日语入门。txt
日语学习入门
新版中日交流标准日语入门平假名：ぁぃぅぇぉ片假名：ゔゖゥェォ罗马音：a i u e oぁゔ[a]a :日语ぁ上下开口比汉语[a]小，发音时舌头的位置稍靠后。
ぃゖ[i]i：ぃ的口形上下张开的程度与汉语基本相同，但左右开得小。
发音时注意口形整体不要太紧张。
ぅゥ[w]u:日语ぅ的发音与汉语的u有很大不同，汉语的u嘴唇呈圆形向前突出，而发日语ぅ时，嘴唇几乎是平的，不向前突出。
ぇェ[e]e:日语ぇ的发音与汉语的[e]的发音并不一样。
它与汉语[ei]的前半部分或[ie]的后半部分相似。
日语的ぇ比汉语[ie]的[e]开口大。
ぉォ[o]o:发日语ぉ的时候，嘴上下张开，嘴唇略呈圆形。
舌尖的位置比汉语[o]稍靠后些，口形略紧张。
接下来看日语的辅音，日语的辅音有清音和浊音之分。
清音有以下十种：k(か行) ; s（さ行）; t (た行) ; n(な行); h(は行) ; m(ま行) ; y (ゃ行); r(ら行) ; w(ゎ行); p(ぱ行)か行：かカka; きキki; くクku; けケke; こコko.が行：がガga; ぎギgi; ぐグgu; げゲge; ごゴgo.さ行：さサsa; しシshi; すスsu; せセse; そソso. (さ行的“さサsa”,“せセse”,“そソso”的辅音与汉语[s]的发音相近。
“し”与汉语[xi]相当。
“す”与汉语的“思si”音相近。
た行：たタta; ちチchi; つツtsu; てテte; とトto. (た行中的“たタta；てテte; とトto”的辅音与汉语[t][d]的发音相当。
出现在词头时，与[t]相近，出现在词中时，与[d]相近。
同样的道理，“ちチchi”出现在词头和词中时，分别相当于汉语的[qi]\[ji]，出现在词头和词中时，分别相当于汉语的[ci]\[zi]) 例如：たぃどぃたぃてまぇはてらとくべつしとしとだ行：だダda; ぢヂji; づヅzu; でデde; どドdo.な行：なナna; にニni; ぬヌnu; ねネne; のノno. な行辅音的发音与汉语[n]的发音基本相同。
日本语基础
日本語基礎四、促音用半角：”っ”表示立派雑誌 一緒学校出張いっしゅかん、きっぷ、けっこん、じっけん、すっぱい、マッチ、バスケット、いっさい、みっつ一週間 切符結婚実験一切三つじっしゅうけっさんしゅっせきしゅっぱつ実習決算出席出発五、長音：①“あ”段假名后面＋あ例：おかあさん（お母さん）、おばあさん(お祖母さん) りっぱ、きって、ざっし、まっすぐ、いっしょ、がっこう、きっさてん、しゅっちょう、ゆっくり、ポット 酸っぱい切手喫茶店②“い”段假名后面＋い例：おにいさん(お兄さん)、ちいさい(小さい)、おいしい（美味しい）、しいたけ（椎茸）、 きいろい（黄色い）、おじいさん（お爺さん）、かわいい（可愛い）③“う”段假名后面＋う例：ふうせん（風船）、くうき（空気）、すうじ（数字）、ゆうびん（郵便）、つうきん（通勤）、りゆう（理由） きゅうきゅう（救急）、しゅうり（修理）、ちゅうごく（中国）、ぎゅうにゅう（牛乳）、ゆにゅう（輸入）例：おねえさん（お姉さん）、へいや（平野）、けいさん（計算）、せいかつ（生活）、よてい（予定）④“え”段假名后面＋い（え）例：おね せんせい（先生）、ゆうめい（有名）、えいが（映画）、めいわく（迷惑）、きれい（綺麗）⑤“お”段假名后面＋う（お）例：おおきい（大きい）、おおい（多い）、とおい（遠い）、通る（とおる）、おう（王）、くうこう（空港）、そうじ（掃除） おとうさん（お父さん）、おとうと（弟）、いもうと（妹）、とうきょう（東京）、しょうせつ（小説）、がびょう（画鋲） びょうき（病気）、びよういん（美容院）、ちょう（趙、張）、みょうにち（明日）、りょうかい（了解）例：ボール、すーぱー・マーケット、ゴールデン・ウィーク、ニュース、マフラー⑥外来語： “－” 六、假名练习口诀：あえいあおう あえいう えおあお あいうえおかけきかこく かけきく けこかこ かきくけこさせしさそす させしす せそさそ さしすせそたてちたとつ たてちつ てとたと たちつてとなねになのぬ なねにぬ ねのなの なにむねのはへひはほふ はへひふ へほはほ はひふへほまめみまもむ まめみむ めもまも まみむめもやえいやよゆ やえいゆ えよやよ やいゆえよられりらろる られりる れろらろ らりるれろわえいわをう わえいう えをわを わいうえをアエイアオウ アエイウ エオアオ アイウエオカケキカコク カケキク ケコカコ カキクケコサセシサソス サセシす セソサソ サシスセソタテチタトツ タテチツ テトタト タチツテトナネニナノヌ ナネニヌ ネノナノ ナニヌネノハヘヒハホフ ハヘヒフ ヘホハホ ハヒフヘホマメミマモム マメミム メモマモ マミムメモヤエイヤヨユ ヤエイユ エヨヤヨ ヤイユエヨラレリラロル ラレリル レロラロ ラリルレロワエイワヲウ ワエイウ エヲアヲ ワイウエヲきゃけき きゃきょきゅ きゃけききゅ けきょきゃきょぎゃげぎ ぎゃぎょぎゅ ぎゃげぎぎゅ げぎょぎゃぎょしゃしぇし しゃしょしゅ しゃしぇししゅ しぇしょしゃしょじゃじぇじ じゃじょじゅ じゃじぇじじゅ じぇじょじゃじょちゃちぇち ちゃちょちゅ ちゃちぇちちゅ ちぇちょちゃちょぢゃぢぇぢ ぢゃぢょぢゅ ぢゃぢぇぢぢゅ ぢぇぢょぢゃぢょにゃねに にゃにょにゅ にゃねににゅ ねにょにゃにょひゃへひ ひゃひょひゅ ひゃへひひゅ へひょひゃひょびゃべび びゃびょびゅ びゃべびびゅ べびょびゃびょぴゃぺぴ ぴゃぴょぴゅ ぴゃぺぴぴゅ ぺぴょぴゃぴょみゃめみ みゃみょみゅ みゃめみみゅ めみょみゃみょりゃれり りゃりょりゅ りゃれりりゅ れりょりゃりょキャケキ キャキョキュ キャケキキュ ケキョキャキョギャゲキ ギャキョキュ ギャゲギギュ ゲギョギャギョシャシェシ シャショシュ シャシェシシュ シェショシャショジャジェジ ジャジョジュ ジャジェジジュ ジェジョジャジョチャチェチ チャチョチュ チャチェチチュ チェチョチャチョヂャヂェヂ ヂャヂョヂュ ヂャヂェヂヂュ ヂェヂョヂャヂョニャネニ ニャニョニュ ニャネニニュ ネニョニャニョヒャヘヒ ヒャヒョヒュ ヒャヘヒヒュ ヘヒョヒャヒョビャベビ ビャビョビュ ビャベビビュ ベビョビャビョピャペピ ピャピョピュ ピャペピピュ ペピョピャピョミャメミ ミャミョミュ ミャメミミュ メミョミャミョリャレリ リャリョリュ リャレリリュ レリョリャリョ六、発音練習：①、清音発音練習：（注意し和ひ、な行音和ら行音的区别）しく（敷く）―― ひく（引く）、しんし（紳士）―― ひんし（品詞）にく（肉）―― りく（陸）からい（辛い）―― かなり、ひま（暇） ―― しま（島）いぬ（犬）―― いる（居る）にかい（二階）―― りかい（理解）いない（以内）―― いらい（以来）あね（姉）―― あれ（那个）わな（罠）―― わら（藁）かね（金）―― かれ（彼） さかな（魚）―― さくら（桜）かんねん（観念）―― かんれん（関連）②、撥音の練習：せんめんき（洗面器） てんもん（天文） にんむ（任務） インク（墨水） まんねんひつ（万年筆） なんきん（南京） しんぶん（新聞）ハンカチ（手帕） ふとん（布団） レモン せんせい（先生） アクセント あんしん（安心） うんどう（運動） うんてん（運転） ふんとう（奮闘）たにん（他人） ―― たんにん（担任）きこう（気候） ―― きんこう（近郊）きねん（記念） ―― きんねん（近年）とし（年） ―― としん（都心）にぎょう（２行） ―― にんぎょう（人形）いけ（池） ―― いけん（意見）しゅかん（主観） ―― しゅんかん（瞬間）きけん（危険） ―― きんけん（勤倹）③、片假名練習；インク、クラス、グラス、テキスト、アクセント、テスト、アメリカ、フランス、ドイツ、メキシコ、アフリカ、ナイフ、トイレ、タオル、ナイロン、カメラ、テレビ、ラジオ、デジタル、センチ、ホテル、マイク、ハワイ、オーストラリア④、濁音の練習：どこ（何処）ーー とこ（床）また（又） ーー まだあじ（味） ーー あし（脚）きく（菊）ーー きぐ（器具）つき（月） ーー つぎ（次）てる（耀） ーー でる（出る）ここ（此処）ーー ごご（午後）かがく（科学）ーー かかく（価格）でんき（電気）ーー てんき（天気）かぎ（鍵）ーー かき（柿）くじ（九時）ーー くち（口）はだぎ（肌着）ーー はたき（掸子）ぎかい（議会）ーー きかい（機会）かぞく（家族）ーー かそく（加速）たがい（互い）ーー たかい（高い）⑤、鼻濁音の練習：だいがく（大学）、 えいが（映画）、 しゅうがく（就学）、 りゅうがく（留学）、 かぎ（鍵）、 きぎょう（企業）、 きんぎょ（金魚）すぐ（馬上）、 まっすぐ（筆直）、 えんげき（演劇）、 おみやげ（お土産）、 ごご（午後）、 ばんごう（番号）、そのご（その後）しがい（市街）、かぐ（家具）、うなぎ（鰻）、かげき（過激）、いちがつ（一月）、つごう（都合）⑥、長音の練習：47こうどう（行動）、 おおい（多い）、 くうき（空気）、 けいざい（経済）、 こおり（氷）、 すもう（相撲）、 そんけい（尊敬）、 すうじ（数字）まあまあ、 とおる（通る）、 しいたけ（椎茸）、 のうみん（農民）、 せいさん（生産）、 きれい（綺麗）、あたらしい（新しい）、こうじょう（工場）げいのう（芸能）、さとう（砂糖）、いじょう（以上）、かようび（火曜日）、だいひょう（代表）、ずつう（頭痛）、こうつう（交通）、こうよう（紅葉）、れいぞうこ（冷蔵庫）、ちゅうしゃ（注射）、こうりゅう（交流）＊注意长短音的区别ゆめ（夢） ―― ゆうめい（有名）ちず（地図） ―― チーズとけい（時計） ―― とうけい（統計）おじいさん（お爺さん）―― おじさん（叔父さん）くつ（靴） ―― くつう（苦痛）くき（茎） ―― くうき（空気）おかし（お菓子） ―― おかしい（可笑しい）どれ ―― どれい（奴隷）いえ（家） ―― いいえ（不）こえ（声） ―― こうえい（光栄）そこ ―― そうこ（倉庫）ビル（大厦） ―― ビール（啤酒）おばあさん（お祖母さん）――おばさん（叔母さん）のど（喉）―― のうど（濃度）へや（部屋） ―― へいや（平野）せんしゅ（選手）―-せんしゅう（先週）⑦、促音の練習： （注意促音和非促音的区别）じせん（自薦） ―― じっけん（実験）こき（呼気） ―― こっき（国旗）いさい（委細） ―― いっさい（一切）がこう（画稿） ―― がっこう（学校）まち（町） ―― マッチ（火柴）せだい（世代） ―― せったい（接待）いたい（痛い） ―― いったい（一体）そと（外） ―― そっとしてん（支店） ―― しってん（失点）スパイ（间谍） ―― すっぱい（酸っぱい）いち（一） ―― いっち（一致）かこ（過去） ―― かっこ（括弧）せけん（世間） ―― せっけん（石鹸）じこう（事項）―― じっこう（実行）にき（二期） ―― にっき（日記）みつ（蜜） ―― みっつ（三つ）⑧、拗音与非拗音的练习:びよういん（美容院） ―― びょういん（病院）ひよう（費用） ―― ひょう（表）じしん（地震） ―― じゅしん（受信）しじつ（史実） ―― しゅじゅつ（手術）じゆう（自由） ―― じゅう（十）りよう（利用） ―― りょう（涼、量、両）りゆう（理由） ―― りゅう（劉）七、早口言葉（绕口令）：①隣の客はよく柿食う客だ （となりの きゃくは よく かきくう きゃくだ）⑤、諸首相詐称訴訟勝訴 ②赤巻紙 青巻紙 黄巻紙 （あかまきがみ あおまきがみ きまきがみ）（しょしゅしょう さしょう そしょう しょうそ）③生麦生米生卵 （なまむぎ なまごめ なまたまご）⑥、坊主が 丈夫な 屏風に 上手に 丈夫な 坊主の絵を 描いた④東京特許許可局長 （とうきょう とっきょ きょか きょくちょう）动词形容词形容动词名词代词数词助动词助词（ぼうずが じょうぶな びょうぶに じょうずに じょうぶな ぼうずのえをかいた）。
日语入门电子版(标注中文翻译)
第一課だいいっかの単語たんご安全あんぜん、運動うんどう、煙突えんとつ、音楽おんがく、関心かんしん、金属きんぞく、訓練くんれん、試験しけん、困難こんなん、散歩さんぽ、頑張がんばる、銀行ぎんこう、元気げんき、単語たんご、天気てんき、大蒜にんにく、呑気のんき、上品じょうひん、変化へんか、万歳ばんざい、気分きぶん、万一まんいち、民族みんぞく、回覧かいらん、瞬間しゅんかん、国家こっか、石鹼せっけん、学校がっこう、一瞬いっしゅん、接せっせと、飛蝗ばった、切符きっぷ、尻尾しっぽ、私わたし、一ひとつ、青あおい、働はたらく、学校がっこう、教室きょうしつ、先生せんせい、学生がくせい、仮名かな、時計とけい、紙かみ、筆ふで、上うえ、以上いじょう、上一段かみいちだん、上あがる、明あける、明あかるい、明あきらか、根拠こんきょ、機械きかい、空気くうき、畑はたけ、辻つじ、机つくえ、庖丁ほうちょう、勉強べんきょう第二課、初対面初次見面王：お早うございます。
您早田中：お早うございます。
您早王：私は王利民です。
中国人です。
始めまして、どうぞよろしく。
我叫王利民，是中國人，初次見面，請多關照田中：私は田中一郎です。
この大学の職員です。
始めまして、どうぞ、よろしく。
あなたは中国語の先生ですか。
我是田中一郎，是這個學校的職員。
初次見面，請多關照. 你是中文老師嗎王：いいえ、私は中国語の先生ではありません。
留学生です。
不，我不是中文老師，我是中國留學生田中：この人も中国人ですか。
他也是中國人嗎？王：いいえ、違います。
彼は中国人ではありません。
シンガポールの張さんです。
不，不是的，他不是中國人。
是新加坡的小張田中：その人もシンガポールの人ですか。
他也是新加坡人嗎?王：はい、そうです。
この人もシンガポールの人で、李さんです。
張さんも李さんも留学生で、みな私の友達です。
是的，他也是新加坡人，叫小李。
小張小李都是留學生，是我的朋友張、李：はじめまして、どうぞよろしく。
《新版标准日本语初级》TXT课文+笔记。第24课
馬さんは 日本へ 行きたいと 思っています。（小马想去日本。）
2、名[人] は小句（简体形） と 言いました
向第三者转述他人所说的话时，在所说的话后加“～と 言いました”.
陳さんは パーティーに 行く と 言いました。（老陈说要去参加联欢会。）
森さんは 中国語の 試験は 難しかった と 言いました。
この 本は 面白い と 思います。（我觉得这本书有意思。）
日本は きれいだ と 思います。（我觉得日本很干净。）
明日は いい 天気だ と 思います。（我觉得明天会是个好天气。）
参考：
“～と 思います”只能表示说话人的思考内容，但“～と 思いました” “～を 思っています”既可以表示说话人的思考内容，也可以表示说话人以外的人的思考内容。
基本课文
１． 李さんは もう すぐ 来ると 思います。
２． 陳さんは パーティーに 行くと いいました。
３． しみません，頭が 痛いんです。
４． 東京タワーへ 行きたいんですが，どうやって 行きますか。
甲：日本の 音楽に ついて どう 思いますか。
乙：すばらしいと 思います。
甲：課長は 何と 言いましたか。
（小张说他也想参加下星期的郊游。）
注意：
“～と 言いました”及“～と 思います”前面出现名词或二类形容词小句时必须加“だ”。
あそこは 駅だと 思います（我想那儿是车站。）
× あそこ 駅 と 思います
3、 ～のです / んです
⑴～のです / んです
“～のです / んです”表示所讲的内容与前句或前项内容有关联。用于说明状况或解释原因，理由。“～のです”多用于书面语，而“～んです”是“～のです”的口语形式。“～のです / んです”前接简体形，但是名词和二类形容词的现在将来形的肯定形，“だ”要换成“な”。
日本语入门
［煙草］ ［壁］
ぱぴぷぺぽ パピプペポ ｐａ ｐｉ ｐｕ ｐｅ ｐｏ
バス パス ピアノ プール プロペラ タイプ ポスト 公共汽车 通过 钢琴 游泳池 螺旋桨 打字 信箱
～ は ～ です ～は なんですか ～ は ～ です ～ は ～ ですか。 はい、 ～ は ～ です。 いいえ、～ではありません。
は ひ ふ へ ほ ハ ヒ フ ヘ ホ ｈａ ｈｉ ｈｕ ｈｅ ｈｏ は はは はい はし はし ひと ふく ほし ［歯］ ［母］
［橋］ ［箸］ ［人］ ［服］ ［星］
牙 妈妈 是，对 桥 筷子 人 衣服 星星
ら り る れ ろ ラ リ ル レ ロ ｒａ ｒｉ ｒｕ ｒｅ ｒｏ はる そら さくら とり これ それ あれ いろ ［春］ ［空］ ［桜］ ［鳥］ 春天 天空 樱花 鸟 这个 那个 那个 色彩
さしすせそ サシスセソ ｓａ ｓｉ ｓｕ ｓｅ ｓｏ おすし いす あし あさ かさ くそ そこ ［お寿司］ ［椅子］ ［足］ ［朝］ ［傘］ ［糞 ］
脚 早晨 雨伞 该死的 那里
たちつてと タチツテト ｔａ ｃｈｉ ｔｓｕ ｔｅ ｔｏ
て つくえ うた ちかてつ くち おとこ テスト ［手］ ［机］ ［歌］ ［地下鉄］ ［口］ ［男］ 手 桌子 歌 地铁 嘴 男人 考试
［色］
わ い う え を ワ イ ウ エ ヲ ｗａ ｉ ｕ ｅ ｗｏ
わたし かわ かいわ ［私］ ［川］ ［会話］ 我 河流 会话
だ ぢ づ で ど ダ ヂ ヅ デ ド ｄａ ｚｉ ｚｕ ｄｅ ｄｏ からだ どこ ドル でる どけ ［体］ 身体 哪里 美元 出来 躲开
［出る］ ［退け］
认读练习 かき ここ これ さくら かさ えき そこ あそこ それ あれ わたし いす どこ
新标日初级课文txt(完整版)
こんにちは 你好
すみません 对不起，请问
どうぞ 请
よろしくおねがいします（～お願いします）
请多关照
はじめまして 初次见面
こちらこそ 我才要（请您～）
何なん～∕～歳さい
第３课 ここは デパートです
基本课文
ここは デパートです。
食堂(しょくどう)は デパートの 七階(ななかい)です。
あそこも JC(ジェーシー)企画(きかく)の ビルです。
かばん売(う)り場(ば)は 一階(いっかい)ですか，二階(にかい)ですか。
Ａ 甲：トイレは どこですか。
乙：あちらです。
Ｂ 甲：ここは 郵便局(ゆうびんきょく)ですか，銀行(ぎんこう)ですか。
乙：銀行(ぎんこう)です。
Ｃ 甲：これは いくらですか。
乙：それは 五千八百円(ごせんはっぴゃくえん)です。
甲：あれは？
乙：あれも 五千八百円(ごせんはっぴゃくえん)です。
应用课文 ホテルの 周辺(しゅうへん)
小野(おの)：はじめましで，小野緑(おのみどり)です。
森(もり)：李(り)さん，こんにちは。
李(り)：吉田(よしだ)さんですか。
森(もり)：いいえ，私(わたし)は 吉田(よしだ)じゃ ありません。森(もり)です。
李(り)：あっ，森(もり)さんですか。どうも すみません。
森(もり)：いいえ，どうぞ よろしく。
李：(指着远处的高楼)那座大楼是什么?
小野：那也是高级公寓。
李：公寓的旁边呢?
李(り)：李秀麗(りしゅうれい)です。こちらこそ，よろしく お願(ねが)いします。
日本语(入门篇)
あ い a
う え お i u e
o
例： ①濁音
か が た だ き ぎ ち ぢ く ぐ つ づ け げ て で こ ご と ど
②長音 そら――そうら
おばさん→おばあさん
例：③拗音
利用――寮（りよう―― りょう） 劉――理由（りゅう ――りゆう ） ④促音 まち――まっち ⑤半濁音
トプ――トップ
ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ
日本语基础知识
五十音图 日语的表记 日语的词汇 日语的词类 日语的句子 日语的语法 日语的声调
五十音图
日语的基本文字叫做“假名”，它是 一种表音文字。 日语的假名共有七十 一个，包括清音、浊音、半浊音和拨 音。每个假名都有两种写法，一种叫 平假名，另一种叫片假名。日文书写 中，一般是平假名与日文汉字混合使 用，片假名是用来标记外来语（如英 语）、发电报及特殊词汇时才用的。 表示假名排列顺序的是五十音图.
例句：
我 读 报纸。 私は 新聞を 読む。 田中 打 网球。 田中は テニスを する。
日语的语法特征
助词、助动词的粘着成分 粘着成分来表示词在句中 1 助词、助动词的粘着成分来表示词在句中 的地位和语法职能。 的地位和语法职能。 有四种词有词尾变化 这种变化叫活用 词尾变化， 活用， 2 有四种词有词尾变化，这种变化叫活用， 活用有一定的规律。 活用有一定的规律。 句子成分有一定的语序 一般主语在前， 语序。 3 句子成分有一定的语序。一般主语在前， 谓语在句子的最后， 谓语在句子的最后，修饰语在被修饰语之 前等。（在口语中，倒装、并列、 。（在口语中 前等。（在口语中，倒装、并列、省略等 情况也不少。 情况也不少。 敬语体系（ 有系统的敬语体系 尊敬语、自谦语， 4 有系统的敬语体系（尊敬语、自谦语，郑 重语），敬语使用范围较宽，用法较复杂。 ），敬语使用范围较宽 重语），敬语使用范围较宽，用法较复杂。
日语入门电子版(标注假名读音)
第一課だいいっかの単語たんご安全あんぜん、運動うんどう、煙突えんとつ、音楽おんがく、関心かんしん、金属きんぞく、訓練くんれん、試験しけん、困難こんなん、散歩さんぽ、頑張がんばる、銀行ぎんこう、元気げんき、単語たんご、天気てんき、大蒜にんにく、呑気のんき、上品じょうひん、変化へんか、万歳ばんざい、気分きぶん、万一まんいち、民族みんぞく、回覧かいらん、瞬間しゅんかん、国家こっか、石鹼せっけん、学校がっこう、一瞬いっしゅん、接せっせと、飛蝗ばった、切符きっぷ、尻尾しっぽ、私わたし、一ひとつ、青あおい、働はたらく、学校がっこう、教室きょうしつ、先生せんせい、学生がくせい、仮名かな、時計とけい、紙かみ、筆ふで、上うえ、以上いじょう、上一段かみいちだん、上あがる、明あける、明あかるい、明あきらか、根拠こんきょ、機械きかい、空気くうき、畑はたけ、辻つじ、机つくえ、庖丁ほうちょう、勉強べんきょう第二課だいにか、初対面しょたいめん王 ：お早はようございます。
田中：お早はようございます。
王 ：私わたしは王利民おうりみんです。
中国人ちゅうごくじんです。
始はじめまして、どうぞよろしく。
田中：私わたしは田中たなか一郎いちろうです。
この大学だいがくの職員しょくいんです。
始はじめまして、どうぞ、よろしく。
あなたは中国語ちゅうごくごの先生せんせいですか。
王 ：いいえ、私わたしは中国語ちゅうごくごの先生せんせいではありません。
留学生りゅうがくせいです。
田中：この人も中国人ちゅうごくじんですか。
王 ：いいえ、違ちがいます。
彼かれは中国人ちゅうごくじんではありません。
シンガポしんがぽーぅルるの張ちょうさんです。
田中：その人もシンガポしんがぽーぅルるの人ですか。
王 ：はい、そうです。
この人もシンガポしんがぽーぅルるの人で、李りさんです。
張ちょうさんも李りさんも留学生りゅうがくせいで、みな私わたしの友達ともだちです。
張、李：はじめまして、どうぞよろしく。
日文基础
a i u e oa あ い う え おk か き く け こs さ し す せ そt た ち つ て とn な に ぬ ね のh は ひ ふ へ ほm ま み む め もy や ゆ よr ら り る れ ろw わ を注：ん的发音为eng,输入的时候打两个n就会出现,虽然它的发音并非清音,但是日文中还是把它列入了清音表中!第一行的为日文的"元音",下面每个交叉点的字母相拼就是这个假名的发音,这里只给出了所有平假名的写法.a i u e oa ア イ ウ エ オk カ キ ク ケ コs サ シ ス セ ソt タ チ ツ テ トn ナ ニ ヌ ネ ノh ハ ヒ フ ヘ ホm マ ミ ム メ モy ヤ ユ ヨr ラ リ ル レ ロw ワ ヲ注：ん所对应的片假名为ン.ソ和ン,シ和ツ的写法,有时候在书面上很难区别开这两组假名,所以大家就要十分的注意根据单词的发音来有效的区分.五十音图あ段い段う段え段お段あ行あアa いイi うウu えエe おオoか行かカka きキki くクku けケke こコko さ行さサsa しシxi すスsi せセse そソso た行たタta ちチqi つツci てテte とトto な行なナna にニni ぬヌnu ねネne のノno は行はハha ひヒhi ふフfu へヘhe ほホho ま行まマma みミmi むムmu めメme もモmo や行やヤya (いイ)i ゆユyu (えエ)e よヨyo ら行らラra りリri るルru れレre ろロro わ行わワwa (いイ)i (うウ)u (えエ)e (をヲ)o 注：“横--纵”结合的记忆方法：所谓的“横--纵”结合记忆法就是先按照五十音的顺序依次读下来，再按照“先纵后横”，然后“先横后纵”的次序依次记忆。
日语轻松入门--第二章日本语常用后置助词
日语轻松入门--第二章日本语常用后置助词.txt 您所在的位置：日语轻松入门＞正文回目录实践篇第二章日本语常用后置助词作者 : 童芳华王敏日语后置助词是日语后置词的形式之一，和名词/代名词、形容动词的词根连用构成副词性句节。
日语中常用的后置助词包括：“は”、“で”、“へ”“が”、“を”、“に”、“と”、“も”、“でも”、“では”、“しか”、“から”、“まで”、“より”、“ほど”等。
后置助词不会引起名词/代名词词根或者形容动词词根的音变。
第一节助词「は」“は”作助词时不读成/ha/，而是读成/wa/。
“は”最主要的作用是提顿，引出句子的主题。
1．1该主题可能是传统语法中的主语★わたしは江西師範大学の学生です。
Watashi-wa Kōsei-shihan-daigaku-no gakusei-desu.I am a student in JiangxiNormalUniversity.我是江西师范大学的学生。
★これは英語のテキストです。
Kore-wa Eigo-no tekisuto-desu.This is an English textbook.这是一本英语教材。
★昨日は木曜日でした。
Kinō-wa mokuyōbi-deshita.It was Thursday yesterday.昨天是星期四。
★きょうは暖かいです。
Kyō-wa atataka-i-desu.It’s warm today.今天很暖和。
★山田さんは音楽に強い。
Yamada-san-wa ongaku-ni tsuyo-i.Ms. Yamada is good at music.山田君很擅长音乐。
★警察官はその問題を解決しました。
Keisatsukan-wa sono mondai-o kaiketsu-shi-mashita. The police officer solved that problem.警察解决了那个问题。
日本语最简单基础入门教程
日语音节中有一个书写时相对而言大一点的“つ”和一个相对而言小一点的“つ”。前者根据附录表Ⅱ的正常发音用罗马字拼写成“tsu”，也读作/tsu/。后者在日语语音书中被称为“促音”，用罗马字拼写时通过双写紧随其后的音节中的第一个辅音字母来表示，如“がっこう”拼写成“gakkō”，“いっしょ”拼写成“issho”等等。促音不读作/tsu/，它只是相当于一拍的停顿，即发完促音前面的假名后，要立即停顿一拍，然后再发出后面的假名。
第一节 文字的多元性
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* 本节要回答的问题有3个： *
* 1) 什么是文字的多元性？ *
* 2) 什么是五十音图？ *
相对于汉语而言，日语的主要特点有：文字方面，日语同时使用汉字、平假名、片假名和罗马置性、过去时词素后置性与汉语相似，置词后置性、否定词素后置性等与汉语相反，动词、形容词等词尾变化丰富；语言变体方面，日语由于区域因素而产生的方言差异不如汉语那么严重，但是因为性别和社会心理因素而形成的男性用语、女性用语以及敬语等表现活跃。
日语入门学习 (9)
十二月にはボーナスをもらう人も多く、忘年会もあちこちで開かれます。
新年の年賀状は十二月のうちにまとめて書いて出します。十二月下旬から学校では冬休みが始まります。十二月二十八日は官公庁の「仕事納め」で、多くの会社がこのころから長期休暇に入りますあ。
仮定では大晦日まで、大掃除をしたり、お正月のための料理を作ったりして、忙しく過ごします。大晦日の晩には、家族そろって年越しそばを食べます。除夜の鐘を聞いて、一年が無事に過ぎたことに感謝しながら新しい年を迎えます。
皆さん、おはよう! 清水琳子です。
今天我们学习一下よみもの，再做一些简单的练习。
では、始めましょう！
【よみもの】
十二月の町では、葉を落として裸になった木々にクリスマスのイルミネーションが美しく輝いています。年末セールやお正月用品の買い物に出かける人があわただしく歩いています。新暦の一月にお正月を迎える日本では、十二月は一年をしめくくる月で、その年を振り返るながら、新しい年を迎える準備をします。
※论文体「である」具有比较慎重，负责的时候，代替断定「で」做句子的结尾。常出现在论文中。
第4課 炬燵
关于炬燵（こたつ）三省堂给出的解释是：
暖房具の一。炭火や電気の熱源をやぐらで囲い，布団をかけて暖をとるもの。
【単語】
冷える（ひえる） 温度が下がって、冷たくなる；そうを感じる
冷えたビールー
※论文体「である」具有比较慎重，负责的时候，代替断定「で」做句子的结尾。常出现在论文中。
第4課 炬燵
关于炬燵（こたつ）三省堂给出的解释是：
暖房具の一。炭火や電気の熱源をやぐらで囲い，布団をかけて暖をとるもの。
【単語】
冷える（ひえる） 温度が下がって、冷たくなる；そうを感じる
日本语入门
• 罗马字写作[ u ]。
え（エ）
• 发音方法：
「え」的发音双唇稍向左右咧开。舌面放平。发音与英语音标的[ e ]较 相似。
罗马字写作[ e ]。
お（オ）
• 发音方法：
「お」的发音双唇稍微放圆，发音与英语音标的[ o ]较为相似 • 罗马字写作[ o ]。
あ行单词 あう① いい① 见面 好 あい① いう◎ 爱 说
• くるま◎
• かれ①
车
他
くろ①
うしろ◎ 后面
黑色
わ行假名
わ（ワ） を（ヲ） わ的发音是由辅音[ w ]与あ行元音相拼而成的。 在现代汉语中，を的读音等同于あ行元音「お」，罗马字也写 作「 o 」 。
わ（ワ）
• わ这个假名，由辅音[ w ]和あ行元音「あ」拼合而成，发[wa] 这个音。
• 罗马字写作[wa]。
－
日语主要假名分布在五十音图中。
日语语法特点
１．日语是主语＋宾语＋谓语结构 中文：我＋学习＋日语 日语：わたしは 日本語を 勉強します （我）+ （日语）+ （学习）
日语语法特点
２．日语是粘着语，在所有的语法成分后面都要 加上助词表明其语法地位。 我学习日语 わたしは 日本語を 勉強します 我)+（日语）+ （学习）
• 罗马字写作[no]。
な行单词
• なな①
• あに① • いぬ② • ねこ①
七
哥哥 狗 猫
なく②
にく② おかね◎ ここのか◎
哭
肉 钱 九日
今日の授業はこれで終わりです♪ ～ 皆さん、お疲れ様でした！
• 宿題： 1、复习今日所学あ～な行平假名写法及读音。每个假名注罗马字写五遍。 2、熟读讲义上的单词。 3、预习は～わ行平假名写法。
日语轻松入门--第六章 日本日常用语
11．－ 信じてください。
－ そうですとも。
Shinji-te kudasai.
Sō-desu-tomo.
Believe me, please.
Of course.
请相信我！
那是当然。
12．－ 頑張ってください。
－ 頑張ります。
初次见面。我是铃木。
－ 始めまして。わたしは 田中です。
Hajime-mashite. Watashi-wa Tanaka-desu.
How do you do? I am Tanaka.
初次见面。我是田中。
2．－ どうぞよろしくお願いします。
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第二节见面寒暄
作者 : 童芳华 王敏
1． おはようございます。
O-hayō goza-i-masu.
Good morning!
Ki-o tsuke-te kudasai.
Please take care!
请小心！
16． 助けてください。
Tasuke-te kudasai.
Help!
救命!
17． お願いですから，よして，やめなさいよ。
O-negai-desu-kara, yo-shi-te, yame-nasai-yo.
Ganba-t-te kudasai.
Ganba-ri-masu.
Please work harder!
I will work harder.
请加油！
我会加油的。
13． ゆっくり休んでください。
【网络整理版】日语入门(五十音详解)
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行的学习】【あ行か行的学习】五十音图介绍学习日语是从最基本的五十音图的发音开始学习，虽然不好记，但这是比过的一关。
一定要有毅力喔＾_＾将这五十个清音假名按照发音的规律排列起来的表，分为五段十行，实际上共有 45 个音。
表格中第一个为日语的平假名，紧接着是它的片假名，最后为罗马字书写形式。
あ段い段う段え段お段あ行あゕ a い i ゔ u え゛ e おゝ o か行かゞ ka き゠ ki くア ku けヶ ke こウ ko さ行さエ sa しオ chi すガ su せギ se そグ so た行たゲ ta ちゴ chi つシ tsu てス te とセ to な行なソ na に二ni ぬタ nu ねダ ne のチ no は行はヂ ha ひヅ hi ふト fu へニ he ほノ ho ま行まパ ma みヒ mi むビ mu めピ me もフ mo や行やブ ya （い i）ゆヘ yu （え゛ e）よホ yo ら行らボ ra りポ ri るマ ru れミ re ろム ro をヲ o わ行わメ wa （い i）（ゔ u）（え゛ e）んン横的称为行，竖的称为列。
五十音图虽然看起来很多，不容易记忆，其实不是的，他们的发音是有规律的。
按行学习或是按列记忆都可以。
日语的元音只有５个，即：あ、い、う、え、お。
与汉语不同的是，日语自然发音时，あ唇形变化比汉语小，而且，发音时口形和声调的高低始终不变，这一点应特别注意。
一五个元音的学习，即あ行（注意：下列词汇仅作发音练习使用，不要浪费时间记意あ思。
）あゕ[a] あゕ[a] 「あ」在日语元音中开口最大，舌位最低。
双唇自然张开，比发汉语[啊]略小振动声带，声音洪亮。
日语的发音基本在口腔的前部，如果说某一个音是跟汉语接近的，一般情况下不像汉语说得那么重，用力要小得多，声音也要柔和些。
日语入门
ダデヂ ダドヅ ダデヂヅデドダド
ダヂヅデド
バベビ バボブ バベビブベボバボ バビブベボ
パペピ パポプ パペピプペポパポ パピプペポ
キャ ケ キ キュ ケ キョ キャ キョ ギャ ゲ ギ ギュ ゲ ギョ ギャ ギョ シャ シェ シ シュ シェ ショ シャ ショ ジャ ジェ ジ ジュ ジェ ジョ ジャ ジョ
五十音圖 あ 行
あ
a
い
i
う
u
え
e
お
o
愛（あい） 会う（あう） 青い（あおい） ai au ao i 言（いう） いいえ 上（うえ） iu i i e ue 魚（うお） 多い（おおい） uo ooi おはようございます。 早上好﹗ o ha yo u go za i ma su いらっしゃいませ。歡迎光臨. i rassha I ma se.
2H 2H 2H
未定
未定 未定 未定
7
8 9 10
第２课 這是書
第２课 這是書 第３课 這裡是學校 第３课 這裡是學校
2H
2H 2H 2H
未定
未定 未定 未定
11
12 13
第4課 昨天是6月29日
第4課 昨天是6月29日 考試
2H
2H 2H 26H
未定
未定 未定
說明
1.教材采用<<标准日本语初级>>（上/下册）
五十音圖 か 行
か
ka
き
ki
く
ku
け
ke
こ
ko
書く（かく） 柿（かき） ka ku ka ki 赤い（あかい） 行く（いく） a ka i i ku 食う（くう） 買う（かう） ku u ka u こんにちは 。 您好! ko n ni chi ha
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日语单词记忆法:
/z/q297753700.htm
刚开始先不要管语法.那样会打击你的积极性,而且容易学看越糊涂.等你背的课文多了你会发现:原来语法不用使劲看就能明白了!
给你推荐个《新标准日本语》的视频课程吧，你回家在家里就可以学习的。首先要找好的自学教材,最好是正规日语教学用的教材,因为这样的教材往往比较系统.比如:
《新中日交流日本语》,分初级和中级.这套书真的很不错,语法很全面.再配上这套教材的辅助教程
感觉在以后的自学道路上打了一个很好的基础.强烈推荐!
3.那就是"说"了.有机会找日本人练最好,如果没有的话可以加如一些学习日语的QQ群,新浪UC上好象也有教人说日语的,可以上去抢个麦练练手,没人会笑话你的.
Skype知道吗?申请一个号,加几个日本人聊聊,态度谦虚点人家会教你的.
4.看日剧的时候就别光注意剧情了,仔细听听人家的发音,领会一下意思.碰见不懂的就记下然后去查查,以后印象就深刻了.
日语基础入门学习
1.首先一定要掌握好五十音图的读音、读法、书写及一些日语的基础句型。五十音图是基础,也是最关键的所在.刚开始的时候一定要注意:
记熟,按照行和段都要能背下来.发准,多听几遍把发音练到标准.不然以后要改起来可就麻烦大了!
五十音图记忆法：
/z/q297753700.htm
【辅助教程】： /japan.asp?userid=1430
学语言一定要说出来.语言这东西要真的说出来才是你的东西,心里想的和说的完全是两回事。
另外想说在听力Leabharlann 面,要想听比较正式的日语最好是新闻之类的,这类都比较规范.用的大都是敬体
.要想听日常的生活方面,就去看日剧.这类比较随意,语言简单轻松.