一年级标点符号的使用
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一、标点符号歌
写文章,要周到,讲清楚,最重要。
说话中,应停顿,一口气,说不了。
要清楚,有门道,加标点,用符号。
学习标点并不难,形状用法要牢记。
句号(。)是个小圆圈,表示这句话说完。
逗号(,)小点带尾巴,话没说完才用它。
问号(?)好像小耳朵,表示这句是问句。
叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。
二、读下面的小故事,回答问题。
标点符号的争吵
一天,字典公公家里可真吵,一群小伙伴们忽然为了一件小事闹得不可开交。带头吵架的是感叹号,他把嗓门提得老高,大声叫到:“伙伴们,我的感情最强烈,我在文章里肯定最重要!”感叹号话音刚落,就传来一阵嘲笑。最不服气的小问号跳出来大声喊叫:“我说你这个感叹号啊!都这么大把年纪了还在那儿耍威风呢!要是没有我来发问,怎能引起读者的思考?所以我才最重要!”这一下惹恼了小逗号,他说:“你们一点也不重要,最重要的是我,要是没有我把句子断开,谁能一口气读下去呀!”句号自以为水平高,匆匆忙忙地跑到台上,说:“要是没有我,你们就一口气读完一整篇文章去吧!那么,话就说得没完没了。" 大家
争吵着,字典公公看不下去了:“你们别吵了,你们每个人都很重要,少了一个这篇文章就会乱七八糟,所以你们都别骄傲。”
1、读了这个故事,我知道逗号的作用是?
句号的作用是?问号的作用是?
感叹号的作用是?
三、填标点符号。
1、今天的天气怎么样啊
2、今天的天气很晴朗
3、星期一早上大姐姐背着书包去上学
4、星期六早上我在家帮妈妈做家务
5、我为什么写不好字呢
6、我们要认认真真地写字
7、你看这个字写得多漂亮
8、春天在哪里
9、女儿把笑送来了送到了爸爸的心里
10、这是怎么一回事啊
11、大自然真美呀
12、他是你的同学吗
13、今天的天气可真晴朗啊
15、这块糖真甜呀
16、你要买红萝卜吗
17、过了几天小鸭学会了游泳
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