统编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案

在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
（1）在横线上填上合适的量词。
一_____柳树
一_____枝条
一 _____马
（2）给下列多音字组词。
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（根据新使用的部编版教材编写）
转
zhuàn________
zhu ǎn________
奔 b ēn________
bèn________
（3）文中“出色的马”是真的马吗？试着回答。
（根据新使用的部编版教材编写）
（ 1）株；根；匹 （ 2）飞转；转走；奔走；奔向 （ 3）不是，是一根又长又细的枝条。 十三、【答案】 （ 1）纸张；坏习惯；环境 （ 2）造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要 千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影 响。所以我们要节约纸张，保护环境…… （ 3）贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。 十四、【答案】 （1）做值日；在擦黑板；在扫地；在擦桌子 （ 2）③ （ 3）周五的下午，第五小组的同学在教室里打扫卫生。他们在班主任的带领下 干得热火朝天。老师一边抹桌子，一边和他们说着话。同学们有的擦黑板，有 的洒水，有的扫地。不一会儿，他们就把教室打扫得干干净净。
们改正这个坏习惯呢？
一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要
十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，
环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛，连连点头。
贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
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（根据新使用的部编版教材编写）
参考答案
一、【答案】 昨天；妹妹；冒；买；菜；味；用具 二、【答案】 平常；平时 三、【答案】 片；郁郁葱葱；匹；静静；根 四、【答案】 A 五、【答案】 A ；G；B；D；J；C 六、【答案】 ②；① 七、【答案】 峰；锋；昌；冒；洒；酒；波；披
八、【答案】
②这些菜肴是用我们 ________吃的蔬菜做成的，但是非常好吃。
三、照样子，在括号里填入合适的量词，然后在横线上填入表示样子的词语。
在一（条）清清的小河边，有一（
） ________的田野，几（
）
马在 ________地吃草。爸爸在树下捡了几（
）树枝，准备回去当柴烧。
四、“当你帮助别人的时候，你也会享受到一种快乐，净化了自己的心灵。”
锋叔叔） （哪里）
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（根据新使用的部编版教材编写）
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十、句子练习。
（1）照样子改写句子。
例：爸爸把枝条递给了妹妹。
枝条被爸爸递给了妹妹。
工人们把甜菜汁熬成了糖。 ________________________________
（根据新使用的部编版教材编写）
部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案
一、读拼音，结合语境写字词。
zuó ti ān（
）下午， mèｉ mei （
）和妈妈 màｏ
（
）着蒙蒙细雨，去超市 mǎi （
）了果汁、蔬 càｉ
（
）、调 wè（ｉ
）品和一些日常生活 yòng j ù（
）。
二、选词填空。
平时
平常
①风吹日晒对战士们来说是一件 ________的事。
十四、看图写话。
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（根据新使用的部编版教材编写）
（1）看图，写一写。 ①他们在教室里 ________。 ②同学们有的 ________，有的 ________，有的 ________。
（2）根据画面，我确定的题目是“ ________”（①擦黑板；②扫地；③打 扫卫生）。
（3）确定好题目，我要用一段话描述画面的内容。 ________________________________________________________________
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（根据新使用的部编版教材编写）
③________的空气
④ ________的田野
⑤________的小路
⑥ ________的枝条
六、给划线词语选择正确的解释。
①与众不同；不普通
②格外
1. 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 ________
2. 难道它的味道很特别吗？ ________
九、【答案】 ①道路上留下雷锋叔叔的泥泞的足迹。 ②我们去找找身边的雷锋吧。 ③哪里需要爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。 十、【答案】 （ 1）甜菜汁被工人们熬成了糖。 （ 2）巨大的棉花糖；碧绿的草地 十一、【答案】 （ 1）平时肯帮人 （ 2）与其锦上添花；不如雪中送炭 十二、【答案】
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这句话的意思可以用谚语（
Hale Waihona Puke Baidu
）来概括。
A. 予人玫瑰，手有余香
B. 平时肯帮人，急时有人帮
C. 与其锦上添花，不如雪中送炭
五、我能选择合适的词语填空。
A. 美丽 B. 清新 C. 柔软 D. 广阔 E. 晴朗
F. 明媚 G. 清脆 H. 温暖 I. 耀眼 J. 泥泞
①________的杜鹃花
② ________的歌声
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（2）把下列句子补充完整。
①天上一团一团的云好像 ________________。
②________________好像柔软的绿毯。
十 一、根据提示补充句子。
（1）老师常说，同学之间要互相帮忙，俗话说“ ________________，急时
有人帮”。
（ 2） 妈 妈 经 常 帮 助 邻 居 。 有 人 说 她 傻 ， 她 却 笑 着 说 ：
七、选字填空。
锋
峰
山 ________
________ 利
冒
昌
________盛
感________
洒
酒
________下
喝________
波
披
水 ________
________ 风
八、读一读，连一连。
九、卡片顺序被打乱了，请你帮忙排排，别忘了加标点哦。 ①（道路上） （留下） （泥泞的） （足迹） （雷锋叔叔的） ________________________________________________________________ ②（去） （身边的） （我们） （找找） （吧） （雷锋） ________________________________________________________________ ③（哪里） （献出） （需要） （爱心） （就出现在） （雷
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班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。
现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！
（1）从短文中找出合适的词语填在横线上。
浪费 ________
改正 ________
保护 ________
（2）为什么要节约用纸？用“ ________”在短文中画出相关语句。
（3）贝贝是怎样节约用纸的？用波浪线在短文中画出相关语句。
“ ________________， ________________。”
十二、阅读下文，回答问题。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾
起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不
动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经
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十三、阅读下文，回答问题。
能用的“废纸”
班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他