语文素养竞赛题目
高年级语文素养竞赛试卷【含答案】
高年级语文素养竞赛试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪位诗人被誉为“诗仙”？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣2. 《红楼梦》的作者是谁？A. 曹雪芹B. 吴承恩C. 罗贯中D. 施耐庵3. 下列哪个成语出自《左传》？A. 画龙点睛B. 亡羊补牢C. 朝三暮四D. 一鸣惊人4. “岁寒三友”指的是哪三种植物？A. 梅花、竹子、松树B. 梅花、兰花、竹子C. 梅花、菊花、松树D. 梅花、竹子、菊花5. 下列哪个成语是形容文章或说话内容丰富的？A. 字字珠玑B. 妙笔生花C. 唾手可得D. 一挥而就二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》的作者是吴承恩。
（）2. “床前明月光，疑是地上霜”是杜甫的名句。
（）3. 《水浒传》讲述了宋江、吴用等一百零八位好汉聚义梁山泊的故事。
（）4. “程门立雪”这个成语是形容对老师的尊敬。
（）5. “世说新语”是一部唐代笔记小说集。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《三国演义》中，曹操、刘备、孙权分别建立了魏、蜀、____政权。
2. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》中的《____》篇。
3. “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼的《水调歌头·明月几时有》中的名句，其中“婵娟”指的是____。
4. 唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中，描写了“白日依山尽，黄河入海流”的壮丽景象，表达了诗人____的情怀。
5. “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”是唐代诗人秦观的《鹊桥仙》中的名句，表达了诗人对____的赞美。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《红楼梦》的主要内容和艺术特色。
2. 请解释“风雅颂”在《诗经》中的分类依据。
3. 请简述唐代诗人杜甫的诗歌创作特点。
4. 请解释“唐宋八大家”指的是哪些文学家。
5. 请简述《西游记》中孙悟空的形象特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请运用比喻手法，描述一下秋天的景色。
小学三年级语文素养知识竞赛及答案
小学三年级语文素养知识竞赛及答案小学语文知识竞赛题（一）1、下列数量词的搭配，符合普通话规范的是（）A．一粒珍珠B．一粒皮球C．一粒豆子D．一粒花生2.工作了六个月后，新的主管发现自己在工厂里并不受欢迎。
他询问一位工人：“汤姆，为什么这儿的人不喜欢我？我离开以前的工厂时，工人们还送我一把银茶壶呢。
”“只送一把银茶壶？”汤姆坦率的说：“天哪，你现在要是离开这儿，我们会送你一套金茶具。
”汤姆的话，表明工人们什么？（）A．有情有义B．坦率真诚C．豪爽大方D．讨厌新主管3 “孟母三迁”这个传说，说的是孟柯的母亲为了孟子而三次搬家的故事。
搬家的目的是什么？（）A．避免纠纷B．适于求学C．免于牵挂D．节省房租4.有一次，德国某空军俱乐部举行盛大宴会招待空战英雄，一个年轻的士兵斟酒时，不慎将酒泼到乌戴将军的秃头上。
顿时，士兵悚然，会场寂静，人们预感到这里将要发生一场不小的地震。
然而，出人意料的是，乌戴将军却悠悠然，他轻抚士兵肩头，说：“老弟，你以为这种治疗能再生头发吗？”会场立时爆发出经久不息的朗朗笑声。
问：人们的笑声里包含着哪一项？（）A．嘲笑士兵B．嘲笑将军C．赞扬士兵D．赞扬将军5．下列四组汉字，全部翘舌的一项是（）A．追最朝杀B．找才插吃C．痴豺摘瞬D．辍桌床从6.下面4个词语中，笔划最多的词是（）A．痴想B．一瞬间C．诱惑D．喧腾7.脑筋急转弯：什么东西洗澡的时候不需要它，不洗澡的时候需要它？（）答案：1.D2.D3.B4.D5.C6. A7.衣服小学语文知识竞赛题（二）1.下列数量词的搭配，符合普通话规范的是（）A．一枚邮票B．一条油条C．一支香烟D．一头猫2.有一次，某大学教师与一工人发生矛盾。
那个大学教师破口大骂。
这位工人没有跟着骂，只是轻轻地说了一句：“你是大学教师啊。
”那个大学教师气焰顿挫，即刻悻悻而去。
问：工人是靠什么战胜大学教师的？（）A．以牙还牙B．辛辣讽刺C．巧妙暗示D．妥协让步3.传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境，曾经三次迁移，最后定居在哪里？（）A．学宫附近B．穷乡僻壤C．繁华都市D．文化名城4．一支部队驻扎在北极圈内。
小学语文教师素养大赛知识问答题目
小学语文教师素养大赛知识问答题目语文教师素养大赛知识问答题目（1号）1、请你在黑板上写出（主持人：这个字）“臼”字的正确读音和正确笔顺。
2、新课标规定高年级段学生的默读速度应达到一分钟（）。
字3、请背诵古诗《长歌行》。
这首是汉乐府的诗，请问乐府指的是什么？4、分析题“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。
这句话说明了语文教育的什么特点？小学语文教师在教学中如何适应这一特点组织教学？语文教师素养大赛知识问答题目（2号）1、请写出“爽”字的正确读音和正确笔顺。
2、（）和（）的统一，是语文课程的基本特点。
3、填空题：把下面的诗句补充完整。
在天愿作比翼鸟，（）。
山重水复疑无路，（）。
4、分析题全国小语会理事长崔峦指出：“提倡简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”。
请你谈谈对这一提法的理解和看法。
语文教师素养大赛知识问答题目（3号）1、请在黑板上默写出十六个整体认读音节。
2、请你说出五岳分别是哪五座山？3、请说出含有数字的四字成语至少10个。
4、工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，请你谈谈对这基本性质的理解，以及如何在语文教学中体现这一性质特点。
语文教师素养大赛知识问答题目（4号）1、《论语》的作者是谁？它主要记载的内容是什么？2、诺贝尔奖的创始人诺贝尔出生在斯德哥尔摩，请问他是哪国人？3、文革中，被称为“四人帮”的反革命集团的四个成员是谁？4、论述：怎样理解和在教学中实践“语文的外延与生活的外延相等”语文教师素养大赛知识问答题目（5号）1、选择题让学生默读这一要求是在哪个学段提出的？A低段B中段C高段2、《鲁滨逊漂流记》的作者是谁？3、有个典故说的是成语“一枕黄粱”的来历，请为大家讲述这个典故。
4、一位老师教《月光曲》，问学生：什么是“幽静”？一学生回答：“幽静是幽雅安静”。
师问：“你是从哪里知道的？”生答：“我是从字典里查出来的”老师又问：“请你举个例描述一下。
”生回答不出来？接着，老师就放课件：莱茵河畔，一个小镇的郊外，在月光底下一片银色的世界，万籁俱寂，一条小路通向远方……然后启发学生，你们经历过类似的环境吗？请你评述教师的教学过程：学生开始为什么回答不出，后来教师是通过什么方法来让学生理解。
小学语文核心素养竞赛试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的是：A. 悲哀（bēi）梦寐（mèi）悠然（yōu）B. 悠闲（yōu）梦魇（mèng）碧波（bì）C. 碧落（bì）悲壮（bēi）悠扬（yōu）D. 悲切（bēi）梦萦（yíng）碧绿（bì）2. 下列句子中，加点字的用法不正确的是：A. 我们在校园里快乐地游戏。
（游戏：名词）B. 春天来了，花儿都开了。
（开：动词）C. 夜晚的星空犹如一张蓝色的画布。
（犹如：介词）D. 这本书我已经读了好几遍了。
（几：数词）3. 下列成语中，书写正确的是：A. 井井有条（井井有味）B. 画龙点睛（画龙点金）C. 举世闻名（举世无双）D. 喜出望外（喜出望外）4. 下列句子中，修辞手法使用不正确的是：A. 星星眨着眼睛，好像在对我微笑。
（拟人）B. 雪花飘飘，像朵朵白云。
（比喻）C. 春风拂面，像妈妈的手抚摸着我。
（拟人）D. 天上的星星，像眼睛，一眨一眨的。
（排比）5. 下列词语中，与“春暖花开”意思相近的是：A. 风和日丽B. 雨过天晴C. 阳光明媚D. 雪后初晴6. 下列句子中，用词不当的是：A. 这篇文章的描写生动形象，引人入胜。
（引人入胜：吸引人进入佳境）B. 他的歌声悠扬动听，仿佛在讲述一个美丽的故事。
（仿佛：好像）C. 他的思维敏捷，对问题总能一针见血。
（一针见血：形容说话直截了当，切中要害）D. 他的成绩一直名列前茅，是班级的佼佼者。
（佼佼者：优秀的人）7. 下列句子中，句子结构不完整的是：A. 我喜欢阅读。
B. 这本书很有趣。
C. 我正在写作业。
D. 他在讲台上演讲。
8. 下列句子中，语序颠倒的是：A. 春天的阳光温暖而明媚。
B. 那座山高耸入云。
C. 她的成绩一直名列前茅。
D. 那本书很有趣，我非常喜欢。
9. 下列句子中，没有运用修辞手法的是：A. 星星眨着眼睛，好像在对我微笑。
高年级语文素养竞赛试卷【含答案】
高年级语文素养竞赛试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪位诗人被誉为“诗仙”？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣2. 《红楼梦》的作者是谁？A. 曹雪芹B. 吴承恩C. 罗贯中D. 施耐庵3. 下列哪个成语典故出自《史记》？A. 背水一战B. 指鹿为马C. 望梅止渴D. 破釜沉舟4. “不以规矩，不能成方圆”出自哪部经典？A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》5. 下列哪个词牌名不属于宋词？A. 满江红B. 雨霖铃C. 水调歌头D. 鹊桥仙二、判断题（每题1分，共5分）1. 《三国演义》中“草船借箭”的主角是诸葛亮。
（）2. “楚辞”是屈原创作的一种诗歌体裁。
（）3. 《西游记》中的“孙悟空”原型是印度史诗《罗摩衍那》中的神猴哈奴曼。
（）4. “诗圣”指的是唐代诗人杜甫。
（）5. 《水浒传》中“智取生辰纲”的策划者是吴用。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “天行健，君子以自强不息”出自《______》。
2. 《庐山谣》的作者是______。
3. “一夫当关，万夫莫开”形容的是______的险要。
4. “文章合为时而著，歌诗合为事而作”是______的主张。
5. 《离骚》是______的作品。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述《红楼梦》的主要情节。
2. 介绍唐代诗人王之涣的生平及其代表作品。
3. 解释成语“杯弓蛇影”的含义及出处。
4. 简述《水浒传》中“武松打虎”的故事梗概。
5. 解释“赋、比、兴”在《诗经》中的作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据《论语》中的某一则，阐述孔子的教育思想。
2. 以《史记》中的某个人物为例，分析司马迁的写作手法。
3. 请从《诗经》中选取一首诗，解释其象征意义。
4. 分析《三国演义》中曹操的人物形象。
5. 请从《西游记》中选取一个故事，阐述其寓意。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析《红楼梦》中林黛玉与薛宝钗的性格特点及作者塑造这两种性格的目的。
小学四年级语文素养竞赛试题
小学四年级语文素养竞赛试题（一）一、在括号里填上合适的数字，使等式成立。
（3分）（）神无主×（）宵云外＝（）湖（）海（）家争鸣×（）万火急＝（）载难逢各有（）秋÷以一当（）＝（）步穿杨二、照样子，填反义词。
（4分）眼（高）手（低）转（）为（）反（）为（）貌（）神（）贪（）怕（）因（）失（）避（）就（）弄（）成（）由（）及（）三、写出四个带有“花”的词语。
（4分）________________ ________________________________ ________________四、根据意思写成语。
（6分）最远的地方（）最宽的视野（）最大的手掌（）最长的一天（）最高大的人（）最难做的饭（）五、填字使得所填的字前后都是成语。
（5分）１．谈笑风（）离死（）具一（）格不（）木三分２．四面楚（）舞升（）易近（）定胜（）经地义３．体贴入（）不足（）听途（）长道（）兵相接４．趾高气（）眉吐（）象万（）言万（）重心长５．脍炙人（）蜜腹（）拔弩（）惶失（）手不及六、按要求填诗句。
（15分）（1-10题填植物名）1．遥知兄弟登高处，遍插（）少一人。
2．（）阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
3．兰溪三日（）雨，半夜鲤鱼来上滩。
4．（）尽日随流水，洞在清溪何处边。
5．妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭（）。
6．（）才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
7．儿童急走追黄蝶，飞入（）无处寻。
8．竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。
9．春色满园关不住，一枝（）出墙来。
10．（）满地（）短，正是河豚欲上时。
11．描写船行驶得快的诗句：________________________ 12．描写最长的头发的诗句：________________________ 13．描写最深的情的诗句：________________________ 14．子曰：学而时习之，________？________，不亦乐乎？15．“舍生取义”这个成语出自孟子的《________》七、填空，再用所填的字组成一句话。
小学生语文素养竞赛试题
姓名:______________(时间：60分)一、选择题。
〔13分〕1、下面几个词语，没有错别字一组是〔〕。
A、完紧无缺B、心有成竹C、当心翼翼D、偶断丝连2、下面几组词语中都是同类一组是〔〕。
A、工人农夫老师青年猎人B、篮球排球气球足球乒乓球C、老虎狐狸猴子熊猫大象D、黄瓜白菜南瓜萝卜西瓜3、下面几个词语搭配不当一个是〔〕。
A、娴熟地操纵B、得意地观赏C、漂亮鲜花D、漂亮目光4、下面几个词语中带点字意思不同一个是〔〕。
A、拖拉机B、有利时机C、打稻机D、推土机5、鲁智深这一形象出自〔〕。
A、水浒传B、三国演义C、隋唐演义D、西游记6、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红〞描写是〔〕。
A、洞庭湖漂亮景象B、太湖漂亮景象C、西湖漂亮景象D、镜湖漂亮景象7、以下四句话中不是病句一项为哪一项〔〕。
A、故土春天是异样漂亮地方。
B、我语文程度一点一点地积累起来了。
C、国庆节那天，我们学校上空飘着五彩缤纷红气球。
D、这个话题，引起了同学爱好。
8、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中人物，其中开天辟地是〔〕。
A、盘古B、女娲C、夸父D、后羿[1]9、下面不属于古典文学四大名著〔小说〕是〔〕。
A、红楼梦B、三国演义C、聊斋志异D、西游记10、“天际共此时〞是中央电视台海外频道一个特色栏目，这个栏目名称出自谁诗句？〔〕。
A、李白B、白居易C、张九龄D、陆游11、以下标点运用正确一句是〔〕。
A、“傻孩子！〞奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。
苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？〞B、我问父亲，为什么高梁下边长了这么多瓜子？C、“哪点不像呢？〞伯父转过头来，微笑着问我。
D、这里野花总是那么绚丽，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似，一茬接一茬，终年不断。
12、选出加点字读音完全一样一组是〔〕。
A、今日经过北京晶莹B、存款嘴唇纯净顺当C、慎重浸透甚至兴盛D、大山衬衫蹒跚删去13、以下各组词语中没有错别字一组是〔〕。
初一语文素养竞赛试题及答案
初一语文素养竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 倔强（juè）模样（mó）迸溅（bèng）B. 应届（yīng）倔强（jué）模样（mú）C. 应届（yīng）倔强（jué）迸溅（bèng）D. 应届（yìng）模样（mó）迸溅（bèng）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了提升。
B. 他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。
C. 我们一定要防止类似事件不再发生。
D. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 窗外的雨，淅淅沥沥地下个不停。
C. 他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。
D. 那座山，高耸入云。
4. 下列诗句中，表达对友人思念之情的是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 举头望明月，低头思故乡。
C. 海内存知己，天涯若比邻。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
5. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，是中国古典小说四大名著之一。
B. 《水浒传》是明代小说家罗贯中所著。
C. 《西游记》的主人公是孙悟空，他最后被封为斗战胜佛。
D. 《三国演义》的作者是清代小说家施耐庵。
6. 下列词语中，属于褒义词的一项是：A. 狡猾B. 机智C. 吝啬D. 阴险7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。
B. 他不仅学习好，而且工作能力强。
C. 窗外的雨，淅淅沥沥地下个不停。
D. 我们一定要防止类似事件不再发生。
8. 下列成语中，意思与“画蛇添足”相近的一项是：A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 画饼充饥D. 画地为牢9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他跑得像风一样快。
高中语文素养大赛试题
高中语文素养大赛试题【1】阅读下面的短文，按照题目要求完成相关任务。
【2】近日，中学生语文素养大赛在全国范围内陆续展开。
这项比赛旨在检验学生在语文方面的综合能力和素养，既注重学科知识的掌握，又注重语言运用能力和阅读理解能力的培养。
【3】基础题：请根据短文内容回答问题。
【4】题目一：比赛的目的是什么？【5】题目二：该比赛重点考察学生哪些能力？【6】提高题：请你写一篇文章，内容要点包括：【7】(1)为什么要参加语文素养大赛？【8】(2)你对参加该比赛的感受和看法；【9】(3)你对自己语文素养的评价和改进计划。
【10】参考答案：【11】题目一：比赛的目的是检验学生在语文方面的综合能力和素养。
【12】题目二：该比赛重点考察学生的学科知识掌握、语言运用能力和阅读理解能力。
【13】参考内容：【14】(1)参加语文素养大赛有助于提高自己的语文素养和综合能力，这对将来的学习和工作都具有重要意义。
语文作为一门基础学科，对于培养学生的综合素质和提高思维能力具有重要作用。
【15】(2)我对参加该比赛充满了激情和期待。
比赛是一次展示自己的机会，通过与其他同学的交流和比较，我能够不断提高自己的语文水平。
同时，参加比赛也能培养我的自信心和竞争意识。
【16】(3)在参加这次语文素养大赛之前，我对自己的语文素养有了一个全面的评估。
我发现自己的语言运用能力还有待提高，尤其是在写作和阅读理解方面。
为此，我制定了一个改进计划，包括多读名著、积累词汇、参加语文讨论班等。
我相信通过这些努力，我的语文素养能够有所提高。
【17】综上所述，参加语文素养大赛对于学生的成长和发展具有重要意义，通过比赛，学生能够不断提高自己的语文素养，锻炼语言运用能力和阅读理解能力。
希望更多学生能够积极参与，展示自己的才华和潜力。
高中语文素养大赛将继续举办，为学生提供一个提高自己语文素养的平台和机会。
语文素养题目
小学语文教师素养比赛试题（全卷100分，120分钟完卷）第一卷理论素养（20分）一、填空题。
（5分）1.义务教育小学阶段要求认识个左右常用汉字，课外阅读总量达到万字以上。
2. 语文课程应致力于学生的形成与发展。
3. 识字写字是的基础，是年级的教学重点。
二、简答题（15分）4.语文课程的三维目标、四大理念、五大领域分别指什么？（12分）三维目标：四大理念：五大领域：5.“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，作为教师，只有时时加强学习才能更新教学观念，改进教学方法，请结合自己的日常学习情况，回答下列问题。
（1）写出一种自己知道或阅读过的语文教学期刊（含报纸）的名称：（1分）（2）列举一位小学语文教育教学专家的姓名及其在语文教学某一方面的主张，并谈谈其对你在教学方面的启发或影响。
（2分）第二卷学科素养（40分）三、基础题（24分）6.汉字写真。
某公司招聘经理，用四个读音相同的“ gōng ”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才促进公司发展。
（4分）文明礼貌突出一个gōng（）字。
办事无私突出一个gōng（）字。
有进取心突出一个gōng（）字。
成果丰硕突出一个gōng（）字。
7.别字门诊。
找出下列词语中的错别字，并将正确的写在后面的括号里。
（8分）刚笔自用（）叹为观只（）暗然失色（）按步就班（）惩前毙后（）谈笑风声（）丰功伟迹（）义不容词（）8.名句跑道。
写出下列名句的上句或下句(5分)（1）流水不腐，_________________。
（2）__________________，人情练达即文章。
（3）身无彩凤双飞翼，_____________________。
（4）_________________，领异标新二月花。
（5）纸上得来终觉浅，_________________。
9.常识手册。
（7分）（1）请把十二地支补充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉、。
（2）中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指、的书法特色。
（3）普通话是以___________为标准音，以___________为基础方言，以___________为语法规范的共同语言。
小学语文教师素养大赛题目
小学语文教师素养大赛题目
填空题：
1．古代的“六艺”指礼、乐、射、御、（）、（）。
2．评价浏览能力，重在考察学生能否从阅读材料中（）。
3．汉语拼音学习的评价，重在考察学生（）和（）的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、讲普通话、纠正地方音的情况。
4. 阅读教学过程是（）、( )、（）之间对话的过程。
5．《竞选州长》是美国作家（）的作品。
6．意大利文艺复兴时期的“三杰”指的是（）、（）、（）。
7. 世界上第二大洋是（）。
8. 汤显祖是明代杰出的剧作家、文学家，代表作（）。
9．语文教学应在师生的（）过程中进行。
( )是语文学习的主人，（）是学习活动的引导者和组织者。
10.构成思想品德的四个基本要素是（）、（）、意和行。
11.主张“教育即生活”的西方教育家是（）。
12.识字是（）和（）的基础，是第一学段的教学重点，也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。
13.我国的《》是世界上最早论述教育的专著。
14.巴金的《激流三部曲》指的是《》、《》、《》。
15．“肉”字的结构是（）。
小学三年级语文素养知识竞赛及答案
小学三年级语文素养知识竞赛及答案语文知识竞赛题一、填空：(19分，每空1分)1.中外驰名的小画家是壮族的( )，她画的一幅《百猴图》组有( )米多长，画了112只猴子。
2.被称为“诗中有画，画中有诗”的人是( )。
3.“初唐四杰”中除杨炯、卢照外，还有( )、( )。
4、唐宋八大家之首是( )。
5.奥运会( )年在我国举办。
6.我国的国花是( )，( )被称花中皇后。
7.地球仪是( )发明的。
8.父亲节是每年的( )。
9.白居易主张文章合为时而著，( )。
10.盛唐著名的边塞诗人有( )和( )。
山水田间诗人有( )和( )。
11.1933年德国修建的( )高速公路，是世界上最早的高速公路。
12.梅花象征( )。
13.“南辕北辙”这个成语故事告诉我们：()。
二、知识积累：(38分)1.请你在括号里填上一种植物的名称，使之成为成语。
(4分)( )落归( ) 粗( )大( )( )红( )绿火( )银( )2.在括号里填上合适的词语。
(4分)( )的园丁 ( )的烛光景色( ) ( )而散3.照样子，把句子换一种说法，意思不变。
(4分)例：我捡起地下的纸。
我把地下的纸捡起来。
(1)战士们打败了来犯的敌人。
(2)夕阳染红了波光粼粼的湖面。
例：我怎能不相信你呢?我相信你。
(1)边防战士怎能不令人敬佩呢?(2)你怎么能这样做呢?4.按要求填空：(5分)“ ”，惟觉樽前笑不成“这句话出自写的《》，你还知道哪些送别诗(至少写出两首诗的题目)。
《》、《》。
5.按要求写词语(至少3个)(3分)描写春天的：用数字组成的成语：6.补充句子：(20分)(1)春蚕到死丝方尽，。
(2) ，笃行而不倦。
7.扩句：(2分)(1)阳光洒在小河上。
( )的阳光洒在( )的小河上。
(2)天空中下着雨。
( )的天空中下着( )的雨。
8.照例子，写词语：(3分)例：热乎乎、、。
缝缝补补、、。
9.找出下面一段话中描写人物动作的词语，写在横线上。
小学语文素养竞赛模拟试题
小学语文素养竞赛模拟试题一、文学常识。
（40分）超在《论毅力》中引用孔子的话说:“譬如为山，未成一篑，止,吾止也。
"这几21。
《爱莲说》一文托物言志，立意高远。
作者周敦颐用“出污泥而不染，濯清涟而不妖”来赞颂荷花的高贵品质，表明自己洁身自好的高尚情操。
22。
2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，其后写下了男生日记假小子戴安淘气包马小跳、《五三班的坏小子》《漂亮老师与坏小子》等作品，在学生、老师和家长中反响巨大。
23.茅盾在1932年完成的长篇小说子夜发表后，震动了上个世纪三十年代文坛,成为现实主义新小说的里程碑.24。
《再别康桥》是中国现代诗人徐志摩的作品。
25.冰心原名谢婉莹,她的作品以母爱和童心为主题。
26.“芦柴棒”这一人物形象出自夏衍的报告文学包身工。
27. 戴望舒《我用残损的手掌》的诗句：“只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
”这“辽远的一角"指的是解放区，抗日战争必胜的希望所在地。
28.保尔·柯察金是苏联小说奥斯特洛夫斯基的主人公。
29. 契诃夫和莫泊桑欧亨利都是世界著名的短篇小说家.30。
用一句话介绍鲁迅笔下的一个典型人物：二、阅读短文，答题。
(30分）（一）变①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。
”②“有什么事就说吧。
”③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶.女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。
”⑤“什么？"马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行！”⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀!"⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对,我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她.”1.这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。
小学语文素养竞赛试题
小学语文素养竞赛试题一、汉字书写能力测试1. 请正确书写下列汉字，并注音：- 春（）- 秋（）- 明（）- 暗（）2. 请写出下列汉字的笔顺：- 鸟（）- 马（）二、词语理解与运用1. 根据意思写出相应的词语：- 形容景色非常美丽。
（）- 形容声音非常响亮。
（）2. 选择正确的词语填空：- 他（）地走进了教室。
- 她（）地望着窗外。
三、句子理解与改错1. 阅读下列句子，找出错误并改正：- 他昨天去图书馆借了很多书籍。
- 老师经常教育我们要爱护环境。
2. 将下列句子改为反问句：- 这个苹果很好吃。
四、阅读理解阅读下面的短文，回答问题：春天来了，小草从地里钻出来，嫩绿嫩绿的。
花园里的花朵也竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷。
小鸟在枝头欢快地歌唱，小河里的鱼儿也在水中自由地游来游去。
1. 短文中描述了哪些春天的景象？2. 短文中提到的动物有哪些？五、作文请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于300字的作文。
要求内容真实，语言流畅，表达清晰。
六、古诗词鉴赏阅读下面的古诗词，回答问题：《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
1. 这首诗的作者是谁？2. 这首诗表达了什么样的情感？七、文化常识1. 我国的四大名著是哪四部？2. 请列举出至少三位中国古代著名的诗人。
八、综合应用1. 如果你是一名小导游，要向外国游客介绍中国的传统节日，请选择一个节日，用简洁的语言描述它的意义和习俗。
2. 假设你是学校广播站的播音员，需要播报一则关于学校即将举行的语文知识竞赛的通知，请你写一份简短的通知。
九、结束语通过本次小学语文素养竞赛试题的练习，希望大家能够更好地掌握语文知识，提高语文素养，培养对语文学习的兴趣和热爱。
希望每位同学都能在竞赛中取得优异的成绩！【注】本试题为模拟试题，仅供参考。
实际竞赛试题可能会有所不同。
小学语文老师素养竞赛10套试题
1 号一、填空中国文学流派中的“三曹”指的是汉魏间诗人与和的合称。
一、填空中国文学流派中的“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与曹丕和曹植的合称。
二、改错猜成语把成语中用错的字改过来。
再根据改错的内容猜一个成语。
例：热火代天（改朝换代）生龙死虎（）入花三分（）铁水心肠（）二、改错猜成语把成语中用错的字改过来。
再根据改错的内容猜一个成语。
例：热火代天（改朝换代）生龙死虎（死去活来）入花三分（移花接木）铁水心肠（水落石出）三、单项选择降低起始阶段学生习作的难度，应重在（）。
A、培养学生的写作兴趣和自信心B、教给学生写作技巧C、锻炼学生遣词造句的方法D、培养学生观察习惯三、单项选择降低起始阶段学生习作的难度，应重在（A）。
A、培养学生的写作兴趣和自信心B、教给学生写作技巧C、锻炼学生遣词造句的方法D、培养学生观察习惯四、简述宋体请看教学片断《真想变成大大的荷叶》请谈谈你对上述教学片段的评价。
（作答时间两分钟）2 号一、填空通常人们所说“六亲不认”中的“六亲”指的是父、母、、、、。
一、填空通常人们所说“六亲不认”中的“六亲”指的是父、母、兄、弟、妻、子。
二、写词找出与下列词感情色彩相反的同义词，填在括号内。
亲近( ) 崇拜( )二、写词找出与下列词感情色彩相反的同义词，填在括号内。
亲近(巴结) 崇拜(迷信)三、单项选择识字与写字的要求应有所不同，在1—2年级应该（）。
A、少认少写B、少认多写C、多认少写D、多认多写三、单项选择识字与写字的要求应有所不同，在1—2年级应该（C）。
A、少认少写B、少认多写C、多认少写D、多认多写四、简述请看《妈妈的爱》教学片断：师：这首诗中，最让你感动的是哪一小节？生：最让我感动的是第二小节。
师：你能带着自己的感受读一读吗？（该生试读后，其他同学评议，小组内练读。
）师：（再指一名同学读）你读得太感人了，介绍一下经验吧。
生：读着读着，我想到了自己的妈妈。
有一回我高烧不退，妈妈赶紧送我去医院。
高中语文素养大赛试题
高中语文素养大赛试题试题一：阅读理解阅读下面的文章，回答问题。
《桃花心木》乡下老家屋前有一块空地，父亲种了一些树。
每年春天，桃树、李树、梨树依次开花，到了夏天，这些树木便长得枝繁叶茂，为我们提供了一个凉爽的避暑胜地。
在这些树中，我最喜欢的是那棵桃树，因为它不仅花开得最早，而且花朵的颜色特别鲜艳，给人一种生机勃勃的感觉。
记得有一次，我问父亲：“为什么这棵桃树长得这么好？”父亲笑着回答说：“这棵桃树是我特意挑选的，它的根是桃花心木，非常坚硬，能够抵御病虫害。
而且，桃花心木的木质细腻，是做家具的好材料。
”我听后，对这棵桃树更加喜爱了。
然而，好景不长。
有一年夏天，连续的暴雨导致河水泛滥，我们家前的空地也被水淹了。
等到洪水退去，我发现那棵桃树的根部已经受到了严重的损害。
我担心它不会再生长了，但父亲却说：“不用担心，桃花心木有很强的生命力，只要给它一点时间，它就会恢复过来。
”果然，经过一段时间的休养，那棵桃树又重新长出了新芽。
我感叹于桃花心木的顽强，也更加敬爱父亲的智慧。
从那以后，每次看到桃树，我都会想起父亲的话，以及桃花心木所代表的那种坚韧不拔的精神。
问题：1. 作者为什么最喜欢桃树？2. 父亲是如何描述桃花心木的特性的？3. 桃树在洪水后的情况如何？父亲对此有何看法？4. 桃花心木给作者带来了哪些启示？试题二：作文请以“成长中的一次重要选择”为题，写一篇不少于800字的文章。
成长中的一次重要选择在人生的旅途中，我们每个人都会遇到各种各样的选择。
有些选择看似微不足道，但有些却足以改变我们的人生轨迹。
对我来说，高中时期的一次选择，就是我成长过程中的一个重要转折点。
那时，我面临着是否参加学校篮球队的选择。
篮球一直是我热爱的运动，但在初中时期，由于学业压力，我不得不放弃了篮球，专心学习。
进入高中后，我发现自己对篮球的热爱并未减退，反而因为长时间的远离而变得更加强烈。
然而，高中的学业更加繁重，我担心参加篮球队会影响学习成绩。
语文素养竞赛试题六年级
语文素养竞赛试题六年级一、字词运用1. 请根据拼音写出相应的汉字。
- yùn（）含- 婀（）娜- 翱（）翔2. 根据题目所给的语境，选择正确的词语填空。
- 这道数学题非常（），需要我们仔细思考。
A. 复杂B. 简单C. 容易二、句子理解1. 阅读下面的句子，判断句子所表达的情感。
- “春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
”A. 悲伤B. 喜悦C. 愤怒2. 根据句子的意思，选择正确的解释。
- “他的话让我茅塞顿开。
”A. 让我感到困惑B. 让我豁然开朗C. 让我感到愤怒三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
《春天的使者》春天，是大自然最温柔的使者。
她轻抚着大地，唤醒沉睡的万物。
小草从泥土中探出头来，好奇地打量着这个世界；花儿们竞相开放，用色彩斑斓的花瓣点缀着大地；小鸟在枝头欢快地歌唱，为春天的到来谱写着最美的乐章。
1. 短文中“春天”被比喻为什么？2. 短文中提到了哪些春天的景象？四、古诗词鉴赏阅读下面的古诗，回答问题。
《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
1. 这首诗的作者是谁？2. 诗中“好雨”指的是什么？五、写作能力根据题目所给的情境，写一篇不少于300字的短文。
题目：《我眼中的春天》要求：描述春天的景色，表达对春天的喜爱之情。
【参考答案】一、1. 蕴 2. 娜 3. 翔2. A二、1. B 2. B三、1. 春天被比喻为“大自然最温柔的使者”2. 短文中提到的春天景象有：小草探出头来，花儿竞相开放，小鸟在枝头歌唱。
四、1. 杜甫2. “好雨”指的是适时的春雨。
五、（写作部分略，考生根据要求自行发挥）【结束语】通过这次语文素养竞赛试题的练习，同学们不仅能够检验自己的语文基础知识，还能提高阅读理解和写作能力。
希望同学们在今后的学习中，能够不断积累知识，提高自己的语文素养。
小学语文素养竞赛试题及答案
小学语文素养竞赛试题及答案2022年小学语文素养竞赛试题及答案在学习、工作生活中，我们都经常看到试题的身影，借助试题可以更好地考核参考者的知识才能。
你知道什么样的试题才是规范的吗？下面是店铺为大家整理的2022年小学语文素养竞赛试题及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学语文素养竞赛试题及答案篇1一、填空题l、《诗经》本只称《诗》后又以"__诗三百"为代称，是中国最早的诗歌总集。
收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为"风""雅""颂"三大类，开创我国文学_现实主义传统，列为"五经_"之一。
2、《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称为儒家"四书";《诗经》《书经》《礼经》《易经》《春秋》合称为"五经"。
3、《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作，相传为左丘明所作，司马光以《左传》为法，写出了著名的《资治通鉴》。
4、庄子，名周，世称南华真人，是道家学派代表人物。
主要作品为《庄子》，其文章具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。
5、荀子是儒家学派的集大成者，建立了以儒家思想为主体，又兼采法家和其他各家学说的思想体系。
6、屈原，名平。
我国第一位_浪漫主义诗人，开创了一种新诗体，因具有浓厚的楚国地方色彩，故称__楚辞，后世称这种诗体为"楚辞体"或"骚体"，开创了我国__浪漫主义_诗歌传统。
《离骚》和《诗经》中的国风并称"__风骚_"，成为"文学"的代名词。
7、司马迁，字子长，别称太史公，简称史迁。
与司马光并称"史界两司马"，与班固并称"班马"。
主要作品为《史记》，又名《太史公书》，全书130篇，包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。
是我国第一部纪传体通史，开创本纪、世家、列传、表、书五种体例，被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之离骚"。
小学语文素养大赛题库
小学语文素养大赛题库
小学语文素养大赛题库
随着语文教育改革的深入，小学语文素养大赛越来越受到人们的关注。
小学语文素养大赛旨在提高学生的语文综合能力，包括阅读、写作、口语表达和思维等多个方面。
以下是根据小学语文素养大赛题库整理的一些题目和答案，供大家参考。
1、阅读理解
题目：《小猴子下山》的故事告诉我们什么道理？
答案：这个故事告诉我们，做事情要坚持不懈，不能三心二意，否则最终将一无所获。
2、写作
题目：以“我的家乡”为题，写一篇500字的短文，描述家乡的美景和风俗。
答案：我的家乡是一个美丽的小城镇，位于山谷之间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二届小学生语文素养比赛试卷
语 基 卷
题次 一 二 合计 占分 70分 30分 100 得分 登分
一、 积累与运用。
70分 （一）字词。
20分
1. 在“悲”字中，上半部的“非”是声旁，下半部的“心”是形旁，所以“悲”是( )。
A 、象形字
B 、指事字
C 、会意字
D 、形声字 2.有的字是很容易混淆的，有错误的一组是( )
A 、支撑 屋檐 幽芳 欺凌
B 、 舞姿 爆炸 歧途 谨慎
C 、衰老 大抵 辉应 诱惑
D 、 境遇 漂泊 爱慕 告诫 3.下列词语中带点字读音有错误的一组是( )
A 、噪．（z ào ）音 缝纫．(r èn) 沮．（j ǔ）丧 依依不舍．(sh ě)
B 、废墟．（x ū） 腼腆．(ti ǎn) 韵．（y ùn ）母 刹．(ch à)那
C 、给．（j í）予 拘束．(sh ù) 窃．（qi è）读 誊．（t éng ）写
D 、坠．（zhu ì）落 舵．（du ò）手 沏．（qi è）茶 瑰．（gu ī）丽 4.小明所做的动作里，哪一个没有“拍” 的意思? ( ) A 、打球 B 、打寒颤 C 、打人 D 、打蚊子 5.做下列哪个动作时，左手和右手并不会交叠相碰? ( )
A 、“攀”上栏杆
B 、为子“祈祷”
C 、“抚掌”而笑
D 、“揖” 让 （二）句子。
20分
6．请用一句歇后语形容你此时此刻答题的心情。
4分
7.学好语文重在积累，请联系课内外阅读，根据自己的理解填空。
8分 诗词中有“景”，如: ，明月何时照我还？
诗词中有“情”，如:
诗词中有“志”，如:
诗词中有“理”，如:
8．语文教我们爱祖国，从《狼牙山五壮士》一课的哪些语句里让你具体感受到了中华儿女的坚强不屈，请默写出来。
8分
（三）语段 。
6分
9．以“激光是最准的尺子”为中心，整理下面排列错乱的句子。
排列顺序是（写序号）：（ ）–（ ）–（ ）–（ ）–（ ）–（ ） ①激光测距仪产生一束光，照射到月球上，又从月球反射回来。
②激光是最准的尺子。
③光的速度是每秒三十万公里。
④人们利用激光制作的测距仪，可以准确地测量出地球与月球的距离。
⑤从地球射向月球的光，两秒钟就可以返回一趟。
⑥用这个时间乘三十万公里，除以二，就得出地球与月球之间的距离。
（四）综合运用。
24分
10．照例子，用一两个句子把四五年级学过的其中三篇课文的题目通顺地连起来。
6分
例：《狼牙山五壮士》，是我《难忘的一课》，他让我明白了《青山处处埋忠骨》的道理。
11.语文课开展“童话阅读”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的童话故事。
(要求：说出篇名或书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言、俗语。
) 8分
学校： 姓名： 准考证号：
密 封 线 内 不 准 答 题
同学甲：在精彩绝伦的《安徒生童话》中，《皇帝的新装》最有趣，它让我知道什么是死要面子活受罪。
12.仔细揣摩下面两个语段的内容和写法，再仿写一个100字左右的语段。
(不得引用本试卷中的有关内容作为答题材料。
) 10分
有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶，被考试官看到了，他因此得到了这份工作。
——原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。
有个小弟在自行车车店当学徒。
有人送来一部坏了的自行车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。
车主将自行车领回去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。
——原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。
二、阅读。
30分
书
①放了学，第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。
今天，也不例外。
②站在那一排排的书架前，我总觉得自己变得十分渺小。
我不住地搓着手，仰望那些
令人眼花缭乱的书名—《格林童话选》、《世界旅行记》、《十万个为什么》。
哦，那是一片
多么广阔的世界啊!忽然，我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》，老师向我介绍过，说是一部不可多得的名著，我跑了好几家书店都没买到，我心儿一阵狂跳，连忙对售货员说: “阿姨，那本书!”
③当我捧起书时，双手竟兴奋得有点颤抖了，久久不忍放下，这书太吸引我了。
但不
一会儿我的心一沉，头脑里闪出一个念头，这两册书要七元多，太贵了，买还是不买?我的
手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买!书有价，学的知识是无价的，强烈买书的愿望
终于使我从售货员那里买了这本书。
④兴冲冲的，微笑还挂在脸上的我捧着那两本散发着墨香的书，边走边看着，自然又
陶醉在那迷人的文学海洋中了。
猛然地，天空中一个闷雷，“轰”!接着，蕴含已久的大雨
点终于从阴沉沉的天空中，像无数颗小石粒似地砸向地面，敲打着一切。
我的新书也被淋着
几点。
旋即，暴雨倾盆，劈头盖脸地倒下来，击在我头上，溅在书上。
⑤“糟了，我的书!”雨还在无情地下着，我不及细想，马上脱下外衣，迅速把书严严
实实包了起来。
一阵凉风袭来，我不由自主打了一个哆嗦。
⑥大雨滂沱，风声、雨声、雷声交织在一起，但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”
声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声。
我怀抱着我的宝贝书，像母亲抱着新生的婴孩一
样……
⑦“怎么淋成这样?”一进门，妈妈就问我。
⑧“啊，买到了!”我牛头不对马嘴地说道。
我打开衣包，书一点儿没湿，安然无恙，
我松了一口气。
嘻，我这才发现自己已成了个落汤鸡，水珠正沿着裤腿往下滴，浑身起了鸡
皮疙瘩，心儿还轻跳着“迪斯科”。
⑨我换了一身衣服钻进被窝美美地捧起那心爱的书，低声朗读起来。
⑩哦!书像一叶小舟，载着我向那五光十色的文学大海驶去。
1.“我的习惯”是指: 3分
2.第④段在文中起到的作用是: 3分
3.“今天放学后”，“我”去书店时的天气最可能是: 3分
4．第⑥段中的“宝贝书”是指: 3分
5.第⑧段中的“牛头不对马嘴”的意思是: 4分
6.短文中具体写“我”发现自己喜欢的书并买下它的部分是自然段。
4分
7.短文中主要通过两个矛盾表现“我”喜欢书，它们分别是:(1)
（2） 4分
8.文章叙述到第⑨段意思已经比较完整，但后面还有第⑩自然段，这是否有必
要?请说明理由。
6分
第二届小学生语文素养
比赛试卷
(分四批竞赛，每批次随机选
一题，不重复)
●演讲部分
演讲主题：
1．父爱无声，母爱无言2．读书真好
3．英雄故事伴我成长
4．故乡，生我养我的地方5．铭记历史，自强不息
●朗读部分
1．《钓鱼的启示》
2．《落花生》
3．《梅花魂》4．《“精彩极了”和“糟糕透了”》
5．《狼牙山五壮士》
第二届小学生语文素养比赛试题（硬笔书写）
（时间：30分钟）
书写格式提示：第一行正中间写题目；第二行开始写正文，正文共有14行，每行都顶格写。
山城的雾
山城，清晨的雾
真是无比奇幻
像天上的仙女撒下帷幔
山城变成谜一样的宫殿
太阳一出山便被罩住
天空只剩下淡淡的圆
大车小车都提着红灯笼
像爷爷走夜路缓缓向前只听见雾中哒哒脚步声看不清路上行人的脸看不见山顶的红灯
看不见电视塔的塔尖汹涌的雾在翻卷
就像神话中的水漫金山
________小学 姓名____________ 准考证号___________
………………○……装……○……订……○……线……○……内……○……不……○……要……○……答……○……题……○………………
安溪县第二届小学生语文素养比赛试题
（作文部分）
仔细观察图画，根据图画提示语，想想接下来会发生什么事？结果怎样？然后编一个生动完整的故事。
要求： ⒈题目自拟。
⒉想像合理，叙述清楚，内容具体， 语句通顺，书写工整，不写错别字。
⒊字数不少于400字，文中不得出 现真实的校名、姓名。
18×8＝144
草 稿。