【六年级作文】助人为乐真温暖

【六年级】助在人,暖在心帮助作文800字

【六年级】助在人，暖在心帮助作文800字助在人，暖在心帮助是一种美德，一种让人心生感激的行为。

无论是尽一个人的绵薄之力，还是付出一份真诚的关怀，每一个帮助都能在他人的心中点燃一盏明灯，并且在背后给予温暖的力量。

正是这种助人为乐的精神，使得人与人之间充满互动和温情。

帮助他人不仅体现了我们的关怀与友爱，更是一种行善的方式。

记得有一次，我路过一位老爷爷正困难地背着一袋沉重的东西，我毫不犹豫地上前悄悄地搀扶着他，帮助他走到家门口。

老爷爷感激地看着我，忍不住抚摸了一下我的头，他说：“谢谢你的帮助，你好像是我的小天使。

”听到这些温暖的话语，我的心里充满了骄傲和幸福的感觉。

从那一刻起，我明白了帮助他人，不仅能带给他们快乐与希望，还能点燃自己内心的火焰。

帮助并不是一件困难的事情，只要有一颗善良的心，便能够事半功倍。

在生活中，我们可以通过一些小小的举动来帮助他人。

帮助老人过马路、帮助同学捡起掉落的书包、帮助陌生人拿起掉落的物品等等。

这些看似微不足道的行为，却能给人以巨大的温暖和力量。

即使在大自然的浩瀚之中，也有很多植物和动物之间相互帮助、合作的例子。

当一只小鸟遭遇到天敌时，周围的小鸟们会飞来围绕着它，尽力击退敌人；当一只松鼠无法够到食物时，另一只松鼠会拿遥远的食物给它。

这些例子告诉我们，帮助是一种天然的本能，我们应该学会欣赏这种互助的意义。

帮助他人，不仅能给他们带来福祉，还能让自己的人际关系更加融洽。

当我们乐于助人时，他人会感受到我们的真诚与善意，这样就能够建立起友善的关系。

而且，帮助他人还能带给我们内心的平静和快乐。

当我们主动提供援助时，会感到一种莫名的满足与幸福，这种幸福感会使我们更加乐于助人，在帮助他人的过程中也不断成长和进步。

众所周知，帮助不仅涉及到物质的帮助，更涉及到精神的关怀。

在生活中，我们经常会见到一些孤寡老人、残疾人和需要帮助的人群。

他们需要的不仅是物质上的关怀，更需要的是人们的理解和支持。

只要我们愿意花费一些时间和精力，给他们一个温暖的微笑和一个真诚的问候，就能温暖他们的心灵，给他们带去希望。

乐于助人的作文600字六年级范文【5篇】

乐于助人的作文600字六年级范文【5篇】有句话说：“助人为快乐之本”，在助人过程中，我也渐渐能体会到别人说的，助人后的那种成就感，还有看到他们那种灿烂的笑容，真让我欣喜若狂。

今天我在这里给大家分享一些有关于乐于助人的精选600字作文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。

乐于助人作文1我的好朋友——何一潇，他在学习上和生活中给了我很多的帮助，令我十分感动。

暑假里的一天，我正对着英语作业苦思冥想，但是过去二十多分钟，我还是想不出该怎么做。

这时候，何一潇来了，他见我一脸的苦恼，就问：“怎么了?”我皱着眉说：“这几题英语题目我不会。

”“哦，让我看看。

”他认真的拿起我的作业本，看了看说：“这个我会，我来教你吧。

”接着就一题一题仔仔细细的帮我解答，对于我不认识的英语单词、句子他都跟我说清楚。

经过他的讲解，我顿时茅塞顿开，心中的迷惑都一一解开了，心情也开朗起来。

他真是我的导师啊!以后，我遇到不会的难题就主动向他请教，他也乐于帮助我，还说：“以后不会的，就找我好了。

”一次，我和何一潇去海南玩。

我们乘着轮船出海，船开出不远，海浪很大，船摇摇晃晃起来，胃也跟着摇晃起来，接着就有一种翻江倒海的感觉，真不舒服啊!何一潇找来了钓鱼竿叫我去钓鱼，看我趴在桌子上，就关心的问：“卢治文，你是不是不舒服呀?”我说：“是的，想吐。

”“我们去钓鱼，这样你就不会想到吐了。

”于是，他就拉着我去底层钓鱼。

我们把手里的鱼竿都装上鱼饵，然后一一把鱼钩放入海中，就一心一意的盯着浮标的动静。

过了一会一个浮标动了，这时，我连忙去拉鱼竿，竟拉上来一条小鱼，我们开心的不得了。

这时，原本晕船的我，现在却没事了，我们一起开心的掉了好多条小鱼，呵呵，收获真不小啊!感谢我的好朋友，要不是他用钓鱼的方法分散了我心里的难受劲，我想我肯定晕船了。

每当想起我的好朋友，我心里都觉得暖暖的。

以后，我要向他学习，多帮助别人，给别人带来温暖。

乐于助人作文2人家说助人为乐，乐在其中。

的温暖作文600字写我帮助别人的六年级

的温暖作文600字写我帮助别人的六年级全文共9篇示例，供读者参考的温暖作文600字写我帮助别人的六年级篇1我期待着，那一窗秋色，那秋色，是风尘仆仆，栉风雨后的欢喜；那秋色，是兀兀穷年的意思，饮水曲肱的热枕，那秋色，是挥毫而就，盛衰荣枯的洒脱，一次相逢，一份明悟，一份感激，一份温暖。

与那秋色，相逢于倦旅中，倦于日复一日隧道的黑暗；厌于无所事事的空虚，迷茫于旅行的意义。

车轮扎扎翻山越岭，猝不及防，始料未及，与这心相拥的一窗秋色相逢。

连绵不绝的麦浪在清风吟唱的故乡谣中此起彼伏，热情洋溢向我挥手示意，阳光撩开晨间薄雾在指尖游走。

远山身着青黄长裙，上面缀着星火琼屑伴的红玛。

她恬静地微笑着目送我的远行。

与秋色相逢，我渐渐的，明白了，旅行的意义，不是为了破茧成蝶的蜕变，而是在潜移默化中的喜悦。

与那秋色相逢于村庄中，车窗外的秋雨跳跃在青黛屋瓦的`背脊上，留恋在嫣红花丛的怀抱中，秋雨也亲吻着那些披着蓑衣戴着斗笠的人们，他们在泥泞中一深一浅的奔波，弯着腰，弓了背，握着镰刀，一挥，一舞，一提便把麦子摞成一堆，坐在门槛上的老大爷，左脚曲住，脚跟抵在门槛上，右脚前伸和着雨声不时点地，嘴里叼着的老烟枪中飘飘然的烟飘向他凝望的麦地。

一行行的麦穗，一行行的葱苗，书写着一行行的田园诗，与秋色相逢，我对这群最朴实沉默的诗人的由衷感激。

与那秋色。

相逢于喧嚷的都市，金黄的银杏，修长的身姿，肆意舒展，青黄的叶片在阳光照射下，晶莹剔透，溢光溢彩，与这硬冷的都市格格不入，就连那悠然飘飞的落叶也与行人的身影不成一调，枯荣轮回，盛衰迁移，无论人类的科技如何发展，也无力书写自然法则；与秋色相逢，人们可以在漫长的劳作后，享受丰收，期待不久之后于烟花绚烂中的举杯，心中的温暖便是满盈的，心中的期待便是满盈的。

与秋色相逢，收获一份明悟，一份感恩，最终沉淀成沉甸甸的温暖，凝成回忆里的闪烁的星光。

的温暖作文600字写我帮助别人的六年级篇2“暖”不仅仅是一个汉字，它也增进了人与人之间的关系，让世界变得更加美好了”生活中，一个简单的举动就可以暖到别人，如：看到他人的钱包掉了及时捡起物归原主，不贪图小便宜；有空去看望孤寡老人和孤儿，给予他们家人般的温暖；关爱弱势群体，人人都献出一点爱，他们就能生活得更幸福一点儿。

助人为乐作文（通用22篇）

助人为乐作文助人为乐作文（通用22篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的助人为乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

助人为乐作文篇1周末，小刚正在书房认真地做作业。

突然，弟弟闯进来，硬要小刚陪他去公园玩。

起初小刚不答应，可弟弟软磨硬泡，就像一块口香糖粘着小刚不放。

小刚实在拗不过弟弟，只好答应了。

他们从储藏室里拿出了四轮滑板车，小刚在前面用绳子拉着小车，弟弟则坐在小车上，手里握着一根小树枝，一边斗着小鸟，一边“咯咯”地开心地笑着。

他们兴高采烈地向公园出发了。

突然小刚看到前面不远处有一位老爷爷。

他弓着背，驼着腰，肩上还背着一袋大米，吃力地向前一步一步地走着。

小刚想：平时老师经常教育我们要尊老敬老，对！我得去帮帮这个老爷爷。

于是小刚停下了脚步，转过头来对弟弟语重心长地说：“弟弟，你看那个老爷爷背的这么累，我们过去帮帮他吧！”弟弟也好像突然变得懂事起来，欣然答应了。

小刚赶紧跑上前去，边跑边喊：“老爷爷，等一下。

”老爷爷回过头来，奇怪地问：“怎么了？”“让我们帮您一起把米运回家吧！”小刚说。

老爷爷高兴地说：“谢谢你们！”小刚把老爷爷的大米放在车上，自己在前面使劲拉，弟弟在后面用力地推着。

车轮滚滚向前驶去。

老爷爷边走边乐得眉开眼笑。

三个人的背影涿渐远去，笑声回荡在小路上。

助人为乐作文篇2邮递员叔叔去送信，半路上发现车胎瘪了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，还有很多信没送出去。

小鸽子米米看见了，就对邮递员说：“别着急，别着急，我来帮助你送剩下的信。

”说完就叼起装满信的背包，“呼”地一声飞走了。

米米仔细看了第一封信，是寄给小松鼠的，可小松鼠的家在哪儿呢？米米飞啊飞，飞过柳树林，飞过杨树林，来到橡树里，“哇，这里的树长得真茂密。

”小松鼠的家就在林中的树洞里，洞口开着白闪闪的小花，漂亮极了。

助人为乐的作文（通用15篇）

助人为乐的作文助人为乐的作文(通用15篇)在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的助人为乐的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

助人为乐的作文1生活就像一个五味瓶，有甜蜜的味道，酸酸的味道，辣辣的味道……我尝遍了这些味道。

记得上个星期，我就尝到了助人为乐的味道。

那一天，我正要去上学。

走在上学的路上，遇上一个老奶奶推着堆满东西的杂货车，在路上艰难地前进。

突然，那杂货车不知道怎么的，失去方向撞向我的身上，这不经意的一撞，撞得我的眼睛直冒金星。

老奶奶赶紧把杂货车推到一边，把我扶了起来，看看我无碍才放下了心。

我问老奶奶:“老奶奶你搬这么多东西干嘛？”“我要搬家！”老奶奶说，“老奶奶您的家在哪？”“我帮你推回家。

”我说。

老奶奶感动地说“谢谢！”我一边推一边问老奶奶:“您为什么不叫你的儿子和女儿来帮忙？”老奶奶说:“我的儿子和女儿都到外面工作，家里就我一个人。

”我帮老奶奶一起把东西推回了家中，我还向老奶奶要了他儿子的电话，准备回家后，打电话给老奶奶的儿子，让他有空多回来看看老奶奶。

忙完这一切，我才想起我该去读书了，匆匆告别老奶奶。

虽然回到学校，早已迟到，但是我向老师说了整个过程，老师表扬我乐于助人，还让同学们向我学习呢！今天，我尝到了助人为乐的滋味，我真幸福，助人为乐的味道真甜。

助人为乐的作文2又是一个阳光明媚的早上，我和妈妈要到动物园去参观。

我们在55路公交车站等了好久。

终于，看见一辆红色的55路公共汽车向我们驶来，我和妈妈高兴地上了车。

我们好不容易找到座位，坐了下来。

车子又出发了，过了一站路，车上人很多，这时我看见有一位白发苍苍的老奶奶，拄着拐杖，吃力地从车下走上车。

只见老奶奶四处张望，看看没有位子了，她只好抓着车上的扶手站在那里了。

我心里一想：年龄这么大的老奶奶，要站在这里，实在太危险了。

这种情况怎么还没人让座？我一定要给老奶奶让座位。

助人为乐的优秀作文（精选42篇）

助人为乐的优秀作文助人为乐的优秀作文（精选42篇）在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的助人为乐的优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

助人为乐的优秀作文篇1班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学就是姚嘉莉。

她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。

她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。

特别就是上学期的一件事情让我最受感动。

那次就是在期末，我把语文复习卷弄丢了。

中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可就是那张复习卷连一个影子都没有看到。

正在我着急的时候，姚嘉莉来了。

她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。

可就是，两个人照样没有找到。

我急得快要哭了。

这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。

我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。

这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。

他们都在外面乘凉。

我看到姚嘉莉家电灯还亮着。

我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。

神情非常专注，就连我进屋都没有发现。

于就是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。

”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。

我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。

我想，姚嘉莉真就是一个乐于助人的学生呀！助人为乐的优秀作文篇2大雪下了整整一夜。

第二天早晨，太阳出来了，地上白茫茫的一片，折射着耀眼的光。

我走在上学的路上，只见雪后的地面坑坑洼洼，行人，车辆稀稀疏疏，都在缓缓移动着。

骑车的人更是小心翼翼，耸起双肩，夹紧双臂，两眼注视着前方。

前面快到十字路口处，一群人正在推一辆载着大白菜的三轮车。

这辆三轮车深深的陷在雪中，众人一边喊：“一，二，三！“我也加入推车行列。

六年级作文助人为乐的同学500字

六年级作文助人为乐的同学500字示例文章篇一：《助人为乐的同学》在我们的班级里呀，有一个超级棒的同学，他就像一颗闪闪发光的小太阳，时刻温暖着我们大家，他就是小明。

我记得有一次，学校组织大扫除。

大家都忙得不可开交，我负责擦窗户，可是那窗户好高呀，我站在凳子上踮着脚，还是有好多地方擦不到，急得我像热锅上的蚂蚁团团转。

这时候，小明蹦蹦跳跳地过来了。

他看了看我，咧着嘴笑着说：“嘿，你这可有点费劲呢。

”我没好气地说：“那可不，这窗户太高了，根本擦不完。

”小明拍了拍自己的胸脯，大声说：“怕啥，我来帮你呀。

”只见他像个小猴子一样灵活地爬上了窗台，接过我手中的抹布就开始擦起来。

我在下面担心地喊：“你小心点呀，这可危险呢。

”小明满不在乎地说：“没事儿，这对我来说小意思啦。

”他的手不停地挥动着抹布，一会儿功夫，那原本脏兮兮的窗户就变得亮晶晶的了。

我看着干净的窗户，心里别提多高兴了，对小明说：“哎呀，太感谢你了，要不是你，我都不知道该怎么办了。

”小明擦了擦额头上的汗珠，笑着说：“不客气呀，咱们是同学嘛，互相帮助是应该的。

”还有一回，班上的小红在跑步的时候不小心摔倒了，膝盖擦破了好大一块皮，疼得她眼泪在眼眶里直打转。

周围的同学都吓了一跳，不知道该怎么办才好。

这时候，小明又出现了。

他赶紧蹲下来，看着小红的伤口，皱着眉头说：“哎呀，这可摔得不轻呢。

”然后他小心翼翼地扶起小红，说：“我带你去医务室吧。

”一路上，小明还不停地安慰小红：“你别怕啊，到了医务室擦点药就不疼了，你就当自己是个勇敢的小战士，这点小伤算不了什么的。

”到了医务室，医生给小红处理伤口的时候，小明就在旁边紧紧地握着小红的手，让她不要害怕。

等伤口处理好了，小红感激地对小明说：“小明，你真好，要不是你，我都不知道该怎么走到医务室了。

”小明挠挠头，说：“这有啥呀，你要是疼得走不了路，难不成还让你在操场躺着呀，那可不行呢。

”小明就是这样一个人，他总是在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出援手。

助人为乐六年级作文7篇

助人为乐六年级作文7篇在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

还是对作文一筹莫展吗?下面是我整理的助人为乐六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

助人为乐六年级作文1一天下午，森林里突然下起了倾盆大雨。

动物学校放学了，小花猫喵喵和小狗汪汪都撑着伞回家了，小猪哼哼跟着爸爸妈妈也走了，只剩下小兔白白站在校门口左顾右盼，怎么也找不到爸爸妈妈的影子，最后只好一个人孤零零地回家了……大雨中，小兔白白淋成了“落汤鸡”，冷得直打寒战。

正在这时，小乌龟皮皮慢吞吞地爬过来，面带着微笑，雨淋在身上就像“淋浴”!白白惊奇地问:“小乌龟，你怎么不怕雨淋啊?”小乌龟回答道:“我有硬壳挡住雨，就像‘防水衣’，当然不怕雨淋咯!白白，你浑身湿漉漉的，要感冒的!我把壳拿下来做雨伞吧!”白白摇了摇长耳朵说:“不用不用!要不的话，你也会感冒的……”不等小兔白白把话说完，小乌龟就把壳取了下来，找来一根树枝做了一把简单又小巧的“雨伞”。

虽然伞面不大，还是能够盖得住小兔白白的头顶。

白白连忙道谢，而小乌龟却说:“不客气不客气!这是我应该做的!”白白就和皮皮一起高高兴兴地回家了……这真是一只可爱又可敬的小乌龟呀!虽然只是一把微不足道的小“雨伞”，却使小兔白白和小乌龟的友谊拉近了一大步!当别人遇到困难时，我们一定要向小乌龟一样无私地献出自己的力量去帮助别人。

助人为乐六年级作文2在一个美丽的地方，那里有一条汩汩的溪流，有一个美丽的桃林那儿还有许多五颜六色的桃花，还有很多小动物生活在这个美丽的地方。

一天，长颈鹿正在温暖的阳光照射下，惬意地啃着叶子呢，结果，从小溪的对岸传来了一个消息，那边的树林着火了。

长颈鹿一听到后，马上跑去找他的好朋友--小猴子，找到后，他们商量了一会儿，因为火势还不太严重，所以他们想去找几只大象来帮忙灭火，猴子身手敏捷就由他去找，长颈鹿侧先去对岸的树林里帮忙，让小动物们先避火。

助人为乐感觉真好作文(10篇)

助人为乐感觉真好作文（10篇）周末，小明在去公园的路上，远远看见一位叔叔正吃力地拉着满满一车水果上坡，走走停停。

小明默默跑到车后面帮叔叔推。

猛然间，叔叔觉得车子轻了很多。

回头一看，原来是一个系着红领巾的小朋友在帮着推呢!两人相视一笑，一起齐心协力把水果车推上了坡。

叔叔停下车，从车上挑了一个又大又红的苹果，说：“谢谢你，小同学。

辛苦你了，吃个苹果吧。

”小明说：“不用了，谢谢!这是我应该做的。

”说完就高高兴兴地往公园去了。

生活中，我们帮助别人，不但会得到别人的帮助，自己也不会失去很多。

我记得我以前帮助过许多的人:记得有一次放学的时候，外面突然下起了一场大雨，还好我带了一把伞，我兴冲冲地向家走去，半路中，一个全身淋湿的一个小男孩向我这边跑过来说：“能不能把你的伞借给我。

”我回答说：“可以啊，但是我把伞借给你了，我自己就回不了家了!这可怎么办呢？”他说：“嗯！要不你把我送到家门口，然后你自己回家。

”“好啊!”我说。

我回到家之后，把这件事告诉了妈妈，妈妈听了，表扬了我助人为乐，我美滋滋的笑了起来。

还有一次，我当值日生，学校里有几位同学留了下来，我的回家作业早就回家作业完成了，一个同学因为要补作业，所以迟迟没有抄好今天的回家作业。

擦黑板的同学催了好几遍，等得已经有些不耐烦了，所以把黑板一下子全擦光了。

那位同学还不知道回家作业回家作业全部被擦了，等他订正好作业的时候才反应过来，这时候我连忙把我的家校联系本借给他抄。

我心里非常地高兴。

我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬我助人为乐，我心里非常地高兴。

这几件事让我想到了很多，帮助别人，我们有时候并不会失去什么，在为他人提供帮助的同时，我们也会收获快乐，人与人之间也会充满感恩之情。

所以我们要互相帮助，助人为乐，关心他人，那样，我们的生活一定会变得更加美好！今天早上起来,天气特别的晴朗，妈妈带我去法官之家吃早饭后,就有说有笑的前往办公室了，在路上碰见了妈妈的同事素红姐姐，只见她两只手都拿满了菜，她在向我打招呼的时候，手里的菜突然滑落在地上了。

写助人为乐的作文（通用28篇）

写助人为乐的作文写助人为乐的作文（通用28篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的写助人为乐的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写助人为乐的作文篇1在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。

在我的班里我有一位好朋友。

她有一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜，还有一个大大的嘴巴，她的成绩很优秀，每一次考试都会在80分以上，她经常帮助同学们，她就是坐在我前面的同学。

她有一个优点就是喜欢去帮助同学，当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。

记得有一次，老师把英语作业布置完了，我有一些不明白的问题，我就去问她：刚刚老师说的英语作业我没有听明白，你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍？她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍，我就听明白了。

还有一次，我在数学能力训练上有几道题我不会写，他看见我这几道题空着大概知道我是不会做，所以她就一题一题的教我，她一直很耐心的教我，一直到我会了为止。

而且写出了那几道题，她才回家了。

她就那么喜欢帮助别人，乐于助人，这个乐于助人的特点是不会改变的。

她一个喜欢乐于助人的人，就是我朋友。

写助人为乐的作文篇2星期天下午，我和妈妈去超市买东西。

路过十字路口时，我看见警察叔叔正在认真地站岗。

突然一阵自行车铃声响起，一位老奶奶被自行车撞得摇摇晃晃，眼看就要倒了，我赶忙走过去，谁知警察叔叔抢个先，只见警察叔叔一步一步地搀着老奶奶，把她送过马路，还对老奶奶说：“奶奶以后要小心一点，出门最好有人陪着”。

说完那位警察叔叔又回到了他的站岗台上。

其实在生活中像这样的事情经常发生，如果我们在危急时刻献出一颗爱心那比什么都强，那天有位同学的车在路上坏了，他急忙下车原来是车的链条掉了，这可把他急坏了，就在这时一位叔叔走来了，问了一句：“小朋友你怎么啦？”“我车坏了。

小学六年级助人为乐作文（精选37篇）

小学六年级助人为乐作文小学六年级助人为乐作文（精选37篇）在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学六年级助人为乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学六年级助人为乐作文篇1今天晚上7点的时候，我独自一人坐在沙发上专心致志，目不转睛地看着新闻。

我看到了很多新闻，但在我脑中印象最深的新闻还是这条新闻——就是警察叔叔们在酷热的天气里助人为乐。

我看到电视上说，警察叔叔们在这么热的天气里一边指挥交通，一边看到老人过街就去搀扶他们，一看到腿脚不方便的人就借轮椅给他们坐，看到乞丐没有东西吃，就给他们东西吃呢！他们每天早上6点半开始工作，晚上6点半左右下班，一天要工作12个小时呢！他们非常辛苦。

老百姓看到警察对老人这么好，连连夸奖他们。

然而，他们却说：“这是我们应该做的嘛！”还有些警察姐姐们在室内给大人小孩们介绍图片，放影片，但是她们却连喝口水的时间都没有。

他（她）们有一种不畏辛劳的精神，这正是很多人都没有的。

正是因为这种精神，社会才能和谐。

我们一定要向警察叔叔和姐姐们学习，将来成为国家的栋梁。

因为警察叔叔、姐姐们工作很累，所以，我们得学习他们做一些助人为乐的事情才对。

如扶盲人过街，人家问你这条路怎么走，如实的告诉人家。

这样才能助人为乐。

小学六年级助人为乐作文篇2请做一个助人为乐的人吧！现在有好多人是那么不讲文明。

大部分人都忘记了尊老爱幼的品德。

请大家醒醒吧！大家都不是冷血的人，大家都是有感情的人。

如果对方是你最爱的人，你还会置之不理吗？动物之间都有真挚的感情，难不成人还不如动物吗？在《假文盲》这幅漫画中，有文化的人，都对牌子上写的“母子上车处”这几个字视而不见，争先恐后的挤到队伍的前面去，还把抱着婴儿穿着朴素的母亲挤出去，那些人真是我们中国的耻辱，太给我们中国丢脸了！大家有时间看看古代尊老爱幼的故事，请大家不要以为一件小事不要紧，其实好多时候都是由一件小事给我们的启示。

小学生关于助人为乐的作文【五篇】

【导语】助⼈为乐是我们中华民族的传统美德。

为⼤家提供《⼩学⽣关于助⼈为乐的作⽂【五篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学⽣关于助⼈为乐的作⽂班⾥我有许多好朋友，其中和我的同学是姚xx。

她脸上经常露出笑容，⼀双⼤眼睛炯炯有神。

她待⼈⼗分热情，只要你和她在⼀起，你就会感到⾃⼰⼼⾥热乎乎的。

特别是上学期的⼀件事情让我感动。

那次是在期末，我把语⽂复习卷弄丢了。

中午，我在家⾥翻箱倒柜，找遍了每⼀个⾓落场所，可是那张复习卷连⼀个影⼦都没有看到。

正在我着急的时候，姚xx来了。

她听说我的复习卷弄丢了，马上和我⼀起找了起来。

可是，两个⼈照样没有找到。

我急得快要哭了。

这时，姚xx直起腰来沉思了⼀会⼉说：“嗨，戴xx，别着急。

我帮你借⼀份，你就不⽤找了!”我⼀听⾼兴极了，拉着她的⼿轻松地上学了。

下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我⼀起去姚xx家拿复习卷。

这天天⽓⼗分热，许多⼈家电灯都没有开。

他们都在外⾯乘凉。

我看到姚xx家电灯还亮着。

我推开她家的门⼀看，她正伏在桌⼦上写着什么。

神情⾮常专注，就连我进屋都没有发现。

于是，我对她说：“这么热的天怎么还在⽤功学习。

”她抬起头惊讶地看着我，⽀⽀唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸!这时，我激动得⼀句话都说不出来。

我看着姚xx，泪⽔模糊了我的眼睛。

我想，姚xx真是⼀个乐于助⼈的学⽣呀!【篇⼆】⼩学⽣关于助⼈为乐的作⽂⽣活中，什么感觉？我感觉是助⼈为乐。

有⼀次，朱若涵同学没有找到⾃⼰的钢笔，⼗分着急。

我问她：“你怎么了？”她说：“我的钢笔丢了，不能写⽼师布置的课堂作业。

”我说：“你为什么不向别⼈借？”她听了，更加着急了。

她说：“别⼈只有⼀⽀笔，不愿意借给我。

”正好那天我带有两⽀钢笔，于是便借给了她⼀⽀，她直说：“谢谢你！”这时，我发现她笑了，笑的那么灿烂。

看到她那么⾼兴，我也觉得⼼⾥特别愉快，⽐吃了蜜还要甜，没想到，助⼈为乐的感觉那么爽。

还有⼀次放学后，权家宝同学显得六神⽆主，我问他：“你怎么了？”他焦急地说：“我⼀没钱，⼆没⽉票，⽆法坐车，怎么办？”我爽快地说：“我这⼉有⼀元钱，你拿去坐车吧。

六年级第五单元上册围绕中心意思写乐于助人暖500字

六年级第五单元上册围绕中心意思写乐于助人暖500字题目：乐于助人的温暖乐于助人是一种美好的品德，它能够温暖他人的心灵，让世界变得更加美好。

在我们的生活中，总会有那么一些人，他们不计回报地帮助别人，用自己的行动诠释着乐于助人的精神。

在我的身边，就有这样一位乐于助人的同学。

他叫小军，是我的同班同学。

小军是一个非常热心的人，无论谁遇到困难，他总是第一个伸出援手。

有一次，我在数学课上遇到了一道难题，怎么也想不出来。

正当我感到苦恼的时候，小军主动过来帮助我。

他耐心地给我讲解了那道难题的思路和方法，直到我完全理解为止。

还有一次，我们班的一位同学生病了，没有来上课。

小军知道后，主动去他家看望，并帮他补习了当天的功课。

这些事情虽然很小，但是却让我感受到了小军乐于助人的温暖。

小军不仅在学习上帮助同学，在生活中也经常帮助别人。

有一次，我们班组织了一次春游活动。

在活动中，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。

小军看到后，立即跑过来把我扶起来，并拿出自己的创可贴帮我贴上。

他还安慰我说：“没事的，只是一点小伤，很快就会好的。

”这件事情让我非常感动，也让我更加敬佩小军。

乐于助人是一种高尚的品德，它不仅能够帮助别人解决困难，还能够让自己获得快乐和成长。

小军就是一个很好的例子，他用自己的行动诠释着乐于助人的精神，让我们感受到了温暖和关爱。

在今后的生活中，我也会像小军一样，做一个乐于助人的人。

我相信，只要每个人都能够传递出这份温暖和关爱，世界一定会变得更加美好。

六年级下册第三单元作文助人为乐

六年级下册第三单元作文助人为乐全文共8篇示例，供读者参考篇1【作文助人为乐】你们好,我是小明,今天我要给大家讲一个助人为乐的故事。

那天放学后,我正准备回家的时候,突然看到一个老奶奶在马路对面,她拄着拐杖,想要过马路,可是由于行动不便,而且马路上车辆来来往往,她犹豫再三,就是不敢过去。

我赶紧跑过去,对老奶奶说:"奶奶,需要帮助吗?我可以搀扶您过马路。

"老奶奶看着我,露出欣慰的笑容,说:"好孩子,真是太谢谢你了!"于是,我牵着老奶奶的手,仔细观察来往的车辆,等到没车的时候,迅速将她引导到对面人行道。

老奶奶高兴地说:"孩子,你真是个乖巧有礼貌的好孩子,将来一定会成为对社会有用的人才。

"我被老奶奶的赞许给夸得有些不好意思,只是腼腆地笑了笑。

老奶奶继续说:"你今天这么热心肠地帮助我,让我感动万分。

现在的小朋友大多都自私自利,只顾个人利益,很少会注意到身边需要帮助的人。

你们这些乐于助人的好孩子,是我们社会的宝贵财富啊!"听了老奶奶的话,我心里很高兴,因为帮助有需要的人是应该的,这样做不仅能让别人感到温暖,自己也会有成就感和幸福感。

我告诉老奶奶,以前我经常看到有些路人见义勇为,主动伸出援手,对有困难的人施以援助,我就下定决心要像他们那样,做一个热心助人的好孩子。

老奶奶点点头,由衷地夸奖我:"好孩子,你有这样高尚的思想品德,我为你感到骄傲!现在的社会需要更多像你这样助人为乐的好青年。

只要人人都怀着一颗助人的善心,这个世界就会变得更加温馨、和谐。

"老奶奶说得真有道理。

我想,生活中处处都有需要帮助的人和事,我们应该常怀助人之心,主动为他人提供力所能及的帮助,让社会多一份温暖。

就像那句古语所说的"众人拾柴火焰高",每个人的一点点好意和善行,汇聚在一起就是一股强大的正能量,能温暖整个世界。

我们要用实际行动,把"助人为乐"的理念传播开来。

温暖爱心乐于助人作文

温暖爱心乐于助人作文
《温暖一直都在》
哎呀呀，要说温暖、爱心和乐于助人，我还真想起一件事儿呢。

那是一个大晴天，我去菜市场晃悠。

菜市场那可真是热闹非凡啊，人来人往的。

我正走着呢，就听到不远处传来一阵争吵声。

我这人吧，好奇心特重，就凑过去看看咋回事。

原来是一个卖菜的大爷和一个年轻小伙在那儿争呢。

原来那小伙买了菜，给了大爷一张五十的，大爷非说那是假钱。

小伙那叫一个冤枉啊，脸都涨红了。

我在旁边一看，这不行啊，得帮忙解决一下。

我就凑过去说：“大爷，您先别急，我帮您看看这钱是不是假的。

”大爷一脸怀疑地看着我。

我拿着钱，仔细瞅了瞅，嘿，还真是真的呢。

我就跟大爷解释说：“大爷，这钱是真的呀，您是不是看错啦？”大爷还是不太相信，我就耐心地跟他说了半天，还拿出我的零钱给他对比了一下。

最后大爷终于相信这钱是真的了，那小伙别提多感激我了。

嘿嘿，就这么一件小事儿，但我觉得可温暖啦。

这就是生活中的小温暖呀，爱心和乐于助人其实就在我们身边这些小事儿里呢。

可能别人一个感激的眼神，一句谢谢，就能让我们心里美滋滋的。

温暖其实一直都在，就看我们能不能发现咯！。

乐于助人温暖作文

乐于助人温暖作文在这个忙忙碌碌的世界里，人与人之间的关系好像变得越来越疏离。

大家都匆匆忙忙地赶着自己的路，很少有人愿意停下脚步，向身边需要帮助的人伸出援手。

但总有那么一些瞬间，一些人的善举，就像冬日里的暖阳，能穿透冷漠的阴霾，让人心头一暖。

我就亲身经历过这样一件事，至今回想起来，仍觉得满心温暖。

那是一个再平常不过的周末，我决定去商场给自己买双新鞋。

商场里人来人往，热闹非凡。

我在各个鞋店之间穿梭，试了一双又一双，却始终没有找到满意的。

就在我感到有些疲惫和沮丧的时候，我走进了一家不太起眼的小店。

店里的顾客不多，店员们看起来也都有点无精打采。

我在货架上翻找着，突然看到了一双款式不错的运动鞋。

我拿下来，看了看尺码，正准备找个地方坐下试试，却发现店里所有的试鞋凳都被占用了。

我站在那里，有些不知所措。

就在这时，一位穿着朴素的阿姨走了过来。

她看起来大概五十多岁，脸上带着亲切的笑容。

她看到我手里拿着鞋，又看了看周围没有空的凳子，立刻明白了我的处境。

“姑娘，来，坐我这儿试。

”阿姨说着，站起身来，把她坐的凳子让给了我。

我有些不好意思，连忙说道：“阿姨，不用不用，我再等等就行。

”阿姨却拉着我的胳膊，坚持让我坐下：“别等啦，买鞋就得赶紧试试，合适了就买，不合适再挑。

”我感激地坐了下来，穿上了那双鞋。

站起身走了几步，感觉不是很舒服。

我皱了皱眉头，正准备脱下来，阿姨在一旁说道：“我看这鞋不太合脚啊，姑娘。

”我点点头：“嗯，有点挤脚。

”阿姨弯下腰，仔细看了看鞋子，说：“这鞋样子倒是好看，就是版型不太对。

你再挑挑别的。

”我又在货架上找了起来，阿姨也在旁边帮我一起看。

她一边看，一边还跟我聊着天：“姑娘，你是给自己买鞋啊？”我回答道：“是啊，阿姨，跑了好几家店了，都没合适的。

”阿姨笑着说：“买鞋就得有耐心，慢慢挑，总能找到合适的。

”在阿姨的帮助下，我又试了好几双鞋，可还是没有特别满意的。

我心里开始有点着急了，想着要不随便买一双算了。

助人为乐真温暖六年级作文

助人为乐真温暖六年级作文
助人为乐真温暖六年级作文
年前一场纷纷扬扬的大雪令人难忘，但最令我难忘的是一件助人为乐的`事，它温暖着我的心。

那天吃过早饭后，爸爸骑着三轮车送我去上学，一路上，因为昨夜的暴雪，大路泥泞不堪，非常滑。

走到立交桥，震动的车子突然不晃了，我下车与爸爸查看情况，原来前面有一辆小汽车轮子打滑，前方又是雪堆，走不过去了，这可怎么办啊？突然一个叔叔说：“不如我们分成两队，一队把车前面的雪铲干净，另外一队在后面推一把。

”
这位叔叔的话激励了人心，好多人都异口同声地附和着。

我和爸爸在推车的队伍里，等前面的人把雪铲干净，我们大伙一起推小汽车，听：一，二，三，推！一，二，三，推！不行，路面太滑了，小汽车的发动机“嗡嗡”作响，可愣是一动不动。

我们又重新推，越来越多的人加入了我们的行列中，小汽车动了，终于成功了！小汽车车主下来感谢大家：“谢谢，如果没有大家的帮助，我可能在这儿一天也动不了！”
为了不耽误时间，大家都回到了自己的车上，等待上路。

帮助他人快乐自己，不一会儿，我的内心因为助人为乐这件事升起了一个温暖的小太阳。

助人为乐使我温暖300字

助人为乐使我温暖300字
助人为乐是一种美德，它能使我们的心灵变得温暖。

每当我看到他人因我的帮助而感到开心和满足，我就会感到一种无比的喜悦和幸福。

曾经有一次，在我去学校的路上，我看到一个老人摔倒在地，他满脸痛苦地呻吟着。

我立刻冲上前去，搀扶起他，并帮他擦拭伤口。

虽然只是一次简单的援助，但老人却满怀感激地看着我，说了一声“谢谢”。

听到这句话，我感到无比温暖，仿佛整个世界都变得明亮起来。

除了帮助陌生人，我也喜欢帮助我身边的朋友和家人。

有一次，我的好朋友小明失去了他的钢笔，他非常沮丧。

我想到我有一个新的钢笔，于是我毫不犹豫地把它送给了他。

小明接过钢笔时，他的脸上绽开了一个灿烂的笑容。

这个笑容让我感到无比的骄傲和幸福。

助人为乐不仅仅让我感到温暖，更重要的是它能够促进社会的和谐与进步。

当我们乐于助人时，我们就能够在困难时给予别人力量和支持。

这种互助的精神能够凝聚人们的力量，使我们的社会变得更加温暖和谐。

在我温暖的心灵中，助人为乐是一种无私的奉献和付出。

每一次援助都能够让我感受到人与人之间的纽带，让我明白了真正的快乐来自于帮助他人。

助人为乐使我温暖，也让我对生活充满了希望和信
心。

我相信，只要我们都能够乐于助人，那么我们的世界将会变得更加美好。