家教平台管理系统 4,数据库设计报告
教学管理系统数据库报告
教学管理系统数据库报告《数据库原理及应用》课程设计报告教学管理体统数据库系统设计班级学号姓名指导教师日期一．需求分析1．基本情况说明设计一个简单的教学管理系统，要求存储学生基本情况、课程基本情况，教师授课情况与学生成绩记录等，提供成绩录入、信息查询等功能以满足日常教学管理需要。
对学生的成绩的管理、查询学生的各科成绩的学生成绩管理系统。
该系统可以帮助我们更方便的管理学生的成绩，替代了以前的手工操作管理学生的成绩，节约我们珍贵的时间。
而且老师和学生可以以不同个的身份登录，获得不同的操作权限，有效的提高教学管理系统的工作效率。
2.数据库系统应具备的具体功能系统分为以下四个部分：学生管理子系统、教师管理子系统、教务管理子系统需求。
1、学生管理子系统需求：交费功能：每年按规定的时间缴纳学费。
查询功能：查询考试成绩及班级排名；查询课程信息；查询教学培养计划；查询任课老师的信息；查询上课地点及上课时间。
变更信息：对教师基本信息的添加，删除，修改。
2、教师管理子系统需求：查询功能：查询教学培养计划；查询课程表；查询学生的总体成绩；查询学生所用的教材；查询教师的基本信息。
变更信息：对教师基本信息的添加，删除，修改。
3、教务管理子系统需求：学籍处理：新生入学档案的录入；毕业学生档案的处理；学生档案的处理包括插入，删除以及修改；学生基本信息的查询。
统计功能：统计每个教师在某个时间段内的教学工作量；统计每个教室的利用情况等。
制定教学计划：根据专业教学秘书提供和教师的任课信息表制定教学计划；把教学计划输入课程管理数据库和教师任课数据库排课：根据教学计划为每个专业排课，每个专业的学生可以查询自己的课程，教务处可以根据教学计划修改课程表，将课程表分发给老师，学生，教室管理员和院系。
数据字典数据项编属类长i4 1教师编号2姓c1 3教i4d1 4出生日期5职c1 6职c17学c1 8专c1 9班c1 1成i4 1学i4 1课i41课c11学i41学i41性c1数据结构编号数据结构名组成1 教师教师编号，姓名，性别，出生如期，教龄，专业，职称，行政职务，所属学院2 学生学号，姓名，性别，出生日期，班级，专业，所属学院3 课程课程号，课程名，4 学生选修学号，课程号，成5 主讲课程教师编号，课程数据流编号数据流名输入输出1 变更学生信息变更信息学生信息2 查询学生信息学号或姓名学生信息3 变更教师信息变更信息教师信息4 查询教师信息教师编号或姓名教师信息5 变更课程信息变更信息课程信息6 查询课程信息课程号或课程名课程信息7 变更班级信息变更信息班级信息8 查询班级信息教师编号或课程号班级信息9 变更成绩信息变更信息成绩信息10 查询成绩信息学号或课程号成绩信息处理过程处理过程输入数据流输出数据流名修改教师信息更改教师信息修改后的教师信息修改学生信息更改学生信息修改后的学生信息修改课程信息更改课程信息修改后的课程信息选课选课信息选定课程信息登记成绩成绩信息学生所选课程成绩信息数据维护各信息表修改信息修改后的各信息表二．概念结构设计将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型的过程就是概念结构设计。
教务管理系统数据库设计报告
教务管理系统一、主页登录default.asp<% Option Explicit %><% Response.Buffer=True %><%If Trim(request.form("username"))<>"" AND Trim(request.form("pswd"))<>"" Then Dim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim userid,pswd,strsql,rsuserid=Request.Form("username")pswd=Request.Form("pswd")End IfIf request.form("D1")="学生" Thenstrsql="Select * From stu Where sno='"&userid&"'"Set rs=db.Execute(strsql)If pswd=rs("spin") ThenSession("stuid")=useridResponse.Redirect"student.asp"ElseResponse.write"密码错误"End IfElseIf request.form("D1")="教师" Thenstrsql="Select * From tea Where tno='"&userid&"'"Set rs=db.Execute(strsql)If pswd=rs("tpin") ThenSession("teaid")=useridResponse.Redirect"teacher.asp"ElseResponse.write"密码错误"End IfElseIf request.form("D1")="教务管理员" Thenstrsql="Select * From adm Where adm='"&userid&"'"Set rs=db.Execute(strsql)If pswd=rs("apin") ThenSession("admid")=useridResponse.Redirect"adm.asp"ElseResponse.write"密码错误"End IfElseSession("stuid")=""Session("teaid")=""Session("admid")=""End If%>二、学生用户界面（一）实现选课student.asp<% Option Explicit %><% Response.Buffer=True %><%If Session("stuid")="" ThenResponse.Redirect "default.asp"Response.write"请先登录"ElseDim stuid,cnoidstuid=Session("stuid")cnoid=Request.form("T1")Dim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim strsql,rsstrsql="Insert Into score(cno,sno) Values('"&cnoid&"','"&stuid&"')"Set rs=db.Execute(strsql)End Ifdb.closeSet db=Nothing%>（二）显示课表cou_list.asp<% Option Explicit %><% Response.Buffer=True %><%If Session("stuid")="" ThenResponse.Redirect "default.asp"Response.write"请先登录"ElseDim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"strsql="Select Distinct o,ame,cou.tno, cou.room From cou"Set rs=db.Execute(strsql)End if%><div align="center"><table border="1" width="80%" id="table2" cellpadding="0"> <tr> <td align="center">课程编号</td><td align="center">课程名称</td><td align="center">任课教师</td><td align="center">上课地点</td></tr><%Do While Not rs.Eof%><tr> <td align="center"><%=rs("cno")%></td><td align="center"><%=rs("cname")%></td><td align="center"><%=rs("tno")%></td><td align="center"><%=rs("room")%></td></tr><%rs.MoveNextLoop%></table></div>（三）成绩查询mark.asp<% Option Explicit %><% Response.Buffer=True %><%If Session("stuid")="" ThenResponse.Redirect "default.asp"Response.write"请先登录"ElseDim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim rs,strsqlstrsql="Select * From score Where sno='"&Session("stuid")&"'"Set rs=db.Execute(strsql)End if%><td align="center" height="34">学号</td><td align="center" height="34">课号</td><td align="center" height="34">成绩</td></tr><%Do While Not rs.Eof%><tr><td align="center" ><%=rs("sno")%></td><td align="center" ><%=rs("cno")%></td><td align="center" ><%=rs("mark")%></td></tr><%rs.MoveNextLoop%>三、教师用户界面实现成绩录入功能teacher.asp<% Option Explicit %><% Response.Buffer=True %><%If Session("teaid")="" ThenResponse.Redirect "default.asp"Response.write"请先登录"ElseIf Request.Form("T1")<>"" And Request.Form("T2")<>"" And Request.Form("T3")<>""ThenDim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim strsql,cno,sno,markcno=Request.Form("T1")sno=Request.Form("T2")mark=Request.Form("T3")strsql="Update score Set mark='"&mark&"'Where cno='"&cno&"'And sno='"&sno&"'And tno='"&Session("teaid")&"'"db.Execute(strsql)Response.Write "添加成功"End If%>四、教务管理员登录界面adm.asp<% Option Explicit %><% Response.Buffer=True %><%If Session("admid")="" ThenResponse.Redirect "default.asp"Response.write"请先登录"End If%>（一）课程信息维护1、显示课程信息adm_cou.asp<% Option Explicit %><% Response.Buffer=True %><%If Session("admid")="" ThenResponse.Redirect "default.asp"Response.write"请先登录"ElseDim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim strsql,rsstrsql="Select * From cou"Set rs=db.Execute(strsql)End if%><form method="POST" action=""><table border="0" width="100%" id="table8"><%Do While Not rs.Eof%><tr><td align="center" height="27"><%=rs("cno")%></td><td align="center" height="27"><%=rs("cname")%></td><td align="center" height="27"><%=rs("tno")%></td><td align="center" height="27"><%=rs("room")%></td><td align="center"height="27"><a href="update_cou.asp?cno=<%=rs("cno")%>">修改</a></td> <td align="center" height="27"><a href="dele_cou.asp?cno=<%=rs("cno")%>">删除</a></td> </tr><%rs.MoveNextLoop%></table></form>2、修改课程信息update_cou.asp<% Option Explicit %><% Response.Buffer=True %><%If Session("admid")="" ThenResponse.write"请先登录"Response.Redirect "default.asp"ElseDim cnocno=Request.QueryString("cno")Session("cno")=cnoDim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim strsql,rsstrsql="Select * From cou Where cno='"&cno&"'"Set rs=db.Execute(strsql)End If%>3、修改课程的执行程序update3.asp<% Option Explicit %><%Dim cnoidcnoid=Session("cno")If Request.Form("T1")<>"" And Request.Form("T2")<>"" And Request.Form("T3")<>""And Request.Form("T5")<>"" ThenDim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim cno,cname,tno,stime,room,strsqlcno=Request.Form("T1")cname=Request.Form("T2")tno=Request.Form("T3")room=Request.Form("T5")strsql="Update cou Set cno='"&cno&"',cname='"&cname&"',tno='"&tno&"',room='"&room&"' Where cno='"&cnoid&"'"db.Execute(strsql)Response.Redirect "adm_cou.asp"Response.Write"修改成功"End If%>4、删除课程的执行程序dele_cou.asp<% Option Explicit %><% Response.Buffer=True %><%If Session("admid")="" ThenResponse.write"请先登录"Response.Redirect "default.asp"ElseDim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim strsql,cnocno=Request.QueryString("cno")strsql="Delete From cou Where cno='"&cno&"'"db.Execute(strsql)Response.Redirect"adm_cou.asp"End if%>5、添加课程的执行程序add_cou.asp<% Option Explicit %><% Response.Buffer=True %><%If Session("admid")="" ThenResponse.Redirect "default.asp"End IfIf Request.Form("T1")<>"" And Request.Form("T2")<>"" And Request.Form("T3")<>""And Request.Form("T5")<>"" ThenDim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim strsql,cno,cname,tno,stime,roomcno=Request.Form("T1")cname=Request.Form("T2")tno=Request.Form("T3")room=Request.Form("T5")strsql="Insert Into cou(cno,cname,tno,room) Values('"&cno&"','"&cname&"','"&tno&"','"&room&"')"db.Execute(strsql)Response.Redirect"add_cou.asp"Response.write"添加成功"End If%>（二）教师信息维护1、显示教师信息adm_tea.asp<% Option Explicit %><% Response.Buffer=True %><%If Session("admid")="" ThenResponse.Redirect "default.asp"Response.write"请先登录"ElseDim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim strsql,rsstrsql="Select tno,tname,ttel From tea"Set rs=db.Execute(strsql)End if%><form method="POST" action=""><table border="0" width="100%" id="table8"><%Do While Not rs.Eof%><tr><td width="20%" align="center"><%=rs("tno")%></td><td width="20%" align="center"><%=rs("tname")%></td><td width="19%" align="center"><%=rs("ttel")%></td><td width="19%" align="center"><a href="update_tea.asp?tno=<%=rs("tno")%>">修改</a></td><td width="19%" align="center"><a href="dele_tea.asp?tno=<%=rs("tno")%>">删除</a></td></tr><%rs.MoveNextLoop%></table></form>2、修改教师信息update_tea<% Option Explicit %><% Response.Buffer=True %><%If Session("admid")="" ThenResponse.write"请先登录"Response.Redirect "default.asp"Dim tnotno=Request.QueryString("tno")Session("tno")=tnoDim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim strsql,rsstrsql="Select * From tea Where tno='"&tno&"'"Set rs=db.Execute(strsql)End If%>3、修改教师信息的执行程序update2.asp<% Option Explicit %><%Dim tnoidtnoid=Session("tno")If Request.Form("T1")<>"" And Request.Form("T2")<>"" And Request.Form("T3")<>""ThenDim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim tno,tname,ttel,strsqltno=Request.Form("T1")tname=Request.Form("T2")ttel=Request.Form("T3")strsql="Update tea Set tno='"&tno&"',tname='"&tname&"',ttel='"&ttel&"'Where tno='"&tnoid&"'"db.Execute(strsql)Response.Redirect"adm_tea.asp"ElseResponse.Write"请将所有信息填写完整"Response.Write"<a href='adm_tea.asp'>重新修改</a>"End If%>4、删除教师信息的执行程序dele_tea.asp<% Option Explicit %><% Response.Buffer=True %><%If Session("admid")="" ThenResponse.write"请先登录"Response.Redirect "default.asp"ElseSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim strsql,tnotno=Request.QueryString("tno")strsql="Delete From tea Where tno='"&tno&"'"db.Execute(strsql)Response.Redirect"adm_tea.asp"End if%>5、添加信息教师信息的执行程序add_tea.asp<% Option Explicit %><% Response.Buffer=True %><%If Session("admid")="" ThenResponse.Redirect "default.asp"Response.write"请先登录"End IfIf Request.Form("T1")<>"" And Request.Form("T2")<>"" And Request.Form("T3")<>""ThenDim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim strsql,tno,tname,tteltno=Request.Form("T1")tname=Request.Form("T2")ttel=Request.Form("T3")strsql="Insert Into tea(tno,tname,ttel) Values('"&tno&"','"&tname&"','"&ttel&"')"db.Execute(strsql)Response.Redirect"add_tea.asp"Response.write"添加成功"End If%>（三）学生信息维护1、显示学生信息adm_stu.asp<% Option Explicit %><% Response.Buffer=True%><%If Session("admid")="" ThenResponse.Redirect "default.asp"Response.write"请先登录"ElseDim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim strsql,rsstrsql="Select distinct sno,sname,ssex,class From stu"Set rs=db.Execute(strsql)End if%><form method="POST" action="update_1.asp"><table border="0" width="100%" id="table8"><%Do While Not rs.Eof%><tr><td width="17%" align="center"><%=rs("sno")%></td><td width="16%" align="center"><%=rs("sname")%></td><td width="16%" align="center"><%=rs("ssex")%></td><td width="16%" align="center"><%=rs("class")%></td><td width="16%" align="center"><a href="update_stu.asp?sno=<%=rs("sno")%>">修改</a> </td><td width="16%" align="center"><a href="dele_stu.asp?sno=<%=rs("sno")%>">删除</a></td> </tr><%rs.MoveNextLoop%></table></form>2、修改学生信息update_stu.asp<% Option Explicit %><% Response.Buffer=True %><%If Session("admid")="" ThenResponse.write"请先登录"Response.Redirect "default.asp"ElseDim snosno=Request.QueryString("sno")Session("sno")=snoDim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim strsql,rsstrsql="Select * From stu Where sno='"&sno&"'"Set rs=db.Execute(strsql)End If%>3、修改学生信息的执行程序update1.asp<% Option Explicit %><%Dim snoidsnoid=Session("sno")If Request.Form("T1")<>"" And Request.Form("T2")<>"" And Request.Form("T3")<>""And Request.Form("T4")<>"" ThenDim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim sno,sname,ssex,sclass,strsqlsno=Request.Form("T1")sname=Request.Form("T2")ssex=Request.Form("T3")sclass=Request.Form("T4")strsql="Update stu Set sno='"&sno&"',sname='"&sname&"',ssex='"&ssex&"',class='"&sclass&"'Wheresno='"&snoid&"'"db.Execute(strsql)Response.Redirect"adm_stu.asp"ElseResponse.Write"请将所有信息填写完整"Response.Write"<a href='adm_stu.asp'>重新修改</a>"End If%>4、删除学生信息的执行程序dele_stu.asp<% Option Explicit %><% Response.Buffer=True %><%If Session("admid")="" ThenResponse.write"请先登录"Response.Redirect "default.asp"ElseDim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim strsql,snosno=Request.QueryString("sno")strsql="Delete From stu Where sno='"&sno&"'"db.Execute(strsql)Response.Redirect"adm_stu.asp"End if%>5、添加学生信息的执行程序add_stu.asp<% Option Explicit %><% Response.Buffer=True %><%If Session("admid")="" ThenResponse.Redirect "default.asp"End IfIf Request.Form("T1")<>"" And Request.Form("T2")<>"" And Request.Form("T3")<>""And Request.Form("T4")<>"" ThenDim dbSet db=Server.CreateObject("ADODB.Connection")db.Open "jiaowu"Dim strsql,sno,sname,ssex,sclasssno=Request.Form("T1")sname=Request.Form("T2")ssex=Request.Form("T3")sclass=Request.Form("T4")strsql="Insert Into stu(sno,sname,ssex,class) Values('"&sno&"','"&sname&"','"&ssex&"','"&sclass&"')"db.Execute(strsql)Response.Redirect"add_stu.asp"Response.write"添加成功"End If%>3．2．1 表1、由于在该教务管理系统中加入了较为复杂的XML 代码，所以在这里只给出了主要的与系统功能相关的ASP文件中的VBScript代码。
教室管理数据库系统设计报告
《数据库原理与应用》——课程设计论文题目：教室管理信息系统数据库的设计专业：信息管理与信息系统班级：110513姓名：赵文龙学号：110513113指导教师：杨敏完成时间：2013.12.19一、课题系统概述教室管理信息化是学校教务系统应用信息技术及其产品的过程，是信息技术应用于教室管理的过程。
教育信息化的实施，自上而下而言，必须与学校的制度创新、组织创新和管理创新结合；自下而上而言，必须以作为学校主体的工作人员使用信息技术水平的逐步提高为基础。
学校信息系统是现存信息系统中较为复杂的一类，这是由学校本身的目标、任务和性质决定的；它应用于学校的学生管理、教师管理、教室管理以及招生就业管理等各个方面，牵涉的信息种类十分庞杂。
它融合了学校的管理思想和各职能部门的工作经验，是学校当前运作方式和业务流程的具体体现，同时又在一定程度上反作用于学校当前的运作方式和业务流程。
而教室管理信息系统正是这样庞大的系统中的一个系统。
教室之于教师、学生、教学，都有极其重要的作用。
因此，学校信息化建设工作具有长期性、复杂性和内容的多变性；正因为如此，教室管理信息系统也不是一个简单的、封闭的、静止的系统，而是一个复杂的、开放的、在应用的深度和广度上，随着时间的推移会逐步变化和发展的系统。
二、课题系统需求分析1、需求分析调查用户需求本系统的最终用户为在校学生，我们根据从学校方面取得的图表资料、文字资料以及其他细节方面的信息，根据我们日常生活中的经验，根据我们所做的其他询问和调查，得出用户的下列实际要求：1>、学校的组织机构情况与教室管理相关的学校的组织机构有：学生、教师和教室。
学校的所有日常工作都是围绕着这三大部分进行的。
一个学校下设若干学院，如信息学院、经济学院、法学院、财政金融学院等；一个学院下设若干专业，如信息学院下设三个专业：信息管理与信息系统、计算机科学与技术和数学与应用数学；一个专业有若干班级，如信息学院的信息管理与信息系统专业下设两个班级：信管1班、信管2班；一个班级有若干同学，如信管1班有姜杉、刘天营、张蓝方、张娜、周潇等。
家教管理系统毕业设计
家教管理系统毕业设计一、引言随着社会的进步和科技的发展，教育行业日益繁荣，家教市场逐渐扩大。
在这个背景下，家教管理系统应运而生，旨在提高家教服务的质量和效率。
本文旨在设计并实现一个功能完善、界面友好的家教管理系统，以满足日益增长的家教需求。
二、系统需求分析1.用户管理：对系统用户进行分类，包括家教、学生和系统管理员。
不同用户拥有不同的权限和操作功能。
2.信息发布：提供信息发布功能，方便用户查看家教信息、学生信息以及课程信息。
3.预约管理：支持学生和家教进行预约，并管理预约信息。
4.评价管理：学生对家教进行评价，以便其他用户参考。
5.消息通知：提供消息通知功能，确保用户及时获取最新信息。
6.数据统计：对系统数据进行统计和分析，以便了解家教市场的需求和趋势。
三、系统设计1.数据库设计：采用关系型数据库，设计合适的表结构，包括用户表、信息发布表、预约表、评价表等。
2.界面设计：采用用户友好的界面设计，确保用户能够方便快捷地使用系统。
3.功能模块设计：将系统分为登录模块、信息发布模块、预约模块、评价模块、消息通知模块和数据统计模块。
4.后台管理设计：为系统管理员提供后台管理功能，以便对系统进行维护和管理。
四、系统实现1.开发环境：选择合适的开发语言和开发工具，如Java、MySQL和Eclipse等。
2.编码实现：按照设计要求进行编码实现，确保系统的稳定性和可扩展性。
3.测试与调试：对系统进行测试和调试，确保系统的功能完善和性能良好。
4.上线运行：上线运行系统，并对用户进行培训和指导，确保用户能够正确使用系统。
五、系统评估与优化1.系统评估：对系统进行评估，包括功能完整性、用户满意度、性能稳定性等方面。
2.系统优化：根据评估结果对系统进行优化改进，提高系统的性能和质量。
3.持续更新和维护：对系统进行持续更新和维护，确保系统的正常运行和发展。
六、结论本文设计的家教管理系统能够满足日益增长的家教需求，提高家教服务的质量和效率。
教务管理系统数据库实训报告
教务辅助管理系统数据库设计数据库设计一般包括以下四个部分：数据库需求分析、数据库概念结构设计、数据库逻辑结构设计、数据库物理结构实现。
一、数据库需求分析：（1）通过调研得出教务辅助管理系统具备的功能：1)对上课教师基本信息进行管理。
2)对全院开设的课程进行管理。
3)录入教师基本上课信息。
4)实现自动排课功能。
5)简单计算工作量。
6)能够进行各种数据统计。
7)能够输出相应的报表。
8)具有数据备份和数据恢复功能。
（2）由以上功能得出数据库需求分析的DAD（数据流图）和DD（数据字典）：<1>数据流图（DAD）：图8.0 教务辅助管理系统最高数据流图图8.1.1教师基本信息管理数据流图图8.1.1 .A应聘数据流图图8.1.1. B编辑数据流图图8.1.2教师上课信息管理数据流图注：由于“编辑上课信息”与“图8.1.1 B编辑数据流图”类似，这里不再制定数据流图。
图8.2安全设置数据流图图8.3课程管理数据流图<2>数据字典(DD)：1)教师基本信息，包括数据项有：教师编号、姓名、性别、职称、身份证号、专业、住址、电话等。
2)上课信息，包括数据项有：教师编号、姓名、性别、课程号、课程名称、上课时间、上课班级、月工资等。
3)课程信息，包括数据项有：课程号、课程名称、上课班级、上课时间、教师姓名等。
4)工资信息，包括数据项有：教师编号、教师姓名、月工资、总金额等。
二、数据库概念结构设计：根据上面设计规划出的实体，我们对各个实体具体描述的E-R图分析如下：（1）分E-R图：图1 教师基本信息E-R图图2 上课信息E-R图图3 课程信息E-R图图4 薪水信息E-R图（2）实体与实体之间的关系E-R图：三、数据库逻辑结构设计：教师基本信息表上课信息表课程信息表薪水信息表四、数据库物理结构实现：根据以上的逻辑分析所得到的表的关系，我们使用T_SQL语言得到数据库和数据表。
1、create database teacterHalpOn(Name=pos_dat,Filename=’D:\pos_dat.mdf’,Size=5,MaxSize=20,Filegroup=1)LOG on(Name= pos_log,Filename=’D:\pos_log.ldf’,Size=5,MaxSize=20,Filegroup=1)2、create table Teacher_information(T_no char (8) not nullconstraint PK_bno primary key,T_name char(8) not null,T_sex char(2) check CK_hy sex in(‘男’,’女’)not null,T_zc varChar(9) not null,T_sfno char(18) not null,T_zy varChar(20) not null,T_address varChar(20) not null,T_tel char(7) not null)go3、create table Class_information(T_no char(8) not null,C_no char(4) not nullconstraint PK_con primary key,T_salOne Money(4) not null)go4、create table Course_information(C_no char(4) not nullconstraint PK_don primary key,C_name char(8) not null,C_class char(8) not null,C_time char(8) not null)go5、create table Pay_information(T_no char(8) not nullconstraint PK_eon primary key,T_salOne Money(4) not null,T_salAll Money(4) not null)go五、数据库扩展功能实现：1、CREATE TRIGGER triger_1ON Class_informationafter insertupdata Pay_informationset T_salAll= T_salAll+(select Class_information from insert ) 2、3、4、。
家教数据库课课程设计
家教数据库课课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握数据库的基本概念、原理和操作方法，能够运用数据库技术解决实际问题。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生需要了解数据库的基本概念、数据库系统的组成、SQL语言等；掌握关系数据库的基本操作，包括数据的增、删、改、查等；了解数据库设计的基本步骤和方法。
2.技能目标：学生能够熟练使用数据库管理系统，进行数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询等操作；能够编写简单的SQL语句进行数据库操作。
3.情感态度价值观目标：培养学生对数据库技术的兴趣，使学生认识到数据库技术在现代社会中的重要性和应用广泛性，培养学生的创新意识和团队合作精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.数据库的基本概念和原理：数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系模型等。
2.数据库系统的组成：数据库、数据库管理系统、数据库管理员、应用程序、用户等。
3.SQL语言：数据定义语言（DDL）、数据操作语言（DML）、数据控制语言（DCL）等。
4.关系数据库的基本操作：表的创建、数据的插入、查询、更新、删除等。
5.数据库设计：需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计等。
6.数据库性能优化：索引、分区、事务隔离等。
三、教学方法为了达到本课程的教学目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：教师讲解数据库的基本概念、原理和操作方法，引导学生掌握数据库技术的基础知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解数据库技术在实际应用中的重要作用，提高学生的实践能力。
3.实验法：安排实验课程，让学生亲自动手进行数据库操作，加深对数据库知识的理解和掌握。
4.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和经验，培养学生团队合作精神和沟通能力。
四、教学资源为了保证本课程的教学质量，我们将准备以下教学资源：1.教材：《数据库原理与应用》。
2.参考书：《数据库系统概念》、《SQL语言教程》等。
数据库教学管理系统课程设计报告
数据库教学管理系统课程设计报告一、项目背景数据库教学管理系统是一种用于管理学校教学信息和学生数据的系统，通过该系统可以方便地管理学生信息、教师信息、课程信息等数据，并支持教务管理、成绩管理、课程安排等功能。
该系统可以提高教学管理效率，实现教学信息的自动化管理，是现代教育管理的重要工具。
二、需求分析1.功能需求•管理学生信息，包括学生基本信息、选课情况等；•管理教师信息，包括教师基本信息、授课情况等；•管理课程信息，包括课程名称、上课时间、上课地点等；•支持教务管理，包括学生选课、成绩录入等功能；•支持课程安排，包括课程表生成、教师排课等功能。
2.性能需求•系统要求稳定可靠，能够处理大量数据；•系统响应速度快，能够快速查询数据；•系统安全性高，能够保护学生和教师信息不被泄露。
三、系统设计1.数据库设计系统采用MySQL数据库，包括以下表格设计： - 学生表（Student）：存储学生基本信息，包括学号、姓名、性别等字段； - 教师表（Teacher）：存储教师基本信息，包括工号、姓名、职称等字段； - 课程表（Course）：存储课程信息，包括课程编号、课程名称、学分等字段； - 选课表（Enrollment）：存储学生选课情况，包括学生学号、课程编号等字段； - 成绩表（Grade）：存储学生成绩信息，包括学生学号、课程编号、成绩等字段。
2.系统架构设计系统采用B/S架构，前端使用HTML、CSS、JavaScript实现，后端采用Java 语言开发，并采用Spring框架实现业务逻辑，数据库连接采用JDBC连接MySQL 数据库。
四、系统实现1.前端实现前端页面采用响应式设计，包括学生信息管理页面、教师信息管理页面、课程信息管理页面等，使用Bootstrap框架实现页面布局，并通过AJAX与后端交互。
2.后端实现后端采用MVC架构，包括控制器层、服务层、数据访问层，使用Spring MVC 和Spring JDBC框架实现，对前端请求进行处理并访问数据库。
数据库课程设计报告学校家教服务管理系统
《数据库系统概论》课程设计报告题目：学校家教服务管理系统专业：网络工程班级：姓名：指导教师：2017-2018成绩：运算机学院2017年12月8号问题描述开发的目的二家教服务管理系统分析需求分析系统功能结构系统概要设计数据流图业务流程图数据流程图数据字典三数据库设计数据库概念结构设计全局E-R图四逻辑设计转换关系模式分析范式级别五数据库的实现六总结题目：学校家教服务管理系统学校家教服务管理系统实现教师信息、职业类型管理；实现职业记录（职业号、名称、地址、电话等）；实现职业作息记录（职业号、日期、开始时刻、结束时刻、教师）；实现工资管理和收费管理；创建存储进程统计指定日期范围内各的时刻时刻总和；创建存储进程统计各类职业的需求次数；创建 check 约束限制教师性别必需输入‘男’或‘女’；成立表间关系。
（1）实现教师信息、职业类型管理；（2）实现职业记录（职业号、名称、地址、电话等）；（3）实现职业作息记录（职业号、日期、开始时刻、结束时刻、教师）；（4）实现工资管理和收费管理；（5）创建存储进程统计指定日期范围内各的时刻时刻总和；（6）创建存储进程统计各类职业的需求次数；（7）创建check约束限制教师性别必需输入‘男’或‘女’；（8）成立表间关系。
问题描述这是一个学校家教服务管理系统，要通过那个系统实现对学校家教服务管理，明确学校中每一个家教教师的大体信息，包括姓名、性别、电话所教科目的具体信息的简介。
在那个系统中，能够查询每一个教师的作息时刻、工资、教师的家教收费情形等信息，有利于更好地了解这些家教的大体情形，选择适合自己的老师，也有利于学校对这些教师的统一管理。
开发的目的只需很少的管理人员就可以够完成很多的人家教需求任务，使得家教管理加倍规范化、科学化，人性化，同时还能够动态掌握教员和学员的信息，及时统计相关数据，为家教管理单位提供决策依据，既减少了人员的组织与花费，又提高了家教的服务水平和质量。
家教中心管理系统数据设计说明书.doc
家教中心管理系统数据设计说明书1家教中心管理系统数据库设计说明书组号：______________________成员：__ ________ _______1、总体ER图设计2、数据库逻辑结构2.1命名规则1、表命名：使用英文字母(可以使用汉语拼音)。
单词首字母大写。
2、列命名：使用英文字母(可以使用汉语拼音)。
单词首字母大写。
3、约束命名：使用表名或列名组合及约束类型，中间使用“_”连接。
2.2关系分析1.用户信息表Users(User_id,User_name,User_pwd, Type)分析：因为User_id是主键，而且User_name不允许重复，所以主键只有一个属性，不存在部分依赖，又因为User_id User_name,所以不存在非主属性对主键User_id的传递依赖，所以该关系属于3NF。
2.学员信息表Student(Sno, SUser_id, SName , SSex, Birthday, Town, Other, Phone, Pname, School, Grade, Study)分析：因为只有Sno是主键，所以不存在部分依赖，因此该关系属于2NF。
但存在非主属性Pname通过Phone对主键Sno 的传递依赖，所以该关系不属于3NF。
3.教员信息表Teacher(Tno, Tuser_id, Tname, Tsex, Birthday, Photo, Station, Introduction, Degree, School, Major)分析：因为只有Tno是主键，且不存在部分依赖跟传递依赖，所以该关系也属于3NF。
4.课程信息表Course(Cno, Cname)分析：从这表可以很明显地看到，只有Cno是主键，且不存在部分依赖跟传递依赖，所以该关系也属于3NF。
5.学员/教员课程信息表STC(STCno , User_id, Cno, Money, Day)分析：此表只有STCno是主键，则不存在部分依赖，又不存在非主属性对主键的传递依赖，所以该关系属于3NF。
家教服务系统的详细设计
千里之行，始于足下。
家教服务系统的详细设计一、需求分析随着社会的发展和教育水平的提高，家庭中对于教育的重视程度逐渐加深，越来越多的家庭开始意识到家庭教育的重要性。
然而，由于现代家庭的职业化、忙碌化趋势，家长往往无法全职陪伴孩子，对于孩子的教育和学习进度无法掌握。
因此，建立一个家教服务系统，能够为家长提供专业的家教服务，满足他们的需求，是非常必要的。
本家教服务系统的目标是为家长提供一流的家教服务，帮助孩子提高学习成绩，提供优质的教育资源。
系统的主要功能包括：学科辅导、学术指导、家庭作业辅导等。
系统主要面向家长和教师，通过互联网平台搭建一个信息交流和服务提供的平台，方便家长选择合适的家教，并与家教进行沟通和学习进度的跟踪。
二、系统架构设计本系统采用客户端-服务器架构，其中客户端包括家长端和教师端，服务器端包括后台管理系统和数据库。
客户端通过互联网与服务器进行通信。
客户端和服务器之间通过API接口进行数据的传输和交换。
家长端的主要功能包括：1. 注册登录：家长通过注册账号登录系统，管理自己的个人信息和孩子的学习需求。
2. 家教选择：家长可以按照自己的需求选择合适的家教，包括学科、教学经验等条件。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3. 教师评价：家长可以对教师进行评价和反馈，方便其他家长选择合适的教师。
4. 学习进度跟踪：家长可以实时查看孩子的学习进度和家教的教学记录，方便了解孩子的学习情况。
教师端的主要功能包括：1. 注册登录：教师通过注册账号登录系统，管理自己的个人信息和家教经验。
2. 教学安排：教师可以查看自己的教学安排，包括教学科目、教学时间等。
3. 学生评价：教师可以查看学生对自己的评价和反馈，了解自己的教学质量。
4. 学习资源分享：教师可以分享教学资源和学习资料，提供更多的学习资源给学生。
后台管理系统的主要功能包括：1. 家教信息管理：管理家教的基本信息，包括教学经验、教学科目等。
2. 学生信息管理：管理学生的基本信息和学习需求。
教务管理系统数据库课程设计报告大学论文
河南城建学院Henan University of Urban Construction 《数据库原理》课程设计报告课程名称：《数据库原理》课程设计设计题目：《教务管理系统》指导教师：何宗耀班级：0844141学号：084414144学生姓名：同组人员：计算机科学与工程学院2016年6月目录第1章概述 (3)1.1选题的背景与意义 (3)1.2相关技术分析 (3)第2章系统功能设计 (4)2.1系统总体结构设计图 (4)2.2系统功能模块 (4)1.2.1 模块 (4)1.2.2 模块功能 (4)第3章数据库设计 (5)3.1需求分析 (5)3.1.1流程图 (5)3.1.2 数据字典 (7)3.2概念结构设计 (9)3.2.1 E—R图 (9)3.3逻辑结构设计 (11)3.3.2范式的判定（3NF） (11)3.3.3 子模式的设计（视图） (13)3.4物理结构设计 (15)3.4.1存储结构与存取方法 (15)3.4.2数据的易变与稳定部分 (16)3.4.3索引的建立 (16)3.5数据库、表建立的代码 (16)3.5.1建立视图 (20)3.5.2建立存储过程 (21)3.5.4建立触发器 (22)3.6数据库实施 (24)3.6.1 数据表截图 (24)3.6.2视图的截图 (27)3.6.3存储过程的截图 (29)3.6.4 触发器实现过程的截图 (30)第4章 (32)第1章概述1.1 选题的背景与意义现如今高等院校的招生人数越来越多，必然就会有大量的学生信息、教师信息及课程信息需要处理。
如果只靠人力来完成，这将会变成一项非常繁琐、复杂的工作，而且还有可能出现很多意想不到的错误，给管理这些数据带来了极大的不便，越来越不适合高校的发展需要。
教务管理系统是一个庞大而复杂的系统，它包括对教师信息的管理，对课程资料的管理，对学生信息的管理和对学生成绩的管理等主要功能。
教务管理系统是每所高校的一项必不可少的内容，但最基本的还是教务管理系统数据库的设计，它的好坏直接影响到学校的主要工作。
家教中心管理系统数据设计说明书
家教中心管理系统数据库设计说明书组号： ___________________ 成员： ___________1、总体ER 图设计2、数据库逻辑结构2.1命名规则1、 表命名：使用英文字母（可以使用汉语拼音）。
单词首字母大写。
2、 列命名：使用英文字母（可以使用汉语拼音）。
单词首字母大写。
3、 约束命名：使用表名或列名组合及约束类型，中间使用“ 连接m公告信息发布反馈时间教员反馈满意度反馈建议m nm费用学员缴纳缴纳方式n评价等级备注缴纳时间n备注评价辅导授课课程类型评价时间mk协议号教员管理员11n2.2关系分析1•用户信息表Users(Jser_id,User_ name,User_pwd, Type)分析：因为User_id是主键，而且User_name不允许重复，所以主键只有一个属性，不存在部分依赖，又因为User_id — User_name, 所以不存在非主属性对主键User_id的传递依赖，所以该关系属于3NF。
2. 学员信息表Stude nt(SnQ SUser_id, SName , SSex, Birthday, Tow n, Other, Pho ne, Pn ame, School, Grade, Study)分析：因为只有Sno是主键，所以不存在部分依赖，因此该关系属于2NF。
但存在非主属性Pname通过Phone对主键Sno的传递依赖，所以该关系不属于3NF。
3. 教员信息表TeacherTno, Tuser_id, Tname, Tsex, Birthday, Photo, Station, In troducti on, Degree, School, Major)分析：因为只有Tno是主键，且不存在部分依赖跟传递依赖，所以该关系也属于3NF。
4. 课程信息表CourseC no, Cn ame)分析：从这表可以很明显地看到，只有Cno是主键，且不存在部分依赖跟传递依赖，所以该关系也属于3NF。
数据库课程设计说明书学校家教服务管理系统统.doc
go
create table 教师表
(职工号int not null primary key,
姓名char check(性别('男','女'))
性别char,
电话char,
科目char
)
Go
建立表间关系。
七.总结：
做了这次的课程设计，有很多的心得体会，数据库课程设计主要的目标是利用课程中学到的数据库知识和技术较好的开发设计出数据库应用系统，去解决各行各业信息化处理的要求。通过这次的课程设计，可以巩固我们对数据库基本原理和基础理论的理解，掌握数据库应用系统设计开发的基本方法，进一步提高我们综合运用所学知识的能力。首先是做这个系统概述、系统目标、系统需求、业务流程分析、数据流程分析和数据词典。当这些都准备好了之后，才开始写程序，关于创建存储过程，还有很多问题，课本上例子很少，上网也查不到好的资料，以至于运行的时候还有错误，希望老师多多包涵。
五、转换关系模型分析范式级别
第一步：把五个实体类型转换成五个模式:
教师（姓名、性别、学校、科目、职工号）
工资（职工号、工资）
收费（开始时间、结束时间、费用）
职业登记（职业、电话、名称、地址）
职工作息（开始时间、结束时间、日期、职工、教师）
第二步：对于1:1联系“反映”，可在“收费”模式中加入教师职工号（职工号为外键）。
（4）.学校可以通过老师提供的作息时间更好的安排老师并有利于学生做出选择。
系统的功能需求模块如下：
3.3数据流图
四．数据库设计
4．1局部E-R图
实体有：教师职业登记工资收费职工作息
4.2全局E-R图
4．3数据字典
（1）数据流条目
教学管理系统数据库课程设计报告报告
数据库课程设计报告教学管理系统实验题目：教学管理系统教学管理系统目录一、概述3二、总体设计41、软件环境：42、硬件环境：4三、实验主要容41、主要数据表42、功能模块4四、系统分析报告41、数据流图42、系统功能模块63、业务流图64、系统数据模型设计7五、代码实现101.登录界面102.注册界面123.教师界面144.课表管理155.成绩管理156.学生界面177.网上评教18六、系统实现结果19七、实验分工及总结24一、概述数据库课程设计是集中实践性环节之一，是学习完《数据库原理及应用》课程后进行的一次全面的综合的实践练习，主要目的在于加深学生对数据库基础理论和基本知识的理解，熟悉数据库的设计方法，掌握基于数据库的信息管理系统的开发方法，进一步加强学生综合运用知识和实践动手的能力。
学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。
二、总体设计1、软件环境：Visual Studio 2010、SQL Server Management Studio2、硬件环境：PC机三、实验主要容1、主要数据表课程信息表，学生信息表单，教师信息表，学生成绩表等。
2、功能模块（1）课程设置，包括：查询、添加、删除、查询和修改课程信息（2）学生成绩查询，网上评教。
（3）教师查询课程时间和教室的安排。
（4）教师管理学生成绩查询，添加，修改，删除。
（5）学生和教师信息的注册。
四、系统分析报告1、数据流图教学管理系统的基本数据流图如下所示：课程信息图1教学管理系统的基本数据流图学生成绩信息成绩确认信息图2 教学管理系统的基本数据流图排课信息排课信息Array图3 教学管理系统的基本数据流图2、系统功能模块本系统主要包括学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理等模块，另外还包括进行系统管理的一些辅助模块。
教学管理系统的数据库设计与应用实验报告
《数据库系统》实验报告实验1：数据库设计与应用开发学生：lgs基于教学管理系统的数据库设计与应用开发1.需求分析教学管理系统(TMS)是大学内部学院使用的教学辅助管理系统，系统主要功能包括学生信息、考试成绩、课程安排等的管理。
需求分析应包括对数据库应用系统所要处理的对象进行全面分析，收集用户对数据库的信息结构需求、处理需求、安全性、完整性等等。
1.1主要信息及联系需求分析教学管理系统中的信息结构包括Department（系），Teacher（教师），Major（专业），Course（课程），Class（班级），Student（学生）。
各实体固有属性（非最终结果）：系：系ID，系名专业：专业ID，专业名老师：老师ID，姓名，性别，年龄班级：班级ID，班级名学生：学生ID，名字，性别，年龄，余额课程：课程ID，课名信息间约束（联系）：Course（课程）与Student（学生）有m：n的Exam（考试）联系，并附带Grade成绩属性；Teacher（教师），Class（班级），Course（课程）三者有m：n：p的Arrange （排课）联系，并产生time（上课时间）与ClassNo（教室号）属性；Department（系）与Teacher（教师）具有1：n的Work（工作）联系；Class（班级）与Student（学生）具有1：n的Belong（属于）联系；Major（专业）和Class（班级）有1：n的Include（包含）联系；Department（系）与Major具有1：n的Own（拥有）联系；Major（专业）和Course（课程）间有m：n的MakePlan（制定计划）联系，并产生，Term（学期）和Credit（学分）1.2主要处理需求分析教务管理人员为教师安排课程并查看所有信息。
学生可以根据课程选择课程并查看分数。
教师输入和修改课程分数。
普通管理人员负责系、课程、专业、教师、班级、学生信息的添加、删除、查询、修改和维护。
数据库设计_教务系统_实验报告
数据库设计实验报告教务管理系统目录第1 章需求分析 (3)第2 章数据库设计 (4)2.1 E-R图分析 (4)2.2 数字库表设计 (4)2.2.1class表结构 (4)2.2.2course表结构 (4)2.2.3 facutly表结构 (5)2.2.4 grade表结构 (5)2.2.5 student表结构 (5)2.2.6 teacher表结构 (5)第3 章数据库程序设计 (6)3.1 数据库及表的定义 (6)3.2 数据库各建立视图 (6)3.3为数据库各表建立索引 (6)3.4 创建各表的存储过程 (7)3.4.1 普通存储过程（无参数） (7)3.4.2 带input参数的存储过程 (7)3.4.3 带output参数的存储过程 (8)3.5 触发器设计 (9)3.5.1 插入触发器 (9)3.5.2 更新触发器 (10)3.5.3 删除触发器 (10)3.6 游标的应用 (10)第4 章用户交互界面 (11)4.1 登录界面模块 (11)4.2 学生模块 (12)4.3 任课教师模块 (12)4.4 班主任模块 (13)4.5 系主任模块 (14)第5 章总结 (16)第1 章需求分析又到一年选课时，当老师和学生们的信息确定下来以后，系主任开始忙着排课，随后学生们便开始选课。
当学期结束时，系统又开始忙碌起来，老师要给分，学生要查分，班主任也要来看看自己班级的学生情况如何。
本教务管理系统包括以下4 个模块：1. 学生模块：学生通过登陆验证后进入系统，可以管理学生所修的课程信息，包括选课和查看成绩两个功能。
2. 任课教师模块：教师通过登陆验证后进入系统，可以给选修了自己所开课程的学生打分或者修改分数。
3. 班主任模块：班主任通过登陆验证后进入系统，可以实现对本班级学生信息的管理，包括添加新的学生，修改学生个人信息和修改学生成绩。
4.系主任模块：系主任通过登陆验证后进入系统，可以实现对本院系所开课程和教师的管理。
家教平台系统设计
摘要在当今社会，在科学技术的推动下，互联网技术越来越成熟，运用的范围越来越广泛。
企业能够通过在互联网大平台建立属于自身的网站有效的展示自身的信息，让更多的用户了解企业的产品，。
从而企业想要通过互联网平台获取更多的市场客户，应该有效的管理自身在互联网平台中的网站信息。
当前，家教信息也能通过在互联网中建立网站向用户展示。
本文主要对家教网站的具体流程设计和工作步骤进行了研究，其中建立网站主要依靠于JA V A技术的支持。
为了更好的让家教信息网站投入使用，在设计的过程中应该充分考虑多个影响因素。
第一步就是要明确通过网站能够给用户带来什么样的服务，想要让网站具备什么样的功能。
第二步应该根据具体的功能设计具体的页面信息，让用户能够通过在网站中的页面直接进入到功能板块。
第三步应该保障网络的稳定性，避免用户在使用的过程中出现系统的故障，从而程序员应该对系统进行检测，利用JSP技术进行主要的设计，另外还要对研发技术进行不断的创新，从而让用户能够随时获得优质的体验。
本文通过对当前市场上广泛运用的网站技术进行分析，并在此基础上，通过源代码和JA V A技术进行了对大学生家教网站的探讨和设计。
关键词：家教平台系统；JAVA；SQLAbstractWith the arrival of the Internet trend, all walks of life are considering the use of the Internet to promote their own information, the best way is to establish their own website, and its management.In the practical application, the application system software work rules and program development steps, the system will use JA V A technology to build a tutor platform system website.Tutor information platform system in practical use, the working rules and procedures of application system software development steps, the system will use JSP technology construction tutor management system, family education management system design is mainly on the system to realize the function of the detailed consideration, determine to implement the function for the design of the interface, after in the middle can also consider how to better will have a good combination of function and page and convenient user can very easy and clear to find your needed information, the maneuverability of the late and system platform, through the details of the information content for the development of technology.This system development USES the existing mature technology reference, takes the source code as the template, the analysis function adjustment and the family education platform management website actual demand union, discussed the JA V A development university student family education management system use.Keywords：Tutor platform system；JAVA；SQL目录摘要 (1)Abstract (2)目录 (1)第1 章绪论 (1)1.1课题背景 (1)1.2 目的和意义 (1)1.3组织结构 (2)第2章技术介绍 (4)2.1 JSP技术介绍 (4)2.2JAVA简介 (4)2.3Eclipse开发环境 (5)2.4Tomcat服务器 (6)2.5SQL数据库 (6)第3章需求分析 (6)3.1需求分析 (6)3.2可行性分析 (7)3.3功能分析 (9)3.4性能分析 (10)3.5流程分析 (11)第4章系统设计 (14)4.1系统结构设计 (14)4.2系统顺序图 (14)4.3 数据库设计 (15)第5章系统实现 (25)5.1学生功能模块 (25)5.2教师功能模块 (29)5.3管理员功能模块 (32)第6章系统测试 (33)6.1系统测试目的 (33)6.2测试原则 (33)6.3功能测试 (34)结论 (36)参考文献 (37)致谢 (38)第1章绪论1.1课题背景随着各国经济和科技的发展与进步，互联网技术也得到了不断的提升。
教务管理系统数据库课程设计报告书
ＸＸＸＸ学院《数据库原理》课程设计报告题目：教务管理系统数据库设计院系：成员：指导教师：完成日期：ＸＸＸＸ年Ｘ月ＸＸ日教务管理系统的数据库设计方案1. 课程设计题目分析与工作分工正文：随着我国高校教学体制改革的发展，更加体现出以人为本的教育方针政策。
学生自主地选择专业及专业方向、课程的选修机制、实验预约、成绩审核、学分制等管理方式的改革向传统的管理软件提出了新的挑战。
基于信息技术和Web技术的B/S结构的教务管理系统称为每个学校的基本信息系统，也是每一个大学最重要的信息系统之一1.1题目功能分析与需求分析教务管理系统的基本管理模式是以教务管理决策部门（如教务处等部门）为控制中心对所涉及的所有数据进行集中的、统一的管理。
其他部门作为工作站，在主管部门的授权下可以对数据进行录入、修改、查询、统计等操作。
这样就可以将教务管理部门的绝大部分工作分解到各基层单位，从而能够及时、高效地进行数据处理。
教务管理数据库系统的主要功能是处理学生和教师的相关信息、进行学生成绩的管理、专业管理、课程安排、课表的生成与打印等，要实现这些功能必须要数据库做支撑，要建学生基本信息表，教师基本信息表，学生成绩表，院系基本信息表，专业基本信息表等，教务管理系统也就是一个动态，这就需要动态网页的相关知识，结合本学校的教务管理系统，我们了解此系统的大致模块，接下来的工作也是在此基础上进行的。
1.2制定工作分工表1.3制定工作计划2. 应用系统的功能设计2.1．涉及技术和涉及软件及应用系统的功能设计2.1.1系统的设计是在windows Server 2008中文版操作系统环境下，使用 c#开发的。
后台数据库是Sql Server 2008，登陆模式为混合身份验证，在登陆界面输入正确的用户名及密码，进入系统后，系统即显示用户信息，通过权限控制，不同的用户类型（学生，教师，管理员）可进行不同的操作。
2.1.2主要功能设计有:（1）基本数据管理:包括基本信息的查询,专业编号学年编号,学期编号以及教师编号的管理等.（2）教师管理:教师基本信息的管理,教师认可档案以及教师奖罚档案的管理等（3）选课排课管理:可进行全校排课的设定,班级排课的配置,教师排课的设定等. （4）毕业管理:对毕业生的档案，学位，就业等进行管理。
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李老师家教平台管理系统数据库设计报告
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0. 文档介绍 (4)
0.1文档目的 (4)
0.2文档范围 (4)
0.3读者对象 (4)
0.4参考文献 (4)
0.5术语与缩写解释 (4)
1. 数据库环境说明 (5)
2. 数据库的命名规则 (5)
3. 逻辑设计 (5)
4. 物理设计 (5)
4.1汇总表 (5)
4.2各表设计 (6)
5. 安全性设计 (9)
5.1防止用户直接操作数据库的方法 (9)
5.2用户帐号密码的加密方法 (9)
5.3角色与权限 (9)
6. 优化 (10)
7. 数据库管理与维护说明 (10)
0. 文档介绍
0.1 文档目的
本数据库设计文档主要是规范数据库的设计规范，为程序员的后台编码提供方便。
设计家教管理系统的所需要的表，表之间的关系，以及表里的字段。
设计数据库主要是按照系统的功能，以及各模块之间的联系设计数据库，考虑数据的冗余，表之间的关系。
0.2 文档范围
0.3 读者对象
0.4 参考文献
社区医疗管理系统河南工院软件学院暑期培训班，北京中科院计算所培训中心，2010-7-29
CRM学员管理系统河南工院.net暑期培训班，北京中科院计算所培训中心，2010-08-29
0.5 术语与缩写解释
1. 数据库环境说明
数据库设计是用SQL Server Management Studio 2005设计的。
2. 数据库的命名规则
数据库的命名是以系统的“名字”+DB命名的。
表是以（tb_ 表名+ Info）命名的。
3. 逻辑设计
该数据库表之间的关系，只设置了主键和唯一标示的字段，外键后台设置，用触发器和事物进行操作数据库。
4. 物理设计
提示：
（1）主要是设计表结构。
一般地，实体对应于表，实体的属性对应于表的列，实体之间的关系成为表的约束。
逻辑设计中的实体大部分可以转换成物理设计中的表，但是它们并不一定是一一对应的。
（2）对表结构进行规范化处理（第三范式）。
4.1汇总表
数据库名称HomeTeachingDB
4.2各表设计
4.2.1资历表 tb_EducationInfo
4.2.2会员表 tb_MemberInfo
4.2.3学员表tb_StudentInfo
4.2.4教员表tb_TeacherInfo
4.2.5游客表
4.2.6会员登录记录表tb_LoginLogInfo
4.2.7资讯信息表 tb_InformationInfo
4.2.8关注预约表tb_PrecontractInfo
4.2.9发布家教信息表tb_publishInfo
4.2.10学员成绩表tb_StuReportCard
4.2.11优秀学员表tb_Stuyouxiu
5. 安全性设计
提示：提高软件系统的安全性应当从“管理”和“设计”两方面着手。
这里仅考虑数据库的安全性设计。
5.1 防止用户直接操作数据库的方法
提示：用户只能用帐号登陆到应用软件，通过应用软件访问数据库，而没有其他途径操作数据库。
5.2 用户帐号密码的加密方法
提示：对用户帐号的密码进行加密处理，确保在任何地方都不会出现密码的明文。
5.3 角色与权限
提示：确定每个角色对数据库表的操作权限，如创建、检索、更新、删除等。
每个角色拥有刚好能够完成任务的权限，不多也不少。
在应用时再为用户分配角色，则每个用户的权限等于他所兼角色的权限之和。
6. 优化
提示：分析并优化数据库的“时－空”效率，尽可能地“提高处理速度”并且“降低数据占用空间”。
（1）分析“时－空”效率的瓶颈，找出优化对象（目标），并确定优先级。
（2）当优化对象（目标）之间存在对抗时，给出折衷方案。
（3）给出优化的具体措施，例如优化数据库环境参数，对表格进行反规范化处理等。
7. 数据库管理与维护说明
提示：在设计数据库的时候，及时给出管理与维护本数据库的方法，有助于将来撰写出正确完备的用户手册。