四年级下册道德与法治试题第三课当冲突发生一课一练部编版(含答案)

部编版四年级下册《道德与法治》全册一课一练(附答案)

第1课我们的好朋友一、填空：1、友谊总是给我们（），让我们感受到（）的存在。

2、我们都渴望获得（），但我们应该明白什么是真正的友谊，3、（）会伤害朋友之间的友谊。

4、友谊来之不易，需要（）二、判断：1、新转来的同学，小丽嘲笑别人又土又笨。

（）2、考试时小明把自己的答案给好朋友抄。

（）3、好朋友做得不对时要及时指出来。

（）4、小猛经常欺负班上弱小的同学。

（）5、当朋友帮助你时，认为这是理所应当。

（）三、单项选择题：1、当同学获奖时，你应该（）A. 不服气B.向他学习C.到处说他坏话2、你的好朋友参加班干部要你为他投票，你会（）A.分析好朋友是否合适B.帮他拉票C.只投他的票3、好朋友和其它同学因小事吵起来，你应该（）A.帮好朋友一起和同学吵架B.及时劝阻，分析对错C.课后教学与好朋友吵架的同学4、考试时好朋友让你告诉他答案( )A.举手告诉老师B.考试后教他如何解题C.把答案告诉他5、能够直言规劝的朋友才是( )A.诤友B.益友C.损友四、简答题：1、在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友的？3、当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？附：第一课参考答案：一、填空1. 温暖真情2. 友谊3. 不合理的要求4、珍惜二、判断1. ×2.×3.√4.×5.×三、选择题1. B2.A3.B4.B5.A四、简答：1、原因有：有共同的话题和兴趣；能互相帮助；能宽容原谅朋友的错误；敢于指出朋友的缺点和不足，共同成长，共同进步。

2、先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。

第2课说话要算数一、填空题1、（）是人的一个重要品质，（）会对他人和自己造成伤害。

2、（）的人是得不到尊重的。

3、（）是一个人诚实守信的重要标志。

4、对自己说话算数要靠（）。

二、判断题：1、失信会导致害人害己。

（）2、和家人保证早起，第二天早上继续赖床。

（）3、经常在学校和家里做保证，但是说话不算数。

（）4、对他人做出保证就要想办法尽力完成。

四年级下册道德与法治一课一练- 3 当冲突发生(含答案)部编版

当冲突发生习题一、选择题1．下列属于产生冲突原因的是（）。

A．在走廊奔跑打闹 B．待人谦逊有礼C．讲文明，懂礼貌 D．遵守上下楼梯的规则2．在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（）。

A．怕自己受到伤害，一味地妥协让步 B．要保持冷静，不要害怕C．观察周围的环境，寻找脱身的方法 D．可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警3．下列不属于学校中欺负行为的是（）。

A．辱骂，取笑，讽刺同学B．挑拨是非，排挤同学C．捉弄同学，故意损坏他人物品D．帮助同学提升学习成绩4．下列属于未成年人严重不良行为的是（）。

A．打架斗殴B．辱骂他人C．强行向他人索要财物D．纠结他人结伙滋事，扰乱治安5．下列处理矛盾的方式中，不可取的是（）。

A．控制情绪，保持冷静B．默默忍受，不作争辩C．交换意见，讲清道理D．换位思考，理解他人6．当你看到同学被欺负时，你应该（）。

A．跟我无关，赶紧躲开 B．鼓掌，看热闹C．跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”7．造成校园里的冲突原因有（）。

①遇事不冲动②误会③理解对方④爱计较⑤不文明用语A．①②③B．②④⑤C．②③⑤8．你的同学张晓峰和隔壁同年级的王刚同学发生口角，张晓峰准备纠集“一些朋友”教训王刚，这时你正确的做法是（）。

A．多一事不如少一事，与我无关 B．跟随张晓峰去教训王刚C．阻止张晓峰，不能让他冲动做犯法的事情9．下列（）是正确处理矛盾的方式。

A．忍受B．指责C．真诚劝告D．吓唬10．下列是学校里发生的欺负行为的是（）。

A．辱骂B．挑拨是非C．取绰号D．前三项都是二、填空题11．产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地_____________。

12．能否避免冲突的发生，往往取决于我们_____________的方式，方式不同，结果也就不同。

13．在校内受到欺负可以请_____________主持公道，也可以向_____________请求保护。

14．校园生活充满快乐，但也会出现一些_____________。

部编版道德与法治四年级下册3 当冲突发生练习卷

部编版道德与法治四年级下册3 当冲突发生练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 如果想要展开一项调查，应做到以下几点：（）A．确定调查时间、地点B．确定调查的对象C．确定调查所用的方法，如观察、访问等D．要注意讲礼貌 E. 以上都对2 . 自己动手（）多。

A．失败B．损失C．收获3 . 最高国家权力机关的执行机关是（）。

A．人民检察院B．司法人民法院C．国务院D．中央军事委员会4 . 你正在写作业，有一位同学问你题，你应该：A．写完作业再给他讲。

（）B．先给他讲再写作业。

（）5 . 这样做，很难交到朋友（）。

A．凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩B．小林作文获奖了，我主动去祝贺C．张萌在班里欺负弱小的同学6 . 下列说法错误的是（）A．不认识的人没必要跟他一起玩B．好朋友伤心时，应该给予安慰C．大家都不理我，可能是我有些地方做得不够好二、填空题7 . 产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地（______）冲突。

8 . 我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（______）摆脱烦恼。

9 . 遇到不懂的问题可以______或_________。

10 . 对于不同看法，采取（__________）或（________）的态度都不利于问题的解决。

11 . 坚持本身就是一种（_______________）。

12 . 能否避免冲突的发生，往往取决于我们________的方式，方式不同，________也就不同。

13 . 每个人在学习过程中都会遇到一些（_______）。

14 . 献出我们的________ ，伸出我们的_________，给他们____________的帮助。

三、判断题15 . 对于一些冲突，我们可以使用拳脚去解决。

（______）16 . 控制情绪是化解冲突的首要条件。

部编新教材道德与法治四年级下册第三课当冲突发生一课一练

第三课当冲突发生学习目标1、与朋友相处时，多为别人着想，尽量避免矛盾的发生；2、懂得原谅别人，与别人交往时，做到宽以待人，严以律己；3、发生矛盾后，多从自己身上找原因，做到宽宏大量待人；4、学会用合理办法摆脱欺负，保护自己。

学习重点：懂得原谅别人，与别人交往时，做到宽以待人，严以律己。

学习难点：发生矛盾后，多从自己身上找原因，做到宽宏大量待人。

我会做：一、填空题：1、只有（），才能更好地解决冲突。

2、能否避免发生冲突，往往取决于我们（）。

3、在校内受到欺负可以请同学（），也可以向老师（）。

4、在校外受到欺负时，需要果断（，）。

二、判断题：1、被别人欺负就默默忍受（）2、当其他同学被欺负时，帮助被欺负的同学，对欺负行为说不（）3、当冲突发生时，要学会换位思考，理解他人（）4、在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。

（）5、被人欺负要向老师、家长请求保护。

（）三、选择题：1、当高年级同学向你索要零花钱，你应该（）A.直接给B.告诉老师家长，寻求帮助C.不给钱和他们打架2、当其他同学被欺负时，你应该（）A.跟我无关，赶紧躲开B.起哄看热闹C.向家长或老师报告，让他们前来制止3、当冲突产生，我们应该（）A.指责B.忍受C.真诚劝告4、学校中的欺负行为有（）A.辱骂、取笑、同学B.关心爱护同学C.不小心弄坏同学的文具5、阅览室里，大家正在安静地阅读。

刘强却拉着李文说起话来，又偷偷的吃饼干，满室的书香混进葱香的气味，真让人难受。

假如你在现场看书，该怎么办？（）A.忍受B.指责C.自己真诚劝告或请图书管理员劝告四、简答题：1、正确处理冲突有哪些好方法？2、当我们在校外受到欺负时，应该怎么做？附：第三课参考答案案：一、填空题1.正确认识产生冲突的原因2.处理矛盾的方式3.主持公道请求帮助4.果断采取措施保护自己二、判断题1.×2.√3.√4.×5.√三、选择题1.B2.B3.C4.A5.C四、简答：1、化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。

部编版四年级下册《道德与法治》全册一课一练（附答案）

部编版四年级下册《道德与法治》全册一课一练（附答案）第1课我们的好朋友一、填空：1、友谊总是给我们（），让我们感受到（）的存在。

2、我们都渴望获得（），但我们应该明白什么是真正的友谊，3、（）会伤害朋友之间的友谊。

4、友谊来之不易，需要（）二、判断：1、新转来的同学，小丽嘲笑别人又土又笨。

（）2、考试时小明把自己的答案给好朋友抄。

（）3、好朋友做得不对时要及时指出来。

（）4、小猛经常欺负班上弱小的同学。

（）5、当朋友帮助你时，认为这是理所应当。

（）三、单项选择题：1、当同学获奖时，你应该（）A. 不服气B.向他学习C.到处说他坏话2、你的好朋友参加班干部要你为他投票，你会（）A.分析好朋友是否合适B.帮他拉票C.只投他的票3、好朋友和其它同学因小事吵起来，你应该（）A.帮好朋友一起和同学吵架B.及时劝阻，分析对错C.课后教学与好朋友吵架的同学4、考试时好朋友让你告诉他答案( )A.举手告诉老师B.考试后教他如何解题C.把答案告诉他5、能够直言规劝的朋友才是( )A.诤友B.益友C.损友四、简答题：1、在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友的？3、当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？附：第一课参考答案：一、填空1. 温暖真情2. 友谊3. 不合理的要求4、珍惜二、判断1. ×2.×3.√4.×5.×三、选择题1. B2.A3.B4.B5.A四、简答：1、原因有：有共同的话题和兴趣；能互相帮助；能宽容原谅朋友的错误；敢于指出朋友的缺点和不足，共同成长，共同进步。

2、先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。

第2课说话要算数一、填空题1、（）是人的一个重要品质，（）会对他人和自己造成伤害。

2、（）的人是得不到尊重的。

3、（）是一个人诚实守信的重要标志。

4、对自己说话算数要靠（）。

二、判断题：1、失信会导致害人害己。

（）2、和家人保证早起，第二天早上继续赖床。

（）3、经常在学校和家里做保证，但是说话不算数。

部编版版小学四年级道德与法治下册第三课、当冲突发生习题练(含答案)

部编版小学四年级道德与法治下册第三课当冲突发生习题练（含答案）一、填空题1、在我们的身边存在着各种各样的冲突。

只有正确认识产生冲突的 ,才能更好地解决冲突。

2、能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的，不同, 也就不同。

3、产生冲突并不可怕,采用正确的 ,可以很好地冲突。

4、在生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和 ,也可能会遇到被他人的情况。

5、在校内受到欺负可以请同学主持 ,也可以向请求保护。

我们必须采取正确的方法来应对欺负。

二、判断题1、校园生活充满快乐,但也会发生冲突。

（）2、只要处理矛盾的方式得当,冲突是可以避免的。

（）3、如果两个人都遵守上下楼梯的规则,楼梯相撞的情况就可以避免。

（）4、冲突发生后,没必要换位思考。

（）5、散播他人隐私不属于欺负人。

（）6、在校外受到欺负时,要保持冷静,不要害怕。

（）三、选择题1、与同学发生争执时,不应（）A.保持冷静,理智面对B.如果自己处理不了,可以找老师帮助C.武力解决,自己的事情自己解决2、在校园里,看到有人欺负他人,我可以（）A.跟我无关,赶紧躲开B.鼓掌、起哄、看热闹C.跟被欺负的人站在一起,对欺负行为说“不”3、当自己在校外偏僻处遇到欺负时,不宜（）A.观察周围的环境,寻找脱身的办法B.同欺负者拼个你死我活C.向路边的大人或附近的居民求助4、可以约束小学生“打架斗殴、强行索要他人财物”等行为的法律是（）A.《中华人民共和国未成年人保护法》B《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》5、下列行为不属于欺负的是（）A.开善意的小玩笑B.故意撞别人,让对方倒在地上C.看到身材瘦小的学生,取笑他“尖嘴猴腮”6、校园里的冲突时有发生,我们可以做个A.欺负事件中的袖手旁观者B.欺负事件中的施暴者C.欺负事件中的调解者四、简答题1、回忆一下,你知道在校园里发生过哪些冲突?把印象最深的一次冲突写下来,并说说为什么会发生本次冲突。

部编版小学道德与法治四年级下册第三课《当冲突发生》同步练习试题

部编版小学道德与法治四年级下册第三课《当冲突发生》同步练习试题第1课时校园里的冲突同步练习一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）1.校园里只有欢乐，没有冲突。

（）2.只有正确认识产生冲突的原因，才能更好的解决冲突。

（）3.处理矛盾的方式不同，结果也不同。

（）二、选择题1.下列不属于校园冲突的是( )A张玲和王鹏因为值日的问题争吵起来B操场上，王兵和张力因为篮球犯规动手了C在家里，妈妈和爸爸因为吃饭争吵了2.（多选题）发生争吵的原因是多方面的，下列属于争吵原因的是( )A性格好强不服输B玩笑开过了头C自控能力差3.同学王强在教室里大喊大叫，让同学们不能安心学习，我打算这样做( ) A和自己没关系，不用管B走过去打他一顿C走过去小声的提醒他三、简答题和同学们发生矛盾是正常的，在生活中，你是怎样解决矛盾的?参考答案：判断：1. ×2.√ 3.√选择：1.C2.ABC3.C简答：只要符合题意即可。

第2课时遇到欺负怎么办同步练习一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）1.校园里我们和谐相处，不可能被欺负。

（）2.在校内受到欺负，只能找老师。

（）3.在校外受到欺负要采取果断措施，保护自己。

（）二、选择题1.下列不属于校园中的欺负行为的是( )A玲玲给红红起了一个侮辱性的外号B露露故意捉弄同桌C周周帮助同桌写作业2.被人欺负时，我们不会产生这样的感受( )A委屈B害怕C高兴3.小强在上学的路上被几个高个子勒索钱物，这时，他不可以( )A找机会脱身B向别人求助C拿出自己随身携带的刀子硬碰硬三、简答题讲述一件发生在你身上的被欺负的事例，说一说你的感受和做法。

参考答案：判断：1. ×2.× 3.√选择：1.C2.C3.C简答：只要符合题意即可。

【部编版道德与法治】四年级下册第一单元第3课当冲突发生一课一练

第一单元同伴与交往第3课当冲突发生一、填空题1.在我们身边存在着各种各样的冲突。

只有正确认识，才能更好地解决冲突。

2.能否避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的、不同，结果也就不同。

3.产生冲突并不可怕，采用，可以很好地化解冲突。

4.在生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到的情况。

5.被人欺负是的，如果我们，欺负可能 ,痛苦也会。

6.在校内受到欺负可以请同学，也可以向老师。

我们必须采取正确的方法来应对欺负。

7.在校外遇到欺负时，也需要，保护自己。

8.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用摆脱烦恼。

9.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“、辱骂他人；强行向他人”等不良行为，不得有“纠集他人，扰乱治安；多次他人或者强行索要他人财物”等行为。

二、选择题1.小飞不小心把墨水酒在了小花的新衣服上，小花觉得小飞是故意的，便不理小飞了。

这时，小飞应该( ）A.也不理小花了，觉得不值得和她做朋友。

B.当作什么也没发生过，过几天就好了。

C.找人报复小花。

D.找别人从中调解或亲自向小花说明原因,取得谅解，消除误会。

2.课间，强强往地上扔垃圾，你应该( ）A.装作看不见B.大声指责C.真诚劝告3.下楼的时候.小亮不小心撞倒了壮壮，壮壮对他怒目而视。

小亮应该( ）A.扶起壮壮，并诚恳地向壮壮道歉。

B.若无其事地走开。

C.对壮壮大声吼:“你凶什么?我又不是故意的!”4.下面属于欺负行为的是( ）(多选)A.明明不小心把同桌的文具盒碰到了地上。

B.青青因为身体胖，被同学称为“死胖子”。

C.小强经常揪前面女同学的辫子。

5.假如你在校外受到了欺负,下面做法正确的是( ）A.忍气吞声,不敢声张。

B.和社会上的不良青年交朋友，企图报复。

C.告诉老师、爸爸妈妈或是警察叔叔。

三、明辨是非(下面对的打“√" ,错的打“x”)1.要想避免和同学们发生冲突，就要凡事忍让。

( ）2.小云和红红闹矛盾了,小云想:我才不理红红呢，那多没有面子! ( ）3.多作自我批评有助于解决朋友之间的矛盾。

四年级下册道德与法治3当冲突发生一课一练(含答案)

3当冲突发生学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．我们应该学会保护自己,不受别人的欺负。

如果我们受到了欺负就应该（）。

A．忍气吞声B．伺机报复C．找老师或家长寻求帮助2．王刚的铅笔被小红踩断了,小红应该（）。

A．装作不知道B．真诚道歉,赔偿一支C．蛮不讲理,拒绝道歉3．下列属于容易产生冲突的是（）。

A．不遵守上下楼梯的规则B．说话客气,处事公道C．讲文明,有礼貌4．触犯了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的是（）。

A．打架斗殴B．经常撒谎C．看到同学被欺负,不理睬5．当我们在校外受到欺负时,错误的做法是（）。

A．观察周围环境,寻找脱身的方法B．向路过的大人或附近的居民求助C．先妥协,记住对方的特征,事后报警D．不计后果,勇敢反抗6．当你在校园受到欺负时,不正确的做法是（）。

A．向家长反映B．请他人协调C．忍着就是二、填空题7．在校内受到欺负可以( ),也可以( )。

我们必须采用正确的方法来应对欺负。

8．被人欺负是( ),如果我们不( ),欺负就可能( ),( )也会加剧。

9．校园生活充满快乐,但也会出现一些冲突。

能否避免发生冲突,往往取决于( )。

10．在校内受到欺负可以请同学( ),也可以向老师( )。

11．产生冲突并不可怕,采用_______的方法,可以很好地化解_______。

12．在校外受到欺负时,也需要果断__________,保护自己。

三、判断题13．未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人”等不良行为。

( )14．发生冲突时,无论选择哪种处理方式,结果都是一样的。

( )15．当冲突发生时,要学会控制情绪,保持冷静。

( )16．换位思考,理解他人是处理冲突的一种好方法。

( )17．好朋友跟同学为小事吵起来了,我劝他不要太冲动。

( )18．我们在学校有老师保护,我们自己不需要保护自己。

( )四、简答题19．面对冲突,你有哪些方法来化解冲突？20．在校内收到欺负时,你会怎样做？五、辨析题21．图中女孩的行为能很好地化解冲突吗？如果不能,请你为他们化解冲突提两点建议。

部编版四下道德与法治第三课当冲突发生新编导学精练(含答案)

第三课当冲突发生【知能目标导引】：1、与朋友相处时，多为别人着想，尽量避免矛盾的发生；2、懂得原谅别人，与别人交往时，做到宽以待人，严以律己；3、发生矛盾后，多从自己身上找原因，做到宽宏大量待人；4、学会用合理办法摆脱欺负，保护自己。

【知能要点解析】：（一）知识结构图校园里的冲突：冲突发生的原因及化解冲突的方法当冲突发生遇到欺负怎么办：采取正确方法应对，保护自己，学会用合理的方式摆脱烦恼（二）重难点解析1、化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。

2、在校外受到欺负时一定要牢记：（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法；（3）向路过的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。

【知能巩固训练】：一、打补丁，填一填：1、只有（），才能更好地解决冲突。

2、能否避免发生冲突，往往取决于我们（）。

3、在校内受到欺负可以请同学（），也可以向老师请求保护。

我们必须采取（）的方法来应对欺负。

4、在校外受到欺负时，需要果断（，）。

5、我们在学会（）的同时，也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。

二、做判断，辨一辨：1、小军总是在课间欺负我，我只好远远地躲着他。

（）2、与别人发生冲突后要冷静面对。

（）3、当冲突发生时，我们要站在对方的角度想一想，多一点理解和宽容。

（）4、在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。

（）5、被人欺负要向老师、家长请求保护。

（）6、《中华人民共和国预防未成人年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物”等不良行为。

（）三、看一看，排一排：在日常的学习和生活中，我们难免会遇到各种冲突。

你能给下面解决冲突的办法排个序吗？（在括号里写上数字1-----5）（）请人调解，解决冲突（）商议办法，和谐相处（）控制情绪，保持冷静（）换位思考，理解他人（）交换意见，讲清道理四、找朋友，选一选：1、当高年级同学向你索要零花钱，你应该（）A.直接给B.告诉老师家长，寻求帮助C.不给钱和他们打架2、当其他同学被欺负时，你应该（）A.跟我无关，赶紧躲开B.起哄看热闹C.向家长或老师报告，让他们前来制止3、当冲突产生，我们应该（）A.指责B.忍受C.真诚劝告4、学校中的欺负行为有（）A.辱骂、取笑、同学B.关心爱护同学C.不小心弄坏同学的文具5、阅览室里，大家正在安静地阅读。

四年级下册道德与法治试题--第三课当冲突发生一课一练部编版(含答案)

）
A.指责 B.忍受
C.真诚劝告
4、学校中的欺负行为有（
）
A.辱骂、取笑、同学 B.关心爱护同学 C.不小心弄坏同学的文具
5、阅览室里，大家正在安静地阅读。刘强却拉着李文说起话来，又偷偷的
吃饼干，满室的书香混进葱香的气味，真让人难受。假如你在现场看书，该
怎么办？（） A.忍受 B.指责 C.自己真诚劝告或请图书管理员劝告
1、化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位
思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。
2、（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法；
（3）向路过的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，但要记住对方的
特征，以便事后报警。
第三课当冲突发生
一、填地解决冲突。
2、能否避免发生冲突，往往取决于我们（
）。
3、在校内受到欺负可以请同学（
），也可以向老师
（
）。
4、在校外受到欺负时，需要果断（
，
）。
二、判断题：
1、被别人欺负就默默忍受
（）
2、当其他同学被欺负时，帮助被欺负的同学，对欺负行为说不（）
3、当冲突发生时，要学会换位思考，理解他人
（）
4、在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。
（）
三、选择题：
1、当高年级同学向你索要零花钱，你应该（
）
A. 直接给 B.告诉老师家长，寻求帮助 C.不给钱和他们打架
2、当其他同学被欺负时，你应该（
）
A. 跟我无关，赶紧躲开 B.起哄看热闹
C.向家长或老师报告，让他们前来制止
3、当冲突产生，我们应该（

最新部编版小学四年级下册道德与法治第3课：当冲突发生同步练习题(附答案)

部编版道德与法治四年级下册第3课当冲突发生班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题（每空2分，共30分）1、校园生活充满快乐，但也会出现一些_____。

2、只有正确认识产生冲突的_____，才能更好的____ 冲突。

3、能否避免发生冲突，往往取决于我们处理____的方式，____不同，____也就不同。

4、产生冲突并不可怕，采用正确的_____，可以很好地化解_____。

5、在校外受到欺负时，需要果断采取_____保护____。

6、我们在学会保护自己的同时，也需要学会用_______的方式摆脱烦恼。

7、打架斗殴，辱骂他人是____行为。

8、当冲突双方无法自己解决问题时，可以请_____、____、____等人来协助解决。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3，共15分）1、校园生活充满快乐，没有任何冲突。

（）2、发生冲突时，我们要控制情绪保持冷静。

（）3、被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。

（）4、辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。

（）5、强行向他人索要财物是严重不良行为。

（）三、选择题（每小题4分，共20分）1、下列学校可能发生的欺负行为有（）A、给同学起外号B、小明上课说话，班长制止他C、小亮的爸爸因为他考试不及格打了他。

2、放学途中，小明故意踩了小亮一脚，小亮和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办（）A、与我无关，赶紧躲开。

B、鼓掌起哄，看热闹。

C、向老师或家长报告，希望他们赶来制止3、上课时，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林应该怎样办？()A、把李娜的文具盒也扔到地上B、自己默默捡起来。

C、找老师主持公道4、当我们在校外受到欺负时，错误的做法是（）A、观察周围环境，寻找脱身的方法B、向路过的大人或附近的居民求助C、不计后果，勇敢反抗。

5、下列属于严重不良行为的是（）A、打架斗殴B、辱骂他人C、纠集他人结伙滋事扰乱治安四、自主探究分析试题1、阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。

四年级下册道德与法治试题第三课当冲突发生一课一练 部编版(含答案)

部编版四年级下册《道德与法治》全册一课一练(附答案)

四年级下册道德与法治一课一练- 3 当冲突发生(含答案)部编版

部编版道德与法治四年级下册3 当冲突发生练习卷

最新部编版小学四年级道德与法治下册第三课《当冲突发生》同步习题练(含答案)

部编新教材道德与法治四年级下册第三课 当冲突发生 一课一练