文言虚词练习题乎

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文言虚词练习题--乎

文言虚词练习题--乎纪楚标的

文言虚词练习题--乎

一、解释句中“乎”字的意义和用法

1、王侯将相宁有种乎?(《陈涉世家》)

2、儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)

3、王之好乐甚,则齐其庶几乎?(《庄暴见孟子》)

4、师劳力竭,远主备之。无乃不可乎?(《殽之战》)

5、呜呼!孰知赋敛之毒有甚至是蛇者乎!(《捕蛇者说》)

6、宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。(《屈原列传》)

7、生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。(《师说》)

8、故今之墓中全乎五人也。(《五人墓碑记》)

9、恢恢乎,其于游刃有余地矣!(《庖丁解牛》)

二、下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是( )

生乎吾前其闻也固先乎吾,吾从而师之曰:壮士,能复饮乎

圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎

浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止

A.与相同,与相同

B.与相同,与不同

C.与不同,与相同

D.与不同,与不同

三、判断“乎”在文中的意义。

王之好乐甚,则齐其庶几1乎?然吾曾见一人,其家世代捕蛇,已多人死2乎是,然其仍从此业,吾问其故,其曰:“以此可塞赋敛。”可见,赋敛之毒有甚是蛇者3乎!而王胡为4乎如此好乐?若恢恢5乎王于理事必有余,则王之所为,宜也。臣之驽顿,所言多谬,王能谅之6乎?

参考答案:

解释句中“乎”字的意义和用法

1—2助词,表疑问和反问,可译为“吗”“呢”。3—4助词,表测度,可译为“吧”。5、助词表感叹,可译为“啊”“呀”。6—7介词,相当于“于”。8—9形容词词尾。

二.D(比助词,表疑问语气

助词,表揣测语气词尾)

王之好乐甚,则齐其庶几1乎?然吾曾见一人,其家世代捕蛇,已多人死2乎是,然其仍从此业,吾问其故,其曰:“以此可塞赋敛。”可见,赋敛之毒有甚是蛇者3乎!而王胡为4乎如此好乐?若恢恢5乎王于理事必有余,则王之所为,宜也。臣之驽顿,所言多谬,王能谅之6乎?

答案:

1、

助词,测度语气,可译为吧

2、相当于“于”

3、

助词,感叹语气,可译为啊、呀

4、

助词,用在句中表停顿

5、助词,词尾,不译

6、

句末语气助词,表疑问语气,可译为吗

(完整版)文言文虚词专项练习题

文言文虚词专项练习题 1、加点词语的用法相同的一项是() A、又间令吴广之.次所旁丛祠中予独爱莲之.出淤泥而不染 B、卜者知其.指意稍稍宾客其.父 C、当立者乃.公子扶苏太丘舍去,去后乃.至 D、吴广以为然.土地平旷,屋舍俨然. 2、加点词语的意义和用法相同的一项是() A、足肤皲裂而.不知温故而.知新,可以为师矣 B、当余之.从师也辍耕之.垄上 C、以.衾拥覆屠惧,投以.骨 D、余则缊袍敝衣处其.间其.如土石何 3、加点词语的意义相同的一项是() A、以.君之力扶苏以.数谏故 B、河曲智叟笑而止之.曰此则岳阳楼之.大观也 C、而.山不加增可远观而.不可亵玩焉 D、告之于.帝皆以美于.徐公 4、解释加点词语有误的一项是() A、而或.长烟一空(有时) B、或.异二者之为(也许) C、则或.千或百,果然鹤也(或者) D、或.以为死,或.以为亡(有的人说) 5、解释加点词语有误的一项是() A、乃.不知有汉(竟然) B、以衾拥覆,久而乃.和(才) C、当立者乃.公子扶苏(是) D、乃.重修岳阳楼(就) 6、解释加点词语有误的一项是() A、吴广以为然.(正确) B、望之蔚然.而深秀者(……的样子) C、然.志犹未已(但是) D、杂然.相许(……地) 7、解释加点词语有误的一项是() A、舌一吐而二虫尽为.所吞(被) B、公输盘为.我为.云梯(做) C、项为.之强(因为) D、夫子何命焉为.(语气词) 8、下面句子中加点的词与例句中加点的词意义、用法相同的一项是() 例句:扶苏以.数谏故,上使外将兵。 A、虽乘奔御风,不以.疾也 B、卷石底以.出 C、此独以.跛之故,父子相保 D、域民不以.封疆之界 9、选出对加点词理解有误的一项() A、虽.欲言,无可进者(虽:虽然) B、皆以美于.徐公(于:比) C、四境之.内,莫不有求于王。(之:的) D、乃.下令。(乃:于是,就) 10、下列句中加点的词相当于“的”的一项是()

高考语文文言虚词练习试题(三)·乎(含答案)

文言虚词练习题(三)·乎 一、解释句中“乎”字的意义和用法 1、王侯将相宁有种乎?(《陈涉世家》) 2、儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》) 3、王之好乐甚,则齐其庶几乎?(《庄暴见孟子》) 4、师劳力竭,远主备之。无乃不可乎?(《殽之战》) 5、呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者说》) 6、宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。(《屈原列传》) 7、生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。(《师说》) 8、故今之墓中全乎五人也。(《五人墓碑记》) 9、恢恢乎,其于游刃有余地矣!(《庖丁解牛》) 二、下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是 ( ) ①生乎吾前其闻也固先乎吾,吾从而师之②曰:壮士,能复饮乎 ③圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎 ④浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止

A.①与②相同,③与④相同 B.①与②相同,③与④不同 C.①与②不同,③与④相同 D.①与②不同,③与④不同 三、判断“乎”在文中的意义。 王之好乐甚,则齐其庶几1乎?然吾曾见一人,其家世代捕蛇,已多人死2乎是,然其仍从此业,吾问其故,其曰:“以此可塞赋敛。”可见,赋敛之毒有甚是蛇者3乎!而王胡为4乎如此好乐? 若恢恢5乎王于理事必有余,则王之所为,宜也。臣之驽顿,所言 多谬,王能谅之6乎? 文言虚词练习(三)答案 解释句中“乎”字的意义和用法 1—2助词,表疑问和反问,可译为“吗”“呢”。3—4助词, 表测度,可译为“吧”。5、助词表感叹,可译为“啊”“呀”。6—7介词,相当于“于”。8—9形容词词尾。 二.D(①比②助词,表疑问语气③助词,表揣测语气④词尾) 乎 王之好乐甚,则齐其庶几1乎?然吾曾见一人,其家世代捕蛇,已多人死2乎是,然其仍从此业,吾问其故,其曰:“以此可塞赋敛。”可见,赋敛之毒有甚是蛇者3乎!而王胡为4乎如此好乐?

文言虚词训练

文言虚词训练1.而 ①籍吏民,封府库,而.待将军(《鸿门宴》) ②以其求思之深而.无不在也(《游褒禅山记》) ③君子博学而.日参省乎己(《劝学》) ④余方心动欲还,而.大声发于水上(《石钟山记》) ⑤青,取之于蓝,而.青于蓝(《劝学》) ⑥诸君而.有意,瞻予马首可也(《冯婉贞》) ⑦吾尝终日而.思矣(《劝学》) ⑧某所,而.母立于兹(《项脊轩志》) 2.何 ①信臣精卒陈利兵而谁何.(《过秦论》) ②大王来何.操?(《鸿门宴》) ③豫州今欲何.至?(《赤壁之战》) ④齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何.哉?(《六国论》) ⑤何.不按兵束甲,北面而事之!(《赤壁之战》) ⑥至于誓天断发,泣下沾襟,何.其衰也!(《伶官传序》) 3.乃 ①度我至军中,公乃.入(《鸿门宴》) ②而陋者乃.以斧斤考击而求之(《石钟山记》) ③寻其方面,乃.知震之所在(《张衡传》) ④若事之不济,此乃.天也(《赤壁之战》) ⑤蒙冲斗舰乃.以千数(《赤壁之战》) ⑥王师北定中原日,家祭无忘告乃.翁(《示儿》) 4.其 ①攻之不克,围之不继,吾其.还也(《殽之战》) ②虽九死其.犹未悔(《离骚》) ③其.皆出于此乎?(《师说》) ④其.孰能讥之乎?(《游褒禅山记》) ⑤则或咎其.欲出者(《游褒禅山记》) ⑥其.闻道也固先乎吾(《师说》) ⑦其.若是,孰能御之?(《齐桓晋文之事》) ⑧臣从其.计,大王亦幸赦臣(《廉颇蔺相如列传》) ⑨而余亦悔其.随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》⑩于乱石间择其.一二扣之(《石钟山记》) 5.且

①卿但暂还家,吾今且.报府(《孔雀东南飞》) ②驰椒丘且.焉止息(《离骚》) ③固不如也。且.为之奈何?(《鸿门宴》) ④又有若老人咳且.笑于山谷中者(《石钟山记》) ⑤且.将军大势可以拒操者,长江也(《赤壁之战》) ⑥且.何谓阁子也?(《项脊轩志》) ⑦彼所将中国人不过十五六万,且.已久疲(《赤壁之战》) ⑧臣死且.不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》) 6.若 ①若.潜师以来,国可得也(《殽之战》) ②若.属皆且为所虏!(《鸿门宴》) ③又有若.老人咳且笑于山谷中者(《石钟山记》) ④以若.所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事》) ⑤吾儿,久不见若.影(《项脊轩志》) ⑥徐公不若.君之美也(《邹忌讽齐王纳谏》) ⑦桑之未落,其叶沃若.(《诗经·卫风·氓》) 7.所 ①成反复自念,得无教我猎虫所.耶?(《促织》) ②举所.佩玉玦以示之者三(《鸿门宴》) ③杳不知其所.之也(《阿房宫赋》) ④此余之所.得也(《游褒禅山记》) ⑤郦元之所.见闻(《石钟山记》) ⑥行将为人所.并(《赤壁之战》) ⑦吾所.以为此者,以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》) ⑧师者,所.以传道受业解惑也(《师说》) 8.为 ①为.吾子之将行也(《殽之战》) ②慎勿为.妇死(《孔雀东南飞》) ③谁为.大王为此计者?(《鸿门宴》) ④而为.秦人积威之所劫(《六国论》) ⑤天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为.利往(《史记·货殖列传序》) ⑥然此可为智者道,难为.俗人言也(《报任安书》) ⑦何故怀瑾握瑜,而自令见放为.?(《屈原列传》) 9.焉 ①积土成山,风雨兴焉.(《劝学》) ②且焉.置土石?(《愚公移山》)

文言文虚词专项练习题

文言文虚词专项练习题 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

文言文虚词专项练习题 1、加点词语的用法相同的一项是() A、又间令吴广之.次所旁丛祠中予独爱莲之.出淤泥而不染 B、卜者知其.指意稍稍宾客其.父 C、当立者乃.公子扶苏太丘舍去,去后乃.至 D、吴广以为然.土地平旷,屋舍俨然. 2、加点词语的意义和用法相同的一项是() A、足肤皲裂而.不知温故而.知新,可以为师矣 B、当余之.从师也辍耕之.垄上 C、以.衾拥覆屠惧,投以.骨 D、余则缊袍敝衣处其.间其.如土石何 3、加点词语的意义相同的一项是() A、以.君之力扶苏以.数谏故 B、河曲智叟笑而止之.曰此则岳阳楼之.大观也 C、而.山不加增可远观而.不可亵玩焉 D、告之于.帝皆以美于.徐公 4、解释加点词语有误的一项是() A、而或.长烟一空(有时) B、或.异二者之为(也许) C、则或.千或百,果然鹤也(或者) D、或.以为死,或.以为亡(有的人说) 5、解释加点词语有误的一项是() A、乃.不知有汉(竟然) B、以衾拥覆,久而乃.和(才) C、当立者乃.公子扶苏(是) D、乃.重修岳阳楼(就) 6、解释加点词语有误的一项是()

A、吴广以为然.(正确) B、望之蔚然.而深秀者(……的样子) C、然.志犹未已(但是) D、杂然.相许(……地) 7、解释加点词语有误的一项是() A、舌一吐而二虫尽为.所吞(被) B、公输盘为.我为.云梯(做) C、项为.之强(因为) D、夫子何命焉为.(语气词) 8、下面句子中加点的词与例句中加点的词意义、用法相同的一项是() 例句:扶苏以.数谏故,上使外将兵。 A、虽乘奔御风,不以.疾也 B、卷石底以.出 C、此独以.跛之故,父子相保 D、域民不以.封疆之界 9、选出对加点词理解有误的一项() A、虽.欲言,无可进者(虽:虽然) B、皆以美于.徐公(于:比) C、四境之.内,莫不有求于王。(之:的) D、乃.下令。(乃:于是,就) 10、下列句中加点的词相当于“的”的一项是() A、肉食者谋之.B、长跪而谢之.曰 C、辍耕之.垄上D、小大之.狱 11、下列加点词理解错误的一项是() A、作亭者.谁(的人) B、山间之.四时也(的) C、行者休于.树(从) D、颓然乎其.间者(他们,他们的) 12、与“若为我涂抹,虽.一字不留亦可”中加点词的意思和用法不相同的一项是()A.虽.我之死,有子存焉。B.虽.乘奔御风,不以疾也 C.故余虽.愚,卒获有所闻 D.小大之狱,虽.不能察,必以情 13、下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是( ) A.无从致书以.观 B.或以.钱币乞之

文言虚词练习及答案

文言虚词练习 文言虚词练习(一) 一、解释句中“而”字的意义和用法 1、得双石于潭上,扣而聆之 2、陋者乃以斧斤考击而求之 3、图穷而匕见 4、余闻而愈悲 5、庄宗受而藏之 6、温故而知新 7、入于太庙,还矢先王,而告以成功 8、此所以学者不可以不深思而慎取之也 9、赵尝五战于秦,二败而三胜 10、惜其用武而不终也 11、至於幽暗昏惑而无物以相之 12、吾见师之出,而不见其入也 13、君子博学而日参省乎己 14、有志与力,而又不随以怠 15、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽 16、河曲智叟笑而止之曰 17、盛以锦囊,负而前驱 18、徐而察之 19、诸君而有意,瞻予马首可也 20、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 21、必欲烹而翁,则幸分我一杯羹 二.下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( ) ①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰 ③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境,而无车马喧

⑦余方心动欲还,而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己 A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧ B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥ C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧ D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧ 文言虚词练习(二) 一、解释句中“何”字的意义和用法。 1.何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》) 2.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》) 3.豫州今欲何至?(《赤壁之战》)大王来何操?(《鸿门宴》) 4.然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)其间旦暮闻何物?(《琵琶行》) 5.何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》) 6.徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》) 7.秦王扫六合,虎视何雄哉!(李白《古风十九首•其三》) 8.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》) 9.吏呼一何怒,妇啼一何苦?(《石壕吏》) 10.今日之事何如?(《鸿门宴》) 11其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》) 12何以哉?(《曹刿论战》) 13.吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》) 14.沛公大惊,曰:"为之奈何?"(《鸿门宴》) 15.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》) 二、下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是( ) 例:作计何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君 A.徐公何能及君也 B.大王来何操 C.其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣 D.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也 E.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也! 文言虚词练习(三) 一、解释句中“乎”字的意义和用法

高考文言虚词专项训练(答案及译文)

高考文言虚词专项训练 1.阅读下面文言文,完成(1)~(2)题。 太祖尝弹雀于后园,有群臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏,乃常事耳。上怒诘其故,对曰:“臣以尚急于弹雀。”上愈怒,举柱斧柄撞其口,堕两齿,其人徐俯拾齿置怀中。上骂曰:“汝怀齿欲讼我邪”对曰:“臣不能讼陛下,自当有史官书之。”上悦,赐金帛慰劳之。 选自《涑水纪闻》 (1)下列选项中对“以”字的意义和用法分析正确的一项是() ①臣以.尚急于弹雀②以.赂秦之地封天下之谋臣③木欣欣以.向荣④以.其求思之深而无不在也 A.①②③④全都相同B.①④相同,②③不同 C.①②相同,③④不同D.①②③④全都不同 (2)下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是() A.①其所奏,乃.常事耳②项伯乃.夜驰之沛公军 B.①臣以尚急于.弹雀②太祖尝弹雀于.后园 C.①其.人徐俯拾齿置怀中②……则或咎其.欲出者…… D.①自当有史官书之.②鄙贱之人,不知将军宽之.至此也 2.阅读下面文言文,完成(1)~(2)题。 胡旦,文辞敏丽,见推一时。晚年病目,闭门闲居。一日,史馆共议作一贵侯传,其人少贱,尝屠豕。史官以为讳之即非实录,书此又难为辞,相与见旦。旦曰:“何不曰:‘某少尝操刀以割,示有宰天下之志’”莫不叹服。 选自《渑水燕谈录》 (1)下列句子中的加点词与例句中的“之”意义和用法相同的一项是() 例句:史官以为讳之.即非实录 A.辘辘远听,杳不知其所之.也B.填然鼓之.,兵刃既接,弃甲曳兵而走 C.东割膏腴之.地,北收要害之地D.均之.二策,宁许以负秦曲 (2)下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是() A.①书此又难为.辞②因为.长句,歌以赠之 B.①某少尝操刀以.割②思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以.有尺寸之地 C.①何.不曰:‘某少尝操刀以割②汝今何.罪过,不迎而自归 D.①其.人少贱②王之好乐甚,则齐国其.庶几乎 3.阅读下面文言文,完成(1)~(2)题。 一巨商姓段者,蓄一鹦鹉,甚慧,能诵《陇客诗》及李白《宫词》、《心经》。每客至,则呼茶,问客人安否,寒暄。主人惜之,加意笼豢。一旦,段生以事系狱,半年方得释,到家,就笼与语曰:“鹦哥,我自狱中半年不能出,日夕惟只忆汝,汝还安否家人喂饮,无失时否”鹦哥语曰:“汝在禁数月不堪,不异鹦哥笼闭岁久。”其商大感泣,遂许之曰:“吾当亲送汝归。”乃特具车马,携至秦陇,揭笼泣放,祝之曰:“汝却还旧巢,好自随意。”其鹦哥整羽徘徊,似不忍去。后闻常止巢于官道陇树之末,凡吴商驱车入秦者,鸣于巢外,问曰:“客还,见我段二郎安否”悲鸣祝曰:“若见时,为道鹦哥甚忆二郎。” 余得其事于高虞晋叔①,事在熙宁六七年间。 选自《玉壶清话》 ①高虞晋叔:人名 (1)下列句子中的加点词与例句中的“于”意义和用法都相同的一项是() 例句:余得其事于.高虞晋叔 A.州司临门,急于.星火B.青,取之于.蓝,而青于蓝 C.不拘于.时,学于余D.寡人之于.国也,尽心焉而已 (2)下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是()

人教部编版初中语文文言文虚词考法最全汇总附练习答案

人教部编版初中语文文言文虚词考法最全汇总附练习答案 虚词:而 解释下列各句中加点的“而”字的意义和用法,将上表中 对应的序号填到括号内。 (1)楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)( ) (2)人而无信,不知其可也(《论语》)( ) (3)臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇蔺相如列传》)( ) (4)而翁归,自与汝复算耳(《促织》)( ) (5)籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)( ) (6)青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)( ) (7)剑阁峥嵘而崔嵬(《蜀道难》)( ) (8)锲而舍之,朽木不折(《劝学》)( ) (9)项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)( ) 【答案】(1)—②(2)—⑤(3)—⑦(4)—⑨(5)—⑧(6)—④(7)—①(8)—③(9)—⑥ 虚词:何 解释下列各句中加点的“何”字的意义和用法,将上表中 对应的序号填到括号内。 (1)是诚何心哉(《齐桓晋文之事》)( ) (2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉(《岳阳楼记》)( )

(3)吾何爱一牛(《齐桓晋文之事》)( ) (4)大王来何操(《鸿门宴》)( ) (5)青泥何盘盘,百步九折萦岩峦(《蜀道难》)( ) 【答案】(1)—③(2)—①(3)—④(4)—②(5)—⑤虚词:乎 解释下列各句中加点的“乎”字的意义和用法,将上表中 对应的序号填到括号内。 (1)壮士!能复饮乎(《鸿门宴》)( ) (2)郁乎苍苍(《赤壁赋》)( ) (3)嗟乎!一人之心,千万人之心也(《阿房宫赋》)( ) (4)日夜望将军至,岂敢反乎(《鸿门宴》)( ) (5)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎 (《师说》)( ) (6)相与枕藉乎舟中,不知东方之既白(《赤壁赋》)( ) (7)胡为乎遑遑欲何之(《归去来兮辞并序》)( ) 【答案】(1)—①(2)—⑥(3)—④(4)—②(5)—③(6)—⑦(7)—⑤ 虚词:乃 解释下列各句中加点的“乃”字的意义和用法,将上表中 对应的序号填到括号内。 (1)必以长安君为质,兵乃出(《触龙说赵太后》)( )

初中文言虚词练习题2复习过程

初中文言虚词练习题 2

一、解析文言虚词的用法 (一)之 1. 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 2. 予独爱莲之出淤泥而不染,濯请莲而不妖。 3.肉食者谋之,又何间焉? 4.公与之乘,战于长勺 5.小大之狱。 6.臣以王之攻宋也,为与此同类。 7.吾欲之南海,何如? 8.见其发矢十中八九,但微颔之。 9.何陋之有? 10.马之千里者。 11. 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 12. 吾知子之所以距我,吾不言。 13.虽我之死,有子存焉。 14. 曝沙之鸟,呷浪之鳞。 15. 辍耕之垄上。 16.当余之从师也 17.此犹锦绣之与短褐也。 18.当之郡,道经昌邑。 (二)其 1. 秦王恐其破璧,乃辞谢

2. 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也! 3. 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 4. 老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后 5. 有蒋氏者,专其利三世矣 6. 毁其盆,悉埋于地 7. 于乱石间择其一二扣之 8. 先生其此类乎? 9. 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 10. 与尔三矢,尔其无忘乃父之志 11. 且行千里,其谁不知? 12. 呜呼,其真无马邪,其真不知马也。 13. 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳(三)所 1. 盖余所至,比好游者,尚不能十一 2. 衡不慕当世,所居之官,辄积年不徙。 3. 其巫,老女子也,年已七十,从弟子十人所 4. 成反复自念,得无教我猎虫所耶? 5. 师者,所以传道受业解惑也 6. 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 7. 而恐太后玉体之有所郄也 8. 自岭外望之,都无所见 9. 问女何所思,问女何所忆

初中文言虚词练习题

(一)之 1. 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 2. 予独爱莲之出淤泥而不染,濯请莲而不妖。 3.肉食者谋之,又何间焉? 4.公与之乘,战于长勺 5.小大之狱。 6.臣以王之攻宋也,为与此同类。 7.吾欲之南海,何如? 8.见其发矢十中八九,但微颔之。 9.何陋之有? 10.马之千里者。 11. 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 12. 吾知子之所以距我,吾不言。 13.虽我之死,有子存焉。 14. 曝沙之鸟,呷浪之鳞。 15. 辍耕之垄上。 16.当余之从师也 17.此犹锦绣之与短褐也。 18.当之郡,道经昌邑。 (二)其 1. 秦王恐其破璧,乃辞谢 2. 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也! 3. 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 4. 老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后 5. 有蒋氏者,专其利三世矣 6. 毁其盆,悉埋于地 7. 于乱石间择其一二扣之 8. 先生其此类乎?

9. 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 10. 与尔三矢,尔其无忘乃父之志 11. 且行千里,其谁不知? 12. 呜呼,其真无马邪,其真不知马也。 13. 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳 (三)所 1. 盖余所至,比好游者,尚不能十一 2. 衡不慕当世,所居之官,辄积年不徙。 3. 其巫,老女子也,年已七十,从弟子十人所 4. 成反复自念,得无教我猎虫所耶? 5. 师者,所以传道受业解惑也 6. 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 7. 而恐太后玉体之有所郄也 8. 自岭外望之,都无所见 9. 问女何所思,问女何所忆 10. 茅屋为秋风所破歌 二、选择题 1、下列加点词理解错误的一项是() A、作亭者.谁(的人) B、山间之.四时也(的) C、行者休于.树(从) D、颓然乎其.间者(他们,他们的) 2、与“若为我涂抹,虽.一字不留亦可”中加点词的意思和用法不相同的一项是()A.虽.我之死,有子存焉。B.虽.乘奔御风,不以疾也 C.故余虽.愚,卒获有所闻 D.小大之狱,虽.不能察,必以情 3、下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是( ) A.无从致书以.观 B.或以.钱币乞之 C.扶苏以.数谏故,上使外将兵 D.皆以.美于徐公 4、下列句子中加点的词的意义相同的一组是() A、将以.攻宋 B、子墨子闻之. 扶苏以.数谏故辍耕之.垄上 C、荆国有余于.地而不足于.民 D、知而.不争

18个文言虚词训练(教师版)

文言虚词复习学案 一、复习“之” 解释句中“之”字的意义和用法 1、项伯乃夜驰之沛公军。 2、辍耕之陇上。 3、秦人视之亦不甚惜。 4、人非生而知之者,孰能无惑 5、均之二策,宁许以负秦曲。 6、余之力尚足以入 7、以其求思之深而无不在也。8、师道之不传也久矣。 9、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。 10、顷之,烟炎张天。11、蚓无爪牙之利。 12、石之铿然有声者,所在皆是也。13、马之千里者,一食或尽粟一石。 14、句读之不知,惑之不解。15、夫晋,何厌之有。 1—2动词“到……去”;3—4第三人称代词“他”“它”“他们”“它们”;5指示代词“这”;6用在定语 和中心语中间“的”;7用在中心语和补语中间;8—9用在主谓之间,取消句子独立性;10用在时间副词后, 补足音节;11-13定语后置的标志;14—15宾语提前的标志。 判断“之”在文中的意义。 一僧欲1之南海,询于唐僧,唐僧不2之应。久3之,此僧以箪食瓢饮4之助至南海,夸5之于唐僧:“此何难6之有”唐僧曰:“汝7之百折不挠,实可钦佩。然汝8之言亦过矣,君将骄而笑9之乎” 答案:1、动词,到、往2、代词,他3、音节助词,用在时间词后,不译4、指示代词,这样 5、指示代词,这件事 6、助词,宾语前置标志,不译 7、助词,用在主谓之间取消句子独立性,不译 8、结构助词,的9、人称代词,我 二、复习“而” 解释句中“而”字的意义和用法 1、得双石于潭上,扣而聆之 2、图穷而匕见 3、此所以学者不可以不深思而慎取之也 4、赵尝五战于秦,二败而三胜 5、至於幽暗昏惑而无物以相之 6、吾见师之出,而不见其入也 7、君子博学而日参省乎己8、有志与力,而又不随以怠 9、河曲智叟笑而止之曰10、夫诸侯而骄人则失其国 11、诸君而有意,瞻予马首可也12、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 13、必欲烹而翁,则幸分我一杯羹14、既而儿醒,大啼 参考答案:1—2连词,表承接;3—4连词,表并列“和”“并且”;5—6连词,表转折“却”;7—8连词,表递进“而且”;9连接状语和动词,表修饰;10—11连词,表假设“如果”;12连词,表因果“因而”;13代词,通“尔”,“你”“你的”;14既而,不久。 判断“而”在文段中的意义。 兵者,诡道也。须戮力同心,切勿如蟹六跪1而二螯,否则,何以胜故冯婉贞曰:“诸君2而有意,瞻

文言虚词练习题乃

文言虚词练习题--乃 文言虚词练习题--乃纪楚标的 文言虚词练习题--乃 一、解释句中“乃”字的意义和用法 1、刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。(《曹刿论战》) 2、而陋者乃以斧斤考击而求之。(《石钟山记》) 3、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》) 4、项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。 (《项羽本纪》) 5、臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》) 6、 若事之不济,此乃天也。 (《赤壁之战》) 7、当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》) 8、 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》) 9、与尔三矢,矢其无忘乃父之志!(欧阳修《伶官传序》) 二、下列加点的“乃”字意义和用法相同的是( ) A.必以长安君为质,兵乃出 B.当立者乃公子扶苏 C.而陋者乃以斧斤考击而求之 D.大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。 E.使杞子、杨孙、逢孙戍之,乃还 F.夫我乃行之,反而求之,不得吾心 G.侯生视公子色终不变,乃谢客就车H.尔其无忘乃父之志 三、判断“乃”在文中的意义。 尝闻放翁志节,毕现《示儿》,1乃读之。至“王师北定中原日,家祭无望告2乃翁”一句,大为感佩,其真3乃忠贞之士也!然亦有人不齿,4乃曰:“此徒沽名耳。”众人质之以理,其辞穷,5乃不得已而谢。 参考答案: 一、解释句中“乃”字的意义和用法 1.表示顺承,可译为“就”“这才”等;2—3.表示转折,可译为“却”“竟(然)”“反而”“才”等;4—5.表示事物范围的一种限制,可译为“才”“仅”等。6—7.用在判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等。8—9.只用作第二人称,常作定语,译为“你的”;也作主语,译为“你”。不能作宾语。 二.ADG(A才 B是 C竟然,却 D才 E就 F这样 G才 H你的) 尝闻放翁志节,毕现《示儿》,1乃读之。至“王师北定中原日,家祭无望告2乃翁”一句,大为感佩,其真3乃忠贞之士也!然亦有人不齿,4乃曰:“此徒沽名耳。”众人质之

(完整版)初中文言虚词练习题2

一、解析文言虚词的用法 (一)之 1. 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 2. 予独爱莲之出淤泥而不染,濯请莲而不妖。 3.肉食者谋之,又何间焉? 4.公与之乘,战于长勺 5.小大之狱。 6.臣以王之攻宋也,为与此同类。 7.吾欲之南海,何如? 8.见其发矢十中八九,但微颔之。 9.何陋之有? 10.马之千里者。 11. 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 12. 吾知子之所以距我,吾不言。 13.虽我之死,有子存焉。 14. 曝沙之鸟,呷浪之鳞。 15. 辍耕之垄上。 16.当余之从师也 17.此犹锦绣之与短褐也。 18.当之郡,道经昌邑。 (二)其 1. 秦王恐其破璧,乃辞谢

2. 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也! 3. 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 4. 老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后 5. 有蒋氏者,专其利三世矣 6. 毁其盆,悉埋于地 7. 于乱石间择其一二扣之 8. 先生其此类乎? 9. 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 10. 与尔三矢,尔其无忘乃父之志 11. 且行千里,其谁不知? 12. 呜呼,其真无马邪,其真不知马也。 13. 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳(三)所 1. 盖余所至,比好游者,尚不能十一 2. 衡不慕当世,所居之官,辄积年不徙。 3. 其巫,老女子也,年已七十,从弟子十人所 4. 成反复自念,得无教我猎虫所耶? 5. 师者,所以传道受业解惑也 6. 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 7. 而恐太后玉体之有所郄也 8. 自岭外望之,都无所见 9. 问女何所思,问女何所忆

10. 茅屋为秋风所破歌 二、选择题 1、下列加点词理解错误的一项是() A、作亭者.谁(的人) B、山间之.四时也(的) C、行者休于.树(从) D、颓然乎其.间者(他们,他们的) 2、与“若为我涂抹,虽.一字不留亦可”中加点词的意思和用法不相同的一项是()A.虽.我之死,有子存焉。B.虽.乘奔御风,不以疾也 C.故余虽.愚,卒获有所闻D.小大之狱,虽.不能察,必以情 3、下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是( ) A.无从致书以.观B.或以.钱币乞之 C.扶苏以.数谏故,上使外将兵D.皆以.美于徐公 4、下列句子中加点的词的意义相同的一组是() A、将以.攻宋 B、子墨子闻之. 扶苏以.数谏故辍耕之.垄上 C、荆国有余于.地而不足于.民 D、知而.不争 未尝不叹息痛恨于.桓、灵也鸣之而.不能通其意 5、下面“以”字的用法,不相同的一项是() A.固国不以.山溪之险B.以.天下之所顺 C.寡人以.五百里之地易安陵D.属予作文以.记之 6、下列句子中加点的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是() A.徐公来,孰视之.B.徐公不若君之.美也 C.吾妻之.美我者D.暮寝而思之. 7、下列四项中,加点虚词的意义和用法相同的一项是() A.何以.战/ 不以.物喜,不以.已悲 B.小大之.狱/ 四时之.景不同,而乐亦无穷也 C.战于.长勺/ 客之美我者,欲有求于.我也 D.登轼而.望之/ 然后知生于忧患,而.死于安乐也 8、选出下列加点词意思、用法相同的一项。( ) A.佣者笑而.应曰/足肤皲裂而.不知 B.又间令吴广之.次所旁丛祠中/欲自请击之. C.当立者乃.公子扶苏/问今是何世,乃.不知有汉,无论魏晋 D.男儿当死于.边野/又留蚊于.素帐中 9、下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是( ) A.公与之乘,战于.长勺B.万钟于.我何加焉

文言虚词练习题(十八)

文言虚词练习题(十八) 文言学习 0129 0910 文言虚词练习题(十八) 一、解释句中“之”字的意义和用法 1、项伯乃夜驰之沛公军。 2、辍耕之陇上。 3、奉之弥繁。 4、侵之愈急。 5、子孙视之不甚惜。 6、人非生而知之者,孰能无惑? 7、汝识之乎? 8、可以知之矣。 9、均之二策,宁许以负秦曲。 10、而从六国破亡之故事。 11、余之力尚足以入。 12、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。 13、以其求思之深而无不在也。 14、师道之不传也久矣。 15、较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。 16、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。 17、顷之,烟炎张天。 18、蚓无爪牙之利。

19、石之铿然有声者,所在皆是也。 20、马之千里者,一食或尽粟一石。 21、句读之不知,惑之不解。 22、夫晋,何厌之有。 二、下列加点的“之”字意义和用法相同的是 ( ) A.均之二策,宁许以负秦曲 B.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉 C.佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉 D.以其求思之深而无不在也 E.师道之不传也久矣 F.譬若以肉投馁虎,何功之有 三、判断“之”在文中的意义。 一僧欲1之南海,询于唐僧,唐僧不2之应。久3之,此僧以箪食瓢饮4之助至南海,夸5之于唐僧:“此何难6之有?”唐僧曰:“汝7之百折不挠,实可钦佩。然汝8之言亦过矣,君将骄而笑9之乎?” 文言虚词练习(十八)答案 一、解释句中“之”字的意义和用法 1—2动词“到……去”;3—7第三人称代词“他”“它”“他们”“它们”;8—9指示代词“这”;10—12用在定语和中心语中间“的”;13用在中心语和补语中间;14—16用在主谓之间,取消句子独立性;17用在时间副词后,补足音节;18—20定语后置的标志;21—22宾语提前的标志。 二、BF(A这 B助词,提前宾语 C往,到……去 D助词,不译 E取消句独F助词,提前宾语) 三、 1、动词,可译为到、往 2、代词,可译为他 3、助词,调节音节,用在时间词后,不译

文言虚词归纳训练15·且

文言虚词归纳训练·15 ·且· 根据提供的句例,整理归纳“且”的意义和用法 一、用作词 1.用在动词前,表示动作行为马上或将要发生,也表示接近某一数量,可译为 等。 ①不者,若属皆且.为所虏!(《鸿门宴》) ②驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且.噬己也,甚恐。(《黔之驴》) ③北山愚公者,年且.九十,面山而居。(《列子·愚公移山》) 2.用在动词前,表示行为动作是暂时的,可译为等。 ①存者且.偷生,死者长已矣!(《石壕吏》) ②比至深冬严寒之际,毛羽脱落,遂自鸣曰:“得过且.过。”(《辍耕录·寒号虫》)二、用作词 1.表示关系,可单独用“且”,也可构成“且……且……”或“既……且……” 的格式,可译为等,有时亦可不译。 ①廉颇蔺相如计曰:“王不行,示赵弱且.怯也。”(《廉颇蔺相如列传》) ②坎坎伐辐兮,置之河之侧兮。河水清且.直猗。(《诗经·伐檀》) ③居一二日,(萧)何来谒上,上且怒且.喜。(《史记·淮阴侯列传》) ④彭越是时居梁地,中立,且.为汉,且.为楚。(《汉书·田儋传》) 2.表关系,可译为等。 ①今已实校之,彼所将中国人不过十五六万,且.已久疲。(《资治通鉴·赤壁之战》) ②以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何且.焉置土石(《列子·愚公移山》) ③臣死且.不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》) 3.表关系,可译为。 ①富贵者骄人乎且.贫贱者骄人乎(《史记·魏世家》) ②足下欲助秦攻诸侯乎且.欲率诸侯破秦也(《史记·郦食其列传》)

文言虚词检测训练 ·且· 高三班姓名学号成绩 指出句中加点文言虚词的意义和用法。 1.吾爱其黄而泽。且.贾者云。(《鞭贾》) 2.(贺兰)爱霁云之勇且.壮,不听其语,强留之。(《<张中丞传>后叙》) 3.及城陷,贼缚巡等数十人坐,且.将戮。(《<张中丞传>后叙》) 4.既老而衰且.病,将退休于颖水之上。(《六一居士传》) 5.且.置是事,略叙近怀。仆自到九江,已涉三载。(《与微之书》) 6.仆自到九江,已涉三载。形骸且.健,方寸甚安。(《与微之书》) 7.量入俭用,亦可自给。身衣口食,且.免求人。(《与微之书》) 8.不惑不徇,且.公且是矣。(《寄欧阳舍人书》) 9.既拜赐之辱,且.敢进其所以然。(《寄欧阳舍人书》) 10.夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且.在邦域之中矣。是社稷之臣也,何以伐为(《季氏将伐颛臾》) 11.卿但暂还家,吾今且.报府。(《孔雀东南飞》) 12.沛公默然,曰:“固不如也,且.为之奈何”(《鸿门宴》) 13.有怠而欲出者,曰:“不出,火且.尽。”(《游褒禅山记》) 14.且.臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不衿名节。(《陈情表》)

(完整版)初中文言虚词练习题20001

解析文言虚词的用法 (一)之 1. 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 2. 予独爱莲之出淤泥而不染,濯请莲而不妖。 3. 肉食者谋之,又何间焉? 4. 公与之乘,战于长勺 5. 小大之狱。 6. 臣以王之攻宋也,为与此同类。 7. 吾欲之南海,何如? 8. 见其发矢十中八九,但微颔之。 9. 何陋之有? 10. 马之千里者。 11. 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 12. 吾知子之所以距我,吾不言。 13. 虽我之死,有子存焉。 14. 曝沙之鸟,呷浪之鳞。 15. 辍耕之垄上。 16 .当余之从师也 17. 此犹锦绣之与短褐也。 18. 当之郡,道经昌邑。 ■ I 1. 秦王恐其破璧,乃辞谢

2. 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也! 3. 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 4. 老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后 5. 有蒋氏者,专其利三世矣 6. 毁其盆,悉埋于地 7. 于乱石间择其一二扣之 8. 先生其此类乎? 9. 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 10. 与尔三矢,尔其无忘乃父之志 11. 且行千里,其谁不知? 12. 呜呼,其真无马邪,其真不知马也。 13. 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳 (三)所 1. 盖余所至,比好游者,尚不能- 2. 衡不慕当世,所居之官,辄积年不徙。 3. 其巫,老女子也,年已七十,从弟子十人所 4. 成反复自念,得无教我猎虫所耶? 5. 师者,所以传道受业解惑也 6. 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 7. 而恐太后玉体之有所部也 8. 自岭外望之,都无所见 9, 问女何所思,问女何所忆 10. 茅屋为秋风所破歌

18个文言虚词逐一练习4 乃

高考18个文言虚词讲解及练习(四) 要求掌握18个常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之 4.【乃】 (一)用作副词。 1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”等 ①设九宾于廷,臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》) ②悉使蠃兵负草填之,骑乃得过。(《赤壁之战》) ③度我至军中,公乃入。(《鸿门宴》) 2.强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为"却""竟(然)""反而"等; ①问今是何世,乃不知不汉。(《桃花源记》) ②今其智乃反不能及。(《师说》) ③而陋者乃以斧斤考击而求之。(《石钟山记》) ④夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。(《廉颇蔺相如列传》)3.可表示对事物范围的一种限制,可译为"只""仅"等。 ①项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(《项羽本纪》) 4.用在判断句中,起确认作用,可译为"是""就是"等。 ①若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》) ②嬴乃夷门抱关者也。(《信陵君窃符救赵》) ③无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也(《齐桓晋文之事》) (二)用作代词。 1.用作第二人称,常作定语,译为"你的";也作主语,译为"你"。不能作宾语。 ①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》) 2.用作指示代词,译为“这样”。 ①夫我乃行之,反而求之,不得吾心(《齐桓晋文之事》) 3.还可作连词用,释为"若夫"、"至于""如果"等。 (缺例文) 【无乃】表猜测,译为“恐怕……”。 ①今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎(《勾践灭吴》) ②无乃尔是过与(《季氏将伐颛臾》) ③今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎(《报任安书》) 【乃尔】译为“这样”。 ①府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立(《孔雀东南飞》) 文言虚词练习(四) 一、解释句中“乃”字的意义和用法 1、刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。(《曹刿论战》)( ) ( ) 2、而陋者乃以斧斤考击而求之。(《石钟山记》)( ) ( ) 3、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)( ) ( ) 4、项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(《项羽本纪》)( ) ( )

文言虚词选择题型解题训练

文言虚词选择题型解题训练 基础试题 2013-08-13 0617 5d56b7b40102e9i4 文言虚词选择题型解题训练 1.下列句中“而”字正确的一组是() ①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰 ②河曲智叟笑而止之曰 ③赵岂敢留璧而得罪大王乎 ④则天下之民皆引领而望之 ⑤今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎 ⑥结庐在人境,而无车马喧 ⑦余方心动欲还,而大声发于水上 ⑧君子博学而日参省乎己 A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥ C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧ 2.下列句子中“乎”的用法判断正确的一项是()

①生乎吾前,其闻也固先乎吾,吾从而师之 ②曰壮士,能复饮乎 ③圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎 ④浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 A.①与②相同,③与④相同 B.①与②相同,③与④不同 C.①与②不同,③与④相同 D.①与②不同,③与④不同 3.下列句中“何”字的意义与例句相同是()例作计何不量?先嫁得府吏,后嫁得郎君 A.徐公何能及君也 B.大王来何操 C.其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣 D.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也 4.下列各句中“其”字意义判断正确的一组是() ①臣从其计,大王亦幸赦臣 ②于乱石间择其一二扣之 ③今两虎共斗,其势不俱生 ④则或咎其欲出者 ⑤蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富 ⑥其闻道也固先乎吾 ⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也 ⑧以其求思之深而无不在也 ⑨圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎 A.①⑧相同,②⑤相同 B.③④相同,⑥⑨不同 C.⑥⑦相同,⑧⑨相同 D.②⑤不同,④⑥相同 5.下列句中“若”字意义正确的一组是() ①小虫伏不动,蠢若木鸡 ②视之,形若土狗 ③若亡郑而有益于君,敢以烦执事 ④天若有情天亦老 ⑤若属皆且为所虏 ⑥又有若老人咳且笑于山谷中者 ⑦君过矣,不若长安君之甚 ⑧若为佣耕,何富贵也 A.①②/③⑤/⑥⑦⑧/④ B.①②⑥/③④/⑤⑦⑧ C.①②⑥/③④/⑤⑧/⑦ D.①②⑥/③④⑦/⑤⑧ 6.下列句中“也”的意义和用法与例句相同的一项是()例故曰“弊在赂秦也!” A.君美甚,徐公何能及君也 B.廉者,赵之良将也 C.师道之不传也久矣 D.公子畏死邪,何泣也 D.明年,秦割汉中地与楚以和。 7.下列句中“则”字意义用法相同的两项是() A.项王曰“赐之彘肩。”则与之一生彘肩 B.此则岳阳楼之大观也

初中文言虚词练习

初中文言虚词练习: 辨析下列画线的虚词的用法(含义词性、作用) (一)之 1.爱其子,择师而教之 2.属予作文以记之 3.鄙贱之人,不知将军宽之至此也 4.均之二策,宁许以负秦曲 5.以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才 6.吾固知公子之还也 7.欲人之无惑也难矣 8.孤之有孔明,犹鱼之有水也 9.句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉 10.技经肯綮之未尝 11.宋何罪之有 12.蚓无爪牙之利,筋骨之强 13.公将鼓之 14.久之,目似瞑,意暇甚 15.项伯乃夜驰之沛公军 16.而又有剪发杜门,佯狂不知所之者 (二)其 1.秦王恐其破璧,乃辞谢 2.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也! 3.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 4.老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后 5.有蒋氏者,专其利三世矣 6.毁其盆,悉埋于地 7.于乱石间择其一二扣之 8.先生其此类乎? 9.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 10.与尔三矢,尔其无忘乃父之志 11.且行千里,其谁不知? 12.呜呼,其真无马邪,其真不知马也。 13.其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳(三)者 1.肉食者谋之 2.民不足而可治者,自古及今,未之尝闻。 3.此三者,吾遗恨也 4.项伯者,项羽季父也 5.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也 6.吾所以为此者,以先国家之急,而后私仇也 7.谁为我临期成此大节者? 8.言之,貌若甚戚者

1.盖余所至,比好游者,尚不能一 2.衡不慕当世,所居之官,辄积年不徙。 3.其巫,老女子也,年已七十,从弟子十人所 4.成反复自念,得无教我猎虫所耶? 5.师者,所以传道受业解惑也 6.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 7.而恐太后玉体之有所郄也 8.自岭外望之,都无所见 9.问女何所思,问女何所忆 10.茅屋为秋风所破歌 (五)是 1.吾祖死于是 2.是吾剑之所从坠 3.张良是时从沛公 4.问今是何世 5.原其理,当是为谷中大水冲激,沙土尽去,唯巨石岿然挺立耳 6.唯命是听,唯利是图 7.余是以记之 8.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子 9.度义而后动,是而不见可悔故也 10.觉今是而昨非 (六)或 1.句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉 2.或曰:六国互丧,率赂秦耶? 3.马之千里者,一食或尽粟一石 4.冀君实或见恕也 5.残贼公行,莫之或止 (七)以 1.请以剑舞 2.今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也 3.扶苏以数谏故,上使外将兵 4.夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少 5.敛赀财以送其行 6.至丹以荆卿为计,始速祸焉 7.梅以曲为美 8.赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯 9.皆以美于徐公 10.吾终当有以治汝 11.不积跬步无以至千里 12.然得而腊之以为饵 13.輮以为轮

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