。

对外螺是牙顶圆柱直径(d),对内螺纹是牙底圆柱直径(D)。

标准规定大径为螺纹的公称直径。

(2)小径(d1、D1)——螺纹的最小直径。

对外螺纹是牙底圆柱直径(d1),对内螺纹是牙顶圆柱直径(D1)。

(3)中径(d2、D2)——处于大径和小径之间的一个假想圆柱直径,该圆柱的母线位于牙型上凸起(牙)和沟槽(牙间)宽度相等处。

(4)螺距(P)——在中径线上,相邻牙对应两点间的轴向距离。

(5)导程(S)——同一螺旋线上,相邻两牙在中径线上对应两点之间的轴向距离。

对单线螺纹,S=P;对于线数为n的多线螺蚊,S=nP。

(6)牙形角(α)——在轴向截面内螺纹牙形两侧边的夹角。

(7)升角(λ)—在中径圆柱上螺旋线的切线与垂直于螺纹轴线的平面间的夹角小结:1、螺纹的分类及应用2、螺纹的参数作业:习题册P33课后反思;本节内容和生活实际紧密联系,又有多媒体直观图片,学生学习兴趣浓厚,讲解效果较好,螺纹参数部分讲解稍微强调了一下,效果还可以。

螺纹联接基本类型的结构和尺寸小结:螺纹连接的防松方法及特点作业:习题册P40课后反思:本次课内容比较重要,高考中经常涉及。

另外生活生产中意义较大,学生乐于接受,讲授效果较好。

平键是标准件,只需根据用途、轴径、轮毂长度选取键的类型和尺寸。

普通平键的规格采用b×L标记,截面尺寸b×h根据轴径d由标准选定键长L根据轮毂长度按标准查取(比轮毂长度短5~10mm)普通平键的标记:键型键宽×键长标准号键16⨯100 GB/T 1096-2003表示键宽为16mm,键长为100mm的A型普通平键。

键B18⨯100 GB/T 1096-2003表示键宽为18mm,键长为100mm的B型普通平键。

键C18⨯100 GB/T 1096-2003表示键宽为18mm,键长为100mm的C型普通平键。

2、导向平键特点:轮毂可在轴上沿轴向移动,比普通平键长,紧定螺钉固定在键槽中键与轮毂槽采用间隙配合,键上设有起键螺孔。

3、滑键特点:轮毂可在轴上沿轴向移动。

滑键固定在轮毂上轮毂带动滑键作轴向移动,键长不受滑动距离限制。

4、半圆键连接特点:工作面为键的两侧面,有较好的对中性,可在轴上键槽中摆动以适应轮毂上键槽斜度,适用于锥形轴与轮毂的连接,键槽对轴的强度削弱较大,只适用于轻载连接。

(二)、紧键连接1.楔键:特点:楔键与键槽的两个侧面不相接触,为非工作面。

楔键连接能使轴上零件轴向固定,并能使零件承受单方向的轴向力。

用于定心精度要求不高,荷载平稳和低速的场合。

2.切向键:特点:由一对具有1:100斜度的楔键沿斜面拼合而成,上下两工作面互相平行,轴和轮毂上的键槽底面没有斜度。

(三)、花键连接花键连接——由沿轴和轮毂孔周向均布的多个键齿相互啮合而成的连接。

特点:1、多齿承载,承载能力高2、齿浅,对轴的强度削弱小3、对中性及导向性能好4、加工需专用设备,成本高二、销连接作用:固定零件间的相对位置,或作为组合加工和装配时的辅助零件用于轴与毂的连接或其他零件的连接,作安全装置中的过载剪断零件1、圆柱销(1)、普通圆柱销(2)、内螺纹圆柱销2、圆锥销(1)、普通圆锥销(2)、带螺纹圆锥销图1 用定位销定位***作定位零件固定零件间的相互位置。

起这种作用的圆柱销或圆锥销,通常称为定位销。

图1所示为应用圆锥销实现定位的示例,因为圆锥销具有l:50的锥度,具有可靠的自锁性,可以在同一销孔中经多次装拆而不影响被联接零件的相互位置精度。

定位销一般不承受载荷或只承受很小的载荷,直径可按结构要求来确定。

使用的数目不得少于两个。

销在每一联接件内的长度约为销直径的1~2倍。

定位销也可用圆柱销,圆柱销是靠过盈配合而固定在孔中的(常用m6、h8、hll和u8四种,以满足不同的要求),所以如经过多次装拆,就会降低联接可靠性和定位精度。

对于盲孔的联接或者为了装拆方便,则可以使用内螺纹圆锥销(或内螺纹圆柱销),如图1b所示。

***传递横向力和转矩使用圆柱销或圆锥销可传递不大的横向力或转矩,如图2所示。

圆柱孔需铰制,依靠过盈配合而联接紧固。

图2 用圆柱销传递横向力和转矩(3)作安全装置中的被切断零件如图2所示在传递横向力或转矩过载时,销就会被剪断,从而保护了联接件,这种销称为安全销。

安全销可用于传动装置的过载保护,如安全联轴器等过载时的被剪断零件。

小结: 1.键连接的功用及类型。

2.平键连接的特点和种类。

3.半圆键连接、花键连接、楔键连接的特点。

4.销连接的功用及销的类型。

作业: p128练习1—4 p130练习1,2课后反思:本节课内容比较重要,删去了键强度计算部分内容,键选择部分计算保留,比较简单。

重点放在键销工作原理及作用上,学生接受一般。

教学课题第四节联轴器与离合器讲授教师教学时数 2 教学方法讲授教具教学时间 4.8/4.9 授课班级11变电、11机电教学重点联轴器和离合器的主要功用及区别。

教学难点联轴器、离合器的结构、特点及工作原理教学目标知识目标:掌握联轴器和离合器的主要功用及区别能力目标:培养学生理论联系实际的学习方法情感目标:培养学生认真严谨的态度教学内容、方法和过程时间组织教学复习提问键、销的作用及分类讲授新课第四节联轴器与离合器一、联轴器的结构、特点及应用作用:机械传动中的常用部件,用来连接两传动轴,使其一起转动并传递转矩,有时也可作为安全装置。

常用联轴器可分为两大类:刚性联轴器、挠性联轴器(一)、刚性联轴器刚性联轴器是通过若干刚性零件将两轴联接在一起,可分为固定式和可移式两类。

这类联轴器结构简单、成本较低,但对中性要求高,一般用于平稳载荷或只有轻微冲击的场合。

(1)刚性固定式联轴器刚性固定式联轴器有凸缘式和套筒式等。

①凸缘联轴器如图9.33所示,凸缘联轴器由两个带凸缘的半联轴器用键分别和两轴联在一起,再用螺栓把两半联轴器联成一体。

凸缘联轴器有两种对中方法:一种是用半联轴器结合端面上的凸台与凹槽相嵌合来对中(图9.33a),另一种是用铰制孔用螺栓对中(图9.33b)。

套筒联轴器是用联接零件如键(图9.34a)或销(图9.34b)将两轴轴端的套筒和两轴联接起来以传递转矩。

当用销钉作联接件时,若按过载时销钉被剪断的条件设计,这种联轴器可作安全联轴器,以避免薄弱环节零件受到损坏。

刚性联轴器的特点:优点:构造简单,价格较低,对中精度高(如果机器本身要求两轴严格对中,则采用刚性联轴器有其优点)缺点:①不能补偿两轴的偏斜和位移,对两轴的对中要求较高。

当工作中两轴产生偏斜和位移时,将会产生难以估计的附加载荷。

②完全是由刚性元件组成,缓冲、吸振能力差。

(二)、挠性联轴器可以补偿被联接两轴间的位移,常用的有无弹性元件联轴器、有弹性元件联轴器等。

1、滑块联轴器如图9.35所示的滑块联轴器,它由两个带径向通的半联轴器1、3和一个两面具有相互垂直的凸榫的中间滑块2所组成,滑块2上的凸榫分别和两个半联轴器1、3的凹槽相嵌合,构成移动副,故可补偿两轴间的偏移。

为减少磨损、提高寿命和效率,在榫槽间需定期施加润滑剂。

当转速较高时,由于中间浮动盘的偏心将会产生较大的离心惯性力,给轴和轴承带来附加载荷,所以只适用于低速、冲击小的场合。

、如图9.36所示的万向联轴器,它由两个万向接头1和3及一个十字销2通过刚性铰接而构成,故又称铰链联轴器。

它广泛用于两轴中心线相交成较大角度(可达45°)的联接。

万向联轴器结构紧凑、维护方便,广泛用于汽车、拖拉机、切削机床等机器的传动系统中。

二、离合器的结构、特点及应用离合器的种类很多,常用的有牙嵌式离合器、摩擦式离合器和超越离合器。

嵌入式离合器依靠齿的嵌合来传递转矩,摩擦式离合器则依靠工作表面的摩擦力来传递转矩,超越离合器可使同一轴上有两种不同的转速,从动件可以超越主动件。

(一)、啮合式离合器如图所示,啮合式离合器主要由两个端面带有牙齿的套筒所组成。

其中,一个半离合器用键和螺钉固定在主动轴上,另一个半离合器则用导向平键(或花键)与从动轴构成动联接,利用操纵机构可使其沿轴向移动来实现离合器的结合和分离。

1、2—半离合器 3—对中环 4—滑环啮合式离合器结构简单,两轴联接后无相对运动,但在接合时有冲击,只能在低速或停车状态下接合,否则容易将齿打坏。

(二)、齿形离合器利用内外齿组成嵌合副的离合器,操作方便,多用于机床变速箱中(三)、摩擦式离合器根据摩擦表面形状不同,摩擦式离合器可分为圆盘式、圆锥式和多片式等类型。

前两种结构简单,但传递转矩的能力较小。

在机器中,尤其是在金属切削机床中,广泛使用多片式摩擦离合器。

摩擦式离合器的优点是:在运转过程中能平稳地离合;当从动轴发生过载时,离合器摩擦表面之间发生打滑,因而能保护其他零件免于损坏。

摩擦式离合器的缺点是:摩擦表面之间存在相对滑动,以致发热较高,磨损较大。

(四)、超越离合器所示为一单向超越离合器,主要由星轮1、外环2、滚柱3、顶杆4及弹簧5等组成。

星轮1通过键与轴6联接,外环2通常做成一个齿轮,空套在星轮上,在星轮的三个缺口内,各装有一个滚柱3,每个滚柱又被弹簧5、顶杆4推向外环和星轮的缺口所形成的楔缝中。

当外环以慢速逆时针转动时,若轴6由另外一个快速电动机带动,也作逆时针方向快速旋转,则此时星轮1将由轴6带动沿逆时针方向高速回转。

由于星轮的转速高于外环,使滚柱3从楔缝中回松,此时,外环2与星轮1便带动轴6旋转时,滚柱3又被楔紧在外环与星轮之间,外环仍作慢速旋转。

这种星轮(从动件)的转速可以超越外环(主动件)的转速的特性常应用在机床、汽车和飞机等传动装置中。

小结:1、联轴器和离合器的主要功用及区别2、联轴器和离合器的类型介绍作业:习题册p36课后反思:本节内容作为选讲,为同学作了简单介绍,因为有图片比较容易理解,讲解效果尚可。

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