中考物理专项练习:长度和时间的测量(含解析)
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2019中考物理专项练习-长度和时间的测量(含解析)
一、单选题
1.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是()
A. 该木块的长度为2.0cm
B. 用刻度尺测量木块的长度
C. 该木块的长度为2.00cm
D. 视线与尺面的位置
2.用刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量机器零件的长度,这样测量的结果将会()
A. 偏大
B. 偏小
C. 正常
D. 无法比较
3.PM2.5是雾霾中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物,容易被吸入人的肺部,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是()
A.2.5μm =2.5×10-5dm
B.2.5μm =2.5×10-3m
C.2.5μm =2.5×10-6cm
D.2.5μm = 2.5×10-9m
4.学习物理时经常要进行估测,下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是()
A. 体重大约是600 N
B. 身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3
C. 脉搏跳动约70次/min
D. 手指甲的宽度约为1.0 mm
5.下列数据符合实际的是()
A. 讲台的长度约3.12 cm
B. 人脉搏1s跳动约70次
C. 人步行的速度约1.2 m/s
D. 100m跑步用时4s
6.下列有关误差的说法中,正确的是()
A. 误差就是测量中产生的错误
B. 多次测量取平均值可以减小误差
C. 只要认真测量,就可以避免误差
D. 选用精密的测量仪器可以消除误差
7.李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是()
A. 17.31cm
B. 17.32cm
C. 17.52cm
D. 17.30cm
8.如图所示的机械停表的示数是()
A. 8.4s
B. 38.4s
C. 3min38.4s
D. 3min8.4s
9.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为()
A. 1.65m
B. 1.75m
C. 1.85m
D. 1.95m
10.下列措施中,不能减小误差的是()
A.测量时正确使用测量工具
B.多次测量求平均值
C.选用更精密的测量工具
D.改进测量方法
11.如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是()
A. B. C. D.
12.某学生在记录测量结果时忘记写单位,试判断下列哪个数据的单位是“cm” ()
A. 一支铅笔的直径是7.1
B. 茶杯的高度是11.2
C. 物理书的长度是2.52
D. 他自己的身高是16.75
13.下列各过程最接近1h的是()
A. 人眼迅速一眨
B. 人正常步行5km
C. 汽车正常行驶10km
D. 人造地球卫星绕地球一周
14.在下列数据中,最接近八年级物理课本长度的是()
A. 30nm
B. 26cm
C. 10dm
D. 1m
15.下列数据中,最接近实际情况的是()
A. 教室课桌的高度约为80dm
B. 一节课的时间是45min
C. 物理课本的宽度为18.5mm
D. 自行车行驶的速度是1.2m/s
16.关于误差,下列说法正确的是()
A. 任何测量都有误差
B. 误差是可以避免的
C. 误差就是测量过程中出现的错误
D. 用精密的测量工具可以避免误差
17.估测是物理中常用的一种方法,下面是小芳同学对自己身边的一些物理量进行的估测,其中合理的是()
A.手电筒中的电流约为20A
B.夏天空调在使用时设置的温度一般为
C.一支新铅笔的长度约为20cm
D.将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做功约为50J
18.一位初中生的身高大约在()
A. 15 cm ~17 cm
B. 15 dm ~17 dm
C. 1.5 km ~1.7 km
D. 15 mm ~
17mm
二、多选题
19.用刻度尺进行测量时,下列哪些措施可以减小误差(不定项选择)()
A. 估计值的位数多取几位
B. 选用分度值小的刻度尺进行测量
C. 必须用刻度尺的零刻度线作为测量时起始刻度线进行测量
D. 采取多次测量取平均值的办法处理数据
20.关于误差,下列说法中正确的是()
A. 使用刻度尺忘记估读属于误差
B. 认真测量可以避免误差
C. 用更精密的测量工具,按要求测量可以减小误差
D. 多次测量取平均值,可以减小误差
21.在测量中进行多次测量求平均值作为测量结果,是为了()
A. 避免产生误差
B. 避免产生错误
C. 可以减小误差
D. 提高准确程度
22.下列关于误差的说法错误的是()
A. 实验中的错误叫误差
B. 误差是由于不遵守操作规则造成的
C. 认真测量可以避免误差
D. 选择精密仪器,改进实验方法,可以减小误差
23.小明用刻度尺正确操作,测得某物体的长为12.3cm,关于该测量结果,下列说法中正确