红色旗帜 代代相传的方案

红色旗帜 代代相传的方案
红色旗帜 代代相传的方案

关于开展“在祖国的怀抱中——红色旗帜代代相传”

主题队日活动的方案

为庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年,深入学习党的十八大精神,庆祝五四运动96周年,弘扬共青团的优良传统,继承党的解放思想,激发青春活力增强团组织的凝聚力,引导团员青年承担重任,勇于创新,乐于奉献,以青春托起中国梦,教育引导广大少先队员从小热爱党、热爱祖国、热爱家乡,为进一步靠近共青团组织奉献力量。xx县教育局、县少工委决定在xx县xx学校组织中开展“在祖国的怀抱中——红色旗帜代代相传”主题队日活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

在祖国的怀抱中——红色旗帜代代相传

二、活动时间

2015年5月4日(上午)

三、活动地点

xx县xx学校

四、活动内容

1、新队员入队,老队员入团。以少先队大队为单位,举行规范的新队员入队,优秀的老队员入团仪式。可以邀请当地党政领导,团委、教育局、少工委的领导及新队员家长、优秀共产党员、优秀共青团员、老战士、老党员代表等参加入队仪式。入队仪式在大队辅导员的指导下,由大队委全程自主推进。

2、传递红色旗帜。红色旗帜传递活动分两部分进行,第一部分:授旗,先由学校党支部书记、校长、青年团员教师和大队辅

导员分别向少先队员提出希望,再将党旗、国旗、团旗、队旗四面红色旗帜交给少先队员代表,随后全场少先队员齐呼两遍“红色旗帜,代代相传!”。第二部分:将党旗、国旗、团旗、队旗从少先队员头顶由队伍后面向队伍前面依次传递。

3、我和红色旗帜合个影。活动结束后,全体师生合影留念。

四、活动要求

1、高度重视,加强领导。五四青年节活动是年度团委工作的重要组成部分,各级团组织要从思想上给予高度重视,加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。

2、有效指导。各级团委少工委要对学校少先队组织开展此次活动进行指导,提高活动质量和效果,并在此基础上,至少参加一个学校的活动。

3、加强宣传、扩大影响。要利用各种宣传渠道,充分发挥舆论导向作用,积极做好活动的宣传工作,扩大庆祝活动的覆盖面和社会影响。

传承红色基因活动方案

“传承红色基因”系列活动方案 一、指导思想: 为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。根据《关于在开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际,制定本方案。 二、教育目标 做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。 做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。 生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。 三、活动内容 1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用瓜州县的红色资源,大力宣传“红色”精神,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。 2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路,分别在一年级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三至六年级进行“观看抗日英雄故事片写观后感”等序列专题教育活动,各班要积极组织,不断创新,确保取得教育实效。 3.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。 4.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲,学生课间活动时 -来源网络,仅供个人学习参考

广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲,通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传,教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。 5.观看红色电影。学校要根据实际,安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。 四、工作措施 加大投入。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足,最大限度地保障相关活动的顺利开展,争取达到预期目的。 姚村小学 -来源网络,仅供个人学习参考

红色崇拜的两个来源

红色崇拜的两个来源 目前来说,红色是中国的国色。红色是中国最尊贵,最正确,最喜庆的色彩。 曾经看到徐克的电影《智取威虎山》,看到土匪头子座山雕在大年三十晚上,为自己庆寿,用百鸡宴招待自己的喽啰的场面,我有些忍俊不禁地笑了。为什么?我笑的是土匪头子的年三十的庆寿大宴,大红灯笼高高挂起,大红春联左右排开,现场一片红色喜庆气氛,和CCTV的春节联欢晚会是出奇地相似。记得四十年前红遍中国的革命现代样板戏《智取威虎山》中,座山雕的百鸡宴可是在黑乎乎的暗夜中进行的。为什么?按照革命旗手江青同志的革命叙事,以及革命叙事中的色彩等级,座山雕是不配有红色的场面的。红色是革命的专属色彩,它神圣而光荣,他座山雕何德何能,有资格享有大红灯笼大红春联?所以,徐克的电影,在一定程度上颠覆了革命叙事中彩色功能的等级秩序。让座山雕这样的人,也享有了那么热烈的一段红。 红色体现喜庆高贵热烈火辣的意义,确实是中国传统文化的重要特色。当然,千万不要认为,中国目前的红色崇拜,是古已有之的文化传承。事实上情况比这复杂很多。 考诸中国文化史,一种色彩是否高贵,往往取决于统治阶级的喜好和意志。这是中国人特别悲哀的地方,他们没有自己的价值观,只有统治者强加的价值观,连同什么色彩高贵美丽,也取决于统治者。而统治阶级以什么色彩为高贵,往往有非常复杂的形成原因和标准,其中往往

有五行相克等神秘主义因素参杂其中。古代认为世界由金木水火土五种东西构成,五种东西也分别对应着五种颜色,比如,黑色对应的是水,红色对应的是火,而黄色对应的是土。五行又是相生相克的。当一个王朝把自己的国命定义五行中的某种物质时,与它对应的色彩也就成为这个王朝的国色,陡然尊贵。统治者通过把自己与五行中的某种物质和色彩对应,给自己制造谁也弄不清楚的执政合法性。 从中国历史上看,红色这种色彩,虽然很早就比较高贵,但是,它从来不是最高贵的。在唐朝以前,官员官服的标准颜色是黄色和紫色,而到了唐朝的贞观年间,朝廷明确规定,亲王和三品以上官员们才能穿紫色官服,而四品五品官员只能穿红色。显然,紫色地位比红色要高出很大的档次。当时,如果等级不到三品而想穿紫色官服,则只有在特定的情况下“借紫”了。同样,官品不到五品而想穿红色官服,也只有在特定情况下“借绯”了。大诗人白居易在诗中多次写到“借紫”“借绯”和“赐紫”“赐绯”的事。唐朝如此,宋朝差不多也是这种状况,只有三品以上官员可以穿紫色,四品五品的穿红色,同时禁止民间老百姓穿紫色的衣衫。非常有趣的是,历史上的古罗马和拜占廷帝国,最为高贵的色彩就是紫色,皇帝的宫殿和皇室的色彩就是紫色。不知中国与古代罗马与拜占庭之间这种不约而同,是巧合还是某种影响的结果。 这说明,尽管红色在隋唐宋时期都算是高贵的色彩,但是,它不是最高贵的。最高贵的,除了皇帝独享的黄色之外,就是紫色了,红色只能屈居于紫色之下。但是,这种色彩等级,在明朝被颠覆了。明朝的色彩等级秩序是,一二三四品官员的法定官服色彩是红色,而五六七品官

红色经典诵读活动实施方案最新版

红色经典诵读活动实施方案 为了弘扬革命精神,进一步推进学校文化建设,在全校努力营造浓厚的“读好书,读红色经典”的氛围,学校决定在小学部开展以“红色经典”为内容的诵读活动。为让活动取得成功,现制定实施方案如下: 一、活动主题 诵读红色经典,励志当代少年 二、活动对象 我校全体师生 三、活动目的 引导学生参与诵读,广泛了解民族文化,弘扬传统美德,提升文明素质,增进学生的爱国主义情感,提高学生语言文字应用水平。同时促进学生的人生价值观,培养学生良好的习惯。 四、组织机构 为加强对活动的指导和协调作用,成立了活动组委会: 组长:陈晶 副组长:周娇 主持人:邹素花 评委:小语组教师(5人) 会场秩序:各班主任。 状填写:各班主任。 五、活动形式及内容

1、活动形式:以个人诵读和集体诵读为主。集体诵读可由多名学生参与,也可由老师和学生合作,但以学生诵读为主。允许适当穿插伴舞、情景剧等。要求自备配乐。 2、内容:以近代百年来中华红色经典诗文为主,也可自选经典爱国篇目或自创。所选诗篇必须紧扣主题。参赛者人数不限,朗诵形式不限。诵读使用普通话,并脱稿。节目时间控制在5分钟。 六、活动时间及地点 2018年9月30日下午,学校操场 七、奖项设置: 本次活动一等奖设2名(高低段各一名)、二等奖6名、三等奖若干名。 八、评分标准: 评委共由5位老师担任。实行10分制,采取去掉最高分,最低分后平均计分并保留两位小数做为最后的比赛成绩。 1、朗诵水平与表演技巧(5分) 能正确把握诗(散文)内涵,声情并茂。语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达顺畅,感情真挚,富有韵味和感染力。积极向上,充实生动,符合主题要求。节奏处理得当,朗诵技巧运用自如。超时酌情扣0.5分。 2、普通话水平(2分) 语音标准,吐字清晰,声音洪亮,音色优美,语言流畅,无方言痕迹。

【活动方案】红色之旅活动方案

红色之旅活动方案 一、活动宗旨 贯彻落实中共中央、国务院[XX]8号、16号文件精神和中央有关发展红色旅游的有关精神,充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源,在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育,弘扬和培育民族精神,增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加强青少年思想道德建设。 二、活动意义 是贯彻落实党中央、国务院有关精神,加强青少年思想道德建设和新时期爱国主义教育的重要方式。组织青少年参加红色旅游,有利于充分利用革命历史文化遗产,加强和改进新时期爱国主义教育,帮助青少年感受中国共产党艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程,理解在中国革命伟大征途中形成的革命精神,引导广大青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,进一步坚定在党的领导下,实现中华民族伟大复兴的理想和信念。 是丰富青少年暑假生活、提高青少年文化素质的有效途径。中国革命史是中国历史的重要组成部分,中国革命斗争遗留的各种纪念物不但具有丰富的政治意义,也具有丰富的历史内涵和人文价值。组织青少年利用暑假时间参加“红色之旅”实践团活动,既是青少年接受革命传统教育的过程,也是青少年开拓视野、增长知识、陶冶情操、提高修养的过程,是推动青少年思想道德的升华,建设社会主义先进文化的有效途径。 三、组织机构 全国青少年“红色之旅”主题实践团全国联系办公室 主任:李文革中国青少年社会服务中心主任

副主任:主任:李文革中国青少年社会服务中心主任副主任:赵振平中国青少年社会服务中心副主任 公永刚共青团江苏省委宣传部部长 王宏乾河北省学生社会 实践服务中心主任 张浩山西省青年信息中心主任 宋显峰吉林省少先队事业发展中心主任 叶云贵广西青少年社会服务中心主任 吴日新海南省青少年希望基金会主任 郝福振山东省少先队服务中心主任 张惠全国青少年贵州活动营地总经理 朱吉祥陕西省国际青年交流中心主任 张勇武甘肃青少年社会服务中心主任 杨伟雄广州穗港青少年国际文化交流中心理事长 张昱罡辽宁省抚顺市青少年宫副主任 李战刚上海市沪江进修学院常务副院长 杨志萍江西省青少年发展基金会办公室主任 四、组织形式

红色文化教育活动实施方案.

校园红色文化教育 ----活动实施方案 一、活动目的: 为深入开展革命传统教育和爱国主义教育,充分发挥和利用红色资源优势,用红色文化引领青少年健康成长,我校组织和开展“传承红色基因,践行社会主义核心价值观”青少年行动主题活动。1、使我校的德育教育更加富有实效性,增强学生爱国情感,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育,引导学生学习民族的历史和传统;2、使学生确立远大志向,树立和培养正确的理想信念;3、培养学生感恩意识,树立回报社会的责任意识;4、激发学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情。 二、活动步骤: 教育活动分为四个阶段。 第一阶段:(4.4~4.5)参观海阳市革命烈士陵园; 第二阶段:(4.10~4.11)观看爱国主义革命教育的红色影片; 第三阶段:(4.16~4.17)参观海阳地雷战纪念馆; 第四阶段:(4.22~4.23)以“红色记忆”为中心开展主题班会。 三、活动内容: 1、参观海阳市革命烈士陵园 由学校有关领导组织分配,合理安排时间,以级部为单位,班主任带领并组织本班级学生到海阳市革命烈士陵园参观,开展“重温红

色记忆”活动,让学生追溯海阳红色光辉历程,激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。 2、观看红色教育影片、学唱红色歌曲 根据“百年树人---电影阳光行”,学生投票选出最喜爱的红色电影,教师将影片下载后,利用班会时间组织全体学生统一观看,写一篇观后感并在班级内进行最美“红星少年”的评选活动; 3、参观地雷战纪念馆 由学校有关领导组织分配,合理安排时间,以级部为单位,班主任带领并组织本班级学生到海阳地雷战纪念馆参观,开展“重温红色记忆”活动,让学生追溯海阳红色光辉历程,激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。 4、开展以“红色文化教育”为中心的主题班会 主题班会活动以学生为主体,老师在组织形式上、内容的选择上给予指导、点拨;学生周末放假期间查找一些与“红色”相关的资料(烈士介绍),学唱一首红色歌曲,班会时进行活动汇报和展示;各班级要拍摄活动照片和视频资料。 四、活动要求: 1、广泛发动,全员参与。学校充分运用校会、班会等宣传阵地,突出红色主题教育活动的主要内容和精神实质。 2、注重培养、树立典型。各班级在富有特色的红色主题教育活动中,注意发现、培养典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣传典型,用身边人教育身边人,熟悉的典型影响熟悉人,营造浓厚的争创先进的

红色经典诗歌演讲比赛活动方案

“缅怀革命先烈/弘扬民族精神/争做文明学生” 红色经典诗歌演讲比赛活动方案 为了更好地弘扬中国传统文化,陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活,提升学生的诗歌品读水平和语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,同时也遵照总部“传承经典文化,培育安民新人”德育工作思路,按照校区的德育工作计划,将在4月中旬开展以“缅怀革命先烈/弘扬民族精神/争做文明学生”为主题的红色诗歌演讲比赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。 一、内容和形式参考 1.内容要以演讲红色经典歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗均可。 2.形式可多样,可以是单人、双人演讲,倡导适当配音乐和表演(音乐以班为单位上交并注明班级),形式尽量多样化,但要突出演讲特质,演讲时倡导脱稿朗诵,不脱稿的将进行适当的扣分。(演讲的时间不得超过5分钟) 二、活动的有关事项如下: 1.参加对象:一至六年级每班选拔1--2名学生参加比赛 2.比赛时间:2019年4月29日 3.比赛地点:校区后操场 4.会场布置:六年级男生协助校安

5.照相(摄像):任红玉 6.评委:校区校长、各科室主任、各班班主任 7.统分:赵丹静 8.音响:娄洁 9.舞台协调:夏明利 10.评分办法:本次演讲比赛中采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。 10.奖项设置:比赛分为低年级、中高年级两个年级组进行。 中高年级组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖3名 低年级组:一等奖1名、二等奖1名,三等奖2名 三、其他注意事项 1.参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。 2.选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿演讲,并富有感情色彩及合情的肢体语言。 3.每位选手比赛时间限定在2—3分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。 4.比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进

红色之旅活动方案 照金

“七一”红色之旅活动方案 为庆祝中国共产党建党九十六周年华诞,重温党的光辉历史,通过实地参观考察的方式,激发公司党员干部的爱国爱党热情,增强党性修养,促进公司党组织建设。特制订“七一”红色之旅活动方案如下: 一、活动主题 活动期间,全体人员将通过纪念革命先烈、参观革命纪念馆、参观革命根据地等具体方式体现“缅怀革命先烈,传承革命精神”的活动主题。 二、活动目的及意义 通过此次红色之旅的教育活动,切实增强公司党员干部的历史使命感和责任感,在今后的工作中,充分发挥党员的先锋模范作用,解放思想,凝心聚力,为公司的发展做出应有的贡献。 三、活动时间、地点、人员 活动时间:2017年7月1日 活动地点:铜川照金 活动人员:支部党员、中层管理人员(共计34人) 四、景区简介 照金,位于陕西省铜川市西北部,自古乃要塞之地。相传隋炀帝巡游至此,称“日照锦衣,遍地似金”,照金因此名传天下。1933年,老一辈革命家在这里创建西北第一个山区革命根据地——陕甘边革命根据地,照金由此成为西北革命的摇篮,在中国革命史上写下光

辉绚丽的篇章。 五、活动安排及内容 8:00 全体人员统一集合后,由公司乘车出发前往照金; 10:30-11:50 在照金革命纪念馆开展纪念活动: 12:00-12:30 由照金革命纪念馆前往薛家寨; 12:30-13:30 在薛家寨山下(特色农家乐)吃饭; 13:45-15:40 登山上薛家寨参观 16:30 出发返回 六、活动预算 每人180元(含车费、导游服务、照金纪念馆讲解、薛家寨门票、午餐),合计180*34=6120(元) 七、注意事项: 1、请穿着运动鞋(爬山),注意防晒; 2、需注意防暑降温措施,全程需注重安全防范;

红色之旅活动方案

感知红色胜利,传承民族精神 -------革命圣地胜利行活动方案 为深入贯彻党的教育方针,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,充分发挥地区红色文化资源的优势,深化青少年文化行动,教育广大青少年在新的历史时期,继承革命传统,弘扬时代精神,促进青少年全面发展,罗田青少年活动中心决定组织开展“红色之旅”实践活动。 一、活动意义 1.“红色之旅”是贯彻落实党中央、国务院有关精神,加强青少年思想道德建设和新时期爱国主义教育的重要方式。罗田胜利镇有着光荣的革命传统,具有丰富的红色旅游资源,各种纪念胜地闻名遐迩。充分挖掘、利用我县丰富的红色资源,组织青少年参观革命旧址,追寻烈士足迹,开展结队交流,体验革命艰辛。通过寓教于乐,寓教于游,帮助青少年重温我们党艰苦卓绝的奋斗史、波澜壮阔的革命史、可歌可泣的光荣史,自觉把老一辈革命家所开创的伟大事业继承下来,传播下去,发扬光大。 2. “红色之旅”是丰富青少年课余生活,提高青少年文化素质的有效途径。中国革命史是中国历史的重要组成部分,中国革命斗争遗留的各种纪念物不仅具有丰富的政治意义,也具有丰富的历史内涵和人文价值。组织青少年利用课余时间参加“红色之旅”实践活动,既是青少年接受革命传统教育的过程,也是青少年开拓视野、增长知识、陶冶情操、提高修养的过程。 二、活动主题:感知红色胜利传承民族精神 三:活动对象:活动中心高年级50名学员 四:活动时间:一天 五、活动内容 活动中心结合当地实际,本着“小型分散、就近就便、自愿参加、安全第一”的原则,利用节假日精心组织“红色之旅”。把红色旅游与队日活动、素质训练、体验教育活动相结合;把红色传统游、绿色生态游与现代文明游相结合;把参观活动与思想道德建设相结合;组织广大青少年“重走革命路”、“重温革命事”,举行宣誓仪式、观看传统节目、开展演讲比赛等活动,把深刻的文化教育融入到生动有趣的活动之中,促进青少年的健康成长。 六、活动过程 7:30—9:00:乘车,途中介绍罗田县胜利镇文化概略。 9:00—11:30:参观胜利镇烈士公园。 1.敬献花圈,举行宣誓仪式。 2.参观烈士纪念碑,烈士墓,揽胜亭和革命烈士展览馆。 10:30—11:30:观看胜利皮影戏 11:30—12:30:中餐 12:30—2:30:参观明清老街。 1.参观金凤楼(中共罗田第一个党支部和1947年9月刘邓大军第六纵队司令部)。

红色教育活动方案

红色教育活动方案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

红色教育活动方案 为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情,在迎接建国60周年和2012上海世博会来临之际,组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采,培养团结合作精神,增强学生集体主义思想,让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念,切实提高学生的艺术水平,促进学校艺术教育活动的普及和提高,促进学生德智体美的全面发展。 1、传唱爱国歌曲 ①活动规程: 2 每个班级必须全员参加,可邀请家长参与表演。 2 每个班级参赛曲目均为一首自选曲目,为建国以来红色经典曲目。 2 每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。 ②比赛要求: 2 自选歌曲为建国以来红色经典曲目,适合小学生演唱的歌曲。 2 节奏整齐、音准正确、音色统一。 2 精神饱满、富有朝气。 2 人数齐全、全员参与。 2 学生指挥、节奏准确。 ③评分标准: 2 节奏整齐、音准正确、音色统一(20分) 2 伴奏正确,合唱人员表演准确、恰当,表现形式富有创意(20分)

2 精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐(15分) 2 能够准确把握歌曲主题,通过唱、演进行体现,具有良好感染力(10)分 2 学生指挥,节奏准确、动作大方到位(15分) 2 自选歌曲积极向上,适合小学生演唱(10分) 2 每班全员参与,每少一人扣1分,服装统一(10分) 2 评分总分为100分,最低起评分为70分。计算得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。 2、观赏经典影片 根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片,组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影,开展相关影评活动。 3、走进教育基地 与秋游结合,以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南,增强参观活动的吸引力;在实践中不断拓展活动内容,创新活动方式。 4、践行文明世博 根据区精神,推进“迎世博、懂礼仪”主题教育,开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流,引导学生多渠道、多视角地了解世博会;以小学生十个礼仪指南为要求,践行相关的礼仪要求;参与迎世博“三五”(5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日)集中行动,继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动,争当“我是世博志愿者”;同时,为10月实践活动做铺垫。 【范例】- 活动办法:

红色经典朗诵比赛的策划书

“中华颂”经典背景音乐诗歌朗诵大赛暨学联星级评比颁奖典礼 策 划 书 主办:共青团安徽财经大学委员会 承办:财政与公共管理学院团总支 安徽财经大学学生团体联合会 安财文学社 二零一二年四月

一、活动目的: 为贯彻落实党中央、共青团的决策,深入爱国主义教育,激发广大学生的民族自豪感和责任心,同时帮助我们更好的了解祖国的发展历程,丰富我校学生的文化生活,安徽财经大学将举办一次主题为“中华颂”朗诵大赛。 使同学们自觉地把自己的成长同祖国命运联系在一起,深刻的认识到自己肩负的历史使命,并为之而努力、奋斗! 为了鼓励、支持安徽财经大学各协会的辛苦工作,将在比赛的后期进行一个颁奖晚会! 二、活动主题: 1.弘扬中华文化,培养爱国情操 2.弘扬校园文化,增进交流和谐 3.提高审美情趣,加强精神文明建设 三、活动对象 在校本科生或研究生 四:时间地点 初赛:各院自行组织安排,决出前5名参加复赛 复赛:5月27日5栋201 决赛:6月6日安徽财经大学文艺楼艺术大厅 五、活动流程 1.初赛 各院自己组织比赛,决出前5名参加复赛,将复赛报名表汇总后,于5月10日(周四)晚七点至九点送交财政与公共管理学院学生会办公室。 2.复赛 时间:5月27日下午2:00至5:00 5月27日晚上6:30至9:00 每场25~30人,选手号码按到场顺序决定 地点:5栋—201 联系人:赵成成联系方式:620576 要求:1.简短的自我介绍(1到2分钟) 2.三分钟配乐朗诵 3.两分钟才艺展示

取前12名选手晋级决赛 3.决赛 分为三个环节:个性风采展示、配乐朗诵、才艺展示 流程:1.观众入场时,播放VCR(主要内容:主要关于大赛的准备工作的花絮,选手个人风采展示);在VCR中播放选手合唱的红歌,选手进行红色歌曲合唱。 2.主持人介绍到场评委及嘉宾,宣布比赛开始,开始第一环节,个性风采展示,12名选手依次轮流进行两分钟个性自我介绍。 3.12名选手暂时离场,主持人宣布比赛进入第二环节,配乐朗诵;选手按照号码顺序,从1号开始依次轮流进行3分钟配乐朗诵,至6号选手朗诵结束 4.嘉宾表演 5.主持人宣布比赛继续,7号选手展示配乐朗诵,依次轮流至12号选手朗诵结束 6.主持人宣布比赛进入第三环节,才艺展示;12名选手从1号开始依次轮流展示三分钟个人才艺至12号选手展示结束 7.宣布学生团体星级评比结果并颁奖 8.颁奖 9.主持人宣布比赛结束,评委及嘉宾离场 六.奖项设置 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 优秀奖六名 最佳组织奖两名 七.经费预算 宣传海报、横幅:200元 奖状:60元

关于旗帜

关于旗帜 中国共产党党旗说明:旗面为红色,旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。中国共产党党徽底色为红色,上有由黄色的锤子、镰刀交叉组成的图案。红色象征革命,黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。 中国共产党党旗由来:中国共产党成立之后,党旗由各级党组织模仿联共(布)党旗的式样自己制作。具体规格式样不尽相同。1942年4月28日,中共中央政治局对中国共产党的党旗样式作出决定:中共党旗样式宽阔为三与二之比,左角上有斧头镰刀,无五角星,委托中央办公厅制一批标准党旗,分发各主要机关。这样,中国共产党第一批制式党旗随即在延安诞生。 中华人民共和国国旗说明:旗面为红色,长方形,左上方缀黄色五角星五颗四颗小星环拱在一颗大星的右面。大星象征中国共产党,小星象征广大人民,表示亿万人民团结在中国共产党周

围。 中华人民共和国国旗由来:我国的国旗是在广泛发动群众的基础上设计而成的。1949年7月,中国人民政治协商会议筹委会向全国以及海外侨胞征求国旗设计方案,一共收到2992个方案。经过反复讨论、挑选,最后选种现在使用的这个方案。他的设计者是当时上海“现代经济通讯社”的曾联松。 中国共产主义青年团团旗说明:旗面为红色,象征着革命胜利;旗面左上角的黄色五角星以及黄色圆形圈,象征着中国青年一代团结在党的周围。 中国共产主义青年团团旗由来:团旗是毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家亲自审定,并经党中央批准的。在1949年召开的中国新民主主义青年团第一次全国代表大会上,团员代表们提出共青团应有一面自己的旗帜,这一想法被大会采纳。会议结束后,团中央开始着手实施这项工作。1949年5月《人民日报》刊登了征求团旗图案的启事。各地的团组织、团员、青年和社会各界人士纷纷响应,共设计出一百多种团旗图案。经过评选和修改,最后选出几种样式,1950年4月呈报党中央审定。毛泽东同志于4月28日在其中一个团旗样式上批示“同意此式”,周恩来同志在同一样式上批示“同意这个”,并提出了具体修改意见。团中央根据党中央的指示,于1950年5月4日对外颁发了团旗,团旗从此诞生了。

红色教育基地活动方案

红色教育基地活动方案 红色教育基地活动方案.参观红色教育基地活动方案 参观红色教育基地活动方案为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,XX 学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。 一、活动目的及意义 进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。 二、资源需要 大巴车一辆,由办公室负责联系。 三、活动对象 XX学校全体党员干部。 四、活动负责部门 XX学校党建办。 五、活动地点 XX红色教育基地。 六、活动时间

XX年XX月XX日 七、活动开展 (一)准备 1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。 2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。 3、准备好相关经费。 (二)活动内容 看、学、感: 看就是参观XX革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党员干部党性观念。 学就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。 感就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。 参观红色教育基地活动方案 活动目的: 为充分利用爱国主义教育资源,进一步拓宽对学生的教育渠道,加强对学生的爱国主义思想教育,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解两弹文化,更加了解中国优秀的历史,不断增强民族的自信心和自豪感。 活动时间和地点: 1、时间:9月24日

2、地点:毕武庄小学 3、具体活动实施方案如下: 一、组织机构 为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展,成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组: 组长:杨平 副组长:李秋平 成员:各年级学生 二、参观爱国主义教育基地推荐人员 1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加,评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐 2、从学校团员中选出2名优秀团员参加,评选的团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐 3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。 4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。 三、出行安排 由带队教师有秩序的进行参观 四、参观学习要求 1、参观学习时必须听从带队老师的安排,不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。 2、活动后,请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感,而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。

我们的旗帜主持词

竭诚为您提供优质文档/双击可除 我们的旗帜主持词 篇一:红色旗帜代代相传主持词 “在祖国的怀抱中——红色旗帜代代相传” 主题队日活动主持词 托里镇永集湖小学“在祖国的怀抱中——红色旗帜代代相传”主题队日活动现在开始。 马秀梅:第一项请各联合中队报告人数;2年级联合中队:报告大队长2年级联合中队应道77人实到77人(敬礼回礼);3年级联合中队:报告大队长3年级联合中队应道77人实到77人(敬礼回礼);4年级联合中队:报告大队长4年级联合中队应道61人实到61人(敬礼回礼);5年级联合中队:报告大队长5年级联合中队应道65人实到65人(敬礼回礼);6年级联合中队:报告大队长6年级联合中队应道53人实到53人(敬礼回礼);大队长:报告大队辅导员,此次大队会,应到队员333人实到333人;请您指示。 大队辅导员:接受你的报告,预祝本次主题队日活动圆满成功(辅导员敬礼大队长回礼)

马秀梅:队会第二项升中华人民共和国国旗,唱中华人民共和国国歌,全体立正,敬礼!(放《中华人民共和国国歌》)礼毕! 马秀梅:出,中国少年先锋队队旗,少先队员、辅导员敬队礼。(旗手——3人)成品型环场一周,成一字型站立,(放《出旗歌》)礼毕! 马秀梅:唱中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》(播放《我们是共产主义接班人》)依帕拉指挥马秀梅:队会第三项,新队员入队。经托里镇永集湖中心小学大队委决定,永集湖小学一年级的30 名同学光荣的加入了中国少年先锋队,成为少先队的一员。有请宣读名单: 马秀梅:在此我代表中国少年先锋队以及永集湖小学少先大队对新队员表示祝贺,新队员入场请老队员为新队员佩戴红领巾(播放红领巾之歌)老队员为新队员教敬礼马秀梅:今天你们戴上了鲜艳的红领巾,希望你们时刻维护少先队员的形象,愿你们能为少先队曾光添彩。请学校大队辅导员带领新队员宣誓老队员重温誓词。 大队辅导员:全体少先队员举起右拳跟我一起宣誓“我是中国少年先锋队队员,我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义奉献力量。宣誓人xxx放下右拳

红色旋律 激情飞扬

红色旋律激情飞扬 一 甲:走进浩瀚如烟的历史长河,感受九十年的斗转星移、沧桑巨变!乙:凝望风起云涌的历史舞台,解读跨世纪的风雨历程、惊世奇迹!甲:家国破碎,你从洪荒深处锻造出拯救河山的斧头镰刀。 乙:阴霾遍地,你用不熄的灯火照亮中国披荆斩棘的足迹。 合:敬爱的中国共产党,让我走进你,走进你的不朽华章、走进你的峥嵘岁月! 二 甲:1921年,在嘉兴南湖的红船上,诞生了伟大的中国共产党,从此中华大地上竖起了一面崭新的红色旗帜。 乙:“第一次大革命”点燃了反帝反封建革命斗争的战火,南昌城头的枪声打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 甲:井冈山的会师诞生了中国第一个革命根据地,为中国革命开辟了以农村包围城市最后夺取城市的正确道路。 乙:“九.一八”的炮火拉开了抗日战争的序幕,中华领土不可欺、中华民族不可辱!共产党领导中国人民奋起抗争! 甲:五次反围剿没有摧垮中国共产党人的钢铁意志,敌人眼里只剩下无尽的恐惧和绝望。 乙:四渡赤水河,巧渡金沙江,翻雪山、过草地,钢铁之师铸就万里长征的伟大胜利。

甲:终于盼到了!新中国的成立,像娇艳的朝阳,划破一枕旧梦,照亮大地,刺破苍穹。 乙:终于盼到了!天安门的礼炮,如嘹亮的号角,激励炎黄子孙,挥洒豪情,建设家园。 甲:你可记得南湖的红船,井冈的烽烟 乙:你可记得遵义的霞光,窑洞的风寒 甲:苦苦追求、披肝沥胆,只为社稷清平、阳光灿烂,要把日月换新天! 乙:无数牺牲、无数奉献,只为乾坤朗朗、国泰民安,烈烈党旗更鲜艳! 合:伟大的党啊,中国选择了你;伟大的党啊,辉煌到永远! 三 甲:中华大地,勃勃生机。改革开放的强音,开启了建设中国特色社会主义道路的历史新篇! 乙:春风化雨,润物无声。改革开放的春风吹进千家万户,吹进每个人的心田。 甲:经济快速发展、人民生活普遍改善、中华民族正以蓬勃之势追赶着时代的前沿。 乙:建设日新月异、综合国力大幅增长,百年沧桑的中国迅速崛起令世界为之惊叹。 甲:从天安门城楼的庄严宣告,到南巡讲话带来改革的春天。 乙:从三个代表重要思想的提出,到共产党员先进性教育的开展。

追寻红色足迹,弘扬红色精神

追寻红色足迹,弘扬红色精神 面对幸福安定的生活,却想起那一段段血浓于火的红色记忆,在一股又一股红色怀旧的风潮中加速了红色记忆的升温。冰封的雪山,留下了先辈们的足迹;人迹罕至的茫茫草地留下了先辈们的身躯;金沙江、泸定桥、大雪山·····都浸透着先辈们的智慧、勇猛、坚韧·····。此时无法表达这种最激烈,最痛心,最动人的血色记忆。时代的不同决定了我们的志向与使命的不同。虽然我们不需要用鲜血用身躯去完成使命,可是我们都有一个共同的目标:为了全面建设小康社会,走中国特色社会主义道路不断地前进。前进的征途上,血色记忆中的不畏艰难;时时刻刻在激励着我们不断向前,再向前。 我们是祖国的栋梁,时代的骄子。不要认为自己还很渺小,不要怀疑自己的能力。我们要去想的是自己会做什么,自己能做什么,然后尽自己最大的努力去完成。穿过革命战争的狂风暴雨,带着开国大典的礼炮轰鸣,挟着改革开放的丰硕成果,卷着市场经济发展喜人业绩和建设社会主义新农村的初步成果以及“十二.五”规划的宏伟蓝图, 中国共产党历经1921——2011之间的风雨历程,豪迈地跨新时代、新时期。新的千年,新的希望;新的理想,新的时代,新的奋斗;新的时期,新的收获!在今年的党日,注视着飘扬了90年的党旗,怎能不使我们的胸膛里升腾起滚烫的热浪?怎

能不使我们的脑海中翻飞起红色的记忆?怎能不使我们百感交集,激动无比?日出在东方,红旗满山川。你扬起坚硬有力的手臂,奏响最高亢的音符,呼起钟山风雨,唤来百万雄师,传递着《人民解放军占领南京》的捷报,使人民“天翻地覆慨而慷”! 改革开放的总设计师高高举起红色旗帜,经受了商品经济大潮的荡涤,在市场经济的大潮中巍然屹立!闪耀着马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的光芒,映红了神州大地,在共和国奋进的年轮上,我们可以看到:党旗红、国运昌、民族强,个人的命运与国家和民族的命运紧密相连。华夏儿女沐浴着党的阳光雨露,聆听着《没有共产党就没有新中国》的庄重旋律,走进了新时代。共和国用壮丽的事业和繁荣昌盛迎来了党的90华诞。 “红军不怕远征难,万水前山只等闲……”是啊,整整二万五千里的长征。漫长的征途,红军战士又要经历何等的艰难困苦呢?诚然,广大红军基层指战员以大无畏的英雄气概,一路上披荆斩棘,克服了常人难以想象的困难。用自己的血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章。 面对山高邻秃,朔风凛冽,冰雪覆盖的高山,战士们团结一致,齐心协力,用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。这不仅仅是一条磨炼意志的艰难之路,也是一条生命之路。遇到开阔美丽的草原,本以为有了希望,谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难。很多战士就这样倒下了,没有一句怨言。

在青少年学生中开展“红色之旅”爱国主义读书教育活动的通知—范

在青少年学生中开展“红色之旅”爱国主义读书教育活 动的通知—范 以下是为大家整理的在青少年学生中开展“红色之旅”爱国主义读书教育活动的通知—范的相关范文,本文关键词为教育,活动,通知,范,读书,爱国主义,学生,中,开展,红色之,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在公告通知中查看更多范文。 各中小学:为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《20XX-20XX年全国红色旅游发展规划纲要》精神,加强对广大青少年进行爱国主义和革命传统教育,提高青少年思想道德素质,经中宣部批准,全国青少年爱国主义教育读书活动组委会决定组织以“红色之旅”为主题的第十三届全国青少年爱国主义读书教育活动,即全国青少年“红色之旅”读书教育活动。为使该活动在我县更加广泛深入地开展,现将有关事项通知如下:一、目的意义发展红色旅游,深入开展爱国主义和革命传统教育是党中央做出的一项重大部署,是推进革命传统教育、弘扬伟大民族精神、促进思想道德建设

的一项德政工程、民心工程、文化工程,是加强和改进青少年思想道德建设的重要载体和途径。把“红色之旅”确定为第十三届青少年爱国主义读书教育活动的主题,意义重大。我们要充分认识开展“红色之旅”青少年爱国主义读书教育活动的重要性、必要性,把这项活动摆上议事日程,精心组织,认真实施,努力为培养和造就具有高尚思想品质和良好道德修养的新一代接班人。二、活动开展本届“红色之旅”读书教育活动时间安排为:20XX年12月至20XX年2月,为宣传动员、组织报名阶段;20XX年3月至5月,为组织读书、开展活动阶段;20XX年6月至7月,为评比推荐先进典型、总结表彰阶段。为配合开展这次读书教育活动,全国组委会编辑出版了《红色之旅》四种版本的读本,作为活动的主要用书,提供给广大中小学生阅读使用。小学低年级、小学高年级、初中生三种版本均为4.9元/册,高中生版本为5.9元/册。学生自愿征订该书,各中小学要做好该书的征订发行和读书征文竞赛的组织工作。各学校于3月1日前将读本征订数上报县教育局基教股(电话:xxxxxxx)。小学低年级学生要以读书和听老师辅导讲解为主,了解读本内容,同时开展适合其年龄特点的小游戏或小竞赛。小学中高年级学生和中学生在认真读书的基础上,积极参加学校组织的各项活动,并结合个人体会写一篇作文,通过老师讲评和同学间的交流,进一步深化读书活动的成果。三、评比表彰在认真读书和参加活动的基础上,由学校根据学生的一贯表现,按参加人数2%的比例,评比在读书活动中表现突出的、品学兼优的学生,填写推荐表。学校教师对学生的作文进行评审,按2%的比例选出优秀作

参观红色教育基地活动方案

参观红色教育基地活动方案 【导语】参观红色教育基地,加强对学生的爱国主义思想教育。以下是苏阳文斋整理的参观红色教育基地活动方案,欢迎阅读! 【篇一】参观红色教育基地活动方案 为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,XX 学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。 一、活动目的'及意义 进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。 二、资源需要 大巴车一辆,由办公室负责联系。 三、活动对象 XX学校全体党员干部。 四、活动负责部门 XX学校党建办。 五、活动地点 XX红色教育基地。 六、活动时间 XX年XX月XX日 七、活动开展 (一)准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。 2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。 3、准备好相关经费。 (二)活动内容 “看”、“学”、“感”: “看”就是参观XX革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党 员干部党性观念。 “学”就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。 “感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。 【篇二】参观红色教育基地活动方案 一、指导思想 为缅怀革命先烈,弘扬名族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。 二、教育目标 (一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神。 (二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神。 (三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神。 (四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神。 (五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。

诵读红色经典活动方案

建队日朗诵方案活动方案 为了庆祝少先队建队66周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,激励广大少先队员爱国爱校,培养振兴中华的责任感,特举办此次以“诵读红色经典”为主题的朗诵比赛。 一、活动安排 1、内容:以“诵读红色经典”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。朗诵题目自拟。 2、时间:2015年10月15日 3、地点:学校操场 4、参赛人员:每班两名选手 5、参会人员:全体师生 6、奖励办法:本次比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。获奖的学生学校要颁发证书和奖品,并为所在班级加3分、2分、1分。 二、活动流程: 第一阶段:宣传阶段 本次比赛由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备。 第二阶段:各班组织初赛 (一)选手要求 1、仪容仪态大方得体,能体现学生的良好风貌。 2、吐字清晰,普通话标准。 3、具备较强的演讲能力。 4、主题突出,内容感人。 (二)各班按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。 第三阶段:各班级优胜选手总决赛 (一)比赛环节要求 1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。 2、选材:内容以“爱国主义”为主题。

3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。 三、评分标准 本次比赛打分采用100分制。“爱国主义”朗诵比赛评分标准。 仪容仪态:出入有序、衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。(分值10分)思想内容:内容健康、向上、思想性强。内容积极向上,有时代气息,宏扬“爱国主义”的主旋律,主题鲜明。(分值40分)语言表达:语调抑扬顿挫,发音准确,吐字清晰,不读错字,不漏字。普通话标准,咬字清楚。语速恰当、声音响亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,感情真挚,正确把握演讲节奏。(分值20分) 朗诵情绪:领会作品内容,准确把握作者的思想感情。表演能力强,演讲富有激情和表现力,与观众产生共鸣,把握文章的感情基调,富有感染力。情绪饱满,感情丰富,能根据所演讲内容作相应的控制与处理,能准确把握作品内涵与格调。(分值25分) 朗诵技巧:感情真挚,表情丰富,姿势自然得体,庄重大方,舞台效果好。(分值10分)因不熟练造成的的每一次停顿减1分; 四、评奖办法 本次比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,指导教师奖一名。 索河镇官桥小学 2015.10.10

小学党支部红色之旅活动方案

xx小学党支部“红色之旅”活动方案 一、活动主题 “重走革命路永葆先进性”----红色之旅 二、活动目的 1.重走革命路,重温革命史,学习革命先烈,激励全体党员教师“创先争优”的学习参与热情。 2.红色基地教育。组织党员干部赴临泽周边红色教育基地参观学习,回顾党的历史,重温入党誓词,进行爱国主义和革命传统教育。 3.开展党史有奖知识竞赛。在临泽西路军战斗之地进行党史讲座和党史知识竞赛有助于激发全体教职工爱党之情和工作热情。 三、活动概况 1.时间:2018年6月上旬,时间一天 2.地点:临泽及临泽周边红色教育基地 3.参与:xx小学全体党员教师(22人) 4.主办:xx小学党支部 四、活动设想 整个活动由三大部分大部分组成: 1.参观学习先烈事迹,缅怀革命前辈的峥嵘岁月。主要参观梨园口战役纪念馆、汪家墩战斗遗址、肃南县石窝会议纪念馆、三道柳沟战斗遗址等。 2.组织党员重温入党宣誓,激发党员的荣誉感和责任感。

3.在参观途中组织有奖答题活动,题目分为“创先争优”知识宣传、伟人事迹宣讲、红歌接唱、红色景点解析等内容。 五、活动要求及准备 1.以党小组为单位组织全体党员教师积极参与此项活动。党小组组长和党员要高度重视,做好活动的前期准备工作。 2.党支部和学校总务处要切实做好活动的前期准备工作,合理安排人员和行程,做好后勤服务工作。 3.做好活动的组织和管理,搞好安全教育,讲究效率。及时做好宣传工作:如横幅制作,摄影和奖品的发放。做好通讯报道。 具体行程及经费预算 1.行程安排 上午8:00 梨园口战役纪念馆(原中国工农红军西路军临泽烈士陵园)。包车前行。 上午10:00 汪家墩战斗遗址(倪家营汪家墩) 下午 1:30 肃南县石窝会议纪念馆(肃南县城) 下午 4:00 三道柳沟战斗遗址(临泽县新华镇新柳村) 2.经费预算 本次活动(含车费、餐费、活动场地费及宣传等费用)预计每人xxx元计算,估计需要经费xxx元人民币。 六、活动应急预案 为了防范活动过程中出现事故,争取在第一时间调动一切力量解决意外情况,特制定下列应急预案(本预案适用于参加活动的全体成

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