幼儿园评课记录表

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幼儿园教学活动评课记录班级

课题

(教学内容)

涉及

领域执教者听课时间年月日星期(上、下午)评课量表评价等级(打“√”)

良好

合格不合

格活动目标(1分)1、三维目标明确2、符合幼儿年龄特点及认知发展规律、难易适中

活动准备(1分)1、准备充分,提供丰富多彩教学情境,发挥信息技术作用

2、材料准备与环境创设能为完成目标而服务

活动过程(4分)1、教态自然大方、富有感染力、亲和力

2、普通话标准,语言简练、儿童化,提问富有启发性

3、活动设计符合教学内容实际,能激发幼儿兴趣,满足幼儿

学习需要

4、活动设计思路新颖,具有独创性

5、活动设计脉络清晰,层层递进

6、活动结构安排得当,时间把握有度

7、了解幼儿,预设充分,善于引导,课堂调控能力强

8、教学方法与手段灵活多样,富有艺术

9、尊重幼儿,保护幼儿自尊心,培养自信心

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