人教版《平面镜成像》优秀课件1
合集下载
平面镜成像课件(25张PPT)第一学期八年级上册
课堂小测
3. 如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡
烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是（ C ）
A．玻璃板应该与桌面垂直 B．实验宜在较暗的环境中进行 C．眼睛应从B一侧观察成像情况 D．蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
课堂小测
4. 如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。
拐弯处的反光镜可以扩大视野
汽车后视镜
超市防盗镜
探究新知
凹面镜的应用
凹面镜对光线有汇聚作用。
可发出的光变成平行光
太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
巩固练习
例 对一些实例和对应解释，下列说法正确的是（ D ） A．牙科医生检查牙齿用的小镜子——光的直线传播 B．太阳下人影相随——光的反射 C．汽车后视镜——凹面镜 D．用镜子增大空间感——平面镜成像
巩固练习
例 图中A和B两点，一个是发光点，一个是该发光点在平面镜中的像， 请确定平面镜的位置，并画出平面镜，然后画出从发光点发出的一条经 平面镜反射过C点的光线。
探究新知
知识点三：平面镜的应用
成像
探究新知
改变光路
探究新知
知识点四：凸面镜和凹面镜
凸面镜的应用
凸面镜对光线有发散作用。 物体在凸面镜中成正立缩小的虚像。 利用凸面镜可以观察到更大的范围。
下列能改变像位置的是（ A ）
A．竖直上移玩具鸟 B．竖直下移平面镜 C．人向平面镜靠近 D．像与镜间放一木板
课堂小测
5. 在鞋店试穿新鞋时，小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”，看 不到镜中自己脚上的新鞋。小明做以下动作，能够让他看到镜中自己脚上
的一只鞋或者两只鞋的是（ A ）
平面镜成像光现象PPT优秀课件
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列
宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
3.如图所示，S′
A
是S在平面镜中成
O
的像，画出平面镜
的位
4，作图方法
１、作垂线 ２、取等距离 ３、画虚像（画虚线）
阅读教材第二、三框思考：
5，平面镜成像的原理： 光的反射
6，实像和虚像的区别: 实像是实际光线形成的,能用光屏显示;虚像不是实际光线形成的,不 能用光屏显示.
2.某人站在穿衣镜前１m处，他在镜 中的像到镜面的距离是__1_m．当他 向镜面前进０.５m时，人与像间的 距离是__1__m．
1米 1米
0.5米 0.5米
平面镜成像的作图
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜 成像的特点作图。
M
A
A′
B
B′
N
2．画出下图在平面镜中的像．
O′ A′
学习活动６：尝试自己照镜子时光的传播示意图：
现已知两条反射光线是由同一个点光源射出经平面镜 反射后的光线，请找出点光源S 的位置及其在镜中的 像。
S
S1
3.图中MN 是块平面镜，S为发光点，P为镜前一点，请作出从S 点 射出，并经过平面镜反射后恰能通过P点的光路。
S
M o
平面镜成像PPT课件(人教版)
第四章 光现象
4.3 平面镜成像
1 课时讲授 2 课时流程
平面镜成像特点 平面镜成虚像 平面镜的应用 凸面镜和凹面镜
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
感悟新知
知识点 1 平面镜成像特点
知1－讲
1. 平面镜成像特点 像与物体的大小相等；像与物体到平 面镜的距离相等；像和物体的连线与镜面垂直，即像跟 物体关于平面镜对称。
感悟新知
知1－讲
2. 探究平面镜成像的实验技能 (1)准确确定像的位置：实验中用平板玻璃代替平面镜， 是因为玻璃板既可反射光(如同平面镜，故可代替平 面镜)，又可以透过光(可以透过玻璃板看到其后面的 物体，便于确定像的位置)。
感悟新知
(2)准确比较物体和像的大小
知1－讲
①实验中使用两支完全相同的蜡烛，是为了让未点燃的
感悟新知
知2－练
解题秘方：利用平面镜成像特点中“像和物体到平面镜距 离相等”的知识作图。利用平面镜成像特点 作图，实质上就是利用数学中的轴对称的知 识进行作图。
解析：连接AA′、BB′，作AA′、BB′的中垂线，即平面镜 的位置。
感悟新知
解：如图8 所示。
知2－练
感悟新知
知2－练
技法解析：任知物、像和平面镜三个要素中的两个， 就可以利用平面镜成像特点进行作图， 找到第三个要素。
深度理解： 平行光线经凸面镜反射后，反射光线的反向延长线
交于一点，这一点叫凸面镜的焦点。平行光线经凹面镜反 射后，反射光线交于一点，这一点叫凹面镜的焦点。
感悟新知
2．凸面镜和凹面镜的比较 凸面镜
定义 反射面是凸面的镜子 作用 对光有发散作用
知4－讲
凹面镜 反射面是凹面的镜子
4.3 平面镜成像
1 课时讲授 2 课时流程
平面镜成像特点 平面镜成虚像 平面镜的应用 凸面镜和凹面镜
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
感悟新知
知识点 1 平面镜成像特点
知1－讲
1. 平面镜成像特点 像与物体的大小相等；像与物体到平 面镜的距离相等；像和物体的连线与镜面垂直，即像跟 物体关于平面镜对称。
感悟新知
知1－讲
2. 探究平面镜成像的实验技能 (1)准确确定像的位置：实验中用平板玻璃代替平面镜， 是因为玻璃板既可反射光(如同平面镜，故可代替平 面镜)，又可以透过光(可以透过玻璃板看到其后面的 物体，便于确定像的位置)。
感悟新知
(2)准确比较物体和像的大小
知1－讲
①实验中使用两支完全相同的蜡烛，是为了让未点燃的
感悟新知
知2－练
解题秘方：利用平面镜成像特点中“像和物体到平面镜距 离相等”的知识作图。利用平面镜成像特点 作图，实质上就是利用数学中的轴对称的知 识进行作图。
解析：连接AA′、BB′，作AA′、BB′的中垂线，即平面镜 的位置。
感悟新知
解：如图8 所示。
知2－练
感悟新知
知2－练
技法解析：任知物、像和平面镜三个要素中的两个， 就可以利用平面镜成像特点进行作图， 找到第三个要素。
深度理解： 平行光线经凸面镜反射后，反射光线的反向延长线
交于一点，这一点叫凸面镜的焦点。平行光线经凹面镜反 射后，反射光线交于一点，这一点叫凹面镜的焦点。
感悟新知
2．凸面镜和凹面镜的比较 凸面镜
定义 反射面是凸面的镜子 作用 对光有发散作用
知4－讲
凹面镜 反射面是凹面的镜子
人教版八年级物理上册平面镜成像-课件
探究活动
一、平面镜成像的特点： 1.提出问题： 平面镜成像有什么特点呢? 2.猜想与假设: 像和物体的大小可能相等， 像和物体到平面镜的距离可能相等。
3.设计实验： 实验器材：玻璃板、两支相同的蜡烛、纸、刻度尺、火柴。
带着问题去探究
①为什么要用玻璃板代替平面镜？
便于确定像的位置
③为什么要用两个完全相同的物体？
4.3平面镜成像
认识平面镜
表面是平的、光滑的反射面。
表面平整光滑的镜面叫做平面镜 平静的水面、光亮的金属面都是平面镜。
平面镜能成像
学生活动：（每两人一块平面镜）
请同学们用平面镜视察自己的脸，思考下列问题: （1）像处在什么位置? （2）脸到平面镜的距离增大时，像的大小是否有变化? （3）脸到平面镜的距离增大时，像到镜面的距离是否有变化? （4）眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?
察光屏上有无像。
收集数据：
次数 物到平面 镜的距离 /cm
像到平面镜 像与物大小 的距离/cm 比较（放大
或缩小）
1 2 3 ……
像的大小与物的大小相等 像和物到镜面的距离相等
平面镜所成的像是虚像 总之,平面镜所成的像与物体关于平面镜
对称!
记忆方法： 同大、等距、对称的虚像。
虚像 虚像可以用眼睛视察到，但不
能被光屏接收到，在作图时虚像用 虚线表示。
光线的反向延长线会聚形成的像 叫虚像。
从点S射向平面
镜的光线，经平面
镜反射后进入眼睛
看起来觉得此光线
好像是从它们在镜
后 延 长 线 的 交 点 S′
射 来 的 ， 跟 S′ 处 真
S
S′
有一光源时产生的
感觉一样， S′就是
平面镜成像ppt课件
虚像
像与物体不在同一直线上，且不是实际光线的交点，因此是虚像。
03
可以用光屏接收
虚像不能用光屏接收，而实像可以。
03 平面镜成像的应用
生活中的应用
日常化妆
女性在化妆时常常使用镜子来检 查和调整妆容，而平面镜则是最 佳选择，因为它能够真实地反射
出面部的影像。
服装搭配
在试穿新衣服时，人们会使用镜 子来查看整体效果，以确保搭配
02
平面镜成像的特点是像与物体大 小相等、方向相反，且到平面镜 的距离相等。
平面镜成像的特点
1 2
像与物体大小相等
当光照射到物体上并经过平面镜反射后，形成的 像与原物体大小相等。
像与物体方向相反
由于光的反射，像相对于物体来说是左右颠倒的 。
3
像与物体到平面镜的距离相等
像与物体到平面镜的距离相等，即像距等于物距 。
像的缩放与物体到镜面的距离无关
02
无论物体靠近或远离平面镜，像的大小始终与物体大小相等。
可以用其他物体来比较
03
通过比较物体和像的大小，可以验证像与物大小相等的规律。
像的虚实
01 02
实像
当物体发出的光经平面镜反射后，反射光线进入人眼，人眼逆着反射光 线看去，因为感觉上是直线传播，所以会在反射光线的反向延长线的交 点处形成虚像。
详细描述
考察学生对平面镜成像基本概念的理解，包括成像原理、像的性质等。
练习题
总结词
考察成像规律
详细描述
考察学生对平面镜成像规律的掌握，如物像等距 、物像等大等。
总结词
考察实际应用
练习题
• 详细描述：考察学生如何运用平面镜成像知识解决实际问 题，如调整镜子角度、确定像的位置等。
像与物体不在同一直线上，且不是实际光线的交点，因此是虚像。
03
可以用光屏接收
虚像不能用光屏接收，而实像可以。
03 平面镜成像的应用
生活中的应用
日常化妆
女性在化妆时常常使用镜子来检 查和调整妆容，而平面镜则是最 佳选择，因为它能够真实地反射
出面部的影像。
服装搭配
在试穿新衣服时，人们会使用镜 子来查看整体效果，以确保搭配
02
平面镜成像的特点是像与物体大 小相等、方向相反，且到平面镜 的距离相等。
平面镜成像的特点
1 2
像与物体大小相等
当光照射到物体上并经过平面镜反射后，形成的 像与原物体大小相等。
像与物体方向相反
由于光的反射，像相对于物体来说是左右颠倒的 。
3
像与物体到平面镜的距离相等
像与物体到平面镜的距离相等，即像距等于物距 。
像的缩放与物体到镜面的距离无关
02
无论物体靠近或远离平面镜，像的大小始终与物体大小相等。
可以用其他物体来比较
03
通过比较物体和像的大小，可以验证像与物大小相等的规律。
像的虚实
01 02
实像
当物体发出的光经平面镜反射后，反射光线进入人眼，人眼逆着反射光 线看去，因为感觉上是直线传播，所以会在反射光线的反向延长线的交 点处形成虚像。
详细描述
考察学生对平面镜成像基本概念的理解，包括成像原理、像的性质等。
练习题
总结词
考察成像规律
详细描述
考察学生对平面镜成像规律的掌握，如物像等距 、物像等大等。
总结词
考察实际应用
练习题
• 详细描述：考察学生如何运用平面镜成像知识解决实际问 题，如调整镜子角度、确定像的位置等。
[人教版]《平面镜成像》完美课件1
![[人教版]《平面镜成像》完美课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/2e778bccf18583d048645918.png)
二、平面镜成像的特点 观察与实验
实验一：观察自己 回答问题： 1.平面镜里成的像跟你的脸一样大吗？ 2.当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距 离是否变化？远离还是靠近？ 3.眨一眨你的左眼睛，观察你的像眨的是哪 只眼睛？
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
二、平面镜成像的特点 观察与实验
［名师课堂教学］［人教版］《平面 镜成像 》完美 课件1（ 完整版 PPT)
［名师课堂教学］［人教版］《平面 镜成像 》完美 课件1（ 完整版 PPT)
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
二、平面镜成像的特点
4.改变蜡烛与玻璃板的距离，重做实验，记录数据。 5.用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置 连起来，并用刻度尺测量它们到玻璃板的距离。填 入下表：
实验二：观察蜡烛成像
提出问题
猜想
设计实验
进行实验
得出结论
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
二、平面镜成像的特点 提出问题
平面镜成像时，像的位置、大小跟物体 的位置、大小有什么关系?
猜想与假设 1.像和物体的大小可能相等。 2.像和物体到平面镜的距离可能相等。
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
有趣的倒影
当你照镜子的时候
在平静的水面，国家大剧院和
可以在镜子里看到另外 它的倒影相映成趣，宛如一个巨大
一个“你”，镜子里的 的蛋壳。这个倒影实际上就是大剧
这个“人”就是你的像。 院在水中的像。
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
一、平面镜
平面镜：表面是平的、光滑的反射面。
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
实验研究中的注意事项
实验一：观察自己 回答问题： 1.平面镜里成的像跟你的脸一样大吗？ 2.当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距 离是否变化？远离还是靠近？ 3.眨一眨你的左眼睛，观察你的像眨的是哪 只眼睛？
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
二、平面镜成像的特点 观察与实验
［名师课堂教学］［人教版］《平面 镜成像 》完美 课件1（ 完整版 PPT)
［名师课堂教学］［人教版］《平面 镜成像 》完美 课件1（ 完整版 PPT)
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
二、平面镜成像的特点
4.改变蜡烛与玻璃板的距离，重做实验，记录数据。 5.用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置 连起来，并用刻度尺测量它们到玻璃板的距离。填 入下表：
实验二：观察蜡烛成像
提出问题
猜想
设计实验
进行实验
得出结论
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
二、平面镜成像的特点 提出问题
平面镜成像时，像的位置、大小跟物体 的位置、大小有什么关系?
猜想与假设 1.像和物体的大小可能相等。 2.像和物体到平面镜的距离可能相等。
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
有趣的倒影
当你照镜子的时候
在平静的水面，国家大剧院和
可以在镜子里看到另外 它的倒影相映成趣，宛如一个巨大
一个“你”，镜子里的 的蛋壳。这个倒影实际上就是大剧
这个“人”就是你的像。 院在水中的像。
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
一、平面镜
平面镜：表面是平的、光滑的反射面。
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
实验研究中的注意事项
2.3平面镜成像---课件1
S S S′
S′
科学世界
六.球面镜
凸面镜
请观察这两种镜子， 它们表面是什么形状 的？
它们的表面是球面的一 部分，这样的镜子叫球 面镜
凹面镜
凸面镜
凸面镜对光有发散 作用
弯道观察镜
（扩大视野）
汽车观后镜
（扩大视野）
凹面镜
凹面镜对光有 会聚 作用
焦点
平行光会聚一点-----太阳灶
采集圣火
一点光平行射出----- 手电筒
： 5.已知物体与像的位置请画出平面镜的位置
S S`
6、一只小猫正好正好在平面镜前欣赏 自己的全身像，如图示：此时它所看 到的全身像应是图中的哪一个？ （ ）
A
B
C
D
7、人向平面镜走近时，他在镜中 的像将：（多选题） （ ）
A、变大
B、 变小
C、不变
E、远离镜面
D、向镜面靠近
8.“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山 峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它 是: A．山的影子 ( ) B．山的实像 C．山的倒立的虚像 D．山的正立的虚像
汽车灯
想想 议议
站在哈哈镜前的人为什么 看到自己身体变形了？
缩短 拉长
哈哈镜是由凸面 镜和凹面镜组成， 人在凸面镜中能 成缩小的虚像， 而在凹面镜前能 成放大的虚像。
七.练习
1. 月亮到地球的距离 是3 .8×108m， 一个洗脸盆里水深0.2m， 则：月亮的像到盆 中水面的距离_______m
15.下图中，M是平面镜，各光路图正确的是:
( )
16.指出下面各句话中的“影”所说明 的光在传播过程中所遵从的物理规律， ( ) （1）手影 （2）水中倒影 ( ) （3）立竿见影 ( )
平面镜成像PPT课件(人教版)(1)
平面镜
平 静 的 水 面
第三节 平面镜
平面镜成像
提出问题：平面镜成像有什么特点？
猜想与假设：像与物的大小相等 像与物体到平面镜的距离相等
设计进行实验：
实验器材: 玻璃板 两根完全相同的蜡烛 火柴 尺子 白纸
实验过程:
• 在一张纸的中间画一条线，线上竖立一块玻璃 板（玻璃板与线重合）作为平面镜,实验时在 玻璃板前放一支点燃的蜡烛,移动玻璃板后的 那支相同的未点燃的蜡烛，直到看上去和前面 点燃的蜡烛的像完全重合，然后记下像的位置, 此时的位置就是像的位置。
5.
6.当你照镜子的时候，可在镜子里看到另 外一个“你”，镜子里的这个“你”就 是你的_________，由于进入你眼睛的 光线并非真正来自平面镜后的“你”， 所以把这个“你”叫做_________．
7.平面镜成的像_________在光屏上显示 出来（填“能”或“不能”），平面镜 成像是物体反射的光或物体发出的光射 到平面镜时产生了_________的结果．
试衣镜可以 清楚地看到 衣服是否合 身
练功房内的镜子 可以帮助我们纠 正姿态
平面镜的应用: 2）改变光的传播方向
例：潜望镜
平面镜的作用: 可改变光的传播方向和成像
如下图所示，L是平面镜，S是发光点， 请你画出能看到S在平面镜中像的范围．
s
s
练 习：
1.一个人从远处走向一块竖直挂着的平面 镜，他在镜内的像将………………[ D ]
A．向平面镜移动了10cm
B．向平面镜移动了20cm
C．远离了平面镜10cm
D．远离了平面镜20cm
12.“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的 山峰在平静的水面清楚地映出“倒影”， 它是
A．山的影子 B．山的实像 C．山的倒立的虚像 D．山的正立的虚像
[人教版]《平面镜成像》精品课件1
![[人教版]《平面镜成像》精品课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/32d4f61a58f5f61fb636661e.png)
3、平面镜的应用 1．用来成像；
人 ［教 名版 师平 课面 堂镜 教成 学像 ］P［PT人课教件版7］《平面 镜成像 》精品 课件1（ 完整版 PPT)
人 ［教 名版 师平 课面 堂镜 教成 学像 ］P［PT人课教件版7］《平面 镜成像 》精品 课件1（ 完整版 PPT)
2．改变光路；（如：自行车尾灯）
⑦重复多做几次试验的目的是什么？ 为了得到普遍的实验规律，避免实
验结论的偶然性。
［名师课堂教学］［人教版］《平面 镜成像 》精品 课件1（ 完整版 PPT)
［名师课堂教学］［人教版］《平面 镜成像 》精品 课件1（ 完整版 PPT)
平面镜成像的作图方法
作出物体AB在 平面镜中所成的 像A’B’
A
A’
1．画出下图在平面镜中的像． 练习
2.如图所示，S′ 是S在平面镜中成 的像，画出平面镜 的位置来．
S′
人 ［教 名版 师平 课面 堂镜 教成 学像 ］P［PT人课教件版7］《平面 镜成像 》精品 课件1（ 完整版 PPT)版 师平 课面 堂镜 教成 学像 ］P［PT人课教件版7］《平面 镜成像 》精品 课件1（ 完整版 PPT)
平面镜成像的原理： 光的反射 生活中平面镜成像现象
人 ［教 名版 师平 课面 堂镜 教成 学像 ］P［PT人课教件版7］《平面 镜成像 》精品 课件1（ 完整版 PPT)
课堂练习
1:平面镜成像是由于光的__反__射___而形成。
物体在平面镜中所成的像是__虚__像___。 若小明
同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前1.5m， 他在镜中的像高_1_._5__m；像与他相距__3___m； 若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将 __不__变___。（选填“变大”、“变小”、“不 变”）
人 ［教 名版 师平 课面 堂镜 教成 学像 ］P［PT人课教件版7］《平面 镜成像 》精品 课件1（ 完整版 PPT)
人 ［教 名版 师平 课面 堂镜 教成 学像 ］P［PT人课教件版7］《平面 镜成像 》精品 课件1（ 完整版 PPT)
2．改变光路；（如：自行车尾灯）
⑦重复多做几次试验的目的是什么？ 为了得到普遍的实验规律，避免实
验结论的偶然性。
［名师课堂教学］［人教版］《平面 镜成像 》精品 课件1（ 完整版 PPT)
［名师课堂教学］［人教版］《平面 镜成像 》精品 课件1（ 完整版 PPT)
平面镜成像的作图方法
作出物体AB在 平面镜中所成的 像A’B’
A
A’
1．画出下图在平面镜中的像． 练习
2.如图所示，S′ 是S在平面镜中成 的像，画出平面镜 的位置来．
S′
人 ［教 名版 师平 课面 堂镜 教成 学像 ］P［PT人课教件版7］《平面 镜成像 》精品 课件1（ 完整版 PPT)版 师平 课面 堂镜 教成 学像 ］P［PT人课教件版7］《平面 镜成像 》精品 课件1（ 完整版 PPT)
平面镜成像的原理： 光的反射 生活中平面镜成像现象
人 ［教 名版 师平 课面 堂镜 教成 学像 ］P［PT人课教件版7］《平面 镜成像 》精品 课件1（ 完整版 PPT)
课堂练习
1:平面镜成像是由于光的__反__射___而形成。
物体在平面镜中所成的像是__虚__像___。 若小明
同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前1.5m， 他在镜中的像高_1_._5__m；像与他相距__3___m； 若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将 __不__变___。（选填“变大”、“变小”、“不 变”）
初中人教版《平面镜成像》ppt精美版1
作垂线 取等距 画虚像
注意：平面镜成的像用虚线表示，要标直角符号和对应的字母。
人教版八年级物理上册4-3平面镜成像 课件( 共32张P PT)
人教版八年级物理上册4-3平面镜成像 课件( 共32张P PT)
平面镜作图，画出AB在平面镜中的像。
B A
人教版八年级物理上册4-3平面镜成像 课件( 共32张P PT)
平面镜可以这样表示。
有阴影的这一面是平 面镜的背面。
小狗看到了自己镜子中的像
小猫也看到了自己的像
平面镜成像有什么特点呢？
松鼠的眼睛跟像的眼睛，大小有 什么关系？
松鼠鼻子到水面的距离，跟像到 水面的距离有什么关系呢？
怎么来验证呢？
猜想1：平面镜成的像与物体的像大小相等
人教版八年级物理上册4-3平面镜成像 课件( 共32张P PT)
人教版八年级物理上册4-3平面镜成像 课件( 共32张P PT)
图中MN是块平面镜，S为发光点，P为镜前一点，请做出从S点射出，并 经过平面镜发射后恰能通过P点的光路图。
P S
M
N
人教版八年级物理上册4-3平面镜成像 课件( 共32张P PT)
人教版八年级物理上册4-3平面镜成像 课件( 共32张P PT)
小明同学身高1.80m,家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜，为了能从平面镜
C 中看到自己的全身像，平面镜的最小长度应为（
）
A．30cm B．60cm C．90cm D．120cm
初中人教版《平面镜成像》ppt精美版 1
初中人教版《平面镜成像》ppt精美版 1 初中人教版《平面镜成像》ppt精美版 1
人教版八年级物理上册4-3平面镜成像 课件( 共32张P PT)
平面镜成像ppt课件
练习
如图所示，a、b 是平面镜 MN 前一点光源 S 射向 镜面的两条入射光线，请在图中标出点光源和像点S` 的位置，并完成光路图（保留作图痕迹）。
练习
如图所示，是探究平面镜成像特点实验装置。请回答下 列问题： （1）实验中，使用 薄玻璃板（选
填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）
代替平面镜进行实验。
（2）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置所选玻璃 板，把蜡烛 A 放在玻璃板前面，再拿一支外形与 A 相同 的蜡烛B 放在玻璃板后面移动，透过玻璃板观察直到从 多个角度看上去都跟蜡烛 A 的像 完全重合 ，此位置 即为像的位置。
思考 什么是平面镜？
抛光的瓷砖
平静的湖面
平面镜的表面是平整光滑的、能成像的反射面。
古语云：以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得 失。那么平面镜在物理中是如何定义的呢？
以光滑的平面作为反射面的光学元件叫做平面镜。
例
观察 你的脸在平面镜里成的像跟你的脸一样大吗？
当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距离是否 变化？远离还是靠近？
例题 作出三角形 ABC Байду номын сангаас平面镜中成的像：
C`
A` B`
1、确定三角形的顶点； 2、过顶点分别作镜面的垂线，标上直角符号； 3、分别截取像距等于物距，标上相等符号； 4、画虚像——用虚线顺次连接各顶点。
平面镜成像作用
矫正舞姿
梳妆镜
牙医用的平面镜
牙医用来看清病人牙齿的背面
观察 平面镜应用——改变光路 三面镜子反射太阳光
凹面镜
太阳灶
奥运圣火点燃
反射面是平面的镜叫平面镜
平面镜成像的特点：
像和物大小相等 像与物到平面镜的距离相等 平面镜成虚像 左右相反 平面镜成像的原理： 光的反射定律
人教版八年级物理上册4.3平面镜成像课件(共25张PPT)
这说明平面镜所成的像是真实存在的吗？
课堂探究
记录数据
课堂探究
分析论证 1、像与物大小相等； 2、像与物到镜面的距离相等； 3、像与物的连线与镜面垂直。
平面镜所成的像为虚像。
不能用光屏承 接。
课堂探究
平面镜成像的特点
1、像的大小与物的大小相 等2、像与物到平面镜的距离相等 3、像和物对应点的连线与镜 面垂直 4、平面镜成的是虚像
水中的像的虚实．它和像之间的关系，正确的说法是（ A ）
A．虚像，物与像距离变小 B．实像，物和像到湖底的距离相等 C．实像，物与像距离变大 D．虚像，物和像到湖底的距离相等
作业布置
完成能力培养与测试第51页练习题
再见
结合生活经验和昨晚的预习提出自己的猜想
课堂探究
实验器材
玻璃板
两个完全一样的蜡烛
刻度尺
课堂探究
想一想
为什么使用玻璃板而不是平面镜？
使用玻璃板成像时，可以看到后面的蜡烛是否与像完全重合。
玻璃板
等效替 代
平面 镜
课堂探究
设计和进行实 验 阅读课本第77页后三自然段，小组合作设计出 自己小组的实验步骤。
在课本中标出实验顺序的序号。
课堂探究
想一想 如何使用两个蜡烛确定像的位置？
把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿另一支未点 燃的蜡烛放在成像的位置，直到看上去与像完全重合， 这个位置就是像的位置。
课堂探究
做一做
实验结束后，请大家把未点燃的蜡烛撤走，在平面 镜后放置一光屏。 观察：光屏上能出现点燃蜡烛的像吗？
4.3 平面镜成像
八年级上册
情境导入
想一想
为什么猴子摘不到水中的月亮呢？
情境导入
课堂探究
记录数据
课堂探究
分析论证 1、像与物大小相等； 2、像与物到镜面的距离相等； 3、像与物的连线与镜面垂直。
平面镜所成的像为虚像。
不能用光屏承 接。
课堂探究
平面镜成像的特点
1、像的大小与物的大小相 等2、像与物到平面镜的距离相等 3、像和物对应点的连线与镜 面垂直 4、平面镜成的是虚像
水中的像的虚实．它和像之间的关系，正确的说法是（ A ）
A．虚像，物与像距离变小 B．实像，物和像到湖底的距离相等 C．实像，物与像距离变大 D．虚像，物和像到湖底的距离相等
作业布置
完成能力培养与测试第51页练习题
再见
结合生活经验和昨晚的预习提出自己的猜想
课堂探究
实验器材
玻璃板
两个完全一样的蜡烛
刻度尺
课堂探究
想一想
为什么使用玻璃板而不是平面镜？
使用玻璃板成像时，可以看到后面的蜡烛是否与像完全重合。
玻璃板
等效替 代
平面 镜
课堂探究
设计和进行实 验 阅读课本第77页后三自然段，小组合作设计出 自己小组的实验步骤。
在课本中标出实验顺序的序号。
课堂探究
想一想 如何使用两个蜡烛确定像的位置？
把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿另一支未点 燃的蜡烛放在成像的位置，直到看上去与像完全重合， 这个位置就是像的位置。
课堂探究
做一做
实验结束后，请大家把未点燃的蜡烛撤走，在平面 镜后放置一光屏。 观察：光屏上能出现点燃蜡烛的像吗？
4.3 平面镜成像
八年级上册
情境导入
想一想
为什么猴子摘不到水中的月亮呢？
情境导入
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
9．汽车夜间行驶时，一般车内不开灯，这是因为( ) A．要节约用电 B．车内开灯形成漫反射，光线刺眼，影响司机开车 C．车内开灯，司机前面的玻璃会反射车内物体的像，妨 碍司机开车 D．车内开灯，光射到车外后视镜上，反射到司机眼中， 妨碍司机开车
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
【点拨】汽车夜间行驶时，若驾驶室开灯，车前的挡风 玻璃相当于平面镜，驾驶室内物体通过挡风玻璃成像， 使驾驶员看不清车前较暗的路况，容易发生交通事故。 【答案】C
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
高10 cm C．铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时，铅笔与
它的像平行 D．铅笔和平面镜均水平向右移动10 cm，铅笔的像的
位置不变
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
【点拨】平面镜成像时，像与物体关于镜面对称，铅笔不动，向 上移动平面镜，铅笔的像的位置不变，故A错误。像的大小只与物 体的大小有关，与平面镜的高度无关，故B错误。平面镜成像时， 像与物体关于镜面对称，铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时， 铅笔的像也转动相同的角度，铅笔与它的像平行，故C正确。平面 镜成像中，像与物体到平面镜的距离相等，铅笔和平面镜均水平 向右移动10 cm，铅笔的像也水平向右移动10 cm，故D错误。 【答案】C
A．使物像距离是物镜距离的两倍 B．改变光路的性质 C．使房间内更明亮 D．成实像
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
【点拨】平面镜成像，像到镜面的距离等于物体到镜面 的距离，这样在视觉效果上会给人空间增大的感觉。 【答案】A
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
5．【2019•镇江】如图所示，平面镜和长为10 cm的细铅 笔均竖直放置在水平桌面上，铅笔与平面镜之间的距 离为15 cm，则( )
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
A．向上移动平面镜，铅笔的像也向上移动 B．为使铅笔在平面镜中成完整的像，平面镜应至少
情况以及镜中的像与他的距离变为( A )
A．不变，2 m
B．不变，1 m
C．变小，1 m
D．变小，2 m
2．【2019•沈阳】舞蹈教室内有一面非常大的平面镜，一位同学 先后站在镜前甲、乙、丙、丁的四个位置，如图所示。关于 他在平面镜中所成像的特点，下列描述中正确的是( D ) A．在甲处所成的像是最小的像 B．在乙处所成的像一定是实像 C．在丙处所成的像是倒立的像 D．在丁处所成的像离镜子最近
8．【2018•绵阳】在鞋店试穿新鞋时，小明直立面向竖直 放置在地面上的“试鞋镜”，看不到镜中自己脚上的 新鞋。小明做以下动作，能够让他看到镜中自己脚上 的一只鞋或者两只鞋的是( ) A．站在原地下蹲 B．保持直立靠近“试鞋镜” C．站在原地竖直向上提起一只脚 D．保持直立远离“试鞋镜”
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
6．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”是唐代张志和描 写湖州境内西苕溪美景的词句。一只白鹭平行于水面 飞行，若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是 _______(填“运动”或“静止”)的，白鹭的倒影是由 于_____而形成的。
人教版《平面镜成像》优秀课件1
R版 八年级上
第四章 光现象
第3节 平面镜成像
1A 2D 3 2；不变 4C 5C
提示：点击 进入习题
6 7A 8A 9C 10 C
答案呈现
提示：点击 进入习题
答案呈现
11
16 B
12
17
13
14
15
1．【2019•邵阳】小兰同学笔直站在寝室门口竖直放置的
整容镜前0.5 m处，他后退0.5 m，镜中的像大小变化
3．【2018•青海】检查视力时，人眼要与视力表保持5 m 的距离。如图所示，视力表放在被测者头部后上方， 则被测者要面向平面镜且距离平面镜__________m才 能进行视力的检查。当人靠近平面镜时，镜中视力表 的像的大小将___________。
人教版《平面镜成像》优秀课件1
【点拨】视力表到平面镜的距离是3 m，则视力表的像 到平面镜的m－3 m＝2 m。 【答案】2；不变
人教版《平面镜成像》优秀课件1
【点拨】一只白鹭正平行于水面飞行，白鹭所成的像相 对于水面对称，若以白鹭为参照物，像与白鹭间没有位 置的变化，是静止的；看到白鹭的倒影属于平面镜成像， 是由于光的反射形成的虚像。 【答案】静止；光的反射
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
7．在一些狭小的房间的墙壁上挂上几面大镜子，可以 形成空间增大的感觉，这主要是利用了平面镜能够 ()
站在原地竖直向上提起一只脚，入射角减小，入射光线 与反射光线的夹角减小(反射光线偏低)，反射光线始终 在眼睛的下方，不能看到新鞋的像，故C错误；若人离 镜子远一些，像也会离镜子远一些，同时入射角减小， 入射光线与反射光线的夹角减小(反射光线偏低)，反射 光线始终在眼睛的下方，不能看到新鞋的像，故D错误。 【答案】A
人教版《平面镜成像》优秀课件1
【点拨】如图，要看到镜中的新鞋，就要使眼睛看到新 鞋成的像，即鞋子反射的光线经过平面镜反射后必须进 入人眼。站在原地下蹲，可以看到镜中的鞋，故A正确； 保持直立靠近“试鞋镜”，如果原来看不到，靠近后依 然无法看到，故B错误；
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
4．如图所示，进入人眼睛的光线是由( ) A．平面镜发出的 B．像S′发出的 C．平面镜反射的 D．人的眼睛发出的
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
【点拨】人能看到平面镜所成的像，是由于平面镜反射 的光进入了人眼。 【答案】C
人教版《平面镜成像》优秀课件1
9．汽车夜间行驶时，一般车内不开灯，这是因为( ) A．要节约用电 B．车内开灯形成漫反射，光线刺眼，影响司机开车 C．车内开灯，司机前面的玻璃会反射车内物体的像，妨 碍司机开车 D．车内开灯，光射到车外后视镜上，反射到司机眼中， 妨碍司机开车
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
【点拨】汽车夜间行驶时，若驾驶室开灯，车前的挡风 玻璃相当于平面镜，驾驶室内物体通过挡风玻璃成像， 使驾驶员看不清车前较暗的路况，容易发生交通事故。 【答案】C
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
高10 cm C．铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时，铅笔与
它的像平行 D．铅笔和平面镜均水平向右移动10 cm，铅笔的像的
位置不变
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
【点拨】平面镜成像时，像与物体关于镜面对称，铅笔不动，向 上移动平面镜，铅笔的像的位置不变，故A错误。像的大小只与物 体的大小有关，与平面镜的高度无关，故B错误。平面镜成像时， 像与物体关于镜面对称，铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时， 铅笔的像也转动相同的角度，铅笔与它的像平行，故C正确。平面 镜成像中，像与物体到平面镜的距离相等，铅笔和平面镜均水平 向右移动10 cm，铅笔的像也水平向右移动10 cm，故D错误。 【答案】C
A．使物像距离是物镜距离的两倍 B．改变光路的性质 C．使房间内更明亮 D．成实像
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
【点拨】平面镜成像，像到镜面的距离等于物体到镜面 的距离，这样在视觉效果上会给人空间增大的感觉。 【答案】A
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
5．【2019•镇江】如图所示，平面镜和长为10 cm的细铅 笔均竖直放置在水平桌面上，铅笔与平面镜之间的距 离为15 cm，则( )
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
A．向上移动平面镜，铅笔的像也向上移动 B．为使铅笔在平面镜中成完整的像，平面镜应至少
情况以及镜中的像与他的距离变为( A )
A．不变，2 m
B．不变，1 m
C．变小，1 m
D．变小，2 m
2．【2019•沈阳】舞蹈教室内有一面非常大的平面镜，一位同学 先后站在镜前甲、乙、丙、丁的四个位置，如图所示。关于 他在平面镜中所成像的特点，下列描述中正确的是( D ) A．在甲处所成的像是最小的像 B．在乙处所成的像一定是实像 C．在丙处所成的像是倒立的像 D．在丁处所成的像离镜子最近
8．【2018•绵阳】在鞋店试穿新鞋时，小明直立面向竖直 放置在地面上的“试鞋镜”，看不到镜中自己脚上的 新鞋。小明做以下动作，能够让他看到镜中自己脚上 的一只鞋或者两只鞋的是( ) A．站在原地下蹲 B．保持直立靠近“试鞋镜” C．站在原地竖直向上提起一只脚 D．保持直立远离“试鞋镜”
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
6．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”是唐代张志和描 写湖州境内西苕溪美景的词句。一只白鹭平行于水面 飞行，若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是 _______(填“运动”或“静止”)的，白鹭的倒影是由 于_____而形成的。
人教版《平面镜成像》优秀课件1
R版 八年级上
第四章 光现象
第3节 平面镜成像
1A 2D 3 2；不变 4C 5C
提示：点击 进入习题
6 7A 8A 9C 10 C
答案呈现
提示：点击 进入习题
答案呈现
11
16 B
12
17
13
14
15
1．【2019•邵阳】小兰同学笔直站在寝室门口竖直放置的
整容镜前0.5 m处，他后退0.5 m，镜中的像大小变化
3．【2018•青海】检查视力时，人眼要与视力表保持5 m 的距离。如图所示，视力表放在被测者头部后上方， 则被测者要面向平面镜且距离平面镜__________m才 能进行视力的检查。当人靠近平面镜时，镜中视力表 的像的大小将___________。
人教版《平面镜成像》优秀课件1
【点拨】视力表到平面镜的距离是3 m，则视力表的像 到平面镜的m－3 m＝2 m。 【答案】2；不变
人教版《平面镜成像》优秀课件1
【点拨】一只白鹭正平行于水面飞行，白鹭所成的像相 对于水面对称，若以白鹭为参照物，像与白鹭间没有位 置的变化，是静止的；看到白鹭的倒影属于平面镜成像， 是由于光的反射形成的虚像。 【答案】静止；光的反射
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
7．在一些狭小的房间的墙壁上挂上几面大镜子，可以 形成空间增大的感觉，这主要是利用了平面镜能够 ()
站在原地竖直向上提起一只脚，入射角减小，入射光线 与反射光线的夹角减小(反射光线偏低)，反射光线始终 在眼睛的下方，不能看到新鞋的像，故C错误；若人离 镜子远一些，像也会离镜子远一些，同时入射角减小， 入射光线与反射光线的夹角减小(反射光线偏低)，反射 光线始终在眼睛的下方，不能看到新鞋的像，故D错误。 【答案】A
人教版《平面镜成像》优秀课件1
【点拨】如图，要看到镜中的新鞋，就要使眼睛看到新 鞋成的像，即鞋子反射的光线经过平面镜反射后必须进 入人眼。站在原地下蹲，可以看到镜中的鞋，故A正确； 保持直立靠近“试鞋镜”，如果原来看不到，靠近后依 然无法看到，故B错误；
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
4．如图所示，进入人眼睛的光线是由( ) A．平面镜发出的 B．像S′发出的 C．平面镜反射的 D．人的眼睛发出的
人教版《平面镜成像》优秀课件1
人教版《平面镜成像》优秀课件1
【点拨】人能看到平面镜所成的像，是由于平面镜反射 的光进入了人眼。 【答案】C