诫子书复习题
诫子书复习题及答案
诫子书复习题及答案一、填空题1. 诫子书是______所著，主要讲述了______。
2. 诫子书中提到的“三省吾身”是指______、______、______。
3. 诫子书中强调了______的重要性，认为这是______的基础。
4. 诫子书中提到“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这句话的意思是______。
5. 诫子书中提到的“慎独”是指______。
二、选择题1. 诫子书的作者是谁？A. 诸葛亮B. 王阳明C. 朱熹D. 孔子答案：A2. “三省吾身”中不包括以下哪一项？A. 为人谋而不忠乎B. 与朋友交而不信乎C. 传不习乎D. 食不厌精，脍不厌细答案：D3. 诫子书中提到的“志”是指什么？A. 志向B. 志趣C. 志气D. 志业答案：A4. 以下哪一项不是诫子书中提到的修身方法？A. 静以修身B. 俭以养德C. 勤以补拙D. 怒以制胜答案：D5. “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”这句话强调的是什么？A. 淡泊名利B. 宁静致远C. 志向与宁静的关系D. 淡泊与宁静的关系答案：C三、简答题1. 请简述诫子书中提到的“三省吾身”的具体内容。
2. 诫子书中提到的“慎独”是什么意思？请结合实际生活谈谈你的理解。
3. 诫子书中强调了哪些修身养性的方法？请列举并解释其意义。
四、论述题1. 结合诫子书的内容，谈谈你对“修身、齐家、治国、平天下”这一理念的理解。
2. 诫子书中提到了许多关于个人修养和道德品质的观点，请结合现代社会的发展，谈谈这些观点在今天是否仍然适用，为什么？答案：一、填空题1. 诸葛亮，如何教育子女2. 为人谋而不忠乎、与朋友交而不信乎、传不习乎3. 修身，齐家治国平天下4. 只有淡泊名利，才能明确自己的志向；只有内心宁静，才能达到远大的目标5. 在无人监督的情况下，依然能自我约束，保持道德行为二、选择题1-5：A、D、A、D、C三、简答题1. “三省吾身”指的是每天反省自己三次，具体包括：是否忠诚地为他人谋划、是否诚实地与朋友交往、是否认真地学习并实践所学的知识。
《诫子书》复习题及答案
《诫子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!一、文学常识“诫”意思是告诫、劝勉。
子，一般认为是诸葛亮的儿子诸葛瞻。
书，书信。
诸葛亮。
字孔明，三国时期蜀汉政治家、军事家。
二、字词解释和翻译夫君子之行，静以修身，俭以养德。
释义：行——（品行，操守）静——（拼除杂念和干扰，宁静专一）以——（连词，表示后者是前者的目的）译文：君子的行为操守，以宁静专一来修养身心，以节俭来培养品德。
静以修身，俭以养德倒装句——宾语前置“以静修身，以俭养德”非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
释义：淡薄——（内心恬淡，不慕名利）无以——（没有什么可以拿来，没办法）明志——（明确志向）宁静——（宁静专一）致远——（达到远大目标）译文：不能内心恬淡就无法明确志向，不能宁静专一就无法达到远大目标。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
释义：须——（必须，一定要）无以——（没有什么可以拿来，没办法）广——（增长）译文：学习必须静心专一，才敢来自学习，不学习就无法增长才干，没有志向就无法学有所成。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
释义：淫慢——（放纵懈怠）励精——（振奋精神）险躁——（轻薄浮躁）治性——（修养性情）译文：放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!释义：驰——（指迅速逝去）意——（意志）遂——（最终）枯落——（凋落，衰残。
比喻人年老智衰，没有用处。
）多不接世——（大多对社会没有任何贡献）穷庐——（穷困潦倒之人住的陋室）将复何及——（又怎么来的及）译文：年纪虽同时光而迅速逝去，意志随同岁月而丧失，最终凋落衰残，大多对社会没有任何贡献，只能悲哀地坐守陋室，（那时）又怎么来的及！三、内容理解1．怎样理解文中的"静"?“静”是《诫子书》中的一个关键词语。
诫子书复习题
一、填空《诫子书》一文选自作者、字、三国时国---家---家，与他相关的故事有：________________ 等,戒的意思是、书的意思是:----------二、解释下列句中划线的词。
(1)夫君子之行( ) (2)俭以养德( )(3)非宁静无以A致远( )(4)淫慢则不能励精( ) (5)险躁则不能治性( )(6)多不接世( ) （7悲守穷庐（）三、.翻译下列句子。
(1)夫学须静也，才须学也。
(2)非学无以广才，非志无以成学。
(3)年与时驰，意与日去四.、请下面问题的选择正确答案。
（1）下列朗读停顿不正确的一项是( )A.夫/君子/之行B.静/以修身，俭/以养德C.夫/学须静也，才/须学也D.年/与时驰，意/与日去（2）下面对这篇文章的分析有误的一项是( )A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
五、用课文原句填空。
(1)文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：，(2)《诫子书》全文的中心论点是：(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是：。
(4)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________，________________，________________________。
(5)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：__________________，________________。
六、课内阅读。
(1)解释下列句中加点的词。
①诫子书( ) ②淫慢则不能励精( )③年与时驰( ) ④非志无以成学( )(2)用现代汉语翻译下列句子。
诫子书复习题
《诫子书》练习题1. 用现代汉语翻译下面的句子。
夫君子之行，①静以修身，俭以养德，②非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，③非学无以广才，非志无以成学。
④淫慢不能励精，险躁则不能治性。
⑤年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！①②③④⑤3,.词语解释澹（dàn）泊：宁静：明志：淫慢：慢：险躁：治性：驰：遂：接世：穷庐：3. 本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？4. 作者写这封信的用意是什么？5. 文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
《西湖游记》练习题1、本文选自，作者是，代文学家，文章主要采用和的表达方式，抒发了作者的思想感情和高雅志趣2、解释词语：突兀：棹：娥：颊：目酣：下一语：始此：夕岚：勒：相次：数：恋：去：歌吹：艳冶：设色：夕舂：受用：安：3、翻译句子（1）茶毕，即棹小船入湖。
（2）春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏花相次开发，尤为奇观。
（3）此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！（4）山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。
（5）此时欲下一语描写不得。
（6）今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒（7）歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳治极矣。
（8）花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
3、课文内容（用原文回答下列问题）：①文中哪些句子是全文的纲? __________________________________________②与“西湖最盛”“为月”相照应的句子是_______________________________。
③与“一日之盛，为朝烟，为夕岚”相照应的句子是______________________。
④运用反问修辞手法，对红男绿女的“杭人”含有讽诮之意的句子是_____________________________________________________________________⑤第一则中哪几句是写西湖全景的？用了什么修辞手法？从哪些感觉角度进行了描写？____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________。
《诫子书》复习测试题
《诫子书》复习测试题（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!（乙）吾欲汝曹①闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。
好议论人长短，妄是非②正法,此吾所大恶也,宁死不愿闻子孙有此行也。
汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡，申父母之戒③,欲使汝曹不忘之耳。
龙伯高敦厚周慎，口无择言④，谦约节俭，廉公有威，吾爱之重之，愿汝曹效之。
杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失⑤；父丧致客，数郡毕至⑥，吾爱之重之，不愿汝曹效也。
效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓刻鹄不成尚类鹜者也⑦；效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗者也⑧。
讫今季良尚未可知，郡将下车⑨辄切齿，州郡以为言⑩，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。
①汝曹：你等,尔辈。
②是非：评论、褒贬。
③施衿结缡，申父母之戒：古时礼俗，女子出嫁，母亲把佩巾、带子结在女儿身上，为其整衣。
父戒女曰：“戒之敬之,夙夜无违命。
”母戒女曰：“戒之敬之，夙夜无违宫事。
”④口无择言：讲话不选择言辞。
意为所言皆善。
⑤清浊无所失：意为诸事处置得宜。
⑥数郡毕至：数郡的客人全都赶来了。
⑦鹄：天鹅。
鹜：野鸭子。
此句比喻虽仿效不及,尚不失其大概。
⑧画虎不成反类狗：比喻弄巧成拙。
⑨下车：指官员初到任。
切齿：表示痛恨。
⑩以为言：把这作为话柄。
1、解释加横线的词语。
①非学无以广才②静以修身③淫慢则不能励精④险躁则不能冶性⑤年与时驰⑥忧人之忧⑦愿汝曹效之2、画出《诫子书》中有关志的语句，联系上下文，说说你对志与学的关系的理解。
3、甲、乙两文多以议论为主，请举例分析两文在语言上的不同特点。
4、“静”对于做人与学习有挪些意义?请根据【甲】文内容简要概括。
5、这两篇诚勉子侄的书信有不少说理技巧，请说说你从学到了哪些。
6、以上两文和《傅雷家书》一样都是都是对子侄辈儿女的敦敦教诲，除了晓之以理外，文言甲乙两文和《傅雷家书》在对待子女的态度上有什么不同？说说由此你得出的探究结论。
诫子书复习资料(含答案)
《诫子书》复习题一、字词解释1、夫君子之行行：2、静以修身静：3、俭以养德俭：养：4、非淡泊无以明志淡泊：明：志：5、6、非宁静无以致远致：远：7、非学无以广才广：才：8、淫慢则不能励精淫：慢：励：9、险躁则不能冶性险：躁：治：性：10：1112、遂成枯落遂：枯落：13、悲守穷庐穷庐：14、诫子书：诫：书：三、句子翻译1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。
翻译：2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
翻译：3、夫学须静也，才须学也。
翻译：4、非学无以广才，非志无以成学。
翻译：5、淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
翻译：6、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，翻译：7、悲守穷庐，将复何及！翻译：四、文章分析1234、诸葛亮写这封信的用意是什么？可）吗？6、文本作者抓住一个“静”字，围绕学学习告诫儿子要成材必须具备哪几个条件？请分别找出原句。
（1）（2）（3）7、举例说明本文句式方面的特点。
例如：“静以修身，俭以养德。
”“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
”8《诫子书》知识点整理二、字词解释1、夫君子之行行：行为,操守2、静以修身静：屏除杂念和干扰，宁静专一3、俭以养德俭：节俭养：培养4、非淡泊无以明志淡泊：内心恬淡，不慕名利明：明确志：志向5、非宁静无以致远致：达到远：形容词活用为名词，远大志向6、非学无以广才广：增长才：才干7、淫慢则不能励精淫：放纵慢：懈怠励：振奋8、险躁则不能冶性险：轻薄躁：浮躁治：修养性：性情9、年与时驰年：年龄时：时光驰：指迅速逝去10、意与日去意：意志日：岁月去：消失11、遂成枯落遂：最终枯落：凋落，衰残。
比喻年老志衰，没用用处12、悲守穷庐穷庐：穷困潦倒之人住的陋室13、诫子书：诫：劝勉、告诫书：书信（二）一词多义学而时习之：代词，代指学过的知识之君子之行：结构助词，的静以修身：介词，表目的以非宁静无以致远：介词，用来非淡泊无以明志：远大志向志非志无以成学：名词活用为动词，立志夫学须静也：动词，学习学非志无以成学：名词，学业（三）词性活用非志无以成学：名词活用为动词，立志1、广非学无以广才：形容词活用为动词，增长2、远非宁静无以致远：形容词活用为名词，远大志向四、句子翻译8、夫君子之行，静以修身，俭以养德。
诫子书考试题目及答案
诫子书考试题目及答案一、填空题（每空2分，共20分）1. 《诫子书》是诸葛亮写给其子_________的一封家书。
2. 诸葛亮在信中告诫儿子要“________”，意在强调学习的重要性。
3. “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”这句话出自《诫子书》，其中“淡泊”指的是_________。
4. 诸葛亮在《诫子书》中提到“夫学须静也，才须学也”，强调了_________与_________的关系。
5. 诸葛亮认为“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”，这里的“淫慢”和“险躁”分别指_________和_________。
二、选择题（每题3分，共15分）1. 《诫子书》的作者是以下哪位历史人物？A. 曹操B. 刘备C. 诸葛亮D. 孙权2. 下列哪项不是诸葛亮在《诫子书》中提到的学习态度？A. 淡泊名利B. 宁静致远C. 急功近利D. 持之以恒3. 诸葛亮在《诫子书》中提到的“淫慢”和“险躁”分别指的是什么？A. 懒惰和急躁B. 放纵和鲁莽C. 懒惰和放纵D. 放纵和急躁4. 《诫子书》中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的意思是？A. 只有淡泊名利，才能明确志向；只有内心宁静，才能达到远大目标。
B. 只有淡泊名利，才能达到远大目标；只有内心宁静，才能明确志向。
C. 只有淡泊名利，才能内心宁静；只有内心宁静，才能明确志向。
D. 只有淡泊名利，才能明确志向；只有内心宁静，才能淡泊名利。
5. 诸葛亮在《诫子书》中强调了哪些品质对于学习的重要性？A. 勤奋和耐心B. 聪明和机智C. 勇敢和果断D. 诚实和善良三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述《诫子书》中诸葛亮对儿子提出的学习要求。
2. 诸葛亮在《诫子书》中如何表达对儿子的期望和教诲？四、论述题（15分）结合《诫子书》的内容，谈谈你对诸葛亮教育子女理念的理解。
答案：一、填空题1. 诸葛瞻2. 学须静也3. 淡泊名利4. 学习；才能5. 懒惰；放纵二、选择题1. C2. C3. D4. A5. A三、简答题1. 诸葛亮在《诫子书》中对儿子提出了淡泊名利、宁静致远的学习要求，强调了学习需要有恒心和毅力，要戒除淫慢和险躁，以达到励精图治的目的。
《诫子书》复习题及答案
《诫子书》复习题及答案《诫子书》复习题及答案1.解释下列句中加点的词。
(1)夫君子之行()(2)俭以养德()(3)非宁静无以致远()(4)淫慢则不能励精()(5)险躁则不能治性()(6)多不接世()答案：(1)品德高尚的人(2)用、凭借、依靠(3)实现远大目标(4)懈怠、懒惰(5)陶冶性情(6)接触社会，有“用世”的意思2.翻译下列句子。
(1)夫学须静也，才须学也。
译文：(2)非学无以广才，非志无以成学。
译文：(3)年与时驰，意与日去。
译文：答案：(1)学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。
(2)不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。
(3)年华随着光阴逝去，意志随着岁月消磨。
3.下列朗读停顿不正确的一项是()A.夫/君子/之行B.静/以修身，俭/以养德C.夫/学须静也，才/须学也D.年/与时驰，意/与日去【解析】选D。
D项正确停顿应为：年与时/驰，意与日/去。
4.用课文原句填空。
(2)《诫子书》全文的中心论点是：，。
(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是：。
答案：(1)非澹泊无以明志非宁静无以致远(2)静以修身俭以养德(3)险躁则不能治性5.课内阅读。
阅读全文，回答(1)～(3)题。
(1)解释下列句中加点的词。
①诫子书()②淫慢则不能励精()③年与时驰()④非志无以成学()答案：①告诫②振奋，振作③消失，逝去④立志(2)用现代汉语翻译下列句子。
①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
译文：②遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！译文：答案：①过度懒惰就不能振奋精神，暴躁就不能陶冶性情。
②最后就像枯枝败叶那样，对社会没有任何贡献，(到那时)守在自家的破房子里悲伤叹息，又怎么来得及。
(3)读了这篇文章，你受到了什么启发？答：___________________________________________________________ ____________________________________________________________ ___________答案(示例)：人在少年时期应该树立远大的志向，发愤图强，避免老了后悔。
初一语文诫子书试题及答案
初一语文诫子书试题及答案一、选择题1. 《诫子书》的作者是谁？A. 诸葛亮B. 曹操C. 王羲之D. 陶渊明答案：A2. 《诫子书》主要告诫子女什么？A. 要勤奋学习B. 要谦虚谨慎C. 要诚实守信D. 要孝敬父母答案：B二、填空题3. 《诫子书》中提到“________”，意在告诫子女要谦虚。
答案：非淡泊无以明志，非宁静无以致远4. 《诫子书》中“________”一句，表达了作者对子女的期望。
答案：夫学须静也，才须学也三、简答题5. 请简述《诫子书》中提到的“三戒”是什么？答案：《诫子书》中的“三戒”是指戒奢、戒躁、戒骄。
诸葛亮告诫子女要戒除奢侈、急躁和骄傲，以保持内心的平和与谦逊。
四、阅读理解阅读以下《诫子书》的节选，回答问题。
> “夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”6. 这段文字中，诸葛亮提出了哪些修身养性的方法？答案：诸葛亮在这段文字中提出了静以修身、俭以养德、淡泊明志、宁静致远等修身养性的方法。
7. “淫慢则不能励精，险躁则不能治性”这句话告诉我们什么道理？答案：这句话告诉我们，放纵和懒惰不能激励精神，而轻率和急躁不能培养性情。
我们应该避免这些不良行为，以培养良好的性格和精神。
结束语通过本次试题的练习，我们不仅复习了《诫子书》的主要内容，还深入理解了诸葛亮对子女的教诲和期望。
希望同学们能够从中吸取智慧，培养自己的品德和修养。
《诫子书》精选题含答案
1、解释下列加下划线的词。(4分)
（1）传不习乎 （老师传授的知识）
（2）饭疏食 （
吃
）
（3）夫君子之行（
德行
）
（4）意与日去 （
意志
）
2、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
（1）不义而富且贵，于我如浮云。
_____用__不__正__当__的__手__段__得__来__的__富__贵__，__对__于__我___ _来__讲__就__像__浮__云__一__样__。_____________________
4、用自己的话说说本文给你的启示是什 么？（2分）
要内心宁静，学会节俭，培养品 德，立志求学、珍惜光阴、做对社会 有用的人(意对即可)。
三、阅读下面的文言文，完成下列各题。（15分）
诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以 明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非 学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁 则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不 接世，悲守穷庐，将复何及！
3、本文的观点是_静__以__修__身__，__俭__以__养__德____。 (原文回答)，诸葛亮指出“_静__”是修身养 德的基础，“_志__”是成学的前提（每空仅 填一字）。（3分）
4、作者围绕学习告诫儿子，要成才必须具 备哪些条件？请用自己的话作简要分析。 （3分）
立志，只有立下志向才能明确目标； 学习，静心学习才能增长才干；惜时，珍 惜时光才能不虚度此生。
（2）淫慢
淫：_懈__怠_____________
（3）治性
治：_修__养_____________
（4）年与时驰 驰：_疾__行__，__指__迅__速__逝__去_
诫子书复习题答案
诫子书复习题答案
1. 《诫子书》的作者是谁？
答：《诫子书》的作者是诸葛亮。
2. 《诫子书》中诸葛亮告诫儿子要如何修身养性？
答：诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子要静以修身，俭以养德，非淡泊
无以明志，非宁静无以致远。
3. 诸葛亮在《诫子书》中提到了哪些学习态度？
答：诸葛亮提到了学习要专心致志，不闻窗外事，要勤奋学习，不耻
下问。
4. 《诫子书》中诸葛亮如何表达对儿子的期望？
答：诸葛亮期望儿子能够志存高远，不要沉溺于世俗的名利之中，要
追求更高的道德修养和智慧。
5. 《诫子书》中提到的“非学无以广才”是什么意思？
答：“非学无以广才”意味着只有通过学习才能增长才干，不学习就
无法拓宽自己的才能。
6. 诸葛亮在《诫子书》中如何强调时间的重要性？
答：诸葛亮强调时间的重要性，告诫儿子要珍惜光阴，不要虚度年华，要利用好每一分每一秒来学习和提升自己。
7. 《诫子书》中诸葛亮提到了哪些品德？
答：诸葛亮提到了淡泊名利、宁静致远、勤奋学习、谦虚谨慎等品德。
8. 诸葛亮在《诫子书》中如何表达对儿子的关爱？
答：诸葛亮通过书信的形式，用温和而坚定的语气，表达了对儿子的
深切关爱和殷切期望。
9. 《诫子书》中诸葛亮对儿子的教诲有哪些特点？
答：诸葛亮的教诲具有深远的哲理性，同时结合了实际的生活经验，
既有理论的指导，也有实践的借鉴。
10. 《诫子书》在中国文化中的地位如何？
答：《诫子书》在中国文化中占有重要地位，被视为家庭教育的典范，其内容至今仍对人们有着深远的影响和启示。
诫子书期末考试试题及答案
诫子书期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《诫子书》的作者是谁？A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 韩非子2. 《诫子书》中提到了哪些教育子女的方法？A. 严格管教B. 以身作则C. 鼓励探索D. 以上都是3. 以下哪项不是《诫子书》中提倡的价值观？A. 诚实守信B. 勤奋学习C. 追求名利D. 尊重他人4. 《诫子书》中强调了哪些品质对于子女成长的重要性？A. 独立思考B. 团队合作C. 忍耐力D. 以上都是5. 《诫子书》中提到了哪些关于教育子女的误区？A. 过度溺爱B. 忽视品德教育C. 只重视成绩D. 以上都是二、填空题（每空1分，共10分）1. 《诫子书》中提到，父母应该以________作为教育子女的榜样。
2. 在《诫子书》中，作者认为子女应该________，而不是仅仅追求物质享受。
3. 《诫子书》中提到，教育子女要________，不能一味地纵容。
4. 作者在《诫子书》中强调，子女应该学会________，这将有助于他们的成长。
5. 《诫子书》中提到，教育子女应该避免________，以免造成不良后果。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述《诫子书》中关于如何培养子女的独立思考能力的建议。
2. 请根据《诫子书》的内容，谈谈如何教育子女学会尊重他人。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述《诫子书》中提到的教育子女的基本原则，并结合实际谈谈你的看法。
2. 请结合《诫子书》的内容，论述如何避免在教育子女过程中的常见误区。
五、案例分析题（每题15分，共15分）阅读以下案例，分析案例中父母在教育子女时可能存在的问题，并提出改进建议。
案例：小明的父母非常忙碌，平时很少有时间陪伴小明。
小明的父母认为只要给小明提供最好的物质条件，就是最好的教育。
因此，小明经常一个人在家，缺乏父母的关爱和指导。
六、作文题（15分）以《诫子书》为灵感，写一篇不少于800字的作文，题目自拟，内容围绕如何教育子女，可以结合个人经历或观察。
诫子书练习题(打印版)
诫子书练习题（打印版）一、填空题1. "非淡泊无以明志，非宁静无以致远"出自《诫子书》，其作者是________。
2. 《诫子书》中提到，"学而时习之，不亦说乎？"这句话强调了________的重要性。
3. 诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子要________，不要________。
二、选择题1. 下列哪项不是《诫子书》中提到的内容？A. 淡泊明志B. 宁静致远C. 知足常乐D. 学而时习之2. 诸葛亮在《诫子书》中强调的"学而时习之"，其主要目的是：A. 为了考试B. 为了成为学者C. 为了不断进步D. 为了获得名声三、判断题1. 《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书。
（）2. 《诫子书》中提到，"非学无以广才，非志无以成学"，表明学习与立志同等重要。
（）3. 诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子，要追求物质享受，不要过于节俭。
（）四、简答题1. 请简述《诫子书》中诸葛亮对儿子的期望是什么？2. 《诫子书》中提到的"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"，你是如何理解的？五、论述题1. 结合《诫子书》的内容，谈谈你对"淡泊明志，宁静致远"这一人生哲学的看法。
参考答案一、填空题1. 诸葛亮2. 持续学习3. 淡泊明志，不追求物质享受二、选择题1. C2. C三、判断题1. √2. √3. ×四、简答题1. 诸葛亮在《诫子书》中对儿子的期望是希望他能够淡泊明志，宁静致远，不断学习，不追求物质享受，而是追求精神上的富足和智慧。
2. "非淡泊无以明志，非宁静无以致远"这句话告诉我们，只有当一个人内心淡泊，不被物质欲望所困扰时，才能明确自己的志向；只有当一个人内心宁静，不被外界干扰时，才能达到远大的目标。
五、论述题"淡泊明志，宁静致远"是诸葛亮在《诫子书》中提出的人生观。
诫子书复习题
诫子书复习题Revised on July 13, 2021 at 16:25 pm一、填空诫子书一文选自作者、字、三国时国---家---家;与他相关的故事有：________________等;戒的意思是、书的意思是:----------二、解释下列句中划线的词..1夫君子之行 2俭以养德3非宁静无以A致远4淫慢则不能励精5险躁则不能治性6多不接世 7悲守穷庐三、.翻译下列句子..1夫学须静也;才须学也..2非学无以广才;非志无以成学..3年与时驰;意与日去四.、请下面问题的选择正确答案..1下列朗读停顿不正确的一项是A.夫/君子/之行B.静/以修身;俭/以养德C.夫/学须静也;才/须学也D.年/与时驰;意/与日去2下面对这篇文章的分析有误的一项是A．“非淡泊无以明志;非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求;强调他们是与人的志向相关的..B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习;而含有修养自己的人格和品德的意思;“静”也不只是单纯的宁静;而有淡泊名利的意味..C．“淫慢则不能励精;险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性D．“悲守穷庐;将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望..五、用课文原句填空..1文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭;这两句话是：;2诫子书全文的中心论点是：3诫子书中能表现“躁”的危害的句子是：..4诫子书中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________;________________;__________ ______________..5诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：__________________;________________..六、课内阅读..1解释下列句中加点的词..①诫子书②淫慢则不能励精③年与时驰④非志无以成学2用现代汉语翻译下列句子..①淫慢则不能励精;险躁则不能治性:②遂成枯落;多不接世;悲守穷庐;将复何及:③非学无以广才;非志无以成学:④年与时驰;意与日去:3读了这篇文章;你受到了什么启发____________________________________ ________________________________________ ________________________________________ __4作者写这封信的用意是什么答：七、原文默写夫君子之行;_________;__________非淡泊无以明志;__________夫学须静也;才须学也__________;非志无以成学.. ; ..年与时驰;意与日去;;多不接世;;将复何及<诫子书>1．给下面加点的字注音..1夫君子之行2淫慢3遂成枯落2．解释下面加点的词..1夫君子之行2俭以养德3非学无以广才4淫慢则不能励精5年与时驰6意与日去3．下面的句子朗读节奏划分有误的一项是A．夫君/子之行B．非学/无以广才C．淫慢/则不能励精D．非淡泊/无以明志4．翻译下面的句子..1静以修身;俭以养德..2淫慢则不能励精;险躁则不能治性..5．诫子书选自________;作者________;字________;三国时期着名的________、________..与他相关的故事有：________________等..该文中的“________________;________________”两句常被人们用作志当存高远的座右铭..6．根据课文内容填空..1诫子书中诸葛亮总结一生经历;对儿子的教诲与期望的千古名句是：________________;________________..2诫子书中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________;________________;_______ _________________..3诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：__________________;________________.. 7．你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动;请你积极参加并完成以下任务..1为了宣传这次活动;校学生会拟写了一幅宣传标语..下面是这幅标语的上半句;请补出下半句..要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等严家训时时记;__________________________________ ____________________________2某同学今年春节去一位亲戚家做客;只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子;把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹;亲戚劝阻无效;奶奶在一旁说：“孩子还小;长大就好了..”你同意奶奶的说法吗请说出理由..3回顾你的成长历程;写一则父母教育你的小故事..50字左右诫子书夫君子之行;静以修身;俭以养德..非淡泊无以明志;非宁静无以致远..夫学须静也;才须学也;非学无以广才;非志无以成学..淫慢则不能励精;险躁则不能治性..年与时驰;意与日去;遂成枯落;多不接世;悲守穷庐;将复何及8．解释下面加点的词..1非宁静无以致远2险躁则不能治性3年与时驰4遂成枯落9．翻译下面的句子1非学无以广才;非志无以成学.. 2年与时驰;意与日去..10．下面对这篇文章的分析有误的一项是A．“非淡泊无以明志;非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求;强调他们是与人的志向相关的..B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习;而含有修养自己的人格和品德的意思;“静”也不只是单纯的宁静;而有淡泊名利的意味..C．“淫慢则不能励精;险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性..D．“悲守穷庐;将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望..11．作者写这封信的用意是什么1．给下面加点的字注音..(1) 夫．君子之行2淫．慢3遂．成枯落2．解释下面加点的词..1夫．君子之行．2俭以．养德3非学无以广．才4淫．慢则不能励．精5年与．时驰．6遂．成枯落．．7意．与日．去8非宁静无以致．远9险躁则不能治性3．下面的句子朗读节奏划分有误的一项是A．夫君/子之行B．非学/无以广才C．淫慢/则不能励精D．非淡泊/无以明志4．翻译下面的句子..1静以修身;俭以养德..2淫慢则不能励精;险躁则不能治性..3非学无以广才;非志无以成学..4年与时驰;意与日去..5．诫子书选自________;作者________;字________;三国时期着名的________、________..与他相关的故事有：________________等..该文中的“________________;________________”两句常被人们用作志当存高远的座右铭..6．根据课文内容填空..1诫子书中对儿子的教诲与期望的千古名句是：________________;_______________..2诫子书中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________;________________;_______ _________________..3诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：__________________;________________.. 7．你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动;请你积极参加并完成以下任务..1为了宣传这次活动;校严家训时时记;________..8．2某同学今年春节去一位亲戚家做客;只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子;把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹;亲戚劝阻无效;奶奶在一旁说：“孩子还小;长大就好了..”你同意奶奶的说法吗请说出理由..9．回顾你的成长历程;写一则父母教育你的小故事..50字左右10．下面对这篇文章的分析有误的一项是A．“非淡泊无以明志;非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求;强调他们是与人的志向相关的..B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习;而含有修养自己的人格和品德的意思;“静”也不只是单纯的宁静;而有淡泊名利的意味.. C．“淫慢则不能励精;险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性..D．“悲守穷庐;将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望..10．作者写这封信的用意是什么练基础1.解释下列句中加点的词..1夫君子之行2俭以养德3非宁静无以致远4淫慢则不能励精5险躁则不能治性6多不接世2.翻译下列句子..1夫学须静也;才须学也..译文：2非学无以广才;非志无以成学..译文：3年与时驰;意与日去..译文：3.下列朗读停顿不正确的一项是A.夫/君子/之行B.静/以修身;俭/以养德C.夫/学须静也;才/须学也D.年/与时驰;意/与日去4.用课文原句填空..1文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭;这两句话是：; .. 2诫子书全文的中心论点是：; .. 3诫子书中能表现“躁”的危害的句子是：..5.课内阅读..阅读全文;回答1～3题..1解释下列句中加点的词..①诫子书②淫慢则不能励精③年与时驰④非志无以成学2用现代汉语翻译下列句子..①淫慢则不能励精;险躁则不能治性..译文：②遂成枯落;多不接世;悲守穷庐;将复何及译文：3读了这篇文章;你受到了什么启发答：_____________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________。
诫子书练习题及答案
诫子书练习题及答案诫子书练习题及答案「篇一」1.(1)fú(2)yín(3)suì2.(1)助词，用于句首，表示发端(2)介词，引进动作行为的目的(3)使广博，增长(4)放纵(5)疾行，指迅速逝去(6)岁月3.A(解析：夫/君子之行)4.(1)屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己的品德。
(2)放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
5.诸葛亮集诸葛亮孔明政治家军事家孔明借东风、空城计非淡泊无以明志非宁静无以致远6.(1)非淡泊无以明志非宁静无以致远(2)才须学也非学无以广才非志无以成学(3)淫慢则不能励精险躁则不能治性7.(1)示例：好家教人人夸(立家训代代传)(2)示例一：不同意。
良好的行为习惯要从小养成，文明礼仪要从小事做起。
示例二：同意。
教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。
(2)示例：有一次，我数学考试不及格，背着父亲偷偷地签上他的名字。
父亲发现后，打了我一顿，严厉地告诉我“做人要诚实”。
我深受教育，再也没做过不诚实的事。
8.(1)达到(2)修养(3)随同(4)于是9.(1)如果不下苦功学习就不能增长才干，如果意志不坚定就不能学有所成。
(2)年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。
10.D11.告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习。
12.(1)吃(2)往往，总是(3)供应(4)说别人的坏话13.B14.①年少家贫而胸有大志;②做官后因直言而遭降职;③刻苦自励且心忧天下。
15.二岁而孤家贫无依或夜昏怠辄以水沃面食不给啖粥而读16.揭示主题17.参考译文：范仲淹两岁的时候就失去了父亲，家中贫困无依靠。
他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家大事作为自己应尽的责任，努力读书，有时候夜里昏沉困倦，常常用冷水洗脸。
经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。
做官以后，常常慷慨激昂地谈论天下大事，奋不顾身。
2023年诫子书练习题及答案
2023年诫子书练习题及答案诫子书原文1.(1)fú(2)yín(3)suì2.(1)助词，用于句首，表示发端(2)介词，引进动作行为的目的(3)使……广博，增长(4)放纵(5)疾行，指迅速逝去(6)岁月3.A(解析：夫/君子之行)4.(1)屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己的品德。
(2)放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
5.诸葛亮集诸葛亮孔明政治家军事家孔明借东风、空城计非淡泊无以明志非宁静无以致远6.(1)非淡泊无以明志非宁静无以致远(2)才须学也非学无以广才非志无以成学(3)淫慢则不能励精险躁则不能治性7.(1)示例：好家教人人夸(立家训代代传)(2)示例一：不同意。
良好的行为习惯要从小养成，文明礼仪要从小事做起。
示例二：同意。
教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。
(2)示例：有一次，我数学考试不及格，背着父亲偷偷地签上他的名字。
父亲发现后，打了我一顿，严厉地告诉我“做人要诚实”。
我深受教育，再也没做过不诚实的事。
8.(1)达到(2)修养(3)随同(4)于是9.(1)如果不下苦功学习就不能增长才干，如果意志不坚定就不能学有所成。
(2)年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。
10.D11.告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习。
12.(1)吃(2)往往，总是(3)供应(4)说别人的坏话13.B14.①年少家贫而胸有大志;②做官后因直言而遭降职;③刻苦自励且心忧天下。
15.二岁而孤家贫无依或夜昏怠辄以水沃面食不给啖粥而读16.揭示主题17.参考译文：范仲淹两岁的时候就失去了父亲，家中贫困无依靠。
他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家大事作为自己应尽的责任，努力读书，有时候夜里昏沉困倦，常常用冷水洗脸。
经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。
做官以后，常常慷慨激昂地谈论天下大事，奋不顾身。
诫子书试题及答案
诫子书试题及答案一、填空题1. 《诫子书》是______时期______所著，是一封______给儿子的家书。
2. 作者在文中提到了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，其中“淡泊”指的是______，而“宁静”则指的是______。
3. 作者认为，要达到“明志”和“致远”的境界，需要做到______和______。
答案：1. 东汉诸葛亮父亲2. 清心寡欲内心平静3. 淡泊宁静二、选择题1. 《诫子书》的作者诸葛亮是以下哪个朝代的人？A. 唐朝B. 宋朝C. 东汉D. 明朝答案：C2. 下列哪一项不是《诫子书》中提到的？A. 学而时习之B. 非淡泊无以明志C. 非宁静无以致远D. 夫学须静也答案：A三、简答题1. 请简述《诫子书》中诸葛亮对儿子的教诲主要包含哪些内容？答案：诸葛亮在《诫子书》中主要教诲儿子要淡泊名利，保持内心的宁静，以此来明确自己的志向和达到远大的目标。
同时，他还强调了学习的重要性和方法，如“学须静也”和“才须学也”。
2. 《诫子书》中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”这句话表达了作者怎样的思想？答案：这句话表达了作者认为只有淡泊名利、内心宁静，才能明确自己的志向并达到远大的目标。
诸葛亮通过这句话强调了修身养性的重要性。
四、论述题1. 结合《诫子书》的内容，谈谈你对诸葛亮教育子女的方法和理念的理解。
答案：诸葛亮在《诫子书》中展现了其对子女教育的深刻见解。
他强调淡泊名利和内心宁静的重要性，认为这是达到“明志”和“致远”的前提。
同时，他也强调了学习的重要性，提倡通过不断的学习和实践来提高自己的才能和智慧。
诸葛亮的这些教育方法和理念至今仍具有深远的影响，提醒我们在现代社会中，也应该追求内心的平和与精神的富足，通过不断学习和实践来提升自己。
《诫子书》试题
《诫子书》试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个词在《诫子书》中是实词？（）A. 静B. 以C. 明D. 无正确答案：C（“明”在文中是实词，意为明确、明亮。
）2. 以下哪个词在《诫子书》中是虚词？（）A. 俭B. 养C. 非常D. 须正确答案：D（“须”在文中是虚词，用于强调必要性和应当。
）3. “夫学须静也，才须学也”中的“也”字的作用是？（）A. 句末语气词B. 连接词C. 代词D. 助词正确答案：A（“也”在这里是句末语气词，用于句子的停顿。
）二、实词虚词意义（每题3分，共15分）1. 请解释“静以修身”中的“静”字的意义。
答案：静在这里指的是内心的宁静和平静，强调修身养性需要一个安静平和的心态。
2. 请解释“俭以养德”中的“俭”字的意义。
答案：俭在这里指的是生活简朴，不奢侈浪费，强调通过简朴的生活来培养良好的品德。
3. 请解释“非淡泊无以明志”中的“明”字的意义。
答案：明在这里指的是明确，清晰，强调只有淡泊名利，才能明确自己的志向和目标。
三、句子翻译（每题5分，共15分）1. 请将“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”翻译成现代汉语。
答案：如果不淡泊名利，就不能明确自己的志向；如果不保持内心的宁静，就不能达到远大的目标。
2. 请将“淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
”翻译成现代汉语。
答案：放纵和懒散不能激励精神，轻浮和急躁不能修养性情。
四、内容理解概括（每题5分，共15分）1. 请简要概括《诫子书》中诸葛亮对儿子的主要教育思想。
答案：《诫子书》中诸葛亮主要教育儿子要静心修身，俭朴养德，勤学不辍，立志成才。
2. 请从《诫子书》中选出一个你认为最重要的教育观点，并说明理由。
答案：我认为“非淡泊无以明志”是最重要的教育观点，因为它强调了淡泊名利的重要性，只有摒弃功名利禄的诱惑，才能真正明确自己的志向和目标。
五、分析题（每题10分，共20分）1. 分析《诫子书》中诸葛亮是如何论述学习与品德修养的关系的。
第15课《诫子书》复习题(含答案)2021-2022学年部编版语文七年级上册
七上《诫子书》复习题班级_________姓名_________学号_____一、基础知识（27分）1.文学常识：《诫子书》选自《________》，作者________，字________，三国时期著名的政治家、军事家。
与他相关的故事有：_____________________等。
（3分）2.解释下面加点的字或词。
（8分）(1)夫．君子之行________________ (2)俭以．养德________________(3)非学无以广．才________________ (4)非志无以成．学________________(5)淫慢．．则不能励精________________(6)险躁则不能治．性________________(7)年与时驰．________________ (8)意与日去．________________3.下列语句的朗读节奏划分有误的一项是（）（2分）A.非淡泊/无以明志B.静以/修身C.淫慢/则不能励精D.非学/无以广才4．翻译下面的句子。
（6分）(1)夫君子之行，静以修身，俭以养德。
译文：________________________________________________________________________ (2)非学无以广才，非志无以成学。
译文：________________________________________________________________________ (3)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
译文：________________________________________________________________________ 5．根据课文内容填空。
（6分）(1)该文中的“____________________，____________________”两句常被人们用作志当存高远的座右铭(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：_________________，___________________。
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一、填空《诫子书》一文选自作者、字、三国时国---家---家，与他相关的故事有：________________等,戒的意思是、书的意思是:----------二、解释下列句中划线的词。
(1)夫君子之行() (2)俭以养德()(3)非宁静无以A致远()(4)淫慢则不能励精()(5)险躁则不能治性()(6)多不接世() （7悲守穷庐（）三、.翻译下列句子。
(1)夫学须静也，才须学也。
(2)非学无以广才，非志无以成学。
(3)年与时驰，意与日去四.、请下面问题的选择正确答案。
（1）下列朗读停顿不正确的一项是()A.夫/君子/之行B.静/以修身，俭/以养德C.夫/学须静也，才/须学也D.年/与时驰，意/与日去（2）下面对这篇文章的分析有误的一项是()A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
五、用课文原句填空。
(1)文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：，(2)《诫子书》全文的中心论点是：(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是：。
(4)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________，________________，________________________。
(5)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：__________________，________________。
六、课内阅读。
(1)解释下列句中加点的词。
①诫子书() ②淫慢则不能励精()③年与时驰() ④非志无以成学()(2)用现代汉语翻译下列句子。
①淫慢则不能励精，险躁则不能治性:②遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及:③非学无以广才，非志无以成学:④年与时驰，意与日去:(3)读了这篇文章，你受到了什么启发？____________________________________ ________________________________________ ________________________________________ __(4)作者写这封信的用意是什么？答：七、原文默写夫君子之行，_________，__________非淡泊无以明志，__________夫学须静也，才须学也__________，非志无以成学。
，。
年与时驰，意与日去，，多不接世，，将复何及!<诫子书>1．给下面加点的字注音。
(1)夫君子之行()(2)淫慢() (3)遂成枯落()2．解释下面加点的词。
(1)夫君子之行()(2)俭以养德()(3)非学无以广才()(4)淫慢则不能励精()(5)年与时驰()(6)意与日去()3．下面的句子朗读节奏划分有误的一项是()A．夫君/子之行B．非学/无以广才C．淫慢/则不能励精D．非淡泊/无以明志4．翻译下面的句子。
(1)静以修身，俭以养德。
(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
5．《诫子书》选自《________》，作者________，字________，三国时期着名的________、________。
与他相关的故事有：________________等。
该文中的“________________，________________”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
6．根据课文内容填空。
(1)《诫子书》中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是：________________，________________。
(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________，________________，________________________。
(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：__________________，________________。
7．你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。
下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。
(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等)严家训时时记，____________________________________ __________________________(2)某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。
”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。
(3)回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。
(50字左右)诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！8．解释下面加点的词。
(1)非宁静无以致远()(2)险躁则不能治性()(3)年与时驰()(4)遂成枯落()9．翻译下面的句子(1)非学无以广才，非志无以成学。
(2)年与时驰，意与日去。
10．下面对这篇文章的分析有误的一项是() A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
11．作者写这封信的用意是什么？1．给下面加点的字注音。
(1) 夫．君子之行()(2)淫．慢()(3)遂．成枯落() 2．解释下面加点的词。
(1)夫．君子之行．()()(2)俭以．养德()(3)非学无以广．才()(4)淫．慢则不能励．精()()(5)年与．时驰．()()(6)遂．成枯落．．()()(7)意．与日．去()()(8)非宁静无以致．远()(9)险躁则不能治性() 3．下面的句子朗读节奏划分有误的一项是() A．夫君/子之行B．非学/无以广才C．淫慢/则不能励精D．非淡泊/无以明志4．翻译下面的句子。
(1)静以修身，俭以养德。
(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
(3)非学无以广才，非志无以成学。
(4)年与时驰,意与日去。
5．《诫子书》选自《________》，作者________，字________，三国时期着名的________、________。
与他相关的故事有：________________等。
该文中的“________________，________________”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
6．根据课文内容填空。
(1)《诫子书》中对儿子的教诲与期望的千古名句是：________________，_______________。
(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________，________________，________________________。
(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：__________________，________________。
7．你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)为了宣传这次活动，校严家训时时记，________。
8．(2)某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。
”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。
9．回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。
(50字左右)10．下面对这篇文章的分析有误的一项是() A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
10．作者写这封信的用意是什么？【练基础】1.解释下列句中加点的词。
(1)夫君子之行( )(2)俭以养德( )(3)非宁静无以致远( ) (4)淫慢则不能励精( )(5)险躁则不能治性( )(6)多不接世( )2.翻译下列句子。
(1)夫学须静也，才须学也。
译文：(2)非学无以广才，非志无以成学。
译文：(3)年与时驰，意与日去。
译文：3.下列朗读停顿不正确的一项是( )A.夫/君子/之行B.静/以修身，俭/以养德C.夫/学须静也，才/须学也D.年/与时驰，意/与日去4.用课文原句填空。
(1)文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：，。
(2)《诫子书》全文的中心论点是：，。
(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是：。
5.课内阅读。
阅读全文，回答(1)～(3)题。
(1)解释下列句中加点的词。
①诫子书( )②淫慢则不能励精( )③年与时驰( )④非志无以成学( )(2)用现代汉语翻译下列句子。
①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
译文：②遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！译文：(3)读了这篇文章，你受到了什么启发？答：_____________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________。