XX教导处年终工作总结

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教导处年度工作总结5篇

教导处年度工作总结5篇

教导处年度工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教导处年度工作总结6篇

教导处年度工作总结6篇

教导处年度工作总结6篇第1篇示例:教导处年度工作总结一、工作回顾回首2019年,教导处在学校领导的正确指导下,始终坚持以学校发展为中心,以学生健康成长为宗旨,团结带领全体教职员工,全力推进各项工作,取得了一系列丰硕成果。

教导处在过去一年中,紧密围绕学校办学目标,积极主动服务学生,主要工作内容包括学生管理、学习指导、德育工作、社团建设、文明校园建设和校园安全等方面。

在各项工作中,我们努力贯彻落实学校的办学理念,严格要求自己,努力为学生提供更好的成长环境,促进学校整体发展。

二、各项工作成效1. 学生管理教导处坚持以学生为本,依法管理学生。

在学生管理方面,我们制定了一系列规范管理制度,如《学生行为规范》、《学生违纪处分办法》和《晨间集体活动管理办法》等,加强了学生管理的规范化和制度化。

通过这些举措,学生的纪律意识得到了增强,学校管理水平和质量得到了提高。

2. 学习指导教导处深入学生中,倾听学生诉求,为学生提供学习指导和情感关怀。

我们积极组织学生参加各类学科竞赛和学术活动,鼓励学生积极参与,激发学生学习兴趣。

通过不定期的学业测评和学科辅导,帮助学生解决学习中遇到的困难,提高了学生的学习成绩和综合素质。

3. 德育工作教导处加大对学生德育工作的投入力度,强化对学生的思想政治教育,培养学生的良好品行和健康心态。

在德育工作中,我们坚持用爱心教育,关爱每一位学生,让每个学生都感受到学校的温暖和关怀,提高了学生的思想道德素质,加强了学生的心理健康教育。

4. 社团建设教导处积极推动学校各类社团建设,丰富学生的课外文化生活。

我们鼓励学生积极参加各类社团活动,培养学生的兴趣爱好,提高学生的团队协作能力和综合素质。

通过社团建设,学生们在学校生活中收获了很多快乐和成长,为学校校园文化建设做出了积极贡献。

5. 文明校园建设教导处注重校园文明建设,通过各类文明校园创建活动,加强了学校的文明建设和精神文明建设。

我们举办了一系列形式多样的文明校园创建活动,营造了校园文明和谐的良好氛围,提高了学校的文明程度和文明素质。

教导处年度工作总结5篇

教导处年度工作总结5篇

教导处年度工作总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,不知不觉间一学年已经过去。

回首一学年的工作,忙忙碌碌,感慨万千,但更多的是收获。

这一学年里,我作为教导处副主任,在校长室的正确领导下,围绕教导处工作目标,积极进取,踏实工作,体现着自身的价值。

现将一学年来的工作总结如下:一、师德为先,提升自身素养教导处副主任这个岗位,使我在工作中不断提醒自己要追求高效、务实的工作态度。

为此,我努力丰富自己的业务知识,提高自己的业务水平,在工作中不断反思和学习,取得了一些成绩。

同时,我也清楚自身还有很多不足,需要不断学习和提升。

因此,我始终把提升自身素养作为第一要务,在学习中不断提升自我。

二、务实工作,提升教学质量1. 落实常规教学,规范教学行为认真落实课程计划,科学安排课程,严格课程管理。

通过随堂听课、跟踪检查、专项调研等多种形式了解常规教学情况,并对检查结果及时反馈,整改。

同时坚持行政听、评课制度,积极参与听课、评课活动,确保每位教师每学期听课不少于10节。

2. 加强教学研究,提升教学水平组织教师外出学习培训,并督促教师学以致用;组织校内教学研讨活动,促进教师之间的交流和提高;通过开展评优课、展示课等教学活动,为教师相互学习、取长补短搭建平台;组织骨干教师上示范课、研讨课,促进学校教学质量的整体提升。

3. 强化毕业班工作,提升学校声誉毕业班工作是学校工作的重中之重。

为了提升毕业班的教学质量,我多次组织召开毕业班教师会议和毕业班学生会议,分析学情和考情,明确备考方向和重点。

同时,组织毕业班教师外出学习交流,汲取先进经验,促进本校毕业班教学质量的提升。

三、家校合作,促进学校发展家校合作是提升学校声誉和教学质量的重要途径。

因此,我注重加强与家长的沟通和合作。

通过定期举办家长会、家委会会议等形式,及时向家长汇报学校工作,听取家长意见和建议。

同时,通过家访、电话访问等方式了解学生在家学习情况,与家长共同关注孩子的成长。

四、存在不足及改进措施虽然在工作中取得了一些成绩,但我也清楚自身还存在一些不足。

教导处年度工作总结8篇

教导处年度工作总结8篇

教导处年度工作总结8篇第1篇示例:教导处是学校管理层中非常重要的一环,其工作内容涵盖着学生日常行为管理、学业指导、学业辅导等方面。

教导处的工作直接关系到学生的学习和生活,对于校园文明建设和教育教学质量起着举足轻重的作用。

一年一度的教导处工作总结,是对教导处工作一年来的回顾和总结,也是对教导处工作成绩和不足的评估,为下一年的工作制定合理可行的计划提供参考。

在这份总结中,不仅能够看到教导处在学生管理、学业指导等多方面的工作成果,同时也可以发现其中存在的问题和亟待解决的挑战。

在学生管理方面,教导处通过各种途径和方式开展学生行为管理和心理辅导工作。

从总结中可以看到,教导处加强了与学生的沟通和交流,建立了学生心理健康档案,针对学生不同的心理问题制定了相应的解决方案。

教导处还组织了一系列的学生管理活动,如班会、家长会、学生会等,增强了学生对学校管理和自身行为规范的认同感。

也有一些学生在校园暴力、欺凌等问题上存在,还需要进一步加强管理和教育,确保学生在安全、健康的环境中学习成长。

在学业指导方面,教导处加强与老师的合作,为学生提供学习方面的辅导和指导。

通过总结可以看到,教导处建立了学业指导的档案,针对学生的学业问题进行了详细分析,并制定了针对性的解决方案。

教导处还鼓励学生成立学习小组、互助小组,提高学生的学习效率和学习质量。

也有一些学生在学习方面存在问题,如课业负担过重、学习动力不足等,需要通过多种途径和方式进行干预和引导,帮助学生顺利度过学业难关。

教导处年度工作总结体现了教导处工作的亮点和不足,提出了下一年工作的改进方向和目标。

通过这份总结,教导处不仅可以更好地了解自身工作的优劣势,也可以为学生管理和学业指导提供更科学、更有效的方法和策略,推动学校教育教学工作的不断进步和完善。

希望教导处在未来的工作中,能够保持不懈的努力,为学生的全面发展和学校的长足发展贡献力量。

第2篇示例:教导处是学校管理中非常重要的一个部门,其主要职责是管理学校教师的教学工作,推动学校教育教学改革,提高教育教学质量。

教导处年终工作总结报告8篇

教导处年终工作总结报告8篇

教导处年终工作总结报告8篇篇1光阴似箭,日月如梭,不知不觉间一学年已经过去。

回首一学年的工作,忙忙碌碌,但很充实,也有一些收获和感悟。

本着“为学校服务,为教师服务,为学生服务”的宗旨,踏踏实实做好自己的本职工作。

现将一学年的工作总结如下:一、坚持理论学习,提高自身素质首先,我积极参加政治理论学习,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针政策,努力提高自身的政治理论水平。

其次,我积极投身于学校教育教学改革中,不断用新理念武装自己,使自己能跟上时代的教育步伐。

在业务上,我虚心向老教师请教,认真学习有关教育理论,学习新课标,研读教材,学习先进的教学方法,使自己在教育教学工作中有较大进步。

二、踏实工作,讲求实效本学年我担任了六年级两个班的数学教学工作,每周上10节课。

在教学中,我认真钻研教材,力求设计出高效、实用的教学方案。

在备课过程中,我充分考虑学情,针对不同班级制定不同的教学方法,力求做到因材施教。

在课堂上,我注重引导学生自主探究、合作交流,让学生在轻松、愉快的氛围中学习。

同时,我还注重学生的课后辅导工作,利用课余时间对学生进行辅导。

在考试前夕,我针对考试内容对学生进行复习指导,使学生在考试中取得优异成绩。

三、做好教科研工作教科研是学校工作的生命线。

本学年,我继续围绕“学生良好学习习惯养成”这一课题进行研究。

在研究过程中,我注重理论与实践相结合,积极收集相关数据和资料,撰写课题报告。

同时,我还积极参与学校组织的教科研活动,听课、评课,在活动中不断提升自己的业务水平。

四、努力做好其他工作除了教学和教科研工作外,我还积极协助学校其他部门开展工作。

例如,协助教导处做好教学常规检查工作、协助政教处做好德育工作等。

这些工作虽然琐碎、繁杂,但我都尽心尽力去完成。

五、反思与不足回顾一学年的工作和学习经历,虽然取得了一些成绩和进步,但还存在一些不足和需要改进的地方。

例如,在课堂教学方面还需要进一步加强课堂管理和纪律约束;在教科研方面还需要进一步深入研究和探索;在学校其他工作中还需要进一步提高效率和质量。

教导处年度工作总结范文7篇

教导处年度工作总结范文7篇

教导处年度工作总结范文7篇第1篇示例:教导处年度工作总结一、工作概况教导处作为学校管理机构的重要部门,承担着学校教育教学管理工作的重要职能。

在过去的一年里,我们积极响应学校的号召,积极开展各项工作,取得了一定的成绩。

在校园安全、学生管理、教师培训等方面都取得了一定的突破,为学校的发展做出了积极的贡献。

二、教职工队伍建设在过去的一年里,我们着重加强了教职工队伍的建设工作。

通过开展各种形式的培训和学习活动,提高了教职工的综合素质和业务水平。

我们也重视对新教师的培训和引导工作,帮助他们更快地融入学校的工作和生活。

三、学生管理工作学生管理是教导处工作的重中之重。

在过去的一年里,我们严格执行学校的各项规章制度,加强了学生的日常管理和教育工作。

通过定期的班主任工作会议和家长会议,及时了解和解决学生在学习和生活中的问题,保障学生的身心健康和成长。

四、校园安全工作校园安全是我们工作的重点之一。

在过去的一年里,我们加强了校园安全巡查和防范工作,保障了师生的生命安全和财产安全。

加强了对校园周边环境的管理,确保了校园的安全和稳定。

五、教学改革和研究工作教学改革是我们工作的重要内容之一。

在过去的一年里,我们积极探索新的教学方法和途径,不断改进教学质量,提高教学效果。

我们还注重教师的教学研究和实践工作,促进了教师专业素养的提升和发展。

在过去的一年里,教导处全体工作人员积极进取,团结协作,取得了一定的成绩。

但同时也存在一些不足和问题,如工作中仍存在一些漏洞和疏漏,需要进一步加强。

未来,我们将继续发扬团结协作的精神,努力完善工作制度,提升工作质量,为学校的发展做出更大的贡献。

教导处作为学校管理的重要部门,将继续发挥好自身的作用,积极配合学校的工作,不断为学校的发展贡献自己的力量。

希望在未来的工作中,能够取得更好的成绩,为学校的发展做出更大的贡献。

感谢全体工作人员在过去一年里的辛勤付出和努力!第2篇示例:教导处年度工作总结一、工作回顾过去的一年,教导处在学校领导的正确指导下,团结协作、开拓创新,圆满完成各项工作任务。

教导处年度工作总结范文(甄选5篇)

教导处年度工作总结范文(甄选5篇)

教导处年度工作总结范文(甄选5篇)教导处年度工作总结范文篇一新学期开始,教导处着眼于以下几方面的工作,取得了一些成绩,也有一些待完善的地方。

为更好的完成本学期的工作,对本学期的工作总结如下:一、学校紧紧围绕提高教学质量这个中心,制定措施狠抓落实,收到了明显成效。

成绩稳步上升。

暑假开学后进一步深化“三横两纵一体化”管理模式,增强竞争意识,即在学校统一管理下,将三个年级重新分班,均衡的分成东西两个学部,教师也由东西两个学部重新选拔,做到了平分学生,平分教师,竞争上岗,在同一起跑线上竞争,在学部教师间形成竞争机制,极大的调动了学部领导及教师的工作积极性。

二、大力实施创新教育,进一步优化课堂教学。

学校通过多种渠道学习和吸收外地经验,先后派出两批领导及教师赴全国重点实验学校————江苏洋思中学取经,经过近一年的学习和探索,结合我校的实际大胆创新,批判的吸收进来,促进了我校课堂教学的改革。

今学期,学校更加重视课堂教学,认为搞好素质教育的主阵地在课堂,要发展能力,减轻学生的课业负担,优化课堂教学是重要措施和手段。

当河北衡水中学先进教学经验刊出后,学校立即召开校委会,研究并制定了切实可行的学习计划和落实推广的措施,一是将连载的先进经验复印后,每个办公室一份,及时发到教师手中。

二是确立了严格的学习时间,定于每周二、周五课外活动为学习时间。

三是规定学习笔记不少于一万字。

四是各办公室办好学习宣传栏,五是写论文写心得,更重要的是通过学习、讨论后,在实践中探索和应用,学校安排各楼通过举行全校公开课,评出20名校级学习衡水、洋思经验的标兵,他们的课被评为校级优质课,听课教师达90%以上,通过这一活动的开展,推动了我校课堂教学的改革。

教师们一致认为,老办法改换新的了。

三、教学常规工作今学期教学常规工作井然有序,学校力度大教师自觉,教导处督促得力,学生的作业教师全批全改,改变了过去打突击,应付检查的弊端,自推广洋思经验以来,作业多为课堂作业,当堂完成,极大的提高了教学效果,在今年乡教委的常规检查中得到了好评。

教导处的年度工作总结3篇

教导处的年度工作总结3篇

教导处的年度工作总结教导处的年度工作总结精选3篇(一)教诲处的年度工作总结尊敬的领导、各位同事:光阴荏苒,转眼又到了一年的尾声。

在过去的一年中,教诲处全体同仁团结协作,不懈努力,克制了各种困难和挑战,圆满完成了各项任务。

现将我教诲处的年度工作总结如下:一、工作回忆今年,教诲处工作聚焦“推进全面改革,提升工作效劳程度”主题,围绕学校教育教学质量提升,深化推进学校教育改革创新,积极谋划和完善各项工作举措。

1. 教育教学工作着眼于进步学生的学业程度和综合素质,我们加强对教育教学过程的管理与监视,组织老师进展教学改革和创新。

通过共同备课、课堂教学观摩、评课评学等方式,有效进步了老师的教育教学才能。

同时,我们也注重学生的学习习惯和思维方法的培养,组织学业辅导和学业指导活动,帮助学生进步学习效果。

2. 学生管理工作为了进步学生的素质和综合才能,我们加强了学生的管理工作。

加强了对学生的思想教育和心理安康教育,建立了多样化的学生活动,如社团活动、学生会选举等,丰富学生的课余生活,培养他们的综合素质。

3. 师资队伍建立我们注重了对老师的培训与开展。

组织老师参加各类培训和研讨会,进步他们的专业程度。

同时,我们也注重建立老师的鼓励与考核机制,进步老师的积极性和工作效率。

4. 信息化建立在信息化建立方面,我们加强了教育信息化的推进。

通过建立学校老师和学生在线平台,实现了教学资的共享与交流。

同时,我们也加强了老师和学生的信息技术培训,进步了他们的信息技术才能。

二、工作成果通过一年的努力,教诲处获得了一系列的工作成果:1. 教学质量稳步提升:学校教育教学质量在全校排名中有了明显进步,学生的学业成绩也有了较大的进步。

2. 学生素质提升明显:学生的综合素质得到了很大的进步,不仅在学术方面有了长足的进步,也在其他方面获得了丰硕的成果。

3. 老师队伍建立成效显著:老师的专业程度和教学才能得到了明显提升,老师之间的合作与交流也更加亲密。

教导处年度工作总结8篇

教导处年度工作总结8篇

教导处年度工作总结8篇第1篇示例:教导处年度工作总结随着新的一年的到来,教导处也迎来了一年的工作总结。

在过去的一年里,教导处在学校的带领下,积极开展各项工作,做出了许多值得肯定的成绩。

接下来,我们将对教导处的年度工作进行总结,以期更好地总结经验,提高工作效率。

在过去的一年里,教导处在学校领导的指导下,认真贯彻落实学校的各项工作部署,密切关注教学工作和学生发展。

针对学生在学习、生活等方面出现的问题,教导处及时进行沟通协调,找出问题的根源并解决。

在学生的管理上,教导处加强了对学生的关怀和教育引导,积极开展心理辅导和班主任工作,帮助学生健康成长。

在师生关系方面,教导处在过去的一年里注重师德师风建设,组织开展了各种形式的师德师风培训和教育活动,提高了广大教师的教育教学水平和专业素养。

教导处还定期对教师进行奖惩制度评选,激励教师们发挥自身专长,为学生提供更好的教学服务。

在团队建设方面,教导处注重加强团队协作,建立了高效的工作团队。

在工作安排上,教导处精心设计了工作计划和分工,充分发挥每个成员的专业优势,形成了高效的工作机制。

通过团队建设,教导处提高了工作效率,增强了工作的凝聚力和执行力。

在学校文化建设方面,教导处在过去的一年里积极推动学校文化建设,组织了各种形式的文体活动和社团活动,丰富了学生的校园生活。

教导处还充分发挥自身优势,深入开展爱国主义教育和思想政治工作,培养学生良好的道德风尚和社会责任感。

教导处将本着“团结、奉献、务实、高效”的工作理念,积极履行职责,不断创新工作方式,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

相信在全校师生的共同努力下,教导处的工作将迎来更加美好的明天。

愿教导处在新的一年里再创佳绩,为学校的发展添砖加瓦!第2篇示例:教导处是学校管理教师和学生行为的重要部门,其工作涉及到学生教育、纪律管理、安全防范等多个方面。

本文将对教导处年度工作进行总结,回顾过去一年的工作成果和不足之处,为今后的工作指明方向。

教导处年终工作总结报告6篇

教导处年终工作总结报告6篇

教导处年终工作总结报告6篇第1篇示例:教导处年终工作总结报告一、工作回顾教导处作为学校管理机构的重要部门,在过去一年的工作中开展了一系列的工作,为学校教育教学工作的顺利开展提供了有力支持。

我们积极参与了学校的教育教学工作,对学生进行心理辅导和素质教育,努力提升学生的综合素质。

我们也针对学生出现的问题及时处理,确保学校的教学秩序和校园安全稳定。

二、工作亮点在过去的一年中,教导处在工作中取得了以下亮点:1.心理辅导工作深入贯彻:我们加强了学校心理辅导工作的力度,开展了一系列心理辅导活动,帮助学生解决情绪问题,增强学生的心理韧性,为学生的成长提供了坚实的支持。

2.学生管理工作有力推进:我们加大了学生管理力度,对学生的行为进行规范教育,积极引导学生形成良好行为习惯和价值观念,为学生的健康成长提供了保障。

3.校园安全工作全面加强:我们加强了对校园安全工作的管理和监督,建立了规范的校园安全工作机制,确保了学校师生的人身安全。

三、工作不足在工作中也存在一些不足之处,主要表现在以下几个方面:1.学生行为管理还需进一步加强:在学生行为管理方面,仍然存在一些顽固性问题,有少部分学生存在较为严重的行为问题,需要我们进一步加强规范教育,引导学生端正态度。

2.校园安全隐患尚未全面解决:尽管我们在加强校园安全工作上取得了一定进展,但仍存在一些安全隐患没有得到有效解决,需要我们进一步加强整改措施。

3.教师心理健康工作还需重视:在教师心理健康工作上,我们还需进一步加强关注和支持,为教师提供更多的心理援助和情感关怀,提升他们的工作积极性和幸福感。

五、总结在过去的一年里,教导处团队团结协作,积极开展工作,取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。

在新的一年里,我们将继续努力,不断提升工作水平,为学校教育事业的发展贡献自己的力量。

希望广大教职工继续支持和关心教导处的工作,共同努力,创造更加美好的校园环境。

【2005字】第2篇示例:教导处年终工作总结报告一、总体概况:教导处是学校管理机构中的重要部门,负责学生管理、研究生教育、实践教学等工作。

教导处年度工作总结6篇

教导处年度工作总结6篇

教导处年度工作总结6篇篇1一、引言本年度,教导处在学校领导的指导下,以科学发展观为指导,认真贯彻落实教育方针,不断深化教育教学改革,切实提高教学质量。

经过全体师生的共同努力,取得了一定的成绩。

下面,我将对教导处本年度的工作进行总结。

二、教学管理1. 制定教学计划:教导处根据学校的教学目标和实际情况,制定了详细的教学计划,明确了本学年的教学任务和要求。

同时,根据教学计划,合理安排课程,确保学生能够全面、系统地学习知识。

2. 教学督导:教导处定期对各科教学进行检查和督导,了解教学情况,发现问题及时解决。

通过教学督导,不断提高教师的教学水平和教学质量。

3. 考试管理:教导处认真组织期中、期末考试,确保考试公正、公平、安全。

同时,对考试成绩进行分析和评估,为今后的教学提供参考。

三、师资队伍建设1. 教师培训:教导处组织了多次教师培训活动,包括教学技能培训、学科知识培训等,提高了教师的专业素养和教学能力。

2. 学科组建设:教导处积极推动学科组建设,鼓励教师开展集体备课、听课评课等活动,促进教师之间的交流与合作。

3. 骨干教师培养:教导处注重骨干教师的培养和发展,为骨干教师提供更多的学习和展示机会,提高学校的教学水平。

四、德育工作1. 德育活动:教导处组织了多样化的德育活动,如主题班会、文艺汇演、运动会等,丰富了学生的课余生活,提高学生的综合素质。

2. 心理健康教:教导处关注学生的心理健康,开展了心理咨询活动,帮助学生解决心理问题,促进学生健康成长。

五、实验室和图书馆建设1. 实验室建设:教导处积极争取学校领导的支持,加强实验室建设,更新实验设备,为学生提供更好的实验条件。

2. 图书馆建设:教导处注重图书馆的建设和发展,丰富图书资源,提高学生图书借阅量,为学生自主学习提供保障。

六、家校合作1. 家长会:教导处定期组织家长会,与家长沟通学生的学习和生活情况,听取家长的意见和建议,促进家校合作。

2. 家长进课堂:教导处鼓励家长走进课堂,参与学生的学习活动,增进亲子关系,提高学生的学习积极性。

教导处年终工作总结范文汇总8篇

教导处年终工作总结范文汇总8篇

教导处年终工作总结范文汇总8篇教导处年终工作总结篇1一学期以来,在校长室领导支持下,__中心校教导处按照学期初制定的工作计划,牢固树立教育教学是中心,教学质量是生命的观念,扎实开展教导处工作。

发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备课组、教研组工作的实效性。

反思才会进步,总结才会提高。

现对本学期教导处工作作如下总结:一、主要工作(一)继续促进教师教育观念转变本学期教导处组织了多次理论学习与研讨活动,鼓励中青年教师走进多媒体、运用班班通,与现代化教育接轨。

(二)严格执行课程计划,开齐开齐课程做到学科安排不走样,综合实践课程不走味,校本课程安排不走调,确保高质量完成各科教育教学任务。

(三)狠抓常规管理,提高教学效益1、本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、听评课、作业批改、缺差生辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。

2、本学期,教导处组织进行了5次教学检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与期末评比相结合,专项检查中重点是备课、听课、作业,做到检查有记录、有反馈,注重实效性。

从检查的情况来看,各教研组及老师的任务完成情况整体上较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,少数青年教师教案太简,听课次数不真实,作业批改不细致等现象。

3、注意课堂教学各环节的规范性,以提高40分钟效益为目标,备课要做到“心中有本,目中有人,胸中有法”。

要备课标、教材、资料、学生、教法和练习,备课组内要开展好集体备课,互相协作,资源共享,共同进步。

4、加强了考试工作的管理。

除常规期中与期末考试外,还在学区内成功组织了1次质量监测,加强了巡视和管理力度,加强考风考纪教育,加强了考后分析和落实调整措施的力度,提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性。

(四)进一步优化课堂教学1、各教研组活动注重教学活动的效益,摒弃重形式而轻内容的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。

教导处年度总结范文6篇

教导处年度总结范文6篇

教导处年度总结范文6篇篇1一、背景本年度,教导处在学校领导的大力支持下,坚持以教育质量为核心,以学生全面发展为目标,积极推进教育教学改革,不断提高教学质量和效益。

在此,对过去一年的工作进行全面的总结和回顾。

二、工作总结1. 教学管理本年度,教导处加强了对教学管理的力度,制定了一系列教学管理制度和规章制度,确保了教学工作的有序进行。

同时,积极开展教学质量监控和评估工作,加强对教师教学质量的考核和评价,促进了教师教学水平的提高。

此外,还加强了教学档案管理,确保了教学资料的完整性和规范性。

2. 课程改革本年度,教导处积极推进课程改革,开展了一系列课程建设和教学改革项目。

在课程设置上,注重多元化和实用性,增加了实践课程和选修课程,丰富了学生的课程选择。

在教学方式上,注重信息化和现代化教学手段的运用,推广了多媒体教学和网络教学,提高了教学效果和学生的学习兴趣。

3. 师资建设本年度,教导处注重师资建设,加强了对教师的培训和培养。

通过开展教师培训和学术交流活动,提高了教师的专业素养和教学水平。

同时,加强对青年教师的关注和扶持,为他们提供良好的成长环境和机会。

4. 学生管理教导处注重学生管理,开展了一系列学生活动和课外活动。

通过举办各类比赛、文艺演出和实践活动,丰富了学生的课余生活,提高了学生的综合素质和创新能力。

同时,加强对学生的心理健康教育和安全教育,确保了学生的身心健康和安全。

三、工作成效1. 教学成绩显著提高在学校各级领导的大力支持下,教导处全体成员共同努力,本年度教学成绩显著提高。

学生的综合素质和学科成绩均有所进步,高考、中考等考试也取得了不错的成绩。

2. 教师队伍不断壮大通过加强师资建设和培训,教师的专业素养和教学水平得到了提高。

同时,一批优秀的青年教师得到了成长和发展,成为了学校的教学骨干和学科带头人。

3. 学生全面发展通过开展各类活动和比赛,学生的综合素质和创新能力得到了提高。

同时,学生的身心健康和安全也得到了保障,形成了一种积极向上的校园文化氛围。

教导处年终工作总结7篇

教导处年终工作总结7篇

教导处年终工作总结7篇教导处年终工作总结7篇教导处年终工作总结篇1本学期,教导处在县教育局和校长室的正确领导下,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。

一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。

教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。

加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。

1.积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。

领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。

各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。

同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座,提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

2.积极开展教研活动。

积极组织参加校内外研讨课。

在教研活动中,从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上,我们教导处都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。

努力开展教学研讨会。

教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会,由教导处及教研组长主持,就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。

如:低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生轻松学英语、记单词等,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。

各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。

在一定程度上,提高了老师们的理论知识和实际操作能力。

3.理论指导实践。

学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求,对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求,让理论运用于实践当中。

二、强化教学管理,全面提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。

教导处年终工作小结(5篇)

教导处年终工作小结(5篇)

教导处年终工作小结在过去的一学期里,教导处按照“立足新起点,采取新举措,努力打造优质教育品牌”的工作计划,紧密依靠学校领导和全体教职工的共同努力,认真落实____有关教育工作的会议精神,贯彻追求规范,崇尚创新的工作态度,充分发挥教导处在教学领域中的指导、服务等功能,在教育整体改革、创建特色办学方面积极探索教育的方法和途径,取得一些成绩。

圆满完成了学校布置的工作任务,现总结一、思想认识是关键。

要适应教育形势,首先要转变观念,而教育观念的转变是根本的转变。

只有正确的教育观念才能够推动教育事业的健康发展。

针对教育中的模糊认识,教导处利用行政会、教师会、教研组会等各种形式,组织全体教职工认真学习有关新形势下教育的讲话,教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》(试行)和《新课程标准》及上级领导有关课程改革的讲话及有关课程专家的论著,转变观念,统一思想。

根据上级的统一部署,认真学习了新课程标准和新教材,初步领悟和掌握所任学科新教材的知识体系。

积极、稳妥地进入新课程实验区,学习其它学校的先进经验,结合我校实际认真组织实施,做好阶段性小结,不断调整改进,努力提高实施水平,并进行了学习读书笔记的检查。

二、优化队伍是根本建设一支高素质的教师队伍是我校常抓不懈的工作。

为此,教导处主要开展了下列工作。

1、注重师德修养近年来,学校提出“铸师魂,修师德,讲奉献”的口号,教导处积极倡导广大任课教师树立最佳的教师形象,向全国先进教师、先进人物学习,提倡为人师表、奋发争先、无私奉献、敬业爱生、艰苦奋斗、开拓进取的精神,时时树立校内的先进典型,让教师学有榜样,赶有目标,形成强烈的认同感,并激发了广大教师的事业心和责任感,形成了“讲师德、讲奉献、求质量、求效益”的风气,涌现了一批思想好、作风好、能力强、水平高的教师。

2、加强继续教育近年来,教导处要求教师不仅要精通所教学科的知识技能,懂得教育教学规律,而且要求教师要“多才多艺”,教导处不仅重视教师业务进修和知识更新,积极创造条件让教师参加各种学习培训,鼓励教师参加学历进修,也要求教师在开展学生素质教育的同时,加强校本培训,不断提高自身素质。

教导处年终工作总结(5篇)

教导处年终工作总结(5篇)

教导处年终工作总结一学年以来,教导处在上级教育部门和学校领支持、关心下,按照学期初制定的各项工作计划,牢固树立教育教学是中心,教学质量是生命的观念,扎实开展教育教学工作,发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高教研组工作的实效性。

现对本学年教导处工作作如下总结:一、教学工作1、做好了开学的各项准备工作,任课教师的安排,课表的编排,课本的发放,学生分班等。

2、召开了六年级教师会议。

对____届六年级毕业班合格验收考试成绩进行了总结,肯定了成绩,指出了不足,提出了要求。

3、完善教学常规管理制度,规范了教师的教学行为。

本学期加强了对上课、作业、检测等教学环节的管理力度。

(1)教师上课实行候堂制,值周教师、领导及教导处对课堂进行巡查,对老师们的教学行为进行监督。

(2)规定老师上课不能坐教,不能体罚或变相体罚学生。

(3)不能向学生宣传订购教辅资料。

(4)禁止对学生进行有偿家教。

(5)教导处对新进教师进行听课,并全程参与语文、数学、综合组进行听评课活动。

(6)强调了写字课教学的要求。

4、开展学生读书活动。

充分利用班级读书柜、学校图书室、阅览室,开展学生读书活动。

教导处制定了相关表格,由图书管理员如实记录,及时反馈班级的阅读情况。

5、抓好写字教学。

利用每天中午20分钟和周三的写字课进行写字教学和辅导,并进行写字比赛,推进了我校“书法特色学校创建”。

二、教学常规工作三个教研组每个月对教师的常规工作进行检查,从备教辅改考评等方面进行检查、量化,对老师们的《教师成长记录手册》、学生作业、写字本等进行检查,做到有记载,有总结,有通报。

三、教科研工作1、校本研修活动常态化____月是我校的教研月。

语文、数学、综合教研组进行听评课活动,分别确定了教学教研主题:语文组“经典诵读”;数学组“复习引导的策略”;英语组“如何激发学生的兴趣”。

活动做到有方案,有过程,有总结,开展得扎实有序。

2、网络研修与校本研修相整合全体老师参与了网络研修,并把网络研修中学到的运用到校本教研中。

学校教导处年终总结(五篇)

学校教导处年终总结(五篇)

学校教导处年终总结尊敬的校领导、教师及同事们:大家好!在过去的一年里,我作为学校教导处的一员,我将对教导处的工作进行年终总结。

感谢领导和同事们在过去的一年里给予我的支持与帮助。

一、工作回顾过去的一年里,教导处的主要工作围绕着学校的教学管理和学生管理展开。

我们认真贯彻落实学校的各项工作部署,努力提高教学质量和学生综合素质。

1. 教学管理:教导处积极参与学校的教学改革,推进教师教学能力的提升。

我们组织了一系列教师培训活动,包括教学方法培训、课程设计培训等。

此外,我们还制定了教师评估体系,建立了健全的教学管理制度。

2. 学生管理:教导处注重学生的思想教育和学业指导工作。

我们组织了一系列主题班会,开展了心理健康教育活动,为学生提供了良好的成长环境和个性发展指导。

同时,我们还重视学生学业指导,建立了科学的学生评价体系,及时发现和解决学生的学习问题。

3. 考试管理:教导处负责学校的各类考试工作,包括联考、期中考试和期末考试等。

我们认真组织考试工作,确保考试的公平、公正,提高考试管理的效率和质量。

4. 学生处分管理:教导处负责对学生的违纪违规行为进行管理和处分。

我们重视纪律教育,积极开展学生警示教育活动,加强了对学生的守纪守法教育。

二、成绩与反思在过去的一年里,教导处的工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题需要反思和改进。

1. 成绩:在学校的各项管理工作中,教导处取得了一些阶段性成绩,学生的综合素质得到了一定的提高,教学改革和教师培训取得了初步成效。

2. 反思:教导处在过去的一年里也面临了一些挑战和问题。

首先,工作任务较重,导致部分工作没有做到位。

其次,教师培训和学生管理存在一定的不足,需要加强和改进。

最后,教学管理和考试管理中还存在一些制度和执行上的问题,需要进一步完善。

三、展望和建议在新的一年里,教导处将进一步发挥作用,加强自身建设,提高工作质量和水平。

1. 加强团队建设:教导处将加强团队建设,提升团队的凝聚力和战斗力。

学校教导处年终工作总结(5篇)

学校教导处年终工作总结(5篇)

学校教导处年终工作总结一、工作概述在过去的一年里,学校教导处始终秉持着服务学生、促进学生全面发展的宗旨,认真履行工作职责,积极推动各项工作的开展。

经过全体教导处成员的共同努力,我们得以顺利完成了年度工作目标,并取得了一定的成绩。

二、主要工作内容1. 学生管理工作学生管理是教导处工作的核心,我们将学生的素质培养放在首位,针对学生存在的问题制定了一系列工作措施,包括制定学生行为规范、建立学生奖励和处分制度、开展心理辅导和培训等。

我们还加强了学生的安全教育和防范意识,定期组织安全教育活动,确保学生的人身安全。

2. 教师培训工作为了提高教师的教育教学水平,我们组织了多次教师培训活动,邀请专家学者进行专题讲座和指导,帮助教师不断提升自身素质和专业能力。

同时,我们还开展了教师互相交流和观摩课等活动,促进了教师之间的学习和交流。

3. 学生处分管理工作教导处在学生处分管理方面,强化了学生处分的规范化和程序化工作,确保了公正和公平。

我们定期召开学生纪律委员会会议,对学生违纪行为进行严肃处理,并在校内进行宣传教育,提高学生的遵纪守法意识。

4. 宣传教育工作教导处在宣传教育方面,积极推动了多项工作,包括组织学生参加各类社会实践活动,开展文明礼仪教育和青少年思想道德教育等。

我们还加强了与家长的沟通和合作,定期组织家长会和座谈会,解答家长疑问,共同关心孩子的成长。

5. 心理辅导工作教导处注重学生心理健康教育,组织开展了多次心理健康讲座和辅导活动,帮助学生解决心理困扰,提高心理素质。

我们还建立了学生心理档案,关注学生心理发展情况,及时进行干预和指导。

三、工作亮点1. 加强团队建设教导处注重团队建设,通过定期组织团队活动和培训,增强了团队成员之间的凝聚力和合作意识。

我们建立了互信、互助、互动的团队氛围,提高了工作效率和工作质量。

2. 制度建设和规范管理教导处加强了规章制度的修订和完善,建立了一套完善的管理制度,并切实执行和监督。

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教导处






单位:xx药房
姓名:xx
日期:二零二X年X月X日

一学期以来,我们认真贯彻落实XX市教育局、XX市教师进修校的工作计划,根据本学年的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高。

同时发挥教导处的教育科研作用,将我校的教科研推向一个新的台阶。

一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革
本学期中,我校针对教师进行业务学习8次。

我校教导处组织语、数、英教师集体备课16次,承办市三小、工农中心校、年丰中心校联盟活动的语文学科教研活动1次,参加校级联盟教研活动4次。

在活动中结合教学的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。

8月19日,教导处为了进一步落实XX市教育策略研讨会会议精神,举行了课标培训活动,并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。

二、加强教学工作的指导、检查、培训,规范教学过程
认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。

我校教导处和各教研组加强联系,密切配合,经常性地对教师进行检查,并及时反馈信息和填写公示表。

在这几个环节中主要抓好备课、上课、作业批改三个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。

三、工作中存在的问题
在上级领导的正确指引和全体教师的密切配合下,本学期我们在各方面都取得了一定的成绩,但是我们也清楚地看到自己目前的工作中还存在着很多不足之处。

1、在教师的业务培训方面还是缺乏系统性和全面性,模范教师的引领作用还没有得到充分的发挥,部分教师的基本素养还跟不上时代的要求。

2、学生良好的学习和行为习惯还有待于进一步加强。

四、今后打算
1、抓常规:检查情况与教师工作量化考评挂钩。

2、抓教师培养,全面提高教师素质。

总之,教导处要做的事情还很多。

我们只有在实践中探索,在研究中改进,在完善中发展,相信今后的教导处,工作目标会更加明确,工作作风会更加硬朗,工作思路会更加清晰,为全面提高教学管理水平,提高教学质量努力工作。


半年来,中心小学教导处在校长室的正确领导下,团结带领全体教师,积极配合配合教研室、少先队和总务处的工作,以“教育质量提升年”活动为契机,以课堂教学指导和教师培训为主要途径,严管理,求创新,全面实施素质教育,深化课程改革。

半年的工作总结大致如下:
一、强化班级管理,规范教学行为。

1、组织班主任与学期初制定切实可行的班务计划,并在实际工作中按计划开展各种教育教学活动,期末进行班务工作总结。

2、各班级充分利用“三项检查”和“路队检查”,扎实有效地对本班的卫生、纪律、两操及路队进行了规范管理,并进一步增强了学生的集体荣誉感。

3、周班会形式丰富多彩,且具有实际教育意义,班主任定期家访有实效,通过多种教育手段促进了班内差生的转化。

二、加强理论学习,提高业务素质。

1、充分利用教研活动日,组织教师参加多种形式的教研活动,学习新课标,观摩新课型教学录象,充实了教师的业务理论素质。

2、教师在课余时间加强了理论自学,丰富了自我的教学思想,并能在实际教学实践新理念,探索新模式,提高了学科教学质量。

3、组织教师参加各级各类的教研活动,教师将教学中的体会加以归纳整理,撰写成教学论文,积极参加上级教研部门的论文评选活动。

三、严抓常规管理,树立教师新形象。

1、组织教师认真学习县教育局关于对教师教学行为的若干规定,教师能按教学常规要求认真备课、上课及布批作业。

2、通过随机抽查课堂,杜绝了教师座讲和无教案进课堂等违规现象的发生。

3、组织教师认真学习了县教育局下发的《教职工文明公约》、八不准和禁酒令,并在实际工作中贯彻落实,切实树立新时期良好的教师形象。

四、规范学籍管理,控制学生辍学流失。

1、建立健全各种规章制度,严格保证学生在校完成规定年限的义务教育按照学籍管理规定,及时办理了学生的转学手续。

严格控辍管理,几年来坊前小学无一生辍学。

2、积极配合镇教委、镇中学顺妥完成了今年六年级毕业工作,毕业学生全部升入初中就读,无辍学流失现象发生。

并按照派出所的户籍证明,托清适龄儿童数量底子,保证了适龄儿童全部入学就读一年级。

3、及时完善教师考绩档案,详细真实记录每位教师在每学期内的德、能、勤、绩诸方面的表现,为各种评优活动提供了事实依据。

五、组织学生参加各种有益活动,促进全面发展。

1、组织学生积极参加各种文体竞赛活动,并取得优异成绩,全面地培养了学生的实践能力和创新意识。

2、组织全体学生参加“蓓蕾读书活动”,增长了学生的才干,扩展了全体师生的文化内涵。

3、组织学生认真学习《莒南县中小学生文明公约》等规章制度,重温告别网吧集体宣誓仪式,号召他们在实际学习活动中争做一名优秀学生和良好公民。

总之,教导处半年的工作在各级领导的关心指导下,紧紧依靠全体教师的大力支持取得了一定的成绩。

但是,仍然存在着不少的缺点与不足,今后的工作中,我们将联系实际,克服缺点,发扬优点,扎实开展工作,为坊前中小的教育教学工作再上新台阶做出应有的贡献。

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