近视的成因及防治新进展
青少年儿童近视形成的相关因素及防治进展
青少年儿童近视形成的相关因素及防治进展劳明凤; 吴西西; 覃绍媚; 傅雯【期刊名称】《《广西医科大学学报》》【年(卷),期】2019(036)011【总页数】4页(P1852-1855)【关键词】青少年儿童; 近视; 相关因素; 防治措施【作者】劳明凤; 吴西西; 覃绍媚; 傅雯【作者单位】广西中医药大学南宁530001; 广西中医药大学第一附属医院南宁530022【正文语种】中文【中图分类】R816.97近视即眼在不使用调节时平行光线经眼球的各种屈光间质折射后焦点落在视网膜之前，导致成像不清晰，视物模糊。
目前全球近视患病率已高达28.3%，估计到2050年，全世界将有50%的人口受到近视的影响，未来将有超过10%的人面临因近视导致失明的风险［1］。
据世界卫生组织最新研究报道，目前我国近视人数几乎占总人口数量的50%，我国青少年近视发病率不仅高居世界第一位，而且呈逐渐上升的趋势［2］。
因此，控制近视的发病率，延缓近视加深，减少因高度近视产生的一系列并发症具有重要的临床意义。
笔者参阅国内外相关文献，对近视成因及防治方法的研究进展作一综述。
1 青少年儿童近视形成与发展的相关因素1.1 遗传因素生活条件相同的人，只有部分人患近视，可能与人类的屈光状态与遗传有关。
研究表明，父母一方或双方患有近视是子女近视形成的危险因素之一［3］。
Huang 等［4］通过对1 200名大学生进行调查研究，发现父母均无近视、一方近视、双方近视的学生近视率分别为83.1%、89.5%、94.2%。
1.2 环境因素1.2.1 户外活动近几年的研究热点表明户外活动与青少年儿童近视形成与发展关系密切。
有学者［5］通过观察暴露在不同光照条件下恒河猴眼视觉发育的过程，发现早期暴露于自然光线可降低恒河猴近视率的发展，认为户外活动可增加自然光线的照射，诱导视网膜分泌和释放多巴胺增多，而多巴胺可抑制眼轴的增长，从而预防近视的发生。
1.2.2 近距离用眼时间研究发现，长时间近距离用眼（近距离阅读、做作业、使用电子产品等）不仅会明显增加近视的患病率，而且会加快近视进展［6-7］。
近视的原因与预防
近视成因目前来说，经过权威专家数十年的科学研究和经验总结，近视的具体成因多种，但大体肯定与近距离长时间用眼导致视疲劳有关，且多发于青少年身体发于期。
1、遗传因素：近视遗传的可能性主要表现在父母都是高度近视，孩子眼部的睫状肌先天调节功能较弱，但多与后天用眼因素有关，目前为止还没有确切的科学依据足以证明某些近视就是由于遗传引起的。
现在社会上比较认可的一种说法是，近视是一种常染色体的隐形遗传病。
但是真正遗传的近视只占10%左右，90%的近视都是后天原因。
2、营养因素：眼部缺乏必需营养，如维生素A、胡萝卜素等，在孩子的生长发育过程中，饮食缺少这些必须的眼部营养元素或者对这些营养元素先天吸收不佳，均有可能导致孩子的眼部发育不良，从而诱发近视的发生。
3、在生活和学习中，近视的青少年和儿童多习惯近距离用眼和不注意用眼卫生。
如看电视时眼与电视屏幕距离过近、读写时眼与书本距离过近，握笔姿势不正确、每天完成课外作业时间过长、没有坚持做眼保健操等。
经科学研究表明，近视的孩子约95%归因于握笔姿势的不正确，这正是不良用眼习惯导致近视的典型表现。
4、环境因素：恶劣的外部工作环境和学习环境，如室内采光照明过暗、有毒有害气体等对眼睛造成一定的物理性伤害。
5、用眼过度：教育所输送的人才不仅关系到国家其它投入的产出效果与效率，也是社会资源和国家潜力的核心成分，一个国家亏待了教育就是主动放弃了这个国家的未来。
然而，中国的教育模式牵扯最大的是幼小的孩子，中国的学生学得太累。
从世界教育历史与现状的宏观角度来看，当今小学到高中的学习与往日科举的十年寒窗相比可以认为是有过之而不及，主要表现为中国学生课余作业（包括自愿或不自愿参加课外有偿补习的作业）之多之重达到了登峰造极无以复加的地步。
早上起来只见星辰晚上就寝又见孤月是许多学生一日作息的始与终。
二、近视原理眼球在调节静止的状态下，来自5米以外的平行光线经过眼的屈光后，其焦点落在视网膜前，不能准确地在视网膜上形成清晰的像，称之为近视。
高中生近视的现状成因及对策研究过程
高中生近视的现状成因及对策研究过程一、现状研究：1.数据统计：首先，通过查阅国家卫生健康委员会、教育部以及各类眼科研究报告，收集近年来高中生近视的患病率数据。
据相关报告显示，我国高中生近视问题严重，近视率居高不下，部分地区甚至超过80%。
2.现状分析：随着学业压力增大、电子产品的普及以及户外活动减少，高中生近视呈现低龄化、普遍化的趋势，高度近视的比例也在逐年上升，对青少年的视力健康构成严重威胁。
二、成因探究：1.学习负担重：长时间看书、做作业等近距离用眼活动是导致近视的重要因素。
高中生面临升学压力，学习时间长且强度大，眼睛长时间处于紧张状态，容易引发近视。
2.电子产品过度使用：智能手机、平板电脑等电子设备的广泛使用，使得青少年接触屏幕的时间大大增加，蓝光辐射和长时间看小字体内容都是诱发近视的原因。
3.户外活动缺乏：现代生活方式使学生户外活动时间减少，而充足的户外光照可以刺激视网膜释放多巴胺，有助于抑制眼球轴向增长，防止近视发生。
4.遗传因素：近视有一定的遗传倾向，父母双方或一方近视，子女近视的风险也会相对增高。
三、对策研究与实施：1.政策引导：教育部门应制定相应政策，减轻学生的课业负担，确保学生有足够的眼保健操和户外活动时间。
2.健康教育：加强近视防控知识的宣传教育，提高学生及家长对保护视力的认识，倡导科学用眼习惯，比如定时休息、远眺，控制电子产品的使用时长。
3.定期视力检查：学校应定期组织学生进行视力筛查，并建立视力档案，及时发现并干预视力问题。
4.硬件设施改善：教室照明要符合国家标准，保证良好的采光环境；合理安排课桌椅间距，预防近视的发生。
5.医疗干预：对于已经近视的学生，要及时就医配镜，根据医生建议选择合适的眼镜或者角膜塑形镜等矫治方法，控制近视度数的加深。
为什么近视眼大多发生于青少年——访《近视眼的成因与防治进展》
为什 么近视 眼大 多发生于青少年
访 《 近视眼的成 因与防治进展 》作者宋新 强
＿ 艾／ 小ｐ Ｊ 李
宋新强简历 ：
济 南军区军医学校毕 业 ，副主任 医师 ．曾任郑 州市教育局 中小 学卫生保健站 副站 长 著有 《 近视眼的成 因与防治进展 》、 《中小 学生近视眼读 本》系列丛书外，还 在 中华 医学杂志等专业 医学杂志
度 ，提 高 远 视 力 ，防止 近 视 发 展 ， 疗 或 预 防 近 视 并 发 症 。随 着现 代 科 技 的 发 展 及外 科 技 术 的 进
首先 ，少年 儿童 绝大 多数为 生理性 远视 ，最 适
宜 看 远 ，可 是 因 为 作 业 量 比 较 大 ，却 偏 偏 需 要
步 ，进展最快 、采 用最多的是角膜准 分子激光手
年 眼 球 壁 扩 张 、 变 薄 ，发 生 眼 球 整 体 性 增 大 与
能 的 ，但 据永康 技术 人员介 绍 ，他们 同事使用 了智能降 度镜和 视 力提升机 两种 产品 ，同时从
“ 戴 （ 降 度 镜 ）、练 （ 视 功 能 训 练 ）、压 （ 压 疗
眼辅延长 ，产生近视性 改变 。 其 次 ，追 求 舒 适 体 位 是人 的 一 种 自然 本 性 ，端正 的坐姿 会使 人感到 不舒 服 ，容易产 生 疲劳 的感觉 。青 少年 往往喜 欢趴 伏到 桌面上 ，
第Ｐ ｎ ｑ ，由于 中小学生 自制力比较羞 ，常常不
自觉 地 延 长 读 写 作 业 、玩 电 子 、看平 板 的 时 间 。
有 的 虽然 已经 出现 了轻 度 近 视 ， 由于 对 生 活学 习
通过光学镜片矫治 、预 防近视眼技术提高到新的
水 平 。但 对 于 近 视 眼 已 病 理 性 改 变 不 可 能 康 复 的理论 ， “ 永 康”降度镜能把近视度数降低１ Ｏ Ｏ 度 就 很 不 错 了 ，两 眼 合 计 降 １ ０ ０ ０ ，一 般 是 不 可
近视的发病机制及防控研究进展
近视的发病机制及防控研究进展【摘要】近视是全球最常见的眼部疾病之一，也是近年来受到瞩目的公共健康问题。
根据流行病学调查，亚洲人群近视患病率居世界首位，给个人和国家带来巨大的经济负担。
基于国内外有关近视方面的大量研究，本文总结并阐述了近视的发病机制、并发症及防控等方面的最新研究发展，本文为近视的发病机制研究及干预手段提供一些新的思路和方向。
【关键词】近视;机制;防控近视是全球范围内最常见的良性屈光状态和眼部疾病。
据科学家预测，2050年近视患病人数将高达世界人口数半数以上，超过47.58 亿人，此种严峻形势使近视成为一个备受关注的全球性公共健康问题[1]。
同时近视也为国家和个人带来了巨大的经济负担。
其中亚洲人群居首位，欧美国家相对较低。
有关研究分析表明。
近视成为2010年之前世界范围内低视力首要病因，也是致盲重要病因之一。
到2050年，高度近视或将成为全球范围内首要致盲病因。
1 近视的发病机制1.1.遗传理论 19世纪末期科学家们就开始对近视遗传因素进行了大量研究。
许多研究表明，近视作为一种成因复杂的疾病，在其发生发展过程中，遗传成分起到了重要作用，有许多学者根据双胞胎对的相关性估计近视的遗传力。
目前得出不同国家、种族间近视遗传度为15% ～ 98%。
研究发现，与近视相关的遗传基因以及变异在家庭、种族和国家之间存在差异，对于这些基因的研究可为在迈向近视的遗传学探索的道路上提供新的思路。
2.环境学说关于近视的发生发展机制、除了遗传因素之外，环境因素也占据重要作用，但两者之间是相互作用还是独立作用于近视的发生发展进程中仍存在疑问。
目前很多关于影响近视环境因素的研究表明，随着儿童暴露在户外时间的缩短、教育程度的升高和近距离工作时间的延长，近视程度往往是加重的。
1.3生化机制有学者提出后巩膜结构的改变伴眼球大小的改变是近视发展过程中的特征。
在大量人离体眼球和动物活体眼球实验中发现，近视的眼球巩膜较薄，伴随着胶原蛋白等巩膜成分的减少、核黄素及紫外线促进巩膜上胶原蛋白交联对眼轴伸长起到一定的抑制作用，可延缓近视发展。
眼睛的科学教案之近视的成因、预防及治疗方法
眼睛的科学教案之近视的成因、预防及治疗方法引言：随着社会的发展，眼睛作为人们重要的感官之一，越来越受到人们的关注。
但是，眼睛问题也越来越频繁的出现，眼科疾病成了严重威胁人类健康的疾病。
其中近视病人占到了很大的比重。
那么，什么是近视呢？近视的成因是什么呢？如何预防和治疗近视呢？这是本文要探讨的问题。
一、近视的概念及成因近视，也叫近视眼，指的是眼睛的调节力度不足，形成了眼轴过长，导致视网膜上的成像焦点落在视网膜前，而不是在视网膜上，从而看远处物体模糊不清。
近视的发病机制主要包括遗传因素、环境因素及个人生活习惯。
1.遗传因素近视的遗传因素是非常重要的。
研究显示，有一方亲属患近视，则本人患近视的概率会明显地增加。
如果双亲都是近视，子女的近视率会更高。
2.环境因素近视的环境因素也很重要。
近距离用眼、长时间使用电脑、阅读和写字等近距离活动都是造成近视的重要原因。
环境因素包括室内光线的亮度和组成，读书写字的距离和高度以及看电视、玩电脑的时间等。
3.个人生活习惯个人生活习惯也可以影响近视的发展。
经常暴露在过度刺激的光源下，如电视屏幕等，会导致眼睛肌肉疲劳，影响调节功能发挥，影响视力的正常发挥，增加近视的风险。
二、预防近视的方法预防是最好的治疗，那么预防近视有哪些方法呢？1.纠正眼睛用力的方式在日常生活中，我们需要正确的姿势，眼睛不应该太过紧张。
建议采用常规眼保健操和远景休息，可以缓解眼部疲劳，防止近视的发生。
2.控制电子设备的使用时间现在的生活中，电子设备已经成为了人们不能离开的东西，但是过度使用电子设备对眼睛的损害非常危险。
我们应该控制电子设备使用的时间和频率，控制每天的用眼时间，在一个小时左右休息一下，正确使用电子设备可以预防近视的发生。
3.注意保持舒适舒适度生活中，我们需要经常进行近距离的活动，如读书、看电影、玩电脑等，这时我们需要注意调整姿势和距离，保持适宜的位置和舒适的姿态。
这样可以降低近视发病的概率。
中小学生普遍存在的近视问题及解决方法
中小学生普遍存在的近视问题及解决方法近视问题与解决方法中小学生普遍存在的近视问题，已经引起了社会的广泛关注。
随着现代科技的迅速发展，越来越多的学生沉迷于电子设备和课业的负担过重，使得视力问题逐渐恶化。
因此，如何解决中小学生近视问题，成为了亟待解决的问题。
本文将就中小学生近视问题进行原因分析，并提出一些建议和方法来缓解和解决这一问题。
一、近视问题的原因分析1.1 近距离用眼过度中小学生上课时长时间盯着黑板或书本，通过近距离用眼来完成任务，导致视力疲劳和近视的加重。
1.2 长时间使用电子产品电子产品已经成为中小学生生活中必不可少的一部分，长时间盯着电子屏幕不仅会导致眼睛的屈光不正，还会损害视神经，导致视力下降。
1.3 学习压力大中小学生需要面对繁重的学业压力，为了追求好成绩，他们经常熬夜学习，缺乏充足的睡眠。
长期以往，不仅身体疲惫，还会引发视力问题。
1.4 环境因素照明灯光过暗或过亮、书写的字体过小、书桌椅子不符合人体工程学等因素也会对学生的视力产生一定的影响。
二、解决方法为了解决中小学生普遍存在的近视问题，我们应该采取以下措施：2.1 视力保健操中小学生在课间休息时间，可以进行一些简单的视力保健操来缓解眼部疲劳。
例如：闭眼互按法、眼球上下左右运动等。
2.2 控制用眼时间中小学生在上课期间，可以通过控制用眼时间来减轻近视的程度。
每45分钟左右休息一次，远离电子屏幕，寻找远处的视觉点，让眼睛得到放松。
2.3 调整学习环境学习环境的调整对缓解和预防近视非常重要。
保持光线明亮、书写字体适中、书桌椅子符合人体工程学，都对保护学生的视力有积极的影响。
2.4 提倡户外运动户外运动是非常有效的预防近视的方法之一。
中小学生应该每天都进行一定时间的户外活动，让眼睛注视远方，同时还能舒缓学习和压力带来的疲劳感。
2.5 合理调整学习时间和负担中小学生的学业负担过重，容易造成视力下降。
学校和家长应该合理安排学习时间，减轻学生的负担，让他们有足够的时间来休息和娱乐。
中学生近视的发展趋势和预防措施
中学生近视的发展趋势和预防措施近年来，中学生近视问题日益严重，引起了广泛关注。
本文将探讨中学生近视的发展趋势以及预防措施，以帮助中学生和家长更好地了解并应对该问题。
第一部分：中学生近视的发展趋势近视是中学生常见的眼健康问题之一，其发展趋势具有以下特点：1. 年龄特征明显：中学生正处于生长发育阶段，眼球的构造和体形逐渐成熟，这个时期近视发展速度较快。
2. 学习活动过度：中学生学习任务繁重，常常需要长时间盯着教科书或电子设备进行阅读和学习，眼睛疲劳和视力压力增加。
3.缺乏户外活动：现代中学生普遍喜欢室内活动，过少的户外活动使得眼睛得不到充分的远视和眼球肌肉的休息，从而增加了近视发生的风险。
第二部分：中学生近视的预防措施为了帮助中学生预防近视，采取以下措施十分关键：1.注意用眼卫生：中学生应该养成良好的用眼习惯，每30分钟要进行一次远离书桌或电子屏幕的休息，用眼保健操来活动眼球，防止眼睛过度疲劳。
2.保持适当的用眼距离：中学生在阅读和写作时，保持与书本或电子设备适当的距离，避免眼睛与书本之间距离过近。
3.增加户外活动时间：中学生应该增加户外运动和休闲活动的时间，特别是放学后和周末，可以适当参加一些户外运动，如慢跑、游泳等，有助于舒缓眼睛疲劳，促进眼睛健康发展。
4.保持正确的坐姿和阅读姿势：中学生应该养成保持正确坐姿和阅读姿势的习惯，特别是在课堂上，要保持正确的姿势，如抬头挺胸，避免低头过度。
5.营养均衡饮食：中学生应该保持营养均衡的饮食，多摄入富含维生素A、C、E，以及Omega-3脂肪酸等对眼健康有益的食物，如胡萝卜、鱼类等。
6.家庭关注和支持：家长应加强对孩子视力健康的关注和引导，建立正确的用眼观念，定期带孩子进行视力检查，及时发现问题并采取相应措施。
第三部分：总结中学生近视问题的发展趋势和预防措施的探讨对于中学生和家长来说至关重要。
中学生应该自觉养成良好的用眼习惯，增加户外活动时间，并注意营养均衡饮食。
儿童青少年近视防控策略与技巧
儿童青少年近视防控策略与技巧在当今社会，儿童青少年近视问题日益严重，已经成为了一个备受关注的公共卫生问题。
近视不仅会给孩子们的日常生活带来不便，还可能对他们的未来发展产生一定的影响。
因此，采取有效的防控策略和技巧显得尤为重要。
一、儿童青少年近视的现状及危害近年来，我国儿童青少年近视率不断攀升，呈现出低龄化、重度化的趋势。
长时间近距离用眼、缺乏户外活动、不良的用眼习惯等因素都是导致近视发生的重要原因。
近视会给孩子们带来诸多不便。
首先，近视会影响他们的视力，导致看远处物体模糊不清，影响学习和生活质量。
其次，高度近视还可能引发一系列眼部并发症，如视网膜脱落、青光眼等，严重威胁眼部健康。
此外，近视还可能对孩子们的职业选择产生限制，例如某些对视力要求较高的专业和职业。
二、近视形成的原因1、遗传因素遗传因素在近视的发生中起着一定的作用。
如果父母双方或一方患有近视，孩子患近视的风险相对较高。
2、环境因素（1）长时间近距离用眼孩子们在学习、阅读、使用电子设备时，如果持续时间过长且距离过近，眼睛的调节功能会过度使用，容易导致近视。
（2）缺乏户外活动户外活动时间不足，眼睛无法充分接受自然光的刺激，不利于眼球的正常发育。
（3）不良的用眼习惯例如躺着看书、在昏暗的光线下用眼、过度使用电子设备等。
3、饮食因素营养不均衡，缺乏维生素 A、B 族维生素、钙等营养素，也可能增加近视的发生风险。
三、儿童青少年近视防控策略1、建立良好的用眼习惯（1）保持正确的读写姿势做到“三个一”：眼离书本一尺、胸离桌子一拳、手离笔尖一寸。
（2）控制用眼时间遵循“20-20-20”法则，即每用眼 20 分钟，向 20 英尺（约 6 米）以外的远处眺望 20 秒。
（3）避免不良用眼姿势不在走路、坐车、躺卧时看书或使用电子设备。
2、增加户外活动时间每天保证 2 小时以上的户外活动时间，让眼睛充分接触自然光。
户外活动可以促进多巴胺的分泌，有助于延缓近视的发展。
近视成因分析(因果图法)
近视的成因（因果图法）
注：
（1）调节学说：绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调节力特别强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲劳。
但是睫状肌长时间过度紧张，睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视，不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。
或通过其他途径影响到眼球轴的延长。
（2）辐辏(fú còu)学说：近距离工作使用调节时，也需要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。
（3）环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大达到正视状态。
在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调节需要而成为近视。
这一学说受到许多反对，但是在发育期可塑性很强, 对近视发展具有重要影响已是共识。
需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。
青少年近视的原因以及预防措施
青少年近视原因以及预防措施调查数据显示，目前我国儿童青少年近视率超过50%，而且近视发生呈现低龄化，近视已成为孩子升学、就业路上的绊脚石，成为我国重要的公共卫生问题之一。
一、主要原因（1）遗传因素导致大部分青少年近视的主要因素是遗传，爸妈有一方近视，或双方均近视，孩子出现近视的风险X远高于父母双方都不近视的孩子。
据临床研究显示，近视的发生、发展与30 个基因位点存在关联X。
单纯X的近视与用眼时长有关，长时间视疲劳更容易近视，而病理X的近视则受到遗传因素影响。
（2）用眼习惯青少年近视也与用眼习惯有关，如果学习、做作业或看书时姿势不当，同时不具备合适光源，就会对视力造成影响。
平时不注意用眼卫生例如习惯揉眼睛等，容易让眼部感到不适，时间一长就容易引起近视。
（3）环境因素青少年课业负担大时，需要长时间在室内完成学业，缺乏室外活动的时间，不利于青少年视力的健康发展。
在室内学习时，青少年的用眼时间长，强度大，容易损害睫状肌，导致视物能力降低。
增加青少年户外活动时间可以有效预防近视，但对于已经近视的孩子，该方法起不到恢复视力的作用。
除课业因素外，长期使用电子产品也会增加患近视的概率。
当所处环境的音量过大时，眼睛对于亮度就不再敏感，会花费较长的时间识别弱光源，瞳孔也会放大，从而增加近视的风险。
二、预防措施（1）多在阳光下运动要想有效防控近视，最简单的方法就是让孩子多进行户外活动，每天保证至少两个小时的活动时长。
这是由于户外运动时，人体会因为紫外线的刺激而分泌出多巴胺，这种因子可以有效预防青少年近视。
另一方面，在运动时青少年会不由自主地望向远方，使得睫状肌能够充分放松。
对小学生的实验研究显示，平均每天多进行20 分钟的户外活动，3 年后他们的近视率降低了近三分之一。
（2）充足的睡眠通过调查统计可以发现，没有充足的睡眠也会使眼部植物神经功能失常。
这是因为眼睛是大脑组织的延伸，如果让大脑感到疲倦，眼睛的健康也会受到影响。
探究近视眼综合实践
摘要：随着现代生活节奏的加快，近视眼已成为全球范围内普遍存在的视力问题。
本文旨在通过综合实践的方式，探究近视眼的成因、预防和治疗措施，并提出相应的建议，以期为提高人们的视力健康水平提供参考。
一、引言近视眼，又称短视，是指眼球轴过长或角膜曲率过大，导致光线在进入眼球后聚焦在视网膜前方，使得远处物体看不清。
近年来，近视眼的发病率呈上升趋势，已成为全球范围内普遍存在的视力问题。
为了探究近视眼的成因、预防和治疗措施，本文通过综合实践的方式，对近视眼进行了深入研究。
二、近视眼的成因1. 遗传因素：近视眼具有一定的遗传倾向，父母双方或一方患有近视眼，子女患近视眼的概率较高。
2. 用眼不当：长时间近距离用眼，如长时间看书、玩手机、电脑等，导致眼睛长时间处于紧张状态，容易引发近视。
3. 环境因素：环境光线不足、长时间处于空调房间、电脑辐射等，都会对眼睛造成一定程度的伤害。
4. 饮食因素：缺乏维生素A、钙、锌等营养素，容易导致眼睛疲劳、视力下降。
三、近视眼的预防措施1. 保持良好的用眼习惯：保持正确的坐姿，距离书本30-40厘米，每用眼45分钟休息5-10分钟，进行眼保健操。
2. 调整用眼环境：保持室内光线充足，避免在强烈阳光下或昏暗环境中用眼。
3. 注意饮食均衡：多吃富含维生素A、钙、锌等营养素的食物，如胡萝卜、牛奶、鱼、瘦肉等。
4. 定期检查视力：定期到眼科医院进行视力检查，及时发现近视眼问题。
5. 控制电子产品使用时间：尽量减少使用电子产品的时间，尤其是儿童和青少年。
四、近视眼的治疗措施1. 药物治疗：佩戴眼镜或隐形眼镜，纠正视力偏差。
2. 光学矫正：通过激光手术等方式，改变角膜形态，提高视力。
3. 物理治疗：通过眼部肌肉锻炼、眼部按摩等方法，缓解眼疲劳，提高视力。
4. 中医治疗：采用中药、针灸、推拿等方法，调整身体机能，改善视力。
五、综合实践1. 实践项目：开展近视眼防治宣传活动，提高人们的近视眼防治意识。
关于青少年近视防控的研究及措施
关于青少年近视防控的研究及措施近年来，青少年近视的问题日益严重，给青少年的健康带来了严重
的影响。
为了有效地防控青少年近视问题，需要进行深入的研究并制
定相应的措施。
首先，为了更好地理解青少年近视问题的成因，我们可以从以下几
个方面展开研究。
首先是长时间使用电子产品，特别是手机、电脑等
对青少年视力的影响。
其次是学习负担过重导致近视，包括课业压力大、补课辅导班过多等因素。
还有是青少年缺乏户外活动和运动，导
致视力下降。
通过深入研究这些因素，可以更好地找出近视问题的根源，并提出相应的预防措施。
其次，针对青少年近视问题，可以针对性地制定一些措施。
首先是
加强对青少年眼睛健康的宣传教育，提高他们对近视问题的认识。
其
次是规范青少年使用电子产品的时间，建立良好的用眼习惯。
另外，
学校可以减少课业负担，避免过度补课，保障青少年充足的休息时间。
同时，鼓励青少年积极参加户外活动和体育锻炼，促进视力的恢复和
增强。
这些措施有助于全面提高青少年的眼睛健康水平。
总之，青少年近视问题是一个社会关注的焦点，需要进行深入研究
并采取有效措施。
只有通过对近视问题的深入了解和针对性的预防措施，才能更好地保护青少年的视力健康。
希望各方能共同努力，为青
少年健康成长营造良好的环境。
2024年关于近视的调查报告_7
2024年关于近视的调查报告2024年关于近视的调查报告1据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。
全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。
更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。
因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。
为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。
导致眼睛近视的原因：大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。
研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。
而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
1 看电视距离太近2在光线太强的阳光下看书3 在光线太弱的光下看书长时间的在电脑前5不合理饮食6 不认真做眼保健操2024年关于近视的调查报告2一、问题的提出据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。
全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22、78%，中学生为55、22%，高中生为70、34%。
更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。
因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。
为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。
二、调查问卷三、调查分析：导致眼睛近视的原因：大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。
研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。
近视眼的形成原因和预防措施
医诊通全科很多人由于长时间盯着手机及电脑或者看书姿势不正确，导致眼睛视力受到影响，形成近视眼。
一旦近视要有效预防才能避免度数增长，本文将带您了解近视眼的形成原因，远离近视。
近视眼形成的主要原因近视属于屈光不正的一种表现形式，物相只有通过人体的视网膜才能够被清晰感知，需要眼球内晶体结构进行有效调节。
一旦人体眼睛的晶状体负荷过重，晶状体形状变形，无法恢复原状，加上眼球前后直径过长以及远处的事物通过晶状体做折射的物象，从而成为模糊不清的物象，这种无法看清物体的眼睛称之为近视眼。
近视眼不是天生的，而是因为各种不良因素导致。
具体情况如下：第一，较长时间在光线过强或者光线过暗的空间下看书或者写字，加上经常躺着看书或者拿着书边走路边看，会导致睫状体一直处在相对紧张的状态，晶状体承担较为严重的负荷后容易变形，不能恢复原状。
第二，某些疾病也会导致近视眼的出现，比如麻疹、百日咳等疾病会使眼球逐渐变大。
始终处于此状态下，会使得屈光度随之下降，从而导致视力下降。
第三，有专家对近视眼形成原因进行调查后，发现当外界响度超过90分贝后，眼底视网膜的细胞对于外界的亮度识别程度会下降，对于外来光的强弱反应时间延长；外界声音超过45分贝，大约有40%的人听到响声后瞳孔会变大；达到115分贝时，眼睛对于外界光亮的强度适应力会下降20%，同时出现色觉削弱问题。
因此说音响强度也是影响近视的原因。
第四，针对近视眼形成的调查研究表明，人体摄入的钙和铬矿物质元素不足，会影响儿童视力，钙元素的正常摄入能够保证眼球内的晶体一直在正常压力范围内，而铬元素可以提升眼部的屈光度。
加工过细的大米白面会失去80%的铬元素，因此吃一些粗粮，有助于提高视力、维护视力。
第五，摄入太多甜食会导致过度消耗体内原有的钙元素，还会不断提高血糖，使得晶体渗透压发生变化，这也是形成近视眼的主要原因，因此要有效控制糖类的摄入。
第六，被动吸收二手烟，德国专家针对近视眼形成的原因进行了调查和分析，发现烟草中含有毒性非常强的氢化物，大量吸食烟草后会在体内不断累积，进而导致中毒性弱视出现。
《当今社会形成近视的原因及如何预防》
《当今社会形成近视的原因及如何预防》近视的直接威胁———光污染，正损害着人类明亮的眼睛。
据统计，我国高中生近视率达60%以上，居世界第二位。
为此，我国每年都要投入大量资金和人力用于对付近视。
有关卫生专家认为，“视觉环境污染是形成近视的主要原因，而不是用眼习惯”。
据有关专家介绍，视环境中的光污染与水污染、大气污染、噪声污染等一样都会危害人类的健康。
视环境中的光污染大致可分为三种：一是室外视环境污染，如建筑物外墙；二是室内视环境污染，如室内装修、室内不良的光色环境等；三是局部视环境污染，如书簿纸张、某些工业产品等。
目前，很少有人认识到光污染的危害。
据科学测定：一般白粉墙的光反射系数为69%-80%，镜面玻璃的光反射系数为82%-88%，特别光滑的粉墙和洁白的书簿纸张的光反射系数高达90%，构成了现代新的污染源。
经研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成伤害，引起视疲劳和视力下降。
专家预计，研究视环境保护技术、开发护眼产品将会是21世纪的一大热点，视环境保护技术将逐渐形成一个前景广阔的新兴产业，产生巨大的效益。
关于近视眼的成因有很多的说法，现已不下十多种，如近视过度说，眼外肌牵拉说，结缔组织功能减弱说，以及种族、体质、营养、遗传、微量元素缺乏等等都影响近视眼的形成，对单纯性近视眼的形成有两种看法，一种是青少年眼的调节力特别强，看近时距离过近，不疲劳，而养成了不良用眼习惯，这时睫状肌过度紧张，屈光力增强，物像不清而形成近视，称假近视。
如果采取措施使睫状肌放松，视力可以得到恢复，如果继续用眼会使眼球病理改变，眼轴延长而成真性近视。
另一种认为青少年的近视眼是长时间近距离用眼，使眼功能与结构发生适应性变化，大多数在视力波动或下降的同时，即已经出现眼结构的改变，调节紧张，集合加强，眼肌牵引，眼压升高，长期眼球充血致眼内容增加，巩膜延伸，使眼球发育超过了正常比例，最后致眼轴延长。
1）孩子眼睛使用时间过长，强烈的色彩、光亮固定地、长时间地刺激孩子的视网膜造成孩子眼睛严重疲劳，使眼睛里调节屈光的睫状体过分紧张，从而产生假性近视，不加以控制，就会逐渐转化为真性近视.2）看电视、看书时的姿势不对，如趴着、躺着看书.可以导致孩子双眼受到的视觉刺激强度不等，使眼睛视觉发育的程度产生差异。
近视的原因危害及预防措施作文
近视的原因危害及预防措施作文一、近视的原因。
1.1 用眼习惯不好。
咱先说说这用眼习惯。
现在好多人啊，尤其是年轻人和小孩，那用眼习惯可差了。
长时间盯着电子屏幕，不管是手机、电脑还是电视，一玩就是好几个小时，眼睛都不带歇的。
就像着了魔似的，眼睛一直处于紧张状态。
这就好比拉满的弓，一直拉着，迟早得坏啊。
还有啊，看书的时候姿势不对，歪着身子或者趴在桌子上，眼睛离书本太近，这就跟自己的眼睛过不去呢。
这眼睛啊，就像娇弱的花朵，你不好好呵护，它就容易出问题。
1.2 环境因素。
再讲讲环境因素。
光线不好对眼睛的伤害可不小。
有些孩子啊，在昏暗的灯光下写作业，那眼睛得费多大的劲才能看清啊。
这就像在黑夜里摸索着走路，眼睛一直处于一种很吃力的状态。
还有啊，现在城市里高楼大厦太多了，户外活动的空间相对少了。
孩子们整天待在屋子里，眼睛得不到充分的放松和调节，就像被关在笼子里的小鸟，失去了自由舒展的机会。
二、近视的危害。
2.1 生活不便。
近视了以后啊，生活可不方便了。
出门要是忘戴眼镜，那简直就是“睁眼瞎”。
看个路牌都费劲，得眯着眼睛凑前去看，就像个老花眼的老人似的。
吃饭的时候，热气一熏眼镜，啥都看不见了，那真是让人哭笑不得。
而且啊，很多运动也受到限制，像打篮球、踢足球这种剧烈运动，戴着眼镜不方便，不戴眼镜又看不清，就只能干瞪眼了。
2.2 影响学习和工作。
在学习和工作上，近视也会带来不少麻烦。
黑板上的字看不清楚，老师讲的内容就容易错过。
工作的时候，有些职业对视力有要求，近视可能就会让你失去一些机会。
这就好比是在人生的道路上，因为眼睛的问题，给自己设了一道坎儿。
而且长期近视的人，眼睛容易疲劳，学习和工作效率都会大打折扣。
2.3 眼部健康风险。
近视还会带来一些眼部健康的风险。
高度近视的人啊，视网膜容易变薄，就像一张薄纸，稍微有点外力或者压力，就可能破裂。
这视网膜一破，那可就是大问题了，严重的可能会导致失明呢。
这就像一颗定时炸弹，随时威胁着眼睛的健康。
近视的成因及预防_近视眼的原因及其预防方法
近视的成因及预防_近视眼的原因及其预防方法现如今，近视已经不再是罕见，学校、家长对孩子的期望太高，知识更新的又快，给孩子带来了不合理、额外的负担，导致近视的机率变高，已经成为一个有待解决的社会问题。
那么我们在生活中该怎么预防近视呢?下面跟店铺一起来了解下预防近视的方法吧。
预防近视眼的原因1、眼部因素。
眼部因素主要指一些眼部疾病所引发的近视。
比如先天性白内障、上睑下垂、角膜病变、晶体后纤维增生、视神经病变等，就可诱发近视眼。
2、遗传因素。
高度近视和遗传有关，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传，因此父代与子代可以不同时出现近视。
3、环境因素。
环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，环境条件是决定近视眼形成的客观因素。
比如长期在近距离阅读或近距离工作影响下，就易产生近视。
3、地区差异及社会经济因素。
这和其生活水平、居住环境及饮食营养均有关。
比如农村学生看电视和用计算机的时间比较少，因而近视眼发生率较城镇学生为低。
5、发育因素：婴儿因眼球较小，故均系远视，但随着年龄的增长，眼轴也逐渐加长，至青春期方发育正常。
如发育过度，则形成近视，此种近视称为单纯性近视，多在学龄期开始。
一般都低于6.00D。
至20岁左右即停止发展。
如幼年时进展很快，至15～20岁时进展更速，以后即减慢，这类近视常高于6.00D，可到20D～25D或30D。
这种近视称为高度近视或进行性近视或病理性近视。
此种近视到晚年可发和退行性变，因此视力可逐渐减退，配镜不能矫正视力。
很少在出生时就有近视眼，但有极少数为先天性的。
预防近视的方法1、社会的预防：当今社会，学校、家长对孩子的期望太高，知识的更新又很快，所以给学生增加了许多不合理的、额外的负担，从而导致了近视的几率增高，这是一个极待解决的社会问题。
所以首先需要社会的支持，使孩子在眼球发育过程中相对解脱一点，轻松一点。
2、学校的预防：首先是学校的环境设施：教室要宽敞明亮，灯光分布要科学合理，桌椅高度要适宜，书本纸张不应有反光等;其次，学校的用眼教育：定期开展视力检查，加强用眼卫生的教育、宣传，督促学生认真做眼保健操;最后，减少作业量，另外应定期更换座位，左中右轮转。
关于眼睛近视的资料
关于眼睛近视的资料
眼睛近视是一种常见的视力问题，特别是在现代社会中，人们长时间盯着电子屏幕和书籍，眼睛近视的情况更加普遍。
本文将探讨眼睛近视的原因、预防方法以及治疗选择。
一、眼睛近视的原因
眼睛近视的主要原因是眼球的形状异常，导致光线无法正确聚焦在视网膜上。
这种形状异常可能是由于遗传因素引起的，也可能是由于长时间近距离用眼、缺乏户外活动、不良用眼习惯等环境因素引起的。
二、眼睛近视的预防方法
1. 保持良好的用眼习惯：避免长时间盯着电子屏幕或书籍，每隔一段时间要进行眼部放松运动，远离电子产品的辐射。
2. 增加户外活动时间：经常到户外进行眼球放松运动，让眼睛得到充分的休息和调节。
3. 保持正确的用眼距离：在看书或使用电子产品时，保持一定的用眼距离，不要过度接近或过度远离。
4. 注意饮食调理：摄入富含维生素A、C和E的食物，如胡萝卜、橙子和坚果等，有助于保护眼睛健康。
三、眼睛近视的治疗选择
1. 矫正视力：配戴近视眼镜或隐形眼镜是最常见的矫正方法，可以
帮助近视患者看清远处的物体。
2. 视力训练：通过进行眼部训练和眼球运动，可以改善眼睛的调节能力，减轻近视的程度。
3. 屈光手术：对于年龄较大且近视度数稳定的患者，可以考虑进行屈光手术，如激光近视手术，以减少或消除近视问题。
总结起来，眼睛近视是一种常见的视力问题，但我们可以通过保持良好的用眼习惯、增加户外活动时间、注意饮食调理等预防方法来减少近视的发生。
对于已经近视的患者，配戴眼镜、进行视力训练或考虑屈光手术都是有效的治疗选择。
保护好我们的眼睛，关注视力健康，是每个人都应该重视的事情。
近视防控的论文
近视防控的论文近视在现代社会已经成为一个普遍存在的问题，尤其是在青少年群体中更为突出。
近视对视力造成了严重的影响，不仅影响了日常生活和学习，还可能给身体健康带来隐患。
因此，如何有效地预防和控制近视成为了当下亟待解决的问题。
本文将就近视防控进行探讨，分析近视的成因及预防方法，希望可以提供一些参考和建议。
一、近视的成因近视是由多种因素共同作用所致，主要包括遗传因素、环境因素和个体因素。
首先，遗传因素是导致近视的重要原因之一。
如果一个家庭中有近视的成员，那么家庭其他成员患近视的风险就会增加。
其次，环境因素也是导致近视的重要原因。
长时间盯着电子产品，不良的用眼习惯，以及缺乏户外活动等都会增加近视的发生概率。
此外，个体因素也会影响近视的发生。
比如，儿童视力发育不完全，眼球长轴过长等情况都会增加近视的风险。
二、近视的预防方法为了有效预防和控制近视，个人和社会都应该采取一系列措施。
首先，培养良好的用眼习惯至关重要。
如避免长时间盯着电子产品，注意保持正确的用眼距离等。
其次，增加户外活动时间也是预防近视的有效方法。
户外活动可以有效缓解眼部疲劳，促进眼部血液循环，有助于预防近视的发生。
此外，定期进行眼部保健也是非常重要的。
及时发现眼部问题，保持适当的用眼距离，对预防近视至关重要。
三、结语近视是一个普遍存在的问题，但是我们可以通过一些行之有效的方法来预防和控制近视的发生。
通过培养良好的用眼习惯，增加户外活动时间，定期进行眼部保健等，可以有效预防近视的发生。
希望每个人都能注意保护自己的视力健康，远离近视的困扰。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
眼睛的作用
眼球作为视觉器官重要部分，承担着人体与外 界90%信息交流功能。视觉器官功能质量的高低 影响着人们日常生活 学习和工作。
边界
深度
颜色
眼睛是心灵的窗户 !
眼睛的大体解剖结构
角膜
视神经
瞳孔
Lens 斑黄
虹膜
视网膜
屈光原理
正常的眼睛成像
聚焦在视 网膜 远处来光通过角膜、晶体等 屈光系统
美国FDA数据：现在每年接受LASIK手术患者的
数量为120-140万，年增长速度为17％ 我国每年大概80-100万例手术.
准分子激光角膜屈光手术的特点
冷激光，不会烧伤角膜
安全性
短波长，不会穿透角膜，不会损伤晶状体或眼底 手术是眼表手术，不作穿透性切口
准确性 稳定性
能进行超精细加工（一个脉冲只切削0.25um角膜组织）
（2）RGP及角膜塑形镜矫治。
角膜塑形镜
角膜塑形镜发展史 角膜塑形镜片的研制在美国二十世纪60年代开始，至今已有近50年历史。直 到90年代美国科学家与航天材料专家合作利用航天材料研制出第三代高科技 产品角膜塑形镜近视矫正镜片，并大量应用于临床，因其对青少年近视能够 控制发展的作用而倍受欢迎。
角膜塑形镜的功能
什么人适合戴角膜塑形镜 ？
青少年
– 控制近视
成人
– – – – 当兵体检 公务员体检 入学、择业 对屈光手术有顾虑
3.手术治疗近视眼
（1）准分子激光手
术：PRK、LASIK、 SBK-Lasik、 LASEK、 EpiLasik （2）飞秒激光手术 （3）有晶体眼的晶 体植入术：ICL
LASIK 目前全世界最主流的屈光手术
角膜塑形术有两个治疗作用：
⑴暂时矫正近视。白天摘镜后，裸眼视力清晰自然，达到无近视的效
果。
⑵能够有效遏制近视度数的过快加深。
美国俄亥俄大学和香港理工大学研究发现配戴角膜塑形后眼轴的加 长为配戴框架镜、软性隐型眼镜和普通硬性隐型眼镜（RGP）的一半。 北京大学医学部眼视光研究中心研究发现配戴角膜塑形镜三年后， 平均年近视度数增加8度，而配戴框架镜平均年近视度数增加67度。
LASIK手术过程 ：制作角膜瓣
LASIK手术过程 ：制作角膜瓣
LASIK手术过程 ：制作角膜瓣
LASIK手术过程 ：制作角膜瓣
LASIK手术过程 ：角膜瓣制作成功
LASIK手术过程 ：激光切削
LASIK手术过程 ：激光切削
LASIK手术过程 ：激光切削
LASIK手术过程 ：角膜瓣复位
高度近视的并发症
• 后巩膜葡萄肿; • 视网膜萎缩变性、出血和裂 孔; • 视网膜下新生血管; • 视网膜脱离； • 白内障； • 青光眼
正常眼底
高度近视眼眼底
四.近视眼的类型
• 轴性近视眼，弯曲性近视眼，指数性近视眼
• 轻度近视眼，中度近视眼，高度近视眼
• 单纯性近视眼，病理性近视眼
• 假性近视，真性近视，混合性近视
角膜组织再生能力很弱
• LASIK (laser in situ keratomileusis): 准分子激光角膜 原位磨镶术。
LASIK手术适应症：
1、年龄18 ～45岁； 2、近视-1.00 ～-10.00度，散光400度以内，远视600度 以内； 3、近2年内近视度数稳定； 4、镜片最佳矫正视力0.5以上； 5、全身及眼部无影响伤口愈合的疾病； 6、角膜厚度大于450μm； 7、愿意接受治疗，比较愿意接受新事物的。
• 眼的屈光状态主要由眼轴长度，角膜和晶体屈光度决定的。
屈光间质角膜和晶体的曲率增强。
三. 近视的临床表现及诊断
• 单纯性近视主要表现为远视力下降，伴有散 光或者屈光参差者可能会有视疲劳。
• 近视眼的诊断一般可通过医学验光诊断。
• 清晰的视力 • 舒适的用眼 • 持久的阅读
近视眼的危害
●学习上：上课， 听讲？ ●生活上：眼镜的 麻烦，运动、打 篮球踢足 球等等 ●美观：眼镜不完 全是装饰品，视 力恶化会引起眼 轴变形，外凸等。
近视眼的成像
In the Myopic Eye... ...眼睛前后轴径较长
物体发出的光线聚焦在视网膜前
形成模糊像
一.近视的形成原因
1.遗传因素
单基因遗传;遗传 方式有常染色体 显性遗传和隐性 遗传，隐性遗传 最多见。
2.环境因素
形觉剥脱：照明不足、字迹 模糊 长时间的近距离用眼等；
二.发病机制
六.近视眼的预防
穴位按摩
防疲劳眼贴
六.近视眼的预防
• 视觉训练
五.近视眼的矫治
1.药物治疗 2.非手术矫正：
框架眼镜（单焦，多焦镜） 角膜接触镜（长戴、月戴、周戴、日戴） RGP硬性角膜接触镜 角膜塑型镜
3.手术矫治
1.药物治疗及其他
信流丁、双星明，阿托品等滴眼液 利用看远放松调节：远眺，雾视法，眼保健操。
2.非手术矫正
• （1）框架眼镜
2.非手术矫正
LASIK手术过程 ：角膜瓣复位
LASIK手术过程 ：角膜瓣复位
LASIK手术过程 ：角膜瓣复位
LASIK手术过程 ：角膜瓣复位
手术结束
近视眼手术前后的对比
术前，光线聚焦在视网膜之前
术后，光线聚焦在视网膜上
六.近视眼的预防
近视的根本预防方法为减少近距离工作，如读写或使用电 脑等。我国传统的预防方法，如改善照明、眼保健操、矫 正不良用眼习惯和不正确的读写姿势等，但效果有待通过 随即分组对照进行评价与验证。
近视的成因及防治新进展
前言
据国家体育总局2006年9月18日公布的《第二次 国民体质监测报告》显示：小学生31.67%，初中 生58.07%，高中生76.02%，大学生为82.68%.其 中初中生近视人数成为各学段中涨幅最大的学生群 体。目前，我国青少年近视发病率在全世界的排名， 已从1998年的第4位，上升为第2位，发病数居世 界的第一位。
Lasik手术前检查及注意事项：
1、检查及手术前2周停戴软性隐形眼镜，检查及手术前4 周停戴硬性隐形眼镜。 2、术前检查内容：
视力； 验光：散瞳验光及综合主觉验光； 眼压； 角膜地形图； 眼前段裂隙灯及眼底检查； A超测角膜厚度等。
3、检查合格者，安排手术时间。 4、手术前3天，点抗生素眼药水。
LASIK手术过程